關(guān)于什么的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于什么的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于什么的作文1

　　茶田一大片，一大片，整齊地被分割著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的翠綠，風(fēng)拂過，清新的空氣撲鼻而來，整個(gè)人神清氣爽。俯下身子，葉子像被蠟筆涂過似的，綠油油。葉子上還躺著露水，一抹陽光從山后射出來，露水在陽光的照耀下，光芒四射。靈巧的手摘下雨后冒出來的新芽兒，嫩綠嫩綠的，放入臂上的竹籃。層層疊疊的，綠得耀眼，心中滿滿的成就感。

　　跟著阿姨來到院子里，小心翼翼地抓起一把茶葉，均勻地灑在竹篩上。在陽光的照耀下，像鋪在院子里的一張張綠圓毯，熠熠生輝。時(shí)間一分一秒過去了，太陽也慢慢升上高空，茶葉失去了光澤，變成暗綠色，蔫萎柔軟，我小心翼翼地拿起一片，葉子無精打采地耷拉著頭，像玩累的孩子，有氣無力。

　　接著把一個(gè)個(gè)竹篩搬進(jìn)空調(diào)房，讓它們好好休息一下。瞧，它翹著二郎腿，瞇著眼睛，正在打盹兒呢！可是好事不久，它們被倒進(jìn)一個(gè)用竹編的機(jī)器。竹子編出個(gè)大圓桶，前滾后仰，茶葉在里面左搖右擺，被撞得頭昏眼花，全身布滿了瘀青。

　　終于停了，可它們還沒能歇口氣，便又送到熱浪滾滾的大火爐。大火爐形狀像個(gè)洗衣機(jī)，外面有三片風(fēng)扇片擺動(dòng)著，我想里面可能像洗衣機(jī)般旋轉(zhuǎn)搖擺著。最大的不同之處或許在于，里面是鐵的，它在“火神”的協(xié)助下發(fā)熱功力大增，我似乎聽到一聲聲驚心動(dòng)魄的慘叫聲。

　　接著，它們被裝進(jìn)一個(gè)扁圓柱，扁圓柱順時(shí)針旋轉(zhuǎn)著。茶葉不停地摩擦摩擦，被捻成經(jīng)典的條狀形，茶葉兩頭向中間彎去，宛如一葉小舟，他們又被均勻地?fù)茉谥窈Y上。放入機(jī)器中開始烘培，溫度不高，但時(shí)不時(shí)傳出呻吟聲，俗話說得好“溫水煮青蛙”，在未來這個(gè)星期中，它們一共要接受三次折磨。我似乎看到了臉色蒼白的它們。

　　看著一道道工序，阿姨告訴我們，在最后烘培時(shí)，要烘培八個(gè)小時(shí)，再放一個(gè)星期，烘培的次數(shù)，因人而異，但為什么要放一個(gè)星期呢？因?yàn)椴钑?huì)回香，在這個(gè)星期烘培的香氣，會(huì)重新回來，它在飽經(jīng)風(fēng)霜后還能夠回歸自我。它在生命最華美的時(shí)候，離開了生命之樹；在搖青的過程中，磨去昔日嬌嫩清純的`模樣；承受火的怒氣，在七十多度的鐵鍋上翻來覆去；這時(shí)的它已體無完膚，全身乏力，被推來推去，固定條狀，卻無可奈何；慢慢干枯，失去水分，老態(tài)龍鐘，它被烘陪著……

　　當(dāng)你以為茶葉飽經(jīng)滄桑，已經(jīng)失去生命活力之時(shí)，它卻又能在與自然之水相遇時(shí)，重獲新生，蘇醒過來，散發(fā)出淡雅而又“年輕”的氣息。聞著沁人心脾的茶香，飲著這口甘甜的茶，我回想茶這一生，真是跌宕起伏而又令人尋味。

　　此行，我見證了茶的成長。

關(guān)于什么的作文2

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”被鈴聲叫醒的我情不自愿地抬起頭看了眼鐘表，“�。坎盼妩c(diǎn)半，這么早啊！”我心里嘀咕著，剛要倒頭接著睡，卻被一只冰冷的手一把拽了起來，打了個(gè)寒顫的我清醒了許多，“小懶蟲，還想睡啊！”不用看，媽媽的聲音——與眾不同，“起床，去市場買菜！”“�。抠I菜？”對于媽媽的命令我不敢不從，但那暖和的被窩卻又是那樣的充滿著誘惑力……

　　“買什么�。繈寢�！”我淘氣地向媽媽請示道，“給，這是購物清單！”“天��！”在感嘆的同時(shí)我又冒出了個(gè)壞主意：“一塊豆腐，芹菜，油菜……唉呀，媽媽，這么多東西就給20元��！不夠了該怎么辦呀？”想從中“牟利”的我詭秘一笑，媽媽立即明白了原因，“饞丫頭，再給你10元，但可不許亂花啊！”雖然“油水”不大，但零花錢有了著落。騎著車來到朝陽市場，人山人海，雖說嚴(yán)寒的冬晨，但卻沒有絲毫打動(dòng)人們的積極性，——小販們一聲高過一聲的吆喝，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，會(huì)聚成一部交響曲。

　　推著車漫步在早市上，東瞧瞧西望望，心里不禁一陣埋怨，唉，這下可苦煞了我！平時(shí)不是跟著媽媽，就是跟著爸爸，雖然只管拎拎菜，跑跑腿——像個(gè)小伙計(jì)般，但拋頭露面的事用不著我呀！可這次，真是的'！

　　“油菜多少錢一斤啊！”我剝開擁擠人群，硬著頭皮來到一個(gè)攤前，拿著一捆油菜問道。

　　“八毛一斤！”小販見有了主戶，熱情一升為八級(jí)。

　　“太貴了吧！七毛吧！”我學(xué)著媽媽的樣子還價(jià)道。

　　“恩……”小販略為遲疑了一下，“七毛就七毛！”終于咬了咬牙同意了。

　　“行，來一捆！”我挑了一捆放在稱上。

　　“好嘞，您的，一斤二兩，八毛四，您拿好！”

　　“夠分量嗎？”我半信半疑地問。

　　“小本生意，掙不了您幾個(gè)錢，還坑您干嗎？這話兒說的！”

　　“好吧，給你錢！”

　　找完錢，小販不忘那最后的演講：“慢走，回頭見，好吃下次再來呀！”聽著小販的話，心里想：這些樸實(shí)的農(nóng)民居然也“拉票”呀！嘴角掠過一絲微笑……

　　采購?fù)炅�，望著車筐滿滿的蔬菜，我不禁心里又長出一口氣，“任務(wù)完成了！”也該回家復(fù)命了！在回家的路上，我盤算該如何向媽媽交代！

　　這第一次的買菜，讓我見識(shí)不少。它也讓我更深地了解到這個(gè)世界至少是這個(gè)世界的一個(gè)早市，每天都發(fā)生著不同的故事。這些只有在我們走出母親溫暖的軀體后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨練，因?yàn)槟銓儆谶@個(gè)世界！用心去感受，用眼去觀察，告訴大家你眼中那個(gè)別具風(fēng)格的世界！

關(guān)于什么的作文3

　　我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景，風(fēng)景很美，但是一直倒退，瞬間就不見了!

　　我們的人生當(dāng)中一直在錯(cuò)過，錯(cuò)過了就回不來了，漸漸地，我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　像朱自清的散文《匆匆》中寫的一樣。人生，也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無蹤。像《生命之詩》中所寫：“無助的陽光，告訴我明天世界仍會(huì)是這樣。”學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。不要將美好的東西錯(cuò)過，更不要在錯(cuò)過后才懂得后悔。珍惜我們身邊的一切吧!或人，或事，或物。時(shí)間，健康，幸福。

　　珍惜時(shí)間。李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，已成其連續(xù)，已成其永遠(yuǎn)無始無終的大實(shí)在�！币簿褪钦f，虛度了“今天”，就會(huì)辜負(fù)了“昨天”的努力，耽誤了“明天”的大好前程。我們所說的珍惜時(shí)間，其就是充實(shí)的過好每一天。而不是整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬和父母的溺愛，嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的日子。迷迷糊糊的過完一生。就像培根所說：“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。”

　　珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每一分，每一秒。充實(shí)的過好自己的人生。

　　珍惜健康。有人曾說過：“珍惜自己的健康是一種責(zé)任�！贝嗽掝H具道理。你說，如果自己連最起碼的身體健康都保障不了，珍惜不了，他又談何去“面對人生，珍惜一切”了？!珍惜健康并不指的是每天都去鍛煉，更重要的是要遠(yuǎn)離那些鴉篇，毒品，尼古丁。如果有一天，你遇到了一個(gè)人，左手拿著“路易十三”烈酒，右手拿著煙，還時(shí)不時(shí)往嘴里送不知名的.藥丸，坐在那兒大談特談“珍惜健康”他每天如何去跑步，花多少錢去健身房健身，去做理療，我想，你一定會(huì)唾棄，甚至謾罵他。珍惜我們的身體健康吧!那是我們最起碼應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

　　珍惜幸福。我想，在討論這個(gè)問題之前，要先弄懂什么是幸福。幸福多種多樣，冬天的幸福就是能看到太陽；詩人海子的幸福是“面朝大海，春暖花開”。華茲華斯的幸福是一盆水仙；布魯諾的幸福是在烈火中。幸福是一種體會(huì)。李叔同的幸福是悲喜交集的；孔夫子的幸福是誨人不倦的；荊柯的幸福則無比壯烈。幸福是莊嚴(yán)的，平凡的，祈禱式的。有的人總是覺得自己很可憐，沒有幸福�？蓪τ诟F人家的孩子們來說，每天能吃上熱騰騰的飯就是一種幸福。即使衣服已經(jīng)有幾年沒有新的了，已經(jīng)小了，洗的發(fā)白了，但他們照樣還是每天開開心心，快快樂樂地度過每一天�！爸�足者常樂也”如果想得到幸福，首先要懂得知足。再去珍惜幸福。

　　我懂得了珍惜，懂得了應(yīng)該要珍惜今天，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的一切，不讓現(xiàn)在給未來帶來任何的缺憾，無法彌補(bǔ)的缺憾!

關(guān)于什么的作文4

　　如果不是我的老師，現(xiàn)在我還不知道我現(xiàn)在的理想是什么！現(xiàn)在我終于懂得老師所教給我怎么追趕自己人生的目標(biāo)！放飛夢想，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)吧！努力、加油！

　　歡度，歡度

　　讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了改革，把四、五、六年級(jí)的學(xué)生全部撤去，轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的另一所小學(xué)。我家也剛添了一臺(tái)電腦，也正是這樣：讓我迷戀上了電腦游戲。無論每天上學(xué)放學(xué)，滿腦子裝的全部都是電腦游戲。導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，老師上課時(shí)總是走思，不聽講，每時(shí)每刻都倒數(shù)還有多少分鐘下課。

　　驚起

　　一天，記得那時(shí)是禮拜四，陽光明媚的一天，小鳥在坐枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，而我坐在教室里還在想游戲！

　　突然，我同桌對我說：“班主任叫你去一趟辦公室，好像不是什么好事，GoodLuck！”“哦”我驚奇地說。我慢騰騰的走進(jìn)辦公室，說道：“報(bào)告！”“進(jìn)！”我們班主任說，“你看看你做的數(shù)學(xué)卷子，考了59分。以前我記得你數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，從沒下過90分，這到底是怎么了？”老師生氣地說道。我的`臉霎時(shí)通紅，自己感覺在辦公室已是無地自容！老師見我不說話，就說到：“你先去教室上課吧，今天下午我去你家拜訪你的父母，走吧�！蔽易哌M(jìn)教室，坐在自己的座位上開始反思：上課不聽講，走思想游戲，到家不寫作業(yè)光打游戲……

　　一番憂慮

　　呵呵，下學(xué)的鈴聲如期而至！一項(xiàng)速度很快的我現(xiàn)在不知怎么的：慢騰騰地收拾著書，邁著沉重的腳步向家門的方向慢慢吞吞的走去。一路上總是低著頭，不知咋的，心情一直都是陰涼的，唉！

　　終于到家了，仿佛比“師徒四人去西天取經(jīng)的道路”還坎坷。咦，好像是班主任的聲音！他們好像在說我什么。我小心翼翼地推開門，來到屋子里，我的臉憋得通紅，半天，我吞吞吐吐地說道：“爸，媽，還…還…還有班主任，我…我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽講，走思想游戲，到家不寫作業(yè)光打游戲，我以后會(huì)努力改掉貪玩、不聽講等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的，我真的知道錯(cuò)了，請您們原諒我吧！“嗯，孩子認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不錯(cuò)，那好，就這樣吧，希望你能說到做到，還有希望你能懂得怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我走啦！”說罷，班主任便動(dòng)身走了。

　　我也走進(jìn)自己的房間，對著鏡子里面的我定下一個(gè)自己人生努力的方向。我要體現(xiàn)出我在這個(gè)世界上生存的意義；體現(xiàn)出我生存的價(jià)值。

　　如果不是我的老師，我現(xiàn)在還是一個(gè)沒有理想、沒有文化的低級(jí)社會(huì)文盲了，現(xiàn)在我早已找準(zhǔn)了自己的努力的方，向著美好的夢想努力！

　　歡度，歡度，驚起一番憂慮，憂慮后是努力的方向。——后記

關(guān)于什么的作文5

　　回憶往事，穿越時(shí)空，那一雙橫眉冷對的眼，那一句句刻骨銘心的話，如一把把鋒利的匕首，插入我的胸膛，那一滴滴鮮血，灑落在地上，化作晶瑩的淚。

　　我已經(jīng)不是一次聽過別人說出像“瘸子”之類的話語。我憤怒，卻又無能為力，能怎么辦？手上功夫敵不過，若論唇槍舌戰(zhàn)一番，也不是人家的對手。此時(shí)，我仿佛變成了那一只人見人惡的丑小鴨，到處被人踐踏，卻只能甘心受氣，將苦咽到肚子里。尤其那一次，我認(rèn)識(shí)到了自己與別人是不同的。

　　那是小學(xué)假期的一天，我出去玩，那時(shí)候都流行悠悠球，我一邊玩一邊走，遇到了幾個(gè)鄰居家的孩子。

　　“嘿，小子，怎么著？買悠悠球了？給我玩玩�！币粋�(gè)男孩拽拽地說道，上來就搶我的悠悠球。

　　“不給，你要玩，可以自己買去啊。”我拽住悠悠球，不給他。

　　“給我，聽到?jīng)]有！”男孩不愿意了，沖著其他幾個(gè)男孩嚷道：“給他搶過來，一個(gè)瘸子還玩這個(gè)！”

　　“瘸子怎么了？你們憑什么說我！”我滿臉漲得通紅，怒目而視。

　　“哼，怎么著？我就這么說，死瘸子，死瘸子！”聽著他們這一句句話，我的手狠狠地攥了起來，手上的青筋爆出。

　　“哈哈，怎么？還想打我啊？你也要有這本事啊？你追到我，隨你，怎么樣？”男孩嘲笑地看著我，又環(huán)視了一下他四周的朋友，幾個(gè)人哈哈大笑起來。

　　我的倔勁兒也上來了，大聲說道：“好！”

　　就這樣，我開始賣力地向前沖，準(zhǔn)備追上他，讓他不再笑話我。盡管我拼命地跑，可在他們看來只是像一個(gè)跳梁小丑在四處蹦？。

　　“哈哈，你看他，多可笑啊�！币粋�(gè)男孩說道。

　　“就是，喂，別跑了，你追不上他的`！”另一個(gè)男孩沖著我喊。

　　“撲通”一聲，我被一塊石頭絆倒了，趴在了地上，滿頭滿臉泥土，膝蓋也被磕破了。我費(fèi)力抬起頭，看向他們，他們幾個(gè)人回頭看了我一眼，滿臉的不屑。一句話語傳來，轟進(jìn)了我的耳朵：“就你這樣的廢物，還想和我比賽跑，不自量力！”

　　眼淚順著臉頰滑落，原來淚水是咸的。此時(shí)此刻，我就像是一只丑小鴨，被別人辱罵，卻只能做逃兵。奶奶問起我為什么會(huì)這樣，我不愿去說，只是每天堅(jiān)持跑步……因?yàn)�，我也是有自尊的�?/p>

　　雖然這件事過去很長時(shí)間了，但他說的那句話，卻像是一根刺狠狠的扎進(jìn)了我的心里。殘疾人就是要被人歧視的嗎？殘疾人也需要大家的平等對待，就像丑小鴨也需要關(guān)愛。

　　丑小鴨雖丑，但也是生命，殘疾人雖殘，同樣也是生命，更需要社會(huì)的關(guān)愛。我雖然是一只丑小鴨，但也有尊嚴(yán)，也不允許你們侮辱，我希望你們能夠?qū)ι�命平等對待�?/p>

關(guān)于什么的作文6

　　我是一只水壺。一只不夠漂亮的，銀灰色的水壺。

　　我從來沒有真正的看到過自己的本身面目，僅僅看到的只是自己很小很小的一部分身體。就像許多人一樣，基本上看不到自己，眼睛里看到的經(jīng)常是別人。好象有句話是“以人為鏡，可以知得失。”

　　我經(jīng)常會(huì)觀察主人們對我的態(tài)度，然后明白我該做什么，不該做什么。

　　比如主人外出時(shí)，我就不可以絲絲的吐著白氣，因?yàn)榧词惯@樣主人也不會(huì)為我再添水，還會(huì)使我被火烤得更猛烈，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)干裂而開。

　　當(dāng)主人為我添水時(shí)，我要來者不拒地接受，然后努力的，認(rèn)真地把每一滴水燒開。

　　我肚子里的水都是只陪伴我一個(gè)小時(shí)就會(huì)被燒開，然后被倒到保溫壺里。

　　有時(shí)候我感覺自己就是人類所說的.教師一樣，竭盡全力地把一些事物變得更好一些。當(dāng)我把這些事物變得我所能改變的最好的時(shí)候，我就會(huì)把它們送走，送到一個(gè)陌生的地方去。然后我還會(huì)一如既往地培育著那些事物，不求報(bào)酬。

　　這些年來，陪伴我最久的大概就是那爐子里的火舌。它經(jīng)常會(huì)舔我的肚皮，僅僅是把我的一部分肚皮弄得很燙，然后我就會(huì)用那一片燙燙的地方把我肚子里所有的水燙熱。

　　這個(gè)過程很簡單，我每天都在日復(fù)一日地做著。

　　不用經(jīng)過大腦的思考，僅僅是熱量傳播的過程，我在其中充當(dāng)了一個(gè)紐帶的作用。

　　每個(gè)過程中我都要經(jīng)過漫長但并不難熬的等待，等待我肚子里的水溫達(dá)到一百攝氏度時(shí)，我會(huì)高興地吐著白氣通知我的主人。如果主人在家，他就會(huì)把我從爐子上取下來，把我肚子里的水倒進(jìn)保溫瓶里，然后再給我肚子里添些水，重新把我放在爐子上；如果主人不在家，我肚皮下面的火舌就會(huì)一下一下地?zé)�干我肚子里的水…�?/p>

　　我想我的使命就是把一壺又一壺的水燒開，而且還需要火的幫忙，我僅僅只是一個(gè)容器而已�？墒俏乙裁靼�，如果沒有我這個(gè)容器，水火會(huì)不相容�；饡�(huì)把水燒干，或者水會(huì)把火澆滅。我明白，我起了一個(gè)說重要也重要，說不重要也不重要的作用。

　　我的一輩子，或許就是這樣的輪回，象一位教師一樣，(或者說我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有教師那么偉大)送走一批又一批自己培養(yǎng)的孩子。然后靜靜的等待。等待那沸騰的一刻的輝煌。如果有一天，當(dāng)我老到倒進(jìn)來水也會(huì)往外漏的時(shí)候，或許我就可以不再忍受火上的煎熬，和漫長的等待……

關(guān)于什么的作文7

　　在成長的道路上，我們一路磕磕絆絆，我們一路跌倒又爬起，在挫折中我們不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，在失敗中我們不斷走向成功。在學(xué)習(xí)上，更是如此，所以我們經(jīng)常在不自覺中撿拾到一把又一把的金鑰匙，長此以往，我們手中的金鑰匙是越來越多，越來越豐富。你在學(xué)習(xí)上有沒有拾到屬于自己的金鑰匙呢？我這里就有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙想和大家分享一下。

　　這把金鑰匙是我在一節(jié)數(shù)學(xué)課上撿拾到的。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上 ，老師正在講臺(tái)前講練習(xí)冊上一道很重要的題目，這題正是我昨晚冥思苦想?yún)s始終沒有做出來的題目，于是我迫不及待地埋頭拼命的抄黑板上的解題過程。老師看見了，狠很的盯著我，這一來一些同學(xué)們也直盯著我，我卻還不知曉，過了好一會(huì)兒，我再抬頭抄時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)把解題過程擦掉了，我還有些莫名其妙，正好也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的目光，這時(shí)，老師說：“嘉樹，你上來把黑板上的這道題再做一遍�！蔽衣�騰騰走了上去，大腦中一片空白，因?yàn)閯偛盼抑活櫝�答案，卻沒聽清楚解題的方法，頓時(shí)，我大汗淋漓，幾個(gè)同學(xué)小聲的議論著，再看看老師和其他同學(xué)的眼神，我已讀懂了他們的意思。我木然站在黑板前，那憂郁、無奈的眼神已經(jīng)告訴他們這道題目，我真的不會(huì)做。老師只好把我叫了下去，讓我站在自己的座位上。

　　這時(shí)，老師語重心長的對我們說：“我跟你們說過，做數(shù)學(xué)題題是訓(xùn)練你們的思維，如果你把解題的思路掌握好了，你就能做到舉一反三，這類型的題目你都會(huì)做。反之，則不然。所以聽課才是最重要的。老師講解的時(shí)候，你們就要張大耳朵聽，講完了老師會(huì)留時(shí)間讓你們做，讓你們進(jìn)一步消化和吸收。會(huì)聽講的同學(xué)才是真正聰明的同學(xué)！”我剎時(shí)面紅耳赤，很明顯老師是在說我。我一貫是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，老師的言語雖不是很重，但我已無地自容，真想馬上隱身離開這里……那節(jié)課，我都不知道怎么度過的。下課后，我還似乎感覺到同學(xué)們在對我指指點(diǎn)點(diǎn)。為此，我難過了好長一段時(shí)間，總覺得在同學(xué)們面前抬不起頭。

　　不過，從那以后，我牢牢記住了老師的教導(dǎo)，并且我發(fā)誓要做一個(gè)真正聰明的學(xué)生，所以不管是什么課，我都會(huì)認(rèn)真聽，生怕老師講的.哪一句話，我漏聽了。聚精會(huì)神的聽好每一節(jié)課，全神貫注的做好每一道練習(xí)題，就這樣，我持之以恒的提醒自己努力做到，在隨后的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，題目相當(dāng)難，我居然考了93分，取得了全班第二名的好成績，老師“狠狠”的表揚(yáng)了我一番，我心里甜蜜蜜的，我終于因認(rèn)真聽講嘗到了成功的喜悅了，我怎么能不開心呢？

　　我也很慶幸我拾到了這把學(xué)習(xí)的金鑰匙。如今，這把學(xué)習(xí)的金鑰匙已經(jīng)為我打開了一扇又一扇成功的大門。我真的很謝謝老師給了我這把學(xué)習(xí)的金鑰匙。

關(guān)于什么的作文8

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛拖延�！拔宸昼姟�…十分鐘！”是我最經(jīng)典的口頭禪。

　　“去寫作業(yè)吧！”

　　“五分鐘，五分鐘！

　　“五分鐘到了！”

　　三分鐘……二分鐘，再過二分鐘一定去！”

　　每天，這種討價(jià)還價(jià)的情景劇都會(huì)在我家多次上演。無論是寫作業(yè)、去上學(xué)，還是吃飯、睡覺，我都會(huì)以這種方式來拖延著，爭取多一點(diǎn)時(shí)間看課外書或做其它，慢慢的，就成了習(xí)慣。為此，爸爸專門給我起了個(gè)外號(hào)：五分鐘小姐。爺爺奶奶也常教導(dǎo)我：“一早三光，一晚三慌。”可無論是怪異的外號(hào)，還是充滿哲理的教導(dǎo)，都無法讓我改掉這個(gè)毛病。

　　那是一個(gè)小長假，老師大發(fā)慈悲，把作業(yè)布置得很少，尤其語文老師，只留了一份十分有趣的作業(yè)：畫一張關(guān)于國慶的手抄報(bào)。我一聽，就來勁了！繪畫可是我最擅長的！平時(shí)畫的畫在班上可沒少被同學(xué)們夸，這次可是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，等著我大顯身手吧！

　　可豪言壯語終歸是豪言壯語，我回家后并沒付出與之相應(yīng)的行動(dòng)，反正假期還有很多天呢，緊張什么啊！我這么想著，讓自己陷進(jìn)軟軟的沙法中，拿起自己心愛的課外書，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，任由時(shí)間如流水般從身邊溜走。

　　一天過去了，二天過去了……離返校的時(shí)間越來越近，而我的作業(yè)，只是草草地動(dòng)了幾筆。連爸爸媽媽都開始為我著急起來，不斷地催促我去寫作業(yè)。而我呢，卻不以為然，“真是的！真是的！”我不耐煩地打斷父母催促的話語，因正看到精彩處被打擾而感到憤怒：“不就是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)嗎？我還沒急，你們就急了，我都這么大了，連時(shí)間都不會(huì)安排嗎……”

　　實(shí)事證明，雖然我這么大了，但我確實(shí)還不會(huì)安排時(shí)間……時(shí)間在我的拖延中不斷飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了假期的最后一天，而我的作業(yè)還完好地?cái)[在那里。雖然不多，但集中在一天寫完還是夠嗆。怎么辦？怎么辦？下午就要返校了��！沒辦法，早晨我只好早早地爬起來，開始了悲慘的寫作業(yè)模式。即使是這樣，我也還剩一項(xiàng)作業(yè)沒完成，很不幸，那就是我的手抄報(bào)。為了完成作業(yè)，我只好又?jǐn)D掉了午睡時(shí)間，又困又累地草草完成了手抄報(bào)。

　　在這種情況下完成的作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然不可能高�？粗�同學(xué)們制作精美的手抄報(bào)，有的獲了獎(jiǎng)，有的`被貼在教室外墻上展覽，而我的，在被看過之后就被隨意丟在一個(gè)角落，等待著成為垃圾的命運(yùn)。我心中特別不是滋味，可又有什么辦法？錯(cuò)還不是在自己！

　　深夜，我躺在自己的床上，翻來覆去地睡不著，腦海中滿滿的都是悔意。經(jīng)過這次事件，我深刻認(rèn)識(shí)到拖延的危害，從今以后，即使沒有“一早三光，一晚三慌”的教導(dǎo)聲，我也要按時(shí)完成任務(wù)了。于是我悄悄地在心中發(fā)誓：從此以后，我決不再拖延！

關(guān)于什么的作文9

　　快樂是一種看不到，摸不到的東西，我以前不明白是什么？爸爸媽媽說：如果你不明白什么叫快樂，那就自己出去找一找快樂吧。于是，我?guī)е�“快樂，你是什么？”的疑問出發(fā)了。

　　我來到小河邊，只見各種各樣的小魚在清澈見底的河里自由自在地玩耍。岸邊的幾棵高大、挺拔的松樹，這些松樹的葉子如針尖一樣，細(xì)細(xì)的、尖尖的.，樹皮一層層的，像一塊塊千層餅貼在上面。我迫不及待地問：“小河，小河，快樂是什么，你能告訴我嗎？”小河回答：“我的快樂是把水分輸送給松樹，讓他們長得郁郁蔥蔥的，快快成材；我還要給那些活潑可愛的魚兒有一個(gè)生存的環(huán)境，讓他們在我懷里快快樂樂地成長。”我又把同樣的問題依次問了魚兒和松樹，它們異口同聲地回答：“感謝人們和小河給了我們這么好的生存環(huán)境，讓我們快樂地成長，感謝人們和小河也是我們的快樂！”

　　我又來到大森林，綠油油的草地宛如一塊綠色的大地毯，上面開放著爭奇斗艷的鮮花，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。一只憨態(tài)可掬的大熊貓正在吃竹子，我問：“大熊貓先生，你的快樂是什么，能告訴我嗎？”它慢吞吞地說：“能每天吃到這些鮮嫩美味的竹子，就是我最大的快樂�！痹偻�前走，幾只淘氣的小猴正在玩得開心，它們一會(huì)兒從地上跳到樹上，一會(huì)兒從這棵樹竄到那棵樹，一會(huì)兒又把尾巴緊緊地拴到樹的枝頭上蕩起了秋千，我問它們：“你們的快樂是什么時(shí)候？”小猴調(diào)皮地回答我：“我們的快樂是盡情地玩耍�！蔽矣謫枡C(jī)靈的小鳥：“小鳥兒，你們的快樂是什么，能告訴我嗎？”“我們的快樂是在天空中自由自在地飛翔�！薄拔业目鞓肥强从旰蟮牟屎�。”“我的快樂是”小動(dòng)物們爭先恐后地說著，仿佛要把快樂傳遞給我。

　　在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左思右想，還是想不出來，媽媽說：“做題要認(rèn)真仔細(xì)，環(huán)環(huán)相扣”我從細(xì)節(jié)方面入手，絞盡腦汁后終于得到了答案，當(dāng)時(shí)我很高興。

　　我想：小河、松樹、魚兒、大熊貓、猴子，它們都有自己的快樂，我也應(yīng)該有我自己的快樂，那么，我的快樂是什么呢？讓我告訴你，我的快樂是：每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和小伙伴們一起做游戲，經(jīng)過努力解開了一道難題，雖然快樂是一種看不到，摸不到的東西，但是只要你用心去感受，你就會(huì)明白快樂是什么，我們要在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂，在快樂中生活，在快樂中學(xué)習(xí)。

關(guān)于什么的作文10

　　嗨，大家好我是一個(gè)公園里的凳子，每天看到太陽的日出和日落，人們熙熙攘攘的背影。

　　我給你們介紹一下我自己吧，我身長兩米，寬八十厘米，高四十五厘米，身上有寬窄不一的斑紋。每天安安靜靜的在公園里數(shù)著來來往往的人群，有的人坐在我的身上安安靜靜的坐著，有的把飲料灑的我滿身都是，更有頑皮的孩子在我的身上亂涂亂畫，我好痛，也沒有家長制止，我們滿身傷痕累累。我喜歡和花草樹木聊天，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，我們像一家人一樣，相親相愛，珍惜對方的.存在，

　　每到春天來了，樹上的嫩芽都會(huì)回來，穿上新的衣裳，羞澀的枝芽含苞待放。草地下的小草想剛剛睡醒的孩子，悄悄地探出腦袋。最可愛的是那些花兒像眼睛一樣眨呀眨，它想告訴所有的人，我美不美，我的衣服那個(gè)顏色好看，都爭先恐后的開出他們美麗的花顏。

　　夏天來了，太陽太熱了花兒也低著頭，我還好有一顆大樹爺爺保護(hù)我，我在他龐大的樹葉下乘涼。走路累的人都選擇坐在我的身上休息盛涼。吃著美美的冰淇淋，喝著甘甜的礦泉水。最開心的事他們會(huì)把所有的垃圾都扔到垃圾桶內(nèi)，當(dāng)然也有少數(shù)人把垃圾放在我的旁邊，不過也好，好讓環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨順便坐一下休息一會(huì)！

　　秋天到了，樹和花兒。小草都要跟我到別了，他們怕冷，都要去過冬了，我看見他們的衣服一天一天的變色，大樹的葉子每天都會(huì)凋零。我難過的哭了，為什么要過冬天，我不想孤零零的待在這。

　　轉(zhuǎn)眼冬天來了，今年的大雪來的太突然了，大雪紛飛，大地一片雪白。真的好美好美！突然發(fā)現(xiàn)我也喜歡上了冬天，雖然公園的人不多，可是偶爾有一對老夫妻相互攙扶著走路。他們走累了想要休息一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)可我，老爺爺拿出懷里的手絹把我擦的特別干凈，攙扶著老伴慢慢的坐下，老奶奶用她那溫暖的手撫摸著我的后背，好癢好親切！我想這就是他們所有人累都羨慕的相親相愛的場景吧，執(zhí)子之手與子偕老的緣故吧。

　　我很慶幸我在這大千的世界里，看到了花開花落，春去冬來，熱鬧繁華的世界，人間摯愛。我會(huì)好好的在這美麗的公園里安安靜靜的站著，讓所有走路累了的人都看到我的存在。我喜歡你的撫摸，喜歡你坐在我身上舒服的表情！

　　我就是一個(gè)安靜，默默等你需要我的木頭凳子，我喜歡人類，喜歡這個(gè)五顏六色世界。我在這里等你！

關(guān)于什么的作文11

　　兒時(shí)，讀到三毛的“每個(gè)母親都是孩子的守望天使”時(shí)，總是不堪理解，但我相信這個(gè)世界石油天使的：他會(huì)在我最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，把我藏于她的背后：她會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候，給我一個(gè)溫暖的懷抱：更重要的是，天使一整天都掛著慈愛的笑。到現(xiàn)在，我終于明白天使就守望在我身旁。

　　我的天使很堅(jiān)強(qiáng)。她常說：“動(dòng)不動(dòng)就哭是沒骨氣�！碧焓鼓翘彀l(fā)高燒，頭疼的要命，她咬咬牙，硬是不進(jìn)醫(yī)藥室；天使的手被小刀劃破了，鮮血直流，她那繃帶一纏，照樣淘米洗衣；天使把腳崴了，硬是撐到做完晚飯才一瘸一拐地去找藥草。在我的心里，天使是鐵打的，不是水做的。

　　我的天使會(huì)一直對我微笑，她微笑時(shí)可真美啊!他的微笑樸實(shí)而深厚，溫暖而燦爛，就連陽光也無法比擬！

　　但是，我不知道為什么我的天使也會(huì)有眼淚。而且，天使的每一滴淚，我都記得清楚。

　　時(shí)光退回到8年前的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

　　玩累了，我站在家對面，中間是一條馬路。我的天使手拿著毛巾朝我微笑，并招手說：“快過來，把汗擦了�！�

　　聽到她的話，我迅速朝她跑去。但沒注意到，在馬路的一端，有一輛摩托車疾馳而來。

　　我的天使看到了車子，我也看到了天使臉上的恐慌。她想叫住我，卻喊不出聲來；她想跑來就我，卻怎么也動(dòng)不了：我的'天使嚇住了。

　　我迷惑的看著她，心里納悶不已，因?yàn)槟莻�(gè)年紀(jì)，我并不懂摩托車與我有什么關(guān)系，所以，我并沒有停下來，一直朝天使奔去。等我注意到摩托車的時(shí)候，他已在我面前了。或許是年齡太小的緣故，我并沒有想到“死亡”，只是向前再跑了一步。就在這一剎那，車子從我的身后駛過。我的長發(fā)被車子帶起的風(fēng)吹過，肆意飛揚(yáng)。

　　剎車的聲音，刺的我耳朵生疼。再看看司機(jī)，他驚慌無比地朝后張望大喘粗氣，冷汗直流。

　　當(dāng)我跑到天使旁邊時(shí)，天使已癱坐在地。她眼淚朦朧得看著眼前的我，呆呆地，不說話，周圍是死一般的沉寂。終于，天使回過神來。她一把將我摟入懷中。天使把我抱得緊緊的，她趴在我的肩上嚎啕大哭，我一直以為哭是小孩的專利，不像我的天使竟哭得如此傷心。

　　事后，天使摸著我的頭，笑著說：“我當(dāng)時(shí)還以為你沒······了呢！”

　　后來，我知道了，天使最害怕最傷心的事就是上帝把他的孩子帶走。

　　“天使為什么守護(hù)小孩呢？”

　　“因?yàn)樯系鄯中『⒔o天使們之前，先悄悄地把天使的心裝到孩子的身上去了，孩子還沒分到。天使們聽到孩子的心跳的聲音，都感動(dòng)的哭了起來�！�

　　原來，天使的每一滴淚都是用最濃厚的愛所化成的液體的水晶。

關(guān)于什么的作文12

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

　　那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀!”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧!別計(jì)較了。我相信他也不是故意的。我笑著說了聲：“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的`中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?

　　當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。當(dāng)一個(gè)人開始信任別人，他就學(xué)會(huì)寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱耍�面對一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　懂得寬容，就是懂得信任。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈……

關(guān)于什么的作文13

　　對于生長在北京的我來說，北京的秋天是金黃色的。在北京，春天多風(fēng)，不停地刮呀刮，沒接沒完；夏天悶熱潮濕，天總是陰沉著臉；冬天卻非常寒冷，西北風(fēng)呼嘯著吹得大地一片蕭殺景象；而秋天卻是另外一番景致，天總是響晴的，風(fēng)總是輕柔的，這是北京一年四季中最美的季節(jié)。

　　夏天剛剛離去，秋姑娘就緊跟了上來。你瞧，她邁著輕盈的腳步向你走來。她輕輕地一揮袖，一陣秋風(fēng)頓起，大地仿佛一瞬間穿上了五彩的新衣。金色銀杏樹、火紅的楓葉隨風(fēng)起舞，刷刷的聲音仿佛在說：“秋天來了，秋天來了！”“一葉知秋”，不錯(cuò)的，北京最美麗的還是那秋葉，一張張色彩斑斕的秋葉不正是北京最美麗的名片嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它靜靜地飄落，悄然投入大地母親的懷抱。在某個(gè)寂靜的清晨，也許在小區(qū)的林蔭小道，也許在你上學(xué)的必經(jīng)之路，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)腳下的路鋪滿了金黃色的落葉，走在這金色的秋葉大道上，你的心就像那高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么寬闊那么明媚。而正是有了這秋葉的.裝點(diǎn)，北京這座古老而現(xiàn)代的都市才有了那么一點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的美麗，讓我們感受到北京特有的韻味。一陣清風(fēng)吹過，樹葉兒們翩翩起舞，不時(shí)地有一兩片淘氣的葉子掙脫樹爸爸的懷抱，打著卷在空中慢慢升起又慢慢落下，這不禁使我想起了“乾元仙島”，美麗而又神秘。拾起一片落葉，仔細(xì)觀察其中的紋理，這里蘊(yùn)藏著生命的奧秘。清晰的葉脈正在褪去它應(yīng)有的光澤，逐漸衰敗老去，不知怎么了，我的心里竟涌上了一絲絲淡淡的憂傷。走著走著，來到了湖邊，在陽光的照耀下，水面也變成了淡淡的金色，和秋風(fēng)應(yīng)和著，泛起一圈圈漣漪。如果這時(shí)你來到郊外，放眼望去，地平線也清晰起來，籠罩著世界的薄霧終于散去了。頭頂上方不時(shí)掠過幾群大雁，哦，它們要到溫暖的南方過冬了！

　　北京的秋天當(dāng)然也是一個(gè)收獲的季節(jié)。北京的郊外有成片的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無邊無際。風(fēng)吹著火紅的高粱，使它們“笑”得前仰后合，一片片麥田翻起層層金色的“浪花”，我的耳邊仿佛聽見它們在喊：“秋天來了，我們成熟了，快來收割吧！”農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴，招呼著一家老小喜迎豐收，他們有的捧著玉米，有的抱著一大筐白薯，還有的拎著大袋的水果，真是一副五谷豐登的景象。

　　“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春潮”，人們從不吝嗇用最美麗的語言來贊美北京的秋天，我想說的有千言萬語，卻只有一句最能表達(dá)我的心情————北京的秋，我愛你！

關(guān)于什么的作文14

　　心情常常簡化為一扇窗。

　　日子有高潮有低潮，情緒就成了峰頂谷底接續(xù)的丘陵，上面是險(xiǎn)絕的懸崖，下面是拍壑的驚濤，中間偶有荒草遮蔽的野路，或是芳?xì)庖u人的花叢。每每由森林中走過，一路尋賞美麗風(fēng)景時(shí)，林間那條陰險(xiǎn)的毒蛇，卻也伺機(jī)在猝不及防間現(xiàn)身攻擊，在我的血液脊髓里傾注它的毒汁。

　　不能預(yù)期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美、挫折，恐懼和憂傷在經(jīng)過的路旁等待。今日的是，可能是明日的非，曾經(jīng)的希望常常是日后的失望。最親愛的人也許將成陌路，世界恐怕有一天會(huì)成為一片廢墟。所以很久很久以前我就知道，此生唯一能永遠(yuǎn)和我在一起的，只有我自己，沒有人能伴隨我走完全程，也沒有人能為我分擔(dān)所有的憂喜與生死。這世上唯一的常理是無常，唯一可以依靠的是自己的脊骨。

　　因此，從白日的喧囂與人群的擾囂中轉(zhuǎn)身回來之后，每每只剩下我和我的`窗。

　　襯著夜幕的底色，映著窗上自己的影子，我不再扮演任何需要扮演的角色。讓煙和酒將我還原為赤裸無偽的靈魂，將所有的意識(shí)與潛意識(shí)鋪陳在窗前一一檢閱，諦聽夜的精靈們幽微的耳語。不論白天的世界曾經(jīng)如何動(dòng)蕩，此刻我心靈的水面卻沉淀為絕對的清明寧靜，任何難舍的歡樂或難堪的悲傷，不過是水面偶爾漂過的落花�？v使想起深愛的人那人，也仿佛聽著遠(yuǎn)方的鐘聲，默默地在心底向他道晚安。至于明天，我只是遙遙眺望，不做任何預(yù)設(shè)，也不要求什么，該來的自然會(huì)來，該走的怎么也留不住。

　　如果世界是個(gè)變數(shù)，至少，讓自己成個(gè)定數(shù)吧！

　　恰似那句古老的諺語，有時(shí)星光，有時(shí)月光。生命中充滿了各式各樣的可能，歡樂之后難免孤獨(dú)，苦難之后也有甜美，順境與逆境輪番交替。人生本是學(xué)習(xí)的過程，未知早已安排了一切喜怒哀樂的課程，懸崖有懸崖的驚心動(dòng)魄，怒濤有怒濤的波瀾壯闊，甜美的經(jīng)驗(yàn)固然是曲折生命時(shí)的慰安，痛苦的經(jīng)驗(yàn)卻是對靈魂的錘煉與清洗。于斯種種，陽光與風(fēng)雨，苦汁與甘泉，都要一一坦然接受、品嘗，并心存感激，可是不能沉溺。

　　不能沉溺。昨日已死，過去只是生命的碎殼，好好壞壞不能留給明日去承擔(dān)。在每一個(gè)夜里，在我的窗前，我把即將成為昨天的過往留在身后，以絕對的心情向它們道再見，并且不回頭，回頭也只能看見自己陰暗的影子。

　　而窗前，日光與星光鋪成了一片廣漠的風(fēng)景，各種可能將在其中孕育、發(fā)生。

　　讓屬于自己的窗敞開，讓有光的風(fēng)景進(jìn)來，讓自己也成為這片風(fēng)景的一部分，并且告訴自己，只要有一扇迎向天涯的窗，日子永遠(yuǎn)過得下去。

關(guān)于什么的作文15

　　今天我終于看見了秋天的象征———落葉。我總是以為秋天還沒有來。因?yàn)槲铱匆婈柟膺�是那么刺眼。所以就天真的以為秋天還離我很遠(yuǎn)，直到今天我看見了久違的黃葉從一棵老樹上，緩緩的飄落下來，落到了一片凈土上，我才終于松了一口氣，因?yàn)槲抑�道秋天真正的來了。那個(gè)屬于我的季節(jié)終于如約來給我赴約了。心中有種說不出的感覺，不知道是高興還是惆悵。

　　這個(gè)季節(jié)是屬于我的，只有那棵老樹上的黃葉才知道我心里想的什么，也只有它才了解我。我把我的所有思緒都寄托在了這個(gè)屬于我的季節(jié)，屬于我的落葉，似乎今年的秋天來的有點(diǎn)遲，不知道是真的來得遲了還是我太心急了。

　　這一年的時(shí)間真的發(fā)生了太多事情了，我沒有地方去發(fā)泄，所以我只有把我的思緒寄托在這個(gè)屬于我季節(jié)，屬于我的“大樹”。知道我為什么喜歡這個(gè)季節(jié)嗎？喜歡這樣的落葉嗎？

　　秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)多愁善感的人，所以我喜歡這個(gè)季節(jié)。這樣的落葉，是堅(jiān)強(qiáng)的落葉。你看樹上的那一片片黃葉緩緩落下，我不知道它們落地的那一瞬間有什么感想可是我真的覺得他們有好頑強(qiáng)的生命里。雖然這個(gè)季節(jié)它們從那課大樹上飄落了下來，可是來年的春天它們經(jīng)過時(shí)間的洗禮穿上新裝又重新在它們是平臺(tái)上發(fā)揮它們的作用，為人們遮陽。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋�(gè)有它們一樣的人，因?yàn)槲矣龅搅颂�多我意想不到的事情了，我想為自己加油，我想為自己打氣，我不想就此放棄，雖然我的現(xiàn)在我不能改變，但是我的未來完全可以掌握在我的手中，所以我渴望這個(gè)屬于我的季節(jié)與我同伴，和我共同一起來努力。

　　這個(gè)季節(jié)是舒服的，是讓人心曠神怡的，做什么事情都是信心倍增的，所以我要抓緊時(shí)間在這個(gè)有限的季節(jié)里，趕緊把我凌亂的思緒整理好。好在來年的春天，迎接新的.挑戰(zhàn)，同時(shí)也向我自己挑戰(zhàn)。當(dāng)明年秋天來和我赴約的時(shí)候我相信我決不是今天的我，我也相信我已經(jīng)整理好了我凌亂的思緒完全能接受任何的挑戰(zhàn)了。

　　今年的秋天我的思緒簡直就是一片凌亂，我都不知道怎么會(huì)是這樣的，所以我真的好渴望秋天，落葉的到來好讓我可以靜下心來整理好我的思緒，我要重新的站起來。我要讓每一個(gè)季節(jié)都是我的季節(jié)都是我展示自己的平臺(tái)，我要讓時(shí)間都是為我而走的。

　　秋天是一個(gè)很美的季節(jié)我喜歡這樣的季節(jié)，我喜歡這樣的落葉。秋天的落葉就是秋天的我。

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