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      放學(xué)路上作文

      時(shí)間:2023-11-24 10:11:35 作文 我要投稿

      放學(xué)路上作文15篇【優(yōu)秀】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      放學(xué)路上作文15篇【優(yōu)秀】

      放學(xué)路上作文1

        在這條路上,我用一顆高昂的心去探索;在這條路上,我能使落寞的人重昂斗志;在這條路上,我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳,我走在放學(xué)路上。

        鮮活的路途

        那年晚夏,我初踏上陌生未知的路途,還有陌生的面孔,陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路,溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘,那瀲滟的光隨著歡悅跳動(dòng)的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名,腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā),稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。

        昂揚(yáng)的路途

        天色又黯淡了些,水流無(wú)力地隨風(fēng)翻動(dòng)。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上,手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過(guò)的心,也浸入河水,無(wú)力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭,我看向河流。這時(shí)有一抹綠映入眼中,它是那么明亮、自由。那是流水中的.一叢水草,根系于水底,水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流,不跟從他們奔走,只是立于水中,根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中,透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的震撼了我,那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開(kāi)那張?jiān)嚲,抬起頭來(lái),面對(duì)鮮紅的叉號(hào),心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽,竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。

        珍貴的路途

        轉(zhuǎn)眼間,四年匆匆晃去,那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路,也任我走過(guò)了數(shù)千次。我即將迎來(lái)中考,開(kāi)啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來(lái)越珍貴。那些熟悉的面龐,熟悉的名字,也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長(zhǎng),河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮,放學(xué)路旁的樹(shù)芽也日漸茁壯,顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上,我會(huì)穩(wěn)步走好每一步度過(guò)每一秒,感受它的溫暖與力量。

        即將走完的這段路途上我收獲了許多,成長(zhǎng)了許多,走過(guò)落寞悲傷,走過(guò)歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果,從酷暑走過(guò)嚴(yán)冬;仡^放眼過(guò)去,每一步走過(guò)的土地都會(huì)在最后的時(shí)光里綻放出耀眼的光芒。

      放學(xué)路上作文2

        小學(xué)四年,我在我放學(xué)的路上走過(guò)無(wú)數(shù)次,但那一次,卻讓我久久不能忘懷。

        那一天,我照常走在回家的路上,可是我那天的心情卻非常不平靜。因?yàn)槟翘煳沂艿搅死蠋煹呐u(píng)。因?yàn)槲覍懙淖址浅y,所以我一直在回想老師是怎么批評(píng)我的。我就一直發(fā)呆,直到我走到學(xué)校門口的那個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班旁聽(tīng)到一位老師在批評(píng)他的孩子,說(shuō):“一個(gè)人寫的字,代表了自己對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真,專不專心。學(xué)習(xí)吃力是你自己的能力有一些問(wèn)題,但是字是可以練好的!边@句話從我的耳邊閃過(guò),在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話,但對(duì)我而言,它是改變了我書(shū)寫最主要的一句話。

        回到家,我試著改變自己的字,由于時(shí)間太短,還不太明顯,但最后我終于改變了我的字,能寫得很好了。我又回想那句話,那句話始終銘記在我的`心中。這句話雖然普通平凡,但對(duì)于我而言,有重要的意義。

        過(guò)了些日子,我果然被老師表?yè)P(yáng)了,我非常開(kāi)心。由此可見(jiàn),一個(gè)人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗,決定了他的命運(yùn)。如果一個(gè)人態(tài)度不認(rèn)真,那他成功的幾率會(huì)很小。老師批評(píng)我,不光是書(shū)寫亂,而是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)就去玩了,根本就沒(méi)有想著去看書(shū),而且寫的作業(yè)亂七八糟,不像個(gè)樣子。所以老師才批評(píng)了我不認(rèn)真,書(shū)寫亂,也是幫助了我。

        不光書(shū)寫不認(rèn)真,是態(tài)度問(wèn)題,其實(shí)做別的事也得有一個(gè)好態(tài)度,那句話不但教會(huì)了的我正確的書(shū)寫方法,也教會(huì)了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當(dāng)科學(xué)家,那如果你不了解科學(xué)知識(shí),不親自做實(shí)驗(yàn),那一切都是幻想罷了。

        走在放學(xué)回家的路上,是奇幻的、是開(kāi)心的、也有難過(guò),但在回家的路上,總會(huì)給你意想不到的驚喜,這份驚喜也許帶給你一次特別的轉(zhuǎn)變,意義非凡。

        點(diǎn)評(píng):習(xí)作從一件小事寫起,通過(guò)樸素流暢的語(yǔ)言,闡明了一個(gè)大道理:態(tài)度決定成敗。這是一個(gè)愛(ài)思考的小作者,最真實(shí)的感悟。中心突出,結(jié)尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文!

      放學(xué)路上作文3

        人人都有自己放學(xué)的經(jīng)歷,在路上總會(huì)看見(jiàn)許多人和事,有難以忘懷的,有開(kāi)心快樂(lè)的,當(dāng)然也有有趣的。當(dāng)我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一些事讓你記憶深刻。

        喧鬧

        每天我背著書(shū)包走出校門,總會(huì)看見(jiàn)熙熙攘攘的人群。校門外人山人海,家長(zhǎng)們焦急的'望著校園,著急地等待著自己的孩子;同學(xué)們也像籠中小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地飛奔出校門。有些同學(xué)直撲進(jìn)自己家人懷里,向他們?cè)V說(shuō)學(xué)校里的奇聞異事;有些同學(xué)悠哉悠哉地走出來(lái),似乎想多逗留一會(huì)兒;校門外有許多保安人員維持秩序,他們一會(huì)兒攔住這個(gè)奔跑的同學(xué),一會(huì)兒又拉住一個(gè)逗留的同學(xué),場(chǎng)面十分熱鬧,從遠(yuǎn)處看也還富有一些情趣。

        溫暖

        一天放學(xué)了,寒風(fēng)呼嘯,凜冽的北風(fēng)像刀一樣刺骨,我獨(dú)自向公交車站走去,一路上冷得直打哆嗦。好不容易到了車站,我松了一口氣,恰巧這時(shí)來(lái)了一輛公交車,我象得了一根救命稻草似的,連忙跳上了車。車上很暖和,或許是人很多,大家又穿的很厚的緣故吧。車上沒(méi)有座位了,于是我找了一個(gè)人少的地方站好。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一對(duì)母女,女兒坐著,母親站著,那個(gè)女人看上去很疲憊,可她還是將座位讓給的女兒。女兒一遍一遍地勸她媽媽“您坐吧,您太累了!薄拔也焕郏瑳](méi)事兒!”直到我下了車,這句話仍回蕩在我耳畔,心里暖洋洋的。

        歸家

        放學(xué)后,背著象龜殼一樣沉重的書(shū)包走在街上,我覺(jué)得十分疲憊。我抬起頭往前看,一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著零食,邊走邊聊,四周回蕩著歡聲笑語(yǔ);往右看,只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái),嘰嘰喳喳地象同學(xué)們一樣聊著天,好不快活,給這部放學(xué)交響曲增添了許多樂(lè)趣;再往左看,車道上川流不息,象許多要?dú)w港的船只一樣。想到家里媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜,我不禁打起了精神,加快了腳步,伴著夕陽(yáng)向家走去。

        每天放學(xué),我總是用好奇的雙眼發(fā)現(xiàn)路上的奇人趣事,它們能撫慰疲憊的我,沉重的書(shū)包變輕了,郁悶的心情煙消云散了,回家的路變得更輕松了。

      放學(xué)路上作文4

        炎熱的夏天被寒風(fēng)蕭瑟的秋天送走了。天氣也轉(zhuǎn)涼了。人們也換上了厚一些的秋裝。樹(shù)上的葉子也由翠綠變成了褐黃色,偶爾飄下幾片,好像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶,路邊先前綠綠的小草也枯萎了變黃了,讓人感覺(jué)到一種無(wú)形的傷感。我也有氣無(wú)力的走在放學(xué)的路上。突然隱約聽(tīng)到一陣陣憂傷的二胡旋律,我循著二胡聲慢慢來(lái)到一個(gè)角落的拐彎處,眼前的一幕讓我驚呆了……【開(kāi)篇運(yùn)用景物描寫營(yíng)造了一種哀傷的氛圍。】

        一個(gè)瘦弱的老頭蜷縮在墻角處,手里拉著一把破舊的二胡,他滿臉凍的通紅,有幾塊老繭【臉上長(zhǎng)繭?不合適?筛臑椤澳樕薄课⑽l(fā)黃,皺紋遍布整張臉,像干癟的核桃一樣坑洼不平,嘴唇因缺水變成了黑紅色,牙齒黃黃的,看起來(lái)好久沒(méi)有刷牙了,!旧厦娑际窃诿鑼懩槻,下面轉(zhuǎn)為衣著的描寫,因此要用句號(hào)。】頭上戴著一頂黑色的`帽子,上面落滿了塵土,帽沿處還破了幾個(gè)小洞,。身上穿著一件破舊的黑棉大衣,上面還補(bǔ)著幾個(gè)藍(lán)布補(bǔ)丁,。腳上穿著一雙布鞋,鞋面上滿是泥垢。他用那雙磨滿了老繭的手緩緩地拉著那把陳舊的老二胡,在風(fēng)中不停地的顫抖……他的面前擺著一個(gè)生了銹的白鐵腕,我一看碗里比水還干凈,空空如也。他不停的拉著曲子,可連一個(gè)給他施舍的人也沒(méi)有,他希望得到別人的幫助,但是不管多富有的人都不愿意給他一分錢,我看著那個(gè)可憐的老頭,他正在用乞求的眼神望著我,我讀懂了,伸手摸了摸褲兜,無(wú)奈的搖了搖頭,不知咋的兩行眼淚順著我的臉頰流了下來(lái),我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了那里,腦子里一直浮現(xiàn)著他那乞求的眼神……

        雖然這件事事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年,但是現(xiàn)在想起來(lái)仍舊難以忘懷,現(xiàn)代的人啊,請(qǐng)給那些需要幫助的人們一點(diǎn)愛(ài)吧!不要讓他們像那位老者一樣在風(fēng)中不停的乞求、顫抖……那樣這個(gè)世界會(huì)更和諧更美麗。

        【蘆山在篇文章里展現(xiàn)了人物描寫的功力。對(duì)老人的描寫非常細(xì)致,從面部特征到頭上戴的,身上穿的,腳上蹬的,都一一做了非常詳細(xì)的描寫,言之有序。如果在老人的描寫或者你和老人的對(duì)話中加入適當(dāng)?shù)木拔锩鑼憗?lái)襯托你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)更好,比如一片枯葉緩緩落到老人的帽子上,衣服上等。結(jié)尾再添加一寫景物描寫襯托你沒(méi)能幫助到那位老人的心情,和開(kāi)篇呼應(yīng)會(huì)更完整。】

      放學(xué)路上作文5

        今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,可真是個(gè)好天氣。而在這個(gè)好天氣,我上下學(xué)的必經(jīng)之路——西街大道上人山人海,熱鬧非凡——在開(kāi)廟會(huì)呢!

        放學(xué)了,我穿梭在一眼望去人頭攢動(dòng)、高高低低、密密麻麻、熙熙攘攘的人群里。瞧,這邊有的在賣廉價(jià)的T恤、襯衫;那邊有的在賣新鮮的肉類食品;那里還有賣讓人情不自禁喜歡上的植物……各種各樣、琳瑯滿目的商品,使人目不暇接,令人情不自禁地去挑選自己喜歡的物品。在這歡天喜地的日子,卻令人不禁緊皺了眉頭。

        我十分喜歡小動(dòng)物,因此,我當(dāng)然是先去“會(huì)會(huì)”那些小動(dòng)物啦。小兔的毛如雪一般白,性情也很溫順。當(dāng)你輕輕地?fù)崦拿珪r(shí),它還會(huì)蹭蹭你的手心,癢癢的。還有活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,嗓音婉轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo),憨厚老實(shí)的小烏龜……這些可愛(ài)的小家伙,都令我愛(ài)不釋手,舍不得離開(kāi)。

        就在這時(shí),一個(gè)不知被何方神圣拋棄的飲料瓶朝我砸了過(guò)來(lái)。我敏捷地向旁邊一閃,躲開(kāi)了。我心中暗自慶喜小命還在。撿起飲料瓶,憤憤不平地想:那個(gè)沒(méi)良心、沒(méi)道德的人扔的呀!真缺德!而且還是個(gè)鐵的`,會(huì)出人命的!沒(méi)教養(yǎng)!我不滿地緊皺了眉頭,嘟嚷了幾聲,生氣地繼續(xù)往回家的路走去。

        在這一路上,又有許多垃圾,令人防不勝防。簡(jiǎn)直是你不小心翼翼,垃圾就會(huì)隨時(shí)隨地地“入侵”你。行人們一會(huì)兒走左邊,一會(huì)兒走右邊,小心地避讓著。我也“東躲西藏”,生怕被這些垃圾給“污染”了。這些垃圾不僅很臟,而且還散發(fā)著惡臭味。惡臭味則大搖大擺地肆意鉆進(jìn)人們的鼻孔,令人不由自主地捂緊鼻子。因此,小強(qiáng)、蒼蠅和蚊子,時(shí)常三五成群地“登門拜訪”。不堪入目。好臟、好臭、好亂呀!

        這些垃圾是從哪兒來(lái)的呢?這,可是人們一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的;這,可是人們的“曠世杰作”;這,可是人們不愛(ài)惜環(huán)境得來(lái)的“獎(jiǎng)勵(lì)”。要不是人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾,我們美麗的城市才有今天這幅容貌。如果人們還不浪子回頭、迷途知返的話,如果人們還繼續(xù)任由這種情況發(fā)展下去,后果不堪設(shè)想。

      放學(xué)路上作文6

        一天下午放學(xué)后,我如往常一樣,踏著泥濘的小路,哼著歌兒蹦蹦跳跳地往家奔去。不知是剛過(guò)下過(guò)雨,還是天黑了,這條往常行人來(lái)來(lái)往往的小路今天變得冷冷清清的,連個(gè)人影也沒(méi)有,只有池塘里青蛙&ldqu;呱呱&rdqu;的叫聲不時(shí)傳來(lái)。兩旁那密密層層的樹(shù)林也失去了昔日的光彩。說(shuō)實(shí)話,此時(shí)的它們真像一群嬌怪。我開(kāi)始害怕起來(lái),邊走邊警惕地望望路兩旁。歌聲停止了,只聽(tīng)到&ldqu;呯呯&rdqu;的心跳聲,連步子也加快了許多。

        正當(dāng)我緊張地往前走的時(shí)候,忽然旁邊的樹(shù)葉&ldqu;沙沙&rdqu;地響了起來(lái),我的心猛地一驚,趔趄了幾步,沒(méi)等那&ldqu;怪物&rdqu;蹦出來(lái),我就像見(jiàn)了鬼似地向前沖。但好奇心又使我向后望了一眼,啊,后面是一條大狼狗。它的體形簡(jiǎn)直和我一般大,烏黑的毛沾滿了泥土,那雙發(fā)著青光的大眼睛正死死地盯著我呢!我突然想起,遇到狗時(shí),你越跑,它就越要追你,于是我把步子放慢了,裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的`樣子朝前走。在這如黑布罩住了的小路上,那條大狼狗兇狠銳利的青眼睛顯得格外清楚。我繼續(xù)強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地往前走,那條大狼狗還是死死地跟在后面,一會(huì)兒嗅嗅我的鞋子一會(huì)兒又圍繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……它就這樣跟著我走了一段路。

        。〗K于到家門口了,我也不顧它會(huì)不會(huì)向我進(jìn)攻,拔腿向家奔去。當(dāng)我進(jìn)了大門后,那只大狼狗站在門外,它不跟了,只是那雙眼睛還是死死地盯著我……我被它盯得直打寒顫,轉(zhuǎn)身抓起一塊石頭向它奮力扔去,它&ldqu;嚎&rdqu;地發(fā)出一聲令人汗毛直豎的長(zhǎng)嘯,轉(zhuǎn)身跑了……

        望著它遠(yuǎn)去的背影,我的頭上滲出了豆大的汗珠……

      放學(xué)路上作文7

        今天的天氣真好啊,萬(wàn)里無(wú)云,雪花紛飛,小鳥(niǎo)也在唱著歌,風(fēng)兒發(fā)出陣陣怒吼,花兒也在向我招手。

        剛從家里出來(lái),我就發(fā)現(xiàn)有些異樣:樓下一輛嶄新的法國(guó)產(chǎn)標(biāo)致灰色轎車靜靜地停在那里,可是它身上的車衣已經(jīng)被大風(fēng)掀了起來(lái),將近一半飄舞在空中,露出裸露的車體。

        正在這時(shí),經(jīng)過(guò)此地的一位叔叔二話不說(shuō)直接走上前去。我還準(zhǔn)備過(guò)去打下手呢,就只見(jiàn)叔叔冒著凜冽的寒風(fēng),吃力地把懸在半空中的車衣拽展拉好,車子又恢復(fù)了原來(lái)的'樣子。

        看到這一幕,我心里很敬佩,要是不這么做的話,車衣肯定就被大風(fēng)刮到北邊的鄰國(guó)蘇聯(lián)老大哥去了,那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區(qū);要是萬(wàn)一被太空碎片再砸一個(gè)小疤痕,車主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊,還有就是他們家的那個(gè)漂亮的小灰灰就不能天天見(jiàn)到喜羊羊和村長(zhǎng)了天哪,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

        于是,我趕忙走上前去問(wèn)他叫什么名字、在哪里上班。

        叔叔搓著凍紅的雙手,靦腆地笑了笑:“這是我應(yīng)該做的,這車我對(duì)門馬宏昌先生的。就算是別人的車,我也會(huì)這樣做的。你不要問(wèn)我在哪里上班,我的名字叫雷鋒!小朋友,再見(jiàn)!”

        不等我回過(guò)神來(lái),叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)身,邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)了。

        看到這一幕,在朦朧的淚光中,叔叔那應(yīng)該還不到一米七的背影在我的眼里變得無(wú)比高大,變得既模糊又清晰。

        做好事不留名,自己的名字叫雷鋒。

        這是多么樸實(shí)的一番話啊,這種助人為樂(lè)、救死扶傷、毫不利己、專門利人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,我們一定要好好學(xué)習(xí)叔叔的這種精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

        這時(shí)候,花園西側(cè)的住戶家里傳出了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間”旋律,我的耳畔也響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”的歌聲。

        這些歌聲,久久地回響在城市的上空。迎著歌聲,我擦干眼淚,走在上學(xué)的路上。

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。小事不小,從身邊小事做起,我的社會(huì)將會(huì)更美好!

      放學(xué)路上作文8

        每時(shí)每刻都有有趣的事發(fā)生,放學(xué)路上的趣事尤其多。

        下午最后的一節(jié)課,教室里回蕩著老師講課的聲音,同學(xué)們都安靜的聽(tīng)著老師精彩的講解,認(rèn)真吸取著科學(xué)知識(shí)。但是隨著時(shí)間的走動(dòng),大家的心底深處卻逐漸開(kāi)始躍動(dòng)。終于,下課鈴聲響了起來(lái),安靜的教室開(kāi)始變得生機(jī)勃勃。老師“下課”的聲音才講完,同學(xué)們就好像聽(tīng)到賽跑的槍響似的.,迫不及待的收齊書(shū)本作業(yè),飛一般地跑出教師,就好像急于飛出籠子的鳥(niǎo)兒。

        出了教室,同學(xué)們排著整齊隊(duì)伍,歡唱著歌曲走出了校門。一出校門,整齊的隊(duì)伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學(xué)勾肩搭背得走在一起,興高采烈的討論著感興趣的話題;有一些同學(xué)飛快的奔向了小賣部,圍著老板問(wèn)價(jià)應(yīng)和;還有一些同學(xué)則掏著口袋,正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察,鍛煉自己的觀察能力。

        走出學(xué)校路口轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我一邊踢著小石子,一邊看著路邊一長(zhǎng)排的宣傳欄。有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的偷偷將小石子踢向女生,讓她們發(fā)出一陣陣驚叫和斥罵。

        走了不久,我就到了第一個(gè)有趣的地方,那就是公交站臺(tái)。公交站臺(tái)有一個(gè)巨大的機(jī)器,從它哪里我能知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。這里還有一排給路人提供的椅子,坐上去很舒服。而每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候這里總是人山人海,吵吵嚷嚷,這時(shí)候我都會(huì)施展我的擠人技術(shù),從人山人海的公交站臺(tái)“破浪而出”。

        走過(guò)公交站臺(tái)就到了第二個(gè)地點(diǎn)了,那就是學(xué)校的后門。這里有來(lái)來(lái)往往的老師車輛,我要看仔細(xì)了才能過(guò)去。

        終于來(lái)到了最后一個(gè)地點(diǎn)了,那就是一個(gè)半鎖著的玻璃門,而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開(kāi)玻璃門,咦?門好像比之前要小,我有些生氣了,用力一擠,頭過(guò)去了,可身體卻過(guò)不去,我又想退出來(lái),但費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)出來(lái),玻璃門就像一個(gè)頑皮的孩子,不讓我進(jìn)也不讓我出。“喲!你這是怎么了?演戲嗎?”一個(gè)跟我玩得好的同學(xué)問(wèn),我趕緊叫他幫我把頭弄出來(lái),他哈哈大笑走過(guò)來(lái),用盡力氣才把我解救出來(lái)。結(jié)果這個(gè)事讓大家笑話了好幾天。

        放學(xué)路上的趣事真多,我喜歡放學(xué)路上。

      放學(xué)路上作文9

        雖已是下午,陽(yáng)光卻依舊明媚,不時(shí)春風(fēng)拂面,帶來(lái)了幾絲暖意,路邊的小草已探出了新芽,迫不及待的想早些看看早春的美麗景色。我行走在放學(xué)回家的路上,心中吟誦著小詩(shī),美滋滋的。

        “啊呀!”啪地一聲,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我已坐在了地上,過(guò)了那么個(gè)兩三秒才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是因?yàn)樘兆碓诿谰爸卸荒_下一顆淘氣的小石子絆倒了。幾位同學(xué)看到了坐在地上的我,急忙跑過(guò)來(lái),將我扶起來(lái),詢問(wèn)我有沒(méi)有傷著。就連平時(shí)和我是死對(duì)頭的小A同學(xué)現(xiàn)在竟然也露出了緊張的神情并主動(dòng)提出要幫我拿書(shū)包。“以后走路不能不看路,這樣太危險(xiǎn)了!”我班班長(zhǎng)教育道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再同學(xué)們的攙扶下慢慢向家走著。心里感覺(jué)到很暖暖的`。。≡瓉(lái)這就是友情的溫暖。

        到了車站,我說(shuō),:“就送到這兒吧。”同學(xué)們臉上依舊帶著幾分擔(dān)心,:“你要小心哦!”便依依不舍地離去。我坐上車后,正回味剛才一幕時(shí),耳旁傳來(lái)了一聲尖叫“。 ,原來(lái)是一位年輕小伙子不小心踩在了一位女士的腳上,頓時(shí),車上一下子安靜了下來(lái),貌似一場(chǎng)火藥味十足的戰(zhàn)爭(zhēng)將要展開(kāi)。我屏住了呼吸,正打算為接下來(lái)的一場(chǎng)惡戰(zhàn)做準(zhǔn)備時(shí),不了小伙子竟主動(dòng)向那位女士認(rèn)錯(cuò):“對(duì)不起,踩了您的腳實(shí)在不好意思,沒(méi)踩壞吧?”女士臉上剛才緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi),笑著說(shuō)道:“哪里哪里,你也是不小心的,沒(méi)關(guān)系!本瓦@樣,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”被平息掉了。

        回到家里,我不斷的想著剛才在放學(xué)路上所發(fā)生的兩件小事。世人老說(shuō)在這個(gè)充滿了金錢色彩的社會(huì)上缺少了愛(ài)與溫暖,還有很多人成天說(shuō)現(xiàn)在人與人之間關(guān)愛(ài)少了,自私多了。其實(shí)不然,溫暖依舊存在,只需要有人播撒溫暖的種子。假設(shè)那位年輕男子不肯說(shuō)道歉或者是那位女士人糾纏不休,那么一場(chǎng)爭(zhēng)吵是不可避免的了。

        在放學(xué)路上,在人生路上,處處充滿了溫暖,也處處有人在播撒溫暖的種子,傳遞著愛(ài)。

      放學(xué)路上作文10

        從家中出發(fā)到臨沂一小,有左中右三條道路可以選擇,左邊那條平坦,柏油路橫平豎直,只是紅綠燈太多,每次和很多的車輛擁擠在紅綠燈前等待綠燈亮起,常讓從家里卡著點(diǎn)出門的我心中感到焦急;中間那條似乎垂直距離最近,但是狹窄彎曲,有很多上下坡,還要穿過(guò)一個(gè)小菜市場(chǎng),走走停停的感覺(jué)常讓人心里緊張;最右邊一條相對(duì)遠(yuǎn)點(diǎn),但是紅綠燈少,中間很長(zhǎng)的一段是濱河大道,風(fēng)光優(yōu)美,朗朗的天空,寬闊的土地,繁花茂草,讓人心情放松。所以更多時(shí)候我選擇走右邊那條。

        臨沂的車近年增加太多,小車日平均增加300多輛,目前保有量山東省第一。官員向外地人介紹這一情況時(shí),語(yǔ)氣里常有一種驕傲,但是作為臨沂人卻只能體會(huì)車輛增加的煩惱。臨沂的路這幾年也修了不少,但還是不能適應(yīng)車輛增加的需求。不論城里還是濱河大道,常?吹杰囕v堵滿一條街又一條街?匆槐緯(shū)上說(shuō):”如果一個(gè)紅綠燈需要等待5分鐘,那么這個(gè)城市的交通就基本癱瘓了。“以此標(biāo)準(zhǔn)臨沂的交通離癱瘓差不遠(yuǎn)了,至少是半身不遂。

        我沒(méi)有錢,買不起車,自幼沒(méi)有金錢意識(shí)的`我,這幾年因?yàn)閱挝淮T鼠猖獗,收入不進(jìn)則退已讓我感覺(jué)到”拮據(jù)“的真正含義了。我每天只能騎電動(dòng)自行車送大河去學(xué)校。由于大河還小,我不放心他坐在車的后面,總是讓他站在前面靠在我的懷里。這樣的姿勢(shì)近乎”交頭接耳“,非常方便我們聊天,我把自己對(duì)人生的理解,一點(diǎn)一點(diǎn)編成虛無(wú)的故事講給大河聽(tīng),大河也把學(xué)校里的一些新鮮事說(shuō)給我聽(tīng),或者一起編順口溜,或者就那樣胡亂的開(kāi)著玩笑。在晴好的天氣里,我還是非常享受接送他上學(xué)放學(xué)的這個(gè)過(guò)程的。

        常常是在清晨,大河手里拿著沒(méi)吃完的包子或者喝了一半的牛奶,我一手拿著他的書(shū)包,一邊整理著匆匆套上的外套,爺倆一起沖刺下樓,騎上電動(dòng)車,在大河沖著趴在四樓窗臺(tái)凝望的大河馬招手說(shuō)再見(jiàn)的瞬間,沖出小區(qū)的大門。一般都會(huì)遭遇堵車,這時(shí)電動(dòng)車的優(yōu)勢(shì)就顯出來(lái)了,刷刷超越一輛又一輛小汽車,大河就會(huì)站在前面高呼:”老爸的炮彈飛車好棒!毆耶!“

        由于上學(xué)路上總是匆匆忙忙,除了奔波奔波奔波的感覺(jué),留下的記憶不是很多。最讓我享受的是放學(xué)路上。放學(xué)之路,結(jié)束的是一天的學(xué)校的學(xué)習(xí),開(kāi)始的人生的課堂。

      放學(xué)路上作文11

        從小到大,放學(xué)路上看到的景,遇到的事數(shù)以千計(jì)。但在我回憶的時(shí)候,往往只有一次簡(jiǎn)單的對(duì)話,一個(gè)甜甜的微笑模糊在心頭……

        當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,放學(xué)之后,媽媽總會(huì)騎著電瓶車來(lái)接我,每當(dāng)我在寒風(fēng)中小臉被凍的發(fā)紅時(shí),就會(huì)把小手放到媽媽粗糙的手心里。問(wèn)道:“為什么媽媽不怕冷呢?”這時(shí)媽媽總會(huì)笑著說(shuō):“因?yàn)閶寢尩氖稚侠O子厚,冷風(fēng)吹不進(jìn)去呀!薄伴L(zhǎng)大了手上都會(huì)長(zhǎng)繭子嗎?”“只要你好好讀書(shū),長(zhǎng)大了找個(gè)好工作,不像我們一樣受苦受累。自然就不會(huì)長(zhǎng)繭子了!”聽(tīng)到這話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待。

        等我稍大了一些,上小學(xué)之后,媽媽的`工作也忙了起來(lái),不再每天接我上下學(xué)了。我只好一個(gè)人背著跟自己差不多大的書(shū)包,每天穿行在那條無(wú)比熟悉的回家路上。但每當(dāng)我向媽媽抱怨時(shí),她卻說(shuō):“人生下來(lái)腳就是走路的嘛,多走幾步路咋了?我當(dāng)年上學(xué)的路可比你遠(yuǎn)多了,我都能挺過(guò)來(lái),為啥你不行?”年幼的我無(wú)可奈何,只好一個(gè)人在房間里生著悶氣,還想著媽媽不理解我,只顧著她自己。

        再后來(lái),當(dāng)我逐漸在班里交到越來(lái)越多的朋友之后,放學(xué)回家從苦刑變成了一種享受。放學(xué)路上,我們一路說(shuō)著閑話唱著歌,玩著游戲鬧著樂(lè)。直到太陽(yáng)西垂,肚子咕咕叫了,才急忙背上書(shū)包,各自奔回家。每當(dāng)我回到家,一家人往往已經(jīng)吃完飯,母親還嗔怪我為什么回來(lái)的這么晚。

        不知不覺(jué)中,我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,開(kāi)啟了新一次的學(xué)習(xí)歷程,然而,再一次踏上放學(xué)回家的道路上,我卻感到悵然若失。在人生道路中,我第一次感到對(duì)前程的迷茫。我似乎理解了父母生活的不易,和母親在童年對(duì)我說(shuō)的那番話:腳,生下來(lái)就是走路的。在生活中,要是能把目標(biāo)像回家的方向那樣明確,還有什么是完不成的?

        然而我卻悲怮的發(fā)現(xiàn),再一次回到家后,母親臉上的皺紋又變多了。而我想幫她做家務(wù)時(shí),卻被她一把推開(kāi):“你是學(xué)生,你還有學(xué)習(xí)任務(wù)。這點(diǎn)事是我做家長(zhǎng)的職責(zé)!边@時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),自己面對(duì)日益衰老的父母,根本無(wú)能為力。這屬實(shí)是莫大的悲哀。

      放學(xué)路上作文12

        秋天的一個(gè)下午,放學(xué)很早。我們涌出校門,象重獲自由的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束地飛上天空。天空湛藍(lán),漂浮著幾朵白云。

        正對(duì)校門的小路上,人來(lái)人往。有遛狗的,接小孩放學(xué)的,有鍛煉身體的。一副熱鬧的景象。

        忽然聽(tīng)到“嘩啦”一聲,我連忙循著聲音的方向望去。原來(lái),是一位叔叔騎著自行車,車上裝滿雜志,不知是他在拐彎時(shí)滑了一下,還是剎閘太猛,車上的雜志象隕石一樣滑落下來(lái)。叔叔推著車子 ,一時(shí)間不知所措。見(jiàn)人們慢慢向這邊涌來(lái),他心急如焚,兩年前的一幕又出現(xiàn)在他眼前:那次他也把雜志撒落了一地,人們把雜志一本一本撿到自己手中,然后哄笑而去。想到這兒,他既尷尬又焦急。 一位老大爺似乎看出了他的心思,安慰道:“小伙子,不要急,來(lái),咱們一起撿!庇谑牵先藦澭央s志一本一本撿起,我也撿到了四本,交到叔叔手中。一時(shí)間,停車的司機(jī)笑著過(guò)來(lái)?yè),放學(xué)的小 學(xué)生過(guò)來(lái)?yè)欤瓦B小狗都在旁邊急得搖尾巴。每個(gè)人把雜志都交到叔叔手中。他見(jiàn)手里的.雜志越堆越多,激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。

        無(wú)意中一抬頭,我看見(jiàn)一位同學(xué)跑得象風(fēng)一樣,我腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。不好!這里有鬼!于是我追過(guò)去,趁他停下來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子來(lái)到他后面。當(dāng)我認(rèn)定他一定搞了鬼時(shí),一下子把他的 書(shū)包掀開(kāi),把一大摞雜志拿了出來(lái)。那同學(xué)見(jiàn)隱瞞不住,驚惶地懇求:“求你了,別喊出來(lái),那人會(huì)打我的,我知道錯(cuò)了,以后再也不敢了!币(jiàn)他是誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),我也就原諒了他。

        當(dāng)叔叔熟練地捆好雜志,牢固地固定在車后座上,騎上車子,回身?yè)]手向大家告別。

        我心里充滿快樂(lè)。我因幫助了別人而快樂(lè),也因看到了所有人美好的愛(ài)心而快樂(lè)!

        走在回家的路上,艷黃的落葉鋪滿了路邊的草地,樹(shù)上已沒(méi)有幾片葉子,看上去也不顯得孤寂蕭瑟,反而覺(jué)得成熟而溫暖。

      放學(xué)路上作文13

        大街上,人來(lái)人往,一位婦女從米店出來(lái),提著一袋子大米,小心翼翼地穿過(guò)馬路。

        剛走到馬路上,一輛自行車“喇”地從她身邊擦過(guò),撞翻了她手里的米袋餓。“喂!”婦女急忙喊住騎車人,那是個(gè)初學(xué)自行車的少年。他停下車,見(jiàn)到被撞落的米從破口處漏出來(lái)。婦女隨即則問(wèn)道:“你是怎么騎車的?”“對(duì)不起,我……不是故意的!”街道上行車的人都叫他賠米錢,有的還說(shuō)他是個(gè)孩子,不懂事……

        白亮亮的米撒得馬路上都是。“快把米幫阿姨裝起來(lái)呀!”不知誰(shuí)嚷道。那少年猛然醒悟,連忙下自行車,蹲下身子把地上的大米小心地捧起來(lái)。圍觀的人群中,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶連聲說(shuō):“可惜!真可惜!”有人拿出隨身攜帶的塑料袋讓婦女把臟米分開(kāi)裝,身旁的一位男子安慰說(shuō):“不礙事,最多損失斤把兩。”那位婦女見(jiàn)到這情景,臉色有些好轉(zhuǎn),心里的氣也消了大半,自己也蹲下來(lái)一起收拾。不一會(huì)兒,地上的米所剩無(wú)幾。少年默默地站起身,人群也安靜下來(lái),似乎在等待婦女最后的“裁決”。婦女看著滿頭大汗,一臉歉意而懇求原諒的.少年,又看了看眾多素不相識(shí)卻熱情相助的行人,不由得深深地感動(dòng)了,同時(shí)也感悟到善良的人們對(duì)青年人的愛(ài)護(hù)。

        “謝謝大家!”婦女一面向大家致謝,一面轉(zhuǎn)身對(duì)少年說(shuō):“沒(méi)事了,你回去吧,以后放學(xué)騎車要小心一些。”圍觀的人頓時(shí)松了一大口氣,好像很滿意這個(gè)結(jié)局似的散開(kāi)了。那位少年站著不動(dòng),似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么。突然,他扶起車朝著遠(yuǎn)方的婦女的身影走去!霸趺础眿D女驚異地回答。少年沒(méi)說(shuō)什么,只是從她手里接過(guò)米袋放到自行車后面的書(shū)包架上,“阿姨,我?guī)湍惆衙姿突丶野!”阿姨望著他憨厚的笑臉,捏捏他的臉蛋笑了,“嘿,你這個(gè)小鬼!”兩人邊笑邊走消失在熙熙攘攘的人群中。

        大街上依舊人來(lái)人往,沒(méi)有人注意到少年在放學(xué)回家路上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事;蛟S這事太平凡了。

      放學(xué)路上作文14

        放學(xué)路上,是我最難以忘懷的時(shí)刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的,而那個(gè)時(shí)刻便是我最享受的時(shí)刻。

        天已經(jīng)朦朧了,學(xué)校外空無(wú)一人,只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然,學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂(lè)聲,接著一、二年級(jí)的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來(lái)。門前大部分家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的”心愛(ài)之寶”回了家。此時(shí)的我們正在寫數(shù)學(xué)書(shū)上的題,正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,劉老師就打開(kāi)門走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,收拾東西,放學(xué)回家!

        一聽(tīng)到這句話,全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,你推我擠,一點(diǎn)秩序也沒(méi)有。只聽(tīng)見(jiàn)劉老師用他清亮的嗓子說(shuō):"同學(xué)們安靜!”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重,一下子,班里人聲鼎沸的吵鬧聲,被劉老師美妙悅耳的“交響曲’打得老遠(yuǎn)。劉老師說(shuō)完后,同學(xué)們才有秩序的離開(kāi)教室,只剩下我們班的副班長(zhǎng)留下來(lái)管我們班的”馬小虎”

        和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊(duì)伍。由于回家的心都很急迫,所以同學(xué)們又在隊(duì)伍里推推擠擠,生怕把自己擠出隊(duì)伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動(dòng)車的位置,卻不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,仔?xì)一找原來(lái)爺爺在林池老師聊天呢。

        我一喊,爺爺就和林池老師告辭來(lái)把我接上電動(dòng)車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過(guò)飛馬廣場(chǎng),在電路車上我看見(jiàn)美麗的鮮花,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的'鮮花裝飾的五彩斑斕。我們?cè)趶V場(chǎng)的大地上快樂(lè)奔跑、穿梭。我們也是祖國(guó)的花朵祖國(guó)未來(lái)的希望,望著這些花朵,我露出了

        甜蜜的微笑。

        想著想著我們路過(guò)了彩票站,微風(fēng)吹過(guò),我和爺爺不停地打噴嚏。’風(fēng)兒時(shí)而變狂,時(shí)而變暖時(shí)而變小,真是變化當(dāng)端。而且有時(shí)候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時(shí)而像一匹天馬向著空中飛粗,時(shí)而像一個(gè)小人在天中行走。

        踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞,;時(shí)而像一個(gè)魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿,時(shí)而像時(shí)空機(jī),讓我們回到自侏羅紀(jì)時(shí)期果訪戶恐龍如何飛向藍(lán)天。

        不知不覺(jué)中,我經(jīng)進(jìn)了我的小區(qū)了,我坐在電動(dòng)車上發(fā)呆,如果爺爺不叫我的話,我可能要在電動(dòng)車上坐一中午吧。

      放學(xué)路上作文15

        “鈴鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地抓起各自的書(shū)包,像飛馬一般地沖出教室。當(dāng)我跑到校門口時(shí),吹來(lái)一陣涼風(fēng),我打了一個(gè)響亮的噴嚏。

        咦?怎么突然變冷了?我抬頭才發(fā)現(xiàn),原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布,空氣中還飄著碎星般的雨絲。我心想:情況不妙,可能馬上要下大雨了,我得趕緊回家!我一邊跑一邊在書(shū)包里找雨傘,只見(jiàn)書(shū)包里連傘的影子都沒(méi)有,我只好隨手拿起一本書(shū)頂在頭上,向公共汽車站臺(tái)跑去。我皺著眉頭,噘著小嘴,長(zhǎng)吁一口氣,非常失落,此時(shí)卻已經(jīng)開(kāi)始下雨了。

        這時(shí),一輛25路公交車正從遠(yuǎn)處駛來(lái)。“我的希望來(lái)了!”我在心里呼喊著。我一邊拼命向公交車站臺(tái)跑去,一邊揮舞著雙手,希望公交車司機(jī)可以看見(jiàn)我。眼看公交車就要進(jìn)站了,雖然我的鞋進(jìn)水了、頭也淋濕了,但只要能回家就行了,我心里一直這樣想著,因此更加努力地奔跑。正當(dāng)我要抵達(dá)站臺(tái)時(shí),公交車開(kāi)走了!在我的注視下,緩緩地開(kāi)走了!原本樂(lè)開(kāi)花的我,一下子覺(jué)得又累又氣,懊惱地跺著腳,飄來(lái)的樹(shù)葉被我一腳踢開(kāi)!當(dāng)時(shí)的我,臉一定漲得通紅,眉毛呈倒八字,還嘟囔著嘴。

        突然,我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭:公交車才啟動(dòng),開(kāi)得不是很快,說(shuō)不定我仍然可以追上它。想到這兒,我立刻拔腿,如猛虎一般沖過(guò)去,好不容易趕上了公交車,我拼命地用手拍打車廂,一遍喊:“司機(jī)!司機(jī)!快開(kāi)門,我要上去!”可能地太滑,或者被石頭拌了一下,“撲通!”我重重地摔在地上,幾乎起不來(lái)!我掙扎地站了起來(lái),但是膝蓋很痛,馬上又跌了下去。此時(shí),雨越下越大,我感到傷心無(wú)助極了,用手捶打著地面,眼淚如一顆顆斷了線的珠子掉落下來(lái),臉上的水也分不清是淚水還是雨水。

        “咦?沒(méi)雨了?難道天這么快就晴了?”我抬頭看,原來(lái)是頭頂出現(xiàn)了一把藍(lán)色的雨傘。當(dāng)我看見(jiàn)他的.樣子時(shí),我不禁叫出:“是你!”他,就是我的朋友,只見(jiàn)他微笑著,肉嘟嘟的小手向我伸了過(guò)來(lái)。此時(shí)我非常意外、吃驚,一臉呆著的樣子。眼淚再次掉了下來(lái),不過(guò)這是是感動(dòng)的眼淚!“我們一起回家吧!”他說(shuō)!班牛 蔽逸p輕地點(diǎn)頭。

        放學(xué)的路上真是一波三折,雨中送傘讓我感受到友誼的溫暖。

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