[優(yōu)秀]初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無(wú)奇,就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過,什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心,就像是用一把刻刀,把它刻在了你的記憶中。
那天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)盡情地播灑著溫暖和光明?晌覅s怎么也打不起精神來(lái),覺得天氣是如此悶熱,陽(yáng)光是如此刺眼,一切都糟糕透了!因?yàn)槲揖鸵鎰e母校,告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了,真叫人留戀呀!
盡管班里與平時(shí)看起來(lái)似乎差不多,依然是有說(shuō)有笑的,好不活潑熱鬧!可細(xì)心的人仍能察覺出一絲不尋常來(lái),空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友,正高聲談?wù)撝,或是追逐嬉戲著;平日里默默無(wú)聞的同學(xué),這時(shí)也奇跡般地打開了話匣子,與周圍人聊得不也樂乎;最不可思議的.是,往日的冤家對(duì)頭,今天居然也聊開了……每個(gè)人似乎都有說(shuō)不完的話似的。
然而,這看似歡樂的一切,被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開始了,每個(gè)人都沉默了下來(lái),教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒,一下子彌漫開來(lái)了。我根本沒有心思聽校長(zhǎng)的講話,環(huán)顧四周,想把這間記錄了我的成長(zhǎng)足跡的教室,永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌,課桌凹凸不平,上面留滿了使用過它的人的印記,有圓規(guī)的刻痕,雜亂無(wú)章的草稿……上一秒我還無(wú)比憎恨這張生銹了的課桌,可下一秒便覺得舍不得了。校長(zhǎng)的講話還在繼續(xù),我望向窗外,學(xué)校的每個(gè)角落,我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué),他們也如同我一樣沉浸在無(wú)限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了,我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水,想象往常一樣,與同學(xué)道了別!霸佟蔽疫熳×耍(jiǎn)直發(fā)不出聲來(lái),只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,與同學(xué)揮手告別。
Ade,我的母校!Ade,我的老師!Ade,我的同學(xué)!
這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記,它將永遠(yuǎn)難以忘記,它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。
初中的作文 篇2
翻開記憶的書本,一個(gè)個(gè)表情,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,還有一件件趣事便瞬間涌現(xiàn),不管是哪一章或是哪一篇,里面總會(huì)有一個(gè)不變的地方,它伴隨著我成長(zhǎng)。
那里不僅是我童年時(shí)的樂園,也是我的知識(shí)寶庫(kù)。
不必說(shuō),枝葉繁茂的柳葉,金色毛毯般的迎春花,挺拔巍峨的松樹,又細(xì)又長(zhǎng)的四葉草;也不必說(shuō)高大的教學(xué)樓,鮮紅的跑道,明亮寬敞的教室,充滿詩(shī)意的走廊。單是小小的籃球場(chǎng)就有無(wú)限樂趣,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行激烈的比賽,拉拉隊(duì)在高聲呼喊,教練們?cè)趫?chǎng)外指導(dǎo),所有的激情都被瞬間點(diǎn)燃了。
每天清晨,當(dāng)旭日東升的時(shí)候,我便來(lái)到了那里,朗朗的讀書聲回蕩在走廊里。我大聲誦讀感到全身舒爽,下了課,走廊上,便熱鬧起來(lái),有的玩游戲,有的.說(shuō)笑話,還有的在看書……
還記得有一年冬天,下了一晚的鵝毛大雪。第二天一早,一切都變了個(gè)樣,都穿上了雪白的大衣。那天,一下課我們就跑到外面的操場(chǎng)上,到地上和樹上撿起一堆雪,搓成雪球,然后就開始了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”,我們互相“攻擊”誰(shuí)被砸中了就要有懲罰,就這樣,直到上課鈴打響了,我的臉蛋通紅,但卻洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我也該離開了。那天我比平常都要認(rèn)真,不知為什么,有點(diǎn)想哭,又有點(diǎn)想笑。總而言之,這里的一切我都要說(shuō)再見了!雖不能常去了,但記憶的書本里永遠(yuǎn)都會(huì)有那樣一個(gè)地方。
在那里,我學(xué)到了不少知識(shí),享受到了不少樂趣,謝謝你我童年的樂園——小學(xué)。
初中的作文 篇3
我的爸爸是一位出類拔萃的工廠員工,一張黑黝黝的臉上,有一雙濃而黑的劍毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張偏厚的嘴巴。我的爸爸雖然長(zhǎng)得不是玉樹臨風(fēng),但爸爸處處關(guān)心我、愛我,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,記錄著他幾年來(lái)闖過的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
我的'爸爸在生活上雖是一個(gè)五大三粗的人,但是在工作上可是數(shù)一數(shù)二。可天也有不測(cè)風(fēng)云,就在那天,發(fā)生了一件命懸兩岸的大事。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,爸爸昨天熬了一個(gè)通宵的圖紙終于設(shè)計(jì)好了,今天早晨爸爸就暈沉沉地來(lái)到了工廠,開始他的工作,爸爸熟練的技巧干起活來(lái)任勞任怨。突然,工廠里的生機(jī)械出現(xiàn)故障,將會(huì)立即爆炸。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸不忍心看著工廠幾百工員受到死亡的威脅,他不顧生命危險(xiǎn),把事情轉(zhuǎn)危為安,沖出困難的重圍,解救了工廠的人們,但是自己卻炸個(gè)遍體鱗傷。
爸爸自從傷好以后,就有了許多的時(shí)間類照顧我,常常與我交心,教我怎樣面對(duì)困難,教我怎樣為人處事……
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,但是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”——期中考試卷發(fā)了下來(lái)。老師正在慢慢地吐出成績(jī):“鄭婉馨九十八分,夏宵九十九分…。”看著好朋友都拿了好成績(jī),我心里不由慌張起來(lái)。
“寒蕭,七十八分!”我心里一驚,怎么會(huì)呀,這次考怎么差,回去后的結(jié)果肯定是慘不忍堵。
出乎意料的是,爸爸不僅沒有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寒蕭,這沒考好,下次再努力。】荚嚂r(shí),千萬(wàn)不要太緊張。加油!”我聽了爸爸的苦口婆心后,心中的大石頭就慢慢融化掉了。
我的爸爸不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的員工,還是一個(gè)開明的老爸。我為我有這樣一個(gè)愛我、關(guān)心我的爸爸而感到驕傲!
初中的作文 篇4
我有一個(gè)極品老媽,她可不一般。
嘮叨老媽
我這個(gè)老媽,一天不帶住嘴的。
晚上我一邁進(jìn)家門,她就會(huì)問:“今天惹老師生氣了嗎?”“昨天的作業(yè)寫好了嗎?”“上課有沒有認(rèn)真聽講啊?”……接而連三的問題把我問得頭昏腦脹。
早晨,我要上學(xué)去了,老媽亮開嗓門兒喊起來(lái):“琳琳,快拿好紅領(lǐng)巾、校牌、書包……”下樓時(shí),她還不忘再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍:”紅領(lǐng)巾!校牌!書包!”“知道了!知道了!”我隨聲附和著。車要開動(dòng)了,老媽又探出窗口問我是不是真拿全了。
唉!老媽真愛嘮叨。不過,要是沒有老媽的嘮叨,我可能樣樣都做不好。
暖心老媽
老媽非常愛我,雖然自己不喜歡小貓小狗,但是只要我喜歡,她就不會(huì)反對(duì)我把它們帶回家。
記得有一次,我正在擺弄家里的高腳杯,淘氣的小貓“珠珠”猛地跳到了我的肩上,我始料未及,一不小心手滑,把高腳杯摔了個(gè)粉碎。這高腳杯可是媽媽的.寶貝,我一看大事不妙,嚇得哭起來(lái)。老媽聞聲而來(lái),奇怪的是她并沒有訓(xùn)斥我,而是輕聲告訴我易碎物品不要摸,還反復(fù)地問我傷著了沒有。
后來(lái),再說(shuō)起這件事,老媽告訴我:“家長(zhǎng)不要對(duì)孩子太嚴(yán)格,要讓孩子從玩中獲得樂趣,如果過于嚴(yán)厲,會(huì)給孩子的心理蒙上陰影,給孩子的自由,孩子才能健康成長(zhǎng)。”老媽這富有教育哲理的話語(yǔ)讓我的心里暖暖的。
愛吃醋的老媽
從小,老媽就不讓我吃油炸的食品,可我就是愛吃。
記得有一次,我看到許多同學(xué)在媽媽的陪同下買路邊攤的雞柳,我也吵著要吃。老媽就是不讓,我順口來(lái)了一句:“你看人家的媽多好!”“那你去當(dāng)別人的孩子吧!”老媽酸酸地說(shuō)!拔以趺绰劦揭还纱孜赌!”說(shuō)完,我們母女都笑了。
瞧,我的這個(gè)極品老媽,真可謂是極品中的極品呀!
我愛我的極品老媽!
初中的作文 篇5
夢(mèng)想給人帶來(lái)希望,向上的力量,不斷追逐夢(mèng)想會(huì)使自己變得充實(shí),變的成功!如果夢(mèng)想帶來(lái)的是痛苦和絕望摻半的.淚水,你還會(huì)堅(jiān)持嗎?還會(huì)值得你堅(jiān)持嗎?
你會(huì)飽受痛苦的煎熬含著淚水去堅(jiān)持,還是果斷地放棄微笑的迎接未來(lái)?
或許你會(huì)說(shuō)追夢(mèng)的道路原本荊棘不會(huì)簡(jiǎn)單,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。但前提是夢(mèng)想帶來(lái)的是希望,力量,但如果是痛苦呢?你依靠什么來(lái)堅(jiān)持?你那一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲可憐的不撞南墻不回頭的自尊心嗎?你為什么要堅(jiān)持?
夢(mèng)想帶來(lái)的是正能量,是快樂,但如果是絕望的淚水和痛苦,就勇敢的放手吧!有時(shí)放棄也是一種堅(jiān)持,因?yàn)槟銏?jiān)持了快樂。
因?yàn)槟銏?jiān)持了所要堅(jiān)持的,所以你收獲了所要收獲的;因?yàn)槟惴艞壛怂獔?jiān)持的,所以你堅(jiān)持了所要的快樂!
初中的作文 篇6
親愛的媽媽:
近來(lái)好嗎?雖然您就近在咫尺,但身為女兒的我卻是那么不了解您的健康,您快樂嗎?您幸福嗎?
操勞的您最近臉上又增添了幾絲疲倦,可是淘氣的我依舊在給您的心施加壓力。您總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,讓您操心。是啊,我明白自己為什么長(zhǎng)不大,但是,媽媽,您明白嗎?您不明白,您不知道我這樣做的苦心。我不想長(zhǎng)大是因?yàn)橄朐俅蔚玫絻簳r(shí)母親那種無(wú)限的寬容愛護(hù),我喜歡被媽媽抱著的感覺,我喜歡向媽媽撒嬌的滋味,但現(xiàn)在的您不能了解,您只會(huì)對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間撒嬌還不如多做些有意義的事!蔽业男臎隽耍环N陌名的心酸爬上了我的眼睛。我知道這是一種落寞,一種說(shuō)不出的落寞。雖然孩子氣總讓您生氣,擔(dān)憂,雖然在困難面前,您也總是給我鼓勵(lì),加油。但是,我想要的不是這些,雖然這些能描繪我臉上的色彩,卻不能撫平我內(nèi)心的傷痛,我想要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,您溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!弊屛以俑惺芤幌履欠N神秘的溫暖。然后,放心地長(zhǎng)大。
您將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我,可我卻是那么的不知足。因?yàn)槟偸钦f(shuō):“您將一半的愛給了教育事業(yè),又將一半的愛給了我和爸爸!蔽覅s自私得想得到您所有的愛。我不明白我為什么如此自私。也許這就是與生具來(lái)對(duì)母親的一種眷戀吧!或者也是一種對(duì)母親的情感與執(zhí)著。
您是一位好老師,也是一位好母親,一位賢惠的妻子。您用您的汗水染白了頭發(fā),卻又被您的'付出打碎了心。每當(dāng)望見您晶瑩的淚珠,我的心又有一種說(shuō)不出的滋味,我是多么想大聲對(duì)您說(shuō):“媽媽,您艱苦地邁過了這么多風(fēng)雨坎坷,現(xiàn)在,您休息吧,讓我扶著您走過剩下的旅程。”當(dāng)然。我明白,如果我真的這么說(shuō)了,您一定會(huì)說(shuō)我說(shuō)大話,但我向您承諾,終有一天,這句話一定回靈驗(yàn)。
現(xiàn)在,在您的生活中又遇上了阻擋,這個(gè)阻擋讓您好痛苦,好痛苦。但女兒在這里想對(duì)您說(shuō):“沒有邁不過去的坎,不管咱們遇上的困難有多大,女兒永遠(yuǎn)在背后支持您。樹倒了還有山撐著,我便是您的山。也許這座很弱小,但它會(huì)盡全力來(lái)支撐著樹。今生是,下輩子也是!
母親節(jié)那天,我送了您一束康乃馨,您手捧著康乃馨,驚訝地不能言語(yǔ)。好久以后,您才說(shuō):“花了不少錢吧!笨晌曳置骺匆娔难壑泻鴾I水。突然之間,我明白為什么康乃馨叫母親花了:無(wú)論生母還是養(yǎng)母,都含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)孩子,寢食難安地惦念孩子。這就是康乃馨了,帶著起伏難平的鋸齒,掩飾著萬(wàn)千滋味。世間哪里去找一種香,能代表這萬(wàn)千滋味呢?但是,無(wú)論是什么花都會(huì)凋謝的。后來(lái),這些花都一朵朵凋零了,可您卻還寶一般放在家中,我問您凋謝了的花留著還有什么用。您說(shuō):“可是,這是你的一片心那!”一句話溶化了心中所有的疑慮,是啊,花雖然謝了,但愛的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
媽媽,小時(shí)候,您就像一根拐杖扶著我學(xué)會(huì)走路,長(zhǎng)大后,我會(huì)像您的眼睛,為您指明正確的旅程。我們的愛,永遠(yuǎn)會(huì)微笑。
千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言中?傊欢ㄒ腋?鞓罚
您的女兒:悅悅
初中的作文 篇7
學(xué)校讓我們大家拍“三八婦女節(jié)為媽媽做的事”,而我并沒有做,因?yàn)榕恼诊@得揉捏造作。
在社會(huì)上有許多事都是為了做而去做,沒有為了想做而去做,這雖然只有一字之差,意義卻相差很多。比如說(shuō):街上有個(gè)老奶奶跌到在地上,大家都證明不是你干的,如果你真心是想扶她而去扶的,這只能證明你很有我國(guó)傳統(tǒng)美德,如果只是為了大家的贊許,那么你是一個(gè)好人,但是出發(fā)點(diǎn)并不是好的,如果還拍照(指的是你讓別人幫你拍的)那么你可以說(shuō)是為了功名啥都拋棄了。
最近,在某些地方流傳著一句話“做好事,不留名,但要寫日記并用照片來(lái)核實(shí)日記”這個(gè)照片應(yīng)該是來(lái)記錄美好景色的,而不是用來(lái)記錄某些人的豐功偉績(jī)的'。可是現(xiàn)在呢?有一群被我稱作為“天使與惡魔之間的人”的人,他們有一部分好事做到一半就為了一張照片,一張記錄自己幫別人的照片而不幫人幫到底,使別人十分尷尬;另一部分為了看起來(lái)是在做好事而先做一件“好事”再去做好事拍一張照片;還有一部分為了有造福人類的功名把一個(gè)帶有自己團(tuán)隊(duì)的功勞占為己有。他們實(shí)際上都沒有做好事,可他們卻站入了做好事的隊(duì)伍,使那些真正做好事的人不能突出他們的事跡,我想那些“天使與惡魔之間的人”一定會(huì)被識(shí)破,趕出隊(duì)伍,給那些照片畫上大叉。
大家一定會(huì)讓這些社會(huì)不良現(xiàn)象夭折在成長(zhǎng)的時(shí)候。
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