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      操場(chǎng)上作文

      時(shí)間:2023-11-30 11:50:53 作文 我要投稿

      操場(chǎng)上作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的操場(chǎng)上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      操場(chǎng)上作文

      操場(chǎng)上作文1

        我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪,中間紅色的球場(chǎng)就像草坪上盛開(kāi)的鮮花。操場(chǎng)軟軟的,任憑你摔多少次也摔不疼。下課了,小朋友像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上盡情的玩耍。同學(xué)們有的拍皮球,有的跳繩,還有的仍沙包……寧?kù)o的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。

        我和明明在操場(chǎng)東面的升旗臺(tái)邊拍皮球。我拍球,明明數(shù)數(shù)。我一口氣拍了一百多下,拍得全身發(fā)熱,汗流浹背,滿臉通紅。明明也數(shù)得口干舌燥。

        丁丁和亮亮在操場(chǎng)邊上玩溜溜球。溜溜球變化無(wú)窮,好像施了魔術(shù)一下子跳上來(lái),一下子又蹦下去,真好玩呀! 跳繩的小朋友三個(gè)一伙,有的兩個(gè)一組,還有的一個(gè)人跳,跳得快的小朋友繩子就根本看不清楚,就像一道彩虹在閃動(dòng)。

        操場(chǎng)的中間,三五成群的小朋友在玩丟沙包的游戲。兩邊的'小朋友扔沙包,中間的小朋友躲沙包。中間的小朋友機(jī)靈得像只小猴子,兩邊的小朋友怎么也扔不中他,急得抓耳撓腮。只見(jiàn)一個(gè)扔包的同學(xué)做了個(gè)往上扔的動(dòng)作,躲包的同學(xué)以為沙包真的往上扔,把身子往下一蹲,哪知扔的同學(xué)突然往下扔,中間的同學(xué)來(lái)不及躲!肮!終于擊中了!”操場(chǎng)上一片歡呼聲。

        下課十分鐘,我們玩得真開(kāi)心,加油聲、腳步聲、拍球聲組成了一首歡快的樂(lè)曲。啊,美麗的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)呀! 真是我們理想的樂(lè)園。

      操場(chǎng)上作文2

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們班的女生拿著五顏六色的毽子,沖出了教室。

        因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在為秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)修理操場(chǎng)呢,所以平常我們只能在一片空地上玩耍。盡管如此,但還是擋不住我們班女生的玩勁。

        又下課了,女生們跑到了那片空地上,“砰砰”的踢起來(lái),我也不例外。我和班上的毽子高手,開(kāi)始對(duì)踢起來(lái)!芭椤币宦,毽子在空中劃了一條弧線,“哎呀,不好了!”由于施工地的柵欄不是很高,毽子正好落在了施工正中間,“哎呀”這可怎么辦呀。這個(gè)毽子是媽媽剛給我買的新毽子。我剛想跑到施工地去把掉了的毽子找回來(lái),卻不想上課鈴響了,我只好快速地跑回教室。

        上課了,我心里總是惦記著我的毽子,不時(shí)的往窗外看,一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去,好不容易下課了,但老師又說(shuō)沒(méi)事的別出去,在教室寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),但我那可憐的'“寶貝”不回來(lái),我心里就不踏實(shí)。于是我找了個(gè)借口奔到了樓下,來(lái)到了施工場(chǎng)地,我的眼睛急切地尋找著我的毽子,突然我看到我的毽子了,此刻的我像重見(jiàn)了光明一般的走向了那兒!鞍ァ睕](méi)想到我的“寶貝”會(huì)落到如此地步,原來(lái)我的“寶貝"飛到了一堆爛泥里。于是我把它拎出來(lái),鄭重的為它舉行了一場(chǎng)葬禮,又急忙回到了教室。

        ”可憐的毽子呀,你怎么就這么慘呢!“我一邊走一邊悲嘆著。第二天,看見(jiàn)別人的”寶貝“在飛一般的飄來(lái)飄去,我不禁又想起了那可憐的”寶貝“。

      操場(chǎng)上作文3

        “哈哈哈哈......"操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲 。我們正在練習(xí)傳球,開(kāi)心著呢。那一天是星期五,是陽(yáng)光活動(dòng)課。天上那火球似的太陽(yáng)放射出燦爛的光芒,同學(xué)們非常喜歡陽(yáng)光活動(dòng)課。今天的活動(dòng)是進(jìn)行傳球比賽。練習(xí)時(shí),老師要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂(lè)滋滋的。

        在練習(xí)的過(guò)程中,老師再三叮囑我們要集中精神,我們每個(gè)人也都聚精會(huì)神。練了一遍又一遍,一開(kāi)始,我們傳球頻頻失誤。在傳遞過(guò)程中,有的同學(xué)接得慢了,有的同學(xué)傳得快了。球一會(huì)兒砸到了一個(gè)同學(xué)的頭上,一會(huì)兒又砸到了另一位同學(xué)的身上,惹得大家笑得前仰后合。練了幾次,我們已經(jīng)非常熟練了!翱┛┛......” 我們都對(duì)后面的比賽充滿了信心。

        比賽開(kāi)始了,我們每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。場(chǎng)下的同學(xué)為我們大喊:“加油!加油!”有個(gè)班的同學(xué)開(kāi)了小差,在走神發(fā)呆,一會(huì)兒又回過(guò)神來(lái),到處找球;有個(gè)班,連球也不知滾到哪里去了,那個(gè)同學(xué)拼命的追;還有個(gè)班的`同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了。看著那狼狽樣,我們不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。

        比賽結(jié)束了,大家都玩得非常開(kāi)心。這一次,我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,還有的高興得一蹦三尺高。操場(chǎng)上一片沸騰。“呵呵呵.....”我快樂(lè)得笑開(kāi)了花!

        下課了,我們喜笑顏開(kāi),意猶未盡,陽(yáng)光活動(dòng)課給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我抬頭看了看天空,陽(yáng)光照在我身上,身體暖暖的,心也暖暖的。我體會(huì)到了付出的艱辛,收獲成果那一刻的快樂(lè)。那時(shí)我別提有多高興了!

      操場(chǎng)上作文4

        那天,女孩看到一只鷹,在操場(chǎng)。

        “啪啪”,棕褐色的跳繩刮過(guò)地面,讓人的心陣陣抽緊。搖得飛快的長(zhǎng)繩像一把鋒利無(wú)比的大刀,你順利地跳過(guò)去了,那恭喜你,若你沒(méi)能跳過(guò)去抽打到身上,那就只能自認(rèn)倒霉。若是繩子刮到你的臉上,那是一種火辣辣的感覺(jué),再加上寒風(fēng)的襲擊,那便痛到你快要哭出來(lái)。

        “快點(diǎn)!快點(diǎn)!再來(lái)一次”,老師喊聲在操場(chǎng)上回蕩。搖繩的同學(xué)便立馬加快揮動(dòng),“啪啪啪”。一個(gè),兩個(gè),前面的'人跳過(guò)去了。小女孩緊跟著,雙腿僵硬地跳起,過(guò)了!但長(zhǎng)繩刮到她的衣角,便左右搖晃了起來(lái)!澳懵恕保『竺娴娜诵÷曁嵝,伴隨著急促的呼吸。女孩搖搖頭,憂慮自己下一輪的表現(xiàn)。

        有風(fēng)吹過(guò),小女孩瞇起眼看天空,突然一個(gè)黑點(diǎn)輕靈地劃過(guò),是只小鳥(niǎo),不,是只雛鷹!其實(shí)女孩兒并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鷹,但她愿意相信這是鷹,雛鷹——看,它飛得多高!

        “集中注意力!”!老師提醒,小女孩回過(guò)神來(lái)。又到她了,不知為什么,長(zhǎng)繩變了節(jié)奏,似乎慢了下來(lái),在同學(xué)的手中來(lái)回扭動(dòng),就像一條捕食的蛇在搖動(dòng)自己的身腰。女孩咬咬牙,沖了上去。轟——時(shí)間凝固,小女孩絆倒了,跌跪在地上,繩子壓在她膝蓋下方,淡灰色的運(yùn)動(dòng)褲上沾滿灰塵。

        雙腿麻木了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。腿不很疼,女孩只是覺(jué)得丟人,沒(méi)面子。伸過(guò)來(lái)一雙有力的大手將她扶起,是老師。她感激地看著老師。沒(méi)事吧?還能跳嗎?小女孩搖了搖頭,“可以!”其實(shí)小女孩真的很想說(shuō)不練了,但還有別一種力量讓她堅(jiān)持。

        抬頭看天,天空湛藍(lán),她的鷹已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。

        啪——啪——跳繩搖起,活動(dòng)活動(dòng)手腳,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)第三輪跳。

        那天,女孩在操場(chǎng)看到一只鷹,她相信。

      操場(chǎng)上作文5

        “哈 、哈、哈,嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái),我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

        老師對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間只有十分鐘,老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的小雞,如果有時(shí)間,可以將母雞捉住!

        “老鷹”是由巫穎弘裝扮的,“母雞”則有史丹妮扮演,剩下的就做“小雞”了,史丹妮做“母雞”可真威風(fēng),“老鷹”也毫不示弱,但是,我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。

        “老鷹”撲來(lái)?yè)淙,還是沒(méi)有抓住,我們正暗自慶幸的'時(shí)候,“老鷹”突然攻擊后方,有幾個(gè)小雞被她捉了,這次我們謹(jǐn)慎了,跑了幾圈,躲過(guò)了老鷹的圍攻。

        老鷹又來(lái)了雞個(gè)猛撲,又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了,我們擔(dān)心極了,擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住,成了她的美餐,我是緊張的一個(gè)勁出冷汗,心里禱告著:老天爺請(qǐng)保佑我不要被老鷹抓住。

        突然,有一只”小雞“摔倒了,”母雞“也跟著摔倒,眼看小雞就要被老鷹捉住了,這時(shí)“母雞”馬上站起來(lái),擋住了?墒,狡猾的老鷹又想出了一招,她一圈一圈地開(kāi)始繞,我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。“老鷹”馬上要跑來(lái)抓我們的時(shí)候,恰好老師喊了一聲“!保覀儧](méi)有被老鷹抓住,我們高聲呼喊起來(lái)“我們得救了,我們得救了!”

        雖然我們玩的精疲力盡,但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。

      操場(chǎng)上作文6

        “嗖——”一顆足球從操場(chǎng)上飛過(guò)。原來(lái),是小強(qiáng)在和別人踢足球。他們踢得正起勁兒,突然,小強(qiáng)一個(gè)大腳,足球竟然飛出了學(xué)校的圍墻。

        球在前面飛,小強(qiáng)在后面追。等他們追到校門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)球已不見(jiàn)了蹤影。于是,小強(qiáng)他們便展開(kāi)了“搜索行動(dòng)”。

        太陽(yáng)向高空升去,他們已經(jīng)找了兩個(gè)小時(shí)了,卻一無(wú)所獲。小強(qiáng)急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明突然對(duì)小強(qiáng)大聲喊:“我找到了,球掛在樹(shù)上了!”小強(qiáng)他們飛快地跑了過(guò)去。

        當(dāng)同學(xué)們跑到樹(shù)跟前的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)球就在兩個(gè)樹(shù)枝中間,球上還停留著兩只小鳥(niǎo)。

        小強(qiáng)對(duì)大伙說(shuō):“我數(shù)一二三,咱們一起搖樹(shù)。”大家點(diǎn)頭稱是。只見(jiàn)他們拼命地晃動(dòng)樹(shù)干,樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,可是球就是掉不下來(lái)。

        這樣的動(dòng)靜把旁邊的.女生也吸引了過(guò)來(lái),她們了解了事情的經(jīng)過(guò)后,有一個(gè)女生便說(shuō):“我可以用沙包把足球打下來(lái)。”可是話音未落,不但足球沒(méi)有被打下來(lái),連沙包也被掛在了樹(shù)上。

        大家急得直跺腳,卻無(wú)計(jì)可施。這時(shí)候,又有人說(shuō):“我們可以去教室搬桌子,然后踩在上面去拿!贝蠹乙宦(tīng),頓時(shí)覺(jué)得這是個(gè)好主意。正在大伙兒浩浩蕩蕩地準(zhǔn)備搬桌子,大動(dòng)干戈的時(shí)候,校長(zhǎng)看到了我們的舉動(dòng)。當(dāng)他得知了我們的難處時(shí),二話不說(shuō),一下子就爬上了樹(shù),足球和沙包很快被得救了。我們謝過(guò)校長(zhǎng),又回到了學(xué)校。

        操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái),男同學(xué)踢起了足球,女同學(xué)丟起了沙包。突然,小明一個(gè)起腳,足球在空中劃出一道美妙的弧線,又飛出了學(xué)!

      操場(chǎng)上作文7

        “哈哈哈,我們贏了,我們贏了……”操場(chǎng)上傳來(lái)我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班上體育――踢足球。

        這節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著足球到足球場(chǎng)上踢足球。

        剛開(kāi)始,我對(duì)的.王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了,劉楚楓突然從一邊閃出來(lái),把球“搶”走了。王宇欣大叫:“偉燦、廣耀、宏宇,把球斷給我!”劉楚楓把球控制在腳下,王偉燦沖過(guò)去撲向劉楚楓,劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳,王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí),我想許錚銳球技高超。在這里,除我以外,很少人可以攔住他的球,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法。我對(duì)陳宏宇說(shuō):“你只要去搶許錚銳的球就好了。”沒(méi)人知道我到底想搞什么名堂。

        果真不出我所料,許錚銳看見(jiàn)陳宏宇搶球,就把球傳給劉楚楓。這時(shí),我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去,奮力把球搶過(guò)來(lái),傳給王宇欣,并大聲喊:“王宇欣,接球!”只見(jiàn),許錚銳的笑臉消失了,露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間,林銀杈跳了起來(lái),想攔住球,可是球硬是要與他作對(duì)。林銀杈跳了起來(lái),球落在他腳下。他一落地,球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來(lái)了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門(mén)員想攔住球,卻差0.1厘米沒(méi)有成功。

        接下來(lái),我們采取拖時(shí)策略。過(guò)了一會(huì)了,就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍,大家抱成一團(tuán),哭著,笑著……

      操場(chǎng)上作文8

        “怦”一聲槍響!運(yùn)動(dòng)選手們就沖向跑道,在跑道上向前飛馳,好似利箭,大步流星,被太陽(yáng)光擁抱。他們使出全身之力甩動(dòng)手臂,空氣仿佛被他攪動(dòng),在跑道旁的我感覺(jué)到一陣風(fēng)拂過(guò)。

        張宇軒不愧是我們班的體委,賽場(chǎng)上的驕傲!在離終點(diǎn)三米遠(yuǎn)時(shí),張宇軒壓低身子,像一支離弦的箭,“嗖”的從我的視線中閃了過(guò)去!這樣的速度沒(méi)人能夠估量,在場(chǎng)的同學(xué)更是喊聲震天。就在離終點(diǎn)大約還有一米半時(shí),他大步向前,落地是那么堅(jiān)實(shí),提腿是那么迅捷。我再次將目光聚焦到他神采奕奕的臉上,他的頭發(fā)已全部向后豎起,眼睛炯炯有神直視前方。在這么緊張的`賽場(chǎng)上,他沒(méi)有絲毫緊張真是技藝高超!他臉上的汗水已然在流淌,從下頜一滴滴砸下來(lái),全身幾乎沒(méi)有一處地方是干燥的。他汗流浹背,在賽場(chǎng)上拼搏揮灑自己的汗水。這才是運(yùn)動(dòng)健兒該有的模樣!此時(shí)此刻,張宇軒已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

        同學(xué)們竟然都未反應(yīng)過(guò)來(lái),直到第二名越過(guò)終點(diǎn)才掀起了一陣歡呼與尖叫,此時(shí)掌聲驚天動(dòng)地整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了!觀眾們個(gè)個(gè)都發(fā)出由衷的贊嘆,連在場(chǎng)的老師都忍不住為張宇軒驚嘆。張宇軒無(wú)與倫比的跑步技藝將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮!天空萬(wàn)里無(wú)云,一塵不染,操場(chǎng)上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它們也都在為操場(chǎng)上的飛人喝彩!

      操場(chǎng)上作文9

        一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)了開(kāi)幕式這天,大家都安安靜靜地排好對(duì),站在隊(duì)伍里也是昂首挺胸的。到了操場(chǎng)之后,我站的筆直,絲毫不象平時(shí)那樣手腳亂動(dòng)了。開(kāi)幕式結(jié)束了以后接著又開(kāi)始了廣播操比賽。踏著“一二三四,五六七八,……”的節(jié)拍,我們動(dòng)作干凈、整齊、利落地做著廣播操。那鼓精神勁,可是前所未有的。

        廣播操比賽結(jié)束了以后,我們?nèi)ソ淌夷昧顺缘臇|西,就到各班的觀眾席上就座。廣播里報(bào)到項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都去簡(jiǎn)錄了,大家興高采烈的吃著、說(shuō)著。今天上午第一場(chǎng)比賽是四年級(jí)男子組200米跑步預(yù)賽。我們班派出的運(yùn)動(dòng)員是胡昊沖、方紀(jì)龍和解昊材。胡昊沖排在第一小組,方紀(jì)龍和解昊材排在第二小組。“砰!”隨著一聲槍響,蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們迫不及待地沖了出去,一路上爭(zhēng)先恐后,你追我趕。啦啦隊(duì)隊(duì)員們大聲地喊著“加油!加油!胡昊沖加油!……”胡昊沖從起跑到現(xiàn)在,一直處于領(lǐng)先位置。其他班的運(yùn)動(dòng)員都有些喘氣了,而他依舊跟起跑的時(shí)候沒(méi)啥兩樣,由此看來(lái),胡昊沖奪冠就如囊中取物。就快到終點(diǎn)了,啦啦隊(duì)的喊聲越來(lái)越大,就象那浪潮,一浪比一浪高,一浪比一浪壯。“哦耶!”果不然,胡昊沖是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的`。

        這次我們班的跑步比賽總分是全年級(jí)第一,當(dāng)然,這個(gè)榮譽(yù)跟全體參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員的努力是分不開(kāi)的。這次我們班取得優(yōu)異的成績(jī)。下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更優(yōu)異成績(jī)!加油!

      操場(chǎng)上作文10

        周五,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的游戲節(jié)。您瞧!校門(mén)口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂(lè)的海洋中,操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲。

        我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著一條大長(zhǎng)龍。我心想:快點(diǎn)輪到我!快點(diǎn)輪到我……我是興奮過(guò)度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,對(duì)于我來(lái)說(shuō),玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開(kāi)始了,我非常緊張,踢過(guò)去的時(shí)候,球不聽(tīng)使喚,一直來(lái)回轉(zhuǎn),就是進(jìn)不了球門(mén)。我把它踢到了柱子上,沒(méi)想到,它竟然調(diào)皮地彈了回來(lái),重重的砸在我的腦門(mén)上。旁邊的'同學(xué)再一次哈哈大笑起來(lái),我尷尬極了。

        操場(chǎng)的那邊正在舉行大型的義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的物品,進(jìn)行義賣,所得的收入全額捐給山區(qū)的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂(lè)地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)樗麄儷I(xiàn)出了自己的愛(ài)心,幫助了需要幫助的人。

        玩著玩著,不知不覺(jué)有點(diǎn)餓了。我走到了校門(mén)口,家長(zhǎng)們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點(diǎn)心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點(diǎn)心都凝聚著家長(zhǎng)的心血,因?yàn)槎际羌议L(zhǎng)連夜為我們準(zhǔn)備的,我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺。我們津津有味地吃著,家長(zhǎng)開(kāi)心地笑著。

        操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片,笑聲響徹著整個(gè)校園……

      操場(chǎng)上作文11

        “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們都高興地跑向操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)上,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,還有的在賽跑和拔河。

        瞧!操場(chǎng)上一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí),正好是我們班的邰北接到球,只見(jiàn)他雙腳運(yùn)著球,深吸了一口氣,然后抬起右腳原地踢了三四下。突然,他如離弦的'箭一般,朝球門(mén)奔去,在離球門(mén)只有四五米遠(yuǎn)的地方,用右腳向球門(mén)大力踢去。球“砰”的一聲撞到了門(mén)框,反彈了回來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他三步并作兩步?jīng)_到球門(mén)下,起身一躍,身子懸于半空中,然后“嘿”的一聲直接將球踢進(jìn)了球門(mén)。

        “表情隊(duì),加油!表情隊(duì),加油……”尋著激烈的加油聲看去,原來(lái)在操場(chǎng)左邊的樹(shù)蔭下,一群男生正在進(jìn)行拔河比賽,此時(shí)我班“表情哥”楊文博在領(lǐng)頭,他是表情隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),名字也是他取的。我來(lái)的時(shí)候,剛好是他們上場(chǎng)。

        注意!前方高能,請(qǐng)睜大眼睛看好了!“開(kāi)始”裁判一聲令下,楊文博就對(duì)對(duì)手發(fā)出了精彩的攻擊,看著他大張的嘴,仿佛要把對(duì)方吃掉一般,再看這仿佛要翻到天際的白眼,就合成了“攻擊”。我記下了三種最搞笑的挑釁,他們分別是“小樣”,“跟我斗,你還嫩了點(diǎn)兒”,“認(rèn)真的男人是最帥的!”簡(jiǎn)直把每一秒都活成了表情包。而就在千鈞一發(fā)之際,趁對(duì)方不注意的時(shí)候,我們隊(duì)使勁合力一拉,對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們隊(duì)就贏了。

        各種有趣的運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行,快樂(lè)的笑聲,優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰,我也受到感染,快步加入了他們當(dāng)中。

      操場(chǎng)上作文12

        “?又是體育課?”教室瞬間哀嚎一片,其中哀嚎聲最大的就是我這只只想吃不想動(dòng)的肉食動(dòng)物。

        到了五年級(jí),嚴(yán)苛的體育老師對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格,動(dòng)不動(dòng)就是一千米的長(zhǎng)跑,對(duì)于經(jīng)常鍛煉的其他男生來(lái)講,也許是小菜一碟,但對(duì)我這種跑一百米就氣喘休息的“肉驢子”來(lái)講,真的是要了我的命。

        灼熱的陽(yáng)光下,帶著鴨舌帽的體育老師下發(fā)了命令:“今天還是要進(jìn)行一千米的長(zhǎng)跑練習(xí),有身體不舒愿的可以請(qǐng)假一一”話音剛落,好幾個(gè)女生就緊皺眉頭,哭聲連連地說(shuō)自己這幾天肚子痛,體育老師最終赦免了他們。

        而我此時(shí)的心理是及其矛盾了,一方面想要盡快我到借口請(qǐng)假,另一方面又礙于面子,不好意思,畢竟全班沒(méi)有一個(gè)男生請(qǐng)假。

        “算了,豁出去硬著頭皮跑吧!蔽野迪聸Q心。

        幾分鐘后,操場(chǎng)邊的一些女生發(fā)出了驚為天人的狂笑,正當(dāng)我喘著粗氣,要死不活,一臉疑感的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被班上跑步的女生一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了。

        “我暈死,好丟臉,不行,我得想個(gè)辦法……”我瞬間羞愧無(wú)比。

        我極其聰明地停下腳步,來(lái)到體育老師的面前,捂著肚子說(shuō):“老師,我不行了,肚子絞痛—”老師冷笑地看著我問(wèn):“真的嗎?”

        我連連點(diǎn)頭。正當(dāng)我做好休息準(zhǔn)備的時(shí)候,只見(jiàn)體育老師直接從操場(chǎng)檢起一塊石頭,朝我沖過(guò),并且大喊:“你格老子,跑不跑?”

        “!我跑我跑……”我重新開(kāi)動(dòng)了兩只沉重的雙腿。

        烈日下,一位三十多歲的體育老師拿起石頭追著一位十歲的崩潰少年跑完了一千米。

      操場(chǎng)上作文13

        在學(xué)習(xí)、生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……這些不順心、失敗或碰釘子的事,都會(huì)使我們幼小的心靈產(chǎn)生挫敗感,這就是人們常說(shuō)的“挫折”。

        水平如鏡的大?倳(huì)掀起大風(fēng)大浪,陽(yáng)光明媚的天空總會(huì)迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。人生不是一帆風(fēng)順的,昨天我就與人生最難忘的挫折相撞了。

        今天下午,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,由于時(shí)間關(guān)系,龍老師占用了第二節(jié)體育課的一點(diǎn)時(shí)間。大家就下去晚了,然而我和幾個(gè)同學(xué)決心不下去,可有同學(xué)卻告訴了老師,何老師讓我們下去,那體育委員來(lái)叫了幾次,我們決心已定,九頭牛也拉不回來(lái)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,比我們更固辭的何老師硬把我們叫了下去。

        到了下操場(chǎng),大家一個(gè)個(gè)心急如焚、焦躁不安,都滿腹狐疑:“老師會(huì)怎樣處置我們呀!”眾所周知,何老師比老虎還兇猛。我們整齊站在老師面前,他漫不經(jīng)心地說(shuō):“你們不知道要上體育課嗎?……!彼恳痪涠歼瓦捅迫耍詈,他大發(fā)雷霆,叫我們到水泥地上做俯臥撐。

        驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把水泥地烤得滾燙,當(dāng)我手掌觸摸到地上時(shí),熾熱灼人,我恨不得一頭鉆進(jìn)冰箱。烈日當(dāng)頭,熱不可耐,我終于忍不住了,豆大的.汗珠如傾盆大雨般落著,旁邊的一些男生幸災(zāi)樂(lè)禍,昌義莎唉聲嘆氣:“好沒(méi)面子呀!”我冥想:“這么一點(diǎn)小難都不能經(jīng)歷,在你成功的道路上坎坎坷坷,困難數(shù)之不盡,難道你也要退縮?堅(jiān)持就是勝利,所以我要打起精神,度過(guò)人生的挫折與困難。”

        挫折是不可避免,但也并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。操場(chǎng)上這一顆顆晶瑩的汗珠,蘊(yùn)涵著我對(duì)挫折不輕易放棄反而會(huì)坦然的說(shuō):“挫折就是人生的‘墊腳石’!

        ……

      操場(chǎng)上作文14

        “哈哈,快來(lái)看啦!”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。

        你看,操場(chǎng)的跑道上,跑步接力賽就要開(kāi)始了。我們班最活潑的睢詩(shī)怡,站在起跑線上,一臉嚴(yán)肅,接力棒在她的右手旋轉(zhuǎn)。突然,接力棒頑皮地從她手中掉了下來(lái),她連忙彎腰去撿:“別逃,你是逃不出我的如來(lái)佛掌的!”我們都哈哈大笑起來(lái)。小個(gè)子陳均松一本正經(jīng)地做著準(zhǔn)備活動(dòng),伸伸腿,彎彎腰。“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢!”旁邊的同學(xué)邊笑邊打趣,頓時(shí)笑聲更大了。

        “預(yù)備……”裁判員發(fā)出指令,“開(kāi)始!”跑道上的'同學(xué)像離弦的箭一般射了出去。一個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)隨風(fēng)飛卷,像一個(gè)快樂(lè)的小天使。我們激動(dòng)得一邊跺腳,一邊大喊加油,有的同學(xué)臉都漲紅了。嗬,我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來(lái),我急得恨不得跑過(guò)去幫他撿起來(lái)。正當(dāng)大家抓耳撓腮時(shí),他卻一個(gè)漂亮的“銀燕沾水”,把接力棒銜起來(lái)!昂茫 贝蠹遗氖譃樗恼、加油。他身子忽高忽低,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,真像電視上的鐵拐李,大家捧腹大笑,林小飛笑得直咳嗽,我揉著笑疼的肚子直哼哼。

        “哈哈哈……”操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)笑聲,原來(lái)那里正在進(jìn)行踢毽子比賽呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,同學(xué)們四人一組圍成圓圈,先把毽子高高地向上一拋,當(dāng)毽子快要著地時(shí),右腳一抬,毽子像長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)一樣向旁邊的隊(duì)友飛去。隊(duì)友不慌不忙,一個(gè)轉(zhuǎn)身,左腳向上一勾,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥搅硪粋(gè)隊(duì)友的面前……他們嫻熟的技術(shù)引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆!

        操場(chǎng)的那邊,定點(diǎn)投籃、踢足球,也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生們的笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩!

      操場(chǎng)上作文15

        紅色的花瓣在操場(chǎng)上飛舞,快速地舞動(dòng)著,慢慢地,眼睛模糊了,我仿佛看見(jiàn)了一朵美麗迷人的紅玫瑰在操場(chǎng)上綻放……

        今天下午放學(xué)之后,我們?nèi)伎焖偈帐昂脮?shū)包,爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑,唯恐落后。為什么?下午要舉行老師的跳舞比賽,當(dāng)然值得一看了!再說(shuō)了,我們從沒(méi)看過(guò)老師跳舞,很值得我們期待喲!過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)老師們都排好了隊(duì),準(zhǔn)備就緒了,只聽(tīng)見(jiàn)了黃主任用他那洪亮的聲音說(shuō)完一番主持詞后,比賽開(kāi)始了,我們部分同學(xué)沒(méi)有下去,因?yàn)閺慕淌彝驴纯吹们宄恍。各年?jí)的老師們都在努力地?fù)]舞著雙手,雙腳快速地在地面上移動(dòng),是那么地美麗,那么地陶醉在舞曲之中。她們的.隊(duì)伍那么整齊,動(dòng)作是那么好看,我陶醉在了曲子里,因?yàn)槲抑,老師都盡了最大地努力,不知流了多少汗水,已經(jīng)夠美了。

        我最喜歡我們五年老師的舞蹈了,我們五年級(jí)的老師跳的舞蹈是扭秧歌,那紅色絲帶在老師的手的帶動(dòng)下,在空中飛舞著,好像是一片片紅色的花瓣在操場(chǎng)上飛舞,快速地舞動(dòng)著,老師們不停地變換著隊(duì)形,實(shí)在是太好看了!我不由得鼓起了掌來(lái),共他同學(xué)怔了一下,也鼓起了掌,我欣慰地笑了起來(lái),不是笑同學(xué)們的主動(dòng),而為老師深感驕傲!一朵朵紅玫瑰,在操場(chǎng)上慢慢綻放……

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