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      那個男孩作文

      時間:2023-11-30 16:03:18 作文 我要投稿

      那個男孩作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的那個男孩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      那個男孩作文

      那個男孩作文1

        咦?鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩,是誰?哈哈,劉旭東是也。劉旭東是誰,就是偶,怎么樣,超帥吧!我是一個性格開朗,活潑可愛的小男孩。喜歡惡作劇。

        有一次,因為我的爸爸特別愛養(yǎng)花,愛花像愛我一樣,尤其是對那盆君子蘭更是格外喜愛。我看到后,心想:媽媽抹完化妝品后很漂亮,那君子蘭抹后不就更漂亮了嗎?我要是這么做了,爸爸一定會表揚我的!說干就干,于是,我就把媽媽的化妝品偷偷地拿來,準(zhǔn)備給君子蘭“化妝”!我把眼影抹在了盛開的花上,把保濕霜抹在了花葉上,經(jīng)過我的一番精心打扮,君子蘭看起來就像是一位美麗的少女,穿著油綠色的裙子在翩翩起舞。

        第二天早上,爸爸一邊澆花,一邊欣賞著美麗的“姑娘”。當(dāng)為君子蘭澆水時,突然眼睛一亮,興奮地喊我和爸爸:“你們快來,你們快來,看我的君子蘭,油旺旺、紅艷艷,多讓人喜歡,這都是我的'功勞!”聽了媽媽的夸耀,我心里暗暗地高興:哈哈,哪里是你的功勞呀!要不是我給君子蘭化妝,它哪能如此美麗!

        但是好景不長,不知怎么的,幾天后君子蘭變了模樣,紅艷艷的花枯萎了,綠油油的葉變黃了,我想:可能是化妝品對花有害,所以君子蘭抹后才會如此狼狽。我怕爸爸傷心,坦白了事實的真相,并向爸爸道了歉。爸爸本來是很傷心的,但也被我的惡作劇逗笑了。

        哈哈,這就是我——劉旭東。

      那個男孩作文2

        我喜歡一個男孩,但我又無法確定是不是真的喜歡他,這可能就是老師口中的只是對同學(xué)的好感吧。

        喜歡他好像是八年級開始的吧,這可能真的只是好感,八年級的小孩懂什么?可能那時候偷偷看他成了我生活的一部分。

        那時的我們關(guān)系很好,我們可以說是無話不談的.,我們幾個天天在一起,他對我也很好,這也可能讓我產(chǎn)生了他也喜歡我的錯覺,我每天都偷偷看他,他有時也會看向我,當(dāng)我們的視線相撞時,都會紅著臉回避,心砰砰跳個不停,我會觀察他的一舉一動,會故意和他很親密的接觸,然后觀察他的反應(yīng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)他并沒有反感時,又會竊喜好一陣,我討厭其她女生和他過分親密,但他都會和她們保持距離,這時我的嘴角就會不自覺的揚起。

        再后來啊,我們這種朦朧的感覺被戳破,我們不知為何成了最熟悉的陌生人,我們成了男女朋友后,說話越來越少,也只能偷偷看對方,也不敢讓對方知道了。再后來啊,他提了分手,那是在我們沒在一起多久之后,我的世界好像崩塌了,心里空了一大半,我哭了,很難受,我沒有問他為什么,我直接答應(yīng)了,喜歡他,就是答應(yīng)他的要求,他想就好。

        我們現(xiàn)在都是刻意回避對方,九年級了,學(xué)業(yè)也越來越重了,我沒有時間顧及其他的了,也只是偶爾看看他,后來我聽說了他為什么和我分手,好像是因為影響學(xué)習(xí)吧,我能理解,也只是笑笑。

        現(xiàn)在我們又坐在了一起,只是中間插了一個人,這樣也好,也好……

      那個男孩作文3

        那個討人喜歡的男孩兒

        《送給盲婆婆的蟈蟈》,讀到這個題目,仿佛有什么撥動了內(nèi)心最深處的那根細(xì)弦——

        盲婆婆,她因為沒有我們這樣明亮的眼睛,所以看不到世界,看不到美麗,看不到春天,看不到笑臉,她的世界是灰色的`。于是我有一絲心疼和一絲遺憾。

        蟈蟈,那綠色的小東西,總在秋意濃濃的時候,不知疲倦地唱著,無憂無慮地唱著,那歌聲永遠(yuǎn)透著一股歡樂,有時很有節(jié)奏,讓你雀躍,有時沒有任何節(jié)奏,聽著讓你很想走進草叢去,探一探它們的世界。

        把這樣歡快的蟈蟈送給盲婆婆,真是個絕妙的主意。這是個怎樣的小男孩啊,競有這樣細(xì)膩的心思。

        這是一只會唱歌的蟈蟈,在我上學(xué)的時候,就讓它替我為您唱歌,唱那永遠(yuǎn)嘹亮、永遠(yuǎn)歡樂的歌。那么,我不上學(xué)的時候呢?一定是我陪伴著您,拉著您的手在院子里享受陽光,攙著您的胳膊去摸一摸路旁的狗尾巴草,湊著您的耳朵給您講個笑話,敲著您的肩背讓您的疲勞跑光……呵,這是個怎樣的孩子啊,競有這樣美好的心靈!

        在我上學(xué)的日子里,蟈蟈會陪伴您。歌聲會領(lǐng)您走進田野,會把您帶回童年,一定也會帶您爬上高山,來到海邊,走過大街,走過小巷……歡樂就再也不會離開您了。這樣的男孩子啊,怎不叫人喜歡!

        咯咯,咯咯,多么動聽的歌聲,那是蟈蟈在唱歌,還是這個可愛的男孩子在唱歌……

      那個男孩作文4

        有一個男孩,他有著一張帥氣的臉,在臉上,還有一雙大大的眼睛,他還有著高挺的鼻梁,笑起來時,他的臉上還會出現(xiàn)兩個圓圓的小酒窩。

        在日常的生活中,這個男孩充滿著陽光與自信,在他的身上,煥發(fā)著無限的生機。

        這個男孩有著許許多多的愛好,其中最突出的愛好就是跑步和打乒乓球。你瞧,他在黑色的跑道上奮力的奔跑著,雖然他早已汗流滿面,但是他仍然在奔跑著,因為他知道,不到達終點,絕對不能停下來。你再看,那個男孩在乒乓球桌上揮舞著乒乓球拍打著乒乓球,他身體靈活的在乒乓球桌前動來動去,接住對方發(fā)來的`每一個乒乓球。

        當(dāng)然,這個男孩也是一個名副其實的“小書蟲”,每當(dāng)他有空閑的時間時,他就會拿著一本書在手里捧著看,無論是吃飯,還是在上廁所,他都在看。為此,他也付出了慘重的代價,因為在他的眼睛前,多了一副讓人看起來很有學(xué)問的眼鏡。

        這個男孩也是一個助人為樂的人,每當(dāng)看到別人有困難時,他都會去幫忙。比如說有一次:他走在大街上,忽然看見一個清潔工人在大街上辛苦的掃著地,于是那個男孩就主動去幫清潔工人掃地,就這樣,他掃了一上午的地。當(dāng)?shù)貟咄旰螅突丶伊。可是,由于他回家有點晚了,因此,他被父母批評了一頓?墒牵(dāng)父母知道了他回家晚的原因后,不禁不批評他了,還夸張了他一番。

        對了,說了那么久,你知道那個男孩是誰嗎?我可以告訴你,但是你不可以告訴別人哦!其實呀,那個男孩就是——我。

      那個男孩作文5

        楊柳青了,在悶熱的空氣中搖曳著長長的枝條。

        夏日的午后,悶的喘不過氣,樹上的蟬嗚一聲勝過一聲。走在河邊,常有風(fēng)吹來,卻沒有一絲涼意。

        走在我前面的是一對母子,他們說笑著,男孩還吃著冰淇凌。

        “媽媽,沒了!”男孩抬起頭,望向媽媽,“我還想吃……”

        “你吃過一個了,等下吃,好不好?”那位媽媽哄著男孩,伸手就要接過紙杯,“來,給媽媽。”

        男孩乖乖地遞上去。

        那位母親一直拿著紙杯,拉著孩子向前走。那只拿著杯子的手顯得那么不自由。不知過了多久,終于,那位母親忍不住了,她趁孩子不注意,猛地將杯子向后一扔,“砰”的.一聲響,杯子落地的聲音引起孩子的注意。

        他回頭看了看,又轉(zhuǎn)頭問媽媽:“那是你扔的嗎?”

        “沒有,媽媽怎么扔呢?”那位母親的眼神閃躲著,不愿看向男孩。

        “不,就是你扔的!”男孩甩開媽媽的手,跑去,撿起那個紙杯,“媽媽,老師說過不能隨手扔垃圾,等下我自己丟進垃圾桶。我又重新仔細(xì)打量他幾眼,白襯衫黑背帶褲,那雙大眼睛里透出幾分懂事。

        這是孩子給母親上的生動的一課,只是短短的幾句話,卻能深入人心。在社會中,總有人忍不住地扔垃圾,破壞環(huán)境,但這個男孩的舉動也向我們證明環(huán)境如何保護,只需要彎下腰,撿起再丟入垃圾桶這幾個簡簡單單的動作。

        后來,那位母親領(lǐng)著孩子走上另一條道路,我還是沿河向前走。但我感覺,陽光沒有之前那么灼熱,風(fēng)中也多了絲涼爽。

      那個男孩作文6

        他走著,走著,突然,他遇上一位神仙老爺爺。他對老爺爺說:“我想快快長大!鄙裣衫蠣敔攺目诖锬贸鲆槐救諝v后說:“這本書就是你的生命,只要你把20年撕下來,給這個快要死了的老人,你就能長得很快了。”神仙老爺爺就把那本書給了那個小男孩。男孩數(shù)了半天,才把20年的日歷撕了下來,給了那個老人。老人立刻變成了小伙子,他快樂地去玩了。

        小男孩很快長大了,他回到家里。他爸爸嚇了一跳,心想兒子怎么長得那么高呀!男孩想玩一會兒,就跑出家門,玩了兩次過山車。他感覺有點累了,還在漸漸地變老,走不動了,只能拿起拐杖一步一步往走。 一個小伙子走過來問他:“老爺爺,魔方大廈在哪?”老爺爺說:“不知道。”

        老爺爺走著,走著,又遇上了那位神仙老爺爺。老爺爺說:“神仙老爺爺,我想把那20年還回來。”神仙老爺爺說:“只要再找到那個小伙子就行了。”

        老爺爺又走著,走著,他無意中發(fā)現(xiàn)了那個小伙子。他和小伙子商量了一下,又把20年的日歷還了回來。老爺爺又變回了小男孩,重新開始了新的生活。

        我想:成長是一個時間過程,一日,一月,一年。珍惜時間就是珍愛生命,用寶貴的.時間去勤奮學(xué)習(xí),增長知識,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。正如古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我會長大,我一定會健健康康、快快樂樂地長大。

      那個男孩作文7

        光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

        那年夏天,我走在回家的路上,剛走到一個路口,突然飛來一個足球,正好砸到我頭上,我痛得哇哇直叫。正想尋找砸球的兇手時,一個瘦小的身影,向我這邊跑來。他穿著一身運動衣,一雙炯炯有神的眼睛,特別惹人注目,他看了看我又看了看我身邊的足球,恍然大悟,連忙說:“姐姐,姐姐,你沒事吧?”我聽了他的話,心想:原來這球是你扔的,看我怎么報復(fù)你,于是我把球向上一踢,也不知道踢了多遠(yuǎn),這時他急得哭了,連忙向球飛的方向跑去,我悄悄的跟在他后面,想去一看究竟,跑著跑著,我看見他好像在弄一只小貓,旁邊正放著那個被我踢飛的足球。走近一看,原來那只小貓被球撞進了泥潭,他找來一些樹枝放在泥潭上,好讓小貓爬上來,然后他又輕聲安慰著小貓,還用手把小貓小心翼翼地拉起來,我看到了這一幕。后悔當(dāng)初把他的'足球踢飛,讓小貓掉進泥潭。

        雖然我至今都不知道小男孩兒住哪兒,但他可愛的身影以及對小動物流露出的愛心卻永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

      那個男孩作文8

        快樂是用笑聲來組成的,而寂寞卻是用“冷塊”組成的。當(dāng)你快樂的時候你的興奮的。當(dāng)你寂寞的時候你是尋找快樂的人。

        在星期五的晚上,我到香港與表弟玩耍。我們在房間里玩耍著,嘻嘻哈哈的,似乎把心中的冰結(jié)化成了水。又到了第二天的早上,風(fēng)兒輕輕的吹著,火紅的太陽照進了表弟的`家中。于是,便爬起身來下去做運動。我們在操場上遇到了一個男孩,他衣著樸素,骨瘦如柴個子較高。他對我們說了他自已孤獨又沒有笑聲的11歲童年。我們聽了十分同情他,我對他說:“我們可以幫助你得到快樂,他非常感謝我們。我便借他乒乓球拍,我倆興奮的玩了起來。他終于笑了,笑得那么甜蜜。

        時間又一分一秒的過去了,到了第三天的早晨,在太陽下的那個男孩依然等著我們。我們又碰面了,他那蒼白的臉蛋上仿佛多了一絲紅潤,笑容也多了許多。他緊緊地握著我的手說:“謝謝你們,這是我最快樂的一天!”我說:“我要回深圳了,你要保重。”

        在這天晚上,我盼望著能看見他。你會來樓下玩嗎?你還寂寞嗎?我又睡進了夢鄉(xiāng)中。

        我想那男孩依然在快樂之中。

      那個男孩作文9

        二零一八年,我又長了一歲,這一年的成長,使我變成了一個懂事的大男孩,告別了那個曾經(jīng)不懂事的小男孩

        以前,我吃好飯之后,看見媽媽還要洗碗還要掃地還有很多事要做,一點都沒有感觸,而現(xiàn)在我看見媽媽吃好飯之后還要做這件事做那件事,我就會感覺媽媽很辛苦,所以便幫媽媽掃地,做一些力所能及的.小事情,讓媽媽輕松一點點。

        以前,像姑姑這樣的親戚看見我手里有吃,便開玩笑說:“給我吃一個好不好!蔽颐髦浪皇钦嫦氤晕业臇|西,而我卻說了一句話:“不給。”這事要擱到現(xiàn)在的話,我一定會給的,不會像以前那樣,那么直接的拒絕,他也不會真的要,就算真的要,我也會給的。

        以前,別人說了我?guī)拙,我就會生氣,甚至(xí)鹈叭,十分生氣而現(xiàn)在,我明白了:人無完人,每個人并不是完美。所以以后,如果別人說了我?guī)拙洌視∷麄兊慕ㄗh,讓自己變得完美起來,不會因為這個而生氣,既然別人說了我,我在這方面肯定有問題。

        以前,我很不喜歡叫人,媽媽叫我叫才好不容易叫了一聲,但是之后媽媽對我說:“要叫人,不然別人會說你沒禮貌的,說你不好。” 之后,我對叫人這一方面要好了一些,不再像以前那樣,一點也不喜歡叫人,媽媽叫我叫人,我才叫人。現(xiàn)在,我會主動的叫人。

        現(xiàn)在爸爸媽媽經(jīng)常會說:“袁野,你長大了,懂事了!變成了一個懂事的孩子了。”

        我不再是那個不懂事的小男孩了!

      那個男孩作文10

        那是一個晴朗的秋日,陽光灑滿了校園。很多孩子在玩滑滑梯,蕩秋千,或早校園內(nèi)你追我趕好不熱鬧,清脆的笑聲中夾雜這模糊不清的'話語,一個穿著黑色風(fēng)衣的女孩,蹲在桂花樹下,眼睛盯這地面,仿佛一切喧嘩與她無關(guān),那是我。“丫頭,不要總是一個人待著,和伙伴玩玩,你這樣會悶壞的。”一個一身白色運動裝的男生走了過來。

        我依舊沒有說話,起身回了家。男孩嘆了口氣,跟了上去。

        我坐在自己的床頭翻著書。“不要這樣好嗎,我也和你一樣傷心,可傷心又有什么用呢。”男孩勸道。我抬頭看了他一眼,復(fù)又低頭,輕聲說道“說著容易,做著難。我也想!币娢掖钤挘泻⒑芘d奮,因為這是我是三個月以來第一次搭話。

        “我們可以慢慢來啊,不可能一步吃成胖子不是嗎”‘“撲哧。”我被他逗笑了,“你看,你不是笑了嗎。

        看起來也不會很難對嗎?我們一起努力好嗎”男孩掛著笑,伸出手說道!班拧N覀円黄鹋。”我也笑著將手放入他的掌心。那一刻,我的世界重新注滿了陽光我想我會振作的。

      那個男孩作文11

        “哇哇”一陣稚嫩的哭聲從產(chǎn)房里涌出,那晚,你降臨了。

        你躺在床上,一開始,你并不好看,滿身發(fā)紫,還帶著黑土地,看著就像一塊紫薯種在了黑土地上,當(dāng)你睜開眼睛的時候,才真正被你驚艷,黑溜溜的.大眼睛,像顆黑漆的鉆石,還閃著光,你還沖著我笑了下,當(dāng)時,心都化了。

        你長大了,能走路了,不知何時,你竟纏上了我。每當(dāng)我要出門的時候,你抱著我的大腿或是拉著我的車子,死活不讓我走,不過每次只要騙你說給你買可樂,你便會松開我,很恭敬地打開大門,盡管幾乎每次都沒能給你買,但是你每次還是相信了。

        也不知道了幾歲,因為家里沒空管你,你離開了,你被送去了奶奶那里,記得在奶奶那里最后一周我陪著你,我走了后,每晚你幾乎都哇哇大哭,哭著找我,找媽媽,但真的很對不起,家里人都太忙了。

        他已經(jīng)長到我腿這么高了,卻不聽話了,每周六日回家,跟我鬧啊亦或是調(diào)皮搗蛋,我默默忍受著,誰讓他是我老弟呢,他終于不再相信我會給他買可樂了,他長大了。

        那個男孩,要健康成長啊。

      那個男孩作文12

        瞧,又是那個男孩,他微胖的身軀飛快地穿梭于人群之中,尋找著一個個掉隊的同學(xué)……

        今天學(xué)校組織我們來到中糧智慧農(nóng)場參觀。一到中糧智慧農(nóng)場,同學(xué)們都很興奮,飛快地往前跑。導(dǎo)游說讓我們按小組組織參觀。我趕忙往四處一望,我的組員都到哪里去了?怎么一個也沒有了?讓我頭痛的“找人”之旅又開始了。我四下尋找,好不容易將全隊的人都找過來,數(shù)了數(shù),少了小高,于是我又飛奔去找。小組在緩緩地向前移動。將小高帶回來時,又發(fā)現(xiàn)小梁蹤跡不見,于是我又去找他。如此來回幾趟,我已是滿頭大汗,可小組好像又不見了,散成了一個個的人,消失在人群中。唉!找了半天還是又散了,待會兒又得被老師批了!

        想著,抬頭一看,有的組都已經(jīng)召集好了人,開始參觀了。可我們組還散著,我急得直跺腳。這時,一個微胖的`身影從我身后小跑了出來,一聲“我去叫他們”,隨后就不見了人影。我有點傻傻地站在那里。接著,組員陸陸續(xù)續(xù)地回來了,我立刻召集他們,將隊伍整理好。這時,他回來了,在一旁的老師看見了,立即任命他為副組長,協(xié)助我。有了他這個副組長協(xié)助,我輕松多了。

        他就是小任。平時的他,有時喜歡耍點小脾氣,一耍起來就跳腳,還喜歡鬧騰,真鬧起來沒完沒了。可今天,他好像換了個人似的,安靜,能管好自己,還能去管其他同學(xué)。望著滿頭大汗的小任,我心想:他長大了,不再是以前的小任了。

        這也讓我相信,沒有什么是一成不變的,淘氣的孩子終究也會長大!

      那個男孩作文13

        從此,那個叫小蕭的男孩就這樣闖進了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時在一旁大聲喧嘩,并放肆大膽批評我們正讀的書;他的學(xué)習(xí)很好,也時常幫我們輔導(dǎo)功課,批改作業(yè),當(dāng)我們的“小老師”;他大方地把巧克力給我們吃,卻被我們?nèi)舆M黑白貓的小碗里,理由是“不吃男人給的東西,才是好女人。”;在節(jié)假日我和琦琦出去閑逛時也叫上他一起來“瞎轉(zhuǎn)悠”;中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極,并且做法極其惡劣:把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯,再放回來,害得我們把勺子都洗破了;他還在玩“俄羅斯方塊”時居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放,理由是不管什么東西之間都會有距離。

        小蕭愛踢足球,有很好的球技。每當(dāng)他大汗淋漓從球場上回來時,我和琦琦都會遞上一塊紙巾和一瓶水,并送上幾句問候的話,總能得到他燦爛的笑。

        有一次琦琦問我喜不喜歡他,我說沒感覺,不喜歡。你知道的`,我從來不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說糖糖你真幸福,永遠(yuǎn)沒有心事。我詭異地一笑說難道你喜歡他?琦琦忽然臉紅了生氣地說哪有啊,我才不喜歡他呢。說完就跑開了。后來我想想也對,我們一起玩了這么多年,還沒見過她對哪個帥哥動過心呢。

        那時的我們,以單純的姿態(tài)存在,雛鳥般互相信任并且彼此依賴。

      那個男孩作文14

        春天,花兒開了,鳥兒唱了,那平靜的湖水,被春風(fēng)粼粼的吹動,生活中的一切都顯得那么美好。

        雙休,我和好友家鄉(xiāng)的澤園玩,看到那里的綠樹枝繁葉茂盛,花草叢生,許多小朋友都在你追我跑,玩游戲。

        我正準(zhǔn)備去和他們一起,卻看見一個小朋友因為跑的太快,摔倒了,原以為沒有關(guān)系,但是我走近后才發(fā)現(xiàn),女孩小腿上面全是血,皮破了好大一塊,小朋友大聲哭起來,我站在旁邊不知道該干什么,真的.是手足無措!這時來了一位和我差不多大的男生,他走近問:“小朋友,沒事吧!要不要去醫(yī)院!”他親切地詢問。

        小朋友點了點頭,于是男生蹲下來,總餐巾紙輕輕擦去血跡,擦去女孩的眼淚,牽著她的手,尋找女孩家長去了

        頓時,我們都傻眼了……我暗暗臉紅,作為一個女生,我竟然袖手旁觀無法下手,連一句安慰的話都不敢說一句……而那位男生卻很主動的走過去……

        他樂于助人的精神深深地吸引了我,讓我明白要樂于助人,做事要大膽一點點,不能膽小!

        此時,我看著旁邊的綠樹,天上的白云有的像兔子,有的像溫柔的女子,有的卻像大膽的獅子。

        身邊的花兒是那么的美麗,那一瞬間我知道那個男孩樂于助人的精神深深吸引了我!

        指導(dǎo)老師點評:習(xí)作展示了一個膽怯的女孩想幫助別人沒有成功的情景,刻畫出一個熱心勇敢的男孩形象。男孩樂于助人的精神成了一道風(fēng)景,吸引了小作者!讀來耳目一新!

      那個男孩作文15

        月,升起來了,夜色,愈加濃了。

        皎潔的月光,像一片沉寂無波的水,悄悄地瀉進我的寢室。于是,整個小屋便籠罩在一種清幽超塵的'氛圍中了。而此時,孤寂的我似乎受著一種力量牽引,情不自禁地想起了弟。

        小時候,常和弟打架。因為兩個人年紀(jì)相差不大,我便時常覺得虧。母親說:他小,你要讓著他點兒。他長到100歲也比我小呀!我忿忿不平地同母親嚷,隨即瞪著眼睛看著他。

        小時候,弟想看電視,卻夠不著插頭,便來找我。我于是得意洋洋地發(fā)布命令:叫姐!弟就很乖地叫。大聲點兒!弟又叫,我這才心滿意足地插上插頭。兩人看電視,若是為看什么節(jié)目吵起來,我便一把扯下插頭,看著弟弟一遍遍地踮起腳去夠。

        兩人一直打打鬧鬧,一晃就是十幾年。那些年里,我絲毫沒有做姐姐的樣子,倒是弟時常讓著我。

        三年前,我到城里讀書,不得不離開弟。我記得那天是弟到車站送我。看著站在眼前的弟,猛然間覺得當(dāng)年那個丑小子一下子長大了,不知何時已高出我許多。弟弟走在我前頭,大包大攬地拎著我的行李。這就是小時候那個同我打架的小男孩嗎?不覺已到了車站,弟幫我找好座位,安置好包,笑著說:姐,好好學(xué),別給爸媽丟臉。那神情,仿佛在教訓(xùn)小妹。我坐在車?yán),看著弟緩緩后移的影子,忽然間覺得弟是那么高大。

        幽幽的月光照著我恬恬地睡去,也許只有這樣弟才會輕輕走入我的夢境。

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