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      泥土的作文

      時間:2023-12-04 16:21:57 作文 我要投稿

      泥土的作文【匯編15篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的泥土的作文,希望對大家有所幫助。

      泥土的作文【匯編15篇】

      泥土的作文1

        捧一把泥土,感受故鄉(xiāng)的味道,唱一首山歌,贊美農(nóng)民的淳樸,有的人身上滿是泥土,但是他的心卻一塵不染;有的人身上干干凈凈,但是他的心卻滿是泥土。--題記

        每當(dāng)我看到那路邊的泥土,便總有一種上去嗅它的`清香的沖動。不為別的,就為感受它的淳樸。說起淳樸,我總會不由自主地想起故鄉(xiāng)的親人--樸實的農(nóng)民。

        我是一個不折不扣的農(nóng)村人,但是幸運的是我有機會來城里讀書。當(dāng)我進(jìn)城那一刻,我就知道,這與農(nóng)村不一樣,車水馬龍,人山人海,到處充滿了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天,看著這些城里的孩子,我的心被刺痛了。我便開始不愿說話,默默堅守那所謂的"自尊"。

        但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家,拉著我的手對我說:"囡囡,自從到城里后,你變了。我知道你開始看不起農(nóng)民,開始……但是我要跟你說,咱們祖上世世代代都為農(nóng)民,你要記住,這些城里人與咱們沒什么不同,誰敢說他的祖上不為農(nóng)民?

        你爸爸我也是個農(nóng)民,但是我不甘心,我努力地學(xué)習(xí)技術(shù),就是為了改變命運。你也一樣,當(dāng)農(nóng)民沒有什么可恥。相反,你要為咱農(nóng)民爭一口氣。咱們手臟,心不臟,知道嗎?"聽了這段話,我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪,我懂了……

        看著這些泥土,我好像看見了在家鄉(xiāng)土地上奮斗不息的父老鄉(xiāng)親,好像看見他們面朝黃土背朝天的勞作,好像看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

        我知道了作為一個農(nóng)民并不可恥,相反,很驕傲,很自豪。捧一把泥土,感受家鄉(xiāng)的溫暖,捧一把泥土,感受那淳樸的愛。

      泥土的作文2

        今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——觀察土壤。我心想:每天看得見土,干嘛還要觀察,真麻煩!

        一回家,我心不甘情不愿地拿著小鏟子到樓下花園去挖土觀察。

        一到樓下,我就扒開地上的枯枝敗葉,深褐色的泥土呈現(xiàn)在我的眼前,我用手按了一按,手就陷了進(jìn)去,真是太軟了,看來,這塊土剛淋過雨!再聞了一下,一陣淡淡的清香撲鼻而來。

        我的到來似乎驚動了一群正在嬉戲的小螞蟻,它們有的四處逃竄,有的嚇得“暈了過去”,有的扔下食物,撒腿就跑……不一會兒,這些可愛的小螞蟻都不見了蹤影。

        我拿起小鏟子在土里攪了一下,再挖開這塊土,泥土的顏色比表層的更深了,味道也比表層的濃,里面還有一些植物的根和爆竹屑。

        更讓我喜出望外的是,泥巴居然會動!仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓在作怪呢!它的“皮膚”是深紅色的,身體軟軟的、一小節(jié)一小節(jié)地向前蠕動。它好像看見了我,忽然拼命地往土里鉆,一溜煙,就無影無蹤了,可能是被我這個“不速之客”嚇到了吧。

        在土里,我還發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的皮球蟲。我輕輕地摸了一摸,它立馬蜷成了一個迷你“小皮球”,怪不得人們稱它是皮球蟲。原來,土里也有這么多小動物,這些可愛、有趣的小動物們隨時會用不同的'方式歡迎我們的到來呢!

        最后,我拾起一小塊泥土用手搓了一搓,土就變成了一顆顆小泥粒,我的手上還殘留了許多水份,變得油亮油亮的,原來,泥土里有很多水份和營養(yǎng)物質(zhì)。

        沒想到,這不起眼的泥土里還有這么一個神奇的世界!

      泥土的作文3

        泥土,想必大家都不陌生。有的同學(xué)甚至?xí)f:“泥土有什么好贊美的?我們天天見,出門見,走在路上見,甚至在腳上都能看到!比欢,我要贊美泥土。

        萬物靠泥土孕育,人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本,泥土是我們的衣食父母。泥土平凡而又樸實,博大而又厚重,默默奉獻(xiàn),不期回報。不過,這彌足珍貴的泥土卻常常被我們忽視,冷落。

        是家鄉(xiāng)的泥土孕育了我們,我們在這一方土地上生活。我們都是土生土長的,像泥土一樣樸實,樸實得幾乎沒有奢望。

        每當(dāng)收完麥或玉米的季節(jié),傍晚時分,我總是要站在空曠的土地上放眼田野。有時會情不自禁地想起被我們踩踏在腳下的泥土。我慢慢蹲下身,用稚嫩的雙手去撫摸那給我們帶來歡樂的土地。

        泥土?xí)r時刻刻不忘自己的職責(zé),有著無窮無盡的力量。它散發(fā)著芳香,低低地吟唱,不信你細(xì)細(xì)地看,細(xì)細(xì)地聽。我看見泥土,不禁想起它孕育了麥苗,讓麥苗一天天成長起來,讓農(nóng)民們臉上掛起數(shù)不盡的笑容。我仿佛聽到泥土在歡笑——快樂而又甜蜜地歡笑。我們合理地利用了它,開發(fā)了它,它高興,它痛快。

        泥土又讓我想起家鄉(xiāng)的人們。他們互幫互助,不求回報,就像泥土一樣,樸實無華,靜靜地、默默地奉獻(xiàn)。

        而我又進(jìn)一步想到了我那年邁的奶奶。奶奶,我不知道你為什么自幼就只有一只眼。您勤勞樸素,默默地為兒孫們付出著。當(dāng)我受到傷害時,您第一個出面保護我。您對我無微不至地照顧,令我十分快樂幸福。您就是我心中的.泥土,我在您地呵護下,像幼苗一樣茁壯成長。您疼我,愛我,就像泥土疼愛它的“子女”一樣。我現(xiàn)在無以報答,只希望自己快快長大,然后好好地孝敬您。

        泥土有情。我要高聲贊美泥土,贊美像泥土一樣樸素?zé)o華、默默奉獻(xiàn)的家鄉(xiāng)人,尤其是我的奶奶!

      泥土的作文4

        你好!你想和我一起走進(jìn)泥土下的世界嗎?那么我們就一起走進(jìn)泥土的世界吧!

        厚厚的黃土地下面,住著一群可愛的小動物。每當(dāng)冬天要來的時候,小動物們就會提前尋找食物,準(zhǔn)備過冬。可是我看見小地鼠還在睡懶覺呢!

        到了冬天,一陣陣大雪迎面撲來,小地鼠一下子就醒來了!它有些肚子餓,左看看右看看,什么吃的也沒有,這才想起:呀!冬天這么快就到了,我還沒收集食物呢!于是它出了門,想去找些吃的。

        可是到處都是光禿禿的!它走呀走呀,終于看見一個蘿卜孤零零地長在那兒!地鼠驚喜地直奔那個蘿卜!然后,它使盡全力地拔,可是蘿卜凍住了,拔不出來!它又開始挖,挖呀挖呀,土很硬,挖了半天也沒挖出來。田鼠抬頭一看說:“都挖得這么深了,怎么還沒挖出來呢?也拔不動,怎么辦呢?”小田鼠決定找一個幫手,正巧小熊經(jīng)過,就請小熊幫忙一起挖。

        挖呀挖呀,終于挖到了底,真是一個大收獲,好大一個蘿卜!小地鼠激動得滿臉通紅,感激地對小熊說:“謝謝你,小熊,你可幫了我大忙了!要不我就要挨餓了。”小熊說:“不用謝,幫助別人是我最開心的'事了!”小地鼠說:“我們把這個大蘿卜分兩半,一人一半吧!”小熊說:“謝謝,不用了,我在秋天的時候,和媽媽儲存了很多食物,足夠一冬天吃了!你自己留著吧!明年可要早早準(zhǔn)備食物呀!”小地鼠羞紅了臉,說:“我知道了,再也不貪睡了!”然后它們倆就分開了。

        小田鼠開心地拿著那個大蘿卜回家了!小熊躲在泥土下冬眠,小地鼠美美地品嘗著大蘿卜!

      泥土的作文5

        農(nóng)民伯伯給泥土松土,除蟲、澆水、施肥,對泥土呵護有加石匠叔叔精心雕刻,給石頭美容、化妝,把石頭打扮得漂漂亮亮對它十分關(guān)愛。石頭與泥土它們倆相互忌妒,相互比美。

        石頭說:“我們的本領(lǐng)可大呢,人類要是沒有我,哪有房子。 蹦嗤琳f:“你這點小本事有什么了不起,我們是人類的好朋友,在我們的身體里面可以種許許多多的莊稼,離開我們?nèi)祟惥筒荒艽嬖!?/p>

        石頭也毫不示弱,“哼,你瞧瞧,祖國的建設(shè)是多么需要我,我愿意粉身碎骨,架起橋梁,鋪設(shè)公路,我愿意赴湯蹈火,燒成石灰,粉刷房屋,殺滅細(xì)菌!

        “美化環(huán)境是我們的天職,我們的身體可以生長花草樹木,把大自然打扮得迷人俊俏!蹦嗤榴R上開始反擊。

        “用我們雕刻的龍柱,石獅是中華民族的象征!笔^滔滔不絕!按笞匀毁x予了我們石頭家族的神奇與美麗。貴州的.石林不就是我們的杰作嗎?千奇百怪,形態(tài)怪異,人們一見鐘情。”

        泥土聽得不耐煩了,生氣地說:“中國是歷史悠久的文明古國五千年的歷史里有我光輝的一頁。出土的用我燒 制的各種各樣精美的陶器,幾乎件件都是無價之寶!

        “我的發(fā)展歷史更為久遠(yuǎn),人類的祖先把我磨成各種石器,用來防御,打獵,切割東西,現(xiàn)在人閃踏遍世界各地找尋我的足跡。為人類,文明的發(fā)展提供了很好的證據(jù)!笔^臉漲得通紅,嗓門也高了。

        它們爭論不休,誰也不服氣誰,就找小鳥評理。小鳥說:“你倆的功勞很大,誰也離不開誰。石頭好比人的骨架,泥土好比人的肉體!彼鼈兿嘁曇恍。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們筑起了一座座高山,鋪就了一片片田野。

      泥土的作文6

        泥土在我們周圍無處不在,可能是因為太平常的緣故,我們對她的態(tài)度總是漫不經(jīng)心,甚至是冷漠的。在很長的歲月里,直到今天我們還與泥土對峙著,我們不愛惜泥土,不珍惜泥土。從心底的潛意識里總認(rèn)為,泥土太平常了。

        可是當(dāng)有一天,我看見那些充滿智慧的土陶時,我才對泥土有了新的感受。

        重新認(rèn)識泥土,重新審視泥土,泥土就是遠(yuǎn)古的化石。從泥土到陶,我們無法想象出是如何的一次飛躍。陶對我們的生活不重要了,但仍然興旺的陶吧還在進(jìn)行著文明的演示,這是人們對遠(yuǎn)古文明的紀(jì)念和崇敬。人們離不開泥土。

        泥土是我們的生存依靠,是我們的'生命所在,是我們至親至愛的母親。我們可以想象出,假如沒有了泥土,我們真不知道應(yīng)該怎么去生活。我們不能沒有泥土。對泥土的感受,我們應(yīng)該有著農(nóng)人的情感。

        你固然沒有華麗的外表,但博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不像白云,輕浮在空中,稍有風(fēng)吹,就動搖不定;你也不像黃沙,毫無作為,只會白白地把年華虛度。你最喜歡實干:把水分吸入自己的體內(nèi),又悄悄地奉獻(xiàn)給自然界的生靈萬物。你聽,艷麗的君子蘭說:“是淳樸的泥土給了我青春的活力”;挺拔的青松說:“是無私的泥土給了我與嚴(yán)寒搏斗的勇氣”;青翠的修竹說:“是慈愛的泥土使我高尚俊逸”。啊!泥土,你是大自然的造物主。當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱,便義不容辭地承擔(dān)起撫育新生命的責(zé)任。你給予它們溫暖,給予它們甘乳。你像一位萬能的魔術(shù)師,把一個變?yōu)闊o數(shù)個,把弱小變?yōu)閺姶,把幼稚變(yōu)槌墒。壯麗的大自然,就是你辛勞的成果。誰說你卑微?那拔地而起的高樓大廈,不就凝結(jié)著你的理想?那道通向云端的通天大道,不就寄寓著你的求索?你甘居層底,默默無聞地為人類社會作出貢獻(xiàn),卻從不自傲,從不炫耀,更沒想過要人們?yōu)槟銟浔,為你唱一支贊歌?/p>

      泥土的作文7

        泥土實在是不平凡,我要贊美泥土!

        望著遠(yuǎn)處翻滾的麥浪,一陣又一陣的翻動著,它每一次翻動起來的浪花生命雖短,卻擁有震撼人心的美麗瞬間。這是烈陽下無數(shù)農(nóng)民的晶瑩汗水培育出來的,放眼望去,他們辛勤的身影閃現(xiàn)在麥浪之中,成為經(jīng)久不變的風(fēng)景。

        這些糧食是維持人們生命的能源,我們?nèi)粘Kf的五谷更是人們“精”“氣”“神”之根本。不論你多偉大,多有成就,如果沒有了糧食,生命便會漸漸萎謝,與之相伴的'凋零也在所難免。所以泥土看似平凡,供眾人踩踏,卻是喂養(yǎng)我們的仁厚母親。

        泥土總是默默無聞地付出,她讓植物成活,小心呵護著他們一點點長大,直至根深葉茂、蔚然成蔭。春夏秋冬,四季更替,她從來沒有停止工作,任夏日烈火灼燒,隨冬日冷若冰霜,她相信艱難困苦,玉汝于成。她握緊雙拳,咬緊牙關(guān),耐心地忍受著人類對她的踐踏。她心中自有堅定不移的信念,就是為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

        當(dāng)我們踐踏草坪、縱情嬉戲的時候,當(dāng)我們亂倒垃圾、亂潑污水的時候,有誰想過泥土也會受傷?泥土所承受的不僅是皮外傷,更多的是心痛。因為人們不珍視她無私的愛,而使她若干年的辛苦付之東流。

        不論我們想與不想,泥土都在那里,不聲不響,無欲無求。她一直靜靜聆聽著每一顆種子破土而出的響動,每一朵花綻放的聲音。想起了她,便想起了在烈日下?lián)]舞著鋤頭歌唱的農(nóng)民;想起了她,便想起了父母的貼心關(guān)懷、老師的諄諄教導(dǎo)。此刻,這些聲音正如同一曲刻骨銘心的千古絕唱,在我耳邊久久回蕩。

        有詩云:“老是把自己當(dāng)做珍珠,就時刻有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧,讓眾人把你踩成一條路!比绻梢,我也愿成為這世間最為普通的泥土,靜靜等待綠蔭遍地、花香撲鼻。

        泥土,自有道不完的風(fēng)景,說不盡的美。我要高聲贊美泥土!

      泥土的作文8

        在我的記憶中,離開我的家鄉(xiāng)似乎已經(jīng)很久了,現(xiàn)在回想起來,我十分的想念我的故鄉(xiāng),而尤其想念我故鄉(xiāng)的泥土。

        還記得以往,我的奶奶喜歡坐在小院外已有些年頭的大樹下,看著郁郁蔥蔥愈發(fā)遮天的大樹,用滿是皺紋的手,撫著一層又一層的樹繭,總是嘆著:“原來的小樹苗,一晃這么多年,長成了參天大樹,最后落葉歸根!笔前。瑯溟L高了,再也不是許多年前經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗了了,我捧起樹下的泥土,我知道——是泥土,在默默的滋養(yǎng)著當(dāng)年的小樹苗。

        我曾仔細(xì)觀察過爺爺?shù)哪请p手,粗糙得跟老樹皮沒什么兩樣,骨節(jié)粗大,十指變形,沒有一個完整的指甲。這雙手曾在莊稼地里扒撓了四十年。爺爺喜歡在田埂上坐一坐,彎腰扯幾把草,在太陽光強烈照射下,爺爺瞇眼望向金黃一片的麥穗。爺爺笑了,“莊家又成熟了,來年繼續(xù)播種,也算落葉歸根了!笔前。f稼又是金燦燦一片,每一年迎來一茬,又送走一茬,我捧起莊稼下的泥土,我知道——是泥土,在默默把身上所有營養(yǎng)釋放給莊稼。

        兒時的我,喜歡與伙伴們玩泥巴,總是一身臟兮兮的回到家。媽媽連連搖頭,“這孩子,一天都不讓人省心,玩泥巴玩的臟兮兮的!焙⒌虝r代,只是對你把有一種特殊的喜愛。長大后,才明白那是對家鄉(xiāng)的眷戀。

        當(dāng)坐上離別家鄉(xiāng)的車時,路邊街景如剪輯般的向后倒退,沒有任何的留戀,甚至帶著些許的欣喜與向往踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路。

        此時,我知道了奶奶所說的“落葉歸根”,了解了爺爺所嘆的“落葉歸根”。無論怎樣遙遠(yuǎn),從各一粒種子長成參天大樹,從春到秋,可他們都是要回家的啊,他們都是要回到泥土里的啊。

        每每讀到席慕容的“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的`悵惘/仿佛霧里的揮手別離!,會感同身受。故鄉(xiāng),你離我這么近,那么遠(yuǎn)。我多想再捧起故鄉(xiāng)的泥土!

        這就是我故鄉(xiāng)的泥土,包含著我童年時的記憶,還有那童年的趣事,以及我最想念的氣息。我愛我的故鄉(xiāng),也愛我故鄉(xiāng)的泥土!

      泥土的作文9

        我居住的城市高樓林立,大街上車水馬龍,除了馬路兩邊種樹坑里,很難看到裸露的泥土,就連家里種花的土都是從花店買來的。有一次,爸爸媽媽帶我去了家住鄉(xiāng)村的大伯家,一路上我興致勃勃地問這問那,嘴巴像連珠炮一樣“發(fā)射”各種問題,對即將到達(dá)的大伯家充滿期待。

        一下車,我就像小鳥一樣飛進(jìn)了大自然的懷抱,這里抬頭是青山,低頭是綠草地,真是綠樹村邊合,青山郭外斜。一幢幢低矮的房屋,旁邊是一片綠油油的蔬菜海洋,看著綠油油的葉子,眼睛好舒服。樹木把粗壯的根扎進(jìn)松軟的泥土里,堅定地挺立在菜地旁,像士兵一樣守衛(wèi)著它們。

        這時,大伯問我:“你吃過烤地瓜嗎?”我答道:“沒有,我只吃過用鍋蒸的地瓜。”大伯說:“哈哈,今天就讓你嘗嘗不用鍋做出來的`地瓜!薄拔覜]聽錯吧?”我驚訝地喊道“烤地瓜居然不用鍋!太不可思議了!”大伯神秘兮兮地說:“走吧,到我家你就知道了!蔽乙宦沸∨軄淼酱蟛,和他一起找來許多石頭圍成灶生起火,又從菜地里挖出許多地瓜,洗干凈用錫紙包起來,扔進(jìn)灶里,幾分鐘后,用鐵鏟把灶一推,降地瓜埋了起來。耶!大功告成。

        二十分鐘后,地瓜熟了,夾出地瓜、撥開錫紙、撕下瓜皮,露出香噴噴的瓜瓤。迫不及待地一口咬下去,軟軟香香甜甜的味道伴著泥土的氣息滑進(jìn)了我的嘴里,比我以往吃過的地瓜都好吃許多倍。當(dāng)然,地瓜葉也不能浪費,把它拿去喂大鵝吧。院子里的大鵝嘎嘎地叫著,歡快的叫聲和我的笑聲此起彼伏,它和我剛才吃的一樣香。

        看著美麗的青山綠草,品嘗著帶有泥土味道的地瓜,我的心充滿了滿足和幸福。

      泥土的作文10

        漫步于鄉(xiāng)村的田野,大片大片的土地上長遍了嬌艷的野花和茁壯的莊稼。泥土們手拉手,肩并肩,團結(jié)一心,才打造出如此堅硬踏實的大地,才孕育出如此驚艷的萬紫千紅、生機勃勃。

        那么人呢?我不禁疑慮。

        古今中外,關(guān)于人類起源的傳說似乎都有一個共同點:人類是由某個偉大的神靈用泥土捏造而成的。那么由此推來,人和泥土也算是“同根生”了。可是,人是否具有泥土這種互相關(guān)愛、相互團結(jié)的品質(zhì)呢?答案只能為“可能”。這個模棱兩可的回答正是如今社會的一個真實寫照。

        “泥土品質(zhì)”的確并沒有銷聲匿跡。“感動中國”中一個臺灣女性放棄了在臺北的優(yōu)越生活,甘愿在大山中為失學(xué)兒童奉獻(xiàn)青春;江南“最美媽媽”以一顆母愛之心接住了從高樓上墜下的'陌生兒童。她們?nèi)缫粔K堅實的土地,讓他人的生命在這肥沃中得以重生,得以開花。但她們畢竟是茫茫人海中的“熊貓人”,更多的出現(xiàn)在我們面前的是人情的冷漠。從“小悅悅事件”到“老人跌倒無人扶事件”,我們感到社會這塊碩大的土地正出現(xiàn)一絲一絲的裂痕,太多美麗的生命在這裂痕中枯竭,墜落。如果這土地有一天真的到了傷痕累累、千瘡百孔的地步,那么人們該如何生存呢?

        請尊重泥土精神。它們經(jīng)過千萬次翻耕,卻依然努力地?fù)肀г谝黄,相依相偎,共同托起生命燦爛的暖日。

        請重視泥土精神。它們原始樸實,卻埋藏著大智大慧。它們向世人昭示:唯有精神的團結(jié),深愛的凝聚,才能讓生命更強壯,更絢爛。

        請學(xué)習(xí)泥土精神。守護、養(yǎng)護好生命的泥土,這才是我們登上方舟的船票。

        朋友,我們不做分裂的大地,我們要做相愛的泥土。

      泥土的作文11

        我的家鄉(xiāng)是個偏僻的小村莊,十分貧窮落后,唯一不缺的就是泥土。家鄉(xiāng)有泥濘的泥土小道,一些屋子也是用泥土塊壘成的。田野里的莊稼在泥土的哺育下豐收,厚道的農(nóng)民在泥土中生活,擁有泥土一般的樸實。

        小時候,我是在泥土中長大的。每逢放學(xué)后,我總喜歡到到山坡下挖泥土。我和小伙伴那著小镢,扛著小锨,再背上個大袋子,飛一般地跑到村東頭的山坡下。你挖,我往袋子里放,干得那么起勁,累得滿頭大汗也不說一聲怨言。直到袋子滿了后,我和小伙伴才抬著袋子回家。我們把泥土放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的花盆中,把早已準(zhǔn)備好的'小桃樹、杏樹等一些小苗栽進(jìn)去。澆水,捉蟲,經(jīng)過我們的細(xì)心照料,又經(jīng)過一場春雨的滋潤,它們?nèi)汲苫盍。這時,我們有一種自豪之感,盡管我們的手上、臉上都抹滿了泥。我們樂極了,夢想著它們能結(jié)出豐碩的果實。

        漸漸地,我長大了。一切在變,而我對泥土的感情仍依舊。家里種著一畝多地,全是媽媽的活。每天媽媽從地里干活回來,她看起來很累。為了分擔(dān)媽媽的負(fù)擔(dān),我決定到地里去幫她。每到春天時,我總喜歡去地里播種。媽媽用镢刨坑,而我呢?我的任務(wù)就是往坑里方種子。我一邊放,媽媽還時常教導(dǎo)我:“孩子,學(xué)習(xí)就像播種一樣。種瓜得瓜,種豆得豆。種下美好,長出芬芳;種下理想,長出希望。你可得好好學(xué)!

        以后要離開這種面朝黃土背朝天的生活。”每到這時,我總是點點頭。我理解到媽媽的苦心,一定要爭氣!

        我要把人生的理想在這春天中播下,并努力地去耕耘。一分耕耘,一分收獲嘛!

        生活就像一方泥土,你播下什么就收獲什么。播種一顆心態(tài),收獲一種思想;播種一種思想,收獲一種行動;播種一種行動,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運。

        播種美好,長出芬芳;播種理想,長出希望。讓我們把自己的理想播入肥沃的土地,并要努力地去耕耘,等待著收獲的日子吧!

      泥土的作文12

        當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時,當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹木、遒勁的枝干時,當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時,你可曾留意它們所依附的泥土?

        泥土!我贊美你!

        你固然沒有華麗的外表,但你博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不象白云,輕浮在空中,稍有風(fēng)吹,就動搖不定;也不象黃沙,散作一盤,毫無作為,只會白白地把年華虛度。你最喜歡實干:把水分吸入自己的體內(nèi),又悄悄地奉獻(xiàn)給自然界的生靈萬能物。

        因為它們都深深植根于泥土,F(xiàn)在,朋友,請你把鑒賞的目光留一點給泥土吧:就是這色澤暗淡、質(zhì)地粗糙的.泥土,源源不斷地將蘊藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默奉獻(xiàn),才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。

        它從未得到過半句贊美,甚至常成為人們厭惡的反面典型,如荷花的高潔品行就是通過對泥土污濁的貶斥而凸現(xiàn)的,但泥土卻毫無怨言,仍毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己哺育萬物的乳汁。

        !泥土,你是大自然的造物主。當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱,便義不容辭地承擔(dān)起撫養(yǎng)新生命的責(zé)任。你給予它們溫暖,給予它們甘甜的乳汁。你象一位萬能的魔術(shù)師,把一個變?yōu)闊o數(shù)個,把弱小變?yōu)閺姶,把幼稚變(yōu)槌墒。壯麗的大自然,就是你辛勞的成果?/p>

        誰說你卑微?那拔地而起的高樓大廈,不就凝結(jié)著你的理想?那通向遠(yuǎn)方的通衢大道,不就寄寓著你的求索?

        你甘居底層,默默無聞地為人類社會作出貢獻(xiàn),卻從不驕傲從不炫耀,更沒想過要人們?yōu)槟銟浔鳎瑸槟阕V一曲贊歌!

        泥土!我贊美你!

      泥土的作文13

        我家陽臺上,有一盆郁郁蔥蔥的大蒜苗。那是我國慶種的,直到現(xiàn)在還蒼翠無比。

        這一棵棵破土而出的苗,直挺挺地站在那兒,每棵苗的桿子都穿著碧綠的燕尾服,上面還有黑色的條紋,估計是大蒜為了參加晚會特意買的西裝吧。把“外套”脫掉,便是白白的,嫩嫩的莖,輕輕一掐,就能冒出透明的汁水來。蒜苗的葉子是向上生長的,有一點分開。這蒜苗香噴噴的,如果加到菜里,一定會很美味,嘖嘖,我就仿佛嘗到了加了大蒜苗的菜的香味。每天早上去洗手,總能聞到噴香,洗完手,手上殘留的大蒜香,隨著抖落的水珠彌漫在家里的每一個角落。

        記得那天,收到老師布置的特殊的作業(yè)——種大蒜。便到廚房找了幾個大蒜,來到陽臺。拉開大蒜的外衣,七八個“兄弟”抱在一起,似乎永遠(yuǎn)也不要分開。我的心軟了,但一想到老師布置的.作業(yè),“無情”的我便殘忍地將大蒜強行地掰了開來,我拿起花匠所需要的工具,搗鼓了一會兒,種好了。盼星星盼月亮,第三天,我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)可愛的小苗苗已經(jīng)從土里探出了頭。我好奇的用手摸了一摸,硬硬的,但摸著很舒服,我歡呼雀躍。

        苗苗的變化日新月異,我終于明白了,每一次蒜苗長高的歡呼,每一次澆水的小心翼翼,不起眼的烏黑的泥土,對蒜苗傾注的愛心才是至關(guān)重要的。我竟然只顧欣賞大蒜苗,而把泥土淡忘了。每一片綠葉,都來自于泥!我的心頓時抽了一下:泥土是多么的偉大啊,泥土日夜默默地把營養(yǎng)送給蒜苗,這無私奉獻(xiàn)默默無聞的精神不就是我們所需要學(xué)的嗎?蒜苗發(fā)芽時,泥土用自己褐色的身軀來表達(dá)自己當(dāng)時的喜悅,盡管別人看不懂它的語言。

        這讓我想到了老師,父母等許多無私奉獻(xiàn)的人。

        我愛你,泥土,愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!

      泥土的作文14

        在很多人看來,泥土是渺小的,骯臟的。但在我看來,泥土是偉大的。有著沁人的芳香。

        泥土的奉獻(xiàn)

        夏天,是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報。暴風(fēng)雨來了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。

        泥土只是奉獻(xiàn),不求回報,因此,它是無私的。

        泥土的芬芳

        春回大地,萬物復(fù)蘇,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng),頑強生長著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過,風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤濕的空氣中醞釀。

        泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

        泥土的大度

        秋風(fēng)吹過,枝頭掛滿沉甸甸的'果實。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實,讓人們有個好收成,它安撫著落葉們:來年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。

        泥土舍己為“果”,寬容接受了

        落葉,它是大度的!

        泥土的溫暖

        到了風(fēng)雪載途的冬天,動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細(xì)語地說:“睡吧,這兒準(zhǔn)暖活!”

        泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!

        泥土有著它獨特的魅力,不信你聞聞看,是不是有這迷人的芳香?

      泥土的作文15

        猛然間,小亮想起了媽媽:她那柔美的發(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著,似春雨連綿細(xì)柔;她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容,似陽光溫暖和煦;她那粗糙的手不停地勞作著,似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下:媽媽,我想你了。

        小亮踏著甜甜的泥土,飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽:“爸爸,我,我可以去見媽,媽嗎?”“別吵,去上學(xué)!闭l曾料想到,爸爸的回答竟是如此冷酷無情,毫無商量的余地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語,他失落的踏出家門,下意識的向?qū)W校走去,他沉思著,疑惑著。

        小亮路過那片甜甜的泥土地時,他出神地凝望著這片消融的幸福,他迫切的想知道:誰可以幫助他、誰會理解他。時間一分一秒的流逝著,他蹲坐在地上,一動不動,像一座雪雕,等待著答案。

        ”叮——!鞍橹魂囯娾彽募毕,小亮似乎聽懂了什么,這就是答案:”學(xué)校-老師,老師一定可以幫助我的!”他一路狂跑,合不攏嘴地笑著,似乎看到了媽媽那張隱含笑意的`臉,喜出望外。他來到教室,連“報告”都沒說,直奔老師身邊:”老師,你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎?只要一面就好!毙×链⒅,激動地說道。老師聽了他的請求,不知如何是好:是應(yīng)實話相說還是用善意的謊言來撫慰他的心靈:“這……這,我無能為力,老師聯(lián)系不到你的媽媽!闭f過,老師背過身,低聲抽泣。此時,小亮所有的希望都已抹滅,枝頭鳥兒的叫聲是那樣的刺耳,嘲笑著:小亮啊,你可真是悲催啊,連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌,失魂落魄。

        ”!!半娾忢懥,小亮無精打采地走向”回家“的路,步伐嘆息著,疲憊了。就在這時:一個陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹,轉(zhuǎn)過身,咧嘴地笑了。這是,一陣風(fēng)刮過,迷離了視線,也刺痛了他的雙眸:媽媽!

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