【薦】身邊的科學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的身邊的科學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的科學(xué)作文1
科學(xué)好像離我們很遙遠(yuǎn),可是又離我們的生活那么近。
有時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常會(huì)幻想自己長大后能夠成為一 名非常偉大的科學(xué)家。其實(shí),要成為一名偉大的科學(xué)家,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛。牛頓被一個(gè)蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力定律。像我們生活中經(jīng)常的科學(xué)產(chǎn)品 有電腦、電視、手機(jī)、飲水機(jī)、還有洗車等交通工具,它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結(jié)晶。
我們要尊重科學(xué),熱愛科學(xué)。要善于發(fā)現(xiàn),從小事做起,人人都為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文2
放學(xué)了我背上書包,走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了,爺爺說:今天天氣比較熱,我們騎車回家吧!我坐上自行車,在回家的路上車胎爆破了,我想了想,知道了,我看過十萬個(gè)為什么里面有講道過車胎為什么會(huì)爆破。因?yàn)橄奶,不但空氣熱,就是地面上也被太陽燒焦了,車胎里的空氣受熱膨脹后,他不斷地沖擊著車胎,想跑出來。如果恰巧碰到這個(gè)車胎里的氣打得太足,或者車胎有薄弱的地方,那他就會(huì)一擁而出,把車胎擊破,通過仔細(xì)觀察,身邊發(fā)生的'事,可以明白很多科學(xué)道理,掌握更多的知識(shí)—我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文3
今天老師要我們找一找,寫一寫身邊的科學(xué)事物。
我想又一次,媽媽在做飯的.時(shí)候讓我把醋瓶打開,我就是擰不開。
后來,媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會(huì)擰開的。我按著媽媽的辦法做了。試了一下,果然,醋瓶被輕而易舉的擰開了。媽媽告訴我就是熱脹冷縮的作用。
身邊的科學(xué)作文4
星期二下午放學(xué),我和媽媽走在回家的路上。這時(shí),我問起媽媽:"乒乓球踩扁后,為什么用熱水就能讓它鼓起來呢?"
媽媽笑著說:"這個(gè)問題你自己來解答吧!"哎!真是求人不如求己呀!對(duì),求助百度,它可是知識(shí)最強(qiáng)的高手。于是,我打開百度,輸入我的'問題。哇!有這么多的答案。
我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描,找到了!我恍然大悟,原來這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o一物的,里面充滿了空氣,當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙,空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。
現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文5
在生活中我認(rèn)識(shí)了大海,在那一眼望不到邊的大海里,生活著很多的動(dòng)物和植物。據(jù)了解,人類已經(jīng)知道了三萬多種海洋動(dòng)物,還有九萬多種讓我們我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
海洋最深處生活著許許多多的鯨,其中最大的鯨是藍(lán)鯨。成年藍(lán)鯨像一架大飛機(jī),舌頭上都能站上50個(gè)人。身體長三十多米,它們到海上呼吸時(shí)噴出的.水柱至少有九米高。
植物呢?這樣說吧,大多數(shù)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)海底生長的植物已達(dá)到一百萬種,在大海最下方最大最長的是海草,最長的有三百多米,最短的也有一米多。
大海有多大呢?就從地球開始說吧,在地球上的海相當(dāng)于地球的五分之三,而在海里相比也就是太平洋最大。
好了,不說了。大海里的知識(shí)很多,我也說不完,那就再見了。
身邊的科學(xué)作文6
我們身邊的科學(xué)真多!
我們不要在下雨打雷的時(shí)候躲在大樹下面避雨,那樣會(huì)被雷劈的。
睡覺的時(shí)候不要吃太多的食物,不然會(huì)消化不良,影響健康。
水的波紋為什么是圓的呢?因?yàn)樗嫔系牟y是從同樣的速度向四周擴(kuò)展開來的`,因此,在經(jīng)過一定時(shí)間之后,那些擴(kuò)展開來的波紋就變成圓形了。
讓我們愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),讓科學(xué)伴隨我們健康成長吧!
身邊的科學(xué)作文7
昨天,我用自己家里的網(wǎng)絡(luò)電視看了《加油,向未來》。這檔節(jié)目是翟老師推薦我們觀看的!
今天在回老家的路上,我向媽媽提問:“媽媽,你知道魔術(shù)貼的力量有多大嗎?”媽媽想了想,說:“我覺得不是很大!”哈哈,被我難倒了吧!“告訴你哦,媽媽,只需要三條魔術(shù)貼,就可以提動(dòng)一輛重2.5噸的.車。而魔術(shù)貼就是我們文具袋上面一個(gè)毛毛,一個(gè)有刺兒刺兒!”它的力量如此之大是因?yàn),用顯微鏡來觀察帶刺兒刺兒的那一面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小鉤子,當(dāng)毛毛和小鉤子一碰,就會(huì)把毛毛勾!
哇,原來科學(xué)就在我們身邊!
身邊的科學(xué)作文8
今天下午,我高高興興地來到了作文班,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們要做實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,只見老師拿來了一個(gè)玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師左手拿著那杯黃色的水,右手拿著玻璃杯,老師慢慢地把黃色的`水倒進(jìn)玻璃杯里,像一個(gè)黃色的瀑布,然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上,好像給它戴上了帽子,后來老師按住卡紙,來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)。老師說:“我現(xiàn)在要把手拿開了,你們要看仔細(xì)!蔽业难劬σ徽,老師就把手松開了,水竟然沒有潑出來,紙片一直粘著杯口,我疑惑地問:“水為什么不會(huì)出來呢?”老師說:“是因?yàn)榭諝獍鸭埰享斪×!?/p>
這次實(shí)驗(yàn)我懂得了空氣的壓力比水要大。
身邊的科學(xué)作文9
今天,老師帶了兩個(gè)杯子,我很奇怪,心想:以前老師都帶一個(gè)杯子,為什么今天帶了兩個(gè)杯呢?當(dāng)老師宣布要做個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我才恍然大悟。
首先,老師拿了其中一個(gè)水杯,灌滿了水,又拿了一把硬幣,說:“我現(xiàn)在有一把硬幣,我要把它們放進(jìn)水中,會(huì)怎樣?”同學(xué)們有的說硬幣會(huì)浮在水面上,有的說硬幣會(huì)沉底并且水會(huì)灑出來。我想:硬幣一定會(huì)沉底并且水會(huì)溢出。老師把一枚硬幣順著杯口放了下去,硬幣很快沉底了,水顫了一下,但很快恢復(fù)了平靜。接著,兩枚、三枚、四枚放進(jìn)去了,到第五枚時(shí),水面鼓鼓的.,到了第八枚,水溢出來了。
老師告訴我們這是水的張力。
其實(shí),生活中有許多奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文10
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少,我知道為什么牛奶加熱后會(huì)有一層皮,你知道嗎?
我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天,媽媽在給我熱奶時(shí),我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮,我問媽媽:“媽媽,為什么牛奶上會(huì)有一層皮呢?”媽媽說:“這個(gè)我也不知道,我們問問“老師”吧!蔽艺f:“老師是誰呀?”媽媽說:“老師就是電腦呀!”
我們打開電腦,用百度進(jìn)行搜索,噢,原來是這樣。涸瓉砀≡谂D瘫砻娴钠な悄塘说牡鞍踪|(zhì),牛奶中含有豐富的.蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固,凝固后就成了一層皮。
我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識(shí),只要你細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
身邊的科學(xué)作文11
在干躁與多風(fēng)的冬天,經(jīng)常會(huì)被靜電“騷擾”,讓你感到渾身不舒服。
早上,外婆都要給我梳頭。以前它都很乖很聽話,可今天不知道是怎么了,頭發(fā)像著了魔似的,居然“飄”了起來,怎么梳也不整齊。我沒有當(dāng)回事,毫不在意,帶著這個(gè)小魔頭去上學(xué)了。
“好了,好了,答應(yīng)你就是了!睂O微蔓終于答應(yīng)了送我一塊橡皮擦,我高興得一把抱住他,還用小臉磨蹭她的手!鞍?麻死了?”對(duì)我用了什么武器?就在那細(xì)微的一瞬間,我倆頓時(shí)感到麻麻痛痛的,說不出的.滋味,就像被電了一樣。她也沒有電我呀。這就奇怪了。我中了什么邪?我冥思苦想。
身邊的科學(xué)作文12
身邊的.科學(xué)可多了!只要我們細(xì)細(xì)觀察,多去嘗試,一定有很多的發(fā)現(xiàn)。
有一天,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),就是用紫甘藍(lán)(紫包菜)、白醋、肥皂水來做實(shí)驗(yàn)。
首先,在鍋?zhàn)永锏沽它c(diǎn)水,然后把水燒開,再把紫甘藍(lán)放進(jìn)去煮,幾分鐘后,水會(huì)變成紫藍(lán)色。把煮紫甘藍(lán)的水分別到進(jìn)兩個(gè)杯子里,然后,把白醋倒入其中一個(gè)杯子里就會(huì)發(fā)現(xiàn)水慢慢變紅了,把肥皂放進(jìn)另一個(gè)杯子里水就會(huì)慢慢變綠了。
這就是科學(xué),怎么樣,很神奇吧?
身邊的科學(xué)作文13
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。而一些科學(xué)知識(shí)和自然規(guī)律,就隱藏在我們身邊。只要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),就一定能掌握它們。
那是一個(gè)星期天,我到醫(yī)院去看奶奶。進(jìn)了醫(yī)院,我看到了一個(gè)醫(yī)生戴著口罩,快到奶奶的`病房時(shí),我又看到了幾個(gè)醫(yī)生也戴著口罩。就就問爸爸:“為什么每一個(gè)醫(yī)生或病人都戴口罩呢?”
爸爸說:“因?yàn)獒t(yī)生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時(shí)可以帶入,而呼氣時(shí)可以傳出病菌,所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內(nèi)!蔽艺f:“噢,我知道了。”
其實(shí)在我們身邊有許許多多不為人知的小秘密。只要我們不斷地去探索,就會(huì)得到驚喜和收獲。
身邊的科學(xué)作文14
一天晚上,媽媽買了一袋基尾蝦,基尾蝦是青色的,但煮熟了的基尾蝦變紅了,我去問媽媽,媽媽沒把答案直接告訴我,而是給了我一本《你問我答》的書,讓我去自己找答案。
我找啊找終于找到了,那是因?yàn)榛参r體內(nèi)有一種名叫色素叫蝦紅素,平時(shí)它與別的色素混在一起,無法顯示出鮮紅的本色,但經(jīng)過加熱后,別的'色素都被破壞和分解了,唯獨(dú)蝦紅素不怕高溫,因此基尾蝦煮了以后就變成了紅色的。
原來生活中處處有科學(xué)呀!
身邊的科學(xué)作文15
今天,我們要做一回小小科學(xué)家,你要來看一看嗎?我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下先把紙條撕成碎片,思考如何讓小碎片"跳舞",這個(gè)問題我疑惑不解,我花了九牛二虎之力才想出來,我用尺子在頭上摩擦起來,擦呀擦,再把它放到小碎片的上方,我往右,它往右,我往左,它就往左,我放旁邊一提起來,小碎片終于吸起來啦!可是為什么小碎片會(huì)吸起來呢?我于是帶著這個(gè)問題去問老師。老師說:"摩擦起電是一種接觸又分離造成正負(fù)電荷不平衡的過程,在日常生活中,各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電"。
我恍然大悟,原來在生活中也有許多的'科學(xué)。
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