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(熱門)放風箏作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當自行車像脫韁了的野馬狂奔時,不爭氣的風箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界,風箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風箏飛不起來,說了一句:“這風箏沒有尾巴!蔽衣犃,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長龍,精致的飛機,活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個旋轉(zhuǎn)小尾巴的.風箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮小⒆院栏泻统删透?粗谔炜张Φ嘏c眾攀比,我終于把風箏放上了天空!
放風箏作文2
今天天氣晴朗,小紅、小明和小王一起來到公園碧綠的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊,他們有的正準備放風箏,有的已經(jīng)把風箏放起來了,有的則在看風景。空中飛著各種各樣的風箏,有的像一只翱翔天空的老鷹,有的像一條長長的蜈蚣,有的像一尾漂亮的小金魚。蜈蚣瞪著大眼,好像在說:我飛得最高了!你們比得上我嗎?一旁的小金魚裝作沒聽見,展開了魚鰭,自由自在地游了起來,但老鷹卻使勁地往上飛,似乎想追上它。
小明看著天上的風箏又看看自己手中的風箏對小伙伴們說:讓我們一起放風箏吧!好啊,好啊!小王高興地跳了起來,爽快地接過小明給他的.風箏,他一邊把風箏舉過頭頂,一邊喊:風箏風箏飛起來吧!另一頭的小明右手抓著線軸,左手輕輕捏著線飛快地跑了起來,只聽他喊了一聲放,小王趕緊松開風箏,小燕子搖搖擺擺在空著飛了起來。一旁的小紅高興地歡呼起來,也學著他們的樣把自己的風箏放飛了
時間跑得飛快,愉快的放風箏就在這一片歡聲笑語中結(jié)束了。
放風箏作文3
有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時,我看到空中有風箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。
我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風箏,我們找到一個合適的地方,拿出風箏,做放風箏前的'準備工作。
我爸爸先開始放風箏,給我示范了一遍,并說出放風箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風箏。
起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風箏,左手拿著風箏線,學著爸爸的動作,迎著風向,快速奔跑,把風箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風箏越飛越高。正當我高興的時候,風箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?
我不甘心,仔細觀察別人是怎樣放風箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風箏要往下落的時候,趕緊把線往后拉,風箏就又飛起來了。這時,我再次拿起風箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。
爸爸拉著風箏線,輕輕抖動,一會兒就讓風箏脫離了危險區(qū)。
經(jīng)過不懈的努力,我的放風箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的風箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!
我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf:“明天會更美好,我也要隨著風箏,讓我的理想越飛越高!”
放風箏作文4
昨天放學的時候,老師對我們班同學說:“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風箏!币宦犨@話,高興的我們一蹦三尺高!
今天,天氣十分晴朗,天空是那樣的藍,我們來到公園,看到公園蔚藍的天空下飄著各種各樣的風箏:有可愛的“小鳥”,有盤旋的“雄鷹”,有兇猛的'“老虎”……,天空似乎就成了一個動物園。看到這里我們拿出我們的風箏,我們的風箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風箏高高舉起,和同學張林濤一起喊“預備!放!”。風箏迎著春風飛了起來,可總也飛不高,可是由于他的技術(shù)還不熟練,并且是順風而行,不一會兒就落下來。
他不好意思的說:“該你放了!”由于我以前放過風箏,對放風箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓。逆著風奔跑起來,可是風卻下了起來。風箏眼看就要落下來了。這時張林濤得意的說“切!就這水平,還不如我呢!”可我卻不放棄,暗暗的說:“風箏呀!風箏你一定要給叫我爭氣,不能讓同學小瞧咱們!憋L箏像是聽懂我的話,搖搖晃晃的上升著。這時旁邊的張林濤變的啞口無言,后來不得不說:“佩服!真是佩服呀!”可惜天有不測風云,我的風箏眼看就飛的最高了。可是旁邊一只“老鷹”向我撲來,就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時老師說:“我們該回去了!”我們戀戀不舍的離開了公園。
這次放風箏讓我知道只要持之以恒,就會成功。
放風箏作文5
春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多。∮械.人手拿著美麗、可愛的風箏,有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉(zhuǎn)頭開心地說:“小明,放手!毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫。”小明放手,突然風停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,小明又撿起風箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。
小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏,還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……
天空飛著無數(shù)個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!
整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂。
放風箏作文6
星期六,我參加了小桔燈放風箏比賽。我剛聽到這個消息時,高興得一蹦三尺高。
朱老師先給我們講了一些風箏的來歷。風箏起源于中國,最早的風箏是由戰(zhàn)國時期的墨翟制作的。之后,墨翟把做風箏的方法傳給了他的學生公輸班。最初風箏常被作為軍事工具。
老師給我們每人發(fā)一個白色風箏,讓我們在上面畫畫。當我畫風箏的時候,我沒有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想:“這下玩了,沒有杯子,我怎么畫畫呀?正在我一籌莫展的時候,我發(fā)現(xiàn)旁邊那位同學帶了許多杯子。于是,我鼓起勇氣說:“那個……同學,我沒有帶杯子……,你能借我一個嗎?”想不到那位同學居然豪爽地說:“可以,你自己拿吧!焙芸,我的風箏畫好了。我在空白處寫上:“十年相約”。我想,要是十年后,我成為了一位明星,一個粉絲跑過來說:“偶像,我撿到了你以前做的風箏,你真的好棒呀!”你想想,這真是一個天大的驚喜呀!
我來到了一片綠茵茵草地,起飛風箏前,我的小心臟都按耐不住激動的'心情。我正放飛得高興時,一不小心,風箏被吹到樹上了。這該怎么辦?正巧,朱老師過來了,說:“你先拉住線,我給你拿下來!蔽野凑罩炖蠋煹姆椒ㄈプ,風箏被順利地拿下來了。我又一次放飛風箏,我的心情也格外興奮,因為這是我有生以來第一次參加放風箏的活動。
放風箏作文7
周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿著風箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過身,向前跑出一段很遠的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是,葉子翔是個放風箏的`高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然后邊放線邊往有風的地方跑!崩壮杪犕旰螅ⅠR按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏!
突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終于飛起來了!痹瓉硎且粋小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏作文8
“起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“?現(xiàn)在還早。慷8點了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來,刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切,我突然覺得都是徒勞的`。但媽媽說不是徒勞的:“至少對我來說不是!”她伸了個懶腰又說:“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f:“唉,真無聊啊,家里太悶了,一點意思都沒有!”媽媽想了想提議:“不如去放風箏,很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了,好啊好啊!看著風箏飛肯定很有趣。
我家里有個小佩奇的風箏,很久都沒用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來。
撣了下灰,再組裝好,一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風啊,有風的時候再放吧。
正說著風就來了!我高興得立刻拖著風箏就跑了起來,可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說:“還是我來吧!”一邊說著一邊指導我如何放風箏,只見她拖著風箏迎著風跑著,風箏真地飛起來了,風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了,我和風箏一起,在陽光下奔跑著,開心極了!
放風箏作文9
星期六,小明小剛和小紅來到了美麗的公園,他們約好了今天一起放風箏。他們選了一個開闊的草地,雖然人山人海,但是晴空萬里,讓人心曠神怡。
公園里人山人海,藍藍的天上飄著各種各樣的風箏,有長長的'蜈蚣風箏,數(shù)不清的腳看起來就像是在天上游走,隨意自然。威武的老鷹風箏,就像是一位將軍在天空巡視它的士兵,還有在陽光的照射下閃閃發(fā)光的金魚風箏,不遠處有一家三口,他們的風箏是一個大大的三角形,還拖著兩條長長的尾巴,飛的已經(jīng)很高很高了!拔覀円瞾硪黄鸱棚L箏吧!”小明提議到!昂绵!”,于是,小明拿著線筒,小剛兩手高高舉起美麗的燕子風箏,小明迎著風飛快的向前奔跑,還不時回頭提醒小剛:“我說1、2、3的時候,你一定要趕快把風箏拋起來。”小明和小剛配合得很默契,不一會,燕子風箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風箏,笑著說:“等一會兒,你們也來幫我放吧!笨墒,就在他們不注意時,燕子的風箏線和其他的風箏線纏在一起了,小明小剛和小紅急得團團轉(zhuǎn),就在這緊急關(guān)頭,聰明的小紅想出了一個絕妙的主意,她不慌不忙地收起了風箏線,慢慢地讓風箏一會忽左,一會忽右,終于解開了纏繞的地方。
大家松了口氣,又開開心心的放風箏去了。
放風箏作文10
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”今天,又是一個風和日麗的早晨,正是去郊游的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風箏!
來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的.油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧。¢_始放風箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽易屑氂^察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終于放飛了風箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時,我仿佛也像一只風箏,在藍天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……
春天是美麗的,春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!
放風箏作文11
周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏,也很會放風箏,所以大家都叫他“風箏王”。
一天,一個小朋友來挑戰(zhàn)米小圈,跟他比賽放風箏。規(guī)則是:誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒,一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱,把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞。”說著就拉著自己的老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀,趕緊把自己的風箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風箏。這時,米小圈又來了個“神龍擺尾”,把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”
旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的`風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的風箏后面。米小圈一下子把線斷開,風箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然,米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪:“為什么別人的風箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會放風箏嗎?我教你!”說著就傾囊相授,很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。
米小圈因為幫助了別人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。
放風箏作文12
一周緊張的學習結(jié)束了,真應(yīng)該輕松輕松。
我和媽媽趁著陽光明媚的星期天,準備去臨沮公園放風箏。我們說到做到,吃完午飯,我和媽媽首先在街上買了一個綠色的'風箏,然后直奔臨沮公園。一進公園,抬頭一看,哇!藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏,像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公園的中心,讓媽媽把風箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線,眼看風箏要飛上天了,我突然一松勁,風箏一頭栽進了水池里。
媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛,不料,風箏又掛在了樹枝上。我失望地對媽媽說:“不放了,我們回家吧!”媽媽一聽,嚴肅地說:“干任何事情都不能半途而廢,風箏沒上天,怎么能回去呢?”聽了媽媽的話,我把樹枝上的風箏取下來,準備放第三次。這一次由我一個人來放,我一手拿風箏,一手拿線,吸取前兩次的教訓,終于把風箏放上了天空。此刻,我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏,樂悠悠,甜滋滋的。通過放風箏,我懂得了一個道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。
一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,就一定會成功!
放風箏作文13
冬爺爺送走嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步回來了。
這時候,各種各樣的風箏也像趕集似的在在空中聚攏來。抬頭望去,那邊一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊一只“蜈蚣”爬來爬去,遠處還有一條“金魚”游來游去……
小明、小紅、小剛來到草坪上放風箏。草坪上陽光明媚,微風習習,白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來兩種風箏,一種是蝴蝶風箏,另一種是燕子風箏。他們決定先放燕子風箏。小明左手拿線,右手拿線軸,一邊跑一邊回頭對小剛說:“小剛,等一會兒,我說‘放’,你就把風箏向天上扔。”小剛將風箏高高地舉過頭頂說:“好!”忽然一陣風吹過來,小明連忙大叫一聲:“放!”小剛立馬把風箏向天上扔去。春風向一只無形的大手,將風箏輕輕地托上天,漸漸地高過大樹,高過小鳥。小紅見了,心想,他們可真厲害!不知道我能不能像他倆配合得那樣好。
遠處也有一家三口在放風箏。小男孩已經(jīng)把風箏放上去了,他拿著線軸,眼望風箏,在地面上不時移動。爸爸把手搭在媽媽肩膀上,笑瞇瞇和媽媽一起看風箏在空中飛舞。多么溫馨的一幅圖畫呀!這一家三口就像是一盤玫瑰。爸爸是養(yǎng)家糊口的土,媽媽是保護小男孩的`荊棘,而小男孩就是那朵盛開的玫瑰。
在這草長鶯飛的春天里,奔跑著,歡笑著,讓風箏垂掛在高高的天空,這可真有趣!
放風箏作文14
下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上,抬頭一看,!這么多漂亮的風箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的`風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。
我拿起風箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風箏“撞”起來了,可是我也無濟于事。接著,兩只風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了,可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭辯一下,但是老奶奶不給我說話的機會,所以我只好不停地點頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結(jié)果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高,看著在天空翱翔的風箏,我心想:長大以后,我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔!
今天,我成功把風箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!
放風箏作文15
“昂藏意氣入云煙,喜放風箏到九天。要識扶搖能直上,全憑一線手中牽。”這首詩描寫了我們喜歡的東西——風箏。
煙花爛漫,柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風箏的時節(jié)。我們?nèi)私M小伙伴們相約一起放風箏。
我們來到空曠的廣場,我和小蘇一起放。他托著風箏,我拿起線,一起跑,只等我一喊:“放!”小蘇就松手了。風箏卻死氣沉沉地拍打著地面,一點兒精力也沒有。怎么回事呢?怎么就飛不起來呢?我觀察了背面,也沒有什么毛病。于是,我們決定再來一次?墒沁@次更過分了,風箏就像是一個懶洋洋的小孩,怎么也不愿意爬起來。我開始認真檢查我們手中的風箏。我檢查了風箏的'每個部位,到風箏支架時,發(fā)現(xiàn)支架折了,就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定,再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風箏好像活過來一樣,飛了起來,一直往上飛。它似乎是一只對世界充滿好奇的小雛鷹,左看看,右看看,神奇極了!
隨著呼啦啦一響聲,一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的爪子,嘴變得尖尖的,眼神有一點惡意,只朝“大蜈蚣”飛去!按篁隍肌币豢磮猿植蛔。蛿∠玛噥恚拥脽o影無蹤!耙!”我們勝利了!馬上,風箏接二連三地飛上藍天,我的小雛鷹飛得最高。
天空中飄蕩著各式樣的風箏,它們顫顫悠悠,忽高忽低,在藍天上,在白云間,帶著我們的夢向著未來展翅飛翔。
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