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（優(yōu)秀）感恩的心作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的心作文 篇1
鄉(xiāng)村的夜晚月明人靜，銀色的月光灑向大地，空中的星星像一雙雙眼睛似得，窺視著大地，看的院里的花兒都害羞的低下了頭；月光為僅有的一株核桃樹披上了一層薄薄輕紗，若有若無的霧氣蕩漾之間；樹下螢火蟲的微光也在不斷閃爍著，像是開燭光晚會，核桃樹不再孤單……一切都顯得那高冷和諧，神奇而美妙……
“嗡嗡，嗡嗡”咦？哪兒傳來的翅膀鼓動聲，昏暗的房間里，我躺在床上四處張望，尋找著聲音的來源。最終將目光鎖向了桌上的臺燈，仔細一看，哎！燈罩被重新改造了嗎？居然多了兩對美麗的“翅膀”！為了一探究竟，打開房間的大燈，這才發(fā)現(xiàn)，原來家里來了稀客——一只蜻蜓。它尖尖的尾巴在燈光的照耀下呈金色般迷人；兩只大眼睛鼓鼓的；身體長長的，像兩只觸角，一動一動的；兩對透明翅膀就像四個小扇子，還不停的扇動著，猶如一架行駛中的小飛機。所幸它并未發(fā)現(xiàn)我，可，它是怎么進入房間的？怎么會脫離了它的團隊呢？不去想了，此時的它沒有了大家庭，就像孩子沒有了母親，更需要溫暖的愛與光明吧……我決定今夜的燈光不熄滅，與它共宿一晚。
天亮了，“嗡嗡嗡嗡”小蜻蜓在屋里歡快的飛舞著，時而高時而低，時而停在某處紋絲不動，它肯定是想出去了，想去找它的團隊，找它的大家庭。好吧！安全的過了一夜，也到該送你走的'時候了。打開房門，打開窗戶，果然，小蜻蜓扇動著小扇子，經(jīng)過窗戶向外飛去。我緊隨其后，哇！眼前的一幕，令我驚奇、感動。差不多有二三十只蜻蜓，似乎已經(jīng)商量好一樣，在院子中央的上空飛舞著，猶如一只訓(xùn)練有速的軍隊，原來小蜻蜓在屋內(nèi)的急燥不安，是與它們心有靈犀，小蜻蜓也順利的融入它們之中。就在這時，這只蜻蜓軍隊集體面向我，撲騰著小翅膀，為我收留了它們的孩子，而對我表示敬意和真誠的感謝！持續(xù)了一分鐘左右，它們?nèi)w飛向遠方，消失在空中。如此壯觀景象，讓我心頭為之震撼，此情此景難得一見。更感嘆的是，動物尚知感恩，何況我們?nèi)祟悺?/p>
我最喜歡的一首歌《感恩的心》送給大家：……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
感恩的心作文 篇2
又是一年教師節(jié)，當揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時，因為數(shù)學(xué)較好，所以理所當然，按道理應(yīng)當這樣。]做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣很好，以后應(yīng)該會很好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我很多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數(shù)學(xué)課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數(shù)學(xué)老師的嚴厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的'眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業(yè)時更是認真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
感恩的心作文 篇3
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為以往獲得和索取——父母的愛，朋友的情，師長的教導(dǎo)……以往有一股清泉，潤澤心田；以往有一陣和風，喚醒期望；以往有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。這份幫忙，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難關(guān)。感動，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
回頭望望這悠長的歲月，是誰在背后默默的支持著我們，是誰在無私的奉獻著他們心甘情愿，沒有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報，只期望我們過得跟好，我相信子女的愛就是最好的`回報。
我記得有這樣的一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
這是一首多么感人的詩，慈愛的母親對于自我孩子的不舍與疼惜，全都一針一線縫進了游子的衣服里，衣上的一針一線都包含了母親期望兒子平安與盼兒早歸的急切心境。
我相信，這件衣服穿在兒子的身上，定會感到陣陣的暖意，流進自我的心窩。
時時刻刻想到還有最親的人在等我們回家。
不會孤獨，不會空寂。因為有親人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字，有父有母，古就有嚴父慈母這種說法。父親，是孩子們公認最嚴厲的人。
但，我想，這應(yīng)當是父親愛子女的一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子，這樣反而會把孩子溺愛的無法無天，到頭來，害苦的終究是自我與家庭。
相反，夫妻二人如果對孩子十分的嚴厲，經(jīng)�；ハ嗟闹肛�，打罵孩子，把對孩子的這種方式看成愛，這樣的結(jié)果恐怕會對孩子的身心造成很大的影響，是孩子害怕回家，離家出走這種事有增無減。
在家庭中需要有一個人扮演壞人的主角，而這一主角十分適合不善于表達自我內(nèi)心的父親來扮演。漸漸的，這一主角已根深蒂固，深入到孩子們的心里，認為父親很嚴厲。
無論是慈母也好嚴父也好，二者合起念父母。
他們在用他們自我的方式來愛我們、關(guān)心我們、呵護我們。
讓我們回頭望望，其實他們一向在我們的身邊！
感恩的心作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
布滿灰塵的DVD反反復(fù)復(fù)地唱著那支沙啞的歌，每個音符都在我心頭激起一片水花。飛珠濺玉之間，我仿佛又瞥見了奶奶慈祥的笑顏……
奶奶是我的守護神，一位擁有和藹面容和嚴厲眼神的天使。自記事起，奶奶高大的背影就穿梭于狹小的老屋間，沾滿油膩的圍裙是她恒久不變的裝束，一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。在我單純的內(nèi)心有一種奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。
然而，當我失去那相伴一生的“你”時，我該怎么辦?《感恩的心》不會告訴我，誰也不會告訴我。我忿忿地關(guān)了DVD，望著燈光下慘白的試卷，殷紅似血的分數(shù)張牙舞爪地獰笑，如皮鞭狠狠抽打著我心頭尚未愈合的創(chuàng)傷。面對高臺跳水般一落千丈的成績，我無能為力——像我這般懦弱內(nèi)向的
女孩，此刻迫切需要的正是一個可以讓我依靠著縱情哭泣的肩膀啊!
可是，我最想依靠的人，你在哪里?……
時光回溯到那個月黑星稀的夜晚，如驚雷般炸響的電話鈴聲攜來了噩耗。奶奶，我的世界便隨你的離去而崩塌。
——是啊，自那以來，我渾渾噩噩地過了多久?我仰面躺在小床上，自你離去后就再無人整理的床鋪，雜亂得仿佛我的思緒。奶奶，我正在絕望的深淵掙扎，你為何沒有一如既往地讓我依靠在你寬闊的雙肩?
“因為你已長大了�！币粋�慈愛而溫和的聲音在我心頭響起，帶著恍若隔世的回音。
“不，我還太弱小，還需要扶持!”我在內(nèi)心聲嘶力竭地哭喊，“奶奶，我現(xiàn)在最想依靠的'就是你啊!”
“傻孩子，低頭看看胸前吧�！�
我低頭望去，一朵枯萎的玉蘭花正散發(fā)出最后一縷幽香——那是奶奶親手為我戴上的。那時，奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的臉上，綻放出了純凈而燦爛的光輝……
原來奶奶早已留給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，即使天人永隔，我也能永遠依靠著她博大的愛。她正是把愛傾注于芬芳的花朵中，根植在我的靈魂深處啊!
奶奶，無論何時，我最想依靠的人都是你——我一生的天使。但請你放心，即使你不在我的身側(cè)，我也會勇敢地做我自己!
感恩的心作文 篇5
“感恩”讓我們的心態(tài)變的柔軟而平靜，讓我們的生活因善良而溫暖、堅定。所以我們因懷惴一顆感恩的心對待生活中的一切。記得有一首歌是這樣唱的，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我就會情不自禁地想起我的老師們，是他/她們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，讓我印象最深的是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——王麗芳。
記得剛上二年級時，我的數(shù)學(xué)成績非常差，每一次考試也考的不好。在有一次數(shù)學(xué)考試中我只考了70分，但是你并沒有批評我而是把我叫到了辦公室，在辦公室你耐心的為我分析了錯題原因，還認真的把每一道題給我認認真真地講了一遍，您還時不時的問我會了沒有，如果我還有不會的題，您并不會生氣、急躁而是想很多方法直到我會了為止。
老師您是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事，老師是我們的朋友，尊重，理解，關(guān)心我們的.成長，老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師有溫柔的雙手撫慰我們不朽的靈魂，如粉筆般的消磨自己，告訴我們知識，如槍桿般挺立，把我們引向彼岸。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾�。你像辛勤的園丁，每天播灑知識的雨露滋潤我們這些小樹苗，老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用辛勤的汗水把我們砌成房子。
擁有一顆感恩的心，你會從普通中看到偉大從平凡中體會崇高，你會自覺融入生活之中，從多資多彩的生活中找到自我找到人生的目標，擁有一顆感恩的心，才能創(chuàng)造美好的生活，才能獲得生命的真諦與大智慧。
感恩的心作文 篇6
如果不能夠敞開心胸坦誠地對待別人，換來的就是互相猜忌和懷疑；如果在生活上不懂得珍惜，就會陷入抱怨連連的日子。在每個人的心中都有一朵代表“感恩”的小玫瑰，看你是要讓它停留在原地，用刺來對待別人，還是要用“感恩”的力量，讓它變成一朵最美麗動人的玫瑰花。
熟悉的《獻給愛莉絲》再度響起，我趕緊把一包包的垃圾拿出去，當我因垃圾太重快要跌倒的`時候，一雙溫暖的大手把我手中的垃圾接過去，我抬頭一看，原來是站在垃圾車上的伯伯，我馬上和他道謝，他點了點頭，雖然他戴著口罩，但是我知道他在微笑，因為他的眼角出現(xiàn)了一條條皺紋。很多人經(jīng)過垃圾車時總是捏著鼻子、皺著眉，用厭惡的表情看著垃圾車，你們可曾想過，若不是有這些愿意忍受圾垃臭味的叔叔、伯伯、阿姨，我們也許根本找不到圾垃車來倒垃圾。
在一個寒風的日子里，一位打掃街道的阿姨正拿著掃把賣力地把垃圾集中在一起，一陣風吹，原本集中好的垃圾又飄落到四處，阿姨好像對這種情況習(xí)以為常，什么表情也沒有，只是繼續(xù)拿著那又長又重的掃把掃著地。若不是有這些在街道上幫我們打掃、整理的人，現(xiàn)在的街道一定雜亂到讓人不敢出門。
在田野里，一位五、六十歲的農(nóng)夫伯伯拿著老舊的銀色鋤頭在松土，時間一分一秒的過去，他終于把土全部松完了，老伯伯用他那大而結(jié)實的手將幼苗一個個地插入土中，就像爸爸把孩子放入嬰兒床。到了午飯時刻，老伯伯把他的秧苗孩子們?nèi)疾迦胪林辛�，老伯伯開心地笑著，并看著他剛剛親手插進土中的秧苗們，然后拖著沉重的腳步離開了。我望著老伯伯的身影，深深的一鞠躬，感謝他的種植、栽培，讓我們可以吃到健康的糧食，健康的長大。幼苗們隨風搖曳，像是在為我的離去跳舞道再見。
在三百六十行中，沒有高低貴賤之分，每個職業(yè)都是平等的，都是我們感恩的對象。任何事抱著感恩的心，就能讓人變樂觀、喜樂，是美好事物的根源，如果抱著感恩的心，就能建造一個充滿愛的地球村。
感恩的心作文 篇7
感恩的心西梓感恩，是每個人都應(yīng)具有的品質(zhì)，其實生活中有很多事情需要感恩，它不止是言語上的表達，還是發(fā)自內(nèi)心的回報。
5月12日的大地震，令我們失去了家園，一幢幢倒塌的樓房，都化作一道道深深的傷痕，留在我們心中；親人們的一陣陣哭泣，如將鹽水灑向傷口，讓我們還未成熟的心靈，絕望了！這時，英雄般的同胞們，出現(xiàn)在我們的視野，他們?yōu)槲覀冎亟覉@，幫我們走出黑暗，努力地為我們抹去創(chuàng)傷，如果這樣的行動都不能讓我們有一顆感恩的心，那你就不是一個真正有良知的人！感恩吧！我的同胞們！他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，難道一句“謝謝”的話也得不到嗎？難道他們就沒有親人，他們?yōu)槭裁床蝗フ疹櫮�？因為他們深深的知道—我們是一家人！父母的愛，親人的關(guān)心是我們成長過程中不可缺少的，他們?yōu)榱俗约旱?子女，努力拼搏，不惜一切，他們的愛我們是無法還盡的，只有感恩，才能讓我們回報他們的愛與關(guān)心；只有感恩才能讓我們知道什么是“愛”與“親情”，所以世界上所有的人，都感恩自己的父母與親人吧！沒有他們就沒有我們的今天，更沒有以后輝煌的成就！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師是一位園丁，為我們這些嬌嫩的花朵，開闊出一片生長的天地；老師是一盞大街上默默無聞的路燈，為別人指點著人生的道路。
老師是多么無私�。∷秊槲覀冏隽四敲炊啵涸跓艄庀聜湔n；在別人都休息時批改作業(yè)；別人只管一個孩子，她卻要同時管教四五十個孩子！讓我們用發(fā)自內(nèi)心的敬意來回報她們吧！感恩是一份美好的情感，是一種品德，是一種良知。
人有了感恩之情：生命就會得到滋潤，并時時閃爍著耀眼的光芒。讓我們學(xué)會感恩吧！感謝在困難時向我們伸出援助之手的同胞們；感謝父母賜予我們生命；感謝老師傳受我們知識；感謝大地哺育了生靈……讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧！
感恩的心作文 篇8
很久很久以前，在大草原的一個小村子里，活潑可愛的阿拉古從小無父無母是個可憐的孤兒。村子里有著一群勤勞樸實的村民，從小養(yǎng)育著阿拉古，讓他成為一名快樂的小孩。
小阿拉古聰明善良，村里人十分憐愛他。阿拉古整天跑到村外去認識各種樹木花草。有一天，病魔悄悄地溜進了村子，他吹了一口氣，傳播了疾病，結(jié)果鄉(xiāng)親們都得了一種怪病。只有跑出去玩的阿拉古幸免了。
為了救治村里的鄉(xiāng)親，小阿拉古尋遍各種名醫(yī)，書本。費盡心思的小阿拉古得知只有找到懸崖峭壁上的仙芝草，才能治好鄉(xiāng)親們的病。但是找到仙芝草的路途十分危險。小阿拉古絲毫沒有猶豫，他想是鄉(xiāng)親們從小把我養(yǎng)到大我不能辜負了他們，我必須舍命也要救他們。于是他帶上干糧和水還有一匹駱駝，告別了鄉(xiāng)親踏上了尋找仙芝草的'路。小阿拉古尋著地圖來到了一片沙漠，沙漠驕陽似火，一望無際。他走啊走啊，仿佛永遠走不到盡頭。一路上狂風肆虐，飛沙走石。
突然一陣沙子和狂風像阿拉古襲來，差點把他卷走。他的眼前迷蒙一片，什么也看不見。阿拉古艱難前行，一手捂住眼睛一手拉著駱駝，駱駝還十分不情愿。阿拉古使出全身的勁來拉他。他眉頭緊鎖，雙腿在風中戰(zhàn)栗，嘴唇裂開了好幾道口子。盡管這樣，阿拉古依然沒有一絲退縮的念頭，一路上阿拉古披荊斬棘，憑著自己驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻淌過了三條江水，越過了四座大山，走過了兩片沙漠和六片沼澤。終于阿拉古在懸崖上摘下來珍貴的仙芝草。
阿拉古順利返鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們抱著病體出來迎接他，阿拉古高興地捧著草藥告訴大家：“只要喝了仙芝草熬的湯，大家就有救了，說完后疲勞過度的阿拉古因體力不支永遠地沉睡了，他倒下去時，嘴角還帶著甜甜的微笑。
小阿拉古是堅強的，勇敢的，善良的，他是英雄。阿拉古用生命詮釋了一顆感恩的心。
感恩的心作文 篇9
感恩，是一個大家都聽過的字，而且是我們在日常生活中隨時隨地可以發(fā)現(xiàn)和做到的，因為有太多太多東西是我們需要去感謝和珍惜的，就像是對父母感恩、對老師感恩、對朋友感恩等，因為有這兩個字，不但溫暖了我們的心，也讓我們的生活更加豐富了。
我要對父母感恩，感謝他們在我呱呱墜地時，不辭勞苦的照顧我，在我生病時，徹夜不睡的用他們溫暖的'手來照顧我，在我遇到挫折時，告訴我不要放棄，鼓勵我再接再厲去重新再來，我要感謝父母的原因，多到數(shù)都數(shù)不完。
我要向老師感恩，因為他每天不厭其煩的教我許多的知識，帶我進入知識寶堂，在我跌倒時，總是能扶我起來，在我對課業(yè)內(nèi)容有不了解的地方，總是能讓我有人可以求助，在題目有不懂時，總是能幫我們解答，找出正確的答案，我們要感謝老師的地方，也是多到數(shù)不完。
我要感恩同學(xué)，他們在我有困難時，總是伸出援手來支援我，在我的功課有什么不會時，總是能適當?shù)膸椭�，告訴我有哪里不對，什么才是正確的答案，在我需要玩伴時，總是能爽快的答應(yīng)我，讓大家能找到一大群人去運動場打籃球、玩躲避球，在我考試的成績不好時，總是能來安慰我，有了他們，使我在學(xué)習(xí)的過程中不會感到孤單，我要感謝朋友的地方，也是一樣多到數(shù)不完。
我要感謝樓下的管理員，他不管刮風下雨，都在下面守著，讓壞人不敢進我們社區(qū)，而且我們家所有的郵件和快遞的東西都不會漏掉，所以我也要感謝他。
我要感謝在樓下幫忙打掃的阿姨，他每天都很辛苦的幫我們打掃下面的環(huán)境，讓我們有一個美好的環(huán)境，美好的家，所以，我也要感謝他幫我們這么用心的打掃。
我還要感謝在上學(xué)時幫我們維護交通的大哥哥，因為，他們每天也是很辛苦的在指揮交通，讓交通不要這么亂，同時也讓我們能安全的上學(xué)，所以，我也要感謝他們。
感恩，是一種高尚的品德，雖然我們年紀還很小，不能做什么大事，但是，我相信，只要懂得感謝，對所有在日常生活中，在每個不同地方默默幫助我們的不同人物心存感恩，同時自己也要學(xué)習(xí)他們幫助別人的行為，世界一定會變得更美好！
感恩的心作文 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時，我就會想起……母親節(jié)快到了，這是世界上所有媽媽的節(jié)日。
以前的我從未給媽媽過生日過節(jié)日，而媽媽每當“六一”兒童節(jié)或我生日的時候，總是主動為我慶祝，不僅如此，平常媽媽總是對我無微不至的關(guān)懷和呵護，而我卻從來不懂得體諒媽媽，關(guān)心媽媽。今天，是一個好機會，我可以為媽媽過一個節(jié)日了。下午放學(xué)，媽媽還沒有回家，我趕忙實行我的計劃。我拿出一張白紙，把它對折成半，拿出彩筆，先畫出一片綠綠的.草坪、藍藍的天空，一位媽媽帶著自己的女兒在草地上奔跑著、嬉笑著放風箏。可是，當我畫小孩和媽媽的時候，問題出現(xiàn)了：小女孩和媽媽很不像，這樣說一點兒也不夸張!我反復(fù)擦反復(fù)改，雖然說比原先畫得好了些，但還是不漂亮，也不富有情感。我每擦掉一次，心里的煩躁就越來越大，甚至不想畫了，但我眼前又再次浮現(xiàn)出媽媽甜蜜的話語、溫柔的聲音、慈愛的面容……我又定下心來，經(jīng)過幾十次的反復(fù)修改，我終于畫好了兩個人，然后繼續(xù)畫下面的風景。
風箏畫好后，我在上面寫了“節(jié)日快樂”四個大字，終于大功告成了。我把紙打開，在里面涂上十分溫馨的粉色，再用彩筆以藝術(shù)字的形式寫上“媽媽，節(jié)日快樂!永遠愛您的女兒!”我反復(fù)看著自己親手做的賀卡，雖然在別人眼中，僅僅是一張圖畫，但在我心中，卻是意義非凡!正在這時，我聽到了一陣開門的聲音，媽媽回來了!我趕緊跑出房間，把賀卡藏在身后，嘴都笑得合不攏了。媽媽進門后，見我奇怪的樣子，驚訝地問：“你今天怎么這么開心?身后藏的是什么?給媽媽看看好嗎?”我一邊遞給媽媽賀卡，一邊大聲地說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽頓時啞口無言，緊緊地把我抱在懷中，流出了激動的淚水……感恩來自行動，感恩來自內(nèi)心，感恩來自身邊。今天你感恩了嗎
感恩的心作文 篇11
靜靜的，感受那一抹春風的溫柔，感受您那一聲深切的叮囑，在您那雙充滿信任與愛意的眼神中，我能坦然面對一切，勇敢向前。
七歲，剛剛踏入小學(xué)。
早已記不清當時的起情況，只記得在校門口的時候，我對這個陌生的校園充滿了一種畏懼感。我拉著你的手，緊緊地，仿佛抓住了一個依靠，要您陪我一起進去。您卻搖搖頭，用一雙期待和相信的眼神望著我，在那雙眼睛里我找到了您對我的鼓勵。
在這雙眼睛的注視下，我竟獨自走進了校園。
九歲，三年級。
三年級的日子的確很輕松，學(xué)習(xí)壓力不大，對校園和同學(xué)也彼此熟悉了起來。
還記得那天放學(xué)后，很晚才回到了家，您早已打了無數(shù)電話給老師。我回到家，您知道原委后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我抬起頭撞上您的雙眼——怒氣中更多的是一份擔憂和憐愛！
我頓時有些心疼，眼角邊的那份憔悴與勞累是因誰��？
十二歲，畢業(yè)前的日子
窗外下著淅淅的小雨，昏暗的天空烏云密布。學(xué)習(xí)的壓力越來越大，感覺腦子如一團亂麻，無法集中精力，考試成績也一落千丈。您就靜靜的站在我的身旁，注視著我，用一雙慈祥柔和的眼睛望著我，眼里透出無限關(guān)愛與鼓勵。
在這雙眼睛的撫摸下，我感覺心靜了，思緒也清晰了。
第二天考試，也取得了優(yōu)異的成績。當我拉著試卷在您眼前晃悠時，您卻說，還不夠，你應(yīng)該做得更好的'。
可我從那雙眼睛里捕捉到了一絲不易察覺的欣喜。
眼角的魚尾紋舒展了不少，我心里也有了一種奇妙的感覺，比考了滿分還高興——也許這是一種感恩吧！
感謝您，感謝您眼里的關(guān)愛。它給了我自信，讓我感覺到您對我深切的愛。
法國作家巴爾扎特曾說過：“在世上沒有比母愛的撫愛更美好，更無私，更親切的感情。”
懷一顆感恩的心，黑夜也會如彩虹般絢麗美好；懷一顆感恩的心，枯木也會有屬于自己的春天；懷一顆感恩的心，寒風也會變得如陽光溫柔。
鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。記得有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你……”
對啊，感謝有您，媽媽，我會以寸草之心報答于您，感謝您對我細沙般的愛！
感恩的心作文 篇12
當我的筆尖還在本子上徘徊時，回望一下母親，她正在桌上為我準備晚飯，心不禁觸動了一下，溫暖？漫了全身，是那樣熟悉。原來這就是點點滴滴的、風塵仆仆卻刻骨銘心的母愛。
歲月無痕，母愛無聲。請將鏡頭回放、那一幕幕、一幅幅的畫面上，都會出現(xiàn)母親的身影，還有母親對兒女那無私的愛。這時才意識到母親對我們的關(guān)懷從未間斷過；我們從未離開過她那牽掛的視線。遠方傳來桔黃的太陽光，淋浴著藍天下一朵朵燦爛的.花。在我的心中，媽媽就如它們一樣。
像向日葵意義一樣：每天早晨，太陽剛剛從地平線升起，向日葵就開始新的一天，慢慢地張開花瓣，抬頭迎向太陽，好像什么困難都抵擋不了它似的。母親不也是一樣嗎？在困難面前，不會氣餒，永遠向上，用一顆向上和不服輸?shù)男念I(lǐng)導(dǎo)著我們，教育我們這群幼稚無知的小孩子。如果是你，你能做到嗎？
像荷花一樣，生長在田溝或池塘的淤泥里，卻潔白無暇。是多么純潔，正直，無私。就如母親一樣，沒有私心，一切都是為了孩子，不會偏幫誰，總是以最好的品德去給我們做榜樣。，是那么高尚。你是否能做到呢？
像野菊花一樣，生長在山腰上和道路旁野菊花，是多么不起眼，多么平凡，但卻很偉大，它從來沒有向人們要求什么，也沒有得到什么，卻把自己從頭到尾都奉獻出來。如母親一般，母親從來沒有苛求過什么，得到過什么，卻還默默地付出那么多，你能做到么？
此時，我無語了。因為這樣才真正發(fā)現(xiàn)——在人生這首歌曲里，每一個音符，每一個高潮都跟母親息息相關(guān)，面對母親的付出，我們又能回報什么呢？在人們眼里仿佛母親做的一切都是理所當然的事，用不著為此大驚小怪，費力傷神，也不用為她著想，總是如無其事地享受她地付出。
面對一朵花，我們在感嘆她的精神之外，是否想過花地歡樂與憂傷，孤獨與寂寞？要是又感情地話，我們就要懂得報恩。對于花：我們可以幫她遮遮風，擋擋雨，或坐在她旁邊，默默傾聽她地述說。那么對于我們地母親，更是要懷著一顆感恩地心去報答，回報她多少年來為我們付出地汗水，心思，因為在人生中，母親是我們最要感謝的人。
感恩的心作文 篇13
“幫助”這個單詞大家都不陌生吧，因為有幫助，所以才有感恩。自古有一句話：“滴水之恩，當涌泉相報�！笔篱g萬物無不在幫助我們。因此，我要去回報它們。
李宇杭，他現(xiàn)在是我最好的朋友，他給了我很大的幫助。在我四年級時，是個不認真的混學(xué)生，整天心不在焉，游手好閑。這個時候，他走了出來，細心地教我做作業(yè)，幫我補習(xí)，不久，我的成績就提了上來。我知道這關(guān)系以后人生的幫助不是一兩件小回報可以草草了事的，所以我將為他做的一切積攢起來，借此回報他。
趙老師也是一個對我?guī)椭卮蟮娜�，她從四年級時開始擔任我的班主任，她日夜操勞，辛辛苦苦的教導(dǎo)我，我成績的提高也離不開她的'汗水。
不僅是人，許多事物也在幫助我們，露水是個勤勞的孩子，長得晶瑩透亮，圓滾滾的。在清晨和黃昏都能看見它哩。它滋潤著植物，是植物不會干死;滋潤著空氣，使空氣不會干燥。不然，我們的皮膚早干裂了。我們要保護環(huán)境，不讓植物死亡，來報答它，否則，它怎么“生存”呢?
還有臭氧層呢，它是地球忠心的衛(wèi)士，時刻保護著我們不被輻射侵入體內(nèi)造成疾病，如果沒有它的鼎力相助，人類早就不復(fù)存在了呢!可是，就是有許多人不顧它們的安危，破壞壞境，使臭氧層受損，造成南極上方輻射肆虐，民不聊生的。知恩不報，真是可惡，越是這樣，我們就更要積極行動起來，報答臭氧層。
說完了這些路人皆知的朋友后，在介紹一位我們基本沒報過恩的伙伴---螞蟻。它是被稱為“清道夫”的小生物，它們無處不在，為大自然做貢獻。人們?nèi)拥睦�，死去的動物尸體，腐爛的東西旁都有它們忙碌的身影。它們和其他“清道夫”們把病菌一一消滅。讓人們免收疾病之苦。我們以后可千萬別傷害它們了，這就是對它們最好的報答。
“知恩圖報，飲水思源�！�---這是華夏五千年積累的文化沉淀。做人就像蠟燭一樣，有一分熱，給人以光明，給人以溫暖。這一刻，我深深的感受到了感恩的力量。從我做起，從身邊做起，懷著一顆感恩的心去面對生活。
感恩的心作文 篇14
在我很小的時候，父母就經(jīng)常教育我：讀書不是唯一的出路，卻是最好的出路。但年紀尚小的我，還無法真正明白父母的用心良苦。
我出生在農(nóng)村一家六口的家庭，生活并不富裕。爸爸是一名建筑工人，收入并不穩(wěn)定，他為我們幾個子女的讀書，拼命地工作。媽媽在家照顧我們，無法出去打工，家里的經(jīng)濟來源只可以靠爸爸，他一個人把一個家撐起來了，他挺辛苦的。每當我看到太陽曬得很猛烈的時候，就不由自主的想起爸爸，想起爸爸在烈日下工作汗流浹背的樣子。心里總有一種酸酸的.感覺，暗下決心一定要發(fā)奮讀書，要回報他，不辜負他對我的期望。
現(xiàn)在，我讀五年級了。就在這個時候，國家實行了助學(xué)政策，家境窘迫的我也在資助的范圍內(nèi)，這一消息讓我和我的父母倍感欣慰。感恩的心在血液中沸騰著，感謝國家的資助政策給我們貧困學(xué)生帶來的莫大幫助。有了助學(xué)金的相伴，能為我父母減輕不小的負擔。
感謝資助政策，你是春天里的一場雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。讓每一個人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢想與現(xiàn)實的距離。
感謝資助政策，你是夏天里那一場拯救了數(shù)萬生命的及時雨。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭般令人激動，令人興奮。鼓勵我勇敢地走下去，我的心靈不再寂寞與無助。在我身后是整個社會，整個民族。
誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我就能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。
我將會懷揣著感恩的心努力去讀書，在知識的海洋里乘風破浪，激流勇進，不斷地奮力前行，用所學(xué)的知識回報社會回報祖國。
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