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      與你一起走過的日子作文

      時間:2023-12-11 09:15:24 作文 我要投稿

      與你一起走過的日子作文【集合】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的與你一起走過的日子作文,希望對大家有所幫助。

      與你一起走過的日子作文【集合】

        與你一起走過的日子作文 篇1

        無論我走的多遠(yuǎn),飛的多高,我相信一定會有一個人掛念我走得累不累,飛得艱難不艱難,是的,這個人就是你,我值得用一生去守護(hù)的好朋友。

        轉(zhuǎn)眼間十多年過去了,不知你是否還記得我們精彩萬分的童年?那時候的我們,天真無邪,傻得可愛,總是愛鬧笑話。那還是我們五歲的時候吧,我記得那一天,你穿了新裙子來找我到你家看你新買的金魚,我們就蹲在院子里的魚缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些“小怪物”在水中游來游去,看著看著,你忽然指著其中一條說“你看,它頭上怎么長痘痘了,是不是生病了呀”“那怎么辦那”我回答道。你眨了眨大眼睛說“嗯,我們給它喂藥吧!”“那藥在哪里呀?”我偏著頭問你,你說“就在魚缸旁邊那。”“哦,我去拿!庇谑,金魚的悲劇開始了。我們把大半瓶的“藥”都給倒進(jìn)了魚缸里面,然后“理所當(dāng)然” 地出去玩秋千去了。后來呢,自然是以金魚的集體“暴斃”來結(jié)束我們二人的鬧劇。后來才知道,原來那根本就不是什么“藥”,而是消毒液,這不禁讓我們唏噓不已。當(dāng)現(xiàn)在再有人那這件事來取笑我們時,我們不免感到有些不好意思,但是,誰叫那時候我們還是小孩子呢?

        就這樣,一天天地,我們已經(jīng)在一起度過了十多個春秋。我們是從小一起成長的“發(fā)小”,套用時下流行的話來說,我們算是當(dāng)之無愧的的`“鐵桿閨蜜”。有事沒事就喜歡黏在一起,怎么分也分不開的那種。我們總是一起學(xué)習(xí),一起逛街,一起談天說地,無所不聊,要說兩個人最喜歡干的事是什么的話,應(yīng)該是聊八卦吧,我們總是喜歡搜集網(wǎng)羅各種八卦,然后再湊到一起比對分析,以此為樂。

        如果要我來用一句話來形容你對我的友誼,我會說:你對我的友誼就像冬日里的暖陽,酷夏里的清風(fēng),讓我時時刻刻都感受到溫暖和怡人。盡管由于各種原因使我們已經(jīng)分別多日。但我相信,我們一定在心中彼此牽掛著對方,不是嗎?

        “我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算被全世界忘記……”我在這里聽著這首歌,回憶與你一起走過的日子,心很暖。我想身在遠(yuǎn)方的你,也一定會有所感應(yīng)吧!

        與你一起走過的日子作文 篇2

        家門前立著一棵樹,雖算不上魁梧,卻也高得令我仰首。

        這棵樹的年齡是難以追溯的,怕是論輩分,他可至少是我爺爺那輩的了。據(jù)說這棵樹幸存于九九年的洪災(zāi),也算是飽經(jīng)磨難了。于是,從小這棵樹在我心中就多了幾分威望。

        童年時的我是很調(diào)皮的。午飯后總趁奶奶洗碗時不注意臨陣開脫,偷溜到伙伴家拉攏他們一起玩耍。百玩不膩的當(dāng)然要數(shù)“躲貓貓”。每每我躲起來他們總找不著,結(jié)束后還追問我躲哪兒去了,我得意極了,料想他們沒想到我家門前的樹后是個匿身的好處所,誰還會傻傻地藏在草垛后等著被找著呢?可是好景不長,他們還是發(fā)現(xiàn)了這不為人知的秘密,硬生生的要將樹后偷笑的我拽出來。我靈機(jī)一動提議道:咱們幾個人一起抱住大樹吧,試試看能不能挪走他。我們就真的合抱起大樹來,奮力想將其連根拔起,終是徒勞,現(xiàn)在想來,真是忍俊不禁。

        春天的日子里,許多只叫不上名的鳥雀棲息在樹上,群鳥啁啾。那些彩翼的鳥兒點綴其間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為是樹上開了些艷美的花兒,樹就好似青春的少女有顆愛美的心,用鮮花打扮著自己。若是你不做聲響地走近樹前,還可以細(xì)細(xì)端詳鳥雀們的.安詳之態(tài),樹以他胸懷萬物的氣度欣然接納了他們,鳥雀在樹身上筑巢、安家、歌唱……樂此不疲。

        夏夜有時是極為燥熱的,睡在家里的涼席的一邊,席子已被身體烘熱,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久難以入睡。這時奶奶便帶我去樹下納涼,樹頂著頭綠蓋帽,傾吐著涼爽的氣息。剛走進(jìn)樹蔭下,身子就像泡在了一灣清泉之中,燥熱得到了解脫,愜意極了。綠樹蔭下,奶奶手持著蒲扇,輕搖著驅(qū)趕蚊蟲。我躺在奶奶懷中,想透過樹的枝椏看天上的星,那是極不易的,大樹他枝繁葉茂,以至那時的我懷疑是不是奶奶給大樹吃了什么好吃的,讓大樹長出一頭秀發(fā)。

        不經(jīng)意間,大樹的年輪又多了幾圈,我也由懵懂漸漸長大。大樹,你是否又新出了幾茬葉片?葉片上的紋絡(luò)是否還是昔日的模樣?

        如今,風(fēng)正裹著寒潮,鋪天蓋地地襲來,望著風(fēng)中佇立的你,回想起與你一起走過的日子,你該是生活的智者,見證了我的成長,見證了歲月的美好。我想,來年的你定會頂著一頭新綠向我揮手致意。

        與你一起走過的日子作文 篇3

        可能早已忘記,我們什么時候玩在一起了?珊湍阕哌^的日子,我不能忘,也不會忘。

        初一、膽怯(上)

        初一了。從小學(xué)六年升到初一,時間如此快,當(dāng)年還是一個一無所知的稚童,變成了一個初中生。剛踏入新校園,膽怯,畢竟認(rèn)識的同學(xué)都分到別的班了。我只能“聽天由命”。

        第一次聽到你的聲音,很有磁性,像小學(xué)一年級的稚嫩的音色。我開始關(guān)注你,也慢慢接近你了... ...

        初一、熟識(中)

        咱倆成功從“不相識—漸漸了解—開始玩!斡安浑x”。放學(xué)之后,我們會在一起討論趣事,也會說一些題的做法... ...我們有著相同的愛好,習(xí)慣。所以,玩的特別融洽。心有靈犀,一點通。

        初一、繁忙(下)

        一步步,初一期末就要來臨,這時才感到“時間如白駒過隙”。匆忙,浮躁,繁忙游離在課堂每一個角落,老師的粉筆唰唰地寫,生怕會落下什么,我們在下面匆忙的記,只聽見筆與筆記本相互摩擦的聲音和老師“喋喋不休”的教誨。

        放學(xué),你我走在校園的路上,望著那眼熟的教學(xué)樓,感嘆到時間的匆忙,你微微皺起眉頭,說;“時間這么快,仿佛昨天才上初一,接著就期末了!蔽乙哺械骄o張,是啊,小學(xué)六年時間也這么過了!鞍,該來的.都會來,不來的也不會來,如同考試一樣,不是么?”我學(xué)著她皺著眉頭說,“什么啊,什么和考試一樣,這說的都是啥!”你眉頭又皺了,“額,不知道,忽略吧!蔽也恢氲卣f。雙目對視,只見嘴角微揚。

        初二、谷底混亂緊張

        因為聽說初二會有會考和微機(jī)考試,整個人都跟著緊張起來了。

        初二的步伐加速了,比初一快多了。學(xué)習(xí)壓力也隨之而來。時間像海綿一樣,擠出時間要背微機(jī)。還不能落下其他課程。難事,初二整個難度提升,有許多東西需課下多理解,練習(xí)才能明白。你和我都對微機(jī)皺眉頭,幾百道題,抽幾十個,如同大海撈針。當(dāng)然,你我也面對了。但課程卻落下很多,只能做題翻課本,一會兒一遍,我只能對這些課程表示慢慢來,但這種方法行不通。你和我說了很多方法,謝謝你。

        你可能學(xué)習(xí)沒有那么好,可能沒有那么完美,但謝謝你,在短暫的初中陪伴我,教我知識,感謝你——最好的你。在最好的時間,氣候適宜,我認(rèn)識了最好的你——曲潤萍。

        與你一起走過的日子作文 篇4

        輕輕地?fù)]一揮手,告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時光此刻難停留!}記

        珂,又過了一年,楓葉又一次變紅,看著它慢慢落下,如果能載上我對你的思念,讓風(fēng)帶到你那里,該有多好。分開這么久了,你還記得我嗎?

        那個初夏,演繹著悲歡離合,在那個校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而你卻要離開。幾年的時間,我收獲了一份友情,同時也丟掉了一些東西,失去了,擁有了,倘若一場夢的一切,我茫茫然的,仰望藍(lán)天,俯視地面,時微笑,常流淚,過去的一幕幕依然浮現(xiàn)在眼前,仿佛發(fā)生在昨天……

        還記得那天下雪嗎?校園的大樹就是我們的樂園,每一片樹葉都記載著我們的.歡聲笑語,我們在大樹下,堆雪人,打雪仗,看雪球砸在你身上濺出的雪花,看我們共同堆起的雪人裂開燦爛的微笑。

        我想念,想念我們那時的純真。

        還記得我們那天吵架嗎?在上課的時候,我沒用心聽講,被經(jīng)常在門外看我們學(xué)習(xí)情況的班主任看到了,因為你是我同桌,所以老師找你對峙。我心里暗暗高興,心想,你和我是閨蜜,怎么可能會說。但出乎我意料的是,你竟然如實告訴了班主任,我被減了2分。為此,我和你大吵了一架,說你根本就不拿我當(dāng)朋友,說你根本就不在乎我。后來,我想了想,好好反思了一下自己,知道是自己錯了,跟你說了一聲"對不起”,你說“沒關(guān)系,我能理解你的感受”。事后,我們還是好朋友。

        我想念,想念我們那時的包容。

        還記得那天離別嗎?你因為父母工作的原因,要離開這里,去另一個地方讀書了。你走的那天下著雨,似乎連上天都不愿意讓你離開我,在車站,我們給了彼此最后一個擁抱,因為在以后的日子里,不會再有這樣溫暖的擁抱了?粗愠俗幕疖嚶_出車站,眼眶中突然掉下什么東西,潮濕地劃過我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。

        我想念,想念與你在一起的那些日子。

        風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影,從此,你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。

        與你一起走過的日子作文 篇5

        多多,感謝你陪我走過小學(xué)六年,我只愿你的心中多幾分自信。

        ——題記

        天灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“看,天在哭!

        我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她,她的眸子里滿是哀傷:“天和我一樣,心情不好!

        我知道她是在為自己的不幸傷心,她的家庭很困難,父親前幾年做生意血本無歸,母親又常年臥病在床,她自己也從小就跛腳,這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。

        多多發(fā)奮努力,成績卻總是不盡人意,在班上位于中下游,她把蒲松齡的名句“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛樽约旱淖毅,希望有一天,自己可以出人頭地。

        多多的夢想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好,筆觸清新,別有一番韻味,老師經(jīng)常拿來當(dāng)作范文來讀。每次讀完,她眼底的那份喜悅像是正午的太陽,散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵她說:“你作文這么棒,長大肯定是一位了不起的女作家!”她看著我,替換下她那份喜悅的,卻是一份不自信的神情,“伢…真的`嗎?我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個作家,我知道是因為她在意自己是一個跛腳的孩子,她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她:“每個人都會有缺點,只是有大有小罷了,如果把我們比作一個蘋果,在我們出生的時候,上帝就會啃一口。缺陷大的人是因為上帝特別喜愛她的芳香,所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信,你要記住,是因為上帝特別喜歡你,才咬一大口!彼拥耐,過了一會兒,她又靜靜的望向窗外,我分明看到,她的臉頰上,有一條亮晶晶的銀絲劃過,與她走過這小學(xué)的六年,她始終不喜歡在別人面前哭,她喜歡一個人,靜靜的望著窗口發(fā)呆,如果下雨的話,她總會轉(zhuǎn)過來對我說:“看,天在哭!

        多多啊,與你走過了六年的小學(xué)時光,在這與你一起走過的日子里,我看到你傷心,看到你不自信,所以,我希望你能有一天咧著嘴巴,從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅,然后對我說“我,一定能行!”

        與你一起走過的日子作文 篇6

        悄悄地摘一滴午夜的寒露,輕輕地握一縷和煦的暖風(fēng),靜靜地渡一只滄桑的木筏,伴著年華的溪流,緩緩地淌進(jìn)我的心田,激起一池漣漪……她,是我房間角落里的一棵吊蘭,是舅舅從花草市場抱養(yǎng)回來的,正值青春年華。只見她那淡綠色的飄逸的長發(fā)如瀑布一般低垂下來,閃著星星點點的銀白色的光;綠色的晚禮服上綴著一朵朵乳白色的小花,像珍珠,像眼睛,散發(fā)著淡淡的光芒。片片新葉,訓(xùn)導(dǎo)堅強(qiáng)?午后的斜陽,嬌艷欲滴,天空中涌動著金色的海浪,一束束明艷的光芒打在每個人的臉上、身上,勾勒出一個個躍動的黑色光影。我們打鬧著,嬉戲著,一張張紅撲撲的臉蛋就猶如天上紅撲撲的太陽。

        可那顆黑色的.石頭好似是在存心作祟——只看到一個灰色的影子向下跌去,我便已在大地母親的懷抱中翻滾了。鉆心的疼痛感立即傳遍我的全身,又迅速匯集到右肘上,瘋狂地肆虐著。后來,我知道了,是骨裂。纏了繃帶后,我抱病在家,坐到床上,望著窗外。又下雨了么……我的心情也黯淡下來。在不經(jīng)意間,我用余光掃到了墻角里的她,才發(fā)覺,已經(jīng)好久沒有給她澆水了。她的葉片已稍稍泛黃,顯得萎靡不振。

        這時,我看到了那低垂的枝葉中的一絲新綠,這是她的新葉嗎!我便問她:你是想告訴我什么嗎?她別過頭,一言不發(fā),我卻已了然于心了。你是想告訴我,無論在多么困難的時候,只要心里有信念、有希望,一切陰霾都會消散嗎?

        朵朵淡花,給予鼓勵,夜已深了,我卻還在為明天的考試作著最后的準(zhǔn)備。風(fēng)呢喃著,昏黃燈光下的蚊蟲也都悄悄睡去。我看著她,她也同我一樣,奮力地擠出最后一個花苞。她看著我,笑了;我也笑了,因為我讀懂了,她的心聲。你是想告訴我只要努力就會成功嗎?,與你一起走過的日子,都已若隱若現(xiàn)。我明白,我和你都會有終將老去的那一天,而我,會把你我的記憶裝進(jìn)心里,永遠(yuǎn)。

        與你一起走過的日子作文 篇7

        你,曾是我最好的朋友。我們曾一起走過一段最美的時光。

        還記得與你第一次相識,那是在一堂語文課上。那次,我忘了帶書,而老師恰巧又說過,沒帶書的同學(xué)都將受到處分。這可怎么辦才好?上課了,老師走下講臺檢查同學(xué)們的帶書情況。我連忙低下頭,不敢和老師對視,突然,一本嶄新的語文書“從天而降”,落在了我的桌面上。我抬頭一看,看到的是你溫暖的笑容!斑@樣你不就沒書了么?”我忙低聲問道!皼]事兒,你先用著吧,不用管我!

        老師的腳步逼近了,心虛愧疚的.我一扭頭就看到了“沒有帶書”的你。于是那天你因此而幸運地享受了老師的“特別教育”。我朝你望去,看到的依舊是你那樸實而溫暖的笑容……

        從此,兩顆同樣熱忱的心被命運的紐帶緊緊系在了一起,我們倆成了無話不談的好朋友。無論是幸福還是快樂,我們總共同分享;無論是痛苦還是憂愁,我們都一起分擔(dān)。

        還記得,我們喜獲成功后的緊緊相擁;還記得,我們挑燈夜戰(zhàn)時的共同努力;還記得我們漫步公園的傾心交談;還記得我們水中嬉戲的笑語歡聲……

        不知是誰曾說過,快樂的時光總是短暫的。悲歡離合,聚散無常,友情深厚如此的你我,也沒能例外。

        那夜,我們坐在樓頂促膝長談。忽然間,一顆流星劃破天際,給我們帶來了無限的遐想。我倆忙閉眼許愿,但睜開時,從對方眼里讀出的全是對友情的依戀和不舍!懊魈欤揖鸵吡,你自己要好好保重,要記得常聯(lián)系!毖援,你把一本精致的相冊和日記本塞到我手中,頭也不回地跑遠(yuǎn)了。那一刻,早已淚眼朦朧的我望著你漸行漸遠(yuǎn)的身影,模糊在我的視線里,大腦中竟是一片空白……

        自此,我便再也沒見到過你。偶爾回想過去,我便會翻翻那本相冊,讀讀那本日記,想想我們曾經(jīng)共度的美好。雖然我們早已分別,但我深信:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我們的友誼定會地久天長!

        與你一起走過的日子,我不孤單;與你一起走過的日子,將會是我此生最美好最雋永的回憶。

        你,還好嗎?

        與你一起走過的日子作文 篇8

        時間總是掛在枝頭的明麗花瓣,微風(fēng)一動,在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止,只想留住那一段日子。

        清晰的記得我是在讀六年級的時候才認(rèn)識了你。那時候,正值秋日,云淡風(fēng)輕,風(fēng)和日麗,太陽灑下一片溫暖,窗外飄來的陣陣花香,沁人心脾。同學(xué)們都無心上課,在教室里該干嘛就干嘛!岸b忊彙。隨著一陣聲響,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了教室。突然從門口走進(jìn)一個很高大的男子,身穿黃色短襯衫和運動褲。你的背影看起來很帥氣,一轉(zhuǎn)身,臉上便露出了一個甜甜的微笑,你的皮膚有點黑,但感覺是泛著亮色,濃眉大眼,笑起來很陽光,很好看。這時,教室里傳出了一陣陣的議論聲。“這誰?”、“好像是初三的吧!”有一個同學(xué)答道。同學(xué)們都在議論紛紛。只見您清清喉嚨,站的筆直的`說:“同學(xué)們好!我是你們的新老師。”話音剛落,您便隨手拿起粉筆在黑板上刷刷的寫下了您的大名。

        您給我們上課的時,由于我們您還十分的陌生,非常膽小,上課舉手回答問題的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小,低著頭,邊思考問題邊在心里向上帝祈禱:“可千萬別叫我啊,不要叫我!”可是,天不隨人愿,您恰好點到我的名字。轟,腦海里一片空白,完了。于是只能把頭埋的更低了,幾乎快要碰到桌子,同時臉也紅的像熟透的蘋果,但是“師令如山”我不得不,所以我還是慢慢的站了起來,身體也不由自主得顫抖了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小的像蚊子似的。

        那時您不但沒有批評我,還用親切的口吻對我說:“你不用緊張,只要大膽地說出來就好了!弊詈笤谀浅錆M鼓勵的目光中,終于鼓足了勇氣大聲地回答了問題。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我“嚇傻了”,同時我還看到你笑得更加燦爛,向我豎起了大拇指,那一刻,我笑了,笑得十分開心。就是這樣的一點小細(xì)節(jié),讓我對你的認(rèn)識又有了很大的改變,再也不懼怕您了,聽您的課如沐浴在暖暖的陽光下,格外舒服。

        與你一起走過的日子十分短暫、美好,但對我一生都有著舉足輕重的影響,也會是刻骨銘心的……

        在生命的旅途中,丟失的東西再也找不回來了,我只有一個愿望,愿年華盡好。

        與你一起走過的日子作文 篇9

        所謂青春,再遠(yuǎn)一些,便成了背影。更遠(yuǎn)些,似夢非夢,有如昨天的荼蘼,牽衣薔薇;腥绠嫴怀傻漠,寫不就的詩。

        我回過頭去看,看見你站在記憶里,對我微笑。而我們一起走過的青蔥歲月,恍如鮮花一路綻放。

        又一次聽起斷橋殘雪,許嵩的歌總會給人一種憂傷感,而你我就喜歡聽傷感的歌曲,喜歡悲傷的思緒涌上心頭。時間,以它不可抗拒的姿態(tài)碾過腦海中的記憶,有些東西太過細(xì)碎,在不知不覺間隨風(fēng)飄遠(yuǎn),不留痕跡,就像再也記不起的'那些人。時間停留在那年夏天的那個下午,陰冷的包間,我們分坐在沙發(fā)的兩端,互相偷偷以眼角的余光掃過對方,聽著只屬于我們的歌。時隔三年,只剩下我一個人,寂寞的淺唱;只剩下我一個人,回憶著我們的青春故事;只剩下我一個人,聽著那首獨屬我們的歌。

        仿佛是前世的約定,兩顆年輕心在那個青春的夏季相遇、相識、相知。與生俱來的默契讓我們仿佛雙生花一般,盛開在曼妙年華。那些說過的話,那些做過的游戲,那些流連過的地方,我都還記得呢!你忘了嗎?

        時間會把流年都帶走,我?guī)е膽n傷來懷念,用記憶來拒絕遺忘的召喚。我們都知道,有些故事,只要一轉(zhuǎn)身,便注定會成為永遠(yuǎn)。那些回憶早已蒼白得荒涼如水,我們誰都無力握住我們的回憶。牽掛著昨天,卻只能朝著明天去放逐。淡淡白云,點綴誰的黯淡?幽幽簫聲,寂寞了誰的等待?灼灼紅葉,溫暖了誰的思念?焦躁的夏天,銳利的陽光刺得我想要流淚。我們終究擺脫不了分離的命運,但其實無論走到哪里,我依然感覺到你就在我身邊。對于曾經(jīng)的點滴或點滴的曾經(jīng),就讓我們保持著微笑和懷念去緬懷。

        最好的幸福,是把一個人記;想念一個人,是經(jīng)年后最美好的時光。

        難忘那個盛夏的你,那個哭紅了雙眼的你,以及我們泛濫的青春。那泉水般單純的日子,猶如枝丫間細(xì)碎的陽光,猶如夏天湛藍(lán)的天空,總是浮現(xiàn)在我的腦海。

        縱然你已遠(yuǎn)去,縱然我們一起走過的路成了過往,我依然能夠感受到你就站在我的記憶里,仰著臉,笑靨如花。

        我回過頭,看見你在我的記憶里撒下一路芬芳,那是我們一起走過的美好時光的見證。

        與你一起走過的日子作文 篇10

        孤身立于陽臺,微風(fēng)吹過,撩過幾縷發(fā)絲,雙眸注視直著天空最閃亮的兩顆星星閃耀著迷人的光芒,你曾說過:“我們就如同兩顆最亮的星星,永不分開,就算分開,我們感情也不會暗淡!”

        淚眼朦朧,思緒已經(jīng)飄回了與你一起的日子。那是我們同進(jìn)同出,形影不離,別人管我們叫“雙胞胎”,但你總是搖頭,嚴(yán)肅地說:“雙胞胎也沒有我們好啊!彪m讓狠狠得白了一樣,我心里也是狠狠地快樂。

        那時雖然那是我是班長,總是帶說話,被班主任發(fā)現(xiàn),她也會二話不說地陪我挨罰。陪我傷心,陪我淋雨,陪我在操場上放縱的奔跑、吶喊。陪我在教室里“橫行霸道”,也陪我做無償?shù)墓鎰趧印?/p>

        可是,在六年級的最后幾天里,她卻把一個霹靂式的噩耗帶給我——她不能跟我一起讀初中了,她要去城里就讀……,我已無心聽下去,奔跑到學(xué)校天臺,獨自一人啜泣起來:沒有她的初中會是什么樣子呢?沒有人會再陪我哭,陪我笑,只有無盡的寂寞、孤獨伴著我,怎樣度過一個個枯燥無味的課堂。我不敢再往下想,因為我怕我承受不了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見有人呼喊我的名字,又是那個熟悉的聲音,但這次我卻沒有應(yīng)答。一聲聲焦慮的喊聲縈繞耳畔,內(nèi)心的痛楚再次襲來,淚水如脫韁野馬,滂沱成一片。突然,一雙溫暖的小手為我失去眼角的淚水,是你,我睜開雙眼,映入眼簾的是同樣的一張滿是淚痕的臉。她把我扶起,帶著苦音,卻強(qiáng)顏歡笑地對我說:“楠楠,看見那兩顆星星了嗎?”

        我順著她的手指的'方向看去,兩顆離得很近的星星在黑暗夜幕的襯托下,迸發(fā)出最耀眼的光芒!拔覀兙腿缤莾深w最亮的星星,永不分開!”她虔誠地說。

        “但……”我有些動容。

        她牽起我的手,說:“就算分開,我們的感情也不會暗淡……”

        “每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,天空中最亮的星請照亮我前行……”一首逃跑計劃的《天空中最亮星》把我的思緒引到現(xiàn)實。嘴角微微上揚,不同的時間,不同的地點,你依然是我夜空中最亮的星,與你一起走過的日子是我夜空中最亮的星!

        與你一起走過的日子作文 篇11

        許多人走進(jìn)我的世界,復(fù)匆匆離去,可卻始終無法忘記,與你一起走過的日子。

        記憶里,你是個溫柔的人,然而與你一起的日子卻很短、很短……

        清晨,丁香花開,溢滿山間,你牽起我雅嫩的小手,一起爬到山頂。那時的我,真的好懶,沒走幾步,便要你抱,而你下巴上的胡子茬總刺得我笑得合不攏嘴。那時,與你一起走過的`路,留下了我長串的鈴兒般的笑聲。

        終于走上山頂,早得很,太陽還未初升。你總坐在那塊石頭上,邊等待日出,邊與我聊你的故事。等到太陽升起的那一刻,你總默不作聲,沉迷于那絕妙的景色,神色靜穆。

        我還是會走與你一起走過的路,坐與你一起坐過的石頭,看與你一起看過的日出,可你卻不再與我一起……

        學(xué)校生活很枯燥,我總是迫不及待地等待下課、放學(xué)。你總會翹首等我,每次從校門口走出,老遠(yuǎn),就會看到你站在香樟樹下等著我,那個季節(jié),夏至未至,你一直在香樟樹下,似乎與我有約定。

        現(xiàn)在的我,還是會不自主走到香樟樹下,在夏至未至的季節(jié)里,靜靜等待著你……

        我記得,在與你一起走過的日子里,我最開心的便是與你一起洗衣服。那時,太陽像個巨大的輪子,我們一起站在井邊的香樟樹下,我看著洗衣粉在清水里抖落,看著你坐在搓衣板上迅速嫻熟地搓著衣服……我就這么靜靜地坐在香樟樹下,聽著音樂,看著你的一舉一動,那時,你在那棵香樟樹下,教會了我許多許多……

        還是會來到與你一起洗衣服的地方,我還是會一直坐在香樟樹下,可這些充滿回憶的地方,與我一起回憶的人卻已不在……

        外公,我不會忘記與你一起做過的事,一起走過的路,你教給我的事。我會一直在香樟樹下等待,等待你回來,來教會我更多的事,給我更多的回憶,那些年,與你一起走過的日子。

        氤氳在回憶的馨香中,我咀嚼著與你一起的日子。外公,你好嗎?

        與你一起走過的日子作文 篇12

        你,這個詞有許多意思。喜愛讀書的人稱書為“你”,喜愛騎車子的人稱自行車為“你”,喜愛玩滑板的人稱滑板為“你”……

        我的“你”,是我最離不開的。因為“你”陪我走過許多日子。我的“你”是我最最離不開的——朋友們!

        那年,我們相聚在廣場、超市、我們住的共同的院兒里……我的朋友們,以前我們無憂無慮,像一只自由飛翔在藍(lán)天的小小鳥。我們最大的累贅就是父母,他們使我們的翅膀變得沉重起來,再也無力飛上廣闊的藍(lán)天——表示我們的自由權(quán)限被侵占。

        王子瑤,你只比我大一年級,但是你卻和我一樣大,都屬蛇的,13歲!

        王奕博,你和我一樣大,但是你出生時我比你早出生了,所以你得叫我一聲“哥”!

        我還記得那件對我印象十分深刻的事,不知你們還記不記得:我、王奕博、王子瑤我們一起去超市!我們?nèi)齻人推上一個購物車,便在超市里撒起了野!我們把購物車給“他”變了形!我們把小孩坐的地方反過來,成了一個保護(hù)盾,購物車?yán)锬茏鋈!所以,我們讓王子瑤?dāng)“開車的”,王奕博坐“副駕駛”,我嘛?我就當(dāng)“乘客”!王子瑤用腳蹬了一下地,我們的“汽車”就開動了!“副駕駛”的主要作用是——鳴笛。“滴滴滴……”我呢?我什么事也不干,就是站起來指揮“主駕駛”。“往前!往后,慢點兒!向左拐,小心點兒別撞車了!”我們就這樣在我們的“車”上玩了一下午,時不時的還交替一下位置!快出超市了,王子瑤用他的`“神偷手”給我們一人拿了一個“山楂片”,那時候防偷系統(tǒng)還很差!所以,王子瑤拿了后,便快速的“飛”出超市!我們在回家的路上,有說有笑!吃著“偷”來的“山楂片”!那感覺倍香兒,那滋味倍爽兒,那玩兒的倍盡興兒!

        “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我們到了分別的時候——王子瑤搬到了新家買的新房子里。(王子瑤搬新家時,我已經(jīng)和他失去了聯(lián)系!)王奕博也搬到了新買的房子里。(王奕博還好,有時還來看看我,和我玩一會兒。┚臀疫在原來的院子里,還沒搬走!

        我在作文里,希望“你”能再來找我!如果有來世,我還和你們做好兄弟!

        與你一起走過的日子作文 篇13

        與你的相逢,或許是命中注定的。

        “千金易得,知己難求!

        你我初見之時,你的眼神,向我透露著這句話,同樣,我的眼神,也向你表達(dá)了我的結(jié)交之意。

        古人常說:一見鐘情。這情,是愛情的情,然而你我之間,用這話來形容又有何不可呢?雖然,你我都是男性……

        這情,是友情

        小學(xué)六年級,你我相交已有兩年,你我的友情,早已不能用兄弟二字來形容,這二字,不適合你我。

        知己最適合用來形容你我的關(guān)系,知己之間的溝通是不需要語言的,有時,一個眼神,一個動作,足以…

        有相逢,便有離別,曾幾何時,時光飛轉(zhuǎn),已是畢業(yè)考試時,你我最后的一次相逢,四目相對,無聲,無淚,只有空氣中彌漫的無盡哀傷……

        上天不會看著你我分開的.。

        再見之日,也是考試,你我同一個考場,四目相對,從你的眼神中,我看到了戰(zhàn)意,我又何嘗不是如此呢?

        戰(zhàn)爭,終是要分個輸贏的,結(jié)果,你贏了。

        知己間的戰(zhàn)爭,不會有損友情,又是四目相對,依然無聲,無淚,只有空氣中,彌漫的無盡喜悅……

        緣份,與你的相逢,使我開始認(rèn)可這個詞。

        自從我知道你我在同一個學(xué)校,你我又開始了以前那種“狼狽為奸”的日子,一起上學(xué),一起放學(xué),一起走棋,你我總是形影不離,或許,你我早已是一個人了,知己之間,那有你我可分?

        如今,我就要離開這個城市了,港少,你我之間的見面的機(jī)會怕是要少許多了,臨別之際,你說:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?我笑了,隨即轉(zhuǎn)身,因為我不想,讓你看到我孤獨的一面,就在我正要離開時,你走到了我面前,我這才發(fā)現(xiàn),你哭了,于是乎,我再也忍不住了,眼角的淚水已失去了堤壩,狂涌而出,哭完之后,是大笑,這笑,很悲傷…。

        “無為在歧路,兒女共沾巾!”

        知己呀,你我走過的日子,將永遠(yuǎn)的刻在我的腦海!

        與你一起走過的日子作文 篇14

        年復(fù)一年,日復(fù)一日,腦子里不知已刷新了多少記憶,可與你一起走過的日子我卻一直沒忘。你天真爛漫的笑臉,忽閃忽閃的大眼睛,至始至終印在我的腦海里……

        忘不了,你愛笑,笑臉無時無刻的掛在你的臉上。即使是現(xiàn)在我依然記得你的人生格言:“即使哭,也不讓眼淚流下來!蹦谴,我倆準(zhǔn)備回家,還沒走到校門口,天上早已烏云密布,一會兒大雨稀里嘩啦地便潑了下來。我們沒有傘,只能頂著個書包跑回家。本以為我們跑得快,身上淋不到多少雨,可哪曉得地上的雨水被我們一踩,飛濺起來弄濕了褲子。終于到家了,我們早已成了落湯雞。我心驚膽顫,生怕回家被爸媽罵,而你竟一臉笑容,開玩笑似的說:“我們這樣,進(jìn)屋準(zhǔn)備好被煮吧!”果然不出我所料,你的爸媽沒有饒過你,狠狠地罰了你?闪钗乙庀氩坏降氖,被罰過后的你能像花兒一樣展開笑容,也許,那是暴風(fēng)雨后的彩虹吧。

        忘不了,你樂于助人,處處能看見你幫助別人而忙碌的身影。我仍然記得你另一條人生格言:“我助人,我高興。”還記得那次:星期六,本是一個陽光明媚的日子,心情舒暢。我們約好去公園玩?墒,我一個人在公園門口傻等了一個多小時,還是未見你的身影。我怒火中燒,便撥電話質(zhì)問你。你只匆忙地答一句:“在玲玲家!北銙炝穗娫,我氣沖沖地跑到玲玲家。剛進(jìn)門,我正想追問你怎么回事,還沒等我說出口,已被房間里的景象震住了:凌亂的房間里,地上散落著玻璃碎片,還有碎紙屑。你和玲玲不作聲,低頭默默地收拾,但我能清楚地聽到玲玲的抽泣聲,我只好和你們一起收拾,心不甘,情不愿。慢慢的`,對你的怨言消失在你投給玲玲溫軟的眼神中。之后才知道,玲玲的爸媽又一次吵架了,而你又一次趕到了這里。

        對你,我有許多的忘不了。與你一起走過的日子,我快樂,我充實。你,以及和你有關(guān)的日子會一直待在我心底……

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