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愛的音符作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愛的音符作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的音符作文1
有一首歌是這樣唱的：“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好�！钡亲罱矣X得有一首歌更適合我現(xiàn)在的心情——“最近比較煩，比較煩，比較煩……”到底煩什么呢？那就是煩媽媽的嘮叨！
每天早上，媽媽就開啟了她的復讀機模式，總是不厭其煩得催促我，“快起床啦，要遲到了，趕緊刷牙，洗臉，吃早飯！”上學路上還不停地嘮叨，“作業(yè)別忘記帶回來，和同學好好相處。”好不容易到了校門口，媽媽還要再嘮叨幾句：“記得多喝水，上廁所，上課認真聽講……而我總是不耐煩地回答她：“知道了”。等我下了車，她還要再搖下車窗嘮叨幾句才肯罷休。不得不說，她這嘮叨的功力真是深不可測呀！
每天放學，她的嘮叨又開始了“快點寫作業(yè)，別磨蹭……”“知道了，別再嘮叨啦，煩死了”。我用手捂著耳朵很無奈地回答。老媽一邊準備晚飯，一邊還拿著鍋鏟不放心地沖出來看我一眼，恨不得在我身上裝個監(jiān)控，好隨時關注我的一舉一動。
雖然我總是嫌媽媽嘮叨，但是在我的生活中暫時還少不了它。記得這學期剛開學，我覺得媽媽實在太吵，請媽媽不要再嘮叨了，結果有幾次的'語文作業(yè)我就忘帶回家了。
媽媽的嘮叨雖然給我的成長帶來了一點點小小的煩惱，但是這嘮叨也讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣。讓我在這愛的音符聲中健康快樂得成長。
愛的音符作文2
我家的趣事說上三天三夜也說不完，而在“趣里”又包含著“愛”,就像一串愛的音符。
幽默老爸的愛
我的老爸像個小孩，他似乎對我的每一本書都好奇，而我呢，偏不讓他看。就這樣抱著書，和老爸在地上扭成了團，老媽看見了，說：爸爸沒有爸爸的樣子，女兒沒有女兒的樣子……”其實，老爸和我搶書看是假的，騙我主動看書是真的。這是發(fā)自老爸內心的愛。
勤勞老媽的愛
我的老媽特別愛勞動，家里大大小小的活她全包了，然而，她對我的'要求特別高—每周把自己房間的衛(wèi)生打掃一遍，暑假要把家里的衛(wèi)生搞得一塵不染……而我呢，一點都不想做，只想玩電腦。時間長了，我知道這是老媽對我的愛。
無論我的老爸老媽怎樣，他們對我的愛很深很深……
那天，我半夜又吐又拉，老爸老媽趕緊送我去醫(yī)院，他們一夜沒有合眼，早晨給我準備好早晨后，又匆匆忙忙趕去上班。
還有一次，我不小心打爛了家里的一個碗，老爸老媽聽見后急忙走過來，第一句就是：“傷著你沒有？”
像我這樣的是很多很多，但老爸老媽從來不求我報答他們，這是我家一串串愛的音符。
愛的音符作文3
我在學校里遇見了許多好老師，其中我最喜歡的是于莉婭老師。
于老師是我們的音樂老師，她從一年級就開始陪伴著我們。三年來我感受最深的就是她的耐心。有一次于老師教我們唱《我和你》的譜子，開始的時候我們全班同學老是把“so”唱成“l(fā)a”。我都記不清唱錯多少次了，而我卻記得非常清楚：于老師每一次都在我們唱錯的時候停下來，溫柔地提醒著我們，從來沒有因為這個而罵過我們。漸漸地，我們就越唱越好，越唱越自信了。
我覺得全班同學都非常愛上于老師的課，因為每次的音樂課她都會給我們驚喜。記得有一次，我們在學一首關于青蛙的歌，為了讓我們更投入地學習，于老師還特意準備了荷葉，讓我們把自己想象成青蛙在上面跳。我們邊跳邊唱，音樂課成了歡樂的`海洋，別提有多開心了！
也因為她，我報名了學校的戲曲社，因為我太喜歡上于老師的課啦。在一次化妝課上，她精心準備了各種道具和布景，還專門請了攝影團給我們拍照，留下了我們最美的笑容。不僅如此，她還請了專業(yè)的戲曲老師來指導我們的唱腔和動作。每一次課于老師都陪伴著我們，跟我們一起唱、一起跳，還跟我們一起笑。
這就是我的于老師，一位非常耐心、非常用心的好老師！
愛的音符作文4
一年前，我參加過一次音樂義演。那次義演是我生活中十分重要的一次經(jīng)歷，令我難以忘懷。
演出的主題是為了給殘疾兒童們送愛心。我們抵達后，志愿者先帶領著我們參觀了整棟殘疾人大樓，還讓我們與住在這的殘疾兒童們見了面。雖然他們與我們大都同年，都處于無憂無慮的美好童年，卻又與我們不同。我不禁為他們天生的不幸打抱不平，也為他們感到悲傷。當他們得知我們的演出時，臉上都蕩漾著歡快的笑容，對這突如其來的演出又驚又喜。
我回到了準備間，再次將我所演奏的歌曲復習一遍，不辜負他們對我們演出的期待。演出馬上就要開始了，他們紛紛拿上自己的小椅子，奔向五樓的.演出間，臉上寫滿了期待與歡喜。
演奏開始了！每當一首歌曲演奏完畢，臺下都會爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。終于，到我表演了。當我一走上舞臺，臺下就想起了一片源源不斷的掌聲與歡呼聲。表現(xiàn)最為突出的是一個坐在第一排的小男孩，他大力地拍動著手掌，神情十分激動，還不時把手放在嘴邊，不停地歡呼，仿佛在迎接一位超級明星。當我開始演奏時，臺下的觀眾們開始隨著音樂搖頭擺腦，好像沉醉其中不能自拔。
演出結束后，我們要離開了。他們一齊跑向操場，向著越走越遠的大巴車揮手送別，而我也欣慰地笑了。
這次演出，并不是最隆重的，卻是最令我難忘的。它讓我明白了幫助他人、關愛他人的魅力。每當我回想起那一個個跳動的音符，總會燃起我那顆關愛他人的心。
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