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受傷的麻雀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的受傷的麻雀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
受傷的麻雀作文1
一天，我在婆婆家。感到無聊，然后出去玩。當(dāng)我玩著玩著的時候，我看到兩個姐姐在寺廟后面談?wù)撝裁矗晕易呱锨叭ァ?/p>
正當(dāng)我正要問的時候，我聽到一只小麻雀在我耳邊叫，這使我感到它的聲音很悲傷。又看見兩個姐姐在桂花樹上找什么。于是我問:“姐姐，你在找什么?”姐姐回答說:“剛才有一只小麻雀掉到地上了，我們正在找那只小麻雀，你也幫我們找到它吧!”“好!”我回答說。
找了很長時間，我們?nèi)匀粵]有找到麻雀，我對姐姐說:“麻雀一定會爬到別的地方，我們到這顆樹的旁邊去找找吧。”
我們繞著樹走了半圈，終于找到了麻雀。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)麻雀的腿受傷了。我說:“把麻雀帶回家吧，我會照顧它的�！苯憬阃饬�。我高興地把小麻雀帶回家。
回到家，我用藥幫小麻雀清洗傷口，然后我用棉花、稻草在樹上做了一個窩，把小麻雀放進(jìn)去。每天早上，我拿著煮好的.米飯和一根牙簽，用牙簽叉著一粒米喂小麻雀，就像媽媽喂小麻雀一樣。
幾天后,小麻雀的腿好了,但它仍然很小,不會飛,它仍然是在鳥巢生活,逐漸長出了豐滿的小麻雀翅膀,會飛了,離開的時候,在我的窗前叫不停,不停的唧唧聲,好像在說“再見,再見!非常感謝，我要走了�！蔽蚁蛩鼡]了揮手，它似乎明白我的意思，它轉(zhuǎn)身看著我，戀戀不舍地飛走了。
小動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該愛它們，讓它們生活在美麗的大自然中，我們應(yīng)該幫助小動物或幫助別人，這樣做會感到快樂!
受傷的麻雀作文2
雨后的一天，我和爸爸媽媽到千佛山游玩，正走著，我們看見了一只小腿受了傷的小麻雀，它的腿向外撇著，翅膀拖在地上，行動不便。那里沒有食物，于是我們只好把它帶回了家。
回到家，我把它放在紙箱子里，還用小木棒給它搭了個窩。我們給它吃窩窩頭，它卻一副很固執(zhí)的樣兒，偏不吃。這樣不吃不喝會餓死的，于是媽媽就在窩窩頭的沫沫兒里加上水，掰開它的小嘴讓它吃。它這才悶悶不樂地啄了幾口，然后跑到一個墻角面朝墻，好像在閉門思過，至于那些吃的喝的它根本不去理睬。讓我奇怪的是，小麻雀自從來到了我們家一聲都不叫，所以我給它起了個名字叫乖乖。
第二天，我可沒忘了我的.乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那么不高興了，好像知道我們不會傷害它。媽媽給它喂食，它還自己主動啄了幾口。臨走時我還囑咐它要多喝水，多吃食，乖乖聽得好像很認(rèn)真，兩只黑黝黝的小眼睛一直看著我。
可是，中午回家我卻發(fā)現(xiàn)乖乖不在紙盒子里了。原來它在陽臺的欄桿上站著呢！乖乖好像比從前跑得快了，好不容易抓著它了，結(jié)果它用小翅膀頂著我的手，還挺有力呢！
我想，乖乖是不是悶了想出去，于是我就帶它到露臺上透透氣。這時候媽媽來喂乖乖吃雞蛋黃了，呀！乖乖好像對雞蛋黃很感興趣，吃得香極了！我們給它喂完食，就把它自己放在露臺上了，沒想到它一下子就飛到了露臺的欄桿上。這可把我給嚇壞了，我想它要是掉下去可怎么辦呢？沒想到它又飛到鄰居家的欄桿上了，說時遲那時快，它一展翅膀向天空中飛去了！我這才知道它的小腿已經(jīng)好了。
我很想念我的乖乖，但也為它高興，因為大自然才是它最好的家園。
受傷的麻雀作文3
一天上午，上第四節(jié)課的時候。突然，我聽到“轟隆”一聲巨響，正在上課的我被雷聲驚動了。好大的雨��！天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的'雨點噼哩啪啦地在地上打起一個個小水花，樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因為怕自己的“衣服”被雨水弄臟而躲進(jìn)了教室。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я擞陚�，要不然，我就要變成一只“落湯雞”了。
放學(xué)了，雨小了很多，同學(xué)們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見不遠(yuǎn)處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢？我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我�！皠e害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地?fù)崦�，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
受傷的麻雀作文4
陽光明媚的一天，我和媽媽一起去打羽毛球。中途，我去撿羽毛球時，在小樹叢里，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。
我想：這只小麻雀多可憐呀，它大概是從樹上的鳥窩里掉下來的，剛好地上植物的尖刺把它的翅膀扎傷了。于是，我用雙手小心翼翼的把它捧起來，往媽媽的方向走去。小麻雀原來是怕生的，此刻十分配合的躺在我的掌心，許事知道我并不是壞人吧！媽媽看見了，急忙說：“兒子，你怎么拿這么臟的`小東西了，快把它放回地上。”我用懇求的語氣說：“你就讓我養(yǎng)嘛，它也是一個小生命呀！”媽媽聽后啞口無言。我直在旁邊嘮叨，吵得媽媽無可奈何，她才勉強(qiáng)答應(yīng)。
我把麻雀捧回家，先用酒精幫它消了毒，然后在傷口上綁了一塊布，弄好之后，有把它放在一個我精心準(zhǔn)備的荷葉上，又在荷葉上放了一些米粒。小麻雀一粒一粒吃了起來。
在我精心的照顧下，它翅膀上的傷終于好了起來�？匆娺@只小麻雀好了，我欣喜若狂。又是一個晴朗的日子，我捧著它走到窗前，手一松，把它放走了，心里真是有點戀戀不舍，但是大自然才是它真正的家，是它成長的搖籃。
受傷的麻雀作文5
學(xué)校操場上有一棵楊樹，茂密的枝葉間有個鳥窩。
這天，我和同學(xué)打籃球時，不小心把籃球扔在了鳥窩上，把鳥窩砸翻了。鳥窩里的小鳥和籃球一起掉下來，小鳥落在地上，籃球正好落在小鳥身上，把它的一只翅膀砸傷了。
這只小鳥剛出生不久，長著細(xì)細(xì)的絨毛，尖尖的嘴巴，還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散發(fā)出一點點太陽映照的光線。小鳥撲扇著翅膀，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻飛不起來。它膽怯地看著我們，嘰嘰地叫著，聲音很悲哀，像在喊爸爸媽媽，又像在向我們求助：救救我吧！
同學(xué)們都圍過來，老師看這里圍著一大群人，就走過來問怎么了？我們嘰嘰喳喳地告訴她：有一只小鳥，被我們打籃球時從樹上砸下來受傷了。
老師說：小鳥也是生命，我們要幫它治療受傷的翅膀，讓它飛向藍(lán)天。說著，老師小心翼翼地捧起小鳥看了看，又告訴我們：這是一只小麻雀，它是益鳥，吃害蟲，因為害蟲的身體里有許多蛋白和脂肪會供麻雀成長。
我和同學(xué)們了解到了麻雀的`習(xí)性，知道了要去保護(hù)鳥類，不讓它們受到傷害。我們和老師來到辦公室，把小麻雀放在一個干凈的盒子里，為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布
后來，我們再去操場玩球時，就很注意避開鳥窩。這個期間，我們還來老師的辦公室看這只受傷的小麻雀，喂它面包和水，還去捉蟲子喂它。過了幾天，小麻雀受傷的翅膀痊愈了，要被我們放回大自然。我們來到操場上，老師打開盒子，里面的小麻雀飛了出去，飛向了藍(lán)天。
看著小麻雀自由自在的飛翔，我們都?xì)g呼雀躍。
樹上的兩只麻雀向小麻雀飛來，像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會兒，還轉(zhuǎn)過頭對我們嘰嘰喳喳的叫著，好像在感謝我們對小麻雀的幫助。
受傷的麻雀作文6
今天，我們?nèi)ピ珏憻挄r看見了一塊"小石頭"，正要踩上去卻又收回了腳，因為那不是一塊小石頭，而是一只小麻雀。 日記三年級日記
我趕緊把大姨叫來，一起來觀察這只小麻雀。這只小麻雀有氣無力地眨著眼睛。它可能是因為學(xué)飛時摔下來，也可能是因為被石頭夾去了。我們想把它抱起來，它掙扎著逃離，走動起來時身子向右傾斜，一拐一拐的，沒一會，就向右摔去了，可能是右腳受傷了。
它耷拉著腦袋，好像很恐懼，又很傷心，弟弟摸它的時候，它就縮成一團(tuán)，像一個毛茸茸的小球。我也摸了一下，它抖了抖，晃晃悠悠地站了起來，又倒了下去。弟弟把它捧了起來，我的手在下面接著。走了幾步，我們要把它放下時，它跳了一下，跌到地上去了。 我害怕極了，怕它摔死了，但它沒死，又堅強(qiáng)地站了起來，我怕它又摔去，就讓大姨把它帶回去，大姨同意了。 我們帶著它去早鍛煉，把它交給了正要回家的大姨父。
我們早鍛煉回去時，發(fā)現(xiàn)它一動不動了，旁邊還有一堆大便。我以為它睡著了，但過了兩個小時，它還是一動不動，它死了。真的死了。它的羽毛不像剛才一樣軟綿綿了，它的腳不像剛才一樣靈活了，它的身子不像剛才一樣能敏捷活動了。它的.眼睛還睜著，它一定希望像它的爸爸媽媽一樣飛翔，在它臨死的一刻，它昂首挺胸，雙腳蹬地，做出了一個飛翔的動作。它是那么堅定，即使死了，但仍然向往飛翔！這使我非常震撼！
受傷的麻雀作文7
食堂里死了一只麻雀，男生們變戲法似的又抓出另一只麻雀，在大多數(shù)人要求下，它被放在了窗沿上。這是一只受了傷的麻雀，像是和那只死去的麻雀一窩的。看著它小巧玲瓏的眼睛，不禁心里起了一絲憐憫，輕輕地?fù)崦挠鹈�，它的`身子明顯地顫抖著，它甚至勉強(qiáng)地站起來，用力撲打著翅膀，只可惜一切都是徒勞。它又勉強(qiáng)站了起來，幾次飛起一點點，又摔了下來，一直反反復(fù)復(fù)。好多同學(xué)要抓住它，手卻被我擋下。我注視著它的雙眼，仿佛看出了它眼中渴望自由的火焰�？粗庥w翔，我卻不希望它出去。
小麻雀，就算你能飛出去幾米，可能一發(fā)力，傷口開裂，就會不小心掉下去摔死的啊！我不禁在心里向它吶喊。午休了，只能不舍地離開，留下那只對自由充滿渴望的小麻雀。我的心中充滿著牽掛。身陷困境，卻不放棄一絲希望，再怎么傷痛也要站起來試飛，小麻雀也許只是單純的求生本能，但這種本能煥發(fā)出來的勇氣和毅力讓我憐惜之外還有敬佩。放學(xué)了，心里仍是記得那只麻雀，只見一個男生在草叢里尋找著什么，聽同學(xué)說他在找一只受傷的麻雀，我心里頓時起了對男生的厭惡之心。希望不是那只麻雀，更希望他永遠(yuǎn)找不到它，祈禱它能安全飛走�？蓯旱哪猩�，難道你們的玩樂比它的生命還要重要嗎？！我為小麻雀的生命權(quán)利抱不平！
受傷的麻雀作文8
星期三的下午，我去玲玲家玩。來到了客廳的中央，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小麻雀，阿姨說它可能受傷了飛不起來，掉到院子里的。它一點都不怕人，還嘰嘰嘰嘰對我們叫，于是我走了過去，輕輕地把它捧起來，這樣我就可以更好地觀察到它。
它有一張黃黃的尖尖的嘴巴，嘴巴邊上還有一層像石灰?guī)r一樣的東西，真奇怪！當(dāng)它閉上眼睛的時候我還發(fā)現(xiàn)它的眼皮是從下往上閉的呢！
觀察完小麻雀以后，我想試一下它會不會飛，于是我還是把它輕輕地捧起來，拋出去，它就張開了翅膀飛出去，不過很快就摔了下來，我這才發(fā)現(xiàn)它的.左腿骨折了，飛出去也抓不穩(wěn)東西，真可憐！
玲玲把小麻雀送給我養(yǎng)，我真高興��！我準(zhǔn)備給它養(yǎng)好傷后讓它飛回大自然。我小心地喂給它吃飯粒和面包屑以及玉米屑，只要我的手一靠近，它就立即張大嘴巴等待美食，我還滴點水喂它，它也嘰嘰嘰嘰地喝的很開心的樣子。晚上睡覺見它蜷縮在我們給它準(zhǔn)備的小窩里，它把頭藏在翅膀里，樣子真可愛！
可是第二天放學(xué)回家，小麻雀不知怎么搞的，脆弱的不得了。我心里又后悔又傷心。小麻雀什么力氣都沒有了，還不吃不喝。我無可奈何，只好含淚把它放到了樓下，希望麻雀媽媽能找到它把它背回去，給它養(yǎng)傷。一直到了現(xiàn)在我還不知道它是死是活啊！
現(xiàn)在我知道了不能隨意亂養(yǎng)小動物，要不會讓它喪命的。
受傷的麻雀作文9
在昨天的風(fēng)雨交加,電閃雷鳴以后，終于迎來了萬里無云的一天，真是難得。于是，我和媽媽趁著這份好天氣和好心情，一起到世紀(jì)公園消遣美好的周末時光。
在公園里，我一邊蹦蹦跳跳地跑著，一邊哼著輕快的歌曲。剛哼完第一首歌時，我忽然瞥見前方一根尖尖的樹枝上掛著個棕色“UFO”，我的.心中頓生好奇。為了弄清真相，我試探著接近“UFO”，只見他的翅膀被穿透了。咦？難道它和飛鳥是同類？我十分疑惑。正在我納悶的時候，這個“UFO”突然顫動了一下，我嚇得連連向后退了幾步，差點摔了個人仰馬翻，但我不甘心，便又向它走去。我走近細(xì)細(xì)打量一番，原來是只小麻雀。它一側(cè)的翅膀被樹枝扎透了，處于進(jìn)退不得的局面。我考慮了幾分鐘后，把小麻雀從樹枝上“摘”了下來�？吹剿鄣脺喩戆l(fā)抖的樣子，我決定和媽媽商量，爭取把它帶回家照顧。于是，我?guī)е叩綃寢尭�，對媽媽說：“媽媽，我想把這只小麻雀帶回家養(yǎng)�！薄安恍胁恍校@只小麻雀會把家里弄得臭氣熏天！”媽媽氣憤地說�！皨寢�，你經(jīng)常說你很善良�！蔽覜Q定以軟克剛，“何不借此機(jī)會展示一下你的善良之心呢？”媽媽被我說得滿臉通紅，只好同意了。
我用隨身攜帶毛巾將它包了起來，帶回了家。
我先把它安頓在紙盒里，又拿了藥水給它消毒，用繃帶將傷口包扎起來。之后，我每天都精心照料它。
真是“功夫不負(fù)有心人”它在我的精心照料下兩周就痊愈了。看著痊愈的小麻雀，媽媽說：“鳥兒的家園是藍(lán)天，那里才是它快樂的天堂。”我覺得媽媽說的沒錯，所以我將它放回了藍(lán)天�？粗h(yuǎn)去的身影，我滿心不舍，但看見它在自己的天空中自由飛翔的樣子，我開心地笑了。
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