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學(xué)會愛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會愛作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會愛作文 篇1
一個(gè)人最重要的就是會愛別人，如果不會愛人，生活的七彩瓶也就會隨之變得很單調(diào)，只有一絲灰色。
在這之前，我還是一個(gè)很不懂事，不會去試著愛別人的女孩兒，為什么這么說呢？
記得那天，正好是星期六。我在媽媽身邊吵著要去姐姐家，可媽媽卻不肯答應(yīng)我這小小的要求。她說：“今天是不可能讓你去的，昨天讓你去你不去，今天再去會不受歡迎的，因?yàn)榇蠹叶己苊�，哪有時(shí)間再陪你？”
我再次把乞求的目光投向了媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意�？晌覐乃菑堣F面無私的'臉上看到了這幾個(gè)字：沒有商量余地。
我很傷心，也很無奈，也更加氣憤，淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我大聲說了句：“我以后再也不去姐姐家了！”
我跑進(jìn)自己的房間里，失聲大哭起來，淚水像斷了線的珠子，流到我的嘴邊。哎，苦澀澀的！剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來。
淚，是晶瑩剔透而又光亮純潔的。像水晶，又像鉆石。
可不知是怎么了，我總覺得在淚水中隱隱約約可以看見媽媽也不開心的神色，我似乎從中明白了些什么，也悟出了什么，不得不承認(rèn)媽媽是對的，是我自己無理取鬧，惹得媽媽心煩意亂，想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了，可我竟然那樣不懂事。我的眼眶再次濕潤了，一股暖流涌上我的心頭，心中有一種說不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。
我邁著沉重的步子來到客廳，媽媽正在悶聲不響地擦窗戶。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活�？吹綃寢屓绱诵量嗳绱擞魫�，我的心像被針重重地扎了一下。
“媽媽，對不起……”我低低地說。媽媽向我投來驚訝的目光，而后開心地笑了�？匆妺寢尩男δ�，我也心情好多了，像陽光照進(jìn)心房，終于與媽媽和好如初。
一個(gè)人要學(xué)會愛別人，首先要學(xué)會愛身邊的親人，才能得到別人更多的愛，不是嗎？
學(xué)會愛作文 篇2
我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈，陽光垂下來，落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開，裂開，撒了一地的淚水，又重新組成原來的面目，然而卻是不一樣的感覺和面孔了，是的，有點(diǎn)模糊。親愛的男孩們女孩們，請快快驕傲起來吧，我們有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來了，也就長大了。請快快驕傲起來吧，學(xué)會愛吧愛吧愛吧。
心形圈，每個(gè)人的心里，應(yīng)該都有一個(gè)，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些我們愛的與被愛的人。
他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現(xiàn)在我們的生命里，夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活，不再停留在空白的形式。他們會安慰我們的寂寞，記住我們喜歡的事物，用信任的語言和明亮的眼神，溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點(diǎn)我們童話一樣的心靈世界�；蛟S，是用一張張很小的紙條寫的味道，來給我們帶來精神上的美味。
這時(shí)的我們，會不會，感動(dòng)到熱淚盈眶呢？會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的.興奮呢？然后在我們的童話里，問候一聲：你還好嗎？
那么親愛的男孩女孩們，你們會不會因此而改變你們的內(nèi)心，讓愛的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)嗜食你的冰冷的心吧！學(xué)會愛吧，愛那些愛你的人。曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來。
我們會在那些溫暖的想象的愛中，慢慢的長大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。如果我們一直對自己說著，學(xué)會愛吧愛吧愛吧，那么你會看到，在你的世界里，會出現(xiàn)一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢！吃一顆吧，讓我們學(xué)會愛吧愛吧愛吧。
我們，因?yàn)閻鄣臏嘏鴾嘏�。學(xué)會愛吧。愛那些我們愛的，愛那些愛我們的，天真的，可愛的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開開心心的淺薄，愛都是我們的。愛，晶瑩剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，絲絲的溫暖。愛的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內(nèi)心。
學(xué)會愛吧。
我們，愛吧。
學(xué)會愛作文 篇3
感恩是個(gè)舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的感恩，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的'嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
學(xué)會感恩，與愛同行！
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
學(xué)會愛作文 篇4
喜與愛，是人們共有的感情，其實(shí)這類感情很難說清楚，喜與愛兩者的區(qū)別也更難說清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，才不會被其控制左右，才能比較好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而在人生路上迎難而上。
一般有些學(xué)生從高中甚至初中開始，就開始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。對于一個(gè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，放在首要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代來說，早戀無疑會給學(xué)習(xí)造成不小的影響，當(dāng)然，也有少部分同學(xué)的戀愛給雙方
都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。因此如何正確面對戀愛，如何正確去愛就顯得尤為重要。
我個(gè)人認(rèn)為，喜歡與愛一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表，一個(gè)人的性格，一個(gè)人的舉手投足。但是愛應(yīng)該是為他人著想，為他人分憂，與他人進(jìn)步。喜歡可以說是比較淺顯的，愛卻是更深沉的。不過，沒有喜歡當(dāng)然也演變不到愛的.層次，所以應(yīng)不應(yīng)該早戀，應(yīng)該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現(xiàn)出來的樣子，還是你愿意與她有一個(gè)好的未來。
有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后，馬上就變得只想享樂，把自己的學(xué)習(xí)拋擲腦后，不顧不問。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán)，不利于兩個(gè)人長久的發(fā)展，這樣的感情在后續(xù)的一路上，不免也會經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會互相影響，從而造成某些不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，這樣真的是可悲的。
認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，了解自己，了解他人，這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習(xí)階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在我們學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人，學(xué)會與人溝通的同時(shí)，我們也需要去學(xué)會愛，學(xué)會分別喜歡與愛。
愛一個(gè)人需要責(zé)任感，不能只顧享樂，這樣不僅對你自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。不管學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)任何東西，都是為了給未來的自己多一條道路，多一個(gè)選擇。讓自己的未來充滿希望。因此，在這個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段，任何有損學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。幾乎都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
假設(shè)一個(gè)人想要去愛，首先，你必須了解自己，了解他人，學(xué)會如何正確的愛一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習(xí)，互相努力，各取所需，努力進(jìn)步。
學(xué)會愛作文 篇5
每個(gè)人的童年，都活在母親一針一線編織的仙女夢里。但隨著成長，我們都要學(xué)著卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛著的人。
秋日的午后，陽光透過窗欞傾斜進(jìn)來，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發(fā)黃的相冊上，讓那被時(shí)間沖刷了許久的相冊顯得更飽經(jīng)風(fēng)霜。翻閱開，里面是母親的舊照片。
每一張都讓我看到了一個(gè)未曾謀面的母親。
第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家里的掌上明珠，像是一顆閃閃發(fā)光的恒星，眾親圍繞，她臉上也綻放著陽光般的笑。
第二張，是學(xué)生時(shí)代的她。在學(xué)校的大門前的留影收藏了花樣的年華，恰同學(xué)少年，書生意氣、揮斥方遒。
第三張，是母親工作時(shí)的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿溢颯爽。沒有濃妝艷抹，但那忘我的專注，卻是如此意氣風(fēng)發(fā)。
在很久以前，她是舞臺的中央，聚光燈只打在她一個(gè)人身上。
母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。
菜市場里，留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房里，留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復(fù)一日仿佛永遠(yuǎn)不會改變的叮囑和嘮叨。每到艷陽天，母親的嘴角總會微微上揚(yáng)，她并不是出門去敘舊亦或踏青，而是把家里的`衣服拿到天臺上晾曬。
母親，似乎失去了些什么。她失去了舞臺上的萬眾矚目，從主角慢慢變成一名觀眾，如今更淪為一個(gè)在幕后默默辛勞的身影。她的世界開始圍繞著另一個(gè)生命旋轉(zhuǎn)。從被愛到給予愛，她不再是往日那個(gè)集萬千寵愛于一身的少女，不再是職場里精明干練的白領(lǐng)，而變成了不停地噓寒問暖，不停地跟隨等候、不停準(zhǔn)備著、擔(dān)憂著、補(bǔ)救著，哪怕被她深愛的人“嫌棄”，也從不會停止、不會埋怨的“母親”。
往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經(jīng)的自己，她變成了一條無聲的河，一方卑微的土，默默裝點(diǎn)著一片屬于另一個(gè)人的春光。
自降生伊始，披上那件屬于她人的羽衣，我們遇到愛。
當(dāng)某一天，褪去羽衣，理所當(dāng)然地將它披在另一個(gè)人身上，我們學(xué)會了愛。
學(xué)會愛作文 篇6
愛，是雨露滋潤每一棵秧苗，是大海包容每一條河流，愛是世間最美好的情感。
“又在幫助姥姥干活��？”耳畔傳來隔壁阿姨對我的稱贊聲，我微笑著點(diǎn)了一下頭，心中美美的，繼續(xù)幫姥姥整理草坪。
要知道，幾年前的我還是個(gè)不懂得愛的孩子。那是小學(xué)二年級放學(xué)時(shí)的一天放晚學(xué)時(shí)，一切都像往常一樣，隊(duì)伍還沒走到門口，就從人群中傳來一陣尖聲的喊叫：“大孫子，姥姥來接你啦！”定睛一看，原來是姥姥。話音還未落，隊(duì)伍里立刻就傳出一陣嗤笑聲，有人還小聲議論：“他姥姥那么逗，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人�！薄熬褪�，嗓門還那么大�！蔽液芟敕瘩g，可是又止住了。到了校門口隊(duì)伍散開，姥姥想拉我的手，卻被我拒絕了，原來從學(xué)校到家也就10分鐘的路，而我這次卻感覺走了足足有一個(gè)小時(shí)。
到家后，我使勁的`推開門，坐在沙發(fā)上，氣呼呼的對父母說：“你們怎么能讓姥姥來接我，我都快被同學(xué)們笑話死了�！蔽业脑掃�沒有說完，媽媽就大聲的訓(xùn)斥我，說：“你怎么能這樣說姥姥，你知道姥姥有多傷心嗎？”說完我才意識到事情的嚴(yán)重性，而這時(shí)姥姥早已關(guān)上門出去了，我追出門外向姥姥道歉，姥姥慈愛的撫摸著我的頭，說：“姥姥老了不中用了，家里還有一大堆事要做呢�！闭f完，就頭也不回的走了。望著姥姥漸漸消失的身影，想到從小到大姥姥對我無微不至的關(guān)愛，而我卻不能包容姥姥的缺點(diǎn)，我不禁流下了悔恨的眼淚。
“想什么呢？快吃塊西瓜，涼快涼快�！蔽冶焕牙褟幕貞浿欣嘶貋�，忙放下手中的鏟子，說：“姥姥，再有活你就吱聲，我會來幫助你干�！薄班��！崩牙褢�(yīng)聲答道，臉上已經(jīng)笑成了一朵花。
被修整過的草坪更加平整了。一朵朵小花，從草間探出頭來，仿佛是在向我微笑。是啊，學(xué)會了，愛擁有愛，心中便永遠(yuǎn)都是花常開，春常在。
學(xué)會愛作文 篇7
作家列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！睆男〉酱�，我癡迷于書海中，看了許許多多的書，這些書一點(diǎn)一滴慢慢植入我心靈深處，并影響著我，而令人百看不厭的《愛的教育》就是其中一本。
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的，它以愛為主題，通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘了各式各樣的愛，有師生之愛、父子（母子）之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都是平平常常的，卻感人肺腑。
這部小說的主人公安利柯，是一位四年級小學(xué)生，他天性善良，觀察敏銳，是個(gè)樂觀進(jìn)取的好少年。他用心去發(fā)現(xiàn)身邊的'善惡美丑，用愛去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的爸爸也是一個(gè)重要的角色，他用一種設(shè)身處地的教育方式，讓安利柯從日常生活中體驗(yàn)到書本以外的許多寶貴知識和人情。
書中有這樣一段情節(jié)雖簡單平常卻令人印象深刻：有一次，泥瓦匠的兒子安東尼奧去安利柯家做客。不一會兒就到了用餐的時(shí)間，安利柯的媽媽早已準(zhǔn)備好了午飯。他們很快就吃飽了，安東尼奧擦擦嘴，離開座位的時(shí)候掉下了一些石灰粉。安利柯剛伸手去擦，他的爸爸便用眼神制止了，直到安東尼奧離開餐廳時(shí)，安利柯的爸爸才悄悄地把石灰粉擦掉。安東尼奧又玩了一會兒，便告辭了。
安利柯不解地問爸爸：“剛才為什么不讓我擦石灰粉呢？”
他的爸爸意味深長地回答道：“他不僅是你的同學(xué)，還是一個(gè)偉大的工人的兒子，如果那樣做的話，不但沒有禮貌，弄不好還會使客人尷尬�！�
他爸爸的這番話，讓安利柯永生難忘，也讓我銘記在心！法國有句名諺：“從少年時(shí)代開始就要珍重人格�！笔前�，我們不僅要自尊自愛，更要學(xué)會對別人應(yīng)有的愛與尊重。
“讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助于身體健康�！薄稅鄣慕逃纷屛叶昧耍涸谡J(rèn)真學(xué)好各種文化知識的同時(shí)，還要學(xué)會怎么去愛與尊重，怎么去積極樂觀地面對學(xué)習(xí)與生活。它讓我學(xué)會了很多很多，使我的心靈成長得更純凈與美好！
學(xué)會愛作文 篇8
在未來的二十二世紀(jì)，有一個(gè)小女孩叫王星心，她是個(gè)調(diào)皮的孩子，所以大家都叫她“小調(diào)皮”。
“��？時(shí)間怎么過的這么快？歲月不饒人�。 薄靶≌{(diào)皮”不禁嘆了長長的一口氣。父母在旁邊看得直瞪眼睛，小調(diào)皮爸爸還目不轉(zhuǎn)睛地盯著小調(diào)皮呢！在這些天來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”好像有心事似的，整天都吃不下飯，睡不著覺，這讓父母可操透了心呢！可“小調(diào)皮”的脾氣就是我們常說的“牛脾氣”！我告訴你：只要她有心事，從不會告訴別人的！除非鄰居家的知心姐……其實(shí)知心姐姐叫王小杉，原本她有個(gè)幸福美滿的家庭，可在結(jié)婚不久后，他的丈夫死于了車禍，所以只剩下了她一人。不過在之前她幫“小淘氣”解開了一直埋藏在心里的秘密，那就是偷偷在被里苗床的.事，竟有人能解開“小淘氣”的心事呢！所以媽媽今天一早就去找王小衫幫忙去了。
小衫一聽說這件事就急急忙忙地跑到“小淘氣”的家里來靜聽她的心聲了�？赏醢⒁虨槭裁催@么喜歡“小淘氣”呢？其實(shí)是因?yàn)樗郧笆樟袅艘恢豢蓱z的小貓，而且小貓的性格和脾氣幾乎跟“小淘氣”一個(gè)樣，所以她才那么的喜歡“小淘氣”的。
“星心，你是一個(gè)乖女孩，你這樣把秘密憋在心頭是不是很不舒服��？那你就把秘密給說出來吧，這樣至少好受點(diǎn)�！薄巴醢⒁�，我真的可以把秘密給說出來嗎？”“當(dāng)然！”“那我說了，其實(shí)在下個(gè)星期就要開家長會了，可我就是在學(xué)校犯了那么一些小錯(cuò)誤，可小錯(cuò)誤加起來就是好大的一個(gè)錯(cuò)了，所以我才會說時(shí)間過的太快了……”王小衫一出門便把事情的原委告訴了“小調(diào)皮”父母，頓時(shí)，這些父母才明白，原來他們口中的什么為了孩子們的前途而著想，其實(shí)全都是利用“愛的名義”來逼迫我們學(xué)習(xí)，才造成了孩子們心理的恐怖！因而父母表示時(shí)處時(shí)得為孩子著想。
所以，從此以后，“小調(diào)皮”一家過著幸�？鞓返娜兆印�
學(xué)會愛作文 篇9
我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈，陽光垂下來，落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在地裂開，裂開，撒了一地的淚水，又重新組成原來的面目，然而卻是不一樣的感覺和面孔了，是的，有點(diǎn)模糊。親愛的男孩們女孩們，請快快驕傲起來吧，有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來了，也就長大了。請快快驕傲起來吧，學(xué)會愛吧愛吧愛吧。
心形圈
每個(gè)人的心里，應(yīng)該都有，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些愛的與被愛的人。
像活潑的小彩筆一樣奇跡般的在的生命里，夸張的把的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓的生活，不再停留在空白的。會安慰的寂寞，記住喜歡的事物，用信任的語言和明亮的眼神，溫暖的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點(diǎn)童話一樣的心靈世界�；蛟S，是用一張張很小的紙條寫的味道，來給帶來精神上的美味。
這時(shí)的，會不會，感動(dòng)到熱淚盈眶呢?會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢?然后在的童話里，問候一聲：“你還好嗎?”那么親愛的男孩女孩們，你們會不會而你們的內(nèi)心，讓愛的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)嗜食你的冰冷的心吧!學(xué)會愛吧，愛那些愛你的.人。曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來。
會在那些溫暖的想象的愛中，慢慢的長大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。一直對說著，學(xué)會愛吧愛吧愛吧，那么你會看到，在你的世界里，會一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢!吃一顆吧，讓學(xué)會愛吧愛吧愛吧。
愛的溫暖而溫暖。
學(xué)會愛吧。愛那些的愛的，愛那些愛的，天真的，可愛的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開開心心的淺薄，愛的。愛，晶瑩剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，絲絲的溫暖。愛的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內(nèi)心。
學(xué)會愛作文 篇10
近來好嗎、我想你是被我的電話和短信搞得不耐煩了吧？而且也很想知道吧！
我千方百計(jì)的想告訴你，但你的聲音否定了我所下的堅(jiān)強(qiáng)決心，只要你說的每一句話每一個(gè)字，都可以把我?guī)咸焯茫?/p>
還記得當(dāng)時(shí)我為你畫的第一幅畫嗎？而且我還逗著你玩呢。不過你在上課的時(shí)候看見我在畫畫，那時(shí)你的眼神嚴(yán)厲的看向我，我害怕的收了起來。不過下了課我還是繼續(xù)畫起了你的樣子。我從未忘記過你的聲音，你的眼神，你的貪玩，你的溫柔，你的行為，你的身影還有你的一切一切，你是我心中最帥，最好，最善解人意，最喜歡的人。
直到現(xiàn)在這種感覺仍然是我每一天所能感覺的。到了初中，令我非常意外的是你竟然是監(jiān)考老師，還是十四中的老師。其實(shí)，在你出現(xiàn)在十四中我也感覺到了你是十四中的老師。在那一次考試，我考的比平常差很多，可能是有你在的緣故吧！我的.心很亂。不知道為什么每一次在考試中偷看你時(shí)，我的心就像小鹿般亂撞，那樣充滿喜悅，興奮，激動(dòng)，還有一些幸虧。小薇在考完試后知道我一直說你，就知道我喜歡上了你，我對你一見鐘情。我急忙解釋：“其實(shí)我的心像小鹿般亂撞，因?yàn)槭撬�，霍永�?jiān)！我在一年前就已經(jīng)見過他了應(yīng)該是那時(shí)候喜歡他的吧！”
沒有分到10班是我的遺憾，因?yàn)槟阍?0班教數(shù)學(xué)，而我所在的班級是7班。我更為嫉妒的是小薇能在你面前撒嬌的問你你的名字。當(dāng)初我聽見了我是有多么羨慕她��！要是我有小薇一半的個(gè)性就好了。結(jié)果，我每天都去找小薇，表面上是找方法，其實(shí)真正的目的是來看你的！看你上課和下課的樣子是否和一年前所喜歡的人相同。正如我所想的你，還是一樣上課很嚴(yán)肅。但下課卻像小孩子一樣貪玩。似乎讓人覺得你是以為平易近人的老師。雖然講的課有些慢，但重要的細(xì)節(jié)是從來不馬虎。每一次只要見到你上課的時(shí)候或你微笑，就算極其糟糕的心情都會被你的一笑變成心花怒放，也讓我不經(jīng)意的微笑起來……
我才明白世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說我愛你。而是想你痛徹心扉，卻只能深埋心底。我只想做你的唯一，一直陪你走到永遠(yuǎn)！你若不離、我定不棄！某某人知道了嗎？
學(xué)會愛作文 篇11
蔚藍(lán)的天空，有著剛下完雨的清澈，清新的空氣中，有著愛的味道，路邊大大小小的水坑把我的思緒牽到了一年前。
“你快點(diǎn)收拾東西，外面雨大，待會我騎車送你上課去，我在外面等你�！蔽颐χ帐皶�，對媽媽的話只是簡單的“嗯”了一句，二十分鐘就這樣過去了，我的書包終于收拾好了，背起書包出去時(shí)，心里突然一震，站在我面前的是穿著雨衣，頭發(fā)上滴著雨水的媽媽，雨水順著她的雨衣滑落，就像那悄然無息的母愛一樣。我頓時(shí)感到心痛，我這樣不在意的`二十分鐘里，媽媽一直這樣等著我，鼻子不禁一酸，我坐在媽媽的后面，媽媽說：“待會上課不懂的問題就問老師知道嗎？”我輕輕的“嗯”了一聲，此時(shí)的我，早已不知道該說些什么，眼淚不經(jīng)意間，從臉頰滑落，媽媽就是這樣，她只是為了我一再的付出而又付出，即使我的行為讓她感到了不滿，她也總是把批評我的話轉(zhuǎn)化成希望我更出色的話。
雨中。有一個(gè)人為了我奮力的騎著車，那個(gè)人是我最愛的媽媽。
冷風(fēng)吹來，前面的媽媽不僅打了一個(gè)哆嗦，我慢慢的將手摟住媽媽的腰，身體往前靠了靠，我也想給予媽媽愛，雖然我的愛跟媽媽的愛比起來算不了什么，但是我就想永遠(yuǎn)的這樣抱著媽媽，就想在媽媽寒冷時(shí)，給她一絲溫暖，就像此刻的我這樣抱著媽媽一樣。不知為什么，因?yàn)橛晁�？因�(yàn)闀r(shí)間？還是長大了？在平時(shí)看似這么小的一件事今天卻讓我哭得如此心痛，在平時(shí)我也不感覺媽媽有多辛苦，但是今天我感受到了，在被愛中我學(xué)會了愛，時(shí)間總是過得那樣快，轉(zhuǎn)眼間到學(xué)校了，看著媽媽離去的背影，我突然對媽媽喊到：“媽媽，回家的路上注意安全，路上小心！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是模糊的看到媽媽的身子震了一下。
母愛是滲透在雨滴中的幸福，很平凡，卻又是與眾不同的美麗。我在被愛中學(xué)會了愛，媽媽的愛讓我明白了如何去愛媽媽。
抬頭望望天空，天空中映出了我和媽媽的笑臉，那太陽也發(fā)出了溫暖的光芒。
學(xué)會愛作文 篇12
“感恩的心，感謝有你……”，每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，就會想到很多我要感謝的人：我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽，要感謝我敬愛的老師，我要感謝我那些可愛的同學(xué)，感謝那些所有關(guān)心幫助過我的人。
首先，我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，是他們給予我了生命，是他們養(yǎng)育了我。
我生活在一個(gè)很普通的家庭，爸爸在外地打工，媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活，讓我和弟弟健健康康的上學(xué)，快快樂樂的成長。盡管我們的生活過得是那么的拮據(jù)，但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的，讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到更多的知識。我記得有一次，媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩，我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服，大概一百多元，而媽媽平時(shí)給自己買衣服最貴也就80元左右，很少超過一百元，但他還是給我買了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著，雖然我的學(xué)習(xí)成績每天并沒有提高多少，但是我每天在學(xué)校都很開心，享受著爸爸媽媽對我們深深的愛，讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長大后一定要努力的`工作，讓爸爸媽媽過上幸�？鞓返娜兆�，報(bào)答父母對我的恩情。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級了。當(dāng)我背著書包高高興興的走進(jìn)教室，看到了一位和藹可親的老師，他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。他不但教會了我許許多多課本上的知識，還叫給了我許多多課本上沒有的知識；團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)善良、要有愛心、自信、自強(qiáng)、自立，不因善小而不為，不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師，我才會在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您，老師！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了，同時(shí)關(guān)心我們周圍的那些需要幫助的人。老師和父母都曾幫助過我，人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母，感恩我的老師！
學(xué)會愛作文 篇13
都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。魚兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒有細(xì)心去感知水是清澈或渾濁。我們?nèi)艘彩且粯�，常常忽略身邊最不起眼的，最平凡的那些愛。要用心去感受愛，感謝愛。
有些愛擺在我們面前，我們卻當(dāng)那是理所當(dāng)然，完全看不到它對自己有多珍貴。我們學(xué)不會感受，學(xué)不會感謝，甚至常常抱怨，常常惡語相向。
就拿父母的愛來說吧，都說“可憐天下父母心”。父母對子女的`愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛，是這個(gè)世界上任何人都不能相提并論的愛�！袄俗踊仡^金不換”，無論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。父母的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母的愛，像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，掠去我們心中的燥熱;父母的愛，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。
記得那是上初中的時(shí)候，那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習(xí)開始饑腸轆轆，后悔當(dāng)初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見一個(gè)熟悉的身影向我走來，是我的母親她手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿，說：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了�！碑�(dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛，是呀，他們用無聲的愛呵護(hù)我們健康快樂地成長，而我們卻把這種愛當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴(yán)厲批評，殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報(bào)答的。學(xué)會感受父母那崇高無私的愛，學(xué)會感謝他們對我們無怨無悔的付出。
學(xué)會愛作文 篇14
父母，是我們生命中的第一位老師。是他們教我們走路、吃飯、說話……他們的教育，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。我們的性格，也會受到他們的影響。
我的父母，雖都是鄉(xiāng)下人；但他們都是知識人，不受老人“重男輕女”思想的影響。從小對我教育有方。
兒童時(shí)，父母更多的事對我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我得到了老師的贊賞時(shí)，父母都會鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，獲得更好的.成績。盡管兒時(shí)的我并不聰明，但父母卻沒有減少對我的信心。
后來，我長大了，產(chǎn)生了“獨(dú)立”意識，開始把父母的教導(dǎo)當(dāng)做耳邊風(fēng)。我總是頂撞父母、跟父母慪氣。他們叫我向西，我偏往東。父親也因此開始生氣了。起初，他只是嘮叨我?guī)拙�，想讓我自己回頭。但是，對我毫無作用，我仍“我行我素”。漸漸的，父親忍不住了。
一天，我像往常一樣，一起床就抱起電視看了起來。父親起來了。他收拾了一會兒后。突然對我說：“今天堂哥堂姐回來了，我們一起回去看看他們、和他們吃頓飯，知道了嗎？”我一直在津津有味地看電視劇，無暇顧及父親得到話，因此沒有回答。
父親見我沒有反應(yīng)，提高了音量，說道：“知道了嗎，女兒？”
“��？”我奇怪地看著父親說道，“什么？”
“今天……”父親把剛才的話復(fù)述一遍。
“我才不要！”我毫不猶豫地回絕了，又回頭看向電視。
“為什么不去？堂哥堂姐好不容易回來一趟，怎么能不去？去！必須去！”
“我就不去！怎樣？”我扭頭雄赳赳，氣昂昂地望著父親說道。真不知道當(dāng)時(shí)我哪兒來的勇氣，居然敢這么跟父親說話。只知道父親很生氣，在我旁邊踱來踱去。我卻又早已看向電視。父親調(diào)了調(diào)語氣，平靜地又問了一句，而我，依舊沒變“我——不——去！”并堅(jiān)定地盯著他。
父親竟突然舉起了手，想要打我。雖然我心中顫了一下，但還是沒有退縮的意思，依舊抬頭盯著他。
就這樣僵持了十幾秒后，父親放下手，失落地走了。我那一刻有一絲的疑惑，但這一絲的疑惑立刻又被電視劇吹散了。
直到現(xiàn)在，我才想通。
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