曾經(jīng)的我們作文15篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的曾經(jīng)的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)的我們作文1
曾經(jīng)的我們和現(xiàn)在的我們截然不同。
——題記
曾經(jīng)我倆是形影不離的好朋友，可現(xiàn)在我倆卻行同陌路;曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的歌，可我現(xiàn)在只能一個(gè)人默默的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來(lái);曾經(jīng)我倆一起看動(dòng)畫(huà)片，一起為他們加油，為他們尖叫，現(xiàn)在我一個(gè)人在家為他們加油，為他們尖叫;曾經(jīng)……現(xiàn)在……
曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜，都值得我去回憶�，F(xiàn)在一切的'一切都使我傷心，使我沉默。曾經(jīng)的記憶是最美好的。
還記得我倆說(shuō)好，在下個(gè)學(xué)期，要一起去買(mǎi)文具，我倆要買(mǎi)一模一樣的書(shū)包，一樣的文具盒，一樣的筆甚至連本子都要一樣，就像雙胞胎，一起上學(xué)，一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎?到了下個(gè)學(xué)期你還會(huì)不會(huì)和我買(mǎi)一樣的書(shū)包，一樣的文具盒，一樣的筆，一樣的本子，一起上學(xué)，一起放學(xué)呢?
我也不知道是什么原因，讓我們由無(wú)話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R(shí)的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆，故意讓我們分開(kāi)，這樣也就罷了，那如果不是呢?
也許我們?cè)僖不夭坏綇那傲�，就算是和好了，也不可能成為一�?duì)無(wú)話不談的goodfriend了。但是，我永遠(yuǎn)記得：曾經(jīng)有一個(gè)女孩在我的生命中充當(dāng)著一個(gè)很重要的過(guò)客。我和她一起笑，一起哭，一起被老師批評(píng)還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著忘記，只有這樣才不會(huì)覺(jué)得很累……
曾經(jīng)的我們作文2
喂，你知道嗎？我真的好想哭，看到你和她這么幸福，我的心好痛。
我知道我沒(méi)有資格說(shuō)這些，因?yàn)槭俏蚁确砰_(kāi)你的手，但是我真的想問(wèn)你，如果你對(duì)我有那么點(diǎn)喜歡，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，為什么，為什么這么的輕言放棄？難道愛(ài)情在你面前都是這么的膚淺，不然，你為什么走得如此的灑脫。
曾經(jīng)的我們不懂得愛(ài)情，因?yàn)槲蚁胛覀兲晟倭�，如果因�(yàn)榍啻旱拿葎?dòng)而在一起，那將會(huì)害了我們。所以我選擇用沉默來(lái)拒絕你，但是，我沒(méi)有放棄你啊，如果你真的喜歡我，難道就不能等待這僅僅的一年。或許你并非懂得真正的喜歡一個(gè)人吧，喜歡一個(gè)人不是一二秒瞬間就忘記的，而你卻忘記的這么快。
我明白，你追求的不過(guò)一時(shí)的心動(dòng)罷了，那為什么，為什么來(lái)招惹我，我不是你，我是個(gè)執(zhí)著而容易傷的人，而你的這些行為讓我很痛很痛，我該痛恨你的，但我恨不起來(lái)，因?yàn)閺拈_(kāi)始到現(xiàn)在，心里有你，你卻沒(méi)了，從你幸福的`臉上，我看出你把往事忘得一干二凈。
你太可惡了，也太高明了，你把一個(gè)人招惹上了就走人，但我不能想你了，因?yàn)楝F(xiàn)在的你很幸福，我不能用你的幸福來(lái)折磨我，真的，我真的累了，無(wú)論對(duì)你，還是對(duì)愛(ài)情，我都覺(jué)得困倦。曾經(jīng)我們太過(guò)年輕，但那時(shí)的我絕對(duì)是真心的，而你呢？
曾經(jīng)的我們作文3
繽彩紛飛，白云飄掠。
18歲，一個(gè)法定成人的年齡。許多人曾無(wú)限憧憬自己的18歲，會(huì)否是不平凡的，會(huì)否像童話中那樣遇到自己的王子�？僧�(dāng)你真正18歲時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的18歲是那樣的'平凡且平淡。你也曾經(jīng)幻想過(guò)18歲時(shí)會(huì)收到怎樣的一份禮物，水晶鞋、公主裙或是似火的玫瑰�？墒聦�(shí)卻不是如此，沒(méi)有公主裙，沒(méi)有水晶鞋，更加沒(méi)有那似火的玫瑰。因?yàn)槟悴⒉皇钦l(shuí)的公主。
每個(gè)女孩都曾有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你在一片田野當(dāng)中，在不遠(yuǎn)處站著一位優(yōu)雅的王子，他慢慢地向你走來(lái)。夢(mèng)醒了，你還是你，那個(gè)吃飯、睡覺(jué)、做夢(mèng)的你�；蛟S會(huì)有人說(shuō)從未做過(guò)這樣的夢(mèng)，說(shuō)自己沒(méi)有這樣小家子氣。但我要說(shuō)的是，這不是小家子氣。而你也不得不承認(rèn)，你確實(shí)做過(guò)這樣的夢(mèng)。你不必立即否認(rèn)，你可以慢慢回想，褪掉你身上那層因歲月而形成的盔甲，暫且拔掉那因成長(zhǎng)而長(zhǎng)出的尖刺。閉上眼睛，仔細(xì)回想，是否又看到那個(gè)曾經(jīng)的自己，是否早已泣不成聲。
我們的堅(jiān)強(qiáng)不是自愿形成的，而是因?yàn)闅q月的無(wú)情，我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)可以在田野中無(wú)盡奔跑的小女孩了，我們已經(jīng)18歲了，一個(gè)向往而又不想到達(dá)的年齡。
獻(xiàn)給即將或已經(jīng)到達(dá)18歲的女孩。
曾經(jīng)的我們作文4
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來(lái)了，我的心，呵，卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽(yáng)一樣落下去........——題記
我們終究，還是分開(kāi)了。我獨(dú)自一人來(lái)到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的`蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長(zhǎng)大了，我們快要遺忘了......
我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來(lái)的是淡漠的一瞥；我向你借出的書(shū)，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說(shuō)話.......
我不是想抱怨，我只是想說(shuō)，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
曾經(jīng)的我們作文5
所有的夏天每個(gè)春秋之交時(shí)如約而至，我以為可以平平淡淡，我安靜地躺下，將自己陷入夢(mèng)魘之中。一切戰(zhàn)爭(zhēng)卻降臨。
我好累。
厭倦了同學(xué)之間看似美好，卻夾雜著仇恨、冷漠、嫉妒、幸災(zāi)樂(lè)禍。
在大人的世界里，我們總是單純、快樂(lè)的象征。有誰(shuí)知道在那微笑下有多少辛酸。我累了。
我們總是帶著厭惡的穿上英格倫式的校服，用力撕扯那暗藍(lán)色的裙擺。然后在老師的目光下?lián)Q上純潔美好的微笑。恩。虛偽。
我們總是冷冷的注視仇人，微笑地走上前。
你好么？你的頭上有個(gè)蟲(chóng)子呢。真惡心呵。
然后坐在他面前，拿起一支筆，不動(dòng)神色地用力擰著那只小小的筆。將他的橡皮裝下桌子，用力在腳下使勁踩，然后優(yōu)雅的.彎腰。
啊，你的橡皮掉了。
在那微笑的背后有多傷仇恨、鄙夷。
在一同一個(gè)風(fēng)扇下。小心地推開(kāi)敵人的身體，加他送進(jìn)殘忍的絞下，明明帶著仇恨，卻無(wú)辜的用美好的微笑說(shuō)“對(duì)不起啊，我不是故意的。”
總是懷著最好全世界都冷落他的心情，看著他的一舉一動(dòng)。像只黃雀靜靜的站在螳螂的身后，等待他的失足。
總是在她喜歡的人面前鬧得異常親熱，然后用一種高高在上的目光回過(guò)頭“吶，你有意見(jiàn)嗎？”
總是在他面前炫耀自己的一切，然后冷冷地說(shuō)，“你有嗎？”
我們不是朋友，卻裝得如此完美；我們不是敵人，卻冷漠地等待他的失敗。
夏天。
炙熱的暑氣仿佛將柏油路蒸融，溢出黑墨色的漿汁。
曾經(jīng)的我們作文6
在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無(wú)力再掛在樹(shù)上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上；小溪流淌著豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設(shè)計(jì)出的“三曲連環(huán)”中，艱難前行，蟬吊在高高的'樹(shù)梢，頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽(yáng)，不知疲憊地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲，更是我們孩子們的“天堂樂(lè)園”。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的我們，真的是――太頑劣了：三個(gè)一伙，五個(gè)一群，人手一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍：“大家注意了，我對(duì)張老頭說(shuō)他家雞被勇娃子吃了，時(shí)間有限，大家抓緊時(shí)間�！�
于是乎，一個(gè)個(gè)小家伙，貓著身子，死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚(yú)塘，一見(jiàn)哪有魚(yú)游動(dòng)的痕跡，就是一桿子插下去。
“張老頭回來(lái)了，大家快跑�？炜炜�，張老頭回來(lái)了……”正當(dāng)大家將全身打得濕透，一個(gè)個(gè)游在水中，一邊玩水嬉戲，一邊感嘆水的清涼時(shí)――至于那削尖的木棍，早已不知被我們?nèi)幽娜チ�。放哨的同伴，弓著腰，提著僅剩不多的木棍，兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣，飛快向我們沖來(lái)。同時(shí)，他又想極快給我們報(bào)信，又不愿讓張老頭聽(tīng)見(jiàn)，所以臉漲得通紅，活像一頭小乳豬。
曾經(jīng)的我們作文7
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來(lái)了，我的心，呵，卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽(yáng)一樣落下去........——題記我們終究，還是分開(kāi)了。
我獨(dú)自一人來(lái)到小學(xué)，因?yàn)槟抢铮形覀兊脑?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長(zhǎng)大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來(lái)的是淡漠的一瞥；我向你借出的`書(shū)，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說(shuō)話.......我不是想抱怨，我只是想說(shuō)，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
曾經(jīng)的我們作文8
曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，曾經(jīng)的稚聲稚氣，隨著時(shí)間的磨練揮之而去。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大成人。還記得你我站在榕樹(shù)下，你為我拂去耳邊的一片落葉，還記得你我手牽著手、赤著腳丫漫步在沙灘上，還記得我們背靠著背一起看落日……太多太多數(shù)不清的回憶。
如今的你，已經(jīng)是別人的了，也好，因?yàn)檫@樣我就可以把你埋在心里最深的位置了。那一年我已經(jīng)用光了所有的.勇氣，我累了。還記的我們第一次是怎么見(jiàn)面的嗎?那年，你大二，我大一，那時(shí)的我初來(lái)乍到，一點(diǎn)也不了解這所大學(xué)。身為學(xué)長(zhǎng)的你，主動(dòng)來(lái)幫新一屆的學(xué)生拿東西，我抬頭望望你，你甩給我一個(gè)陽(yáng)光的笑臉，當(dāng)時(shí)我笑你自戀，你卻不以為然。直到有一天，你哭了，你哭著打電話找我，當(dāng)時(shí)我慌了，立刻跑出去找你，終于我在一家酒吧，找到了喝得爛醉的你，你笑了一下，用富有磁性的聲音帶著哭腔說(shuō)道“呵，我的女朋友和我的兄弟跑了……”說(shuō)罷，你身子一輕，趴在了吧臺(tái)上。我翻出你的手機(jī)，打電話給你那些所謂的兄弟，讓他們抬你回宿舍。把你的事弄好了，我才匆匆趕回宿舍，宿友們笑我喜歡你，以后要嫁給你當(dāng)老婆。那時(shí)我回眸一笑，回了他們一句“管你什么事?”大學(xué)畢業(yè)后我們形同陌路人，再也沒(méi)有聯(lián)系，只到有一天我收到了你的結(jié)婚請(qǐng)?zhí)�。我知道什么都晚了……那天我在KTV唱了一夜，硬是沒(méi)掉一滴眼淚……
曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的故事，青春無(wú)價(jià)，珍惜現(xiàn)在你和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
曾經(jīng)的我們作文9
突然，想起了。
那個(gè)學(xué)校、那個(gè)班、那個(gè)集體、那個(gè)座位、以及那些人、那些事、那些同學(xué)、那些同桌、那寫(xiě)好朋友、那些陌生人、和那些往事。
時(shí)間。都是時(shí)間、它剝奪走了那美好的過(guò)去。都是時(shí)間、它讓現(xiàn)在的我們?nèi)绱穗y過(guò)。都是時(shí)間、它悄悄從我們劃過(guò)卻偷走了我們未來(lái)的快樂(lè)。不過(guò)、 我們卻因?yàn)闀r(shí)間，而懂得了什么才叫想念。
我的那些同學(xué)們、你們是否和現(xiàn)在的我一樣也在回味從前呢？曾經(jīng)那一張張熟悉的面龐是否又變化了呢？
未來(lái)。一個(gè)捉摸不定的詞、一個(gè)只能向前的詞。我突然有些厭惡了。
分別、一個(gè)殘酷的字。 現(xiàn)在的我只能深深的思念你們。
隔著一層空氣、我找不到你們?cè)谀睦铮?你們現(xiàn)在過(guò)的`是否狠好？你們也有沒(méi)有不經(jīng)意想過(guò)我？你們找到了屬于自己的幸福了嗎？你們會(huì)不會(huì)等到數(shù)年后便忘記了我？
3年里、我們的感情狠深狠深。 3年里、我們的友誼狠硬狠硬。 3年里、我們的回憶都裝在心里。
3年里、我們都把彼此當(dāng)成了家人。
3年。我們似乎習(xí)慣了有對(duì)方的存在。似乎習(xí)慣了每天的吵鬧。 突然間沒(méi)了你們、就好像生命里缺少了些什么。到底是少了什么啊？我一直不曾找到...
那3年的同學(xué)們我希望你們永遠(yuǎn)快樂(lè)、記住想我…
曾經(jīng)的我們作文10
我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)很多，但時(shí)間卻偷走我們的歡笑。
如今，我們?cè)诓煌膶W(xué)校，而你是否還想起我們?cè)谀且婚g教室里打鬧過(guò)，離別時(shí)哭泣過(guò)，你還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)，你沖我羞澀的笑了笑，沒(méi)想到我們卻成了無(wú)話不談的好朋友。我喜歡給你起綽號(hào)，喜歡在老師提問(wèn)你時(shí)，偷偷的把答案寫(xiě)在小紙片上，只覺(jué)得有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好，偷偷的努力只想超過(guò)對(duì)方。而快樂(lè)總是那么短暫，離別后盡全是悲傷。
也許某一天我們?cè)诖蠼稚嫌龅剑窍衲吧艘粯与x開(kāi)，還是冷冷的微笑。那份溫暖，再也回不去了。
我們?cè)谀莻�(gè)大操場(chǎng)上奔跑，在樹(shù)蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說(shuō)不完。你說(shuō)你喜歡雪，因?yàn)檠┦悄敲吹募儩崱Ｅ紶柭愤^(guò)那所充滿回憶的學(xué)校，心頭上總會(huì)有一絲冰涼。友誼，真的是一種奇怪的`東西，當(dāng)你擁有它，會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很美好�，F(xiàn)在是否曾記得我呢？我留下的回憶，將它埋葬在我的心里。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使我只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜生活中每一個(gè)片段。不再讓現(xiàn)在變成回憶和懷念。是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉�，我最快�?lè)的日子，最悲傷的日子，才變得獨(dú)一無(wú)二。
離別時(shí)你的微笑，把心中的思念和悲傷敲的支離破碎，淚飛揚(yáng)在風(fēng)中。而我只想對(duì)你說(shuō)一句：“愿你安好�！�
拾起零碎的記憶，懷念那些逝去的日子，真的很美好。
曾經(jīng)的我們作文11
大街上，人來(lái)人往。我低頭看看身上的白外套，微晃了晃神。仔細(xì)算一算，已經(jīng)有一年零四個(gè)月的分別了，可那些曾經(jīng)卻像扎了根似的，揮之不去。
曾經(jīng)幾時(shí)，我們?cè)谟晏觳淮騻愕乜癖�，濺起滿身的污水，雨滴滴嗒嗒地下在衣上，我習(xí)慣性伸手去接，看它們從指縫中滑下，然后旁若無(wú)人地笑。是的，我喜歡雨天，喜歡雨穿過(guò)指縫中那冰涼的感覺(jué)�？砂⒛菊f(shuō)她不喜歡，她說(shuō)快樂(lè)就像雨一樣，落下就沒(méi)了，抓不住而且讓人心碎。我說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)不用抓在手里，只要微笑去迎接，去感受�？赡菚r(shí)的我們，畢竟還幼稚。
我們終究在青春的一條道路背道而馳，分別了。忘了那一刻，自己是怎樣的難過(guò)，怎樣哭泣著大叫，又是怎樣的蒼茫�？苫叵肫鹉切┖诎档腵日子，卻開(kāi)始微笑。
想念阿木在的曾經(jīng)，那些一起裝肚痛而逃課的曾經(jīng)，那么純真而幸福的友誼，讓我可以毫無(wú)擔(dān)憂地哭和笑。我們的那些曾經(jīng)，已被涂上了不老的色彩，用美麗塑成相框，埋藏在心。
那么干凈透明的友誼，為什么，為什么只是如此短暫？？也許，大概，是上天也嫉妒了吧。
..........
我們的那些曾經(jīng),我會(huì)小心收好，讓他們?cè)谖业纳谐憽?/p>
阿木，我已經(jīng)學(xué)會(huì)笑了，那你呢？
曾經(jīng)的我們作文12
陽(yáng)春三月，柳絮輕拂，幸福路小學(xué)一年一度的校園籃球聯(lián)賽拉開(kāi)了帷幕。這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，每到這時(shí)各個(gè)班的籃球隊(duì)員們都摩拳擦掌的，這不，下午就輪到我們班對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)勁的.五三班！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們興奮的來(lái)到了操場(chǎng)，三班的同學(xué)們也不例外，他們的眼神仿佛在說(shuō)：“你們輸定了！”哼，我們才不怕呢，雖然之前曾經(jīng)輸給過(guò)三班，但這次我們要一雪前恥，一定要贏得勝利！
比賽開(kāi)始了，三班的實(shí)力果然不容小覷，一上來(lái)就接連投球，我們只進(jìn)了2個(gè)，但大家不放棄依然加強(qiáng)防守，主動(dòng)進(jìn)攻，我們?cè)趫?chǎng)邊上也大聲吶喊：“五六加油！”中場(chǎng)休息時(shí)老師給隊(duì)員們講解戰(zhàn)略，重新部署。到了下半場(chǎng)，我們班的勢(shì)頭來(lái)了一個(gè)勁的進(jìn)球比分很快追平了，看來(lái)新的戰(zhàn)術(shù)有了效果。
這時(shí)一個(gè)聲音突然響起：“拖延時(shí)間，拖延時(shí)間！”我們的萬(wàn)老師在一邊焦急地喊了起來(lái)，“對(duì)，拖延時(shí)間，拖延時(shí)間”我們也在場(chǎng)邊大聲喊起來(lái)，我們的隊(duì)員也很給力，使出各種方法來(lái)拖延時(shí)間。
“嘟！”結(jié)束的哨音響了起來(lái)，我們勝利了，我們勝利了！感謝隊(duì)員的努力，給我們班爭(zhēng)了光，我們也終于一雪前恥，打敗了曾經(jīng)的強(qiáng)者：五三班！
曾經(jīng)的我們作文13
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天……”歌聲再次響起，望著空蕩蕩的教室，淚水涌上心頭。忽然覺(jué)得三年如流水一般的從我的手間滑過(guò)，這近一千多天的感情叫我如何割舍！窗外細(xì)雨蒙蒙，有一番“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”的滋味，大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知初中三年的感情是那樣純潔、無(wú)暇，與幾位好友在校園中漫步，可能以后再?zèng)]這樣的機(jī)會(huì)了吧，我們都沒(méi)說(shuō)話，就這樣，默默的'走著。來(lái)到操場(chǎng)，看著這熟悉的畫(huà)面，仿佛昔日一切的一切都在腦中回蕩，終于他忍不住了，抱著我們失聲痛苦，我們有些不知所措，想安撫他，然而這時(shí)的我們已是淚流滿面。
我舍不得，我真舍不得，可謂“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”��！昔日我們?cè)谶@，就是在我們此時(shí)站著的土地上，瘋打、嬉鬧，而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些，此時(shí)的春雨不在溫柔，它如同利刃割著我的臉，我好痛，痛到了心頭；風(fēng)，也不在溫順，哧哧的怒吼著，它吹得我瑟瑟發(fā)抖，我好冷，冷到心底。再看看著熟悉的地方吧，這充滿回憶的地方，我好矛盾，我不知是愛(ài)這還是恨這，我愛(ài)她，是因?yàn)樗o予我太多太多；而我恨她，是因?yàn)檫@兒讓我傷心、讓我落淚。當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí)，我會(huì)記住，我曾就讀中學(xué)，而在這的一切也會(huì)讓我刻骨銘心。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”此時(shí)唯有這句詩(shī)能表達(dá)我內(nèi)心的感慨了吧。雨依然下著，夕陽(yáng)西下我走在雨中，把背影留給了回憶，冰雨下著，一直下著……
曾經(jīng)的我們作文14
曾經(jīng)的我們，也會(huì)將童年時(shí)純潔的淚藏與美人羽化作的白色泡沫之中。我們歡樂(lè)的唱過(guò)茉莉花之歌，聽(tīng)老師的話，我們總是端端整整的進(jìn)入知識(shí)之洋，漸漸的，我們走出童年的時(shí)光，這童話，如蔚藍(lán)夜空中劃過(guò)的流星影，轉(zhuǎn)眼間消逝。
如今，新潮的時(shí)代，新潮的.社會(huì)，新潮的我們，吃著蘋(píng)果派，聽(tīng)者M(jìn)P3穿著特步。新潮就如同一只脫蛻的蝴蝶在每個(gè)人之間輕輕飛舞，也如一團(tuán)烏云，深深的籠罩在人們的頭頂。
每個(gè)人都在為自己編制著屬于自己的那只花環(huán)，他們總是炫耀的挎著走向茫茫人海之中，他們隨時(shí)隨刻的在刻意裝飾著它；每個(gè)人也都在渴望者，渴望著花開(kāi)花謝般明麗的童話。
我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，展開(kāi)雙手我們開(kāi)始不厭其煩的沉吟這種有別于童話的《童話》。于是，這時(shí)的青春少年們也逐漸尋起了自己夢(mèng)想般的童話，開(kāi)始起執(zhí)著和刻骨銘心的愛(ài)情，與次之時(shí)也放棄了童年時(shí)有著強(qiáng)勁氣勢(shì)的誓言。
時(shí)代俱流，社會(huì)俱流我也想編織出屬于自己的花環(huán)，在編出新潮花環(huán)的同時(shí)，我還想編織出自我精神的花環(huán)；我將柔編進(jìn)心窗，創(chuàng)造理性的奇跡；我把信鑄進(jìn)靈魂，創(chuàng)造人格的魅力；我還要用悟?qū)戇M(jìn)腦海創(chuàng)造成熟的思維
倘若把柔信悟這些你我他已有的花瓣和枝條，我們一點(diǎn)一滴的將它們拼接起來(lái)，將成為我們各自美麗的花環(huán)。
其實(shí)，這就是美。
曾經(jīng)的我們作文15
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人活在世上不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有愿望。
他們也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，內(nèi)心要仰望星空，要腳踏實(shí)地。
即便是生活并不能帶給我們太多的幸運(yùn)，我們依舊要用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的心靈。
即便是在這樣艱苦的生活當(dāng)中，我們找不到生命的含義，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。
他們存在的角落，其實(shí)都是可以說(shuō)明很多問(wèn)題的.。
但是如果把這些話再全部說(shuō)出來(lái)，我們未必真的可以允許。
你在跟他們交流的時(shí)候，都是不需要任何心情吧。
可是如果你真的把這一切都說(shuō)明白了，他們就能夠想象的到很多道理了。
是不是所有的問(wèn)題都有同你說(shuō)明白的那么簡(jiǎn)單。還是說(shuō)在這樣的過(guò)程呢。之后你可以去看別人的生活，就關(guān)注您所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
只不過(guò)是一樣的代價(jià)。
只不過(guò)你的生活不會(huì)再有任何的感慨。
但他們真的把一切責(zé)任和重?fù)?dān)都交給你的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來(lái)做一件事情真的要做好，根本就不是那么簡(jiǎn)單。
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