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(優(yōu)秀)我的理想作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
理想是什么?理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從文明，成為這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的地位和無(wú)所不及的，其理想是成為顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類(lèi)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭和;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，的樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的'希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和家園?不過(guò)是大小不同，與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，了一個(gè)人前進(jìn)的途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
我的理想作文 篇2
理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo)，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時(shí)候，父親問(wèn)我長(zhǎng)大干什么？我摸摸腦袋：長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹，在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí)，父親又問(wèn)我，長(zhǎng)大后干什么？我眨眨眼睛：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員，飛向藍(lán)天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)目標(biāo)前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍(lán)天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評(píng)價(jià)教師最好的寫(xiě)照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想，我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，耐心聽(tīng)老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為，為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑�，要想成為一名�?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語(yǔ)文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的.印象；下課的時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學(xué)習(xí)的榜樣，才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。
當(dāng)我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重，奉獻(xiàn)多么艱辛呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)無(wú)止境的求知，為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺(tái)階一樣，承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我的理想作文 篇3
“叮鈴鈴”上課的時(shí)候，一位平易近人的女教師離開(kāi)了進(jìn)去，沒(méi)有錯(cuò)，她便是——我�！巴瑢W(xué)們好，我是大家的新教導(dǎo)主任�！蔽倚θ葜鴽_著同學(xué)們問(wèn)好。下邊傳出一陣狂風(fēng)暴雨似地歡呼聲，“同學(xué)們，我姓黃，之后要我杜老師�！蔽夷贸鲢U筆寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“黃”字，下邊也是一陣熱情地歡呼聲。
第一節(jié)課，我還在演講臺(tái)上講得津津樂(lè)道，班里沒(méi)有一個(gè)人講小話，做動(dòng)作的。全是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵褚蝗耗九既俗牵瑹o(wú)需寫(xiě)毛筆字，都一動(dòng)不動(dòng)。明確提出的'難題同學(xué)們也都能回應(yīng)，并且也罷問(wèn)，一下課，就會(huì)有很多學(xué)員來(lái)跟我說(shuō)難題，就是這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時(shí)間不經(jīng)意間地過(guò)去。
到下午用餐時(shí)，本以為：到了一上午課，她們?cè)缇桶茨筒蛔×�。�?huì)敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了，危害別的班級(jí)，但是如今來(lái)看，我徹底想不對(duì)，她們輕手輕腳地，排長(zhǎng)隊(duì)齊整如一。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言，敲碗或傳出聲響的，到飯?zhí)�，都沒(méi)有奮勇?tīng)?zhēng)先。全是一步一個(gè)腳印走入的飯?zhí)�，“噠噠噠噠噠”看一下，別的班級(jí)是多么的的調(diào)皮、搗亂，在飯?zhí)脢^勇?tīng)?zhēng)先，看到我們班那樣，簡(jiǎn)直作出一個(gè)獨(dú)特的比照呀，吃過(guò)飯。同學(xué)們并沒(méi)有在外面停留，只是開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū)，讀著、身背。組長(zhǎng)也就是我的助手，每一次念書(shū)來(lái)的很早以前，上繳工作也很立即。
到體育課，我又想不對(duì)，本以為她們?cè)缫阎饾u玩樂(lè)了，操場(chǎng)卻空無(wú)一人。我又趕忙跑進(jìn)課室，她們都擺正地坐下來(lái)，灰心喪氣的，她們前男友教導(dǎo)主任一定喜愛(ài)搶體育課。“同學(xué)們，體育課仍舊上，我不想搶課的�！蔽疑蠚獠唤酉職獾睾爸�，她們馬上喜不自勝，鴉雀無(wú)聲地走了下來(lái)。
眼見(jiàn)就需要考試了，別的班都扭緊了弦，一點(diǎn)都害怕釋放壓力。而我們班一點(diǎn)工作壓力也沒(méi)有，仍舊上著體育課、美術(shù)課、手工課……課余活動(dòng)。考試告一段落，別的班級(jí)的教師都取笑我們班級(jí)一定是最終一名，萬(wàn)萬(wàn)想不到，我們都是第一名。這讓她們都有點(diǎn)兒艷羨了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鈴響了，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我之后一定要完成這一夢(mèng)，做一個(gè)優(yōu)秀老師，我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。
我的理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢……2003年4月份的時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的.時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院——小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧？”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí)，盡管眼里噙著淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓�！边@位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗难陈毝纯�。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短，我不由心里輕輕地說(shuō)：“好大夫，您走好！”不僅，我周邊的人，他們都落了一些病根子，看著他們那樣痛苦的樣子，心中的種子又萌發(fā)了�！拔蚁胱屗麄兘】档纳�，我要他們不讓病魔的控制！”
但我知道，要成為一名醫(yī)生，基礎(chǔ)要打好，以后我會(huì)更加努力了，將作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做完后，我要多看書(shū)為我以后做準(zhǔn)備。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望！我要像他一樣全心全意為人民服務(wù)，為人民去除痛苦。
我的理想作文 篇5
理想是人生道路上導(dǎo)航的燈塔，是人一生為之奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人是沒(méi)有任何生存價(jià)值的。同學(xué)們的理想各不相同：畫(huà)家、警察、藝術(shù)家、發(fā)明家……而我的理想是成為一名作家。
我認(rèn)為作家是不平凡的。他們嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的作品可以為人們帶來(lái)快樂(lè)，可以教會(huì)人們深刻的.道理，還能讓誤入歧途的人重新找回自我。作家是偉大的，是值得大家去尊敬的。
要說(shuō)這個(gè)理想是從何而生，那還得從幾年前說(shuō)起。
我第一次聽(tīng)故事是在四歲那年。每天睡覺(jué)之前，我總要纏著媽媽給我講幾個(gè)故事。媽媽還告訴我，世界上還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，它們都是作家創(chuàng)造出來(lái)的。那一刻，一顆名叫理想的種子在我心底萌芽——我長(zhǎng)大要當(dāng)作家！
我希望自己成為一個(gè)深受大家喜愛(ài)的作家，但這并不是一件容易的事情。慢慢地，我長(zhǎng)大了，但我的要當(dāng)作家理想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的推移而慢慢淡去，反而愈發(fā)堅(jiān)定了。我更是為此努力著。我看書(shū)時(shí)，總要在書(shū)上畫(huà)出好詞好句，遇到含義深刻的句子還會(huì)去琢磨作者的用意，實(shí)在不理解會(huì)去請(qǐng)教老師，不搞懂絕不罷休。看到不理解的詞語(yǔ)，我會(huì)在第一時(shí)間翻找詞典；遇到精彩的片段，我會(huì)背下來(lái)；看到新穎的寫(xiě)作手法，我也總要仿寫(xiě)上幾句。經(jīng)過(guò)幾年的積累，我在寫(xiě)作方面也小有成就，老師常�？洫�(jiǎng)我，有時(shí)還將我的作文當(dāng)成范文在班上朗讀。
人都是有虛榮心的，我也不例外。我因?yàn)槔蠋煹目洫?jiǎng)和自以為不錯(cuò)的寫(xiě)作水平，不由得驕傲起來(lái)。老師說(shuō)網(wǎng)上有作文大賽，我滿口答應(yīng)，認(rèn)為自己肯定能獲獎(jiǎng)。比賽當(dāng)天，我在比賽結(jié)束后還沾沾自喜，信誓旦旦地說(shuō)自己一定是名列前茅。然而，事實(shí)卻總是殘酷的。不久，比賽結(jié)果出來(lái)了，我非但沒(méi)有獲獎(jiǎng)，反而排名十分靠后。這一次比賽使我被受打擊。但這次的打擊也讓我認(rèn)清了自己的實(shí)力，深深地感受到了“人外有人，天外有天”的道理。于是，我不再驕傲自滿，而是下定決心要虛心好學(xué)，奮發(fā)向上。
我長(zhǎng)大了，我有了理想，也要實(shí)現(xiàn)理想。我知道，要實(shí)現(xiàn)理想不是一朝一夕的事情，但如果一個(gè)人為了自己畢生的理想而堅(jiān)持不懈地奮斗，那么，理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 篇6
理想是什么？是那個(gè)讓你為之堅(jiān)持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí)，你會(huì)向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候，你會(huì)幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級(jí)的你，想要進(jìn)入家長(zhǎng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏在起跑線上；也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經(jīng)開(kāi)始為全國(guó)考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……
人在變，理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實(shí)化，把夢(mèng)中的理想化為現(xiàn)實(shí)中的需求。最終你會(huì)帶著遺憾，披著平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。
理想要實(shí)現(xiàn)，缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì)加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。
從小熱衷于閱讀的我，曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報(bào)早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤(pán)子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè)但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說(shuō)到，我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，依舊在學(xué)校進(jìn)修，每天沒(méi)有足夠的`課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢(qián)。因?yàn)槲蚁肴W洲，這是我很小的時(shí)候的愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學(xué)，在那里有一份簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的工作，然后攢夠錢(qián)去旅行。智者笑了，他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想?yún)s要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易？這樣的日子只會(huì)讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作，即使在旅途中過(guò)著要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學(xué)著存活下來(lái)并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。
飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏，而是該帶著你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔！
我的理想作文 篇7
理想是通往成功的一個(gè)臺(tái)階，是人生中的一盞明燈，每個(gè)人都有自己的理想，如：做一名教師，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵；做一名工程師，創(chuàng)造獨(dú)特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家，研究出一艘可以跨越星系的火箭。
我的這個(gè)理想是一個(gè)突然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀(jì)錄片，使我的.理想發(fā)生了巨大的變化。
要想做一名合格的科學(xué)家，必須要有耐心和百折不屈的精神，因?yàn)橐幻茖W(xué)家要反復(fù)地做多次試驗(yàn)，才能夠得出結(jié)果，一名科學(xué)家也要有很好的口才，否則即便試驗(yàn)成功了，你不能把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果明明白白的講出來(lái)，也是徒勞而無(wú)功的。
科學(xué)家是一個(gè)神態(tài)的職業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不但可能會(huì)給自己帶來(lái)社會(huì)上的壓抑，試驗(yàn)中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導(dǎo)致人體受到傷害，所以，科學(xué)家這一個(gè)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)重重，其收入不高，可是，我選擇這個(gè)職業(yè)不是為了更高的收入，而是為了能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，為人類(lèi)造福。
我最佩服的科學(xué)家是居里夫人，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦，不管生活多么艱苦，以及社會(huì)對(duì)女性的偏見(jiàn)，都沒(méi)有打斷她研究科學(xué)的興趣，我更喜歡她高尚的精神，她對(duì)名譽(yù)的淡視，以及她發(fā)現(xiàn)鐳和釙時(shí)并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，而是淡淡地說(shuō)了一句話：“我不能把它占為己有，因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)的東西�！庇谑蔷永锓蛉司桶谚D和釙的研究配方公布于眾。她的故事對(duì)我的感觸很大，以至于影響了我的理性。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我買(mǎi)了很多有關(guān)科學(xué)和名人的圖書(shū)，還經(jīng)常觀看有關(guān)于科學(xué)的電視節(jié)目，而且我現(xiàn)在已經(jīng)是我們班級(jí)里有名的科學(xué)小博士了，可我并不驕傲，因?yàn)槲抑廊送庥腥�，天外有天，在我們同齡當(dāng)中，一定有科學(xué)比我更好的同學(xué)，我還有許多的科學(xué)知識(shí)不懂，如：量子，聲波，和多時(shí)空理論……我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，一步一步扎扎實(shí)實(shí)走上科學(xué)殿堂。
等我成功了以后，我也要像居里夫人一樣，不沉浸在名和利里面，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你沒(méi)有成就感，所以我要做一個(gè)有良心的人，不遠(yuǎn)離我真正的理想：“為人民的利益而學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，不貪錢(qián)財(cái)，做一個(gè)真正有道德的人，做一名一心一意為人民服務(wù)的科學(xué)家�！�
這就是我的理想，做一名科學(xué)家，一名有道德的科學(xué)家，為人民和全人類(lèi)造福。
我的理想作文 篇8
理想是石，敲開(kāi)星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……我的理想是當(dāng)一名花農(nóng)，一名勤勞的花農(nóng)——為的是種下一片花�！�
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，就已經(jīng)埋下了這顆理想的種子。它在我心中悄然生根發(fā)芽……就那一次，老師讓我們?cè)囍约簞?dòng)手培養(yǎng)一些植物。我則不知從哪兒搬來(lái)了一盆“多肉”。當(dāng)時(shí)的我是無(wú)知的，每天給它澆水，澆的水又是一大壺。一有空閑的時(shí)間就與它聊聊天，說(shuō)說(shuō)話……漸漸地，我就深深地迷上了種一些植物，一發(fā)不可收拾。
原來(lái)，我只把它當(dāng)一個(gè)微不足道的愛(ài)好，并不是什么遠(yuǎn)大、遙不可及的理想。改變這個(gè)想法的，是并不引人注意的一句話。
當(dāng)時(shí)，家附近的建筑正在建房子，有時(shí)莫名其妙地會(huì)傳出一股臭味。一天天這樣下去，左鄰右舍忍不住抱怨起來(lái)了。姐更是怒氣沖天：“哎，如果家里種一些花，用花的香氣蓋過(guò)臭味，就不會(huì)臭了！”這小小的一句話，才使這根小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。于是。我就更加迷上了種植物，特別是花朵，我迫切地想讓自己親手培養(yǎng)的花那獨(dú)特的、誘人的香氣傳遍這片土地，讓大家不用再為空氣污染問(wèn)題而苦惱。
花朵。可以讓辛苦工作、學(xué)習(xí)的人得到放松，在高度壓力下好好地嗅一下這芬芳的氣息，讓精神得到放松。植物的作用豐富的，它的'作用不只是裝飾，更是偉大的。
現(xiàn)在，我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而做準(zhǔn)備。我要利用課余的'時(shí)間多閱讀有關(guān)花卉方面你的書(shū)籍，把搜集到的資料整理起來(lái)，使自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有更多更充足的了解。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，更要去大自然中，去花園去各處地方認(rèn)識(shí)更多的植物，了解它們獨(dú)具特點(diǎn)的生長(zhǎng)規(guī)律。口說(shuō)無(wú)憑，不能光說(shuō)，更要勇敢地實(shí)踐。在規(guī)律的時(shí)間里培養(yǎng)獨(dú)居特點(diǎn)，要一絲不茍種類(lèi)不能單一，要各式各樣，全面地了解。在種植物的過(guò)程中，遇到不懂的，應(yīng)該多去思考，多去發(fā)現(xiàn)，這樣才能為真正成為一個(gè)花農(nóng)做好全面準(zhǔn)備。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。理想已不是空想，正在努力實(shí)現(xiàn)……
我的理想作文 篇9
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的.人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒(méi)放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門(mén)口。我拿著課本高興地推開(kāi)門(mén)，向講臺(tái)走去�！皣W”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切��！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了，我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開(kāi)兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書(shū)來(lái)向我報(bào)喜:“老師開(kāi)門(mén)呀！”“老師快開(kāi)門(mén)呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文，日久天長(zhǎng)，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買(mǎi)些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！
我的理想作文 篇10
我曾經(jīng)思考過(guò)無(wú)數(shù)次，關(guān)于這個(gè)小小的問(wèn)題——我的理想到底是什么？
我問(wèn)過(guò)許多人，我的朋友，我身邊所有人：你的理想是什么？他們輕而易舉地回答了這個(gè)對(duì)我而言十分困難得出答案的問(wèn)題。這令我感到震驚。
說(shuō)實(shí)話，我很羨慕他們，他們擁有著對(duì)未來(lái)向往的方向。而沒(méi)有理想的確是一件令我感到困惑的事。我沒(méi)有屬于自己的理想，這使得我走的'每一步都顯得那么膽戰(zhàn)心驚，搖搖晃晃，而又猶豫不決。
然而，不知道從什么時(shí)候起，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，開(kāi)始在我心里悄悄地生根發(fā)芽了。
那天，我與父親閑聊。我向父親拋出了一個(gè)古怪的問(wèn)題——除了癌癥這類(lèi)病癥，還有什么病癥會(huì)難以醫(yī)治呢？父親聽(tīng)后思考了許久，說(shuō)了一個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞：心理疾病。
我十分好奇，不停追問(wèn)父親那是什么。父親耐心地向我解釋道，心理疾病是由內(nèi)、外致病因素作用于人而造成的腦功能障礙，從而破壞人腦功能的完整性和個(gè)體與外部環(huán)境的統(tǒng)一性所致。
那么多的技術(shù)名詞聽(tīng)得我一愣一愣的，不過(guò)我還不忘問(wèn)父親：“那他們就沒(méi)有辦法得到醫(yī)治了嗎？”
父親搖搖頭，笑著告訴我，有一種職業(yè)叫做“心理醫(yī)生”。他們的職業(yè)顧名思義，他們負(fù)責(zé)治療這些不幸患上心理疾病的人群。但他們又和普通醫(yī)生不太一樣，這些醫(yī)生則是通過(guò)傾聽(tīng)和言語(yǔ)溝通來(lái)了解他們和治愈他們的。
我聽(tīng)后只覺(jué)得匪夷所思，這些人群在常人眼里大概也只是一群怪物，怎么還會(huì)有人想著去治療他們呢？
我沖父親大聲問(wèn)道：“可是那些病人可不是普通的身體疾病��！這太瘋狂了。那些醫(yī)生和他們的病人待在一塊，不會(huì)感到害怕嗎？”
父親聞言，對(duì)我緩緩說(shuō)道：“有黑暗的地方，就會(huì)有光，這才是這些醫(yī)生的偉大之處啊，敢于去與常人所害怕，避而遠(yuǎn)之的人群交流溝通，你想想，這需要多大的勇氣？而那些病人，我不認(rèn)為他們生了罕見(jiàn)的病就應(yīng)該被孤立�！�
是呀！聽(tīng)了父親的話，我不禁為我剛剛所說(shuō)的話感到羞愧和后悔。那些患有心理疾病的人雖然行為舉止會(huì)與常人不同，但這并不是我們孤立他們的原因，而相反的，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這些給予幫助和尊重。
或許就是那時(shí)，這個(gè)與眾不同而又偉大的職業(yè)吸引了我，也成為了年少無(wú)知的我的理想。隨著我年齡的增長(zhǎng)，但并沒(méi)有讓我對(duì)這份理想的熱情減少半分。就這樣，這份理想在我心里的分量變得越來(lái)越重。
雖然如今的我還不知道該從哪個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)這份理想，但我知道，我只要有了屬于自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)，就一定可以實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文 篇11
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋�，還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮，白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢？嗯，我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上興趣課時(shí)，我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這真是太好了！
記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事，我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主，還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào)，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色，然后把畫(huà)拿就給媽看�！澳阏姘�！”媽媽對(duì)我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。
還有一次弟弟過(guò)生日，我畫(huà)了一幅畫(huà)：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏，我們玩得很開(kāi)心！我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上：祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)�。〉艿苁盏竭@份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，對(duì)我的畫(huà)贊不絕口：“這幅畫(huà)太美了，我最喜歡姐姐的畫(huà)了！”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定，開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的`作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前，我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣，但現(xiàn)在我改變了觀念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界，當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天，自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家，讓更多人看到我心中的的世界！
我的理想作文 篇12
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注，從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí)，一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調(diào)皮的'同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了�！蔽衣�(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去。“老師，讓我來(lái)吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(zhǎng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會(huì)為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
我的理想作文 篇13
每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時(shí)候，我便有了自己第一個(gè)理想——那就是當(dāng)一名女警察。然而，現(xiàn)在想起，童年的我真的可愛(ài)又幼稚。當(dāng)時(shí)我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當(dāng)女警的辛苦與困難。從此，我這個(gè)理想便化為了泡影……
當(dāng)我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已上了小學(xué)。當(dāng)一名腦師就成了我的理想。那時(shí)，我家里新添了一臺(tái)電腦，好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)電腦，我滑動(dòng)著鼠標(biāo)，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著長(zhǎng)大做個(gè)總和電腦打交道的工作……對(duì)了，電腦師！我仿佛豁然開(kāi)朗�？墒�，一次一次視力復(fù)查卻又打破了我美好的夢(mèng)——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫(yī)生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復(fù)正常�？墒�，我那時(shí)都10歲了視力明顯得下醫(yī)生千叮萬(wàn)囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過(guò)來(lái)。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個(gè)盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著前進(jìn)。直到了六年級(jí)，我才終于找到我的理想。
語(yǔ)文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開(kāi)朗——郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)勝敵人，讓孩子們?cè)诹恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，不畏獻(xiàn)上寶貴的生命，李大釗為了革命事業(yè)而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有貢獻(xiàn)人�；蛟S，有人認(rèn)為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標(biāo)，激勵(lì)我向上的'發(fā)動(dòng)機(jī)，而我也會(huì)為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實(shí)現(xiàn)這一理想。我會(huì)從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)校里，我要幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里，我會(huì)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們身上的重?fù)?dān)。六年級(jí)的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來(lái)會(huì)做什么，但是我唯一肯定的是，我定會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，因?yàn)�，�?mèng)的起航正是成功的開(kāi)始，當(dāng)我插上了理想的翅膀，我不會(huì)迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，飛向藍(lán)天，飛向成功。
因?yàn)橛袎?mèng)，才不會(huì)失去方向，因?yàn)橛邢Ｍ�，才不�?huì)失去勁頭，因?yàn)槲矣辛死硐�，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文 篇14
理想這兩個(gè)字相信大家并不陌生吧，他在我的心中如同一束陽(yáng)光熠熠生輝，在迷茫時(shí)總能照亮前進(jìn)的道路，給我無(wú)窮的信心勇氣和力量。
想起曾經(jīng)時(shí)總不覺(jué)得浮現(xiàn)出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過(guò)于緊張還是過(guò)于粗心大意，當(dāng)考試時(shí)發(fā)揮勢(shì)力，意外的考差了，當(dāng)拿下試卷時(shí)眼睛在眼眶中，餛飩啊，終于只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸濕了我的字體。
可是最終考察了，吸取教訓(xùn)，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥(niǎo)，好不容易登上了最高的巔峰，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開(kāi)始痛苦，迷茫難過(guò)，全部都凝聚在了那張?jiān)嚲砩�，就在這時(shí)黑板上的`那一行字生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸，或許是受了那句話的啟示吧，我努力的堅(jiān)定著自己的目標(biāo)，對(duì)自己說(shuō)，加油你一定能行。
很快我走出了心靈的低谷，開(kāi)始奮起直追，課堂上我仔細(xì)的認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)注的跟著老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理著課堂筆記，把中年的題目標(biāo)注著時(shí)刻看一看，記一記當(dāng)，遇到不懂的題目時(shí)我便會(huì)提出向老師請(qǐng)假，放學(xué)后回到家里我還會(huì)抓住錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取改正過(guò)來(lái)，就這樣過(guò)了三四個(gè)星期，當(dāng)迎來(lái)考試時(shí)，我在心里默默數(shù)著仔細(xì)，別驕傲，而第2天老師宣布成績(jī)時(shí)，我的心跳比任何時(shí)間都快，但難過(guò)的是這次考試我仍然是很差，為什么我付出了比別人更多的努力，為什么還是沒(méi)考好，我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了，而這時(shí)電視機(jī)里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
我再次努力了起來(lái)，只為那一點(diǎn)的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，起來(lái)把學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣，苦盡甘來(lái)，當(dāng)經(jīng)歷過(guò)失敗后，付出了努力后去追求去拼搏，那成功的滋味是多么的美妙啊，多么的美好啊，當(dāng)我遇到困難時(shí)，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠(yuǎn)了，終于經(jīng)歷過(guò)我的不懈努力與追求，我終于成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有理想又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一只風(fēng)帆引領(lǐng)我們前進(jìn)理想，如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學(xué)牡丹開(kāi)，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。
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