成長的故事勵志作文[經(jīng)典2篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長的故事勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事勵志作文1

　　生命中，我們不斷地追求，不斷地奮進，為的就是一個內(nèi)心深處的夢想。我們在生命的起跑線上，一步步奔跑過來，留下了無數(shù)串足跡，但我們依舊追尋著，即使到了生命的盡頭，還是執(zhí)著地追尋這個夢……這也許就是生命的意義——積極向上，勇往直前。

　　每個人都有自己的夢想。為了實現(xiàn)夢想，不僅需要我們的激情和浪漫，而且需要行動和苦戰(zhàn)；為了實現(xiàn)夢想，不僅需要行動苦戰(zhàn)，而且需要直面錯誤的裁判。雖然奔跑的'路上布滿了荊棘，但只要我們痛苦地經(jīng)歷過了，那么通往成功的道路一定就在我們腳下。

　　我的夢想是考上大學。當我剛到生命的起跑線上時，父母教會了我怎樣奔跑，讓我有了自己的夢。這成了我生命的動力，也許是父母對我的期望吧！當我懂事開始，我學會要努力學習，長大后實現(xiàn)自己的夢想。

　　學習中，我不斷地奔跑，先跑過了六個春夏秋冬，在這段時間里，我所看到的與領(lǐng)悟的一路風光，是充滿童趣的。使我從一無所知的懵懂小姑娘變成了稍有見識的小學生。

　　接下來的三年寒暑，我才真正領(lǐng)略到知識的無窮，世界的偉大。每天，我來回于家與學校的小路。天色剛明時，我騎著單車去上學；天色微暗時，我就騎著單車回到家。雖然每天奔跑在同樣的小路，但獲得的卻是無窮的知識，知道生命中要與時間賽跑。當回頭看時，自己已留下無數(shù)串腳印，無悔于當初的抉擇。

　　三年后，我來到了高中。夢想實現(xiàn)的最后階段。我更努力地奔跑，因為要跑在別人的前面才有機會實現(xiàn)夢想。每天雖然不用奔跑幾米路，但學習上一定要奔跑。半年的高中生活，給我的印象是艱苦，但充滿競爭與快樂。是��！不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹！

　　我們常說“去做或不去做，這是個問題”。但只有我們真正做了，我們才會與成功更近一步。

　　生命的規(guī)律是不斷更替，這樣才不會衰退。奔跑在生命中，也就意味著永不停息，我們只有永不停息地追求，才能完成我們的夢想。我相信，總有一天，我會實現(xiàn)自己的夢，并在這個夢中不斷地增添更美好的夢。

成長的故事勵志作文2

　　光陰似箭，日月如梭，回想往事，有成功的，有失敗的，有開心的，也有難過的。一轉(zhuǎn)眼思緒回到一年前。

　　哈哈，今天是我的天地，我的地盤我作主。

　　我環(huán)顧四周，心想：作業(yè)也寫完了，我還能干什么呢？突然我把目標放在了一本畫畫的'書上。“有了，反正也沒有什么事情可以做，就來畫畫吧！”

　　我拿起這本書，翻開第一頁，我看了看這頁的畫，心想：這也太簡單了吧！我可是畫畫拿過獎的。看我怎么把這幅畫畫得栩栩如生吧！嘻嘻。我畫完后，跟書上對比了一下，發(fā)現(xiàn)我畫的和書上的完全不一樣。書上畫的美如畫，我呢！這里粗那里細，畫得亂七八糟的。一點兒都不像畫。于是我把它們撕下來，捏成一團扔進垃圾桶里。我繼續(xù)畫，畫了十幾張還是沒畫好。我望了望垃圾桶，發(fā)現(xiàn)里面的紙團爭先恐后地把頭伸出來嘲笑我。我氣不過，腳一蹬，把之前的紙團蹬到了地上，但另一邊又來了。我躺到床上捂著自己的頭，說：“為什么我畫不好，明明我很用心在畫呀！為什么？”

　　這時，媽媽從書店回來了，拎著一本書。媽媽一眼就看到了桌上的紙和筆，還有那堆的跟山一樣的垃圾桶，媽媽問我：“你是不是在畫畫�。俊蔽艺f：“是，可我怎么也畫不好�！眿寢屄犕旰�，從袋子中拿出一本書來，遞給了我。我看完后，知道這是達芬奇畫蛋的故事。媽媽對我說：“達芬奇為了畫好蛋畫了幾個月才畫好。雪雪，只要你堅持你也可以畫好的！”

　　于是我重新坐上書桌，把這幅蜜蜂的畫一筆一筆的畫好。雖然前幾次我畫的還不好，但是我掌握了畫畫的技巧，后面畫得越來越好，紙片都為我的努力綻開了燦爛的笑臉！

　　從中我選出了一幅我畫的最好的畫拿給媽媽看，媽媽對我說：“《為學》里面說過，為學有難易乎？學之，則難者亦易矣，不學，則易者亦難矣。所以你只要堅持什么事情也能完成的！”

　　通過這件事情，我悟出了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你肯下功夫，一定能取得成功。

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