照片里的故事七年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的照片里的故事七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事七年級(jí)作文1
拂去相冊(cè)淡黃封面上的灰塵，翻開(kāi)，帶著歲月的味道，看著上面一張張精致的照片，勾起了我對(duì)童年的一段段回憶。突然，一張照片吸引了我的目光，那張照片是我正穿著淡藍(lán)色的西服、帶著自信的笑容與其他主持人共同宣布“六一”兒童節(jié)結(jié)束時(shí)，被在場(chǎng)老師拍下的。那張照片并不顯得那么引人注目，卻給我?guī)?lái)一段無(wú)法忘卻的回憶。
那是我小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自已像那些大哥哥、大姐姐一樣站在主席臺(tái)前發(fā)言、演講，卻沒(méi)想到自已也有一天能站在主席臺(tái)前主持“六一”活動(dòng)。當(dāng)選主持人的我十分高興，但那高興沒(méi)過(guò)幾天就消散了。困為時(shí)間緊迫，我們很快就投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。在當(dāng)選主持人的同學(xué)中，只有我和一位女生是剛來(lái)的，其他人都是“前輩”了。
剛訓(xùn)練的幾天，我顯得很不適應(yīng)。聽(tīng)聽(tīng)別人的聲音，清脆高亢，無(wú)不透露著青春的.活力與自信；再聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，低沉嘶啞，毫無(wú)正值青春年華的少年的活潑、朝氣。排練時(shí)，別人都是昂首挺胸，充滿自信，流利的讀著。只有我一個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾說(shuō)不出半句話來(lái)，因此常常被老師指責(zé)。于是便有了想放棄的念頭。
記得有一次，我因吐字不清晰，精神狀態(tài)不佳，老師便說(shuō)：“做這么點(diǎn)事都集中不了精力，你干脆放棄算了�！崩蠋煯�(dāng)這么多同學(xué)老師的面說(shuō)出這樣的話，使我感到無(wú)地自容，恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我臉紅了起來(lái)，趁排練間息時(shí)間，我找到了一個(gè)安靜的小屋，躲在墻角，哭喊著捶打著面前的墻壁，“為什么，為什么你們都要責(zé)備我，針對(duì)我，”我大喊著。
突然，門外響起一陣敲門聲，我用手把眼淚擦掉，并打開(kāi)了門。原來(lái)是小張，他看我眼圈紅紅像是剛哭過(guò)，便問(wèn)“你怎么哭了？”于是我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他。他聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人剛來(lái)都會(huì)不適應(yīng)，我也一樣，但一定要堅(jiān)持，才能取得成功�！�
于是，我每天抽空余時(shí)間來(lái)讀稿，念稿，背稿，在父母、老師面前表演。終于，功夫不負(fù)有心人，我果然取得了巨大的進(jìn)步。后來(lái)，有個(gè)新來(lái)的女孩因聲音太小被老師責(zé)備，當(dāng)天便大哭一場(chǎng)，想要放棄，就算是在同學(xué)們和老師們的勸說(shuō)下，她還是選擇了放棄。那時(shí)我為自已一路堅(jiān)持下來(lái)而驕傲。
終于到了”六一”，那天天氣十分炎熱，操場(chǎng)上擠滿了形形色色的人。我們的舞臺(tái)很小，并沒(méi)有絢麗的聚光燈，只有那耀眼的陽(yáng)光直刺我的眼。上場(chǎng)前，我的心里如同小鹿亂撞，一滴滴滾燙的如同豆粒般大小的汗珠從我的臉頰滑落，我攥緊的手里也滲出了汗，我的雙腿也不自覺(jué)地抖動(dòng)著。但上場(chǎng)后，我的緊張突然煙消云散，留下的只有那清醒的頭腦與洪亮的聲音，那一刻，陽(yáng)光不再是那么刺眼，周圍的世界是那么的美好，我久久沉浸于其中無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的流逝，這美好的時(shí)光自然也留不住，馬上就要結(jié)束了�！艾F(xiàn)在我宣布，民族小學(xué)六一兒童節(jié)才藝匯演到此結(jié)束……”
雖然，這件事已過(guò)去很久很久，但這照片里的故事卻像那美酒一般，愈久愈醇……
照片里的故事七年級(jí)作文2
隨著陽(yáng)光的逐漸暗淡，我快步走回了家，吃完晚餐，看到桌上的那幾張照片，我不禁回憶起以前發(fā)生的幾件事。
紅帽小分隊(duì)
那是去年臘月二十六二十七的時(shí)候，大家都忙著置辦年貨，因此路上的車輛更是川流不息，而由于最近天冷，能見(jiàn)度低，自然就是交通事故的高發(fā)期，縱然交警叔叔一直堅(jiān)守著自己的崗位上，但還是感到“心有余而力不足”，那么，就輪到大名鼎鼎的“紅帽小分隊(duì)”出場(chǎng)了，他們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分師生，每次都在縣醫(yī)院前的十字路口上，扶老人過(guò)馬路，提醒小朋友過(guò)馬路要看紅綠燈等。瞧，一位看起來(lái)只有八九歲的小姑娘，正扶著一位年過(guò)耄耋的老人過(guò)馬路，她先是朝左邊看了看，確認(rèn)沒(méi)有車后，右手襯著老奶奶的胳膊，左手則是攙扶著她，等到了馬路對(duì)面，老奶奶對(duì)女孩感激一笑，小女孩呢？則是不好意思的摸了摸頭，低聲說(shuō)了一句“這是我應(yīng)該的�！蔽覍⑦@一幕用“愛(ài)心相機(jī)”拍攝了下來(lái)，記錄在我的記憶相冊(cè)中，感受著愛(ài)心的重要。
環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)
記得在三四年級(jí)的時(shí)候，我和父母去十堰的人民公園觀看動(dòng)物，因?yàn)槟鞘鞘罴�，所以可謂是人山人海，比肩接踵，門口的小店更是被小朋友們給擠滿了，那老板也是笑得合不攏嘴，進(jìn)了公園，小朋友們?nèi)耸忠桓└�，臉上紛紛洋溢著燦爛的笑容。但很多小朋友，吃完雪糕，就將其袋子，盒子隨手扔在地上，這不僅破壞了環(huán)境的美麗，還加重的環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，我看到了此時(shí)此景，心中憤恨中又夾雜著些許愧疚，我以前不也是這樣么，亂丟垃圾，不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。而正當(dāng)我懊悔不已的時(shí)候，一抹綠色的身影印入了我的眼簾，他低著頭，彎著腰一步一步的將地上的垃圾拾起，將普通的包裝袋，塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，而他的手里還有一個(gè)更大的袋子，將盒子，礦泉水瓶放進(jìn)袋子里，我想他應(yīng)該是要把這些垃圾送進(jìn)回收站里吧，使它們能夠二次利用。我用“責(zé)任相機(jī)”將這一幕記錄下來(lái)，留在了我的記憶相冊(cè)中，感受著責(zé)任的重要。
奉獻(xiàn)愛(ài)之隊(duì)
記得原來(lái)，超市里邊都會(huì)設(shè)一個(gè)愛(ài)心箱，從超市買完?yáng)|西的顧客，可以所買的東西當(dāng)中，并不是那么重要的`東西放在這個(gè)儲(chǔ)物箱中，有專門的人士將這些物品送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。在一個(gè)陰云密布的周末，我跟我媽媽一起去超市購(gòu)物，買完?yáng)|西出來(lái)后，看見(jiàn)愛(ài)心箱旁邊有一位衣衫襤褸的老人，旁邊的一位工作人員看見(jiàn)他，還以為他是要拿箱子里的東西，連忙擺手讓她走，可老人并沒(méi)有絲毫的惱怒，而是將一張有些破舊的十元紙鈔丟盡了箱子里，隨后默默離開(kāi)，我看到了工作人員那張因內(nèi)疚而泛紅的臉，也更看到了老人那顆善良無(wú)私的心，我用“奉獻(xiàn)相機(jī)”將此幕記錄了下來(lái)，留在了我的記憶相冊(cè)中，感受著奉獻(xiàn)的重要。
合起記憶的相冊(cè)，我看到照片還在原處，愿我也能做像照片中一樣的人，正直善良，有益于社會(huì)與他人。
照片里的故事七年級(jí)作文3
閑暇時(shí)，我翻看那一本本塵封已久的厚厚的相冊(cè)，一張泛黃的彩色照片吸引了我的目光。
記得是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，打麥場(chǎng)里熱火朝天。爺爺手拉韁繩，驅(qū)趕著家中老牛拉著石磙子壓麥子。奶奶領(lǐng)著我娘、嬸嬸拿掃把，清掃蹦出來(lái)的麥粒，爭(zhēng)取不損失一粒。爸爸和叔叔、哥哥幾個(gè)壯勞動(dòng)力翻曬另一邊的麥子。姐姐、堂哥、我，我們幾個(gè)小孩一會(huì)兒幫著掃，一會(huì)兒幫著翻，一會(huì)兒又幫著去麥場(chǎng)邊的井里打涼水……忙得不亦樂(lè)乎。
我們家這一大家子雖已分家，爺爺、奶奶也是單過(guò)，沒(méi)有跟著哪個(gè)兒子�？傻搅宿r(nóng)忙的時(shí)候，一大家子會(huì)一起忙活，一起割麥子，一起捆麥子，一起撒肥，一起點(diǎn)玉米，一起耕地，一起整地……
我們家打麥場(chǎng)邊緊挨著一戶人家。他家門口正對(duì)著麥場(chǎng)。因挨得近，兩家也走動(dòng)得多，有時(shí)去借個(gè)家伙什，有時(shí)去拿塊塑料布。他家有個(gè)親戚在北京，這幾日正好來(lái)探親。
那天，我依稀記得是下午。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)林散落一地的黃金。我們一家子都忙活著個(gè)人手里的活，也都鑲嵌了一圈的金色。在北京的那個(gè)親戚，我好像叫她老姑，她跟她的丈夫在暑氣消退后出來(lái)閑逛，見(jiàn)到爺爺奶奶就聊了起來(lái)。我們幾個(gè)孩子好奇就湊上去聽(tīng)說(shuō)話。我到今天腦海里還能浮現(xiàn)出她不同于莊戶人的氣質(zhì)。我聽(tīng)她說(shuō)的話真好聽(tīng)，聽(tīng)著可綿軟，可舒坦了。
她的老公手里拿著一個(gè)黑色的家什，到處轉(zhuǎn)著，不時(shí)用那家什對(duì)著看。我感覺(jué)他真神氣。
老姑和奶奶聊了些家常，和氣地說(shuō)：“讓你叔給你們照張全家福吧！”照相啊，我一聽(tīng)就激動(dòng)地蹦老高，長(zhǎng)到八九歲只見(jiàn)過(guò)一回照片，還沒(méi)親自照過(guò)呢。我連跑帶叫地給爸爸、娘、叔叔、嬸嬸、哥哥報(bào)告好消息。
接到消息的大人們，忙不迭地到井邊洗了一把臉。愛(ài)好的奶奶蘸著水捋了捋頭發(fā)，爺爺趕緊穿上汗衫和長(zhǎng)褲，娘和嬸嬸又著急忙慌地給爸爸、哥哥和叔叔拿來(lái)上衣穿上，姐姐到近鄰家借了梳子梳梳頭，我麻利地穿上塑料涼鞋。一家人齊齊整整地出場(chǎng)了。
老姑爺爺很有耐心，脾氣很好，很有涵養(yǎng)。他招呼著拿凳子，搬椅子。先安排爺爺奶奶坐在前排中間，哥哥、娘、爸爸、叔叔、嬸嬸依次站在后排。眼疾手快的姐姐還沒(méi)等安排就蹲靠在了奶奶的前面。爺爺招呼著小孫子——堂哥依偎在他的懷里。我看了看，迅速找到位置——爺爺?shù)呐赃�，抬頭挺胸，雙腿并攏，雙手放于腿外側(cè)，兩臂夾緊，立正站好。
老姑爺爺站在我們面前，舉起手里的黑家什。哦，這個(gè)東西原來(lái)是照相用的啊。
1、2、3，咔嚓。我家的第一張彩色全家福照片誕生了。
照片是老姑爺爺洗出來(lái)后從北京寄來(lái)的。雖說(shuō)是彩色照片，可是今天來(lái)看色彩不艷，可能是在那個(gè)歲月，衣服色彩單一暗淡吧。照片的背景是鄰家的`土坯墻，我們腳下踩的是金燦燦的還沒(méi)全脫粒的麥秸。
整張照片可能不符合人與景的構(gòu)圖比例，可能不講究光影的技巧，可它記錄了我們平凡普通的農(nóng)村人在匱乏日子里對(duì)美好愿景的追求，在貧苦生活中攜手共進(jìn)的溫情，在艱難歲月間不滅的生活熱忱。
照片里的故事七年級(jí)作文4
夕陽(yáng)西下，看著那定格在照片里的笑容 ，我的思緒不禁回到了一年前的一個(gè)初夏時(shí)節(jié)。
晴空 風(fēng)箏
那天，萬(wàn)里無(wú)云，我和同伴拿著自己親手制作的風(fēng)箏，來(lái)到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中 芬芳的氣息，感受著微風(fēng)拂過(guò)時(shí) 那清涼的感覺(jué)。我們?cè)诓莸厣?給風(fēng)箏牽線，等一陣大風(fēng)吹過(guò)時(shí)，手一松，風(fēng)箏便飛了起
來(lái)。 跑在前面的伙伴一手牽線，一手拿著一根正在隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭，隨著一陣微風(fēng)，蒲公英 那白色的毛茸茸的
小帽子 便升上了藍(lán)天。女孩子的花裙子、長(zhǎng)辮子，也在搖擺著。而男孩子們 ，則在跑著，跳著……那飛上天的風(fēng)箏顯得格外美麗，好似一個(gè)充滿活力的夢(mèng)想。只可惜，線斷了，風(fēng)箏落了，但我們的夢(mèng)想，卻沒(méi)有落下。那照片中放風(fēng)箏的孩童，心中都有一個(gè)夢(mèng)想。即使那載著夢(mèng)想的風(fēng)箏落了，那個(gè)夢(mèng)想，也必將實(shí)現(xiàn)。晴空下，草地上，一群孩童放著風(fēng)箏。“咔嚓”一聲，這一切美好，便定格在了一張照片上。
鄉(xiāng)村 小路
那天，陽(yáng)光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去，是無(wú)盡的田野，也是無(wú)盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹(shù)，也舞動(dòng)著枝條與風(fēng)兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃著亮光，她邊跑，邊唱著一首她唯一會(huì)唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，
天上星星留下的淚 ，我們看不到，地上的'玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒(méi)有盡頭，就像我們?nèi)松牡缆芬粯�，沒(méi)有盡頭。途中有無(wú)盡的風(fēng)光，也有許多會(huì)使你摔倒的絆腳石。在欣賞無(wú)限的風(fēng)光時(shí)，要不時(shí)的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來(lái)就是。一路向前，向那盡頭努力。當(dāng)你無(wú)數(shù)次跌倒又無(wú)數(shù)次站起來(lái)時(shí)，路的盡頭:成功，便會(huì)出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間，在鄉(xiāng)間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來(lái)，接著向前走�！斑青辍�，小女孩兒臉上的堅(jiān)強(qiáng) 定格在了一張彩色的照片上。
細(xì)雨 荷塘
那天，細(xì)雨綿綿，我和姐姐打著傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點(diǎn)一點(diǎn)的，卻絲毫沒(méi)有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點(diǎn)一點(diǎn)”的在水面上擺動(dòng)。雨珠繼續(xù)打
在荷花上，同時(shí)，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn)，便被荷葉毫不保留的送進(jìn)了池塘，雨珠擊打著荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當(dāng)我們遇到那如雨珠般多的打擊時(shí)，我們是否會(huì)挺起胸膛，站直了笑看一切呢 我們是否會(huì)像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢 是的，一定是的。在那細(xì)雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中，有夢(mèng)想與希望，有勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那么你手中的照片，又有什么故事呢
照片里的故事七年級(jí)作文5
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，照片里的記憶流光溢彩。時(shí)間以一種姿態(tài)緩緩流過(guò)，將美好的故事定格在一張照片里。
閑來(lái)無(wú)事，拿出厚厚的相冊(cè)翻看，我的目光停留在一張照片上，照片上呈現(xiàn)著我一張大大的笑臉，在幸福的大笑著，此時(shí)腦海里便回想起那時(shí)的故事。
記得那年冬天，山上的雪厚極了，白花花的在閃著銀光，它厚實(shí)地把山裹緊了，馬上要過(guò)年了，村子里到處可見(jiàn)喜慶的色彩，雪地上挑起了大紅燈籠，廚房里飄蕩著煮肉的`香氣，吃過(guò)午飯，爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩，我急忙穿上外套，帶好帽子，媽媽帶上了相機(jī)，一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發(fā)。
外面并不冷，但是雪很厚，走起來(lái)也很艱難，爸爸走在最前面，為我和媽媽開(kāi)出一條路，我在媽媽的身后，被媽媽牽著手，我們說(shuō)笑著，越走越遠(yuǎn)，回頭望去，雪地上留下了一家人幸福的腳印，越爬越高之時(shí)，我有了滑冰的念頭，也就是在冰上打出溜滑，山上有一條寬窄正好的小河已經(jīng)結(jié)了冰，在山上像一條銀帶，在午日的陽(yáng)光下非常耀眼，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始在冰上一個(gè)個(gè)打出溜滑，爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上，然后助跑，他倆在冰上瀟灑地打了兩個(gè)來(lái)回，特別是媽媽在冰上穩(wěn)穩(wěn)地站著劃過(guò)去，腰板挺直，沒(méi)有一絲畏懼，滑出去的距離很遠(yuǎn)，爸爸大聲的喊著我：“姑娘，快來(lái)呀，不要害怕，有爸爸在呢�！笨粗职盅劾镩W出興奮的光芒，他也好像回到了快樂(lè)的童年時(shí)代，我跑向爸爸，爸爸在前面引導(dǎo)著我，我緩慢的助跑，然后利用慣性一滑，頓時(shí)，腳底生風(fēng)，我好像踩在云端一樣美妙，滑出好遠(yuǎn)，我開(kāi)心極了，蹦著，跳著，此刻，爸爸讓我拽著他衣服的后襟，他在前面跑，讓我蹲下，他拉著我跑，爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊，同時(shí)他的腳步加快，腳底發(fā)出嗖嗖的響聲，我大聲說(shuō)：老爸，松手吧，我要發(fā)射了�！笨尚Φ氖蔷驮诶习炙墒值哪且豢�，我身體重心前傾，老爸的動(dòng)作閃開(kāi)慢了一些，我和爸爸同時(shí)倒下，我趴在爸爸的肚子上，我倆哈哈笑著，沒(méi)等我把狼狽樣處理完呢，媽媽就拍下了這幸�？鞓�(lè)的一刻。
看著照片上稚嫩的我，露著兩個(gè)尖尖的虎牙，眼睛樂(lè)得瞇成了一條線，爸爸開(kāi)懷的笑著，摟著我，心里感到無(wú)比溫馨，心里不禁有些感動(dòng)，我的家人，是我人生中最大的財(cái)富，他們充盈著我的精神倉(cāng)庫(kù)，把快樂(lè)，溫暖，無(wú)私的愛(ài)放進(jìn)去，生命就是一條細(xì)線，一邊系著昨天的歡笑和感動(dòng)，另一端系著明天的收獲和奮斗。
我把照片放在手心，輕輕撫摸著它，它是我生命的珍寶，這張照片有父母至誠(chéng)的愛(ài)，他們給予我幸福，我將會(huì)用我所能及去愛(ài)我的父母，多去創(chuàng)造照片里的故事，因?yàn)椋抢飳⑹菨M載著我給予家人的快樂(lè)和幸福。
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