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以我的為題的作文優(yōu)選(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的以我的為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，賺了錢(qián)是一種收獲，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)學(xué)生有了進(jìn)步是一種收獲……對(duì)于我來(lái)說(shuō)的收獲有許多，比如得到了一份友誼，有了一些進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)�？墒橇钗矣∠笞钌畹囊淮问斋@是那次——
我正安靜的坐在位子上做作業(yè)，老師正在講臺(tái)上批作業(yè)�？墒嵌溥厖s傳來(lái)講空話(huà)的“嗡嗡”聲。過(guò)了許久，張老師的臉色變了，說(shuō)：“誰(shuí)呀，在講空話(huà)！”馬上，教室里鴉雀無(wú)聲。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)又有人在講話(huà)了。這次可讓老師抓住了：“王思喆，你在講什么？”“我再講‘放學(xué)了一起回家’�！薄斑@句話(huà)抄一百遍�！鳖D時(shí)，教室里誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，就連頭發(fā)掉下來(lái)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。教室里只有一片筆“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。但是，在以后的幾天又有人不守紀(jì)律在講話(huà)了，不守紀(jì)律的人都要把自己講的話(huà)抄一百遍。看著那些罰抄的同學(xué)心里有了同情，不就是講了些空話(huà)，為什么要抄一百遍，雖然做錯(cuò)了一些事可是干嘛要浪費(fèi)時(shí)間，白白抄這些沒(méi)用的東西。這些寶貴的時(shí)間還不如來(lái)寫(xiě)作業(yè)看書(shū)呢。不過(guò)漸漸的幾乎班里沒(méi)人在講空話(huà)了。紀(jì)律有好轉(zhuǎn)。每次自己講話(huà)時(shí)都會(huì)想起老師的`警告，會(huì)把嘴巴閉上。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班級(jí)也有班規(guī)，我開(kāi)始理解老師的做法了。如果人人不守紀(jì)律，班級(jí)會(huì)變得什么樣呢？以后我們到了社會(huì)上會(huì)怎么樣呢？我們要從小守紀(jì)律這是我最大的收獲。
以我的為題的作文 篇2
今天是九月十日，是一年一度的教師佳節(jié)。
街上人頭攢動(dòng)，校門(mén)口全是賣(mài)花的和賣(mài)賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊， 在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢(mèng)雅、吳晨陽(yáng)……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容。
我好奇地問(wèn)爸爸教師節(jié)的來(lái)歷，爸爸說(shuō)：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來(lái)歷你自己去查吧！”
我急急忙忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來(lái)歷，開(kāi)始查找自己想要的答案。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國(guó)人大常委會(huì)定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國(guó)僅有的三個(gè)職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會(huì)收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。
這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫岩桓C蜂似地把禮物送給了自己親愛(ài)的老師，其中我們英語(yǔ)老師林老師收到的禮物最多，眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的.禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的鮮花，有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是，我們語(yǔ)文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒(méi)有分到，看到同學(xué)們吃得很開(kāi)心，我覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
我在學(xué)校里也準(zhǔn)備了禮物，那就是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)，學(xué)生的進(jìn)步是老師最開(kāi)心的賀禮。
每個(gè)老師像個(gè)媽媽?zhuān)總�(gè)學(xué)生像個(gè)孩子，媽媽孜孜不倦地哺育著孩子，傳授著知識(shí)和做人的道理；孩子日積月累地接受著教育，吸取著智慧和成長(zhǎng)的方法，看到孩子一天天地茁壯成長(zhǎng)，這是一件多么讓人羨慕的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)上老師。
以我的為題的作文 篇3
有一種愛(ài)，真摯、無(wú)言，沒(méi)有止境；有一種稱(chēng)呼，樸素、溫馨、相伴一生。
小的時(shí)候，我非常羨慕別的小朋友有一個(gè)漂亮的媽媽。因?yàn)槲业膵寢屜嗝财狡剑瑐�(gè)頭不高，皮膚黝黑，體格瘦弱。一雙大手總是和田地里的莊稼打交道，指甲與皮肉的縫隙之間藏著難以洗去的泥土，手背上的青筋也似粗黑的蚯蚓一般奇怪地扭曲著。
可是媽媽少女時(shí)代卻十分可愛(ài)。記得一次曬霉，媽媽箱底的一張照片被我翻了出來(lái)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，淡淡的秀眉，甜甜的微笑，顯得很動(dòng)人�？粗�，我的心底掠過(guò)一絲遺憾，可媽媽看著照片只是瞇了瞇眼睛，淡淡地笑了笑，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。她總有干不完的活，總是不知疲倦。
我的家境比較貧寒，每每過(guò)年，隔壁的桂枝姐姐，新鳳妹妹都有吃不完的糖，真饞人啊。吃完糖后，那些漂亮的方正的完整的糖紙就成為伙伴們互相炫耀的資本。我家里僅有的一點(diǎn)糖果還是要等到表兄妹來(lái)家做客的時(shí)候拿出來(lái)的，作為主人的我還不能多拿。所以，我只能偷偷地?fù)焓盎锇閭儎兿碌臍埩诉叺奶枪垼p輕地聞著它們，有滋有味的想象著糖果的樣子，想象著糖果香甜的'味道�？捎幸惶�，媽媽看到我收集的糖紙，看到我甜蜜地聞著糖紙的樣子，突然淚水漫出了眼眶，她緊緊地?cái)堉沂萑醯募纾盐覔г趹牙�，一股熱流順著我的臉頰往下淌著，我卻不知所措。
盡管那香醇可口的糖果誘惑著年幼的我，可媽媽做的菜還是我的最?lèi)?ài)。為了我的營(yíng)養(yǎng)均勻，媽媽平日總是想著法子做著各種小吃，什么麻婆豆腐，薺菜餃子，肉絲雪菜，韭菜螺絲，就是很簡(jiǎn)單的材料，她都能搭配出美味來(lái)。媽媽臘月二十八炸的圓子總是讓我回味無(wú)窮。那一天，媽媽從早上就忙開(kāi)來(lái)，把豆腐，面粉，糯米飯，肉末，蔥蒜姜準(zhǔn)備好以后，就開(kāi)始和起來(lái)。等鍋里的油泛起熱浪的時(shí)候，媽媽右手拿湯匙，左手將盆子的糊兒捏成球狀，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，媽媽雙手默契的配合著，就好像在演奏一首“圓”舞曲呢。圓溜溜的肉丸子在鍋里翻滾著，顏色也發(fā)生了變化，由乳白變成淡黃，由淡黃變成金黃，慢慢變成棕黃色，這圓子就熟了。我也不等它稍冷，拿起來(lái)就吃，哇，真香！整個(gè)圓子外脆里松，酥軟的肉末夾著淡淡的作料味道，十分可口。媽媽一邊嚷著叫我慢點(diǎn)，小心燙著，一邊將鍋里的肉圓翻轉(zhuǎn)著�？吹轿依峭袒⒀实臉幼�，媽媽的臉上漾著快樂(lè)的色彩�；鸸庀�，媽媽黑亮的額頭舒展著，像一輪清亮的夢(mèng)，真美。
媽媽也有清閑的時(shí)候。炎熱的夏夜，她靜靜坐在我的身旁，輕輕地?fù)u著蒲扇，一陣陣涼爽的風(fēng)就從媽媽的臂彎中流淌過(guò)來(lái)。那風(fēng)兒，有節(jié)奏地打著拍子，伴著媽媽身上散發(fā)的體香，輕輕地吹拂在我的面頰與發(fā)鬢，吹拂著我的胸襟……我遙望著滿(mǎn)天的繁星，依偎在媽媽的懷里，仿佛躺在空中那輪彎彎的小船上，和星星一起聽(tīng)著古老的歌兒。
冬去春來(lái)，日復(fù)一日，媽媽就是這樣以她瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的脊梁感染我。歲月雖無(wú)情地帶走了媽媽青春美好的時(shí)光，但那一份份濃濃的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著我，呵護(hù)著我,伴著我茁壯成長(zhǎng)。別人都羨慕我有一個(gè)豁達(dá)勤勞的媽媽?zhuān)乙矠橛羞@樣的好媽媽而驕傲！
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