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      我與詩(shī)的故事優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-12-25 16:59:46 作文 我要投稿
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      我與詩(shī)的故事優(yōu)秀作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我與詩(shī)的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我與詩(shī)的故事優(yōu)秀作文

      我與詩(shī)的故事優(yōu)秀作文1

        詩(shī)伴隨著我成長(zhǎng)。

        我最早接觸的古詩(shī)是《詠鵝》。記得那時(shí)我才三四歲,媽媽手里捧著《古詩(shī)三百首》,一字一句地教我:“鵝,鵝,鵝……”媽媽教我一句,我就奶聲奶氣地跟一句,讀音不準(zhǔn)的字,媽媽就幫我糾正。不過(guò)五分鐘,我就會(huì)背了。我還學(xué)著古人的樣子,一邊背一邊搖頭晃腦。我不知道“項(xiàng)”是什么意思,就問(wèn)媽媽:“媽媽,‘項(xiàng)’是什么?”媽媽耐心地告訴我:“‘項(xiàng)’是脖子的意思!蔽蚁耄杭热皇遣弊拥囊馑迹瑸槭裁床荒睢扒毕蛱旄琛?

        上了小學(xué)后,我接觸了更多的古詩(shī),如《小池》《春曉》,雖然還不能一眼就看出詩(shī)的意思,但通過(guò)老師的講解,詩(shī)的意境就慢慢呈現(xiàn)出來(lái)了。比如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,我的眼前自然展現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一大片綠油油的荷葉,荷葉上停歇著蜻蜓,真有意思!我喜歡古詩(shī),不僅因?yàn)楣旁?shī)的意境很美,還因?yàn)樗喉,好記,朗朗上口。每次老師讓大家背古?shī),不管是誰(shuí),都能流利地背誦,因此同學(xué)們都很喜歡它。

        現(xiàn)在,我與詩(shī)之間的距離越來(lái)越近了,我還開(kāi)始做詩(shī)了。去年六一兒童節(jié)我寫(xiě)了一首詩(shī)《抓住童年的.尾巴》,其中有一句“我想朝天空大喊:‘童年等等我’”,抒發(fā)了我對(duì)童年的依戀。其實(shí),不論是現(xiàn)代詩(shī)還是古詩(shī),都是在抒發(fā)自己的情感,記錄著心情的變化。我越來(lái)越喜歡詩(shī),也越來(lái)越感受到與詩(shī)同行的快樂(lè)。

        詩(shī)像一幅幅閱不盡的畫(huà),處處精彩;詩(shī)像神奇的音樂(lè),句句動(dòng)人心弦。詩(shī)伴隨著我成長(zhǎng)。

      我與詩(shī)的故事優(yōu)秀作文2

        我從小就特別喜歡詩(shī),不管是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī),我都愛(ài)。詩(shī)伴我走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,現(xiàn)在也成了我生活中不可或缺的一部分。而在我的記憶中,我很小就開(kāi)始背詩(shī)了,說(shuō)起來(lái),這還是一段緣分呢!

        那時(shí),我并不喜歡背詩(shī),可媽媽不知從哪里找來(lái)一本《唐詩(shī)三百首》,她連哄帶騙地說(shuō):“如果你在一個(gè)月背好30首詩(shī),我就答應(yīng)你3個(gè)愿望,怎么樣?”我的眼珠子“骨碌碌”一轉(zhuǎn),心想:正好我看中了個(gè)洋娃娃,不如就趁這機(jī)會(huì),讓媽媽給我買。雖然心里喜滋滋的,面上卻還是一本正經(jīng)地說(shuō):“看你這么有誠(chéng)意,那我就答應(yīng)你吧!”說(shuō)完,我便一把將媽媽手中的`《唐詩(shī)三百首》給奪了過(guò)來(lái),搖頭晃腦地讀了起來(lái)?刹灰粫(huì)兒,我的注意力便轉(zhuǎn)移到了玩具身上,每當(dāng)媽媽催促時(shí),我還不耐煩地說(shuō):“明天再背,明天再背!”

        光陰似箭,一個(gè)月很快就過(guò)去了,可我的唐詩(shī)卻還一首都沒(méi)背出來(lái)呢!這下我可急了,臨時(shí)抱佛腳,馬上拿起被我丟在角落里的書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。到了傍晚,媽媽來(lái)檢查,我得意洋洋地說(shuō):“我都背了一下午了,肯定能背出來(lái)!”媽媽看著我得意的樣子,說(shuō):“那你把《詠鵝》這首詩(shī)給背一下。”我自信滿滿,可實(shí)際背的時(shí)候卻沒(méi)這么牛氣沖天了,一首詩(shī)都沒(méi)能完整地背出來(lái)。媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“背古詩(shī)靠的不是臨時(shí)抱佛腳,而是靠平常的積累,你這樣,怎么能背得好詩(shī)呢?”我羞愧地低下了頭。

        這件事后,我便一直專心致志地背書(shū)。又一個(gè)月過(guò)去了,媽媽檢查時(shí),我可以把那30首詩(shī)倒背如流,還得到了我心心念念的洋娃娃。我漸漸開(kāi)始不排斥古詩(shī),甚至開(kāi)始喜歡古詩(shī),現(xiàn)在想想,還真是一段有趣的故事呢!

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