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照片里的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事作文1
光陰似箭，日月如梭，時間像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都?xì)v歷在目。
在那一冊又一冊的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當(dāng)時正是G20峰會舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時拍攝的，那正是二伏節(jié)氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！
杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數(shù)不勝數(shù)，白居易有詩贊杭州“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無限情�！闭凳⑾�，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。
河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環(huán)境太美了！”各種植物、動物，水里的、岸上的、天空的，都讓我目不暇接。這時，我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的卵，沒見過吧？”，作為一個城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說螺螄的卵了。“爺爺小時候就在這兒長大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒劊业?思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……
爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好，爺爺小時候這兒更美，若不保護(hù)環(huán)境，西溪就成‘昔溪’了！”
的確，現(xiàn)代社會注重發(fā)展工業(yè)、科技，卻忽視了甚至是無視環(huán)境保護(hù)，環(huán)境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈，大家都要好好愛護(hù)環(huán)境，讓美好的環(huán)境不止在照片里，更在每一個人的眼前……觸手可及！
照片里的故事作文2
照片，是儲藏記憶的寶庫。人們總愛往里塞金子、鉆石，卻丟掉了樸實。我感觸最深的，是在家中隨手一拍的極普通的一張照片。沒有光鮮亮麗，只有滿滿的感悟。
照片中是一樓客廳的窗邊，這兒，有著一把年代久遠(yuǎn)的椅子。椅子已經(jīng)被坐得留下了“歲月的印記”。拍照時，光線極暗，云低得讓人不敢抬頭，黑壓壓的云層，也阻止了太陽的熱情。外邊沒有人出來，只有幾只驚惶的喜鵲。這，一點兒也不像春日的午后，即使我將相機亮度調(diào)至最高，也只有陰暗，與撲面而來的壓抑。
這是奶奶的寶座。去年年末，父母將爺爺奶奶從老家接來，爺爺奶奶總住不習(xí)慣。我們滿足他們的`一切要求，什么也買，哪里都轉(zhuǎn)，奶奶表面很高興，我們天真的以為：爺爺奶奶享福了。但可笑的是，沒人理解他們的孤獨。
午覺后，奶奶總愛坐在他那“寶座”上，靜候著歲月的逃走，看著時光在她面前飛逝：曬曬太陽，打會盹，看看日歷，發(fā)發(fā)呆，與我的姑姑聊聊天。這一坐，便是一下午。每當(dāng)我見了他，便可見幾乎90度的身子，兩邊向下拉著的嘴，以及迷茫又憂慮的眼——那眼中充滿了想家！那個擺滿老物件、有大院子、鄰里互為一家人、與世無爭的鄉(xiāng)下的家！
這是個悲傷的故事——不能回自己住了一輩子的家！但當(dāng)我從那“繡樓”中下到一樓時，她總是立馬離開椅子，揚起嘴角，雙眼又有了神，問候著她的小寶貝。
媽媽，人民教師，早上簽到，晚上上課；爸爸，城市忙人，天天外出，即使在家也把自己扔進(jìn)電腦里，被永遠(yuǎn)接不完的電話所支配；我，學(xué)生，早出晚歸還得寫作業(yè)。只有奶奶坐在椅子上，沉默著，旁觀著。我曉得為何她總坐在那椅子上了，我也能體會她那孤獨了。這張照片，里邊有奶奶一輩子的故事，敘也敘不完，品也品不盡。我喜歡這照片，同時，也厭惡著——這張照片是多么有“故事”，又多么讓人悲傷。
就這樣，一張極普通的照片，敘述著家家戶戶的極平凡的小事。
照片里的故事作文3
相冊里的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉開心得意，還伸著舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個看到這樣照片的人，都情不自禁跟著笑起來。
那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方�。⌒〔菝苊艿�，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來說：“我有一個更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著爸爸。只見爸爸貓著腰，用手輕輕撥著草叢，突然猛的'握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細(xì)長的蟲子。爸爸說：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕！”
我學(xué)著爸爸的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為什么不抓它呀，蹦達(dá)……”，這么可愛的小家伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
突然，我看見了一個大個的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我高興地跳起來�！斑青辍币宦暎@個畫面被媽媽抓拍記錄到了手機相冊里。
前幾天家里做照片墻，這張照片被媽媽打印出來，并把它掛在最醒目的位置�，F(xiàn)在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當(dāng)看到照片，我就想起那時的畫面和爸爸的歌聲。在那個溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。
照片里的故事作文4
相冊里的照片愈加多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉高興得意，還伸著舌頭，那股開心勁仿佛要溢出來，使每一個看到如此照片的人，都不由自主跟著笑起來。
那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，母親要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方�。⌒〔菝苊艿�，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟漂亮的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“每天”的紫黑色的小果子……小山的所有都讓我感覺新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。父親走過來講：“我有一個更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著父親。只見父親貓著腰，用手輕輕撥著草叢，忽然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細(xì)長的蟲子。父親說：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕！”
我學(xué)著父親的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，父親捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊父親還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為何不抓它呀，蹦達(dá)……”，這么可愛的小家伙居然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
忽然，我看見了一個大個的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的`下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我開心地跳起來�！斑青辍币宦�，這個畫面被母親抓拍記錄到了手機相冊里。
不久前家做照片墻，這張照片被母親打印出來，并把它掛在最顯眼的地方。目前，小山上已種上了樹，我也很長時間沒去玩了，但每當(dāng)看到照片，我就想起那時的畫面和父親的歌聲。在那個溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和父母有一塊唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“每天”，幸福極了。
照片里的故事作文5
每當(dāng)我翻開相冊，一張醒目的照片就會映入我的眼簾，那是一張我們在河邊野炊的照片�？吹剿�，那次野炊的情景立刻就浮現(xiàn)在我的腦海。
那是幾年前的春天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按�。老師先給我們分好小組，然后讓我們回家準(zhǔn)備自己需要的東西。返回學(xué)校時，有的同學(xué)背了鐵鍋，有的同學(xué)拿了肉和蔬菜，還有的同學(xué)帶了碗筷和炒菜的佐料……
來到河邊，在老師告訴我們要注意安全后，我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個坑當(dāng)灶，放上鍋便開始煮飯。舀上水，淘好米后，我們就準(zhǔn)備燒火。其中一位同學(xué)將一把干草點著后就放在灶里，結(jié)果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹，煙一下子鉆出來，熏得他眼淚都流出來了。他用手揉了揉眼睛，結(jié)果把自己弄成了一個大花臉，逗得我們哈哈大笑。
這位同學(xué)負(fù)責(zé)燒火煮飯，我們幾個就負(fù)責(zé)炒菜。我們準(zhǔn)備做一個萵筍炒臘肉、一個炒胡蘿卜，再燒一個番茄蛋花湯。萵筍要剝皮，蘿卜要切，這都是技術(shù)活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼，胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均，但畢竟是我們的勞動成果，我們都很滿足。油出煙了，我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽見“哧”的`一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。那個同學(xué)趕緊舀了一勺鹽放進(jìn)鍋里，又把臘肉倒進(jìn)去，總算不濺油了。十分鐘后，菜終于做好了，我們心里別提有多高興了，圍在一起蹦蹦跳跳的�！斑青�！”老師將我們幸福的身影保留了下來。
一次野炊留下了一段難忘的回憶，一張照片記錄了一個成長的故事。
照片里的故事作文6
樹葉悄悄的落下，一年就要過去了，時光總是不眷戀這世間，日夜不停進(jìn)行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊照片，原來我和他已經(jīng)多年不見了，可是和他一起的時光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個照片呢？接下來我說說這個照片的由來。
我和小鵬是兒時的玩伴，我和他都是農(nóng)村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實的農(nóng)民。我每個月都會有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒有見過的，充滿了無限的好奇，所以他會經(jīng)常來找我想玩我的玩具。
時間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議，我負(fù)責(zé)拿手電筒照亮，然而他負(fù)責(zé)動手。他由于提前準(zhǔn)備的原因，我們早早的的就找到目標(biāo)，只等到了晚上動手。到了晚上我們?nèi)缂s而至，按照約定進(jìn)行，他抱著樹，用腳踢著樹提供動力，他嫻熟的運用著力量，很快就到了鳥巢，我一絲不茍照著亮，不敢亂動，生怕嚇走了小鳥。一切準(zhǔn)備就緒，他用提前準(zhǔn)備的'袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗，所以由他看管這個成果。
好像這個和照片沒有什么關(guān)系，不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀(jì)，我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天，他來送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說要不你兩拍個照片吧！就這樣才有了這張照片。
自從離開我再也沒有回去過，但是我仍然記得照片里面的那個男孩，我希望再遇見他，我們還是兒時的關(guān)系。
照片里的故事作文7
網(wǎng)絡(luò)上的照片，本不存在什么泛黃卷邊之說。時光并沒有在那一個個像素點上留下痕跡。恍惚之間，屏幕上的人，還在燦爛地笑。
長龍，茶山山頂。
一群孩子在山頂上，隨意地選著地方坐下，或靠著大石，或揀塊空地，席地而坐。晨間的陽光灑在孩子們專注的側(cè)臉上。和風(fēng)游走在他們手上的書頁間。
六歲那年，母親在家中舉辦了一個小型儒學(xué)班，召集親戚同事們家中的孩子，專門教讀《論語》《大學(xué)》《中庸》等西書五經(jīng)。并利用周末時間開展游學(xué)活動。長龍茶山，便是我們首次游學(xué)目的地。
一番翻山越嶺，我們爬到山丘上“一個小土坡時，時間已近中午。山不高，但在山頂，竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來，在隨身的包中翻找。
在零食水杯的中間，夾著一本《論語》。
當(dāng)翻書頁的'嘩啦啦聲響在空氣里，山嶺也寂靜了，陽光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起，微風(fēng)蕩漾，也漾開了朗朗書聲。鳥鳴聲復(fù)響起，交融于誦讀聲之中。朗讀中，偶抬眼，茶山上層巒疊嶂，但山嶺之間，竟只有風(fēng)掀動樹葉的響聲，還有那清脆的鳥鳴聲。耳畔，那清脆嘹亮的童音響著，千古之韻中的儒學(xué)經(jīng)典《論語》，本應(yīng)在書齋之中正襟危坐地正聲誦讀，可是此時此刻，它竟如此自然地觸入天地大自然中，在山間回蕩著。
多年以后，再見到這張照片，才明白，這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人，本不會把它們分開論述；也許只是因為孩子的無知才沒能把它們相提并論。但在那一刻，在長龍的茶山上，一個孩子便這樣真切地體會到了這一切，即使過了這樣久，也不曾忘記它們的美好。
照片里的故事作文8
以夢為馬，不負(fù)韶華——題記
暖陽透過櫥窗照進(jìn)心房，歲月安好，翻開我的成長手冊，邊角已泛黃，抹去上面厚厚的塵埃，照片中的女孩拿著獎杯，臉上洋溢著自信的微笑......
剛步入六年級的我還未來得及享受成長的喜悅，便已感受到在數(shù)學(xué)這座大山下夾縫求生是何其不易。
第一次考試的敗北，真正讓我意識到”大山“難攀，可”美景“還在遠(yuǎn)方，后退則是萬丈深淵，不行，我可不能當(dāng)逃兵。
”面子是刷出來的“，老師的這句話可讓我找到了新的方向——刷題，但明明是同樣的題，同學(xué)們駕馭起來就像劉翔跨欄那么容易，而我只能在泥潭里摸爬滾打。
周末，當(dāng)同學(xué)們都背著精致的包包去看電影時，我只能背著厚重的書包去上補習(xí)班，當(dāng)同學(xué)們垂涎于”小鮮肉“的顏值時，我只能看著勉強及格的數(shù)學(xué)卷仔仔細(xì)細(xì)地做分析。
夏天的風(fēng)黏濕悶熱，頭頂上的老風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，滿滿的苦澀充斥著我的心房，為什么不能像其他同學(xué)那樣下課時圍坐在一起放聲大笑，為什么不能與自己的朋友在晚風(fēng)中吃著漸漸消融的冰棍，為什么身邊只有一臺老風(fēng)扇陪我？或許就是心中那永不磨滅的夢想吧。
睡前一小時的刷題已成為習(xí)慣，床頭邊也擺滿了數(shù)學(xué)題冊，數(shù)不清有多少個夜晚徹夜難眠，不知道在被子里偷偷哭泣過多少次，星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，我知道我與成功只剩下臨門一腳了。
這一路懸崖峭壁，走的真是步步驚心，陪伴我的只有春天披著淺綠色的`蝴蝶，夏天穿著金色盔甲的小蟲，秋天掠過天空的歸雁，冬天如白雪一般的獨角獸和一顆倔強的心，為了夢想，我的心未曾駐足。
一路上我看過千山萬水，我的腳踏遍了天南和地北，從白天走到黑夜都不覺得累，世界上哪有什么平白無故的橫空出世，這一切的一切都是努力的結(jié)果。
終于，在最后的一次考試中我脫穎而出，站在領(lǐng)獎臺上我竟感動的不知所言，我相信，只要以夢為馬，不忘初心，才能方的始終。
照片里的故事作文9
角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩，一個是童年的我，另一個呢，那個有著兩個甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。
童年的記憶一點一點被解封，凝固的時光瞬時被打破。
想起來了，那個女孩是我童年時最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時候，有一次在廣場玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�，時間長了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天里，我們在雪地里滾雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一起總是開心的，她就是我的'“哆啦A夢”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說：“沒關(guān)系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕為笑。
快樂的時光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了，蘇奕。
此后，我再也沒有見過她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點把她遺忘了。翻開照片，那個天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會再忘記，我會把它永遠(yuǎn)珍惜。
照片里的故事作文10
在那個有鎖的小盒子里有一張照片，照片上的男人清瘦而高大，臉上溢滿了微笑，他懷里抱著一個小姑娘，小臉蛋紅紅的，但是很清晰的看出她臉上滿是淚痕。那個男人就是我大姑父，那個小姑娘就是我。
大姑父，這個不被我稱作“爸爸”的男人，卻勝過爸爸。大姑父沒有孩子，他把我當(dāng)做女兒去寵愛。而我對他的依賴就像女兒對爸爸的依賴。他每天下班后都會來奶奶家陪我玩一會，他是我的第一個朋友。他教會了我很多道理，他是我的啟蒙老師。我每天都會盼望著他的到來�？墒悄嵌稳兆永�，我每天等啊等，大姑父卻再也沒有來，我問奶奶，奶奶說，大姑父出遠(yuǎn)門了。
日子就這樣過著，有一天，我被思念折磨的痛哭起來。奶奶迫不得已帶我來到了那個我怕打針的地方——醫(yī)院。走進(jìn)病房，白色的墻壁，白色的天花板，白色的床單，白色的被子，一切都是白色的，真的很恐怖。我不愿意來這里，但是我最惦念的人在那張冰冷的病床上躺著。時隔一個多月，我終于看到了他，此時的.他臉上蠟黃，沒有一點血色，瘦削的臉頰上，兩個顴骨像兩座小山似的突出在那里，一雙有神的眼睛卻顯得更大了。
看到我來了，他的眼睛略略動了一下，接著頭也微微動了一下，嘴也動了一下，喉嚨發(fā)出一個咳嗽似的聲音。他似乎想說話，卻又吐不出一個字來。于是他示意姑姑把他的床搖起來，他靠在枕頭上，仍然朝我微笑著，只是讓我感覺到，他連笑都是那么不容易。他費力地伸出雙臂做出要抱我的手勢。奶奶把我放到了他那兩條已經(jīng)瘦成棍的腿上，我靠在他的肩上，他的懷抱仍然那么溫暖。姑姑用相機為我們留下了這最溫馨的一幕。
后來就再也沒見過大姑父，大姑父真的走了，永遠(yuǎn)的離開了我。
長大后，才知道當(dāng)年大姑父患上了白血病，它被病痛折磨得太痛苦了，所以才離開了，我想他應(yīng)該去天堂了，那里沒有痛苦，只有幸福�？墒谴蠊酶�，您知道我有多想您嗎？
照片里的故事作文11
那日午后，我正在整理書桌，一張照片赫然在目，這張照片，承載著我六年的回憶。我靜靜地凝視著，思緒隨著照片，回到那熟悉的校園，回憶起心中永記的那些故事。
當(dāng)我最后一次踏上這林蔭小道，進(jìn)入學(xué)校，看著那臺階上，好像還有同學(xué)們的腳印;一年級的教室中，好像還有我們的歡聲笑語，但這一切，即將成為回憶!
走進(jìn)熟悉的教室，宋老師一如既往地坐在前面，但眼中，早已沒有之前的美麗，取而代之的是別離的傷感，我想開口問好，不知為何，不敢對視老師的眼睛，我害怕自己控制不住，我低著頭，快速走到座位前。頑皮的同學(xué)們都一反常態(tài)，教室出奇的安靜，幾位同學(xué)眼眶微紅，好像哭過一場。在這離別之日，整個班級彌漫著悲傷與不舍!
這時，宋老師走上講臺，打破沉默，“同學(xué)們，我送給大家一支鋼筆做畢業(yè)禮物，希望大家能用它寫出更美麗的人生篇章……”她輕輕地嘆了一口氣，眼眶濕潤，“這也是最后一次�！彼卫蠋熥呦轮v臺，把鋼筆送到每一位同學(xué)手中，和每一個同學(xué)擁抱，給每一個同學(xué)送上祝福。有些柔弱的女同學(xué)，把頭埋在宋老師懷里，哭出了聲;有些男同學(xué)，強忍著淚水，微紅的眼眶，顯示著最后的.堅強……空氣中似有似無的梔子花香，那是從窗外飄來的屬于六月的氣息，一種離別的氣息……
“讓我們一起拍張照片吧!” “好……”同學(xué)們快速站成兩排，簇?fù)碇卫蠋�，手里握著老師送的禮物，”三，二，一!”時間定格在那個六月的上午，那一張張童真的笑臉!
有些事溫柔了歲月，有些人驚艷了時光，而你們，溫暖了我的心，璀璨了我的年華!這張照片，這張照片里的故事，將是我最寶貴的財富，時刻給予我力量，存留在我的心中!
照片里的故事作文12
一股屬于雞蛋的，牛奶的鮮香穿過廚房門，刀刻斧鑿般印在我的腦海里，真是令人陶醉。我瞥了眼手表，剛好10分鐘。
先是牛奶、雞蛋，還有白糖，有了，牛奶放入鍋中蒸10分鐘，打出蛋清備用，把奶皮挑掉，牛奶倒進(jìn)蛋清里，再把白糖放進(jìn)去，攪拌均勻，再蒸10分鐘。嘀嗒，嘀嗒，我邊看著電視邊注意著時間。但時間好像被哪位搗蛋鬼按了快進(jìn)鍵一樣，一看，呀超時了4分鐘，不要緊，反正雙皮奶剛出鍋有點燙，剛好涼一會兒。到這，我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。
一揭開滿是水珠和霧氣的鍋蓋，就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子，好香。我抓著碗沿，快速地把碗從鍋里撈了出來，之后不時碰碰碗，看有沒有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度，我咬著勺子就端到了餐桌上。
一股香味蔓延到了整個客廳，我相信舌頭比鼻子好使，迫不及待的嘗了一口，簡直美妙，不，難吃極了。這什么東西�。刻鸩惶�，咸不咸的`，還老，就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃！
成為甜品泥石流大佬的我仍不死心，在廚房轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，愣是沒想起哪出錯了，嘶，是哪兒？對了！我忘了把蛋黃弄出來！我說有點水蒸蛋的樣子呢，幸好沒有做多，不然可太浪費了。
再來，白糖，蛋清，牛奶計時器，一個不落，我照著視頻，依葫蘆畫瓢，牛奶上鍋蒸10分鐘，這時我后知后覺的想起第一次用的大火，還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)栽。
58，59，60！到了，10分鐘，我掐著點數(shù)完，也不知是不是心理作用，打開便覺得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴，一口咬下去，淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開來，雞蛋的細(xì)膩直擊靈魂，與外面買的基本無差，唯一的缺點就是省了很多錢。
我給第一次的小白鼠做了點紀(jì)念，它的遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時看看，也蠻有趣的記憶的美味最永久。
照片里的故事作文13
你瞧，照片上這個小男孩拿著龍蝦笑得多歡呀！這就是我。
那是３年前，我在老家拍得照。那天，我和哥哥發(fā)現(xiàn)離外婆家不遠(yuǎn)的那個池塘一夜之間水就沒有了。哥哥說：＂這兒肯定有龍蝦！可以大顯身手了�。⒄f著挽起了袖子。我朝池塘望去＂哪有什么龍蝦呀，到處都是像馬蜂窩一樣得洞＂，哥哥拍了一下我的頭：你以為龍蝦像你一樣苯呀！它們都在洞里，難道它們會爬出來等著你捉？＂我似懂非懂地說了一句＂哦�。�，開始捉龍蝦了，我和哥哥一起走進(jìn)了池塘。我把手伸進(jìn)一個洞里，摸到了一樣?xùn)|西，我大叫：＂太好了！我捉到了�。⑽夷贸鰜硪豢础＃。堪胫积埼r？＂一定是我太高興了，一用力，把龍蝦捏成了兩半，就這樣，＂開門紅＂就泡湯了。一看哥哥那里已經(jīng)捉到了兩只了。我想讓哥哥＂收我為門下＂（教我捉龍蝦）�？筛绺缢阑畈皇铡Ｓ谑俏揖屯低祵W(xué)著哥哥的樣子，準(zhǔn)備＂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣＂。我學(xué)著哥哥的樣子，把手伸進(jìn)一個洞里，像哥哥那樣手在洞里圍著洞轉(zhuǎn)，我摸了很久也沒有摸到，而哥哥卻又捉到了一只龍蝦。我氣憤極了，手用力伸進(jìn)了一個大洞，只聽＂哎喲�。⒌挠昧σ宦�，我的手被什么東西夾了一下，手拿出來一看，小手指負(fù)傷了（也就是被夾腫了），手和手臂也沾滿了污泥，而哥哥卻在旁邊幸災(zāi)樂禍！＂你這樣還不如去練＂九陰白骨爪！哈哈哈＂但我不放棄這個洞，總覺得這個洞一定有收獲。于是我把手放進(jìn)去，摸到了一樣?xùn)|西，我怕再次被夾，于是還沒給這樣物品＂認(rèn)定身份＂就拿了上來。
拿出來一看，竟是一只＂巨蝦＂（因為它實在太大了。）可能是摸到了巨蝦，來了個開門紅，我捉的龍蝦越來越多，連哥哥也甘拜下風(fēng)，這時已臨近中午，下姨也來找我和哥哥了，小姨看我笑得這么歡，于是把我拍了下來。
一看到這張照片，我就好像又回到了那天。我忘不了那一天得。這張照片就是我童年我和哥哥的`快樂寫照。
照片里的故事作文14
雙手端著一把機槍，腦袋右側(cè)，瞇著左眼，身穿一套帥氣的迷彩服的小男孩，就是我。這是我拍十周歲照時留下的紀(jì)念。
那天我們來到《愛你寶貝》影樓，我心里別提多開心了，可同時又忐忑不安，怕仍舊像上次一樣照不好，因為這已經(jīng)是我第二次來了。上次拍十歲照，因為表情僵硬，沒拍好，然后又約了這一次重拍的.。這一次，我下定決心，一定要好好拍。拍完后，我得看看自己有多帥。
攝影師先帶我去選衣服，上次是攝影師給我選的，這次我要自己選。到了選衣區(qū)，我不停搜索，突然，眼前眼前一亮：迷彩服！是我最喜歡的軍裝，我立馬就選了這一套。
開始穿軍裝了。哈哈，不大不小，剛剛合身。我又戴上了軍帽，扎起了皮帶，腳上蹬上的軍靴。照鏡一看，活脫脫是個英武的特警！
這時攝影師又拿了兩個箱子，一紅一藍(lán)。紅箱里面裝著拳擊手套、水壺、高倍望遠(yuǎn)鏡……打開藍(lán)箱，哇，里面有槍有子彈有防彈背心！我迫不及待的拿起這些裝備，把自己全副武裝起來。
開始拍了。原以為可以很快拍完，沒想到攝影師喊：“重拍�！蔽乙豢矗瑡屟�，拍出來的照片，表情僵硬，可丑了，好吧，重拍。
我似乎重拍了幾千幾萬次，拍得我頭都大了�？墒�，我不斷不斷地在進(jìn)步，表情慢慢自然，動作也慢慢放松。我終于開成功了第一張最自然的照片，就是這一張�！斑青赀青辍睌z影師又拍下了一組，共35張照片。
拍完這些照片，我感覺自己全身都要累癱了，可是特別值。這照片里留下了我十歲紀(jì)念，留下了我的軍裝情。
照片里的故事作文15
在我的老家里面，有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時候，我總是會找到這張照片，深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個非常炎熱的夏季，那個時候面臨小學(xué)畢業(yè)的我們非常的熱鬧和激動。對于那個時候的我們來說，自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的時候，我們班的班主任幫我們排好了隊伍，并且再叮囑著我們在拍畢業(yè)照的時候一定要嚴(yán)肅一點，因為拍完這張畢業(yè)照的話，就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。
以后想要回顧小學(xué)生活的話，通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的拍照活動。等老師講完之后我們也列好了隊伍，等到前面一個班級拍完之后，我們就到那里去拍照了。在這張照片里面，我們班的班主任她照片的最中間位置，臉上洋溢著微笑，這種微笑給人一種甜美的感覺，但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任，只教第一學(xué)年的學(xué)生，對于他來說，我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。
班主任在我們的`身上傾注了許多的時間和精力，所以對待我們每個人的生活習(xí)慣都是了如指掌，還經(jīng)常和。家人進(jìn)行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊，臉上雖然洋溢著笑容，但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片，我都會忍不住掉下眼淚，也都會忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點點滴滴。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了，所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。
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