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我和書的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
“大千世界，無奇不有。世界那么大，我想去看看。”這類一句都來自各種各樣的書籍，而書是人類進步的階梯。書是人的精神食糧，人不可以離開書，就像泥土不能離開水的滋潤一般。我曾經(jīng)讀過一篇文章，一位小學(xué)生為了買一本夢寐以求的書。居然存了整整了兩年的積蓄，這個事件多么感人��！
我雖然比不上那位意志堅定的小學(xué)生。但是我也曾經(jīng)為了一本書而失聲痛哭、不知所措那時候自己真的可稱得上是悲痛欲絕�？珊髞砟羌伦詈蟮霓D(zhuǎn)折點，卻讓我意想不到。
那一次，我捧著我那本新買的書：《朱自清專集》走向我家附近的一個小公園里。找到一個石椅，就坐下了。開始興高采烈的讀那本新買的書。我越看越入迷，尤其是那篇朱自清先生的散文《春》仿佛讓我身臨其境，深陷其中，朱自清先生在文章中這樣寫道：雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，像牛毛，像花針，像細絲。密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼……這是多美的一片景象��！可就在我怡然自得的時候，眼前出現(xiàn)了一位不速之客。他其實是我的一位朋友，他劈頭就向我喊道：“你是怎么了，喊你那么多次你都不回應(yīng)，走，去玩�！薄拔揖筒蝗チ�，還是在這里安安靜靜地看書比較好�！蔽一貞�(yīng)道。我話音剛落，他就不管三七二十一，拉著我就向前沖，我被拽走的那一瞬間，突然看到我的書還在石椅上躺著。我喊道：“我的書！”
轉(zhuǎn)眼，一切煙消云散。當(dāng)我回到石椅的時候，我的書已經(jīng)消失得無影無蹤，我回到家后在自己的房間痛哭流涕。媽媽安慰我說：“沒事，大不了再給你買一本�！笨晌疫�是無比傷心，感覺自己的'喉嚨疼痛無比，到了晚上，爸爸回來了，得知我的書在時已丟失以后，立馬從包里掏出來了一件東西。我立刻大叫：“我的書�！痹瓉砟潜緯緵]有丟，原來是爸爸看到書上我有我的名字，所以才拿了回來。我立即用手抹了抹我那哭花的小臉。爸媽齊喝道：“還哭嗎？花臉貓�！�
從那以后，那本書一直伴隨著我，一直沒有離開過我的身邊。
我和書的故事作文2
我和你有一面之緣，可我不愿，不愿擦肩而過。于是，我和你，便有那么多的美好。
我看見黑板上密密麻麻的數(shù)字便覺得有些煩躁不已，恰巧一個瞥眼，我就發(fā)現(xiàn)你的身影，趁老師不備以掩耳盜鈴之勢將你壓在數(shù)學(xué)書之上，心撲撲直跳，再悄悄在桌上堆滿書籍好讓你不被“囚禁”，經(jīng)過一系列小偷行為后，我發(fā)現(xiàn)老師依然未察覺，那就不能怪我了，誰叫我生來便與數(shù)字無緣，翻開你，我就看見了一位白衣飄飄的女子向我走來，不知不覺……沉迷其中�？墒�，是誰這么不懂事突然搶走了你，正準(zhǔn)備大罵，一個熟悉的面孔便“征服”了我。于是乎，被叫進辦公室，“你已經(jīng)不是一次兩次了，我明白你對文字的熱愛，可是，你能以滿分的作文來抵擋數(shù)學(xué)的不及格嗎？”老師十分嚴肅的告訴我。唉，已經(jīng)習(xí)慣了，可不知為何，老媽竟也會因這點小事阻擋我買書。
在我承受幾個月的摧殘下，我毅然決定——抗議，我想以絕食抗議。誰知我媽說“正好減肥吧”。好，那我離家出走，等等，錢呢？算了我放棄，還是接受同學(xué)的書的洗禮。
“你可以買書，但請你的數(shù)學(xué)考上你的正常水平，直到令我們滿意�！本瓦@樣，我日日夜夜都在以數(shù)學(xué)為友，天天與數(shù)字親近。黑色籠罩了天空，而我卻還在挑燈夜學(xué)，玻璃杯上的匍匐的水汽晶瑩透徹，蛐蛐彈出動聽的曲子，星星啊，你也開始眨呀眨。
收到第一本勝利的書，我竟哭了，眼角劃過淚滴，我知道，有一種幸福的種子正在生根發(fā)芽。
我與你或許是前世的仇怨吧，于是今生注定扯不斷。我不喜歡課本上麻木的知識，我只喜歡你賦予的語言的美，文字構(gòu)成的.海洋，以及那些文字譜寫的精神樂章。
中國民族的文化只因為你而流傳千古，在文人的筆下，你被賦予了最深的靈魂，傳遞著難以言說的情感，你好，書美人，很高興與你共度這余生。
我和書的故事作文3
小時候，我是個淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”�？墒乾F(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團。正在這時，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈的，然后鄭重其事地送給我一套兒童繪本，我竟然一下子就被這套書迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌，有愛心，我生平第一次對自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。先是看繪本，然后是看連環(huán)畫，識字之后看童話。
有很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良的`美人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下......我一遍一遍地用心地讀者，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的書頁越來越深奧，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫的敬佩之情油然而生。他使我明白如果一個人遭遇困境，而無人解救，就必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱孫那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神�！稅鄣慕逃纷屛蚁裥≌f中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑、善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴......
“書籍是人類進步的階梯”，書讓我擺脫了無知和粗俗。書不斷地改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細膩。
我和書的故事作文4
書，就像一扇大門，領(lǐng)你走進知識的殿堂；書，就像一把梯子，帶你攀登智慧的高峰；書，就像一對翅膀，帶你飛向你想去的任何地方。
我喜歡看書，尤其喜歡讀歷史類的書籍，爸爸媽媽也喜歡我讀書。我經(jīng)常會想著法子，讓爸爸媽媽給我買書，比如考試考好了，或者在作文比賽中獲獎啦，這個時候提要求，屢試不爽，所有我家的大書柜都不夠放，爸爸媽媽又給我買了個高高大大的書柜。鄰居家的小朋友也經(jīng)常跑來我家借書，不過每次，我都會要求她“有借有還，再借不難”。為了買到我喜歡的書，我還采用了這樣一種辦法。
記得有一年秋天，快過中秋節(jié)的時候，媽媽要去買月餅，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，我自告奮勇地說：“媽，讓我去吧！”媽媽很驚訝，一向愛待在家里看書的我，今天怎么這么主動去買東西，媽媽很爽快就答應(yīng)了。我拿著錢，急忙跑開了，在離開了媽媽的'視線范圍之后，腦袋里突然冒出一個念頭，我的心里似乎有一只調(diào)皮的小鹿在奔跑。離超市不遠的地方有一家書店，雖然并不大，但是我最喜歡呆的地方。我走了進去，店里的阿姨一看我來了，急忙熱情地向我問好，我邊走邊看，終于發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的《中華上下五千年》，我踮起腳尖，將書輕輕拿下，我迫不及待地打開書，像好幾天沒喝奶的小羊喝到了新鮮甘甜的乳汁，我貪婪地翻閱著，我的內(nèi)心像浪花一樣歡騰，嘴角不禁露出淺淺的微笑。
過了一個小時，見我還沒回來，媽媽滿頭大汗地跑了過來，一看見我在看書，就問我：“月餅?zāi)�？月餅買好了嗎？”我一看見媽媽來了，立馬慌忙起來，手里攥著那本書，狡黠地反問媽媽：“媽，這本書可好看了，我們老師都有推薦我們看，可以買這本書嗎？”一旁的阿姨也幫著我說：“是��！孩子很喜歡這本書，都看了一個多小時了，孩子喜歡就給她買了吧！”
媽媽看了看這本書，答應(yīng)我說：“行！不過要先把月餅買給我�！辈贿^十分鐘，我就提著月餅，一蹦一跳地跑到媽媽身前。就這樣，我如愿以償?shù)氐玫搅诉@本垂涎已久的書。
我這么愛看書，也是爸爸媽媽縱我慣我的結(jié)果。呵呵，不說了，我又要去看書嘍。
我和書的故事作文5
書和我已經(jīng)認識很多年了。從幼兒園起，我就在媽媽的幫助下看起了畫報，隨著年齡的增長，我的書也在不停地變換，如今，相伴我三年的畫報已被“請”出了我的書柜，取而代之的是那些高大上的書籍，如《小桔燈》《霧都孤兒》等，都成為了我生命中不可取代的一部分。
我酷愛讀傷感、心靈雞湯類的'書，用我自己的話講，我完完全全是個“悲觀主義者”。傷心時，我最好的釋放方式是寫作或閱讀，因為我覺得，在作文里敞開心扉，在閱讀中獲得快樂，都是可以實現(xiàn)的。寫著寫著你就忘記了之前的悲傷；讀著讀著，你也就忘記了先前的矛盾。
在傷心時閱讀，我從不會去看那些笑話類的書，而是與別人相反的去看傷感、心靈雞湯類的書，或許有人會有些不解：“都那樣傷心了，為何還要看這些書讓自己的淚更多呢？”其實所謂的“傷感、心靈雞湯”并不是有意讓你流淚的，其中還包含了很多深意。翻開“心靈雞湯”，閱讀作者振奮人心的文字，領(lǐng)悟許多人生中的道理，這時，你聽小河流水，百鳥爭鳴。翻開“傷感小說”，跟著主人公一起哭，一起笑，為主人公不幸的遭遇抹眼淚，這時，你看天空碧藍，百花爭艷，一切都在繼續(xù)，也不會因為一塊“絆腳石”而停住了時光的腳步，這時，你會感到，“人間值得”。
此外，除了它們，我還偏愛一些文學(xué)類的書，我特別喜歡冰心、李秋沅這些作家，特別是李秋沅，她的作品恰恰是我最喜歡的類型，她寫的《錦瑟》我已看了多遍，至今想起這個故事我還是會忍不住潸然淚下。
有時候，遇到寫得特別好的句子或文章時，我都會把它做個記號，并再多讀幾遍，時隔久了，便會發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平提高了許多。
到現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴我了十年，其間，有許許多多書從我的書柜消失，又有許許多多書出現(xiàn)在我的書柜里。我雖然懷念這些換書的過程以及舊書，但也為自己突然間的“長大”感到自豪。
我和書的故事作文6
我很喜歡讀書。書猶如一架梯子，能引導(dǎo)我們進入知識的殿堂；書如同一把鑰匙，他能幫我們打開心靈智慧之窗；書好比一艘船，他能載我們進入知識的海洋；書好像一匹駿馬，能帶我們領(lǐng)略人間的真諦；書仿佛一艘戰(zhàn)艦，能把我們帶到浩瀚的天地。
我從小愛讀書。幼兒園時，我常常聽老師講故事：《小貓釣魚》、《狼來了》、《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽的如醉如癡：《狼來了》讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會不信任你，幫助你；《烏鴉喝水》這個故事讓我感到我們也要像烏鴉者遇到困難多想想辦法。《丑小鴨》這個故事讓我學(xué)會了獨立。在幼兒園里的生活中，我從書中的小故事中，學(xué)到了許多大道理，教會了我許多做人的方法。
上了小學(xué)，我又開始瘋狂的讀書。天長日久，我看那些小故事已經(jīng)滿足不了我了。我又看起了那些歷史小說、四大名著等等�！对里w傳》讓我學(xué)到的東西可多了，他精忠報國，屢立戰(zhàn)功，然而卻被奸臣算計；《楊家將》我一口氣讀完，但是大有囫圇吞棗、不求甚解的滋味。即使這樣，里面的精彩片段我記在心中：楊五郎出家，卻被主持和其他僧人冷落，盡管如此，他還是在少林寺修行，創(chuàng)出了舉世聞名的五郎八卦棍�！段饔斡洝分写竺ΧΦ膶O猴子，為民除害，斬妖除魔。令人非常佩服�！度龂分械年P(guān)羽讓我明白做人不能驕傲，否則必然吃虧。張飛使我懂得對別人要寬容，不能對人緊緊相逼，否則將會造成致命弱點。
現(xiàn)在我上五年級的我仍在讀小說，看世界名著：《老人與�！�、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯偵探記》等等他們個個都是精品中的精品�！遏敒I遜漂流記》看的我即可笑又佩服�？尚λ俚菎u時的`衣服被狂風(fēng)吹走，而他被海浪來回的打在礁石上；佩服他在登島前創(chuàng)下那么多的財富，成為了有名的富翁；《福爾摩斯偵探記》看到福爾摩斯的偵探故事，讓我看到福爾摩斯的聰明，他那偵探故事令我看的陶醉；《海底兩萬里》：那些海底故事讓我讀的忘了吃忘了睡，他居然能從漩渦中逃出來，讓我覺得他很有自信心和強大的生命力。
書是世界的窗口，人們就是通過這許許多多的窗口來認識世界的。大家快來讀書學(xué)習(xí)吧，書能帶給大家快樂、樂趣。所以大家來吧。
我和書的故事作文7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睂ρ�，書就像饑荒里的一塊面包，書就像沙漠里的一池水，書就像冬天里的一縷陽光！我的柜子里裝滿了我的寶藏——書，因為書是為我打開知識的大門。
我非常非常喜歡看書，我只要一沾書，就會到走火入魔的地步，就像鐵屑吸到磁鐵上似的，拿也拿不下來。讀著讀著，我好像融入到書中的場景：有時我走進樹林里，和小朋友一起捉知了；有時我看見丑小鴨變成白天鵝，我為它感到快樂；有時我看到烏鬼跑贏了兔子，我感到十分的驚訝……
我最喜歡的書是《讓小學(xué)生愛上語文的100個故事》，說起這本書，還有一個有趣的故事呢！一天，我去姐姐家玩，到了姐姐家，看見姐姐正捧著一本書津津有味地看著，這本書的`名字叫《讓小學(xué)生愛上語文的100個故事》，這本書不但封面美觀，而且內(nèi)容豐富，我就深深地被迷住了，我對姐姐說：“姐姐，這本書可不可以送給我呢？”姐姐搖了搖頭。在我的苦苦哀求下，姐姐還是不肯。我見一計不成，又生一計，我跑到門口大喊：“你不借給我的話，我就回去了，不到你家玩了�！苯憬阋宦�，急忙把書給我：“算了，給你吧，真受不了你�！蔽乙宦�，臉上露出燦爛的笑容：“謝謝姐姐！”說完就接過書看了起來�，F(xiàn)在，那本書成了我書柜中的一位“新成員”。
我還喜歡從床上偷偷起來看書，有一天，媽媽叫我睡覺，我不肯。但在媽媽嚴厲的目光下，我也只能無可奈何地去睡覺了。我躺在床上，腦袋里就想著書，怎么睡也睡不著。終于，我受不住誘惑了，拿起書就看了起來。當(dāng)我看得入邊的時候，我聽到了啪啪啪的腳步聲，媽媽來了。我一個箭步把書放好，又躺在床上假裝睡著了。過了一會兒，我見媽媽走了，又拿起書看了起來，最終還是被媽媽逮個正著，連媽媽都說我是個典型的“小書蟲”。
書是我最好的朋友，是它給我?guī)砦宀实臍g樂童年！
我和書的故事作文8
華夏，文明古國。
從甲骨文到方塊字，從晦澀的文言到簡練的白話，那份深厚的文化底蘊是亙古不變的。
書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類融合感情，取得知識，傳承經(jīng)驗的重要媒介。他對于人類文明的發(fā)展有著不可或缺的貢獻。
在這個互聯(lián)網(wǎng)橫行，信息爆炸的時代，龐大的信息洪流蠶食，不！吞噬了那些曾經(jīng)的輝煌榮耀。以勝利者的姿態(tài)俯瞰那些已經(jīng)遠去的文化。只有一樣?xùn)|西仍與它并存，那是——書。
坦白的說，在中國的應(yīng)試教育制度下，多少年輕的心追逐的心被無情扼殺。書，不！準(zhǔn)確的說，是那些冗長乏味的.教科書，實在是乏善可陳，它們就像無形的枷鎖，捆縛著禁錮著飛往知識殿堂的翅膀。
古國的傳統(tǒng)文化底蘊在這轟炸式的信息沖擊下卻不顯蒼白。
我的第一本真正意義上的書陪伴了我八年，我卻仍不能透徹的了解它，我想，這是屬于它的一種獨特的魅力。
他叫《唐詩三百首》。
一本看似極為普通的，不起眼的書。
這是一本仿線裝書，封面是古樸的深藍，書頁泛黃，書角甚至有些卷曲的不成樣子。輕輕觸摸時，粗糙樸質(zhì)的手感仿若觸碰時光，觸碰歷史。
你可能無法想象一個七歲的小孩正襟危坐地對著這樣一本書看得“津津有味”。
呵呵，是的。前提是忽略那四處亂瞟的眼神和皺得像包子褶一樣的臉。
而現(xiàn)在，讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
“小小的孩子那會認識字��！”我猜，你會這么想。是的，那時還只是一個小豆丁呢！
可是，那時的感受、心情我卻至今仍未忘記。那時小小的我有著渴望觸摸文字的新，即使那上面晦澀的文字對我來說猶如天書。仍是執(zhí)拗地不知疲倦地翻閱著。就像不知能否進入天堂的人們在虔誠的祈禱，那種渴望的心情是一樣的。
因為書，我明白了“一花一世界”的奧妙；因為書，我明白了“采菊東籬下”的氣格；因為書，我明白了“斯是陋室”的傲岸。
我想，我與書之間其實不需要故事，只因這故事每天都在發(fā)生。
我和書的故事作文9
《三國演義》是我最愛看的書，從一年級到四年級，我總是離不開它�？捎幸惶�，它突然神秘的失蹤了!
20xx年10月19日晚自習(xí)結(jié)束，我?guī)е度龂萘x》回宿舍看，看了一會兒就覺得很累，恰巧熄燈了，我把它放進被窩里。深夜，突然一顆彈丸“咚”的一聲打中了我的頭，我被驚醒了。不知是誰打的，不疼，也沒有一點殺傷力，原來是仿真橡皮子彈。
太陽慢慢升起來了，我和朱凌童等人直奔操場，開始了長繩練習(xí)，而我卻忘了拿它。中午，我已經(jīng)明確的發(fā)現(xiàn)，我的《三國演義》在宿舍，我敢100%保證。
第二天晚上，我一進房間就開始找它，可什么地方都找不著。睡覺時，我沒有發(fā)現(xiàn)它就在我邊上。
早上，我發(fā)現(xiàn)它了，原來我在昨天早上疊被子時不小心把它包進被子里了，而我沒有去找被子里，只找了被子下面，我把被子展開時沒有發(fā)現(xiàn)它，不過現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)它了!
我和書的故事好作文5
書讓我傾聽流水的'潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情，體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。
瑯瑯讀書聲，磨礪人意志
我是個愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛�，以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。
濃濃讀書意，方正人生路
我和書的故事作文10
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。
書，一個多么簡單的字眼，可它一直伴隨著我成長，是我成長的階梯，是我知識的源泉。在我的記憶中，它的身影總是在展現(xiàn)，展現(xiàn)在我的童年，我的笑容中。書對我來說是多么的重要。
記得小時候，書對我是“致命”的.武器。小時候有一次，媽媽陪我到書店去，因為我那時候還不識字，好奇地翻開一本福爾摩斯偵探集，正好翻到插圖，就被圖中的尸體嚇得哇哇大哭，媽媽聞聲而來，問清了原因后，又是哄又是抱。我一把抓起書，把插圖撕得粉碎。這就是第一次讓我與書結(jié)下了仇，對它感到害怕、討厭。
隨著時間的慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，也認識了不少字，媽媽看我十分討厭書，就語重心長地對我說：“書籍可是人類的營養(yǎng)品，現(xiàn)在你已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該懂得書籍對我們的重要性。你瞧，這是我給你買的《魯賓孫漂流記》，希望你能夠喜歡�！蔽倚牟辉谘傻胤似饋恚戳藥醉�，我好像被一股力量吸引住了，不知不覺地沉浸到故事里，竟舍不得放下它了。我就這樣喜愛上了它，它成了我第一位“朋友”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起這本珍愛的書的時候，一種留戀便會涌上心頭，當(dāng)我再次翻開一頁頁書，一個個有趣的、精彩的片斷就出現(xiàn)在我的面前，我重新捧起書，如饑似渴地看著，細細的品味，從書中攝取甜蜜、知識，而且我也充分體會到魯賓孫獨自在一個孤島上，靠自己的勇氣、信心和毅力與死神拼搏，與孤獨戰(zhàn)斗，最終安全返回了家鄉(xiāng)。這種自強不息的奮斗精神真令人所感動。
后來，爸爸還專門給我準(zhǔn)備了一個書架，這里住著我?guī)资弧芭笥选�，有《寓言故事》、《柳林楓聲》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《一千零一夜》、《名人傳記》……就連小時候最害怕的《福爾摩斯探案集》也能在我的書架上找到它的身影了。
現(xiàn)在，書成了我最依賴的伙伴，我已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。隨著年齡的增長，我越來越離不開這位“朋友”了。
我和書的故事作文11
我和書的故事，說來話長。
當(dāng)我還睡在媽媽肚子里的時候，當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽就開始讀童話故事給我聽。那是我與書的最早結(jié)緣。
當(dāng)我開始用自己的方式認識世界的時候，我擁有了自己的第一套書——《小手撕不破》，我用牙咬、手撕等方式初嘗書的滋味，咦——好像不是很好吃。那時，書是我的玩伴。
慢慢地，我看懂了書中的圖畫；慢慢地，我可以用拼音拼讀故事了……世界在我的眼前，變得越來越大，我也一天天地長大了。
我讀過不少書，比如：《西游記》、《水滸傳》等國學(xué)經(jīng)典，《舒克和貝塔歷險記》、《淘氣包馬小跳》等童話讀物，還有班主任張老師推薦的《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬里》等世界文學(xué)名著。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這句話說得特別好，書籍就是我的精神食糧，每當(dāng)讀完一本書，細細品味書中樂趣，真像是吃了一頓大餐，有時候都會忍不住樂出聲來。在我成長的路上，一本本好書就像一個個不同性格的好朋友一樣與我相伴，它讓我放聲大笑、它讓我充滿智慧、更讓我深思。每讀完一本好書，都會有新知識在我的腦海中縈繞，受益無窮。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇袝r候，我就是那個撲在面包上的人。每當(dāng)拿到一本新書，即使是在大街上，我也要迫不及待地先睹為快。當(dāng)我讀書時，聽不到爸爸媽媽喊我的聲音，那是常事。我讀書的速度很快，媽媽幫我買書的速度，常常跟不上我閱讀的.速度。于是，媽媽幫我辦了一張少兒圖書館的借書證，但那個圖書館的藏書還不夠豐富。媽媽又給我辦了一個省圖書館的借書證。從此，周末我有了新去處。進入圖書館，我就像一條小魚游進了知識的海洋，圖書館里四溢的書香，令我沉醉。當(dāng)我在圖書館里津津有味地讀書時，我很快樂，會忘掉周圍的一切，整個人進入了書中描繪的精彩世界。
小小少年，也有煩惱。不順心的時候，我會去翻翻書，找找云淡風(fēng)輕的感覺，忘掉當(dāng)下的煩惱；有空閑的時候，我會選擇讀書，它成為我閑暇時最好的享受。書是我一生的朋友，有書相伴的每一刻，我都很快樂。
我想，我和書的故事，將會永遠續(xù)寫下去。
我和書的故事作文12
“讀萬卷書，行萬里路”，是的，人的一生，看書像吃飯一樣重要。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽又去圖書館借書。每次最多只能借六本書，而媽媽要借三本，我也要借三本，萬一遇到其他喜歡的書，我該怎么辦呢？出門前，我想到了一個辦法——帶上一個筆記本，那些帶不回來的書，我就把里面的內(nèi)容摘抄在筆記本里。
到了圖書館，我馬上去借陽光姐姐的書，發(fā)現(xiàn)有4本我喜歡的書，于是抱著它們飛奔到媽媽的面前。媽媽說：“寶貝，你多借了一本書喲！你可以留下你最喜歡的三本，放回去一本吧”�？墒牵乙槐疽采岵坏梅呕厝�，于是選出三本放進購書袋，然后拿著另一本書奔向附近的桌子，坐下來靜靜地讀。一頁、二頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，時不時拿起筆，在筆記本上抄錄。
讀了半個多小時，我一拍腦門，怎么把媽媽忘在一邊了？我心里想：媽媽選好書之后，也會讀起來的，那我就再看半個小時吧！于是，我定好鬧鐘，等著它半個小時之后提醒我。
不知過了多久，我看了看手表，居然超過了時間，那我為什么沒聽見鬧鐘呢？也許是我太專注了吧！這時，我猛地記起，媽媽怎么還不來叫我？是不是她把我忘了，獨自回家了？我急得像熱鍋上的.螞蟻，在圖書館里到處找媽媽，怎么都不見她的身影？我更加著急了，眼淚奪眶而出。
這時，我的眼前突然出現(xiàn)一張熟悉的面孔，是媽媽！媽媽說：“寶貝，你終于看完啦？幾次過來找你，看見你那么入迷，所以就沒有叫你�！�
“這多出的一本我不能借回去，那就只能在這里看了！”
“既然你這么喜歡看，那我放回去一本，你就可以多借一本了�！�
“媽媽，不用了，我已經(jīng)把那本書的內(nèi)容吸收了，你看，這是我做的筆記！”
我揚了揚手中的筆記本，開心地笑了，媽媽也笑了……
我和書的故事作文13
有人說，書籍是人類進步的階梯；有人說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；還有人說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。自古以來，這些話都在告訴我們，要多看書，才能有所收獲，有所進步。
小時候，我只愛看圖畫書，不喜歡看復(fù)雜的文字。媽媽語重心長地告訴我，不能光看圖畫，也要看文字，這樣才能有更多的收獲。剛開始我不理解，等我上小學(xué)了，老師也再三叮囑我，要多讀書，才能獲益匪淺。
有一次，媽媽幫我買了一本故事書，里面講了一個玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著去打仗的故事，多么有趣�。∥視r不時地哈哈大笑，當(dāng)我看到士兵上戰(zhàn)場時，更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來，一會兒向前，一會兒向后，簡直就不像是去打仗的，倒像一個小丑，又像一個不倒翁。后來，我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長得胖乎乎的，肚子像極了一個西瓜，臉頰紅彤彤的`，眼睛大大的。真是一個可愛的小朋友�。�
從此，我便迷上了看書，歷史、地理書、神話故事……什么樣的書我都能看得津津有味。每天寫完作業(yè)，我總會站在書架前拿出一本書，專心致志地看著。不一會兒，爸爸就來催促我：“炫韜，別看了，睡覺吧�！薄爸懒恕！蔽易焐线@么說，可身子卻一動不動，眼睛依然盯著手里的書。不知道過了多久，爸爸見我沒動靜，便走了過來，說：“你愛看書，我很開心，但也不能耽誤了休息�！蔽抑缓冒褧呕貢埽睦飬s盤算著，等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書帶走了。不過，這并不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷摸摸地進入他們的房間，四處尋找我的目標(biāo)�？吹綍揪驮诖差^柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來。
書給了我知識，也給了我快樂。自從我與書成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問題，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書給我?guī)淼氖斋@啊！
我和書的故事作文14
假如我是一棵大樹，那么書便是我不可缺少的雨水；假如我是一只小鳥，那么書便是任我飛翔的天空；假如我是一條小魚，那么書便是吸引我咬鉤的魚餌。
小時候，我不愛看書，一見書我便默默走開。但自從那一次開始，我便喜歡和書打交道了。
有一次，老師布置完作業(yè)后，便在黑板上寫了“今天你讀書了嗎？”這幾個大字，并說：“我們的閱讀活動從今天開始，明天所有人必須與同學(xué)交換書籍！”只見喜歡看書的同學(xué)喜笑顏開，眉飛色舞，而我卻垂頭喪氣，高興不起來，因為我向來不愛看書，家里的書還是嶄新的。
回到家后，我將這件事情原原本本地告訴了媽媽，只見媽媽一邊笑一邊說：“太好了，兒子，你一定要積極參加，這既是一次培養(yǎng)你愛看書的活動，又可以促進你和同學(xué)之間的感情！”聽到這話我只能連連點頭，沒有一點反抗的余地。
第二天早上，我不得不拿著《小豬稀里呼�！啡ズ屯瑢W(xué)交換，同桌看我來了，便迫不及待地拿著書跟我換，我只好勉強把他的書拿在手里。放學(xué)后，我隨手扔到抽屜里，幾天都沒有管它。
幾天后的'早上，我剛來到學(xué)校，同桌便問我：“吳祥彬，借你的書看完了沒有？”我因為心虛，只好結(jié)結(jié)巴巴地說：“還沒呢！過兩天再……再還給你�！狈艑W(xué)后，我把書帶回家了，一到家便開始看起來。不一會兒，我被書中的故事情節(jié)吸引了，連媽媽叫我吃飯都沒聽見，這難道就是書的魅力嗎？第二天，我便將同桌的《一千零一夜》還給了他。
下課后，我主動對老師說：“咱們開展一個讀書后的分享會，讓同學(xué)們暢所欲言！”老師聽到我說的感想后連聲稱贊。在分享會上，我慷慨激昂的語氣得到了同學(xué)們的贊揚，從此我更加喜歡讀書了。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！庇嗲镉甑脑捵屛颐靼琢耍簳梢宰屓俗兊酶痈哔F，人生會因讀書而更加精彩。
我和書的故事作文15
高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯。”他還說：“愛書吧，書是知識的源泉�！北囊苍f：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽覀円湎c書在一起的日子。
我和書也有許多的故事，就讓我來給大家講一講吧!
去年，剛放暑假，我就忙著收拾家里的一些東西。這時，我發(fā)現(xiàn)了那放在墻邊用一個大箱子裝著的書，心里就發(fā)愁了。因為把書放在箱子里，當(dāng)我要去找一本書的時候，就會把別的書搞得凌亂不堪。我看見哥哥擺在客廳的書柜，我就想：哥哥的'書有歸宿，我也應(yīng)當(dāng)給我的書找個歸宿了。于是，我找到了哥，說：“哥哥，你放在客廳里的書柜那么大，能不能給我分幾格，讓我的書也有個歸宿呀!”
“喲!妹妹什么時候變得愛惜書了呀!”哥哥笑著說。
“呵呵，我以前就很愛惜書呀!只是你沒發(fā)現(xiàn)而以�！苯又�，我又一臉“壞”笑地說：“那，哥哥，你是不是把書柜分給我?guī)赘裱?”
“好吧!”把正我現(xiàn)在要去讀大學(xué)了，有許多書都用不著了，我把那書用箱子裝著，給你騰出幾格吧!哥哥說。
我狂喜，跳著說：“哥哥，你真好，我的書也有歸宿了哦!耶!”
哥哥笑了笑，就去給我騰書柜了，我也屁顛屁顛地去準(zhǔn)備幫書搬家了。
哥哥整理完了他的書，我一看，還剩有一半的空格呢!于是我急忙給書分類。那些作文書，輔導(dǎo)書等比較實用的我就把它們放在書柜里，而那些雜志、漫畫等就用一個箱子裝著，因為到了初三，那些書也沒時間去看了。看著書柜里整整齊齊的書，我的心里像吃了蜂蜜那樣甜。那些書好像也在說：“這個家真舒服呀!”哥哥看了看也露出會心的微笑。雖然這個書柜不是自己的，但我還是非常高興，連走路都還在哼小曲兒呢!
朋友，你說我能不高興嗎?我為書找到了歸宿，書也給我?guī)砹丝鞓贰Ｂ犃宋业墓适�，可要和我同樂�?
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