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馬學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的馬學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬學(xué)生作文1
假如我有一匹馬，你想知道我想干什么嗎？不知道了吧！那就讓我來告訴你們吧！
假如我有一匹馬，我一定會(huì)奔向那古代，看那交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長卷！讓打仗的戰(zhàn)友合為好朋友，讓這個(gè)古代更進(jìn)一步，讓我們的友誼更上一層樓。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)奔向西藏，看看那雪域高原上的牦牛，金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同袍。等可貴的是，讓我們?yōu)槲鞑亟ㄒ粭l通往人間溫暖的路，你可別忘了一首歌《天路》。
假如我有一匹馬，我一定帶上用不完的水，騎著這匹馬奔向干旱的地區(qū)，我要將水送給他們，讓他們不再干渴，不再因?yàn)楦珊祷驘o水而進(jìn)入天堂。
假如我有一匹馬，在我寂寞、寂靜、煩躁的.時(shí)候，我將會(huì)騎著那匹馬在森林里散步，或騎著它去我最喜歡的地方小溪邊，在那兒有有鳥語花香，有小鳥在唱歌；小花在跳舞；大叔奶奶正在給小草講美麗動(dòng)聽的故事。在這樣的場景下，我一定會(huì)邊變得開開心心、快快樂樂的，我的心情好極了，自然而然就會(huì)騎著那匹馬做好事。
我如果真有這匹馬就好了，這樣我就可以愉快的過好每一天。
馬學(xué)生作文2
現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達(dá)了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會(huì)說馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了？那就讓我來告訴你它的用途吧：
馬高2.5米，長4.5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著你的心情變化，變換顏色。馬還有一對雪白的.翅膀，這樣就不會(huì)造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔(dān)心掉到山崖底下去，因?yàn)檫@匹馬可以看見2里之內(nèi)的東西。
馬還和狗一樣忠誠，在晚上，人們都睡覺了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來，馬就會(huì)把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命�，F(xiàn)在的小偷都無處容身。馬還會(huì)說話，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學(xué)習(xí)、交朋友……
現(xiàn)在的馬已經(jīng)不吃草了，它們改吃垃圾、細(xì)菌、昆蟲，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛(wèi)生。
馬學(xué)生作文3
“號外！號外！”一個(gè)個(gè)赤著腳的小男 孩爭先恐后的喊著，“華麗可愛挨農(nóng)場主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的.馬！”
我叫做譚瀟，正在農(nóng)場科學(xué)室里休息， 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細(xì)看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四 個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”，每按一 次“變大鈕”馬就會(huì)長高一分米，你想讓它多 高它就可以多高。
第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它 ，這匹馬就可以長出兩個(gè)翅膀飛起來 。當(dāng)然， 你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬 上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來啦！
第三個(gè)按鈕名叫“防護(hù)鈕”，如果你身 旁有人欺負(fù)你或者有野獸，你就按這個(gè)鈕，這 樣這匹馬的周圍就會(huì)有一道防護(hù)屏障，這屏障 是原離子做的，再堅(jiān)硬的東西也打不破。
最后一個(gè)按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你 不想使用這匹馬了，就只需這個(gè)按鈕，馬就可 以恢復(fù)原狀了。
我的馬還沒有名字，我等著你給我的馬 取名字哦！
馬學(xué)生作文4
時(shí)鐘“滴答”“滴答”地響著，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我就來到了二零二八年。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)是一位杰出的'科學(xué)家了。我制造出了飛翔掃把、失物追蹤儀、病毒解碼器……但是，還有一種高科技，是我研究了多天才制造成的，那是一匹“電子馬”。
這種馬不完全是電子科技制造的，而是加入了幾種高科技設(shè)備在一匹馬上，我先在馬上裝備了馴服機(jī)，這樣，使馬變得非常聽我的話。接著，我又給它裝上了自動(dòng)分辨熒屏，這可讓騎馬的人從馬的背上看見回家的路，也就不會(huì)迷路了。這匹電子馬還裝上了能量加倍器，這可使它的速度提升一倍，那樣跑，肯定比汽車還跑得快呢！最后，我想：要是它能來到未來、回到過去，那該有多好啊。于是，我給它裝上了時(shí)光隧道穿梭機(jī)，這樣，就可以在未來與過去之間自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一聲，原來，是我太高興，一不小心，摔到床下去了。雖然這只是個(gè)夢，但我還是向往著未來的那一天。
馬學(xué)生作文5
某人喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。
一天，強(qiáng)烈的陽光照耀著大地，天氣格外炎熱。主人帶著自己的馬和驢去往北方,走了整整一天，隨行貨物全部讓驢背著，而馬卻什么也不背，在前面悠閑地走著，東張西望。
這時(shí)，驢上氣不接下氣地說：“親一愛一的好朋友，如果你關(guān)心我、珍惜我的生命的話，就幫助我分擔(dān)一點(diǎn)兒我背上的貨物吧！假如你不做這件事的話，我將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開你，你就再也見不到我了”。
馬聽了驢的懇求，心想：我憑什么要幫你分擔(dān)重負(fù)呢！何必呢？你這不就是想連同害我嗎？我是不會(huì)幫助你的！驢兄！于是，馬不說話，不理睬驢，只是瞟了他一眼，“哼”了一聲。
過了沒多久，驢已經(jīng)精疲力竭到極限了，忽然它頭一歪一下子栽倒在路上，一動(dòng)不動(dòng)，再也起不來了。
驢倒下了，主人把驢背上的貨物卸下全部挪到了馬的身上，并且把驢皮剝下來，連同放在了馬背上，馬唉聲嘆氣地說：“哎，今兒我真是太不走運(yùn)了！倒霉��！這還 不都怪我之前不肯多分擔(dān)點(diǎn)兒貨物，這下可好了！我得馱上全部的'貨物了，本來還 可以少馱點(diǎn)兒的呀！應(yīng)該顧惜驢兄的，他倒了，我還 得加上一張?bào)H皮！真是后悔呀”。
馬學(xué)生作文6
馬，是我們的好朋友。曾經(jīng)有的人就將這些小動(dòng)物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會(huì)這樣做的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)非常愛動(dòng)物的.小女孩。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它在一起玩，不管是誰要傷害它，我是不允許的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在最喜歡和馬在一起玩。我也不會(huì)允許大壞蛋搶我的馬。
假如我有一匹馬，我希望它的身上是雪白的，頭上有頂皇冠，尾巴長長的，耳朵尖尖的。這才是我喜歡的
雖然我沒有見過真正的馬，但如果我擁有了一匹馬，我會(huì)幫它洗澡，也會(huì)去保護(hù)它，也不會(huì)讓它受到傷害。
假如我有一匹馬，我會(huì)更加疼愛它，保護(hù)它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴，馬是我們的好朋友。
雖然說我沒有見過真的馬，但我知道你有喜歡的東西，你就得一定往前去追！
馬學(xué)生作文7
馬兒自古以來都是人類離不開的好朋友，所以我從小就十分喜歡馬這種動(dòng)物，也十分渴望可以有一匹馬，但是這個(gè)心愿也就只能在夢中實(shí)現(xiàn)了。
假如我有一匹馬，那么它一定是一匹長著雪白色毛發(fā)的母馬，我會(huì)給它起名為“白雪”。與其他馬不同的是，我的這匹馬背上有一雙白色的.羽翼，它還有一雙天藍(lán)色的眼睛。
假如我有一匹馬，我會(huì)在不開心時(shí)騎著它出門，讓它馱著我翱翔在白云之中，這個(gè)時(shí)候，我的煩惱就會(huì)一掃而空。
假如我有一匹馬，那么我一有時(shí)間就會(huì)帶它去游玩，因?yàn)樗w的超快，去任何地方一秒鐘就能到。所以，只要有了它，我們一家人想去哪里就可以去哪里了。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它像家人一樣對待，因?yàn)樗粌H僅是馬，也是我最忠實(shí)的朋友。
馬學(xué)生作文8
假如我有一匹馬，我要給它喂最嫩的草，最清澈的的水，最營養(yǎng)的飼料，把他喂養(yǎng)的膘肥體壯的。
假如我有一匹馬，我要帶它去鞏乃斯草原，讓它在暴風(fēng)雨中和馬群一起馳騁、奔跑，再選一個(gè)晴空萬里的日子，騎著它在草原上奔馳。
假如我有一匹馬，我要給它插上一雙翅膀，我要騎著它飛到城市的上空，俯瞰城市的全貌。我還要去大海，騎著它在大海里遨游，看看海里的魚、珊瑚，如果遇到了大鯊魚，我會(huì)急忙讓它拖著我躍出水面，然后飛向天空。我會(huì)騎著它讓它一直飛，飛上遼闊的宇宙，在銀河里徜徉，俯瞰美麗的地球，但可能我看到的`是裹著一層云霧的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它穿越到三國，讓它和劉備的赤兔馬和曹操的絕影馬一起一決高下，我還要騎著它去看諸葛亮的草廬，和機(jī)智聰明的諸葛亮一起探討天下大事；我還要去一睹貂蟬，再去會(huì)會(huì)英勇能戰(zhàn)的呂布。
假如我有一匹馬，我要騎上它去世界各地的貧困地區(qū)，給哪里的小朋友們送去他們喜歡的書籍和必要的生活必需品；我還要騎著它去荒漠，在那里種上很多樹，讓青山綠樹、沙漠綠洲再現(xiàn)。
我真的希望自己有一匹這樣的馬。
馬學(xué)生作文9
有一天，畫里的小白馬跑了出來。
我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步�？尚“遵R一點(diǎn)也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。
小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的'魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。
突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢�？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。
小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的情況發(fā)生了，地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時(shí)候高興得直跳。
我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。
馬學(xué)生作文10
大家好！我叫“棕雪”，是一匹哈弗靈格馬。我除了鬃毛，門棕和馬尾是白色的，身上其它地方都是“金光閃閃”的栗色。
我是一匹大型馬，我跑得很快！我們的祖先是始祖馬。它的外型有狐貍般大小，前提四趾著地，后蹄三趾著地，背部彎曲。它們生活在大約5000萬到6000萬年前的北美洲，歐洲和亞洲。為了能生存下去始祖馬改變了生活習(xí)慣，它們慢慢變成全齒動(dòng)物，同時(shí)，它的腳趾也在逐漸演化萎縮，最終變成了角質(zhì)層。當(dāng)然，始祖馬的體型也在變大，經(jīng)過慢慢進(jìn)化，才有了現(xiàn)在的馬群。
我們的主食是干草，嫩樹葉和青草，我們也需要營養(yǎng)，有時(shí)也會(huì)吃一些蔬菜和水果。我最愛吃的水果是蘋果，最愛吃的`蔬菜是胡蘿卜。
我們是群居動(dòng)物，在一個(gè)家族中有馬兒的等級制度。馬群中高等級的馬兒在進(jìn)食和飲水時(shí)都享有特權(quán)，這些都與我們的年齡，經(jīng)驗(yàn)，力量勇氣和智力這幾點(diǎn)來決定。
現(xiàn)在我們分為純種馬，溫血馬，冷雪馬，矮種馬幾大類。世界知名的馬有：安達(dá)盧西馬，哈弗靈西馬，阿拉伯純種馬，弗里斯馬，漢諾威馬，奧登堡馬荷爾斯泰因馬，特雷克納馬，比利時(shí)馬，帕索斯馬。
馬學(xué)生作文11
在廣袤無垠的大草原上，有清涼的溪水，純白的綿羊，飄飛的云朵，碧藍(lán)的天空，當(dāng)然也少不了奔馳的駿馬。
�。⑦裕⒁宦暻宕嗟乃圾Q，一匹雪白的駿馬飛馳而來，它潔白的可以與云朵媲美，無一絲雜色，一對清澈的大眼睛，比納木措的湖水更藍(lán)，更純。它奮蹄揚(yáng)鬢，輕快的小跑著，在一片茂盛的草地前優(yōu)雅的兜著圈子，尾巴高翹著，被微風(fēng)吹揚(yáng)起來，蓬松而柔軟，大眼睛天真的眨著，猶如一個(gè)頑皮的孩子，它低下頭來，用鼻子輕輕嗅聞花兒的芳香，草葉的清新。好像是那狗尾巴草觸癢了鼻子，它打了個(gè)響鼻，接著，便撒了歡似的奔跑起來，在草地上留下一串歡樂的足跡。
過了一會(huì)兒，它停止了奔跑，因?yàn)�，它被主人給拴起來了，它不情愿的套上嚼子，緩慢的.向蒙古包附近的草場走去，大眼睛向后張望著，��！那是多么廣闊的天地啊！一群駿馬在飛馳著，后面有一個(gè)蒙古大漢彪悍的騎著一匹烈馬，它們向遠(yuǎn)方飛奔著，群馬嘶鳴，綠草如茵，猶如一幅絕美的畫卷。
風(fēng)兒輕輕的吹著，悠揚(yáng)的馬頭琴聲飄散開來，盤旋著，繚繞在大草原上。
馬學(xué)生作文12
假如我有一匹馬，我會(huì)每天早晨五點(diǎn)半起床，給這匹馬洗臉、刷牙，讓它享受人的待遇。我會(huì)讓它長得不胖不瘦，不高不矮，每一天干許多好事。
假如我有一匹馬，我要把他的馬術(shù)訓(xùn)練極高，去參加奧運(yùn)會(huì)。讓它獲得金牌，讓它成為世界上的馬明星。
假如我有一匹馬。我會(huì)讓它的速度變得非常快，讓它像現(xiàn)在的汽車一樣快，我們可以去遍全國，我們可以去北京的天安門、可以去鄭州。
假如我有一匹馬。我會(huì)騎它到靈寶轉(zhuǎn)一圈，讓人們騎著馬轉(zhuǎn)一圈，因?yàn)楝F(xiàn)在汽車漸漸的越來越多，而他們派出的廢棄是污染空氣，而馬它就不會(huì)排出廢氣，這樣我們吃的都越來越干凈、越健康。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它產(chǎn)出新鮮的馬奶，送給平苦的人們，讓他們也過處小康生活。
假如我真的`有一匹馬，我一定會(huì)珍惜它的，假如就算拿六百萬來換，我也不換，因?yàn)樗仟?dú)一無二的。
馬學(xué)生作文13
假如我擁有一匹馬，我希望它全身的毛都是白色的，只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來時(shí)不亞于任何馬。
假如我有一匹馬，我要騎著它去賽馬場，跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多么的優(yōu)秀，讓馬兒享受一下人們的贊嘆，爭取下次再接再厲。如果，有人出高價(jià)買我的馬，我也不會(huì)賣了它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
假如我有一匹馬，我一定會(huì)陪它回到自己的故鄉(xiāng)——一望無際的呼倫貝爾大草原。一到那兒，它就像個(gè)小孩子一樣歡快的嘶鳴起來，一會(huì)兒帶我跑到這里，一會(huì)兒又帶我跑到那里，一會(huì)兒又帶著我在河里嬉戲。我的馬此時(shí)好似對什么東西都很感興趣，比如說，剛剛還在這里聞草香的它，現(xiàn)在已經(jīng)跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚，我和我的馬坐在草上，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)落下去。晚上，我又和小馬一起去捉螢火蟲，讓它再一次的'重溫家鄉(xiāng)的快樂。
假如我有一匹馬，我要拿上我捐給貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)具、書、衣服，和馬兒一起去貧困山區(qū)一趟，給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西，并讓我的馬和他們一起玩，而我做這些事情，只是為了換取他們的笑臉。
假如我真的有一匹馬，我一定會(huì)好好的呵護(hù)它，愛它，把它養(yǎng)的胖嘟嘟的。
馬學(xué)生作文14
有揚(yáng)蹄飛奔的赤兔馬、有世間罕見的漢血寶馬、有蹄翻如的大宛馬。而我喜歡的是高大雄健的千里馬。我會(huì)給我的馬帶上漂亮的轡頭，鞍鐙和壃繩。給它做一個(gè)舒服的.馬棚。我的馬全身烏黑，柔毛發(fā)毫。眼睛炯炯有神。骨頭的輪廊清晰可見。馬耳如開劈的竹尖。儼然一派威風(fēng)凜凜的大將軍。
我想騎著它到雅魯藏布達(dá)峽谷去看最純凈的天空，去看最飄逸的白云，去看最雄偉的雪峰，去看最漂亮的大拐彎。
我想騎著它到新疆鞏乃斯草原，去看望那載歌載舞的藏族同胞，和小伙伴們吃著手抓羊肉，喝著奶茶。和新疆的朋友們說笑著。我的坐騎---千里馬呢！哦，在草原上和其它的馬賽跑呢！和他那剛認(rèn)實(shí)的馬朋友一起撒歡呢！
如果有時(shí)間了，我會(huì)騎著它到北京去看萬里長城、去看雄偉壯觀的天安門、去看那美麗的鳥巢。
我會(huì)騎著它到玉樹災(zāi)區(qū)。幫那些受難的難民運(yùn)送物資。盡我的微薄之力，讓那些難民早日重建美好家園。
我會(huì)騎著它到貧困地區(qū)，看望那些每天起早貪黑去上學(xué)的孩子們。鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，美好的生活馬上到來。
我愛馬是因?yàn)轳R是六畜之首。它樸實(shí)、勤勞、老實(shí)、耐苦。中華民族素以馬為吉祥、幸福，的向征。
馬學(xué)生作文15
今天，爸爸、媽媽有事，讓我去小姨家玩。
小姨有事要出去，小姨對我說：“到中午給我喂一下馬”我爽快的答應(yīng)了，最后又教我怎么喂，講完這些小姨不放心的走了。
到了中午，我想起來了小姨的叮囑，來到馬棚，那匹高頭大馬雙目圓睜，好奇的打量著我，仿佛對我這個(gè)不速之客感到陌生。我輕輕的對它說：“喂，伙計(jì)，今天我來喂你好嗎？”它仿佛聽懂了我說的話，長嘯一聲。我用篩子篩了碎谷倒在槽內(nèi)，又用葫蘆瓢挖了兩瓢麩子，一瓢玉米面。馬搖晃著肥大的腦袋，在東張西望，活像一位老師在監(jiān)考。我心里想：“伙計(jì)，沒虧待你吧�！蹦┝耍矣媚景魯嚢枇藥紫�，便走到一旁去了。這鬼馬，連看也不看一眼這些“午飯”。他怎么了？我心里詫異起來。嗨，我真是的，忘記給它加水了。我匆忙提起半桶水倒進(jìn)槽子里，又用木棒攪拌了幾下。這時(shí)，馬看了我一眼，便大口的.吃起來。我撫摸著它的頭，內(nèi)疚地說：“剛才怪我粗心。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛認(rèn)可似地。它像一只馴服了的老綿羊任我撫摸。
等小姨回來，我把這件事情告訴了她，她樂的捧腹大笑起來。我紅著臉，心想：以后無論做什么事，再也不會(huì)粗心大意了。
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