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      追夢(mèng)路上作文

      時(shí)間:2023-12-30 13:25:48 作文 我要投稿

      追夢(mèng)路上作文精選(2篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎大家分享。

      追夢(mèng)路上作文精選(2篇)

      追夢(mèng)路上作文1

        有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有人生;又有人說(shuō),夢(mèng)很多的人是空想主義者。而我說(shuō),夢(mèng)雖不真,卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上,荊棘遍路,笑聲不乏,淚水和汗水是永久的插曲。

        我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日麗的下午,語(yǔ)文老師幽默地說(shuō),我們班上應(yīng)該會(huì)有五六個(gè)人到清華讀書。當(dāng)時(shí),我不知清華為何物,卻暗暗竊喜,因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上初三時(shí),有一次乘公共汽車,我看到身著“清華”字樣的人,我差點(diǎn)就和他搭訕了。但勇氣不佳,無(wú)奈作罷。

        其實(shí),自從我上了高一,清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的,它很美麗,因?yàn)榍迦A園,它博大,因?yàn)槊麕煟衩,因(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷,因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣,更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。高二時(shí)我買了一本《等你在清華》,它給我很多啟發(fā)。還有一次,我和好友王彥開跑到禮堂,我們相視一笑,做起領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的動(dòng)作。由此,大學(xué)這個(gè)概念在我的視界中更明晰了。

        我們?yōu)榇烁冻隽撕艽蟮呐。高三很緊張,三更挑燈背誦,黎明摸黑讀寫。整整一年,復(fù)習(xí)班、應(yīng)屆班龍爭(zhēng)虎斗,前三名你唱罷來(lái)我來(lái)唱,面黃肌瘦者,兩眼無(wú)光者,比比皆是。真的,為了心中的象牙塔,即使刀山火海,我們也不惜一戰(zhàn)了。

        終于6月7、8日過(guò)去了。再接著,懷著忐忑不安的心情查詢了成績(jī):567分?

        當(dāng)時(shí)我的心已沉了,發(fā)誓要復(fù)讀。那段填報(bào)志愿的日子該是我的黑色星期五吧,父親與周圍的鄉(xiāng)親強(qiáng)烈要求我上大學(xué);我很固執(zhí),是的,為了那北京的清華園。

        我雖然不吐露心思,父親卻看出來(lái)了。他說(shuō):“咱縣十幾年才出一個(gè)清華生,你差一百分哩。你能在這一年里長(zhǎng)一百分嗎?心別太高,我可供不起?

        結(jié)果,我就“放棄”我有生以來(lái)第一個(gè)夢(mèng)。那是苦澀的,辛酸的。我原來(lái)與一個(gè)好友曹亮約定好要一起上清華做校友的?然而我們都落榜了?,而且人生又是那么匆匆,能夠去全國(guó)最好的大學(xué)讀書,此生無(wú)撼矣。

        就這樣,我填了延邊大學(xué)。同時(shí),村里兩個(gè)比我強(qiáng)的人落榜了,他們?nèi)?fù)習(xí)了,我衷心祝愿他們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

        領(lǐng)到通知書后,我就要獨(dú)自坐火車去東北了。離家的前一天晚上,鄉(xiāng)親來(lái)為我餞行,我真的'很感動(dòng):小時(shí)侯是鄉(xiāng)親們眼中的清華種子,但我辜負(fù)眾望,鄉(xiāng)親卻對(duì)我如故。呵,告別故地,續(xù)我征程。

        兩天一夜后,我到了延吉市,20xx年8月9號(hào)—那是我入大學(xué)的第一天。太陽(yáng)落山時(shí)分,我到了公寓區(qū),高聳的大樓、熙攘的人群、閃爍的霓虹燈讓我不知所措。尤糟糕的是,因?yàn)槲姨嵩绲叫,沒(méi)有接待的人,并且撥打了黑板上教育技術(shù)學(xué)師長(zhǎng)的號(hào)碼而沒(méi)有回應(yīng)后,我更加孤獨(dú)、彷徨。半個(gè)小時(shí)后,我很幸運(yùn)地碰到了06級(jí)的學(xué)長(zhǎng),很自然地,我在他寢室住了一宿,還聽了他很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我到大學(xué)的第一課是:你不是一個(gè)人,同學(xué)、老師、學(xué)長(zhǎng),他們都是你的朋友。

        緊接著,緊張刺激的軍訓(xùn)開始了。教官比較和順,但高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練依然讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)期間,一切似乎是“后高三時(shí)代”,6:00起床,9:00入睡,饑渴、疲憊、煩悶、思鄉(xiāng),幾乎充斥在太陽(yáng)暴曬的操場(chǎng)上。起步、正步、跑步以及其他基本姿勢(shì)是主要課程,為了應(yīng)付檢測(cè),再怎么累大家還是咬緊牙,拿出了高三時(shí)的絕對(duì)精神,苦浸入了汗水中,樂(lè)體現(xiàn)在成熟的步伐上。對(duì),我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的追求越高,他的才能發(fā)展就越快,對(duì)社會(huì)就越有益!蔽揖瓦@樣做的。

        《士兵突擊》多么令人興奮,我們—一樣。再往后,我們拿了軍歌比賽第四名,班上的一個(gè)女生那了個(gè)人才藝第四名。最后的拉練著實(shí)累人,我們來(lái)回近100公里。穿過(guò)馬路,越過(guò)大山,挺進(jìn)森林,我們?cè)诼飞喜](méi)有太多閑聊,每個(gè)人都很認(rèn)真,大家都很團(tuán)結(jié)。在回來(lái)的路上,驟降大雨,我們收起雨傘,大聲歡唱,1小時(shí)的洗禮讓我們唱出煩悶,唱出快樂(lè),也為軍訓(xùn)的結(jié)束歌詠。真的,我也學(xué)到了不放棄,不拋棄,戰(zhàn)斗到底?這也恰恰是我在高三時(shí)的班級(jí)格言?。

        而后,我們便正式上課了。由于大學(xué)的時(shí)間安排與高中時(shí)截然不同,我在開學(xué)的一個(gè)月里幾乎節(jié)節(jié)課無(wú)精打采。我很害怕我重蹈覆轍?我在剛上高一時(shí)就睡覺,我吃了很大的虧?。隨后,我馬上端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,設(shè)計(jì)了自己的大學(xué)規(guī)劃,每日督促自己。方向明確了,其他自然就水到渠成。真的,我現(xiàn)在挺好的。而今,我仍然繼續(xù)著我的夢(mèng)。追夢(mèng)的路上幾多艱辛,幾多坎坷,但是我們要做的不是氣餒、放棄、逃避,而是閑著自己的夢(mèng)無(wú)畏的前進(jìn)。路多崎嶇,自當(dāng)勉勵(lì)。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)有真正放棄自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)也將支撐著我讀完美好的大學(xué),支撐著我靠近清華,支撐著我更上一層樓。其耐的朋友啊,讓我們一起奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)的路上,好嗎?

      追夢(mèng)路上作文2

        在這嚴(yán)寒的峻冬里,我的心情就好像跟它似的,寒冷到了極點(diǎn),由于天氣的關(guān)系,我也懶到了極點(diǎn)。我厭倦了,我真的厭倦了,眼見中考在一天天的逼近,而自己的復(fù)習(xí)卻沒(méi)有一點(diǎn)成效,我似乎看見高中的大門在向我敞開,但有似乎關(guān)閉了。

        我迷惘了,在追夢(mèng)的路上,夢(mèng)時(shí)而很清晰,時(shí)而又模糊。

        可是每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,眼前又浮現(xiàn)出爸爸辛苦的背影,媽媽那關(guān)心的眼神,爺爺那慈祥的臉上所表現(xiàn)出的期待。使我不得不再次回到那書的海洋里。但是那樣的學(xué)習(xí)很類,而每次考試的成績(jī)都是將將及格。每天我們都重倒覆折的做著每一件事。我厭倦了。

        帶著沉重的步子,往家的方向走去,想想家里的每個(gè)人對(duì)我永遠(yuǎn)是那么好。那么愛我關(guān)心我。在家門口調(diào)整了心態(tài),面帶著笑容進(jìn)去了。家里充滿了笑聲,他們是在看電視,搞搞笑片,確實(shí)挺好向的。我打趣到,不要笑得那么開心,小心等會(huì)你會(huì)被……“拍”,我話還沒(méi)說(shuō)完,就開始大笑起來(lái)。

        “放學(xué)回來(lái)了,先到這里坐看一會(huì)電視,我馬上去抄菜,等一會(huì)兒啊!”媽媽溫柔地說(shuō)。媽媽你是多么的關(guān)心我呀!這讓我感到更加的慚愧了,妹妹也給我讓位了,可我說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)比較多,難度也大,我怕等會(huì)做到很晚,所以現(xiàn)在我先去做作業(yè)好了!闭f(shuō)完,我拎著書包走進(jìn)了自己的房間,我想這個(gè)借口應(yīng)該不會(huì)引起他們的注意。從書包里拿出書來(lái),望著那它以認(rèn)識(shí)我,我不以認(rèn)識(shí)它的數(shù)字發(fā)愛呆來(lái)。為什么面對(duì)那數(shù)字我會(huì)如此的頭疼呢?這時(shí)有人走了進(jìn)來(lái),我連忙裝做在解題的樣子。規(guī)規(guī)矩矩地坐好。

        “是不是遇到什么難題了,要不要幫忙啊?”嚇了我一大跳,說(shuō)話的是爺爺!盃敔斈阍趺磥(lái)了,不在外面看電視嗎?”我滿臉疑問(wèn)的對(duì)爺爺說(shuō)!拔乙獊(lái)幫助我的孫女啊。告訴爺爺發(fā)生什么事了,不管多大的困難我們都一起解決。好不好?”“唉,真的是什么事也逃不過(guò)爺爺?shù)难劬Π?”我就如實(shí)的對(duì)爺爺一五一十的說(shuō)出了自己的苦惱,并說(shuō)出了自己的感受。待我說(shuō)完,爺爺則在一旁深思了幾分鐘,隨即他帶我走了出來(lái),把電視的遙控器掌握在手中,一連按了好幾個(gè)臺(tái)。終于在一個(gè)節(jié)目上拿了下來(lái),讓我坐到中間去看。

        現(xiàn)在電視里放的是四川汶川地震過(guò)后現(xiàn)在的采訪。電視的屏幕上的記者拿著話筒在采訪一個(gè)失去了雙眼的女孩,當(dāng)問(wèn)她夢(mèng)想時(shí)她說(shuō):“我想跳舞,我還想當(dāng)舞蹈家,著是我的夢(mèng)想,在很久以前就有的夢(mèng)想。我不想讓它破滅,我想努力的把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。”想一想,一個(gè)愛跳舞的女孩失去了雙腿,這是多么令人悲哀,讓人心痛啊!再看一下,記者又采訪了一個(gè)斷了右手的小男孩,他說(shuō):“我從小就喜歡寫字,我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)書法家,現(xiàn)在我的右手雖然沒(méi)了,但是我還是會(huì)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng),右手不行了,我用左手,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!边@是多么堅(jiān)定的信念,使我不得不為他們的精神所震撼。記者問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)。其實(shí)他們的夢(mèng)想和我們是一樣的,但是有所不同的是,他們有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的決心,和他們?nèi)毕莸纳眢w而已。但他們都還小,不知道罷了?赡芩麄儗(mèng)的過(guò)程中會(huì)有很多的困難等著他們?nèi)タ朔H绻灰麄冊(cè)谟龅嚼щy時(shí),也有這樣的堅(jiān)定信念,那么這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離他們太遠(yuǎn),不可能有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,什么困難不能克服。也許他們是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)有這么堅(jiān)定的信念!不管怎么樣,我一定會(huì)支持你們的。加油!

        “他們多么的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。夢(mèng)想就像是風(fēng)雨中的'陽(yáng)光,夢(mèng)想是沙漠中的泉水,夢(mèng)想是黑暗中的光明……夢(mèng)想是……一個(gè)人有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。美國(guó)的一位暢銷書作家有一句名言:當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想;哪怕他爬著,也再?zèng)]有不站起來(lái)的理由了。你明白了嗎?”爺爺和藹的說(shuō)。是啊!我也有夢(mèng)想,在小的時(shí)候就有的,到現(xiàn)在都還沒(méi)有變,我應(yīng)該努力了,要奮斗了,我也要為我的夢(mèng)想樹立堅(jiān)定的信念。那么現(xiàn)在不是應(yīng)該要努力奮斗嗎?為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。每天都會(huì)為自己已經(jīng)離夢(mèng)想近了而努力。逼近夢(mèng)想而努力,每天都會(huì)很高興的。那么學(xué)習(xí)就不會(huì)累。

        “我明白了!”我笑著回答,心里高興極了。爺爺,我的好爺爺謝謝您提醒了我。在我迷惘時(shí)幫助我。這時(shí)爸爸開口了:“你們?cè)诖蚴裁磫≈i啊!”“這是一個(gè)秘密!蔽液蜖敔攲(duì)望了一眼后異口同聲的說(shuō)道。這會(huì)輪到他們迷惘了。

        我又回到了房間,重新回到我那數(shù)字的海洋,這次它認(rèn)識(shí)我,我也認(rèn)識(shí)它了,我們?cè)谀强鞓?lè)的玩耍,突然發(fā)覺它們都很可愛、活潑,就像我一樣。

        寒冷的冬天,我以不再覺得寒冷,不再懶惰。反而覺得是溫暖的。到處都洋溢著快樂(lè)。

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