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[經(jīng)典]放風(fēng)箏作文30篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[經(jīng)典]放風(fēng)箏作文30篇](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd1_5ee43688ed0ff.jpg)
放風(fēng)箏作文 1
陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我讓老爸給我買(mǎi)了一個(gè)帶有蜘蛛俠圖樣的風(fēng)箏，因?yàn)槲姨叵矚g蜘蛛俠那勇敢的勁頭。
星期天的早晨，我早早地吃過(guò)早飯，我把手伸出窗外試了試有沒(méi)有風(fēng)，嘿！風(fēng)還挺大，我高興的對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏嗎”？老爸回答說(shuō)：“好啊，兒子，我正想放松放松呢，咱們都想到一塊去了，”就這樣，我拿著我的“蜘蛛俠”和老爸來(lái)到廣場(chǎng)。
可能是早的原因，廣場(chǎng)上的人沒(méi)有幾個(gè)，我得意地對(duì)老爸說(shuō)：“沒(méi)人正好，咱們放風(fēng)箏好放，嘻嘻······”，首先，老爸給我講了許多放風(fēng)箏的技巧，他說(shuō)：“放風(fēng)箏最主要的一點(diǎn)是——風(fēng)要大， 放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的'，其次是風(fēng)箏升到天空時(shí)，風(fēng)大了就要收收線，風(fēng)小了，就要放放線，只有這樣，風(fēng)箏才能越來(lái)越高，兒子，聽(tīng)懂了嗎？”我信心十足的對(duì)老爸說(shuō)：“聽(tīng)懂了”。就這樣，老爸拿著線， 我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)跑啊跑啊，我都跑累了，風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)，我連著放了三四次都沒(méi)有成功，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人也多了，天空中飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，并且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒(méi)人魚(yú)的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒(méi)效果，我有些心灰意懶了，老爸鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)成功的，失敗是成功之母嗎！”老爸的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。 我想：“這次，我決不會(huì)粗心大意了”。老爸說(shuō)：“ 準(zhǔn)備好了嗎？一，二，三，放�！崩习值脑捯魟偮洌蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空，我興高采烈地跳起來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空，這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的的天空逐漸升高。
通過(guò)這件事，我知道了，沒(méi)有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文 2
星期天陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到環(huán)城公園玩。我看到別人把五顏六色的風(fēng)箏放的好高好漂亮，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！�
我挑選了一個(gè)粉色蝴蝶圖案的風(fēng)箏，買(mǎi)好風(fēng)箏之后，我就迫不及待地放起來(lái)�？墒沁@個(gè)風(fēng)箏竟然不聽(tīng)我的話，我揪了幾下線，它還是不飛，噢，原來(lái)少了個(gè)幫助的人。我趕緊把媽媽叫來(lái)，讓她把風(fēng)箏拿著，1！2！3！放！啊?怎么還是放不起來(lái)呀?!不對(duì)呀,我記得就是這個(gè)方法呀?不會(huì)是剛才的那種方法吧。NO，NO，NO，讓我再想一想……
媽媽知道了我的心思，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣放是不行的，看我怎么放。”說(shuō)著，媽媽便拿走我手上的線軸，又說(shuō)：“放風(fēng)箏可以一個(gè)人放也可以兩個(gè)人放，現(xiàn)在你還小，需要兩個(gè)人放。寶貝，你先拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放你再放，1！2！3！放！趕緊揪幾下線，往后跑幾步，你看這不飛起來(lái)了嗎？”媽媽的.話還沒(méi)說(shuō)完，我就搶過(guò)媽媽手中的線軸，哎!哎!哎!怎么下來(lái)了！媽媽趕緊接過(guò)線軸，“我的話還沒(méi)說(shuō)完呢，你就搶過(guò)來(lái)了，風(fēng)箏快下來(lái)的時(shí)候要趕緊收線，知道了嗎？”
考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，“預(yù)備！放！”我立刻按照媽媽說(shuō)的步驟來(lái)放，“ 馬上下來(lái)了，小心！”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶風(fēng)箏在空中自由翱翔的樣子，我興奮的都跳起來(lái)了!媽媽看到我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，露出滿意的笑容。
俗話說(shuō)得好“功夫不不負(fù)有心人,”我經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣？你也來(lái)試試吧！
放風(fēng)箏作文 3
一個(gè)春天的早晨，天氣晴朗，碧空如洗！爸爸帶著我和妹妹去公園里放風(fēng)箏。我們高興極了，迫不及待地帶著心愛(ài)的風(fēng)箏和爸爸一起去公園！
來(lái)到公園，一看，今天的公園可真美呀！高壯的大樹(shù)披上了綠裝，在微風(fēng)中活動(dòng)筋骨。青青的草坪，讓人忍不住想要上去打個(gè)滾兒。草坪上還有不知名的野花點(diǎn)綴期間，不仔細(xì)觀察，你hai發(fā)現(xiàn)不了呢！最吸引我們的是那草坪上成群結(jié)隊(duì)的'人和天空中三三兩兩高飛的風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有飛鳥(niǎo)、有蜈蚣，有蝙蝠……它們?cè)诟呖真覒�。看到這里，我們等不及要去放風(fēng)箏了！爸爸拿著風(fēng)箏在前面跑，慢慢地讓風(fēng)箏乘著風(fēng)向上飛。當(dāng)爸爸松開(kāi)雙手，我便按爸爸的吩咐，一手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一手扯動(dòng)長(zhǎng)線�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏都落了下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我，不要泄氣，掌握方法就能成功。
就這樣，經(jīng)過(guò)幾次失敗之后，終于在爸爸的幫助下我成功地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天！我高興地喊著妹妹：“妹妹，我會(huì)放風(fēng)箏了！你看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”妹妹聽(tīng)了說(shuō)：“爸爸，我也要放風(fēng)箏，你也教教我，好不好？”過(guò)了一會(huì)兒，妹妹在爸爸的幫助下也把風(fēng)箏放到了天空。我們的風(fēng)箏在天空中互比高低，我的蜻蜓風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，睜著大大的眼睛看著地面，好像在說(shuō)：“我飛得真高呀！”而妹妹的金魚(yú)風(fēng)箏，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好像在炫耀自己的美麗呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到回家的時(shí)候了。雖然我們累得滿頭大汗，但心里開(kāi)心極了！收起風(fēng)箏，我們戀戀不舍地和爸爸一起往家走。今天真是開(kāi)心的一天，我期待下次再和妹妹一起來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 4
今天，天空一片湛藍(lán)，像洗過(guò)一樣，我和爸爸媽媽還有同學(xué)小范一起去江濱公園放風(fēng)箏。
來(lái)到了公園，我看到了一片綠色的草地，猶如一片綠色的毛毯。那一朵花多像一個(gè)舞蹈家，正在表演自己的舞姿。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我抓著風(fēng)箏，小范抓著風(fēng)箏線軸飛快地向前跑起來(lái)。他一邊跑，一邊放線，我拿著風(fēng)箏，也跟著他的身后跑。一陣風(fēng)吹來(lái)，小范扭過(guò)頭說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，快把手中的風(fēng)箏拋出去。”我一么趕忙用從手把風(fēng)箏高高舉起，然后用力的往空中一拋，把手中的風(fēng)箏拋了出去，只聽(tīng)呼呼呼的一風(fēng)吹風(fēng)箏的'聲音。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像一架飛機(jī)斜飛于瓦藍(lán)的天空上。小范不停地放著線，天空上的風(fēng)箏搖搖擺擺，此時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)不是風(fēng)箏了，而是如同一條小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的“大�！鄙洗┧蟆ｏL(fēng)箏越風(fēng)越高，飛到了十米以上的藍(lán)天。我心想：這風(fēng)箏飛得可高。風(fēng)越來(lái)越大，忽然風(fēng)箏來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，直沖向天空像一支箭一樣射向了天。過(guò)了不久，風(fēng)停了，風(fēng)箏線軟綿綿的慢慢的向我飄來(lái)，像要回來(lái)我的懷抱。我急忙拉過(guò)小范手中的線趕忙扯一下線，風(fēng)箏快速地落下來(lái)。我笑著對(duì)小范說(shuō)：“這次我自己來(lái)放風(fēng)箏。”說(shuō)完我就快速的扯起了風(fēng)箏線，身后的風(fēng)箏也慢慢的飛了起。可沒(méi)會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢的又落下來(lái)，并打了個(gè)卷，像一個(gè)旋渦。我一看又急忙邁開(kāi)步子，繼續(xù)往前跑，右手扯了扯手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏便在地上翻了幾個(gè)跟頭隨即就飛了起來(lái)。這時(shí)我旁邊的一個(gè)小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，正在找人幫助他放風(fēng)箏。于是我急忙收了線跑過(guò)去幫忙，小女孩高興得又蹦又跳，很快小女孩的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
我看著天上越飛越高的風(fēng)箏風(fēng)箏，很高興，希望以后能經(jīng)常出來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 5
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽決定帶我去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里，天空中的風(fēng)箏真多�。∮薪痿~(yú)，有米老鼠，有孫悟空……那邊又飛起來(lái)一只蝴蝶，這邊又飛起一只蜻蜓，又有一個(gè)福娃飛上天了，旁邊還有個(gè)“多啦A夢(mèng)”，京劇的臉譜好大啊，有一條長(zhǎng)龍好像在抓那只小鴨子，還有一只大蜈蚣在和一只老鷹在打架呢！
各式各樣的風(fēng)箏真好看，我有些迫不及待了，趕快催爸爸媽媽幫我拉住我的美少女風(fēng)箏。等一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行�？墒牵业摹懊郎倥睕](méi)飛多高就從空中劃落下來(lái)。就在我氣喘吁吁、納悶的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)繼續(xù)放線……”哦，我明白了，原來(lái)是當(dāng)我跑到前面時(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，因?yàn)榉怕四_步，所以才導(dǎo)致失敗。我好像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話，等一有風(fēng)，隨著爸爸的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“美少女”慢慢地上天了，她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看，“美少女”在向我招手呢，好像在說(shuō)：“謝謝你送我飛上天！”
“飛吧，飛吧，美少女上天了，”我不停地喊著。
我一邊放一邊盡請(qǐng)欣賞著天空中的`風(fēng)箏，感覺(jué)我的“美少女”是最漂亮的，我好開(kāi)心�。】鞓�(lè)的時(shí)光是短暫的，太陽(yáng)西去，我們?cè)摶丶伊�，我慢慢地把“美少女”收回�?lái)。
這個(gè)周末玩的真痛快，同時(shí)我也明白了其中的不少道理。我想，今晚我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)，陪著美少女一起飛上天空。
放風(fēng)箏作文 6
今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的'風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爹請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爹說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爹把話說(shuō)完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爹笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，線都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
放風(fēng)箏作文 7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，是我們中華民族的傳統(tǒng)娛樂(lè)方式我們每個(gè)孩子喜歡放風(fēng)箏。
今年四月的一個(gè)星期六，爸又帶我去放風(fēng)箏。我拿著一只鳳凰風(fēng)箏，它是萬(wàn)鳥(niǎo)之王，一定飛得最高。它有一個(gè)五顏六色彩色頭冠，它的尾部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)且纖細(xì)的毛，末尖有三個(gè)紅寶石。它整個(gè)身體上有紅黃綠三種顏色，非常艷麗。
到了云中河公園，我拿出風(fēng)箏，掛好了頂線，拿起來(lái)就跑，可是風(fēng)箏卻一直拖在地上不肯起來(lái)。爸爸連忙過(guò)來(lái)阻止了我，告訴我說(shuō)，“線先不要放太長(zhǎng)，要舉起風(fēng)箏，然后再跑�！蔽矣终辙k了，把風(fēng)箏扔到空中然后，一轉(zhuǎn)身撒腿就跑，可風(fēng)箏一直都只在半空飛。突然前面出現(xiàn)了一棵樹(shù)，我本想轉(zhuǎn)過(guò)去，結(jié)果風(fēng)箏掛樹(shù)上了。還好爸爸把風(fēng)箏取了下來(lái)說(shuō)不要?dú)馕乱淮我欢ㄐ小?/p>
接下來(lái)，我們邊休息邊等起風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)突然刮了起來(lái)，我抓住機(jī)會(huì)，舉起風(fēng)箏狂奔，我一邊跑一邊放線，突然爸爸大喊“收線、收線，逗風(fēng)箏。”我聽(tīng)著爸爸的指揮，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒有放線，一會(huì)兒又抖線，總之是感覺(jué)自己的兩只手不夠用，反應(yīng)總是慢了點(diǎn)。不過(guò)讓我感到欣慰的是在我的一正手忙腳亂后我的“鳳凰”也搖頭晃腦的飛了起來(lái)，它的每一次搖擺都向上竄一點(diǎn)，漂亮的尾巴迎風(fēng)起舞，最后，終于翱翔在蔚藍(lán)的'天空中。同時(shí)天上飛得還有燕子、老鷹等好多風(fēng)箏，但我覺(jué)的我的“鳳凰”最霸氣，像是在向其它鳥(niǎo)兒展示自己百鳥(niǎo)之王的地位。
風(fēng)箏在天上迎風(fēng)飛舞，我感覺(jué)自己的心也隨它自由飛翔，無(wú)比舒暢。
可是我忽然想到：風(fēng)箏飛得再高，也需要一根線牽著，如果線斷了，它就會(huì)慢慢掉下來(lái)。由此，我想到：自由是有邊界的，無(wú)限制的自由，其實(shí)就沒(méi)有自由。在生活中每個(gè)人要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，這樣人人才會(huì)樂(lè)享自由。尤其我們小孩子，有好多事情都不懂，看不到危險(xiǎn)，想不到后果，更要多聽(tīng)父母老師的教育，這樣我們才能健康、快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)。
放風(fēng)箏作文 8
今天是個(gè)好日子，我們要放風(fēng)箏。
我?guī)е皯?zhàn)機(jī)”——閃電皮卡走到操場(chǎng)�！熬�，好了！閃電皮卡，好了！”戰(zhàn)機(jī)即將起飛，“三……二……一，走起！”呼……戰(zhàn)機(jī)一飛沖天，在空中翱翔。一會(huì)兒像賽車(chē)在“跑道”上漂移，一會(huì)兒驚險(xiǎn)地擦地飛行，好像早就準(zhǔn)備了許多飛行方案。我禁不住想：“閃電皮卡，這可是你第一次上‘戰(zhàn)場(chǎng)’呀，真沒(méi)想到你這么厲害！”我對(duì)閃電皮卡信心十足，只見(jiàn)它又來(lái)一連串的飛行動(dòng)作，后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處“砰”的一聲，老劉的諸葛亮號(hào)和曾添的彩虹必殺，“對(duì)戰(zhàn)”著飛了過(guò)來(lái)。老劉朝我叫道：“老潘，來(lái)玩‘風(fēng)箏大戰(zhàn)’吧！”
我急忙回答：“好，我來(lái)過(guò)過(guò)招！”
說(shuō)完，我控制著閃電皮卡，朝他們沖了過(guò)去。老劉眼疾手快，把線向下一拉，諸葛亮號(hào)順利逃過(guò)我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了，躲閃的時(shí)候，還反擊了閃電皮卡。我心里不服，操縱著“戰(zhàn)機(jī)”向彩虹必殺又一次沖了過(guò)去。彩虹必殺也猛撞過(guò)來(lái)。兩者要相撞時(shí)，我向下一拉，彩虹必殺撲了個(gè)空，我來(lái)了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛，對(duì)準(zhǔn)彩虹必殺的頭部一切，打得小曾直搖手。
突然，“呼”的'一聲，諸葛亮號(hào)直直向我們沖殺過(guò)來(lái)。我繼續(xù)招架，開(kāi)始了閃電皮卡vs諸葛亮號(hào)。打著打著，諸葛亮號(hào)突然開(kāi)足馬力，一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊，只覺(jué)得腳下一沉，差點(diǎn)被拉下來(lái)。定眼一看，原來(lái)小彩虹的線掛在我的線上了。這時(shí)，遠(yuǎn)走高飛的諸葛亮號(hào)也被風(fēng)猛刮了下來(lái)，壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺，一起掉了下來(lái)。
最后，在有超級(jí)速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面，躺著個(gè)“諸葛亮”在寫(xiě)詩(shī)。大家看到了都哈哈大笑。
放風(fēng)箏作文 9
風(fēng)箏可以在線的牽制下，在擴(kuò)張翩翩起舞，此時(shí)的它是么自由自在。但假若它抱怨線對(duì)它的控制 ，并執(zhí)意把線掙斷，那么掙斷了線的風(fēng)箏，不僅不能得到自由，反而會(huì)一頭栽在泥潭上，再也不能飛起來(lái)了。由此，我想到了幾年前社會(huì)上關(guān)于自由和紀(jì)律爭(zhēng)論。
人，生活在社會(huì)中不能沒(méi)有自由，也不能沒(méi)有紀(jì)律。沒(méi)有自由，人就會(huì)整日被困在一個(gè)很小的圈圈里，及不會(huì)有什么發(fā)明創(chuàng)作，也不會(huì)有什么人類社會(huì)進(jìn)步；沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有約束，人人為所欲為，各行其是，那也就沒(méi)有人們共同追求的自由。
有人認(rèn)為：像怎樣就這怎，為所欲為，我行我素就是自由。其實(shí)不對(duì)，這是對(duì)自由的曲解。自由，都是有條件的，相對(duì)的，不受約束的，絕對(duì)的自由是沒(méi)有的。
年輕人都愛(ài)好自由，但如果為了你的自由造成了大多數(shù)人的不自由，那么你的自由就必定受到限制。在教室里聽(tīng)課是全體學(xué)生的自由；公園的`木牌上寫(xiě)真“請(qǐng)勿攀折花木”，為了保證大家的欣賞和游覽，你就沒(méi)有攀折花木的自由；人們?cè)谂抨?duì)乘車(chē)，你就沒(méi)有搶先插隊(duì)上車(chē)的自由。道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阌辛俗杂�，就�?huì)妨礙大家的自由。如果風(fēng)箏飛上天猶如我們獲得自由，那么牽著風(fēng)箏的線就是紀(jì)律，推動(dòng)風(fēng)箏上天的“如意東風(fēng)”就是社會(huì)主義必要條件，二著卻一不可。
在我們的班集體里，大家都自覺(jué)地去守紀(jì)律，遵守道德，事我們的自由得以充分體現(xiàn)。那些不加絲毫限制的自由是不存在的，如果我們盲目地去追求這些自由，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏載下來(lái)毀了自己。那些不加絲毫限制的自由是不存在的，如果我們盲目地去追求這些自由，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏栽下來(lái)，毀了自己。
放風(fēng)箏作文 10
星期天我到樓下散步，看見(jiàn)了碧綠的小草，樹(shù)木，還有燦爛的陽(yáng)光，大地充滿了生機(jī)。我想這正適合放風(fēng)箏啊。于是，我和媽媽打過(guò)招呼，拿著風(fēng)箏就去街心公園放風(fēng)箏了。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏。有的是金魚(yú)風(fēng)箏，有的是小貓風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，我加快腳步來(lái)到一片空曠的地方，也準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，忽然我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在我面前跑，小妹妹邊跑邊放線。我看著小妹妹，小妹妹不時(shí)回頭看，她松開(kāi)風(fēng)箏跑的更快了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是小燕子風(fēng)箏不到一分鐘就落下來(lái)了，小妹妹又重新來(lái)了一次，這一次小妹妹把小燕子風(fēng)箏放上了天空，小燕子好像在藍(lán)天中飛舞，小妹妹開(kāi)心極了。
我照著樣子把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)，我開(kāi)心極了。正得意間，一個(gè)不小心，好險(xiǎn)蝴蝶風(fēng)箏差點(diǎn)就掛在了樹(shù)上，我趕緊拽線控制好方向，這才救回了蝴蝶風(fēng)箏一命。蝴蝶風(fēng)箏好像一個(gè)頑皮的孩子，想去樹(shù)上玩耍。
我想要是我天天都可以放風(fēng)箏，那該多好啊。
春天來(lái)了，在綠色的草地上有許許多多的人。藍(lán)藍(lán)的天空像一望無(wú)際的'大海，一朵朵白云像一塊塊棉花糖。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有三角形風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、還有二十四只腳的蜈蚣風(fēng)箏。
我?guī)サ娘L(fēng)箏，就是三角形的風(fēng)箏。我把它放飛起來(lái)的時(shí)候，我想它一定可以飛上天�？墒且�?yàn)闆](méi)有風(fēng)，風(fēng)箏一會(huì)就掉了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，起大風(fēng)了，我又把風(fēng)箏放飛了。這一次，不跟上一次一樣了，這次風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且很高。我就拉著風(fēng)箏到處跑，一直跑到我累了才把風(fēng)箏給爸爸放。爸爸在放的時(shí)候，我靜靜的坐在地上看。
過(guò)了三天，我又和朋友們來(lái)到草地上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏還因?yàn)闆](méi)有拿住被吹跑了。
有趣的風(fēng)箏，給春天增添了很多樂(lè)趣。
放風(fēng)箏作文 11
童年是五彩繽紛的，童年是充滿歡樂(lè)的，說(shuō)起我的童年，最有趣的就數(shù)放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來(lái)到金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏。金倉(cāng)湖公園的春色好美啊!柳樹(shù)醒了，柳條輕撫水面；花兒開(kāi)了，百花爭(zhēng)奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機(jī)盎然的景象。我們來(lái)到大草坪上，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來(lái)。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們的福娃風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，我們先仔細(xì)觀察爸爸、媽媽還有周?chē)耸窃鯓臃棚L(fēng)箏的'，然后再繼續(xù)放。這次，哥哥負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。“三、二、一，開(kāi)始！”聽(tīng)到“號(hào)令”，我立刻“啟動(dòng)馬達(dá)”向前奔跑起來(lái)。當(dāng)我一放手，風(fēng)箏便凌空飛了起來(lái)。哥哥不停地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見(jiàn)我們的福娃風(fēng)箏越飛越高，似乎以直入去霄�？粗谔焐萧骠嫫鹞�，快活的樣子，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，怎么弄也是弄不開(kāi)。突然，風(fēng)箏線“啪”地?cái)嗔恕嗔司�的風(fēng)箏在空中翻了幾下后，開(kāi)始往下墜落。我和哥哥連忙追過(guò)去，可是風(fēng)箏掉到了金倉(cāng)湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉(cāng)湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著能看到我的福娃風(fēng)箏�，F(xiàn)在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
放風(fēng)箏作文 12
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，小明和小伙伴們拿著各自喜歡的`風(fēng)箏三個(gè)一群，兩個(gè)一伙相約在體育館放風(fēng)箏。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，笑聲，說(shuō)話聲蕩漾著，他們的興致多高呀！
遠(yuǎn)處，華華和陽(yáng)陽(yáng)坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛(ài)的“鸚鵡”風(fēng)箏。他們拉著線，只見(jiàn)“鸚鵡”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風(fēng)箏飛到了空中，風(fēng)箏隨風(fēng)輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時(shí)，“蝴蝶”風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō)：“怎么樣，看我飛得多高，誰(shuí)都比不過(guò)我�！眲x那間，天空中好像開(kāi)滿了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。
近處，小明拿著“大蜻蜓”風(fēng)箏走進(jìn)了操場(chǎng)，他一手拿著線軸，一手托著風(fēng)箏逆風(fēng)而跑，順勢(shì)把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會(huì)兒，“大蜻蜓”風(fēng)箏比過(guò)了“鸚鵡”風(fēng)箏，可它并不滿足，繼續(xù)往上飛，小明叉開(kāi)雙腿，側(cè)身橫站，熟練地拉拉線，放放線，“蜻蜓”風(fēng)箏又超過(guò)了“蝴蝶”風(fēng)箏，遙遙領(lǐng)先，直入云霄了�！按篁唑选憋L(fēng)箏自豪極了，大聲地歡呼著：“后來(lái)者居上，哈哈，勇者無(wú)畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著：“再飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)……”小明聽(tīng)了，高興地拉著線，把風(fēng)箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風(fēng)箏害羞地躲進(jìn)了云層，和白云捉起了迷藏。
大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍(lán)藍(lán)的天空中繁花爭(zhēng)艷，彩蝶紛飛，好看極了。
風(fēng)箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文 13
今天，我和媽媽、爸爸去枝江的桃花緣去看桃花。
天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一路上，樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，鳥(niǎo)兒唱著歌，小河歡快地流淌，我的心情十分愉悅，早已迫不急待地想見(jiàn)桃花了。路邊的大樹(shù)上架著一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo) 巢架得密密實(shí)實(shí)，在外面看就像一個(gè)足球。我們到了桃花園，一進(jìn)門(mén)就有一陣撲鼻而來(lái)的菜花香，油菜還依然綻放她金色的花蕾；許多高大的楊樹(shù)排列在左右兩邊，綠樹(shù)成蔭，嫩黃色的葉子掛滿枝頭。 我們向前走，桃樹(shù)已沒(méi)花了，花都謝了，已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子，在山上，一望無(wú)際的.綠色，在風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著。我們下了車(chē)，為沒(méi)看到成千上萬(wàn)的桃花而遺憾，媽媽說(shuō)：“晚來(lái)了一個(gè) 星期，要是早來(lái)話就可以觀看成片成片美麗的桃花了，等結(jié)了果我們?cè)賮?lái)，吃美味可口的桃子。”
這時(shí)我看見(jiàn)路邊有賣(mài)風(fēng)箏的，于是就買(mǎi)了一個(gè)，我一邊跑一邊放，風(fēng)箏怎么也飛不高，跑了一下剛停下來(lái)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，爸爸教我：“放風(fēng)箏不是這樣的，不需要跑。”說(shuō)著他把風(fēng)箏扔到 空中，然后一扯一放，再一扯一放，“這樣才不會(huì)掉下來(lái)了。”我學(xué)著做了幾遍，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，我想把他放得更高一些，可是繩子一軟風(fēng)箏就落在樹(shù)枝上了，爸爸把他收回來(lái)，邊拉邊說(shuō)：“只要 繩子一軟，就趕緊把繩子拉緊一點(diǎn)。”說(shuō)著又給我做了個(gè)示范，把風(fēng)箏扔向上空，而且小心翼翼地邊放邊縮，一會(huì)兒抖一下，一會(huì)兒往下扯一點(diǎn)，慢慢地、慢慢地把線給放完了，風(fēng)箏像天上的一朵云， 在天空中自由地遨游，仰望天空他變得十分小，太有趣了！我也學(xué)著爸爸的樣子，多試了幾次，不一會(huì)也把線給放沒(méi)了，好玩極了。
我們回到車(chē)子里，由于太熱，爸爸打開(kāi)了天窗，從天窗上看風(fēng)景也很舒服的，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼涼的。我想：如果在天窗上放風(fēng)箏會(huì)怎樣呢？想著想著拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄了起來(lái)，還發(fā) 出“呼呼”的響聲。
放風(fēng)箏是個(gè)很好的娛樂(lè)活動(dòng)，好爽呀！真的讓我念念不忘。
放風(fēng)箏作文 14
星期天下午，天氣清朗，陽(yáng)光明媚。我和小張、小孫拿著“孫悟空”風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。在那兒放風(fēng)箏的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放，天上也早已成為風(fēng)箏的樂(lè)園，有展翅的“老鷹”、可愛(ài)的“小白兔”、活潑的“金魚(yú)”……就是沒(méi)有“孫悟空”。小張急著說(shuō)：“快點(diǎn)兒讓我們的‘孫悟空’到天宮去見(jiàn)‘玉皇大帝’吧！”“好的�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我拿著線軸，小孫舉著風(fēng)箏�！耙�、二、三，放！”風(fēng)箏像被灌醉了似的，一會(huì)兒就掉了下來(lái)。正當(dāng)我們左右兩難的時(shí)候“風(fēng)箏將軍”小張挺身而出，他輕輕松松地就把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空，并且邊放線邊傳授放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我照著樣子做，風(fēng)箏果然越飛越高，并漸漸地超過(guò)了其它的風(fēng)箏，我得意極了。忽然，我聽(tīng)到有人在嚷：“豬八戒也會(huì)騰云駕霧了�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是一只豬八戒風(fēng)箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜，得意地飛著，好像在嘲笑落后的風(fēng)箏。我生氣極了，拿起線軸，使勁地放著線，再抬頭看“孫悟空”，它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了，我興高采烈嚷道：“‘孫悟空’賽過(guò)‘豬八戒’了，‘孫悟空’賽過(guò)‘豬八戒’了！”
漸漸地，太陽(yáng)藏起來(lái)了，天也黑了，我們帶著風(fēng)箏戀戀不舍回家了。
放風(fēng)箏不僅鍛煉了生體，而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀！
放風(fēng)箏作文 15
放學(xué)了，我和小伙伴們一起去草坪上放風(fēng)箏。
我?guī)Я艘粋�(gè)蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)大伙說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”他們齊聲回答說(shuō)：“好了”。我叫了幾個(gè)小“幫手”，他們托著風(fēng)箏，我拉長(zhǎng)風(fēng)箏線，在草地上亂跑起來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”
就這時(shí)，突然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏線嘣地一聲斷了，風(fēng)箏也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風(fēng)箏，我們幾乎把這片草地都給搜過(guò)，也沒(méi)找到，忽然，一個(gè)人看到遠(yuǎn)處的.煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風(fēng)箏的下落……
放風(fēng)箏作文 16
春天來(lái)了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹(shù)木更加生機(jī)勃勃。
在一個(gè)明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來(lái)到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見(jiàn)他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來(lái)越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥(niǎo)兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說(shuō):“你的`風(fēng)箏飛得多高啊！”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天，小明玩得很開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文 17
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽來(lái)到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂�？�！那邊有一只“老鷹”追著“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤(pán)中餐，這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的風(fēng)箏，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我們的大青蛇也飛上天吧�！�
媽媽讓我舉著風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著風(fēng)箏線喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次。放風(fēng)箏時(shí)你感覺(jué)手上的`線松了就收線，緊了就放線�！蔽艺罩鴭寢尭嬖V我的方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得快，伴著夕陽(yáng)，哼著歌，我們回了家。
放風(fēng)箏作文 18
一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，小明，小方和小麗去公園玩�？吹搅藙e的小朋友正在放風(fēng)箏，他們也很想放風(fēng)箏，就回家把自己的`風(fēng)箏也拿了出來(lái)。小明，小方和小麗拿好自己的風(fēng)箏，來(lái)到了公園一片很大的草坪上，那里天氣很好，太陽(yáng)很大，所以有很多人都在那里放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)先各自管自己放風(fēng)箏，但放了好一會(huì)兒，三個(gè)人沒(méi)有一個(gè)把風(fēng)箏放飛上去，這時(shí)他們都很急，小明對(duì)小方和小麗說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱棚L(fēng)箏吧！”小方和小麗都說(shuō)：“好呀！我們一起放風(fēng)箏。”然后他們分工著，小明負(fù)責(zé)拉線在前面跑，小方舉起手托著風(fēng)箏，小麗喊著口號(hào)：“加油！加油！小明再跑快點(diǎn)！小方可以把風(fēng)箏往上拋了……”
他們終于成功了，風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，小麗和小方高興地歡呼著：“小明，我們的風(fēng)箏飛上去了！”小明回過(guò)頭看到自己的風(fēng)箏飛得那么高，開(kāi)心地笑了。這時(shí)草坪上空已經(jīng)有好多風(fēng)箏，有的像老鷹在空中自由地飛翔，有的像金魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)滿細(xì)腿的蜈蚣，扭動(dòng)著身子看著很恐怖。
他們今天玩了很久，玩得非常痛快，一直玩到下午才高高興興地回家。
放風(fēng)箏作文 19
星期四的體育課，老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們一邊走一邊談笑風(fēng)生，很是開(kāi)心。不一會(huì)兒，我們就高興地來(lái)到了操場(chǎng)。
我的是米老鼠風(fēng)箏，它是三角形的.，尾部還有幾條五顏六色的彩帶，風(fēng)箏上印著一對(duì)米老鼠，米老鼠的頭上還有許多白云，旁邊還有一個(gè)太陽(yáng)，下面有許多花花草草，好一片生機(jī)勃勃的景象不！我用兩根細(xì)長(zhǎng)的小棒分別插進(jìn)了風(fēng)箏的左端和右端。再用一根小棒插進(jìn)了中間，最后用一根小棒橫著插進(jìn)了風(fēng)箏兩段的小洞里，這樣一個(gè)風(fēng)箏就裝好了。
我把線拉長(zhǎng)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，我就一邊跑一邊放線，風(fēng)箏也不斷增高。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線竟然放完了。這時(shí)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都飛上了高空。有飛機(jī)風(fēng)箏，有小熊風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏……各種各樣，一個(gè)個(gè)生龍活虎。遠(yuǎn)看這些風(fēng)箏，就像一只只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)風(fēng)了，眼看我的風(fēng)箏馬上就要落地，五十我抓緊手柄一直跑呀跑，累得我氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機(jī)風(fēng)箏向我“開(kāi)戰(zhàn)”，我拽著線往旁邊一拉風(fēng)箏一閃而過(guò)，躲過(guò)了這一場(chǎng)浩劫。
我們正玩得高興，老師說(shuō)：“下課了，趕緊排隊(duì)回教室�！蔽覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文 20
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。三月的春天，春暖花開(kāi)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，我和奶奶一起來(lái)到時(shí)光公園放風(fēng)箏。來(lái)到時(shí)光公園，沿著石頭鋪成的小路，我發(fā)現(xiàn)小路兩旁都是開(kāi)滿粉白色櫻花的櫻花樹(shù)。微風(fēng)吹過(guò)，一片片粉白色的櫻花花瓣就像一只只美麗的蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞，緩緩飄落到草地上似乎是在和小草們做游戲。
這時(shí)，我回頭仔細(xì)看著我手中自己制作的風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫(huà)著一條在彩虹里穿梭的魚(yú)，似乎迫不及待地想要飛上藍(lán)天。于是，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線在草坪上飛奔著。飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！我歡呼道。風(fēng)箏在我的`奔跑中越飛越高。當(dāng)我停下慢慢拉著風(fēng)箏線，突然，風(fēng)變小了，風(fēng)箏晃了幾下就飄落下來(lái)了。我毫不氣餒，撿起我的風(fēng)箏，又像剛才那樣飛奔起來(lái)。這次，風(fēng)箏終于越飛越高，越變?cè)叫�，飛過(guò)了樹(shù)木，飛過(guò)了屋頂，在天空中自由地翱翔。我興奮得跳了起來(lái)，歡呼著：我成功了，我的風(fēng)箏終于飛上天了。太棒了！看著在天空中遨游的小魚(yú)風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母，只要不放棄，就一定能成功。
放風(fēng)箏作文 21
星期六的上午，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我們和媽媽去放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，我和妹妹就拿著自己選的風(fēng)箏，開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏跟在我的.身后飛舞，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我一會(huì)兒有希望一會(huì)兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮�？墒牵寂芰撕芫靡呀�(jīng)滿頭大汗了，風(fēng)箏也沒(méi)有上天，我只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙。
媽媽笑著拿起風(fēng)箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。
我看到藍(lán)天像大海、風(fēng)箏像小丑魚(yú)在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我，我也學(xué)著她的樣子，迎著風(fēng)兒右手一拉一松，風(fēng)箏飛得更歡了，我激動(dòng)得大叫起來(lái)，放風(fēng)箏真有意思�。�
放風(fēng)箏作文 22
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來(lái)，迎接春的到來(lái)。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，鳥(niǎo)兒不時(shí)地飛過(guò)，春天踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
公園里的草坪上，傳來(lái)一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的，舒展開(kāi)翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來(lái)是在放風(fēng)箏呀！
一眼望去，一家長(zhǎng)正在教孩子放風(fēng)箏，孩子學(xué)會(huì)后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來(lái)，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風(fēng)箏，“一，二，三，起飛”，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著，數(shù)也數(shù)不清，有金黃色的小金魚(yú)面帶微笑俯視大地；有可愛(ài)的.小豬佩佩奇對(duì)著人們招手……，天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長(zhǎng)在了風(fēng)箏上，隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉(zhuǎn)眼，傍晚來(lái)臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……
放風(fēng)箏作文 23
這幅美麗的場(chǎng)景讓我想到了這句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
一陣陣春風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。草地上，有很多小朋友在快樂(lè)地放著風(fēng)箏。小剛著急地對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！我要準(zhǔn)備把風(fēng)箏推上天空了。”“好的”，小強(qiáng)說(shuō)，“開(kāi)始放吧。”站在一邊的`小英用崇拜的目光看著他們，想象著手中的風(fēng)箏在空中也能自由飛翔時(shí)的樣子。
“呼——”沙燕似的風(fēng)箏飛上了天空。小強(qiáng)一邊拽著線，一邊興奮地對(duì)小剛說(shuō)：“我們這次真的太成功了。”“是呀！我們成功了！”小剛大聲呼應(yīng)道。一邊的小英拿著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，她聽(tīng)到了他們倆的談話，急切地懇求道：“可不可以也幫我放一下？”他倆異口同聲地回答道：“可以！”
遠(yuǎn)處的小麗，放著放著，也把風(fēng)箏放上了天空。“爸爸媽媽，我終于把風(fēng)箏放上了天空�！毙←惪鞓�(lè)地一蹦三尺高�！罢姘�！”爸爸媽媽高興得眉開(kāi)眼笑。
此時(shí)，藍(lán)天，白云和風(fēng)箏，在天空中開(kāi)了一場(chǎng)茶花會(huì)，并且催促著地下的風(fēng)箏趕緊飛上絢麗、熱鬧的天空，和他們一起盡情玩耍。
天上是風(fēng)箏的世界，地上是笑聲的世界。
放風(fēng)箏作文 24
春天到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。
突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。
我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的'ji藝。
夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏作文 25
某個(gè)周末，天高云淡，秋風(fēng)送爽；我的老鷹風(fēng)箏，在琳瑯滿目的風(fēng)箏群里快樂(lè)而自由的飛翔。
我愿意我的老鷹風(fēng)箏，更出類拔萃，飛得更高。不斷的運(yùn)用著爸爸教我的技巧，我不斷的放線，不停的抽拽從而讓老鷹飛的更高。我是老鷹，老鷹是我，我要飛得更高更遠(yuǎn)，我要沖破牽絆飛得更自由。
“啪”風(fēng)箏線斷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)老鷹在強(qiáng)風(fēng)下倒退幾米，天翻地覆，旋轉(zhuǎn)翻滾了無(wú)數(shù)圈，重重的墜落在廣場(chǎng)旁邊的南湖里。而原來(lái)比它飛得矮那群風(fēng)箏，雖然被繩子牽住，卻更高更自由地傲視著我的老鷹。
我的心里一驚，心想，我們小朋友不就像著風(fēng)箏嗎？我們總是被爸爸媽媽，或者學(xué)校老師用繩子牽著放飛在生活的.藍(lán)天上。我們?cè)缇蛯?duì)他們的牽絆和管教非常厭煩了�？偸窍霋昝撍麄冏杂勺栽诘娘w翔�？墒牵绻改负屠蠋熣娴募魯嗄歉熬�”，對(duì)我們不管不問(wèn)，任由我們瘋玩，任由我們上網(wǎng)，任由我們不寫(xiě)作業(yè)。
這樣，我們雖然能過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，可我們長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)無(wú)成，沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)本事，還能自由自在的過(guò)想要的生活嗎？
相反，我們大多數(shù)人沒(méi)有掙脫放飛的線。我們按部就班的學(xué)習(xí)，如果你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)，你就有很強(qiáng)的本領(lǐng)。到那時(shí)你就能“紙風(fēng)箏”變“金鳳凰”，那才叫真正意義上飛得更自由，飛得更高遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文 26
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子。我和同學(xué)相約一起去南河公園放風(fēng)箏。
南河公園真是人山人海，熱鬧非凡。已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏�？粗焐巷h著五顏六色的風(fēng)箏。我迫不及待地打開(kāi)我們的'風(fēng)箏。我們一邊做準(zhǔn)備工作，一邊看別人是怎樣放風(fēng)箏。我、小趙和小趙認(rèn)真地看著一位爺爺放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，我向爺爺請(qǐng)教放風(fēng)箏，爺爺一邊放著風(fēng)箏，一邊給我們講述著：“開(kāi)始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放，線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。我們謝過(guò)爺爺后就開(kāi)始磨拳擦掌地試了起來(lái)。媽媽拿著風(fēng)箏，我左手握住線軸，右手拉著線，喊了“放”后，我拼命地跑，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。風(fēng)箏也越飛越高，正當(dāng)我得意時(shí)，大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我趕緊喊媽媽，原來(lái)是線掛在樹(shù)上了，線也纏住了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏弄了下來(lái)。這時(shí)他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)，為了不落后，我趕緊拿起線軸，繼續(xù)向前跑，跑得我筋疲力盡，氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。我一次又一次地奔跑在操場(chǎng)上，最后它終于又平穩(wěn)地在天空中飄著�？粗约旱娘L(fēng)箏高高地飄在天空，特別高興。
第一次放風(fēng)箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的第一次！今天真是收獲滿滿的一天。
放風(fēng)箏作文 27
天氣晴朗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)吹拂，令人心情格外舒暢。今天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。收拾停當(dāng)，我和姐姐帶著一只印有老虎圖案的風(fēng)箏來(lái)到青云湖公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
抬眼一望，哇！真是令我們大開(kāi)眼界，藍(lán)色天空，好不熱鬧。瞧，風(fēng)箏在天上飛舞呢！有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……方的、扇形的、長(zhǎng)方形的、三角形的……紅的、黃的、花的……各色各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空，像是在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的.大舞會(huì)。看著這美麗的天空，我也忍不住了，拿出我的“老虎”，擺出一副欲與天公試比高的架勢(shì)，要和那只最高的燕子斗一斗。
開(kāi)始放了，姐姐托著風(fēng)箏往天上一拋，我便拿著線軸迎風(fēng)跑。跑了一段距離后，姐姐松開(kāi)了拿著風(fēng)箏的手，漸漸地，我的“老虎”飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“老虎”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右擺動(dòng)�？�！我的“老虎”正在天空中翩翩起舞呢！忽然，刮來(lái)一陣邪風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不聽(tīng)指揮了，瘋狂地左右搖擺。我的“老虎”也不例外，更糟的是還遇上了“孫悟空”。“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“老虎”是個(gè)妖精，死追不放。最后只見(jiàn)一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起，不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主人一起解開(kāi)纏繞住的風(fēng)箏線……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，可天空的舞會(huì)還在熱熱鬧鬧地開(kāi)著，并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入，這時(shí)的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆：“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)面！”我跟著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏跑啊，笑啊，開(kāi)心極了！
放風(fēng)箏作文 28
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出嫩芽的柳條，一朵朵桃花露出了粉紅色的笑臉，一片生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的`好時(shí)候。
星期天的下午，小紅、小明和小強(qiáng)，相約去星夢(mèng)公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園的草地上，小草茵茵，碧綠如毯。他們發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。抬頭一看，天空中飄著形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，威猛的“老鷹”，可愛(ài)的“金魚(yú)”……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，仿佛是一個(gè)空中動(dòng)物園，有趣極了。
小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，遞給了小強(qiáng)，興奮地說(shuō)：“我們也開(kāi)始吧！”小強(qiáng)立刻將穿著花衣裳的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手握著風(fēng)箏的線軸，左手拉著線，一邊跑，一邊放線，估摸著速度差不多了，他回頭大叫了一聲：“三二一，放！”小強(qiáng)心領(lǐng)神會(huì)地松了手，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，緩緩上升。小明拉著它快速地向前跑，那風(fēng)箏扶搖直上，越飛越高�！俺晒�！成功啦！”一旁的小紅激動(dòng)地喊道，眼睛笑得瞇成了一條線。小明時(shí)不時(shí)拉一拉線，以防燕子跟其他“小動(dòng)物”碰個(gè)頭。
看著燕子在藍(lán)天自由翱翔，小紅急不可待地對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你也幫我把蝴蝶放上去吧！”小強(qiáng)微微鞠了一個(gè)躬，笑道：“樂(lè)意為公主效勞�！�
不遠(yuǎn)處有一家人也在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。那個(gè)小男孩仰望著天空，牽引著風(fēng)箏線。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上，望著遠(yuǎn)方。
笑聲、叫聲、玩鬧聲久久在天空回蕩。風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你帶著大家的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧！
放風(fēng)箏作文 29
春天真美，一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，到處一片綠色，我好像走進(jìn)了綠色的海洋。
柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好象是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。廣場(chǎng)的草坪上開(kāi)滿了各種各樣的花，有紅的，白的，黃的，紫的，美麗極了！蝴蝶飛來(lái)了，張開(kāi)美麗的翅膀，一會(huì)兒飛向這朵花，一會(huì)兒飛向那朵花。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著春天的.歌。星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我和妹妹華藝蓮一起來(lái)到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏，只見(jiàn)廣場(chǎng)上早已經(jīng)是人山人海，我們拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。
天空中的風(fēng)箏各式各樣：有小蜜蜂、老鷹、蝴蝶等，我們放的是老鷹風(fēng)箏，可是等來(lái)等去沒(méi)有風(fēng)，最后，忽然刮了一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏終于飛上了天�！袄销棥焙孟耩I了，正在天空中尋覓著它的食物，忽然撲向一只“小白兔”，“小白兔”嚇得溜走了。忽然又撲向了一只它的同類，于是它們倆便悄悄地交談起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，到了黃昏，我們也收線了。是�。∶總�(gè)人的童年也像是一只風(fēng)箏。
你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，困難就會(huì)越來(lái)越多，千萬(wàn)不要被它們打倒，風(fēng)箏是理想的翅膀。
放風(fēng)箏作文 30
每當(dāng)看到別人放風(fēng)箏時(shí)，我就會(huì)想起一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小李和他的朋友小王一起去公園放風(fēng)箏。
小王從家里帶來(lái)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。小王說(shuō)：“我先放�！毙±钆d奮地說(shuō)：“我先放。”旁邊正好走過(guò)來(lái)一個(gè)剛放完風(fēng)箏的小女孩，她手里拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“放風(fēng)箏需要兩個(gè)人密切配合，風(fēng)箏才能飛上天空�！�
于是小李和小王就按小女孩說(shuō)的去做。小李右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線。小王雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小李說(shuō)：“飛吧，飛吧，我的風(fēng)箏飛上天吧！”小李邁開(kāi)雙腿在草地上奔跑，小王迎著風(fēng)松開(kāi)風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而是一頭栽進(jìn)草地里。小王疑惑地問(wèn)：“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小李想了想回答道：“應(yīng)當(dāng)是我跑得太慢了。”這一次，小王拽著風(fēng)箏線在草地上狂奔，風(fēng)箏呼啦一下飛上了天空。小王把風(fēng)箏的線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終只看到了一個(gè)模糊的小點(diǎn)。小王和小李高興得手舞足蹈。小王得意洋洋地說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏也不難嘛，只要跑快一點(diǎn)就行�！�
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟說(shuō)，“我放的.風(fēng)箏多高呀！”爸爸說(shuō)：“既然你放得這么高，就和另外幾個(gè)風(fēng)箏比一比吧！”原先天上還有幾個(gè)風(fēng)箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚(yú)型的，那幾個(gè)風(fēng)箏飛得太高了，小弟弟還沒(méi)有注意到呢！
我喜歡放風(fēng)箏，你喜歡嗎？
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