環(huán)境保護(hù)作文14篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境保護(hù)作文 篇1
今天，我來(lái)到了美麗的東錢湖，這里的空氣十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人，有的在悠閑地散步，有的在悠閑地?zé)荆�有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實(shí)在是太好了。
我從草地上站了起來(lái)，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時(shí)，一只只小鳥(niǎo)從樹(shù)叢里飛了出來(lái)，在我的周圍飛來(lái)飛去呢！
“啊呀”！我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了，“是誰(shuí)丟的香蕉皮啊？”我站了起來(lái)，看了周圍，“明明是有垃圾桶的呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，接著，我仔細(xì)地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾��！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢湖可是一個(gè)景區(qū)啊，再這樣下去，小花兒和小草都會(huì)被踩死，東錢湖會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。
人們啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，地球只有一個(gè)，請(qǐng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！
清晨，我背著書(shū)包朝學(xué)校走去。一路上，只覺(jué)得周圍的空氣十分干燥，好像凝固了一樣，渾身感到悶熱難耐 忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎面送來(lái)了一股臭氣，還夾雜著死魚(yú)的腥味。我循味望去，之間兩邊池塘里有好多好多的魚(yú)都浮出了水面，艱難地呼吸水面的空氣。有的.已經(jīng)露出了白肚皮，在做最后的掙扎。池塘原來(lái)可不是這個(gè)樣子。池塘青草碧綠，樹(shù)木蔥蘢，糖水清澈見(jiàn)底，里面的水草都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)兒從群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲，青蛙使這里最好的歌手。路過(guò)這里的人們都說(shuō)這兒環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，給人一種美的感受。是什么原因改變了池塘的環(huán)境呢？你看，塘面上漂浮著多種塑料和泡沫，池塘邊上還堆放這臭氣熏天的垃圾哩。
周圍居民的生活污水不停地朝池塘里排放，這里的污水不能及時(shí)排放出去，又沒(méi)有新的水源補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，造成了這里死水一塘。水邊渾濁了，變臭了，空氣質(zhì)量也變壞了，環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。難怪人們常說(shuō)這里生長(zhǎng)的魚(yú)味道都不鮮呢！看到這一切，我的心里久久不能平靜。是的，誰(shuí)都渴望鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新的美好環(huán)境，但是，誰(shuí)有真正重視和保護(hù)我們周圍的生存環(huán)境呢？朋友們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，不亂扔垃圾，不亂排放污水，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共同來(lái)保護(hù)和營(yíng)造我們的美好環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)作文 篇2
一年有四季，春夏秋冬，各有各的好，各有各的特點(diǎn)。春天溫暖美好、處處生機(jī)勃勃，夏天酷熱不失熱情，秋天秋高氣爽，碩果累累；冬天寒風(fēng)冷冽。然而我喜愛(ài)的季節(jié)是春天。春天是一個(gè)好季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，還有鮮花爛漫。我喜歡朱自清筆下的春天：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！蔽覀兛偸桥瓮禾斓牡絹�(lái)，因?yàn)樵谖覀兊男睦�，春天意味著新的開(kāi)始，意味著全新的生命，意味著新的希望。經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn)，我們終于迎來(lái)了這新的'開(kāi)始，這個(gè)象征著生命生生不息的季節(jié)。陽(yáng)光開(kāi)始溫暖的灑在我們的身上；小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；枝頭的嫩葉也偷偷的冒出來(lái)了，一臉害羞的樣子，像鄰家的小妹妹；各種各樣的花兒也開(kāi)始爭(zhēng)相斗艷，五顏六色的花兒，真的很好看，讓人看見(jiàn)了感覺(jué)心花怒放，心情大好�？吹竭@般美好的景象，總讓人對(duì)未來(lái)充滿了希望，無(wú)論多長(zhǎng)的冬天，只要冬天一過(guò)，它們的生命就開(kāi)始燦爛。你看到了嗎？他們都在自豪的傲笑枝頭。說(shuō)到花兒，我家里也種了一些花兒，一到春天，我就天天盼著它開(kāi)花，每天都給它澆水，只一心盼著他能早日開(kāi)出漂亮的花兒來(lái)。春天來(lái)了，他很快就開(kāi)出小花蕾了，這時(shí)候我就會(huì)一朵一朵地?cái)?shù)，看看他開(kāi)了幾朵，這是我每天必做的事，并且樂(lè)此不疲。這就是春天，會(huì)讓你充滿了活力，充滿希望。
我還喜歡春天的風(fēng)，好溫暖，好愜意。吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。起風(fēng)了，最好玩的就是放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏都是自己動(dòng)手做的，做的不好看，但是能放很高，我們很享受跑得飛快放飛風(fēng)箏的過(guò)程，還有風(fēng)箏飛在天空的那份驕傲和快樂(lè)，這就是春天的魅力啊，風(fēng)箏飛上天空的同時(shí)我們自己的心也飛到了天空之上。 春天還有很多很多可愛(ài)的地方，只要用心，你一定能發(fā)現(xiàn)的！所以不用我多說(shuō)啦。
環(huán)境保護(hù)作文 篇3
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)春天的腳步就臨近在我們的身邊時(shí)，我們一同舉行了春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們都滿懷著熱心期待、急切的心情，心中久久難以平息。
我們?cè)谶@樣如此的大好春光中，驅(qū)車來(lái)到上海植物園，前來(lái)欣賞“上海20xx國(guó)際花展”。這幾個(gè)醒目的打字就在那拱形大門的上方，旁邊用了花花草草做了點(diǎn)綴。就在一個(gè)大門，都吸引了不少游客光顧。
走進(jìn)大門，就是噴泉和花草園藝，我們就漫步在這花草的小路上，漫步在花草的世界當(dāng)中，心情是自然放松了下來(lái)，我們都盡情的享受著大自然賦予春天的氣息，聆聽(tīng)大自然的和諧旋律……
走累了，就到附近的亭子里休息一下，吃點(diǎn)點(diǎn)心，準(zhǔn)備繼續(xù)上路。但我們卻目睹了，身為植物最為悲慘的一幕……
當(dāng)我們用稚嫩的眼神去看待每一株花花草草時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一支被折斷的花莖，上面還留著殘缺的汁液。這很明顯，是有人采摘了這朵花兒。當(dāng)我們目睹了這一幕的時(shí)候，心中都激起了悲憤，留在我們心中的是這樣一句話：花兒也是擁有著大自然賦予它的生命。是誰(shuí)摧殘了這一朵生命?
我們隨眼望去，是一個(gè)小孩手中拿著一朵花，奔向翠綠的草坪。我們不免再次為這個(gè)嬌嫩的生命感到憐憫與惋惜。
花兒也是有大自然賦予它生命的!為什么人們都不能好好珍惜和愛(ài)護(hù)它們?花草們?yōu)槲覀內(nèi)祟惖腵世界里也是做出了巨大的貢獻(xiàn)，它們不僅幫助我們認(rèn)識(shí)到大自然的色彩，同時(shí)也在幫助我們改善空氣環(huán)境。你說(shuō)，難道這還不是在對(duì)我們?nèi)祟愖龀隽藗ゴ蟮呢暙I(xiàn)?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名中學(xué)生，更作為五三的莘莘學(xué)子，要從我做起，從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，去尋求一片湛藍(lán)的天!讓我們一起去尋找春天，讓春天的腳步永駐人間!
環(huán)境保護(hù)作文 篇4
水是人類生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，我們要保護(hù)好水資源。
星期四下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合到月河邊上去。
在路上，我們進(jìn)行了分工，分別負(fù)責(zé)采訪工作、記錄工作。
乍眼一看：“哇！好漂亮呀！”可是細(xì)細(xì)地望望河面，垃圾成群呀！我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了，小伙伴抓起了他的手機(jī)，“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來(lái)。
我從書(shū)包中把本子拿了出來(lái)，我首先走到一位老爺爺那里，我望了望他手里的魚(yú)竿，問(wèn)道：“老爺爺，您來(lái)這釣魚(yú)您覺(jué)得合適嗎？”“不合適也沒(méi)辦法呀，附近可只有這么一條河流，你看看，水被污染成這樣，咳！有臉見(jiàn)人嗎？”說(shuō)完，那位老爺爺無(wú)奈的.嘆了口氣，又開(kāi)始釣魚(yú)了。
接著，小伙伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯，老伯伯聽(tīng)了小伙伴的話，知道我們是來(lái)調(diào)查關(guān)于水污染的，興奮至極，打開(kāi)了話匣子：“你看看月河，游客可都要來(lái)這參觀，這豈不是損壞家鄉(xiāng)形象嗎？真是的！有的小青年不知道要保護(hù)自己家鄉(xiāng)的臉面，還亂往里面扔雜物，品德太差，沒(méi)素質(zhì)！現(xiàn)在你們學(xué)校好了，知道要從小孩子開(kāi)始教育。小同學(xué)呀，看看這，快發(fā)動(dòng)你的同學(xué)也來(lái)這里看看，讓他們真正懂得要保護(hù)水環(huán)境�！�
這些嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
環(huán)境保護(hù)作文 篇5
綠色的環(huán)境是我們那一生存的家園，也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們的家園變得更加的美麗。很多人都知道，現(xiàn)在我們的祖國(guó)正在被各種的環(huán)境所屋檐，有的是沙漠慢慢的開(kāi)始退化，有的是霧霾天變得越來(lái)越嚴(yán)重，這都是因?yàn)槲覀儹h(huán)境污染所導(dǎo)致的，所以由于環(huán)境越來(lái)越受到人們的破壞，我們?cè)谶@個(gè)月提出了環(huán)境保護(hù)的一系列措施。
記得最近巾山公園在重建，重新栽上了許多小樹(shù)，它們僅僅只到我們膝蓋這么高，偶然一次去那里時(shí)，竟然看到了這樣的一幕：兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹(shù)的分叉全部剪斷，拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的`家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，只是輕聲責(zé)罵了幾句，并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事，這樣就胡做亂做情有可原，但家長(zhǎng)若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任，長(zhǎng)大后又怎么會(huì)有這樣的意識(shí)？他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命，更是對(duì)大家不負(fù)責(zé)任。毀壞樹(shù)木千夫指，愛(ài)護(hù)樹(shù)木萬(wàn)人頌。保護(hù)樹(shù)木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重，更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。
經(jīng)過(guò)我們的慎重思考，我們最終要決定為這個(gè)月環(huán)境做一出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以制定了一些意見(jiàn)。其中最重要的一項(xiàng)就是要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我們不能因?yàn)樨澬”阋嘶蛘邽榱俗约旱囊粫r(shí)失利去砍伐樹(shù)木。樹(shù)木是一個(gè)天然的屏障，也是我們環(huán)境污染的一個(gè)吸塵器。如果數(shù)目足夠多的話，我們就能夠改善質(zhì)量，環(huán)境樣是個(gè)社會(huì)變得更加的美好，沙漠的退化也會(huì)逐步的變慢。所以從我們做起，從身邊的人做起，我們堅(jiān)決抵制用一些一次性的木塊飯盒，還有所有樹(shù)木所制成的用品。只有當(dāng)我們每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境的重要，才能夠撐起這個(gè)環(huán)境保護(hù)的倡議書(shū)。
環(huán)境保護(hù)作文 篇6
你有公德心嗎？你有注意保護(hù)環(huán)境嗎？在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹�:有的人為了一時(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。
有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的.人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，如果踩到別人吐在地上的痰，如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，如果……你肯定會(huì)說(shuō):“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎?要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！如果這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……
公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹(shù)立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!
環(huán)境保護(hù)作文 篇7
“唉——”大叔伯伯唉聲嘆氣道。
“咯咯”一群小伙伴來(lái)到了大叔伯伯身旁，“怎么會(huì)這樣”，小伙伴們驚奇地問(wèn)�！昂⒆觽儭贝笫宀n老的聲音，“以前，到處都是枝繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物們快樂(lè)地，無(wú)憂無(wú)慮地生活著，可現(xiàn)在，卻是滿眼的樹(shù)樁，小動(dòng)物都不光臨我這了！”“是呀，我都找不到家了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。小猴說(shuō)：“我再也不能玩 倒掛金鉤了！”“唔——小兔子哭著喊，”我現(xiàn)在成天被老鷹追殺。 ” 小老虎又說(shuō)：“我也快失去往日的威風(fēng)了�！笨兹赴⒁陶f(shuō)：“動(dòng)物們沒(méi)了家園，很快就會(huì)滅絕了�！薄按蠹叶疾荒茉僮源龜懒耍覀円袆�(dòng)起來(lái)，阻止人類過(guò)度毀壞森林，并且我們自己也要行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林。”還沒(méi)等獅子說(shuō)完小動(dòng)物們已經(jīng)紛紛回家拿樹(shù)苗了。
它們回來(lái)時(shí)，看到有一個(gè)農(nóng)夫拿了一把可怕的斧子朝大叔伯伯劈來(lái)。小動(dòng)物們立刻沖了上去，將這個(gè)農(nóng)夫打倒在地。說(shuō)：“可惡的砍伐者，你在毀滅我們的家園時(shí)，同時(shí)也在毀滅你自己。你毀滅了我們的家園，使生態(tài)環(huán)境遭到破壞，人類的生活也會(huì)受到影響，我們應(yīng)當(dāng)共同植樹(shù)造林，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，共同創(chuàng)造美好的家園，你明白了嗎？”獅子嚴(yán)肅地說(shuō)�！拔抑厘e(cuò)了，讓我加入你們的行列吧，一起向人們宣傳，創(chuàng)造美好的.新家園吧 ！”
看到栽好的樹(shù)它們一起大聲的說(shuō)：“亂砍亂伐毀家園，植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙！”
環(huán)境保護(hù)作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，讓人們走上時(shí)尚與巔峰之路，卻污染了環(huán)境的自然，多少樹(shù)被砍造成動(dòng)物沒(méi)有了家，多少皮帶的發(fā)展，奸商的壞心思構(gòu)成了滿天的霧霾，由此奪取了多少幸福家庭的家人。
高路上，地鐵，就連小地方的陸地上，望眼過(guò)去到處都是“重重疊疊”“一模一樣”的小汽車，一輛車就污染了一片小天空，更何況大把的車，排出的尾氣，黑乎乎的一團(tuán)個(gè)個(gè)都似帶著牛角邪惡的一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著湛藍(lán)的天空。
而大把的車都嚴(yán)重污染了人們的耳朵，擾的人睡不著，耳鳴等，也讓一個(gè)個(gè)的人都開(kāi)始發(fā)福，不鍛煉，導(dǎo)致各種病的.發(fā)展。要記住科技的發(fā)展不是讓我們走向死亡的路程，科技的發(fā)展是讓我們每一天過(guò)得比昨天好，是讓我們變的更加智慧更加美麗。
說(shuō)到美麗，在冬天每一個(gè)愛(ài)美的女性都希望有一件帶著溫暖幸福的動(dòng)物皮衣，你們幸福了，可動(dòng)物呢!?它們幸福嗎!?你們可曾想過(guò)，帶著奸笑的獵人帶著兇狠的獵狗，追趕著動(dòng)物，到最后動(dòng)物被逼上絕路，滿身血跡，腳不停的哆嗦，怕下一秒就被扒了皮的那種害怕感呢!?獵人卻毫不留情的扒了它的皮毛加工做成了所謂的皮衣，美麗是自然帶來(lái)的，如果你毀滅了自然，你還會(huì)美麗嗎!?
現(xiàn)在的奸商越來(lái)越邪惡了，為了那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢，在吃食飲料蔬菜等，大量添加食物添加劑中有害人體的物品及其噴灑農(nóng)藥讓剛長(zhǎng)不久的水果蔬菜幾個(gè)小時(shí)馬上成熟，吃了還導(dǎo)致未成年的迅速成熟，長(zhǎng)不高等現(xiàn)象。
我真的想說(shuō)，生活需要多一份無(wú)污染的自然，讓大自然釋放新鮮的空氣，都騎著環(huán)保的自行車，即不污染環(huán)境也鍛煉人的身體，若要穿動(dòng)物皮衣，我們可以穿紡織品，動(dòng)物是我們的朋友不是我們要對(duì)付的對(duì)象，沒(méi)有了動(dòng)物也就沒(méi)有了我們，讓蔬菜水果正常的成熟吧!讓我們周圍的空氣更加新鮮吧!讓大自然恢復(fù)到以前的樣子吧!
環(huán)境保護(hù)作文 篇9
每次暑假到來(lái)，我都會(huì)去拉薩，在那里我過(guò)得非常愉快，因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。
一提到環(huán)保，我就覺(jué)得生氣，老悶悶不樂(lè)的，好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的，就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過(guò)了一會(huì)兒，我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高��！草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著，一定要好教育教育那個(gè)人，說(shuō)著，想著，走著：“嘿！這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎，找他不就得了�！闭f(shuō)走就走，到王若家了，我敲了敲門，沒(méi)人，再敲，還是沒(méi)有人。奇了怪了，我心想。
第二天，我在沙地發(fā)現(xiàn)了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問(wèn)他：“喂，王若陽(yáng)，問(wèn)你件事�！薄笆裁词掳 ！彼麗�(ài)理不理地說(shuō)，“還不快給我講清楚！”當(dāng)時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了，他聽(tīng)我這樣的語(yǔ)氣，慢慢的有點(diǎn)知道我想問(wèn)的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語(yǔ)氣特別的快，接著我又說(shuō)了一遍剛才的'話，他害怕了：“啊~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問(wèn)他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯(cuò)誤”我生氣極了，他繼續(xù)辯解：“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋�！薄班牛侩y道還有你的團(tuán)伙�！蔽艺f(shuō)，“不，不是團(tuán)伙，是一個(gè)人�！彼f(shuō)，我捧腹大笑，差點(diǎn)把牙笑出來(lái)：“那不都一樣嗎，哈哈——。”“不，不一樣�！彼麚屩f(shuō)，“好了好了，別再說(shuō)這個(gè)了，快告訴我，還有誰(shuí)�！薄斑�有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧馈！?/p>
后來(lái)我們?nèi)フ覄⒁婧溃易屗麄儼牙鴵炝藗�(gè)干凈，并罰他們打掃了衛(wèi)生，還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花，當(dāng)然，那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興啊！
環(huán)境保護(hù)靠大家，不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌叮?/p>
環(huán)境保護(hù)作文 篇10
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好！
以前我們學(xué)校的操場(chǎng)草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會(huì)去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個(gè)小角落也干凈無(wú)比，而現(xiàn)在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見(jiàn)了垃圾也會(huì)視而不見(jiàn)地走過(guò)。空氣變得不新鮮了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的原因就是垃圾桶沒(méi)人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準(zhǔn)時(shí)清理，希望垃圾不要再離開(kāi)垃圾桶的懷抱了。
二、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以用廣播向同學(xué)們提倡"保護(hù)校園，人人有責(zé)"的活動(dòng)，只要每塊地方能有一個(gè)班級(jí)清掃，因?yàn)槿硕嗔α看舐铮?/p>
三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節(jié)約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，有的紙張寫幾個(gè)字就扔了；有的紙張上只有亂畫(huà)的幾個(gè)小人；有的.更過(guò)分只是折紙成了飛機(jī)被扔在了操場(chǎng)上。
五、保護(hù)大自然，小花園是我們活動(dòng)的聚集之地，從前我們會(huì)在里面寫作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開(kāi)始，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會(huì)聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來(lái)監(jiān)督大家，如果發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾應(yīng)該用校規(guī)嚴(yán)格處罰。
這就是我想提出的六個(gè)建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望尊敬的孫校長(zhǎng)可以采納我的建議。我相信，學(xué)校一定會(huì)恢復(fù)往日的干凈舒適，一定會(huì)散發(fā)出往日的陣陣書(shū)香。
祝：
孫校長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
六（7）中隊(duì) 魏嘉
20xx年10月17日
點(diǎn)評(píng)：小作者字跡絹秀，構(gòu)思清晰，內(nèi)容寫得詳細(xì)得當(dāng)。對(duì)建議信的書(shū)寫手法掌握地很棒，而且其中建議的方法也符合實(shí)際，切實(shí)可行。老師給你一百個(gè)贊啦！
環(huán)境保護(hù)作文 篇11
水，是生命的源泉。人不能離開(kāi)水，然而，現(xiàn)在水卻在不知不覺(jué)中飛快地流逝著。這是為什么呢？因?yàn)�，有許多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，所以很浪費(fèi)水資源。但是，水可是有限資源啊！即使是我們現(xiàn)在用的`自來(lái)水，也并不是天然的。想當(dāng)年，我們爺爺奶奶，爸爸媽媽生活的地方，連河水都能喝，而現(xiàn)在，如果有人喝了河水，肯定會(huì)中毒的。原因就是我們現(xiàn)在不僅浪費(fèi)水，而且還污染河水，原本清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在卻像垃圾堆一樣臟，臭。在學(xué)校，我也遇到過(guò)對(duì)水資源的流逝不聞不問(wèn)的人。
那次，我去上廁所�？匆�(jiàn)水龍頭壞了，水一直往下流。于是，我想盡辦法用手把它關(guān)上，可畢竟我的力氣太小了。這時(shí)，有一位大姐姐進(jìn)來(lái)了，我想請(qǐng)求她幫忙，誰(shuí)知道，她卻對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你管這干嗎呀，反正水又用不完，別瞎操心了�！蔽衣�(tīng)了以后，心冷冷的，天哪，水怎么可能用不完呢？大姐姐怎么能這樣？后來(lái)，我又請(qǐng)求了其他同學(xué)，和我一起費(fèi)了九牛二虎之力，才把水龍頭給關(guān)上了。
同學(xué)們，你們可知道，現(xiàn)在我國(guó)有多少地方缺水�。∮械娜松踔烈簧畔催^(guò)三次澡；有的人為了喝一口水，甚至可以不要生命，有多少人因?yàn)槿彼劳觯《行┩瑢W(xué)卻身在福中不知福，每天就不知浪費(fèi)了多少水。
同學(xué)們，水，是生命的源泉，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，并不要在小河里亂扔垃圾，洗衣服了。只要每人每天節(jié)約一滴水，一年就可以節(jié)約127750噸水了，不知可以拯救多少缺水民眾了！讓我們一起節(jié)約用水吧！
環(huán)境保護(hù)作文 篇12
自然是什么？是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的生機(jī)景象？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的魅力？或者說(shuō)是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀呢？我認(rèn)為，好多景象處處都是，應(yīng)該從學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)景象，發(fā)現(xiàn)自然。
自然是地球交給我們保護(hù)的，如果我們不注意環(huán)境的保護(hù)，未來(lái)將不再有清澈的湖水，茂盛的樹(shù)林，更不會(huì)有小動(dòng)物們的歡歌笑語(yǔ)。我想，每個(gè)人都注重環(huán)境衛(wèi)生，少開(kāi)車，多種樹(shù)，不亂丟垃圾，地球會(huì)變得更好。我希望可以看到云層在空中飄渺，小鳥(niǎo)在天空翱翔，太陽(yáng)公公普照著大地，湖水清澈見(jiàn)底，閃著光，草地時(shí)綠的，像攤子。幾朵花像寶石似的鑲嵌在綠毯上的美麗景象。這樣五彩繽紛的'景象是我最夢(mèng)寐以求的。
“最美的風(fēng)景叫文明”，這樣的廣告語(yǔ)可不少，中國(guó)是個(gè)擁有5000年歷史文化的國(guó)家，有著很多的名勝古跡，這些古跡正在被破壞，總有人在上邊亂涂亂畫(huà)，破壞那里的環(huán)境，總會(huì)有人在上面亂涂亂畫(huà)，破壞那里的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)杜絕這種行為的發(fā)生，讓風(fēng)景更加美麗，更讓我們的地球——我們共同的家園更加美好。
有這樣一幅圖片，夕陽(yáng)西下，湖水是黑色的，充滿了“彩虹”般的油，一片片的與死在岸邊，有的還在掙扎著，無(wú)數(shù)的水藻飄到岸邊。原本生機(jī)勃勃的湖水已變得不堪一提，世界被灰塵覆蓋著。我真切的希望，我們可以一起保護(hù)自然，從身邊的小事做起，使環(huán)境更加美好。
最后，讓我們一起保護(hù)我們的地球吧!!!
環(huán)境保護(hù)作文 篇13
人類只有一個(gè)地球，它就是人類賴以生存的自然資源，此時(shí)人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的'那根樹(shù)枝。“哼，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！
環(huán)境保護(hù)作文 篇14
其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的.危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
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