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記住這一天作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的記住這一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記住這一天作文1
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�；貞涍@15年的歲歲月月，有多少個(gè)難忘的日日夜夜，但惟獨(dú)這一天在我腦海中留下了深深地烙印。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲在耳邊響起，我飛快地收拾好東西往教室外跑去�；氐郊遥乙幌伦犹傻乖诖采�，舒服極了！“怎么還不寫(xiě)作業(yè)？”正當(dāng)愜意之時(shí)耳邊又響起媽媽的嘮叨�！榜R上�！闭f(shuō)著便起身寫(xiě)作業(yè)。不知怎么的，今天的作業(yè)好像有意和我作對(duì)似的`，一道數(shù)學(xué)題把我難住了好長(zhǎng)時(shí)間，怎么也想不出來(lái)。頓時(shí)，一股煩躁襲上心頭。這時(shí)，媽媽端著一杯水進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，先喝杯水。”“不喝，煩死了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道�！奥�，不要著急。”說(shuō)著便走了出去。不一會(huì)兒，一陣涼絲絲吹來(lái)。掠過(guò)過(guò)身上的每一寸肌膚，頓時(shí)感到愜意極了，原來(lái)媽媽打開(kāi)了那扇窗。為了隔絕外面街道的喧囂，那扇窗幾乎很少打開(kāi)。
在這絲絲的涼風(fēng)中，我的心痛舒適了許多，作業(yè)很快就寫(xiě)完，一下子撲到床上，倒頭就睡。正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽一下子把我拉回現(xiàn)實(shí)，說(shuō)：“洗完澡再睡覺(jué)�！薄暗纫粫�(huì)兒，先讓我睡一會(huì)兒�！闭l(shuí)知，媽媽一把拽住我的手把我拉起來(lái)：“這樣睡容易感冒，快去洗澡。”無(wú)奈之下，我只好服從命令。
洗完澡，上床睡覺(jué)。不一會(huì)兒，就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然感到被子濕潤(rùn)潤(rùn)的，原來(lái)外面下雨了，豆大的雨點(diǎn)打在被子上，一陣寒意侵占身體的每一個(gè)角落。我剛想起身關(guān)窗戶，突然聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲響，原來(lái)媽媽為我關(guān)了窗戶，窗戶外媽媽那全身濕透的身影在我的腦海中至今無(wú)法抹去。第二天，媽媽感冒了，那是媽媽第一次因?yàn)槲腋忻啊?/p>
也許母愛(ài)很平凡，但惟獨(dú)這一天，媽媽的默默無(wú)聞在我的心底最深處留下了無(wú)法抹去的記憶。
記住這一天作文2
好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來(lái)，我踏著暮色走出了校園。
上了初中以來(lái)，我感覺(jué)身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。
“真想跳離這個(gè)循規(guī)蹈矩的鐵路��！”抱怨同時(shí)，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細(xì)看一下，原來(lái)是糖畫(huà)。“上次與它的邂逅是什么時(shí)候呢？”我在腦中搜尋著記憶——哦，是小學(xué)三年級(jí)呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。
走近去觀看，一塊木頭上插著幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有，我下意識(shí)地買了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著。
兒時(shí)，吃糖畫(huà)都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對(duì)于它，我總是滿滿的嫌棄，覺(jué)得味道單一，沒(méi)有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時(shí)而深沉，時(shí)而活潑，時(shí)而凝重，時(shí)而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎？雖然一成不變，但也時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂郁，時(shí)而滿足。
再看看那做糖畫(huà)的老人，雖然一直重復(fù)著單一的`步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個(gè)精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認(rèn)真對(duì)待融入感情，哪能沒(méi)有成功，沒(méi)有樂(lè)趣呢？枷鎖破碎了。
記住了那一抹亮亮的黃，因?yàn)樗樟亮宋业那胺剑?/p>
記住了那一個(gè)不同凡響的時(shí)刻，因?yàn)樗刮业南敕ㄗ兓涀∧且惶欤且豢�，那抹黃。
記住這一天作文3
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿了快樂(lè)，也充滿了傷感。
那是發(fā)生在前不久的一個(gè)周末，如今，仍在我的腦海里回蕩、縈繞，揮之不去。
在一個(gè)炙熱的下午，陽(yáng)光正火辣辣地烘烤著大地，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我感受到是多么的清涼。我和幾個(gè)朋友正在銀泰一號(hào)門旁等著其他同學(xué)的到來(lái)，那是我和我的小學(xué)同學(xué)最后一次齊聚在一起了。我的心情充滿了激動(dòng)和興奮。在我們悠閑的看著手機(jī)時(shí)，同學(xué)們都紛紛到場(chǎng)，好了，隨著領(lǐng)頭人的一聲號(hào)令，我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——抓人。在我們四處跳竄的過(guò)程中，這一天的旅行也就開(kāi)始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個(gè)身穿綠色上衣的`人飛奔而來(lái)，定睛一看，原來(lái)是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼里發(fā)出狼的欲望，我有些不知所措，在做了些跳跑之后還是被抓了......
光陰如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)看電影，在小學(xué)六年以來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有聚在一起看電影過(guò)，我興奮的心情再一次涌了上來(lái)，在一個(gè)包箱里的我們是多么的悠閑，吃著爆米花，喝著奶茶，一切是多么的和諧、安詳......
清幽的月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁回蕩著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。但我的心是多么的空虛，因?yàn)槲覀円蛛x了，有可能我們就此別過(guò)，再也見(jiàn)不到了......
在回家的路上，我回憶著今天經(jīng)歷過(guò)的一切。這一天我是多么的快樂(lè)，但也多么的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
記住這一天作文4
這是我首次參加籃球比賽。都是一場(chǎng)值得我一再回味的比賽。
這是一場(chǎng)重要比賽，當(dāng)我們接到要和強(qiáng)隊(duì)PK時(shí)，恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里躲起來(lái)，教練更是冒出一身冷汗。從現(xiàn)在開(kāi)始，我?guī)缀趺刻煲毩?xí)兩三個(gè)小時(shí)，突破、兩步半上籃、三分線內(nèi)中投，大家腿腳發(fā)抖，練到口吐白沫，也不能休息。
比賽前一天，教練嚴(yán)肅的說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)的腿昨天練習(xí)時(shí)意外受傷，你來(lái)代替隊(duì)長(zhǎng)。”他拍了拍我的肩膀，“相信你一定能行！”
“什么？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我可以嗎？”我頓時(shí)猶豫了......
“嘀——”，比賽開(kāi)始。我持著球，來(lái)到三分線外，嘗試三分，進(jìn)了！我喜出望外，原來(lái)對(duì)手不怎么樣嗎。緊接著，對(duì)手晃過(guò)我方防守隊(duì)員，投籃進(jìn)筐，人們都?xì)g呼著，吶喊著，鼓起掌。我們沉住氣，努力克制信自己的情緒......
到了第3節(jié)，經(jīng)過(guò)暫停后，我們打了一波6：0。在本節(jié)，我貢獻(xiàn)5分，2助功，一搶斷。
對(duì)方的`一個(gè)隊(duì)員吐了一口痰，裁判竟然沒(méi)吹哨！我們氣極了，好一個(gè)偏心的裁判。
比賽還剩下3。01秒，雙方戰(zhàn)成56平，是我們球權(quán)，我拿著球，心想：這么點(diǎn)時(shí)間，投超遠(yuǎn)三分吧。我用盡了全身力氣，朝籃框猛地一扔�！班帧北荣惤Y(jié)束，隊(duì)友們歡跳著朝我跑來(lái)，擁抱著我。球進(jìn)了！我轉(zhuǎn)過(guò)臉望著大屏幕，59：56，勝利了！那一刻，我覺(jué)得身體輕飄飄的，仿佛時(shí)間停止了。
那場(chǎng)比賽，在我人生中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線，使我終生難忘。
記住這一天作文5
今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面改作業(yè)，我們?cè)谙旅娉孔x。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的`身上，“你自己撿起來(lái)，好好看看！”語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來(lái)，方圓百里之內(nèi)無(wú)人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開(kāi)，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)，還寫(xiě)得這么差？”我好像一株無(wú)助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖�！盎厝�(xiě)八百字的情況說(shuō)明，放學(xué)前交！”語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話扔過(guò)來(lái)。
看到這里，有人就要說(shuō)了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽(tīng)我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開(kāi)小作文本，實(shí)在不知道該從何寫(xiě)起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開(kāi)始，老師的評(píng)語(yǔ)中就對(duì)我寄予了厚望，讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒(méi)哭，但我的視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒(méi)完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語(yǔ)文課》，之前我認(rèn)為的語(yǔ)文課，便是文中所寫(xiě)的火鍋旁可有可無(wú)的瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國(guó)文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天，記住那一刻，記住我對(duì)語(yǔ)文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛(ài)。
記住這一天作文6
記5.12大地震
年5月12日14時(shí)28分，美麗的天府之國(guó)，大熊貓的故鄉(xiāng)----四川、汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，那一刻，地動(dòng)山搖……
題記
“一天”，它是一個(gè)多么美好的詞呀！說(shuō)它漫長(zhǎng)，卻在舉手投足間稍縱即逝，說(shuō)他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天，感情色彩是如何呢？這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候，這一天，就是人生中的一個(gè)折點(diǎn)！
秋天又再次地潛入，清風(fēng)中透著絲絲涼意，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中換上了秋裝，就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什么呢？只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經(jīng)是那么的惹人喜愛(ài)，艷麗奪目，現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么？世上美好的.事物總會(huì)有消失的一刻呢？凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧！誰(shuí)會(huì)愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢？
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉、花兒隨風(fēng)飄落，觸動(dòng)了我的心弦，漫無(wú)目的的落花，將何去何從？難道人類在世上也將如此嗎？遠(yuǎn)處望去，眼睛一閃而過(guò)，瞧見(jiàn)了一個(gè)綠油油的小果實(shí)，心中的希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜里的繁星，夜晚將不再黑暗。對(duì)呀！，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然，它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見(jiàn)證與收獲！
記住這一天作文7
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的，很靜，很輕，真的'，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。
她從不“過(guò)早”入睡，起碼從我有意識(shí)以來(lái)�？墒墙裉欤挂言谑嵯�。11點(diǎn)，我在心中默念，離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著，決不是因?yàn)榫o張——我相信自己。她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過(guò)，這是我平生第一次失眠。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺(jué)出，因?yàn)樗悄赣H�！胞滬湣恢鴨�？”我沒(méi)有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時(shí)此刻，多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開(kāi)始拍打，一下一下。霎時(shí)，我竟有些回不過(guò)神。
曾幾何時(shí)，沒(méi)有媽媽?xiě)驯Ь筒豢先胨娜藘�，竟已長(zhǎng)大，不再需要母親的懷抱，而急于去開(kāi)拓自己的天地，當(dāng)我固執(zhí)地甩開(kāi)母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我……
她輕輕地拍著我，一下一下。沒(méi)有任何話語(yǔ)，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)的小溪，隆冬過(guò)后的第一場(chǎng)春雨，那么安靜，那么溫柔……
我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……
有些日子，有些事，即使沒(méi)有刻意去懷念，依舊會(huì)縈繞在心間。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個(gè)小時(shí)之前，那個(gè)溫柔的，久違了的感覺(jué)……
晚安，媽媽……
記住這一天作文8
這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷�！澳惚硶�(huì)這一篇課文了嗎？”同桌王華問(wèn)我�！翱炝耍鸵硶�(huì)了！”我急得滿頭大汗，心里想：哎，昨天寫(xiě)著作業(yè)竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課，老師會(huì)像往常一樣去盯課文，不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此，全班同學(xué)也都在一直被就課文。“鈴鈴鈴”，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬(wàn)不要提我��！老師看著每一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō)，有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文，老師憑什么讓我們背課文’，那好，今天老師就起個(gè)帶頭作用，給你們樹(shù)立一個(gè)榜樣。”老師說(shuō)完，我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問(wèn)號(hào)，百思不得其解。還在我們思考時(shí)，耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文后，臺(tái)下便想起了一陣陣的`掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō)：“我知道，你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的，我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背！”我把頭低的更狠了，像犯了錯(cuò)的小孩子，心想：老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)？一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以后，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。這一天，這一堂語(yǔ)文課文使我銘記，老師占在講臺(tái)上背課文的身影，成了我最大的動(dòng)力，使我學(xué)習(xí)更加努力！
記住這一天作文9
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì)，那里有來(lái)自世界各地和全國(guó)各地參加展覽的商品，有法國(guó)的紅酒、日本的陶器、蒙古的'皮衣、浙江的小商品、瀘州的無(wú)人機(jī)我看得眼花繚亂。
我來(lái)到六號(hào)廳，突然看見(jiàn)眉山館有一群正在表演武術(shù)的機(jī)器人。武術(shù)機(jī)器人都穿著武術(shù)衣，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，伴隨著音樂(lè)，動(dòng)作一致，打著太極。
武術(shù)機(jī)器人表演結(jié)束，不知從哪里又冒出三個(gè)穿著球服的機(jī)器人。它們圍著一個(gè)小足球，你一腳，我一腳，精準(zhǔn)地傳著球。突然，一個(gè)機(jī)器人傳球斜到另一邊去了，我心里想：這個(gè)機(jī)器人肯定接不住球了。正當(dāng)我為它們的傳球失敗而感到婉惜時(shí)，剛才那個(gè)機(jī)器人一個(gè)劈腿，一個(gè)橫掃，居然把球接住了。圍觀的人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想，我們中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)就應(yīng)該換幾個(gè)這樣的機(jī)器人，保證能沖出亞洲，拿到世界杯冠軍。
后來(lái)，機(jī)器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻，簡(jiǎn)直帥呆了！
這時(shí)，一個(gè)既像蜘蛛，又像螃蟹的機(jī)器人從場(chǎng)外爬到了舞臺(tái)中間。它長(zhǎng)著六條腿，六條腿分別做著各種動(dòng)作。解說(shuō)員說(shuō)：因?yàn)樗辛鶙l腿，所以它叫六足機(jī)器人。這時(shí)，技術(shù)員叔叔來(lái)到我面前，說(shuō)：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵，機(jī)器人馬上快速地向前沖，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機(jī)器人聽(tīng)話多了。后來(lái)，技術(shù)員叔叔又介紹說(shuō)六足機(jī)器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫(yī)院里，它可以協(xié)助醫(yī)生做手術(shù)；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽(tīng)到這些，我直呼過(guò)癮。
后來(lái)，我還參觀了三用飛機(jī)、新能源汽車、智能游艇總之，這一天的參觀，既豐富了我的知識(shí)，又讓我感受到了祖國(guó)的科技發(fā)展，太有意思了！
記住這一天作文10
在生活中總有值得我們銘記的日子�！斑@一天”可能使我們改變，也可能使我們冥想，也許這一天從早到晚都是不同凡響的，也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。
在全中國(guó)人的心中，甚至全世界的人民心中都會(huì)銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。
5月12日啊!當(dāng)提到這個(gè)日子時(shí)，你可能會(huì)心中一震，你的思緒又回到了那一天。就在那一天，我們的四川同胞面臨有史以來(lái)最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍，比“碧利斯”還可怕，它就是地震——8.0級(jí)的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。
在這一天，昔日繁華的街市變得殘破不堪，昔日的親人已天各一方，多少孩子再也找不到他們的父母，又有多少父母再也看不到他們可愛(ài)的孩子。這一切的.一切都是因?yàn)樗@無(wú)情的地震。
是它讓數(shù)十萬(wàn)的四川同胞無(wú)家可歸，是它摧毀了我們的家園，破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的家園成為地獄，它想用力量使我們屈服，但那是不可能的，中國(guó)、中華民族，全世界的人民是不允許的。
全世界的人民行動(dòng)起來(lái)，一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一支支救援隊(duì)伍趕到了。人民用行動(dòng)證明，只要有愛(ài)死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍。
雖說(shuō)，這壯烈的一天已經(jīng)過(guò)去，但中國(guó)人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。
記住這一天作文11
每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到幾個(gè)特別的人，而在三年前,那個(gè)冬與春的交際時(shí)節(jié),我遇到了生命中的第一個(gè)“他”。
清晨,我像往常一樣起床,穿衣,忽然發(fā)現(xiàn)家里安靜得有些不同尋常。再一看表，天哪，已經(jīng)8點(diǎn)了！這可不是一貫讓我6點(diǎn)早起的媽媽的作風(fēng)。我趿拉著拖鞋出屋一看,果然,家里一個(gè)人都沒(méi)有。我更加疑惑,打開(kāi)手機(jī)想給爸爸打電話。這時(shí),一條新消息吸引住了我的眼球，那是爸爸發(fā)的。我點(diǎn)開(kāi)一瞅：一張小孩的照片映入我的眼簾,他的頭發(fā)淡到幾乎看不出來(lái),眉毛好像還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),兩個(gè)眼睛烏黑烏黑，只能看到些許細(xì)微的眼白,鼻子上布滿了小紅點(diǎn),嘴唇緊抿,一幅乖乖的樣子。細(xì)看照片,他臉上好像還帶有未擦干凈的血跡。照片的背景是醫(yī)院手術(shù)室門前的一片白墻。再一看爸爸發(fā)的文字,我嘞個(gè)乖乖,這個(gè)長(zhǎng)得有些丑丑的小孩竟然就是我的親弟弟。我忙又打開(kāi)照片,放大,再放大,細(xì)細(xì)端詳著,卻覺(jué)得越看越丑。我一臉嫌棄地關(guān)掉了手機(jī)，假裝平靜地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，但無(wú)奈手機(jī)“叮咚—叮咚—”接收消息的聲音響個(gè)不停,祝賀的消息鋪天蓋地而來(lái)。我終于坐不住了,穿上大衣,跨上電動(dòng)車直奔醫(yī)院。我照著爸爸發(fā)來(lái)的'消息，幾經(jīng)波折找到了媽媽所住的病房,推開(kāi)門,只聽(tīng)見(jiàn)小床上的“他”哭個(gè)不停，媽媽一臉疲倦地躺在病床上休息。爸爸在一旁,一會(huì)兒給弟弟換尿布，一會(huì)兒給媽媽削水果，雖然忙，但嘴角的笑卻止不住地往外露。我看著丑萌丑萌的弟弟,終于“勉為其難”地接受了“小包袱”出生的現(xiàn)實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去三年,曾經(jīng)的小肉團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成了略顯帥氣的“熊孩子”,雖然與他相處的每一天都很難忘，但第一次見(jiàn)到他時(shí)的好奇、歡欣和雀躍……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一天。
記住這一天作文12
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調(diào)好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天啊！
我在路上狂奔著，九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長(zhǎng)勢(shì)正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告！”我的一句話打破了教室里原有的寧?kù)o，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”說(shuō)罷，她在花名冊(cè)上輕輕地打上一個(gè)鉤鉤，說(shuō)道，“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話語(yǔ)，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整頓好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級(jí)班主任的`第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。
記住這一天作文13
我噙著淚，奪門而出。
或許是因?yàn)榍啻旱膸自S叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語(yǔ)和目光而離家出走。
我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無(wú)力緩慢行走的影子，不知為什么，我的心頭總有一種說(shuō)不出，也無(wú)法釋放的情緒，我總感覺(jué)自己被一塊大石頭壓著，壓得甚至喘不過(guò)氣來(lái)，這是我瘋狂地跑起來(lái)，望著天，不想讓淚水流出來(lái)。
不只穿過(guò)了幾條小巷，我來(lái)到一個(gè)鬧市，這里人山人海，車水馬龍，絲毫不遜于白天的繁華。走著走著，我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的`桌布上，擺放著好幾十本我讀過(guò)的和我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，我隨手拿起一本，翻開(kāi)一頁(yè)，席慕蓉在書(shū)中寫(xiě)到：“海上航行的船迷失方向的時(shí)候，需要帆去調(diào)正；路上的車走錯(cuò)路的時(shí)候，需要方向盤(pán)去調(diào)正；人犯錯(cuò)的時(shí)候，需要外力去矯正�！�
沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的我就如同迷航的船，走錯(cuò)路的車，犯錯(cuò)誤的人。我似乎明白了什么，放下書(shū)，朝家的方向跑去。
來(lái)到家門口，我看到門虛掩著，父親坐在沙發(fā)上，吸著煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進(jìn)去，抽泣著說(shuō)：“爸，我錯(cuò)了，我以后再也不這樣了�！痹救涡缘奈疫@是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說(shuō)道：“知錯(cuò)了就好�！蔽沂衷尞�，父親竟然沒(méi)有打罵我，只是一句話就輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了。從這以后，我再也沒(méi)有和父親吵架了，大概是父親的慈愛(ài)安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天不僅對(duì)我非同尋常，對(duì)父親也是。
記住這一天作文14
我要牢牢地記住這一天，這一天曾經(jīng)讓我絕望、傷心、快樂(lè)。這一天就是我領(lǐng)卷子的那一天。
剛坐在教室等待卷子的到來(lái)時(shí)，我很開(kāi)心，心想：“我一定能考個(gè)好成績(jī)的�！钡聦�(shí)并不是這樣，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，仿佛自己快要飛走似的，要飛離這張卷子。之前的想象太傻了，事實(shí)已成事實(shí)，是改變不了的。即使改了，那也是張無(wú)用的白卷，因?yàn)槟歉牧说木碜右呀?jīng)不是我的真實(shí)成績(jī)！我拿著卷子，傷心的離開(kāi)了學(xué)校�；氐搅思�，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？試卷發(fā)了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就回了房間。媽媽聽(tīng)到我在哭著，嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺(jué)中，我睡著了，接著我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)――――我夢(mèng)到同學(xué)們都在笑，之后他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來(lái)晃去，我想去抓，可有抓不著。突然，他們把我的卷子給我撕了，我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@樣做？”他們回答說(shuō)：“考得這么差，還敢拿出來(lái)丟人現(xiàn)眼，哼�！敝�，這個(gè)“丟人現(xiàn)眼”不停地在我眼前出現(xiàn)。忽然有一位天使飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你生氣嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你想懲罰他們嗎？”她邊指著我的同學(xué)們邊說(shuō)。我看了看同學(xué)們，對(duì)天使說(shuō)：“不！他們是我的同學(xué)！”天使很疑惑地問(wèn)：“他們那么說(shuō)你，還撕了你的`卷子，你就一點(diǎn)也不想打他們嗎？”我搖搖頭，大聲地對(duì)天使說(shuō)：“我不恨他們，他們是我的朋友，是他們給我提了一個(gè)很好的意見(jiàn)――記住這一天�！碧焓挂幌伦泳筒灰�(jiàn)了。我的朋友們過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該這么做�！�
記住這一天作文15
這一天，是分別亦是相聚，是欣喜亦是傷感，是自由亦是彷惶，令我難以忘卻。
天空破曉，云朵間泛起了一抹紅暈，微風(fēng)輕拂，綠影旁沙沙作響，人影散亂，木式鐘表留下淡淡的微黃。
陽(yáng)光散落在擁擠的入口處，母親緊緊地握住我的手，布滿皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光，將再三叮囑過(guò)的話語(yǔ)復(fù)述一遍又一遍，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著，曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱，獨(dú)自一人向前走去，三步一回頭，步履變得有些猶豫，步入拐角，手指微微顫抖，遠(yuǎn)望鐵道旁朦朧昏黑一片，深吸一口氣，胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭，眼神變得格外堅(jiān)定，志向變得格外明確，精神變得格外自由，靈魂變得格外飽滿。此刻，我長(zhǎng)大了！
火車緩緩開(kāi)動(dòng)，拉開(kāi)了與父母的距離，帶走了都市的喧囂，也鼓舞著少年遠(yuǎn)行的心。
光陰拂去日月的流轉(zhuǎn)，夜幕將遠(yuǎn)方遮擋，天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，雨滴在窗前劃過(guò)，唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(zhǎng)存。
星空之下火車駛過(guò)千山萬(wàn)水，擁擠的車廂因謙讓而變得寬敞，快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，遠(yuǎn)望山間道旁，思憶著遠(yuǎn)方的.家鄉(xiāng)，靜閉雙眼，一切盡歸自然，不悲不妄不吵不鬧，自由之感在無(wú)形之間流露，生命之花在青春年華綻放�；仡欆噹慕牵瑹o(wú)意相視一笑，窗邊的雨滴匯聚在一起，人們的心靈也彼此相遇，遠(yuǎn)行的迷茫隨風(fēng)飄散，獨(dú)立的欣喜溢于言表。這夜，我無(wú)法入眠，不為何時(shí)，不為何地，不知何故，暗自感嘆：這一天，我長(zhǎng)大了！
走在青春成長(zhǎng)的小道上，不乏荊棘，不乏坎坷，回首這一天，我不再畏懼，不再迷茫，不再思憶過(guò)往。記住這一天，一位充滿朝氣的少年將堅(jiān)定志向，勇往直前地遠(yuǎn)航。
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