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      自立自強(qiáng)作文

      時(shí)間:2024-01-05 10:38:16 作文 我要投稿

      (實(shí)用)自立自強(qiáng)作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的自立自強(qiáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (實(shí)用)自立自強(qiáng)作文

      自立自強(qiáng)作文1

        去年,我的媽媽生了個(gè)小弟弟,大家欣喜若狂。欣喜之余,又有煩惱:苦惱的是,媽媽要在家休息,要照顧小弟弟,若還要接送我上學(xué),豈不是太辛苦了?爸爸上班的方向與我上學(xué)的方向又正好相反,肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢?我得為父母分憂呀!我終于想出了辦法。

        于是,我每天都獨(dú)自乘公交車上下學(xué)。有時(shí),公交車上座無虛席,我就步行回家,走50多分鐘,早已氣喘吁吁,可回到家后,家人詢問,我卻說:“我一點(diǎn)也不累!被氐郊遥挥袝r(shí)間,我就幫忙帶弟弟,有時(shí)候,我還會(huì)燒飯、洗碗。小弟弟一哭,我就逗他笑,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕壓力。

        一次,媽媽不在家,我和外婆一起帶弟弟,媽媽出門不久,外婆就發(fā)現(xiàn)小弟弟拉大便了。我趕緊沖進(jìn)廁所間,打開水龍頭,往盆里放溫度適宜的水,又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟,一面將小弟弟輕輕地按著,好動(dòng)的'弟弟可不愿意了,蹬腿、伸手,鬧不過就號(hào)啕大哭。忙了大半天,終于將尿布濕換好了,我們忙得滿頭大汗,可我依然高興。于是,自從我家有了二胎,反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事,是家人的好幫手。

        在家里自立的我,在學(xué)校里也同樣自強(qiáng)。作為一班之長,我勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,成績常常名列前茅,獨(dú)占鰲頭。我還積極參加各類學(xué)科競賽、興趣班、社團(tuán),獲得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀呢!

        “天行健,君子以自強(qiáng)不息!蔽,就是一個(gè)自立自強(qiáng)的“好漢”!

      自立自強(qiáng)作文2

        我們都知道,從古到今,男兒英雄層出不窮,所以我演講題目是男兒當(dāng)自強(qiáng)。但是絕對(duì)沒有看低女生的意思請(qǐng)大家不要誤會(huì)

        最近各個(gè)學(xué)校都流行一個(gè)詞,叫什么“陰盛陽衰”我就看看我們是不是真的“不景氣”

        可是放眼校園,男兒們可真有點(diǎn)我不想說的那個(gè)詞了,男生和女生似乎分為兩個(gè)等次。任課老師們說:“唉如果不加幾個(gè)拖后腿的男生,我們的平均分上升56分。”班主任們說:“唉,某某男同學(xué)又打架了,真不讓人省心。”活動(dòng)評(píng)委們說:“唉,怎么上來一個(gè)是女生,上來一個(gè)還是女生,就是沒男生!彪y道我們錚錚鐵骨的男兒中就只有幾個(gè)拔尖的,而其余的都只能當(dāng)鳳尾?難道我們浩然正氣的男兒中,就只有幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu),而其余的都品質(zhì)不好?當(dāng)我們的男同胞老師批評(píng)時(shí),你們不覺得臉紅嗎?

        不!

        因?yàn)槲覀兪悄袃海?/p>

        男兒當(dāng)自強(qiáng),多少年中華民族流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國是自強(qiáng),超越自我、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng),我們說的自強(qiáng),不是看不起女生。蔑視女生,而是在生活上,各個(gè)項(xiàng)目上超過女生,正如易中天所品的,何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!

        可是,我們自強(qiáng)的'男兒做到了嗎?

        沒有?

        辦不到?

        不可能!

        因?yàn)槲覀兪悄袃海?/p>

        鐵骨錚錚的男兒!所以,我們要自強(qiáng)!所以我們辦得到,我希望在場的所有真正的男兒把這句話用烙鐵深深的烙在心上,烙的深深地。

        男兒當(dāng)自強(qiáng)!

        謝謝!

      自立自強(qiáng)作文3

        讀了《桃花心木》這篇文章,讓我明白了一個(gè)人總是要遇到這樣那樣的困難,這也是生活對(duì)我們的一種磨練,讓我們身處逆境要懂得不進(jìn)則退,要自強(qiáng)自立,奮發(fā)向上,為自已拼出一片藍(lán)天。不是有一首歌也是這么唱的嗎,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有一個(gè)人能隨隨便便成功…..”

        讀到文章前半部分,我也和作者一樣,以為種樹人懶惰,嫌給樹澆水累,但是讀到后面,才知道種樹人的良苦用心,他是為了不讓樹產(chǎn)生依賴,讓樹向深處扎根尋找水源,以應(yīng)對(duì)自然界中各種各樣的情況茁壯成長.

        樹是這樣,人也是如此.

        在這個(gè)世界上,有一些人,他們家境貧寒,但這并不能阻礙他們求知的強(qiáng)烈愿望,冬天在破舊的教室里,忍著嚴(yán)寒認(rèn)真的.學(xué)習(xí)著,夏天頂著傾盆大雨去學(xué)習(xí)……他們沒有錢去買自己喜愛的書包、文具、書籍,就用別人不用的,讀借來的書,他們貪婪的汲取著各種知識(shí)……知識(shí)改變命運(yùn)。這些人經(jīng)過自己不懈的努力,奮發(fā)向上,最終走向成功,回報(bào)社會(huì)。

        我問自己,是不是有自強(qiáng)自立的意識(shí),臉不禁紅了……我下定決心,以后絕不依賴別人,要做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,驕陽的灼烤,小樹苗才能長成頭頂藍(lán)天,腳踩大地的蒼天巨木。

      自立自強(qiáng)作文4

        鴻鵠尚未飛時(shí),誰知道它將會(huì)有千里之行;魚兒剛出生時(shí),誰知道它能在激流中游刃有余;梅花剛剛出牙時(shí),又有誰知道他能在寒冬中孤芳獨(dú)放。

        愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他的二千多項(xiàng)發(fā)明是從證明他的實(shí)力,他用汗水鑄就了成功。但是他小時(shí)候,因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥而被強(qiáng)迫退學(xué),他因?yàn)槎自陔u蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥,他的'童年里從滿了排斥,而他憑借自己的自強(qiáng)不息的信念和父母的鼓勵(lì),使他逐漸走入科學(xué)的大門,讓他逐漸走向成功。

        鴻鵠之所以能千里之行,只因?yàn)樗凶詮?qiáng)不息的信念;魚兒之所以能在激流中游刃有余,是因?yàn)樗谟變簳r(shí)自強(qiáng)拼搏;梅花之所以能孤芳獨(dú)放,只是因?yàn)樗詮?qiáng)不息地抓了嚴(yán)寒。

        我們要學(xué)習(xí)愛迪生、鴻鵠、自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)而然后要克服它。自強(qiáng)不息是一種信念,使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)不好使時(shí),可以努力奮斗;事情做不好,可以多多練習(xí)。只有我們要有自強(qiáng)不息的精神,就一定能成功。先天的不足,可以用后天的努力來彌補(bǔ)。用自強(qiáng)不息的精神可以去把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢,百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等于成功,所以我們要有自強(qiáng)不息的精神。

      自立自強(qiáng)作文5

        小時(shí)候,常聽大人說,男孩兒是太陽,女孩兒是月亮.當(dāng)時(shí)我百思不得其解.為什么說男孩兒是太陽,女孩兒是月亮呢當(dāng)我知道太陽會(huì)發(fā)光,月亮不會(huì)發(fā)光時(shí),氣憤極了,憑什么說男孩兒才是太陽呢我偏要做太陽,偏要發(fā)光,當(dāng)男孩兒唱<<男兒當(dāng)自強(qiáng)>>時(shí),我就把歌詞改成<<女兒當(dāng)自強(qiáng)>>. 由于我常常唱<<女兒當(dāng)自強(qiáng)>>,引起一些男同學(xué)的非議.

        一次,一個(gè)男同學(xué)不懷好意地說:"你們女孩子只知道死記硬背,語文還可以,數(shù)學(xué)就不行了.趕明兒學(xué)校舉行數(shù)學(xué)比賽時(shí),就讓你們女孩子去自強(qiáng)吧!"這個(gè)男同學(xué)給我"將"了一"軍",數(shù)學(xué)的`確不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我決不示弱,硬著頭皮說:"等著瞧吧!"

        從那以后,我下定決心,一定要自強(qiáng),上數(shù)學(xué)課時(shí),我側(cè)著耳朵聽課,把老師講的地理算法銘記在心.碰到難題,我絞盡腦汁,冥思苦想,實(shí)在做不出來就虛心請(qǐng)教老師.雙休日也很少休息,把自己關(guān)在小房子里學(xué)奧數(shù). 半個(gè)學(xué)期過去了功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績像芝麻開花,節(jié)節(jié)高,學(xué)校舉行比賽那天,我胸有成竹地走進(jìn)考場,考試成績揭曉了,我獲得了全年級(jí)第一,當(dāng)我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿回獎(jiǎng)狀時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般地掌聲,我情不自禁地振臂高呼:"女兒當(dāng)自強(qiáng),女兒是太陽."

      自立自強(qiáng)作文6

        今天,我學(xué)了自立自強(qiáng)這課文,受益不淺啊。

        文中說,在蘇州有一個(gè)女工本可以繼承10萬元遺產(chǎn),在當(dāng)時(shí),這可是一大筆錢。把這筆錢存入銀行,光利息就夠她花一輩子。而她卻把這筆錢捐獻(xiàn)給國家,自己當(dāng)學(xué)徒,每月只拿幾十元的工資。別人問她為什么這樣做時(shí),她說:“按法律規(guī)定,我可以繼承這筆錢。可我能勞動(dòng),我不想靠遺產(chǎn)生活,而要靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造自己的前途。”十幾年過去了,由于她所在的工廠不景氣,她的生活遇到了困難。有人主動(dòng)為她捐款,她拒絕了并說:“我不要?jiǎng)e人的捐款,我要靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造自己的生活,這樣得來的錢,花這心里才舒坦。為適應(yīng)社會(huì)需要,她參加了電腦班,會(huì)計(jì)班的學(xué)習(xí)。不管遇到什么困難,她始終抱這一個(gè)信念:用自己的勞動(dòng),創(chuàng)造美好的明天。

        陶行知先生說過這樣的話:”地自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己感,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!斑@句話告訴我們,做人要自立自強(qiáng)。那么,什么是自立自強(qiáng)呢?自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮、進(jìn)取,靠自己的努力不斷向上。

        自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。自立自強(qiáng)的`人,不論在工作上,學(xué)習(xí)上還是生活上,凡是能自己干的,就不依賴別人;把依賴別人、不求進(jìn)取看作是沒有出息的表現(xiàn),是不光彩的;而靠自己的努力創(chuàng)造美好生活和獲得事業(yè)的成功看作是光榮的。

      自立自強(qiáng)作文7

        讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,烏塔的自立自強(qiáng)精神深深感染了我。

        《烏塔》這篇課文講一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。在旅行之前,她設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。

        我十分贊同烏塔的'做法,因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸,依賴只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活,就會(huì)是“溫室里的小草,永遠(yuǎn)長不成參天大樹,永遠(yuǎn)那樣弱小”。靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是終生的。

        看到烏塔的做法,使我想起一個(gè)小故事。邰麗華,她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時(shí),爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí),她正式訓(xùn)練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。

        《烏塔》這篇課文,給了我一個(gè)啟示:我們要自立自強(qiáng),擁有自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!

      自立自強(qiáng)作文8

        長襪子皮皮是一位小姑娘,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個(gè)小土豆,邊布滿了雀斑,穿著一雙顏色不一的長襪子。她一個(gè)人住在一棟小房子里,生活完全自理,她富得像財(cái)神爺,壯的像匹馬。她喜歡交朋友,還很友善,買了玩具小汽車、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的'一座小島上當(dāng)國王,把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險(xiǎn),皮皮在那里打敗了鯊魚和壞人,拯救了孩子們和島上的珍珠。

        我們要學(xué)習(xí)長襪子皮皮的獨(dú)立生活能力,去海島探險(xiǎn)的挑戰(zhàn)困難的精神,還要像她一樣友善。想想以前在生活中,我連一個(gè)人睡覺都感到害怕,連寫一篇作文都恐懼,也不愛交朋友,我是多么的膽小、懦弱,還不與人交往,一位哲人說過:“沒有交際能力的人,就像陸地上的船,永遠(yuǎn)到不了人生的大海!蔽乙欢ㄒ匦赂倪^自己,加強(qiáng)這兩方面的鍛煉,以后自強(qiáng)自立,戰(zhàn)勝恐懼,并且與人友善。這樣才能讓我變得更好。

      自立自強(qiáng)作文9

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我要說的是:做個(gè)的人。

        同學(xué)們,你們都知道:父母給我們吃好菜,補(bǔ)品,好吃的零食等;父母給我們喝營養(yǎng)品,蛋白質(zhì)粉……;父母給我們穿名牌,用名牌。他們寧愿自己吃不好的,穿不好的用不好的,也不讓我們受半點(diǎn)委屈,不讓我們受苦。在這樣的環(huán)境中,和生活在溫室中的.鮮花有什么區(qū)別呢?面對(duì)父母的過分溺愛,我們是像溫室中的鮮花那樣繼續(xù)生活,還是自己努力自強(qiáng)不息,自立自強(qiáng)生活呢?對(duì)此,我的回答是:做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

        在二年級(jí)下學(xué)期中,習(xí)慣被父母接送的我不敢獨(dú)自走著去上學(xué)。有一天,爸爸送我送遲到了,等到了學(xué)校,全班同學(xué)都已經(jīng)在考試了。班主任虞老師嚴(yán)肅地問我:“毛紅佳,以前你來得挺早的,今天第一節(jié)課考試,你怎么遲到了?”我低著頭抽泣著:“今天我爸爸送我遲了,所以才遲到了!庇堇蠋熡终f:“你已經(jīng)二年級(jí)了,應(yīng)該自己來上學(xué)才對(duì),老師相信你一定行的!崩蠋煹脑捝钌钣|動(dòng)了我,第二天是星期六,我打算去看書,早上我和媽媽提出我自己去,媽媽雖然擔(dān)心,但還是同意了。

        我家里車站有一段路,乘278路公交車就能到。我不知是因?yàn)榫o張還是興奮,竟然早下了一站。面對(duì)陌生的環(huán)境,我都要哭了,但我馬上冷靜下來,對(duì)自己說:“我一定行!”我問了一位叔叔,終于到了圖書館。那時(shí),我實(shí)在太開心了。

        謝謝大家!

      自立自強(qiáng)作文10

        有一天清早,爸爸讓我自己剝一個(gè)雞蛋,可我不想剝,爸爸就故意激我說:"你一定是不會(huì)剝才說不想剝的。"我開始"還擊"說:"才不是呢。⒂谑前职指掖蛸說:"那好,假如你能在兩分鐘之內(nèi)剝完雞蛋并且沒有坑坑洼洼的,我就相信你,并給你一個(gè)玩具。如果你輸了,就三天不許看電視,怎么樣?"我答應(yīng)了下來,心里暗自高興地想:好!來吧!打賭開始了,我先把煮熟的`雞蛋在桌子上敲碎一點(diǎn),心想:接下來假如按平常方法剝的話,有可能會(huì)坑坑洼洼的地方,怎么辦呢?忽然,爸爸得意地說:"怎么了?不會(huì)了?"再次被爸爸激了一次的我,怒火燃燒了起來。不知是怎么了,我的思路一下清晰起來。我想出了一個(gè)好辦法:用手輕輕一抹,把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉,這樣既快表面又不會(huì)坑坑洼洼的了。我立即這么做起來。突然,爸爸喊起:"十、九、八、七、六、五、四、三、二。⒔K于剝完了!真險(xiǎn)呀!只差一秒就輸了!爸爸開始檢查我剝的雞蛋。只聽爸爸驚訝地說:"滿分通過。⒆詈蟀职忠矊(shí)現(xiàn)了他的諾言!大家要記住,不論遇到什么困難都不要放棄,就算遇到很大挫折也要爬起來!要永不放棄!

      自立自強(qiáng)作文11

        人活在這個(gè)世界上,要想能夠好好的生存下去,就一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們不能夠完全依賴別人,別人在有多強(qiáng)的本領(lǐng)來保護(hù)你,那也是他自己的能力,一旦失去他,你將一無所有,最終導(dǎo)致自己無法生存。所以,我們要在一定的時(shí)間內(nèi),必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),能夠自己保護(hù)自己。

        在中國,孩子們的自立能力不是太強(qiáng),有些媒體報(bào)道說:一些學(xué)生能成為學(xué)霸,但由于長時(shí)間父母對(duì)他們的溺愛,考入名牌大學(xué)后不會(huì)疊被子,不會(huì)收拾自己的內(nèi)務(wù)而被淘汰。在生活中,也有許多學(xué)生不會(huì)自立自強(qiáng)的例子:有些高中生,不會(huì)洗鍋,不會(huì)做飯,不會(huì)自己收拾自己的一些東西,完全依賴于父母,整天過著“衣來伸手,飯來張口”的大小姐、大少爺般的生活,這樣的現(xiàn)象普遍在中國存在。但是在美國可就不一樣了,美國憲法規(guī)定,到18周歲后,父母就完全不管孩子了,他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。有些孩子從小創(chuàng)新,搞一些小發(fā)明,到20周歲左右就會(huì)擁有自己創(chuàng)辦的公司或其他企業(yè)了,這種現(xiàn)象是值得我們學(xué)習(xí)的。盡早的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不完全依賴別人的力量來保護(hù)自己是最好的'。

        就拿給動(dòng)物喂食這件事來說吧。如今人們參觀動(dòng)物園的時(shí)候,都喜歡給動(dòng)物喂食來逗它們,可人們卻忽略了如果人們一味的給動(dòng)物喂食,是會(huì)讓它們喪失自覺能力的。所以說,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。

      自立自強(qiáng)作文12

        自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。自信,可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再過分地依賴父母;自強(qiáng),讓我們努力向上,發(fā)憤圖強(qiáng),勇敢闖出屬于自己的一片天地?梢哉f,這三盞明燈,照耀著我們長大、成才,照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。

        有些人也許一生也無法做到這三點(diǎn),而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學(xué)家韓愈,相信大家都不陌生吧!他雖然出生于官宦之家,但他的父母卻并沒有為他用權(quán)力鋪好一條陽光大道。他一連經(jīng)過數(shù)次科舉考試都落榜了,但他就像一只在逆境中的小強(qiáng),挺過了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折。正是由于他對(duì)自己充滿自信,從不放棄自己,獨(dú)立、不依賴家庭勢力,發(fā)憤圖強(qiáng),最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪,與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。

        相比韓愈,蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了,但身為“富二代”的他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣,整天只顧吃喝享樂。哎,虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗,沒有自立、自強(qiáng)的奮斗精神,最終他的`國家被曹魏所滅。

        巴金曾說過:“不經(jīng)過本身的努力,就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的!彼晕覀儾灰鱿乱粋(gè)“扶不起的阿斗”,只有自信、自立、自強(qiáng),才能使自己的人生更加燦爛。

      自立自強(qiáng)作文13

        自治周是我校三周四大節(jié)的重要組成部分。在本次自治周的活動(dòng)中,我校舉辦了自治周演講比賽。在比賽中,同學(xué)們不僅闡述了自己對(duì)于“自治”的看法,同時(shí)還鍛煉了自己的演講水平。

        在比賽結(jié)束之時(shí),本站記者采訪了主持人代博文同學(xué)。

        “同學(xué)們非常重視這次比賽,演講稿都是精心準(zhǔn)備的,事例選取也非常準(zhǔn)確,符合這次自治周的主題。”代博文同學(xué)說。

        初二六班學(xué)生代表說:“自治就是自我管理和約束。自治便是通往成功的基石!

        高娜主任在接受采訪時(shí)對(duì)演講同學(xué)的`表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng):“同學(xué)們都知道自治的重要性,所談的內(nèi)容也非常深刻,只有做好自治,才能成功!

        當(dāng)記者談到初一演講同學(xué)和初二演講同學(xué)的不同時(shí),代博文同學(xué)認(rèn)為初一同學(xué)背稿的熟練程度不夠,但事例都很新穎。而高娜主任則覺得初二年級(jí)的紀(jì)律不如初一年級(jí),但是初二同學(xué)們對(duì)自治的理解比初一同學(xué)更深刻一些。

        自治周的活動(dòng)對(duì)我們?nèi)w同學(xué)們的影響很大,讓我們更加深刻理解自治的含義,全面加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人的嚴(yán)格要求,這就是自治周活動(dòng)中我們最大的收獲。

      自立自強(qiáng)作文14

        因?yàn)槲液軕校袝r(shí)又愛發(fā)脾氣,又很依賴父母,所以對(duì)我來說,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人很難。

        自立是一只船,它獨(dú)自飄泊在大海里,磨練出自立。以前我起床、吃飯都要媽媽叫;我很拖拉,媽媽要叫三、四次,媽媽老是跟我說:“你要獨(dú)立一點(diǎn)兒,不要拖拉,事情要自己做了!笨晌也幻靼,總是想:現(xiàn)在的'我能有什么事?我為什么要獨(dú)立呢?但我還是按照媽媽說的做,自己起床、自己吃飯,再也不用媽媽叫了,我就這樣一直堅(jiān)持了下來。我為自己感到驕傲,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到了自立。

        自強(qiáng)是一條成功的路,也只有堅(jiān)強(qiáng)的人最終才能走向成功。平時(shí)在家我都不敢一個(gè)人上樓,總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓,媽媽把我說了一頓,她故意說:“怕什么!是有老虎,還是有獅子?”我聽了很生氣,就一個(gè)人走上樓去,那時(shí),我雖然害怕,但也不能待在樓下。從那時(shí)起我就不再害怕一個(gè)人上樓了,也就從那時(shí)起,我為自己感到驕傲,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,做到了自強(qiáng)。

        想要做個(gè)自立自強(qiáng)的人,只要勇于去做,就一定會(huì)成功。

        我以后做事不會(huì)再拖拉,不會(huì)再害怕,爭取做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

      自立自強(qiáng)作文15

        我曾經(jīng)執(zhí)著于在電腦上敲打字,我知道那是一個(gè)可望而不可即遙遠(yuǎn)的夢。

        每個(gè)人都有自己的夢想,或年少輕狂,或五顏六色。我曾經(jīng)站在高中學(xué)校的操場上,仰望星空,暢想未來,我知道我不能夠淪為平凡,因?yàn)槿松牡咨緛砭褪蔷省?/p>

        可是后來,走入大學(xué),走入大城市,每一步似乎都在為我講述不同的道理。

        也許我們根本就不清楚,那樣的'道理究竟意味著什么?墒侨绻覀冋娴目炊械囊磺,那么只會(huì)的人生路又怎么會(huì)有意義呢。

        所謂的探索,每走一步都要有收獲,無論是經(jīng)驗(yàn),還是失敗,都有他們自己所存在的內(nèi)涵。

        從前的菜市場,我們不只去過一次。我們知道,每一個(gè)地方都有他們存在的意義,而每一次的結(jié)緣,都只不過是因?yàn)闀r(shí)機(jī)到了,所以才有了后來的發(fā)展。

        如果這一切都有了因果的解釋,那么那本叫做縹緲的小說,似乎更有人生的哲理。

        其實(shí)我看過的書很少,我知道的道理也很少。甚至稀少到,都不足以我溫暖自己的人生歲月,而要搖尾乞憐,去學(xué)習(xí)別人的人生經(jīng)驗(yàn)。

        我知道,這樣的姿態(tài)太過于卑微。

        可是在這一路上,我們也要學(xué)會(huì)如何去自立自強(qiáng)。

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