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生活的顏色作文[精品15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生活的顏色作文,希望能夠幫助到大家。
生活的顏色作文1
生活的色調(diào)五彩斑斕,構(gòu)成了一幅幅獨具你的專屬特色……
以前我的生活就像那黑白色單調(diào)色彩的素描畫枯燥無味,有時幾個硬筆道的挫折,才能看出那畫的生機。而那段時光雖缺乏情趣,但卻是我懂得了很多的道理,也促使我有了那日后的改變。
以前雖喜歡平淡的日子,但回頭想想以前童年那副水彩畫活潑、歡快、鮮艷的色彩,怎如今失了調(diào)了呢?可我也不想就這樣平淡下去,人生的重要就是不斷地突破自己從而使其改變,只是有些變好有些變壞罷了。而改變就是你的變化,即使你在同一個地方遇見了一樣的人一樣的事,但隨著時間的變化和增長的閱歷,你那不同的心理,你早已不是你。而每一次的成長,就意味著你將失去一些東西,換來一些有的沒的,但從中你都可體會它的意味。
而現(xiàn)在我更覺得它像一幅油畫,那種神似的、模仿的、跳躍的、抽象的一個學(xué)習(xí)的階段,其實我最喜歡的還是中國的水墨古畫,它的那種神韻、意境使人不明思議,它的'重磨或淡墨都深不可測的樣子。我很欣賞那種人,給人感覺很神秘,感覺上應(yīng)該經(jīng)歷了很多,擁有著他生活的經(jīng)驗,我覺得的很帥。
其實人生就是這樣不斷地改變,小時候的水彩,少年時的素描,現(xiàn)在的油畫,大了的水墨。從幼稚到成長的一個個階段的改變,使我們都改了很多變了很多。而未變的是那求知的心,只為變的更好更好……
生活的顏色作文2
生活中有許多顏色,多得不能再多。白、黃、藍(lán)、綠、紫應(yīng)有盡有。我早上九點就出了門,因為我的同學(xué)約好今天叫我去他家輔導(dǎo)他做作業(yè)。我搓了搓手,把手放在嘴前,吹了一口氣。
我看到了那顆和我年齡一樣大的樹,現(xiàn)在已長得比我還高了。本來說爸爸要把它砍掉,后來想想,還是算了。那根細(xì)小的樹桿變得很粗大。我摸了摸它的樹皮,十分粗糙,心里卻挺高興的。我抬頭,它那翠綠的樹葉已變得黃黃的,預(yù)示著快過年了。
我與小樹告了別,繼續(xù)走向了同學(xué)家。我走在一條人行道上,地上有著五顏六色的石頭,我一邊走,一邊數(shù)著五光十色的'石頭。就在我數(shù)著石頭時,一個足球從我的頭上飛過,飛到了離我?guī)酌滋幍牡。我跑了過去,撿起了球,大聲喊:誰呀?踢得那么準(zhǔn)。
我的!我的!一個小屁孩跑了過來。我把球還給了他,發(fā)現(xiàn)那個足球挺特別的。別的足球都是黑色和白色,而這個足球卻是黃色和藍(lán)色的。
我經(jīng)過了一條河流,便走過去看了看。那水可真清啊,清得能看到河底那五彩繽紛的鵝卵石。里面還有魚。河面在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像一面能將陽光反射的鏡子。
當(dāng)我快到同學(xué)家的時候,已經(jīng)九點十分了,車也多了起來,路上也熱鬧起來,很多店鋪都開門了,有服裝店、有超市、還有銀行。
我看到了同學(xué)的家,只見他穿著黃色的衣服,在門口等我。
生活的顏色作文3
曾經(jīng)以為把生活安排得匆忙不歇,會使自己過得充實;曾經(jīng)以為只要一個人默默地生活,會使自己生活得瀟灑;曾經(jīng)以為父母給的牽掛,會使自己成為籠中鳥?墒钱(dāng)時光積淀一段時間后,一切都沉淀、平靜下來的時候,卻發(fā)現(xiàn)那一切都是自欺欺人。我的生活一直以來都是蒼白色,抑郁,苦悶,沒有朝氣?偸橇(xí)慣一個人躺在角落里,看自己身邊的人來來往往。一個朋友要走了,我知道,她希望我說一句挽留的話?墒俏抑桓嬖V她走好。我身邊只有那么多位置,一些人的進(jìn)入,也就意味著另一些人的離開。我沒有反抗的能力?偸橇(xí)慣一個人站在雪地里,感覺雪花一片一片落在自己肩膀上,仿佛積淀了生命的厚重。雪花總是很干凈。
我睜開眼睛,厚厚的雪灑了肩膀。我是個喜歡回憶的人,總覺得一切紛擾要在沉淀一段時間后再品味,那時的感覺才是你對這個世界的重新看法?偸橇(xí)慣一個人拿起乒乓球跟對面的墻拍,與白色的.墻對打一番。它是我最信任的朋友?墒,為了學(xué)習(xí),我放棄了打五年的乒乓球,值得的。因為父親。我從來設(shè)有想過自己要站在高三的大門口,那種感覺如破繭般疼痛?墒,那個門是你走向大學(xué)的必經(jīng)之路,只能穿過,不可跨越。只能昂首挺胸,不能低頭。高三,沒有黑色的沉重,沒有亮色的輕松,有的只是紅白相間的道道痕跡。歲月真的很脆弱,被時間的風(fēng)一吹,便是滿地落紅。對,它是紅色的。其實,我的歲月也是紅色的,只是長久以來,我看到的只是那蒼白,甚至慘白的顏色。那紅色才是我的,才是我想要的。風(fēng)吹起的花瓣如同破碎的流年,紅紅的的拈一朵花,上路。
生活的顏色作文4
小學(xué)生活是五顏六色的,小學(xué)生活到底是什么顏色呢?
小學(xué)生活是粉色的——
“叮鈴鈴叮鈴鈴”廣播里響起了歡快樂曲,全班同學(xué)立即睜開他們那迷迷糊糊的雙眼,沖出教室,滿有“奮斗”精神的!最火的是還是張馨童,因為上課的時候張馨童在朗誦,不小心朗誦錯了一個字,鄧宇成在底下小聲的說:“真笨,連這都不會說!边@句話正好被張馨童聽見了,結(jié)果可想而知......下課了,只見鄧宇成圍著滿操場狂奔,后面還跟著張馨童,我們在上面很沒良心的“咯咯咯”直笑......
你說我們這么開心,能不是粉紅色嗎?
小學(xué)生活是灰色的——
星期四是我們最不喜歡的一天,因為星期四一共8節(jié)課!所以就連下課鈴也激不起我們的頭腦,每個人都懶洋洋的,這時你還會以為我們“改邪歸正”了,就這樣熬呀熬,終于熬到了下午放學(xué),我們收拾好書包,同學(xué)們高興的大喊:“我來啦!大地!”剛剛沖出去,“吧”的一聲,我們被黃老師的大肚子“彈”了回來,接下來又說了一句絕望的話:“咳咳,因為你們上課沒上好,所以放學(xué)我們不一點時間,放到16頁......”
嗐,郁悶的心情是灰色......
小學(xué)生活是紅色的——
上體育課了,我們稀稀拉拉的'排好隊下樓,過了好一會老師才把我們安排好,老師看我們這樣,非!叭蚀取钡慕形覀冏杂苫顒樱覀兣d奮的一哄而散,就在解散不久,悲劇發(fā)生了。我和張馨童在那玩,看到前面有一大群人圍在一起,老師慌忙跑過去,我和張馨童也跑了過去,這一幕差點沒把韓舒潔嚇過去:張金成滿頭是血,問他話,也不知道,我懷疑是不是摔成腦震蕩了?沒一會老師把他送走了。
出來“血案”你說是不是紅色的呢?
校園是五顏六色的,我每天都很快樂。
生活的顏色作文5
顏色無處不在,而它們的含義也不一樣。黃色代表害怕和膽怯;紅色代表熱情和友善;藍(lán)色代表憂郁;灰色代表情緒低落;黑色代表邪惡等。
小時侯的我,天真得像一朵含苞欲放的花。每當(dāng)我見一個陌生人,都會開心地向他們問好,他們都會說我很乖、很聽話。而父母也疼我,這時的顏色是白色。
記得小學(xué)一年級時,我上的那所學(xué)校是寄宿的。剛開始,我還不習(xí)慣和別人交朋友、說話,在那時的我非常害怕,所以黃色出現(xiàn)在我的身邊。它伴我度過了三年。由于某些原因,我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,它與原學(xué)校不同,不用住校。而我還是不太喜歡說話,但那兒的同學(xué)非常友善,讓我可以全心投入班級中去和學(xué)習(xí)。這時的顏色是紅色。
步入中學(xué),以前一些美好的回憶要埋藏于內(nèi)心深處,把全部的精力投入學(xué)習(xí)中去,但一些好朋友和我分不同學(xué)校,這使我的學(xué)習(xí)狀態(tài)消失了一半,我做不到把回憶藏起來,所以就由著它隨時冒出來,這時的顏色是藍(lán)色。由于學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,所以每次考試都不理想,印象最深的是一次數(shù)學(xué)考試,本來我對數(shù)學(xué)既沒興趣又不好學(xué),成績總是起浮不定。就在這次考試中我的一些題做錯了,這些題原本我都懂,為什么會做錯呢?我始終不明白,所以上課分心,心情悲痛,讓我陷入了一片黑暗的世界里,這時顏色是灰色。不過,讓我走出黑暗世界的`是媽媽,是姐姐,她們沒有責(zé)罵我,而是耐心地講解給我聽,分析我的錯誤,并且叫我下次考好點,不要再錯同樣的題了。我非常興奮,連連點頭。經(jīng)過這次教訓(xùn),我就再也沒有那么粗心大意,自暴自棄過。
每個人從小到大都有自己生活中的顏色,讓這些顏色伴著我們度過美好的生活,所以我們要珍惜這些我們曾擁有的顏色。
生活的顏色作文6
生活中的味道--酸.甜.哭。辣四味瓶,生活中的音樂--鍋.碗.瓢.盆交響曲。那么生活中的顏色是什么呢?難道是赤.橙.黃.綠.青。藍(lán).紫呢!怎么了,不相信嗎?那么就去認(rèn)真仔細(xì)地觀察生活吧。去親身體驗生活好了。
有的人說:生活中是綠色。像那里春江河邊綠茵茵的水草,沒過幾天就竄出了好高,朝氣蓬勃,充滿生機,綠得清晰,綠得可愛。生命的活力,綠就是那蓬勃的希望,綠就是美好的象征。
有的人說:生活中是紅色,像那冬夜里的篝火,融化了那寒冷的冰,卻溫暖了心。它有火一樣的'激情,像火一樣的奔放,像火一樣的豪壯。每一顆誠摯的紅心,像跳躍的火焰那樣的熾熱。
也有的人說:生活就是紫色。宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的紫瑪瑙--葡萄,嘗一嘗有酸有甜,酸是播種時辛勞的汗水;甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后,就會收獲豐碩的果實。
還有人說:生活是藍(lán)色的。就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向它提出挑戰(zhàn),幫助他們磨練成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的碧空,激勵人們?nèi)崿F(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢想。生活,時時充滿著挑戰(zhàn)和競爭,需要你大膽的夢想,勇敢的開拓。
我要說:生活五彩繽紛。它就像一個調(diào)色板,只要你握緊手中的開拓之筆,定能勾勒出絢麗多姿的生活畫面!
生活的顏色作文7
生活的滋味-酸甜苦辣四味瓶,生活的音樂-鍋碗瓢盆交響曲,那么生活的顏色呢?我想該是“赤橙黃綠青藍(lán)紫”吧!怎么不信?那就讓我們認(rèn)真地去觀察生活,體驗生活,品讀生活好了。
有人說:“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草,朝氣蓬勃,充滿生機,綠得清晰,綠得可愛,綠是生命的活力,綠是蓬勃的希望,綠是美好的象征
有人說:“生活是紅色”像那冬天的篝火,融化了冰,溫暖了心。它像火一樣激情,它有火一樣奔放,它有火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心,都像那跳躍的火焰一樣熾熱。
還有人說:“生活是紫色”:宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”-葡萄,嘗一口有酸有甜,酸是播種時辛勤的汗水,甜是豐收后幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘后,定會收獲豐碩的果實
也有人說:“生活是藍(lán)色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷,激勵每一個勇敢者,向它提出挑戰(zhàn),把它們磨練成勇敢的生活開拓者,又如那一望無垠的藍(lán)空,激勵人們?nèi)崿F(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢想。其實,生活處處都充滿著挑戰(zhàn)和競爭,需要你大膽的想象和勇敢的'開拓。
……
“生活五彩繽紛”它像一本可以調(diào)色的書,可以調(diào)出合適的色彩只要你展開你的想象,握緊你手中的開拓之筆,定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫!
生活的顏色作文8
生活如同彩虹,有喜有憂,有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般,先苦后甜,韻味深長;生活的形態(tài)如水一般,無形無狀,隨意改變;生活的氣息如花一般,自然清新,有濃有淡。那么,生活究竟是什么顏色呢?是憂郁的藍(lán)色,還是溫馨的粉色,抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的,充滿著朝氣。過年時,我與兄弟姐妹們在院子里放鞭炮。每個人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽到姑姑喊:“吃飯了!”我們便迫不及待地來到飯桌前,但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子,開始了工作!看到妹妹的臉上沾了一些面粉,我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了,全家人看了,一個個都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。
生活是藍(lán)色的,散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無情的'簽下了離婚協(xié)議書,然后,爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方,開始了新的生活。生病時,我拖著孱弱的身體獨自前往醫(yī)院。在我不足八歲時,我便自己洗衣做飯。爸爸對我的教育比較嚴(yán)格,從來不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠(yuǎn),每次上學(xué)放學(xué),都是我一個人孤單地回家,坐車,走路。漸漸地,憂郁來到了我的生活中,
生活是粉色的,洋溢著溫馨!拔覀冮L大了也要做好朋友喲!”“嗯,老了也要做,拉鉤鉤,不許反悔喲,騙人是小狗!薄昂,拉鉤鉤!笔畾q的我,拉著好朋友的手,在這一刻,許下真誠而又天真的諾言。這個溫馨的時刻,在我記憶深處的“保險柜”里塵封。
生活是彩色的,如同雨后彩虹一般絢麗多姿,藍(lán)色是憂郁的,紫色是神秘,粉色是溫馨,橙色是希望……其中,有喜有悲,有笑有淚,有花有果,生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。
生活的顏色作文9
生活的色彩是多種多樣的,時而是暖色,時而是冷色。在我的生活中暖色占據(jù)了突出的位置,因為在我的身邊處處有溫暖,它們讓我知道生活的美妙與有趣。
一個周末,家里的親戚朋友都在我家聚會,歡聲笑語在客廳里此起彼伏。到了傍晚家家戶戶的鍋碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起來,這時外婆在廚房叫我們幾個“饞蟲”去端面。
哇!幾碗面盛的可真夠滿的,湯快要溢出來了。這叫我們怎么辦呢?“你們這幾個小家伙,想吃面,就自己想辦法,記住不可以溢出來,不能流到地上!
端面大賽開始了!表姐開了一個頭,自告奮勇地上去,不知她會用什么辦法,只見她拿來一個盤子,墊在碗下面。然后輕手輕腳走到餐桌前,表姐抽出盤子,把溢出來的湯倒進(jìn)碗里,這時大家都拍手叫好,而我卻有些不服氣:“好什么呀!湯還不是溢出來了,又要多洗一個盤子!
到表弟上場了,只見他拿來一雙筷子夾起一撮面,然后走向餐桌,果然是滴水不漏。我身上如千斤石頭壓身——壓力可是大大的.呀!
我早已經(jīng)想到了方法,我走向桌子,低下頭,對著碗口吹了一口氣,“咝”的一聲,喝下一大口湯“啊,味道好極了!”逗得大家捧腹大笑,我端起碗大步流星走到餐桌前放下,大家更是合不攏嘴了,站在邊上的表姐表弟頓時傻了眼,也輸?shù)眯姆诜?/p>
這就是我的生活,這就是我五彩繽紛的生活。盡管它的色彩也是各不相同的,但是它的色彩是靠著努力創(chuàng)造出來的。我會積極地為生活添上一抹抹耀眼的顏色,匯成五彩繽紛的畫卷。
生活的顏色作文10
我俯著身子,貓一樣在小徑中閃過,仿佛這樣能抓到老鼠。路上的人看著我想環(huán)抱著自己的胸還以為是一個穿襯衫,佝僂貸著的乞討人。
我還是一路倒霉地沖回了家里,打開了自己胸前的衣服。白中紅,比紅中白更扎眼,畢竟誰也沒有見過誰的襯衫是色彩繽紛的,誰也沒有想到我這樣要白襯衫會染上這樣的顏色。打開柜子還是一聲咿呀,才發(fā)現(xiàn)上次襯衫短了,統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了同收箱,舊了,都舊了,我看著它腥紅的顏色,艱難地咽了一口口水。
我怎么洗都洗不掉這東西,好不容易送到了干洗店,期待了幾天他們就早早把一滴水未沾的衣服涼在了外頭,見到我時就笑笑說,在這上面多畫幾筆吧,也不回地按它的'先衣機去了。
我只好先在這青黃不接的時刻先披上了外套,里面露著緊貼著我的肚皮的短袖。披上熱了,脫下冷了,我衣服已經(jīng)網(wǎng)購,但在遙不可及的北京,從發(fā)貸至運輸及驗貨,至少也要一星期吧,我盼著手機上的萬年歷,何時才到啊。
仿佛熱都悶在心里頭,隨時要噴出一團(tuán)火來。風(fēng)扇轉(zhuǎn)停了,我都覺得我碰也不敢碰風(fēng)扇的旋鈕。
還是輪到了校服孫套,我慢慢悠地踏進(jìn)了教室,和風(fēng)撞了個滿懷,好清爽!教室里都是清一色,胸前閃著異樣的光,那是一個標(biāo)志,我不想也得想感謝他們,又踏了一步,升國旗,大家穿好校服啰。我心又一蹦,大口喘氣著排隊去了,幸好幸好。
包裹早來了十幾小時,換上衣服大步走在大路上,有時跺地呯呯地響。我是一個筆直一身潔凈的白襯衫。
生活的顏色作文11
悲傷的人說生活是灰色的,幸福的人說生活是彩色的,在我的眼里,生活到底是什么顏色的呢?不急,讓我們慢慢去欣賞吧!
春天,萬物復(fù)蘇,到處都是一片生機盎然的景象。沉睡了一個冬天的小草從泥土里悄悄地探出了小腦袋,伸了個懶腰,揉了揉眼睛,東張張、西望望,對外面的世界充滿了好奇。苗條的柳樹小姐長出了綠色的長辮子,“嘩——嘩——”,一陣春風(fēng)吹來,柳樹小姐甩動著柔軟的長辮子,在空中隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。
夏天,熱鬧的沙灘上有許多可愛的孩子們在盡情地玩耍,有的在撿貝殼,有的在堆沙堡,還有的光著腳丫躺在樹蔭下愜意地享受著日光浴呢!海水碧藍(lán)碧藍(lán)的`,擅長游泳的大人們在海水里自由自在地潛水、沖浪。一望無際的大海和蔚藍(lán)的天空連成一體,組成了一條美麗而又壯觀的“海天線”,遠(yuǎn)處,幾位漁民滿載著戰(zhàn)利品的漁船笑容滿面地歸來。
秋天,樹木的葉子變黃了,隨著秋風(fēng)慢慢飄落,街道上、小路上,到處都有落葉的蹤跡。農(nóng)田里,金黃的稻谷笑彎了腰。果園里,水果都成熟了。桔子在枝頭漲紅了臉,柚子和石榴綻放出耀眼的黃,你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!每個水果都是那么的香、那么的甜,真不愧是瓜果飄香的好時節(jié)!
冬天,雪花在空中飛舞,四處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得不亦樂乎,調(diào)皮的小動物們也趕來湊熱鬧,它們給雪地畫出了一幅幅生動、有趣的“圖畫”。
生活到底是什么顏色呢?春天的綠、夏天的藍(lán)、秋天的黃、冬天的白,它們是五彩繽紛的、充滿希望的,這就是我眼中看到的顏色。
生活的顏色作文12
時光荏苒,從火紅的炎炎夏日,到碧藍(lán)的秋高氣爽,從金黃的落葉滿地,到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節(jié)色彩,我的初中生活已過了半年;厥走@段難忘的時光,我的眼前不斷呈現(xiàn)出斑斕的五彩:
那激情飛揚的是烈烈的紅!運動會上,當(dāng)我們高舉著鮮艷的五星紅旗,在火紅的太陽下高喊著:“凌云沙場!斗志昂揚!”的時候,我們熱血沸騰!當(dāng)我飛馳在賽道上時,當(dāng)我看到老師、同學(xué)們滿面通紅地為我加油喝彩時,本已疲憊不堪的我,腳下仿佛蹬上了“風(fēng)火輪”,全身增添了無限的力量,沖破了終點線,獲得了成功!
那青春勃發(fā)的是青翠的綠。清晨,當(dāng)我步入學(xué)校的大門,從那一棵棵青翠的小樹邊漫步走過時,我看到,它們正沐浴在溫暖的陽光下,自由地生長著,一陣風(fēng)吹過,它們便笑嘻嘻地?fù)u擺開來,仿佛在開心地輕歌曼舞。有時,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,樹上的灰塵霎時間被蕩滌干凈,濕潤得青翠欲滴,充滿了生機。校園里的樹是這樣,我也是這樣。在父母如陽光般的照耀下,在老師如雨露般滋潤下,在同學(xué)們?nèi)缜屣L(fēng)般鼓勵下,我像小樹一般快樂地茁壯成長著!
在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班獲得了一個又一個成就--以洪亮的`嗓音在歌詠比賽上獲獎,在野炊活動中做出可口的美味,在運動會上獲得累累碩果……這一切,使我們每個人都十分自豪!友誼、協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神,它們是無形的、透明的,表面上似乎看不到它們的存在,但是,它們卻深深植根于每個人的心中,如清泉一般清澈,映射出大千世界五彩斑斕的色彩!
初中生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!
生活的顏色作文13
我喜歡畫畫,用藍(lán)色描繪一望無際波光粼粼的大海;用綠色鋪就層卷疊翠的山嶺;用金色表現(xiàn)初生的太陽的和煦的光芒;用紅色點染少女飛揚的裙裾。老師說,藝術(shù)源于生活,那么生活是怎樣的顏色呢?
我與伙伴一起去尋找問題的答案,我們在寬闊的柏油路上自在的馳騁著,兩旁是青翠的樹木和平實的黃土地,遠(yuǎn)處是黛青的起伏的連山,頭頂蔚藍(lán)的萬里晴空嵌著金色的太陽,它溫暖的光輝灑在綠油油的菜地里,灑在生機勃勃的玉米上,灑在孤寂的胡楊林里,灑在枝頭歡唱的小鳥身上……
陽光正好,微風(fēng)不燥,一路上的風(fēng)景讓人目不暇接。
近了,近了。我們的視線里出現(xiàn)一片海,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只見一片藍(lán)色映入眼簾。海水與天空都融進(jìn)了這一片藍(lán)中,在嬌艷的陽光的照耀下,遠(yuǎn)處的海水像片片魚鱗鋪在水面上,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍,海水是那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難以描摹。我沉醉于這絕美的藍(lán)色中,心想:“這就是生活的顏色吧!本驮谶@時,我聽見了海姑娘溫柔的聲音:“不要光顧著眼前呀,生活的顏色并不是單一的!币徽Z點醒夢中人,我將視線從那綺麗的藍(lán)色上移開。我看見在沙灘上嬉笑打鬧的伙伴們,少年們的身上皆是亮麗的色彩,那抹明麗的`色彩使大海的藍(lán)不再單調(diào),像是注入了生命的活力。又想起路上的風(fēng)景,我似乎突然醒悟——其實生活是由無數(shù)種美麗的顏色構(gòu)成的,而每一種顏色都是獨一無二的、美麗的,所以才有了這個五彩繽紛的世界。
生活的顏色是什么呢?我想我已經(jīng)知道了問題的答案:只要內(nèi)心有色彩,藍(lán)天、白云、浪花、朋友……處處都是生活的顏色。
生活的顏色作文14
昨天晚飯后,教兒子學(xué)習(xí)顏色。指導(dǎo)著兒子從一堆五顏六色的小卡片中辨別各種不同的顏色。為了加深兒子對顏色的印象,我對他循循善誘:月亮是黃色的,天空是藍(lán)色的,草地和樹木是綠色的,太陽和花朵是紅色的……
突然,兒子打斷了我,“媽媽,睡覺是什么顏色的?”這個問題一下難倒了我。我還從未遇到過如此“深奧”的問題。仔細(xì)思量了一下后,我告訴兒子:睡覺是粉紅色的,因為睡覺是一件很溫暖和舒服的事情。兒子滿意地笑了,不過隨即,新的問題又冒出來了。“那摔跤是什么顏色的呢?”苦思片刻,我告訴他:摔跤是灰色的。摔跤后會不高興,頭和臉也會被地上的塵土弄得灰頭灰臉的。很快,兒子的第三個、第四個……問題一個接一個地出來了。我們在一起討論了生活中各種事物的顏色:吃飯的顏色、洗澡的顏色、玩耍的顏色……乃至于后來發(fā)展到“擁抱的顏色、愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……”
感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會了可以換一種思維去看事物。第一次意識到,原來生活也可以用“顏色”來形容。
在我們每個人的`生活和生命中,都充斥著各種各樣的顏色。不同的色彩影響著我們的心態(tài),引導(dǎo)著我們對外部事物乃至對自己人生的看法。
自覺人生幸福者,往往是在潛意識里一直在用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生慘淡者,往往也是在不自覺的狀態(tài)下,用陰郁、灰暗的顏色來裝點人生。他們對各自人生迥異的看法,也正在于其生命和生活中所包圍的不同的色彩差異而造成。
感謝兒子讓我看到了人生的真諦,學(xué)會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單,先問問你自己:你的生活,你的生命,是什么顏色的?
生活的顏色作文15
生活就像一個萬花筒,擁有許許多多的顏色。
紅色
老師說:“紅色代表熱情!痹谖抑等盏.時候,我們幾個人掃地。一使勁,把掃帚掃壞了。同學(xué)小東看見了說:“我回家給你拿一把新的!薄爸x謝你!”我眼里含著淚水,被她的熱情深深地感動了。我心想:小東這個人太好了!生活中,遇見這樣的人,會使你的生活變得溫暖起來,日子也會紅火起來。
藍(lán)色
老師說:“藍(lán)色代表自由!痹谖覍懽鳂I(yè)的時候,對媽媽說:“媽媽,我能先看會兒電視,再寫作業(yè)嗎?”媽媽生氣地說:“不能看電視,快點兒去寫作業(yè)!蔽抑缓没氐椒块g,拿起筆,接著寫作業(yè)。我寫完了作業(yè),對媽媽說:“我現(xiàn)在可以看電視了嗎?”媽媽說:“都七點了,趕緊刷牙洗臉?biāo)X吧!”我只好照做,心想:我都寫完作業(yè)了,為什么不讓我看電視呢?我的自由被媽媽限制了。我真想擁有一片可以自由玩耍的藍(lán)色天空
黑色
老師說:“黑色代表神秘!蔽艺趯懽鳂I(yè),媽媽說:“我出去買點兒菜,你在家好好寫作業(yè)!蔽议_心地說:“知道了!敝宦犻T一響,我就放下鋼筆,一動不動地躺在床上,心想:媽媽終于走了,我可以放松一下了。這時,媽媽走過來,憤怒地說:“我不是讓你在家寫作業(yè)嗎?你在干什么?”我皺著眉頭,手里出了許多汗。媽媽說:“這次先放過你,下次不行再這樣!蔽艺f:“好!毖矍傲⒖坛霈F(xiàn)一片黑色
這就是生活中的顏色嗎?有時需要自己來調(diào)色呀。
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