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      種子發(fā)芽作文

      時(shí)間:2024-01-13 14:44:43 作文 我要投稿

      種子發(fā)芽作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的種子發(fā)芽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      種子發(fā)芽作文

      種子發(fā)芽作文1

        昨天晚飯時(shí),xx寶先沒(méi)吃菜,慢慢地嚼著米飯,還說(shuō)越嚼越甜!隨后問(wèn)題來(lái)了:媽媽,這米飯是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?他的意思當(dāng)然是“米”是怎么長(zhǎng)出來(lái)的,而不是米飯如何做這個(gè)事兒,呵呵,俺這老媽現(xiàn)在還是懂得他的。這好說(shuō)了,我們正好種了些苗苗,告訴他如果我們盆子里如果種下一粒稻谷的話,會(huì)如何如何。他似乎有頭緒,得出和這些南瓜苗以后會(huì)長(zhǎng)出他最愛(ài)吃的大南瓜一樣的結(jié)論。

        和孩子一起種下這些,從取土到埋種子,澆水,全讓他動(dòng)手。他知道了長(zhǎng)出小苗需要這些東西,然后就是期待豆子長(zhǎng)出豆子,花生長(zhǎng)出花生,南瓜結(jié)出大南瓜,他等著吃呢。

        兩三天的時(shí)間,南瓜種子最先發(fā)了芽,其次是大豆,現(xiàn)在花生也出來(lái)啦。一天一個(gè)樣。xx寶一天兩次守著看,總能發(fā)現(xiàn)驚喜。我發(fā)現(xiàn)種了這些苗苗后,還治賴床,有時(shí)早上x(chóng)x寶到了起床的點(diǎn),還在床上不想起,我就故意驚訝地大聲說(shuō),哇,看,南瓜苗又長(zhǎng)成這樣啦,xx寶總是一聽(tīng),立即跳下床,只穿個(gè)小內(nèi)褲就跑來(lái)看。還有會(huì)愛(ài)惜了,土里長(zhǎng)出生來(lái)的其它的小雜草,一丁點(diǎn)兒,xx寶就能看到,立即拔掉,說(shuō)不能讓它吸走了養(yǎng)分,然后放土里做肥料。記得澆水,總想給它們澆水,我告訴他如果水多了,這些小苗苗喝的太飽了,會(huì)撐死的.,他就很聽(tīng)話的。

        其實(shí)我們是種了三份,另兩個(gè)是小盒子種的,一個(gè)讓孩子帶幼兒園里,那天我陪他一起帶進(jìn)教室,孩子們圍來(lái)看,可把xx寶驕傲的,說(shuō)這是他種的小苗。老師也要求孩子愛(ài)惜,不能拔,不能掐。

        苗苗們?cè)介L(zhǎng)越大,于是孩子又發(fā)現(xiàn)了,葉子還不一樣,最開(kāi)始的兩片葉子怎么和后來(lái)的葉子不一樣呢?大豆的最先的兩片葉子,怎么黃了呢,怎么要落下了來(lái)呢?

        這小小的盆子,這些小小的苗苗,給孩子帶來(lái)的可不只是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè),有更多的驚喜和滿滿的期待呢,媽媽們也趕緊幫孩子們種點(diǎn)東西吧。

      種子發(fā)芽作文2

        一顆種子經(jīng)歷了寒冬的折磨,抽芽的過(guò)程中受到了石塊的阻隔,忍夠了黑暗,終于有一天,種子發(fā)芽了,他證明了自己,從僵硬寒冷的泥土中鉆了出來(lái),像剛孵出來(lái)的小鳥(niǎo),對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。

        它迫不及待,迫不及待地看著這世界,看著陽(yáng)光,好奇著那溫暖的大火球是什么;看著蝴蝶,好奇它們?yōu)槭裁茨茉诳罩酗w舞;看著鷹隼,好奇他們靠著什么翱翔在遼闊的天空。

        每天都會(huì)有一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)笑的小男孩,興沖沖的拿著水壺,讓水環(huán)繞著它,直至被吸收。陽(yáng)光曬在他的身上,經(jīng)過(guò)它的轉(zhuǎn)換,與水合成為營(yíng)養(yǎng),為自己積攢著能量,日復(fù)一日年復(fù)一年,男孩從未忘記過(guò)。

        春夏秋冬過(guò)去了,種子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉,開(kāi)出了鮮艷的花;ǘ淇菸螅麑(shí)已經(jīng)成熟了吧。那濕潤(rùn)的泥土下一定藏著那胡蘿卜。

        它在尋找著,往日的.小男孩呢?小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)活潑的小男孩,每天在籃筐下?lián)]灑汗水。

        他時(shí)而投兩分球,時(shí)而蓋帽,時(shí)而罰球,這些對(duì)他而言只是“小菜一碟”,可是投三分球卻是他的弱點(diǎn),他痛下決心要投三分球,可還是投不進(jìn)。因?yàn)樗x目標(biāo)太遠(yuǎn)了。他的籃球技術(shù)并不怎么好,可是,自從他從電視節(jié)目中目睹姚明瀟灑的樣子,就如癡如狂地喜歡上了打籃球。人人屏住呼吸,個(gè)個(gè)睜大眼睛。只見(jiàn)他臉漲得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動(dòng)著,晃過(guò)對(duì)方兩名隊(duì)員的防守,運(yùn)球后三個(gè)箭步,縱身一躍,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球,F(xiàn)在的他在場(chǎng)上英姿颯爽,為隊(duì)友們搶分的他時(shí)常汗流浹背,可他的臉上洋溢著快樂(lè)。

        小男孩和種子一樣,都長(zhǎng)大了,可他們不知道,未來(lái)還有無(wú)數(shù)挫折等著他們。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)歷過(guò)并戰(zhàn)勝困難,將他們銘記在心,無(wú)論什么時(shí)候,想起他們,心中會(huì)有欣慰,才能一路披荊斬棘,取得成功。

      種子發(fā)芽作文3

        這一件事我還歷歷在目。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師李煥英,她深深地感動(dòng)了我。上語(yǔ)文課時(shí),李煥英老師生氣地到了我們教室說(shuō):“你們這班猴子,我教了你們整整有半年了,全部的不開(kāi)心的事我都經(jīng)歷過(guò),只是……

        只是接了你們這個(gè)班之后,我就每天都非常非常的辛苦,連管自己的女兒也沒(méi)時(shí)間了,還每天都是管你們這些依賴他人的孩子。”停了一會(huì)兒,她還哭著說(shuō):“我教了你們很久了,而且還為你們付出了許多血汗啊,雖然我不是你們的父母,但是我也是你們的老師啊,就算沒(méi)有功勞也有苦勞!可是有幾個(gè)同學(xué)很懶的,說(shuō)了幾次都聽(tīng)不進(jìn)去的。你們看一下自己的試卷,差不多全部的男同學(xué)都不合格,幾個(gè)女同學(xué)才有80幾分,學(xué)習(xí)是為你們自己啊。”最后,說(shuō)了半節(jié)課了,她還說(shuō):“我是你們的`老師,就像一杯茶里的茶葉,當(dāng)你喝茶時(shí),會(huì)喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師,就像一個(gè)衣架那樣,當(dāng)你想把衣服放上去晾時(shí),我就會(huì)把你的衣服放上去的。我是你們的老師,就像一枝花地下的根,成長(zhǎng)出一枝一枝的可愛(ài)的而且很美麗的花朵。

        后來(lái),我的老師講了一個(gè)很動(dòng)人的故事,那時(shí)候,我聽(tīng)了這一番話后,深深地感動(dòng)了我。到了現(xiàn)在,我才明白,老師就像我們父母一樣,無(wú)私的教育著我們,長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。到了老師要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校時(shí),我的淚珠一滴一滴地流了出來(lái),“老師,我希望我是一朵可愛(ài)的花朵,而你是一根長(zhǎng)命的根!

        指導(dǎo)教師:李曼煒教師簡(jiǎn)評(píng):這是一篇贊頌老師的文章,但小作者別出心裁,突破了傳統(tǒng)寫(xiě)教師的體裁。把老師在日中生活中的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)了出來(lái),語(yǔ)言清新,讀來(lái)令人耳目一新。

      種子發(fā)芽作文4

        我是一顆種子,是一顆蒲公英的種子。從小就被埋在陰暗潮濕的土里,各種蟲(chóng)子在我身邊爬來(lái)爬去,總是嚇我一跳,于是我決定沖出這陰暗的泥土。

        我每天努力地向上生長(zhǎng),渴了喝下雨時(shí)滴在土中的水,累了就休息一下,又開(kāi)始向上生長(zhǎng)。過(guò)了許久,周圍漸漸亮了起來(lái),而我也靠著光瘋狂地向上長(zhǎng)。終于,我沖出了土壤,猛烈的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛,過(guò)了許久才逐漸適應(yīng)。

        外面的世界光明又美麗,四周也漸漸爬出兩三朵植物。遠(yuǎn)處的玫瑰叢看著像一堵橘紅色的墻,十分鮮艷,周圍還飛舞著大大小小的`蝴蝶和蜜蜂。這外面的世界令我十分好奇,左看看,右看看,什么事物都令我驚訝,總比在土里的生活有趣多了。

        過(guò)了幾十天,我和附近的伙伴長(zhǎng)出了白花花的毛發(fā),從遠(yuǎn)看去就像一群白色的羊群。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的身體變得輕飄飄的,我飛了起來(lái)。從天上俯瞰大地,大地更美了,我和伙伴們都驚嘆不已。

        大風(fēng)將我們?cè)酱翟竭h(yuǎn),掠過(guò)一座城市,可這里并不如草原中美。只見(jiàn)空中飄著一朵朵灰色的“云”,一個(gè)個(gè)面目猙獰,看起來(lái)十分可怕。我不停躲閃,然而,“烏云”太過(guò)強(qiáng)大,我被吞噬其中。一瞬間,我感覺(jué)自己變得無(wú)法呼吸了,一陣咳嗽,身體開(kāi)始慢慢下沉。下落的過(guò)程中,漸漸看清了地上的人們,但我始終看不到他們的鼻子和嘴巴。太可怕了!我抖擻了一下身體,慢慢升了起來(lái),借著風(fēng)伯伯的力量,我又回到了那片草原。比起漫無(wú)目的的旅行,還是家中好。

        清晨,我剛睡醒,伸著懶腰。突然頭頂一黑,我昏了過(guò)去。沒(méi)多久,我被一陣陣痛苦的叫喊聲、馬達(dá)的轟鳴聲驚醒了。我睜開(kāi)眼,眼前的一幕把我嚇壞了,幾個(gè)粗獷的大漢手持電鋸,在大樹(shù)上鋸著。我趕緊閉上了眼,沒(méi)敢再睜開(kāi)。此后幾天,我都提心吊膽。

        “滴嗚~滴嗚~”,這天清晨,伴隨著警車悅耳的警笛聲,那幾個(gè)大漢被帶走了,看著他們狼狽的樣子,我想:“有機(jī)會(huì)我還要到那座城市看看!

      種子發(fā)芽作文5

        聽(tīng)媽媽說(shuō),出生十個(gè)月的我,還不會(huì)主動(dòng)把食物送進(jìn)嘴巴。媽媽教我招招手,我把頭一扭,當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。親戚朋友不禁犯愁,這孩子不會(huì)傻的吧?媽媽說(shuō),他是一個(gè)乖孩子,只是比別人晚熟而已。

        上幼兒園了,別的小孩都安靜地圍成一圈聽(tīng)老師講故事。我坐不住,滿教室爬,找小螞蟻玩。老師對(duì)我直搖頭,媽媽微笑著牽起我,走回家中陪我一起看螞蟻。

        我想畫(huà)畫(huà)。媽媽教一筆,我畫(huà)一筆。媽媽畫(huà)的是雞蛋,我畫(huà)的是紅薯。媽媽畫(huà)架飛機(jī)飛上天,我畫(huà)成坦克滿地跑。可媽媽固執(zhí)地把我的畫(huà)貼了一墻。她說(shuō),那是她的驕傲。

        上小學(xué)了,我依然坐不住滿節(jié)課。老師一轉(zhuǎn)身,我就跑出教室,滿操場(chǎng)飛翔。學(xué)習(xí)成績(jī)上下跳躍,有時(shí)分?jǐn)?shù)低得可憐。外婆對(duì)媽媽說(shuō),也許他不是塊讀書(shū)的料,你就隨他去吧。媽媽堅(jiān)持,他不笨,只是比別人晚熟。

        上初中后,我依然我行我素,隨性懶散。無(wú)數(shù)次,媽媽被老師叫到學(xué)校。我不知道老師跟媽媽說(shuō)了什么,每一次,我都看到媽媽眼睛紅紅的,但依然沖著我微笑。我不是傻子,我會(huì)心疼,心疼媽媽的心疼。我暗暗下定決心,不讓媽媽失望。我要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人,我是一顆"會(huì)發(fā)芽"的.種子。

        絕地反擊,異常艱難。媽媽一直在我身后,給我最大的支持與鼓勵(lì)。她說(shuō),一切皆有可能,只要朝著夢(mèng)想踏進(jìn)。

        今天中考,我很激動(dòng)。我知道媽媽比我還緊張,她有好幾個(gè)晚上睡不著了?蛇@些天她一直陪我聊天,用各種方式放松我的心情。我很想用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽知道,她的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò),我是一顆會(huì)發(fā)芽的種子,只是我發(fā)芽的時(shí)間比別人晚。

        即便這次我依然沒(méi)有發(fā)芽成功,但只要有一顆向上的心,總有一天會(huì)破土而出!我堅(jiān)信,是因?yàn)閶寢尩膱?jiān)信!

      種子發(fā)芽作文6

        有一天,媽媽從微信里看到說(shuō):吃剩的水果不要扔掉,會(huì)有奇跡發(fā)生。我很好奇,真想看個(gè)究竟。

        為了見(jiàn)證這個(gè)奇跡的發(fā)生,我特意叫媽媽到樓下買(mǎi)了許多不同的水果,有蘋(píng)果、石榴、桔子等。我回到家,吃了一個(gè)石榴、一個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)桔子。把吃出來(lái)的水果籽吐在保鮮盒里,媽媽提醒道:“得先在保鮮盒里鋪上濕紙巾,再撒上種子,等待奇跡!蔽亿s緊在保鮮盒鋪上厚厚的紙巾,放上種子,然后在它們上面不斷地灑水,直到它們都濕透了為止。

        第二天,我去上學(xué)了,我特意交待媽媽每天下班回家都要為它們?yōu)Ⅻc(diǎn)水。從此,我每個(gè)星期六一進(jìn)家門(mén)的第一件事就是先看看種子,然后給它們澆水?墒,每次回來(lái),它們都是原來(lái)的樣子,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像睡著了。我心里想:真的會(huì)有奇跡發(fā)生嗎?

        有一個(gè)星期五晚上,我一回到家,發(fā)現(xiàn)種子棕色的皮裂了,露出白白的帶有一點(diǎn)點(diǎn)綠的嫩芽。我開(kāi)心地大叫:“媽媽,媽媽,種子是要發(fā)芽了嗎?”媽媽說(shuō):“還得澆水哦!”

        之后的'幾天,我人雖然在學(xué)校里,可我的心卻留在了家里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想:“今天,種子長(zhǎng)大了嗎?”“什么時(shí)候它們才能長(zhǎng)成果樹(shù)呢?”

        終于又等到了一個(gè)星期六。今天,我一到家,立刻跑去看種子。呀!有一棵小苗子長(zhǎng)出來(lái)了,高高地立在種子堆里,好像探著頭對(duì)我說(shuō):“小主人,你怎么才回來(lái)呀?我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!”我把保鮮盒捧在手里,仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的頭上有兩片小小的嫩葉片緊緊地抱在一起,變成一顆瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的小小愛(ài)心。那是它的葉子嗎?好小,好嫩啊!我睜大眼盯著它看了又看,它好像也在對(duì)我微微笑。我好奇地看著它,心里想:這是誰(shuí)的芽呢?是石榴的嗎?還是蘋(píng)果的?難道是桔子的嗎?真想它馬上長(zhǎng)大。

        旁邊的種子也裂開(kāi)了,不少的芽也努力往上鉆,真像一條條毛毛蟲(chóng)從卵里鉆出來(lái)。

        種子的力量太神奇了,它們竟然能沖破厚厚的皮,難怪書(shū)里說(shuō)種子能抬起大石子,也能鉆破鐵罐。奇跡真的發(fā)生了!我也要像種子那樣,具有強(qiáng)大的力量。

      種子發(fā)芽作文7

        老師,您就像辛勤的園丁,培育著我們這些小小的幼苗;老師,您就像天空中的太陽(yáng),將日光無(wú)私的給予我們;老師,您就像一盞引路燈,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,沉浸其中。即使離別多年,我依舊未忘記您,因?yàn)樾腋5姆N子早已在我心中生根發(fā)芽。

        我仍記得小學(xué)時(shí)的生活,那時(shí)的我像機(jī)器人一樣活著,重復(fù)著每天相同的工作。同學(xué)間見(jiàn)面也只是低頭擦肩而過(guò),仿佛路人,家里,父親在外打工,母親在醫(yī)院上班,很少有交流,我不明白“幸!笔鞘裁。

        直到我跨入三年級(jí)時(shí),您微笑著接我進(jìn)班,細(xì)心的幫我安排座位,您為了把我們的成績(jī)搞好,一遍又一遍的講,不厭其煩。在中午午休時(shí),您看我們自顧自的吃著小零食,很是著急,生怕我們的學(xué)習(xí)會(huì)因此而下降。看到您關(guān)心的.模樣,幸福的種子在我心中埋下。

        由于我的性格內(nèi)向,不夠自信,是您一次次地跟我溝通,鼓勵(lì)我,支持我,讓我克服困難。那時(shí),幸福的種子在我心中生根。

        我的身體從小就不太好,由于體質(zhì)原因,吃多少都不會(huì)胖,因此比起同齡人來(lái)很瘦,并且經(jīng)常生病。記得有一次,我頭疼得厲害,并且告訴了您,您急切地量了量我的體溫,告訴我發(fā)燒了,然后讓我多喝水,不要做劇烈運(yùn)動(dòng),如果實(shí)在不行,可以請(qǐng)假回家;中午吃飯時(shí),由于沒(méi)胃口,我沒(méi)有吃,您板著臉,不說(shuō)話,卻默默地遞給了我很多湯,我知道您是想讓我暖暖胃;到吃藥時(shí)間,您還特意提醒我;上體育課時(shí),您主動(dòng)和體育老師說(shuō)不讓我參加跑步。那時(shí),幸福的種子在我心中發(fā)芽。

        老師,在與您朝夕相處的三年里我明白了“幸!笔鞘裁?v然過(guò)去了六年,但在那三年里您帶給我的幸福我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      種子發(fā)芽作文8

        歷經(jīng)漫長(zhǎng)的黑夜煎熬,一顆樹(shù)種在大地的召喚下漸漸蘇醒。

        它經(jīng)過(guò)破土重生,展開(kāi)了枝葉。眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)美好的世界,溫暖的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空,繽紛的色彩……還有自己嫩嫩綠綠的小身體,真是一個(gè)可愛(ài)的.世界啊。在風(fēng)的輕撫,雨的滋潤(rùn)下,它慢慢長(zhǎng)大,嫩綠一點(diǎn)點(diǎn)變成了翠綠,根深深地扎在了土里,努力汲取營(yíng)養(yǎng)。

        夏天來(lái)到了。和風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴讓它害怕極了?癖┑娘L(fēng)卷著它,它只能害怕的抓緊土地,承受著狂風(fēng)的侵襲和暴雨的沖刷,靜待一切過(guò)去。風(fēng)雨過(guò)后,世界歸于平靜,它看見(jiàn)了輕盈漂亮彩虹,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡快的啁啾,還有,樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音。深吸一口空氣中泥土的芬芳,它忽然覺(jué)得自己充滿力量。接下來(lái),它經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光的暴曬,也享受過(guò)清晨的露珠,在一個(gè)又一個(gè)磨難夾雜收獲的日子里,它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)成了一顆真正的大樹(shù),可以遮蔽一方。

        這就是我們的成長(zhǎng),亦如一顆種子。

        父母老師為我們營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)輕雨柔的世界,我們?cè)谶@種溫情里成長(zhǎng),對(duì)外面的世界有憧憬和渴望。而終究有一天我們要學(xué)著獨(dú)立面對(duì)這個(gè)世界。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我們也會(huì)害怕,但仍需堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。在這過(guò)程中,我們?cè)绞怯赂遥斋@便是越多。正是這些充滿生活的磨難與快樂(lè),讓我們的生活顯得無(wú)比充實(shí),就像樹(shù)有了扎根的土地。也是在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)如何從容地去過(guò)好每一天。終有一天,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的肩膀也可以背負(fù)責(zé)任與信念,可以為別人遮風(fēng)擋雨,我們終于長(zhǎng)大了。

        種子發(fā)芽以后,快樂(lè)與痛苦并存,成長(zhǎng)與收獲同行,直至成才,永遠(yuǎn)充滿希望。我們的人生亦是,直至練就一種臨危不亂的從容和寵辱不驚的淡定,永遠(yuǎn)擁抱陽(yáng)光。

      種子發(fā)芽作文9

        如果這世界上真有奇跡,那只是堅(jiān)持的另一個(gè)名字。

        我是一顆正在發(fā)芽的種子,我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我要長(zhǎng)成一株參天大樹(shù),在陽(yáng)光下飛楊!我將在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上排除萬(wàn)難,砥礪前行!

        在松軟的泥土中,我正在消耗胚乳中貯藏的有機(jī)物來(lái)促使我抽出第一條根系。一天過(guò)去之后,我的下部已經(jīng)悄悄冒出了一條短小的根毛,然而我的心理有些不安,因?yàn)橥寥览锏乃植⒉欢,再過(guò)幾天就會(huì)下雨的吧,我只能不斷地安慰自己。

        又過(guò)去了兩天,我已經(jīng)長(zhǎng)出了大半的根系,而且也可以用于吸收水和無(wú)機(jī)鹽以供給我的消耗了。然而我感到更不安的是:土壤里的水最多只能供應(yīng)我四天時(shí)間,在這四天里,我必須找到新的水源,或者老天恩賜我一點(diǎn)兒雨水。我習(xí)慣于從最壞的角度看事情,一如我當(dāng)初被人從地上撿起后害怕被殺死一樣,我現(xiàn)在依然恐懼,恐懼我找不到水分以維持我的生命。

        又過(guò)去兩天,周圍土壤里的`水已經(jīng)被我吸收完了,但依然沒(méi)有下雨。我覺(jué)得我該做些什么了,我停止了頭頂胚芽的生長(zhǎng),將所有的精力都投入到尋找新的水源上。我努力地用根系感知在水土壤中水分的含量,經(jīng)過(guò)一番細(xì)心地排查,我發(fā)現(xiàn)下方的濃度更大。再三權(quán)衡之后,我決定加快更系的生長(zhǎng)速度,方向是下方!

        又是兩天的逝去,依舊沒(méi)有下雨,而我之前儲(chǔ)存的水分也幾乎消耗殆盡?梢哉f(shuō),現(xiàn)在支撐我的,只是一股堅(jiān)持下去的念頭。我拼命壓榨身體中的水分供給根部,就像這幾天都在做的那樣,突然之間,我感受到一股濃郁的水汽撲面而來(lái),瞬間,我便被巨大的喜悅吞噬,終于成功了!我保持根系不動(dòng),吸收了會(huì)兒空氣中彌漫的水汽,然后繼續(xù)邊吸收邊壓榨水分給根系,經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的拼搏,我終于將最頂端的根毛伸入了那灘淺淺的生命之泉!

        我成功了!我做到了!吸吮著甘甜的水分時(shí),我同時(shí)也明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持到最后才能迎來(lái)最終的勝利!

      種子發(fā)芽作文10

        我是一顆小小的胡蘿卜種子,小得連人們對(duì)我發(fā)芽的希望都感到那么渺茫,但我決不會(huì)放棄,就算全世界只有我一個(gè)人相信自己會(huì)發(fā)芽!}記

        我被一個(gè)小男孩埋在花盆里,四處籠罩著無(wú)止境的黑暗,我只聽(tīng)得見(jiàn)小男孩的聲音:“你要快快發(fā)芽哦。”對(duì)此,我很是不屑:憑什么你要我發(fā)芽我就發(fā)芽,我又不傻,這土里這么舒服,我才懶得出去呢,到了外面還不知道會(huì)遇到什么危險(xiǎn)呢!

        就這樣,我沉睡了很久很久。睡夢(mèng)中,似乎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人低沉的聲音:“兒子,不要再癡迷于你的幻想中了,快醒醒吧,這顆胡蘿卜種子不會(huì)發(fā)芽的!薄澳阍趺茨苣敲纯隙ㄋ粫(huì)發(fā)芽?我相信總有一天它會(huì)發(fā)芽的!”小男孩的聲音有些哽咽卻異常堅(jiān)定。只是,我依舊很是不屑:你以為你演一出苦肉計(jì)我就會(huì)發(fā)芽嗎?別癡心妄想了!想畢,我又往土里縮了縮,再次做著自己的美夢(mèng)。

        本以為可以一覺(jué)睡到下一年,誰(shuí)知又有一群人經(jīng)過(guò),他們無(wú)一例外地重復(fù)著一句話:“別等了,這顆種子絕對(duì)不會(huì)發(fā)芽的。我敢肯定,這是一顆壞種子,就算等一個(gè)世紀(jì)也不會(huì)發(fā)芽!毙∧泻⒖拗苓h(yuǎn)了,我意識(shí)到自己做得有些過(guò)分了,感覺(jué)那些人說(shuō)出來(lái)的話著實(shí)讓人生氣。我敢肯定,如果我有吶喊的能力,一定會(huì)讓他們聽(tīng)到我的呼聲!

        那天晚上,當(dāng)我感覺(jué)小男孩不會(huì)再來(lái)的時(shí)候,他來(lái)了,聲音還是有些哽咽,他對(duì)我訴說(shuō)著想讓我發(fā)芽的原因:奶奶生病了,腦子有些糊涂,想吃胡蘿卜,并且要吃自己家里種的胡蘿卜。

        聽(tīng)到這里,我倍感震驚。盡管除了小男孩還是沒(méi)人相信我會(huì)發(fā)芽,但我自己知道,我正在發(fā)芽,為了一個(gè)孩子的.真情而發(fā)芽。

        十天后,我真的長(zhǎng)成了一棵胡蘿卜。周圍的人很是震驚,紛紛說(shuō)發(fā)生了奇跡。只有我知道,那是我日夜辛苦的見(jiàn)證。

        因?yàn),我本就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子。

      種子發(fā)芽作文11

        每一個(gè)孩子都是一顆未發(fā)芽的種子。

        每一個(gè)孩子都是一顆未發(fā)芽的種子!是種子都需要有發(fā)芽的機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)可能是來(lái)自良好的家庭教育,可能是來(lái)自適切的學(xué)校教育,也不排除自己的需求。作為一名老師,我能做的就是怎么讓這顆種子在最合適的時(shí)候發(fā)芽、并茁壯成長(zhǎng)。

        每一個(gè)老師又何嘗不是一顆待發(fā)芽的種子?種子是有自己的生命特征的,有不同生長(zhǎng)條件的。在《贏在課堂》一書(shū)中,有一段文字特別能讓我感觸:撇開(kāi)自己最擅長(zhǎng)的工作,無(wú)異于拋棄了最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在你不擅長(zhǎng)的工作上,即使你費(fèi)了九牛二虎之力,克服了自己的弱點(diǎn),最多也不過(guò)得到一個(gè)業(yè)余專家的地位而已。歌德曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):"每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天分,當(dāng)這些天分得到充分發(fā)揮時(shí),自然能夠?yàn)樗麕?lái)極致的快樂(lè)。"

        也就是說(shuō),為了能讓種子發(fā)芽,我們不應(yīng)該一刀切的給予要求,而是順應(yīng)種子自身的需要才能給予真正的幫助。事實(shí)上,日常工作中,為了應(yīng)付來(lái)自不同條線的`工作要求,不少老師疲于應(yīng)付,無(wú)暇思考;久而久之,對(duì)工作喪失了熱情,變成了機(jī)械應(yīng)對(duì),這種現(xiàn)象可悲、可怕。

        有這樣一個(gè)集教育實(shí)踐與行政長(zhǎng)官于一身的人物,對(duì)教育也只能冠以"理想"二字,可見(jiàn),教育的弊病太深,深得很難根治,所以,只能寄予"理想"之中,在他那個(gè)暢想的世界里,教育回歸了本位,校園是理想的,校長(zhǎng)是理想的,教師是理想的,當(dāng)然,也就能培養(yǎng)出理想的學(xué)生。

        實(shí)小,承載了很多人的夢(mèng)想,并為之不斷努力中,我能做的,就是幫助身邊的種子好好發(fā)芽;身在沃土中,我這粒種子才能也發(fā)好芽。

      種子發(fā)芽作文12

        前一段時(shí)間我看了一本科普書(shū)。名字叫<<藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)>>,這本書(shū)里有很多知識(shí)我看的是植物篇。

        通過(guò)看書(shū),我知道,只要種子的胚是活的,有適合的水分空氣和溫度等外界條件,不久種子就可以長(zhǎng)成幼苗。種子有雙子葉和單子葉之分它們的萌芽是不同的。

        雙子葉植物種子,種子萌芽時(shí)。吸收水分,體積膨大。突破種皮,這時(shí)種子胚內(nèi)的生命活動(dòng)已經(jīng)活躍起來(lái),子葉里貯藏的.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸、胚芽。這三部分的細(xì)胞得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后,就開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。單子葉植物,種子萌芽時(shí),子葉不伸出來(lái),而是留在種子里,吸收胚乳里貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸、胚芽。

        書(shū)中的知識(shí)很生硬,有很難懂,我決定親自實(shí)踐一下。首先我找來(lái)了玉米和黃豆的種子,又端來(lái)一盆清水。媽媽告訴我,把玉米

        和黃豆的種子放在清水盆里,浮上來(lái)的是好種子,沉下來(lái)的是壞種子。我依照媽媽的話,把種子選好,洗干凈,并浸泡有一個(gè)小時(shí)。然后把白紗布也用水近濕,把泡好的種子用紗布包起來(lái),放在溫暖的地方。泡好的種子很大,在紗布里象一個(gè)熟睡的寶寶,非常有趣。我每天給種子換水,焦急的盼它發(fā)芽。俗話說(shuō),“人非草木,孰能無(wú)情”,果然,種子它真的有感情,它理解了我的心思,過(guò)了幾天,終于發(fā)芽了,黃豆種皮已經(jīng)破了,中間露出一個(gè)5毫米的小芽,軟軟的,嫩嫩的;玉米的胚芽形狀很像錐子,外面有一個(gè)套兒包著,原來(lái)這個(gè)套是芽鞘。

        種子發(fā)芽了!我高興的在屋子里又蹦又跳,大聲喊叫。媽媽也過(guò)來(lái)了,同樣很興奮。媽媽告訴我,如果把發(fā)芽了的種子放到泥土里它們吸收了陽(yáng)光雨露和土壤里的營(yíng)養(yǎng),慢慢就長(zhǎng)出幾片綠葉子,過(guò)了幾個(gè)月就長(zhǎng)大了。黃豆和玉米種子營(yíng)養(yǎng)漸漸消耗完了,就干癟了。

        植物世界真的非常美妙!我以后一定要多學(xué)習(xí)些知識(shí),多掌握一些科學(xué)道理。

      種子發(fā)芽作文13

        我是一棵種子,是一個(gè)會(huì)發(fā)芽的蘿卜種子。不過(guò)我的脾氣很倔,我想做什么,干什么,神仙下凡也勸不動(dòng)。

        一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,天空格外湛藍(lán)。白云像一位魔術(shù)師,變出了一個(gè)個(gè)“笑臉”。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,把那金黃的陽(yáng)光撒向大地,落在人們身上十分舒服。

        就是在這樣的一天里,我被一個(gè)七八歲的小孩埋在土中。我本想好好休息幾年,誰(shuí)知這個(gè)小男叫我快快發(fā)芽,長(zhǎng)出蘿卜。我在土里冷笑道:“哼,天真的人類,我又不是你的奴隸,憑什么聽(tīng)你的`?”

        我在土中安詳?shù)乃,那個(gè)小男孩每天為我施服,澆水……有一次我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)小男孩的爸爸對(duì)小男孩說(shuō):“兒子,不要再養(yǎng)這個(gè)種子了,它只是一個(gè)壞死的種子!毙∧泻⒎瘩g道:“不盡力試一試又怎么知道?”說(shuō)罷小男孩扭頭便走。我在土里聽(tīng)著這對(duì)父子爭(zhēng)吵,心中仍沒(méi)有半毫慚愧。我認(rèn)為這是小男孩演得“苦肉記”,他是想讓我發(fā)芽的心切。所以我仍然在土中休息。

        過(guò)了幾周,一個(gè)大哥哥對(duì)小男孩說(shuō):“弟弟,不要把自己的精力浪費(fèi)在一個(gè)沒(méi)用的種子上,想吃什么我給你買(mǎi)!毙∧泻⒙(tīng)了一直不理他哥哥,只是埋頭照顧我。又過(guò)了幾周一位大姐姐對(duì)小男孩說(shuō):“弟弟,這真是一個(gè)壞種子,聽(tīng)姐姐的話。姐姐這幾天新下載了一個(gè)游戲,快來(lái)玩!”小男孩仍然不聽(tīng),扭頭就走。我看了,一如既往地認(rèn)為這是小男孩演的戲,我依舊無(wú)動(dòng)于衷。

        一天夜,小男孩對(duì)我說(shuō):“種子,你快發(fā)芽吧。即使他們都說(shuō)你不會(huì)發(fā)芽,我也相信你。你快發(fā)芽吧。奶奶生病了,她想吃我們自家種的胡蘿卜。”這時(shí)幾滴眼淚掉進(jìn)我生長(zhǎng)的盆里。我被震撼了,我終于覺(jué)悟了。由于我的任性,不僅傷了一個(gè)天真無(wú)邪孩子的希望,更傷害了他對(duì)長(zhǎng)輩的孝順之心。我發(fā)誓一定要滿足小男孩的愿望。

        一個(gè)月后,我結(jié)出了“果實(shí)”,所有以前懷疑,否定我不會(huì)發(fā)芽的人都震撼了。他們認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。小男孩見(jiàn)我結(jié)出了蘿卜,樂(lè)開(kāi)了花,手舞足蹈。我看見(jiàn)他笑了,我也笑了。

        我是一個(gè)會(huì)發(fā)芽的種子,這一點(diǎn)誰(shuí)也不能改變。

      種子發(fā)芽作文14

        一顆稚嫩的種子,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,茁壯成長(zhǎng),最終變?yōu)閰⑻齑髽?shù)。一顆種子的旅程,便是我家的旅程。

        這天清晨,我懶腰還沒(méi)伸完呢。明媚的陽(yáng)光就唰的被一個(gè)黑色巨大物體擋住了。執(zhí)勤的老爸慌慌張張跑來(lái),把我拉回了家中。世界昏暗無(wú)光,帶有腐蝕性的液體不斷洗刷我們堅(jiān)不可摧的家。有經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我,我們被一只麻雀吞進(jìn)肚子里了。

        終于,我們重見(jiàn)了天日。隨著鳥(niǎo)兒的糞便,從高空墜落到泥土中。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,原本膽小如鼠的我,膽量稍稍變大了點(diǎn)兒。

        種子在漸漸發(fā)育,離土壤的頂端只有幾毫米的`差距了。忽然,周圍的泥土在不斷地翻滾,一只蟲(chóng)子般的大怪物向我們襲來(lái),見(jiàn)我這么少見(jiàn)多怪,媽媽笑了:“這不就是我們?cè)瓉?lái)常說(shuō)的蚯蚓么!”透過(guò)泥土的縫隙,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓飛得很低。這是要下雨的跡象,種子肯定會(huì)在雨水的沐浴下沖破土壤,我們馬上就能呼吸到新鮮空氣了!

        一場(chǎng)大雨過(guò)后,我們已經(jīng)陶醉于陽(yáng)光的撫摸中了。腳底不再是灰不溜秋的種子,而是顆嫩綠的小芽?jī),青翠欲滴。天氣也由涼轉(zhuǎn)熱。這天,一只不懷好意的長(zhǎng)滿刺毛的丑八怪蟲(chóng)子蠕動(dòng)著向小芽?jī)航咏。我和爸爸一人扛一副弓箭。我迫不及待地拉弓射了一箭,結(jié)果射偏了,歪歪斜斜地插進(jìn)了一旁的草叢中。唯一的好處就是把那個(gè)肥嘟嘟的壞蟲(chóng)子嚇得一愣,給了爸爸一個(gè)秒殺它的機(jī)會(huì)。

        年復(fù)一年,特別是當(dāng)天氣炎熱的夏天來(lái)臨之時(shí),總有許多蟲(chóng)子來(lái)騷擾我們,有幾只被它們得逞了,其余幾只當(dāng)然是被我和爸爸射得屁滾尿流,鬼哭狼嚎地狼狽逃走,或者直接去見(jiàn)閻王爺了。經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練,我對(duì)射箭已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。小樹(shù)也從弱不禁風(fēng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。

        由于小樹(shù)坐落在大森林旁邊,經(jīng)常有小鳥(niǎo)來(lái)到這里摘取果實(shí),憨厚可愛(ài)的小熊“蒲吉爾”,快手快腳的長(zhǎng)耳兔“多瑞拉”更是這里的?,他們來(lái)這里,一邊品嘗著野果和蘑菇,一邊聽(tīng)我講故事。他們有時(shí)也會(huì)慷慨地把松果、胡蘿卜送給我。

        小樹(shù)抽枝展葉,一個(gè)勁兒地向上頂,努力成長(zhǎng)。我呢?更不用說(shuō)了。

      種子發(fā)芽作文15

        一顆在大多數(shù)人眼中不會(huì)發(fā)芽的種子,卻在小男孩的精心培育之下冒出芽來(lái),這樣的奇跡只發(fā)生在心存希望的人身上。同時(shí)也可以從為什么種子能發(fā)芽的角度審題,也可以寫(xiě)不要隨意舍棄一顆孕育著無(wú)限生命力,無(wú)限能量的種子。

        我的外號(hào)叫蘇打水,我們班里的人都知道我是一個(gè)早產(chǎn)兒,媽媽在七個(gè)月時(shí)把我生下來(lái),有人肯定會(huì)問(wèn)我,你是怎么知道的?當(dāng)然是從我媽那聽(tīng)的。我小時(shí)候特別傻,我的異常舉動(dòng)讓親戚朋友產(chǎn)生了一致的想法:這娃是傻了吧!而媽媽總在后面解釋,她很乖很聽(tīng)話,只是比別的孩子晚熟而已。每當(dāng)媽媽說(shuō)完這句話后,她都會(huì)默默地流淚,但她沒(méi)有放棄我。

        上幼兒園時(shí),別的孩子都在畫(huà)畫(huà),而我在做什么呢?我在玩螞蟻,這是偷偷溜出去的,幼兒園老師好不容易把我揪出來(lái)后,我在教室里滿地爬,因?yàn)樽蛔∮旨由喜缓脤W(xué),所以才這樣。老師直對(duì)我搖頭,我就學(xué)她。正在學(xué)的途中我聽(tīng)到了母親的聲音就不顧眼前的頭暈?zāi)快胖蓖馀埽瑳](méi)想到剛一抬腳就倒了,媽媽把臉按住直往外揪我。

        中午,回家后,我和媽媽吃完飯后,媽媽便教我畫(huà)畫(huà),她畫(huà)一個(gè)圓,我畫(huà)一個(gè)雞蛋,她畫(huà)一個(gè)圓,我畫(huà)一個(gè)雞蛋……。

        后來(lái),我要面臨人生中第一次考試——上小學(xué)考試。前一天晚上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“放輕松,寶貝,媽媽會(huì)為你加油打氣的”說(shuō)完后就摸了一下我的'頭。這一夜我沒(méi)睡覺(jué),哎,我該怎么辦,面對(duì)曾經(jīng)取笑過(guò)我的人,我該怎么辦。一瞬間,我充滿了自信心,是金子總會(huì)發(fā)光,是種子總會(huì)發(fā)芽的,但不是所有種子都可以。最后沒(méi)有想到我在這次考試中得了雙百分,媽媽高興的不知說(shuō)什么好。

        我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子!

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