勿以惡小而為之作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的勿以惡小而為之作文，希望能夠幫助到大家。
勿以惡小而為之作文1
今天，我度過了一節(jié)令我惴惴不安的體育課。
體育課上做完一系列常規(guī)運動后，老師便讓我們自行跳600個繩后自由活動。“哈！‘作案’時機到了！600個！開玩笑！200個糊弄一下就夠了！”我心里暗自想著。在一系列敷衍了事地亂跳后，我迫不及待地去找朱彥哲、李晨陽等“好漢”了。真是“英雄所見略同”，我們幾位“好漢”一拍即合，當(dāng)即展開了一場激烈的“鬼抓人”，正當(dāng)一切進展順利，我們玩得忘我時，曹洲大叫一聲：“老師！老師！”��！我用嚇得魂飛魄散的眼睛朝前一看，只見前方的大“Boss”老師有要回頭的跡象。要回頭了！要回頭了！快！快！快！我和幾名“好漢”拿起僅有的一根繩子?xùn)|抽一下，西拉一下，“掩耳盜鈴”一樣等待老師“捉拿歸案”。可老師似乎眼神也不好，稍微瞅了一下就把頭回了過去。虛驚一場！不知情的人還以為我們是一群不省人事的“醉漢”了呢！
估計是前面被嚇的'，這次朱彥哲更小心了。當(dāng)我又開始玩到忘我的時候，朱彥哲拉了我一下，輕聲說道：“老師要來了！老師要來了！快跑！”說完便拉著我朝人多的地方擠。不過，我邊跑還不忘了剩下的“好漢”們。只見老師正一步一步靠近玩得正瘋的“好漢”們，而他們似乎沒有半點察覺。我在心里默默地想著：“自保平安吧！各位，我?guī)筒涣四銈兞�！”“��！我都說了跳600個繩后自由活動……”在老師的一聲怒吼下，當(dāng)年的“好漢”都焉了——一個個耷拉著腦袋，沒精打采地看著地面……真是“好漢不提當(dāng)年勇”��！
“叮鈴鈴”終于下課了。雖然這是一節(jié)很輕松的體育課，也是我玩得最多的一節(jié)體育課，不過我整節(jié)課都覺得提心吊膽的，更沒有以前玩得踏實。原因都在于我沒把繩跳完就開始玩了。其實，我相信犯罪的人估計也是這種心理——表面很風(fēng)光，但心里一點也沒有安全感，生怕警察什么時候來抓。雖然我這樣還算不上犯罪，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，有錯就得改，所以我下次再也不犯這樣的錯了。
勿以惡小而為之作文2
我經(jīng)常看到一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我就想：這是什么意思呢？我想了很久，最后在我們班里發(fā)生的一件事中，讓我真正體會到這句話的含義。
有一天，我們發(fā)了《小諾貝爾》，是一本雜志。數(shù)學(xué)課上，趙子賢看沒有看見他，就偷偷地把剛發(fā)的書拿出來津津有味地看著，也不想想會給他帶來一個怎么樣的后果。這時，曹看見了，就沒收了趙子賢的第10期，這樣，他就只有11期了。第三節(jié)美術(shù)課的時候，班長給我們這些還沒有書的人發(fā)，于是就給了趙子賢10期和11期，可趙子賢有了兩本第11期。他想：反正我多一本就多一本，和老師又不知道。這時，有人少書石老師就問誰多了一本書，可趙子賢不承認，卻沒想到自己被董子恒給告了狀，于是，老師讓趙子賢站到講臺上，我就知道老師生氣了，老師說他不誠實，自己有了還要，如果老師找不到還行去買一本給沒書的那個，老師還給我們說做一件事要想想這件事的好處和壞處，如果好處比壞處多，就去干這件事，如果環(huán)處最多，就不要去做這個事的好處只是如果被沒收了，還有一本，而壞處就多了，會讓老師和同學(xué)覺得你不誠實，還有，老師會狠狠地教所以不能做這件事。
我從這個事中知道了，我們不要貪別人的小便宜，人的貪欲是無止境的。我們要控制住自己的'貪欲，使自己的欲望向良性發(fā)展。俗話說“從小偷針，長大偷金”就是這個道理。我們要用自己的勞動和智慧取得就得報酬。
我從這個事終于知道了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“的意思，——不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就不去做。
勿以惡小而為之作文3
有句歇后語說得好“老鼠過街—喊打。”不錯，老鼠經(jīng)常偷人的東西，所以即使它走在街上什么也沒有做，但是人們也會情不自禁地想要去打它。
星期五中午，我早早地便出發(fā)了，可在文具店里打印好了朱自清的《匆匆》后，才剛剛一點十分。閑著也是閑著，我便走進了小商店，買了一瓶水坐在椅子上，傻傻等著大門敞開的那一刻。時間一分一秒地過去了，大約過了十幾分鐘，售貨員阿姨尖銳的聲音劃破了寂靜地空氣：“等等，你付完錢了么？怎么偷東西還放進了你的口袋里呢？交出來。”“不是，不是，我是在口袋里找錢呢！沒有偷你的東西�！毙『⒚诖�，一副事不關(guān)已的樣子爭辯道�？墒牵]有從口袋里拿出錢來，而是把東西交到了阿姨的`手里準備向外面走去。這一舉動徹底惹怒了阿姨，只見阿姨一把將小孩揪了回來，怒氣沖沖地說道：“你不僅偷了我的東西，被發(fā)現(xiàn)了還擺出一副事不關(guān)己的樣子，還撒謊騙人�！敝灰娨晃皇迨遄吡诉^來，對著小孩嚴肅地說：“坐那去，好好呆著反省一下自己做的對不對？”這時，小孩慌了哭著說：“阿姨、叔叔，我做錯了，是我不該偷偷拿你的東西，還撒謊騙人，對不起，我真的知道做了，下次我再也不敢了�！笔迨逡苍S想通過這個事情給小孩一個教訓(xùn)，很堅定地說：“呆在那別動，好好想清楚，錯了沒？錯哪了？”因為做出了一個偷東西的舉動，所以沒有會相信你所說出來話，給自己也帶來了這么大的困擾，真是“老鼠過街—人人喊打”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”小孩伸出手去偷拿了別人的東西，也許他會偷到，但終是邪不壓正，當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)他的惡行時，卻丟掉了人生中最重要的東西—道德。誠信是為人之根本，做人一定要守住誠信，要永遠記得“梁上君子”不可為。
勿以惡小而為之作文4
我們都知道以小見大的道理�？简炓粋�人的文明素質(zhì)，正合此理。倘從大處看，正直可以表演，善良可以偽裝，寬容可以做作，而生活中的許多細節(jié)，似乎小得讓人忘記或懶得掩飾，因而常畢露人們的原形�？磥�，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從細節(jié)關(guān)注起，是我們修身的起點。
一個從骨子里文明的人，即便是對待小善小惡，同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感，讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動中，歌海人潮，一位年輕媽媽帶著孩子來玩，興高采烈的稚童，把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔，媽媽見狀彎身把它撿起，放在前方的垃圾箱里。這個小小的細節(jié)很美，這位年輕的媽媽很美。作為一個生活在省級文明城市的福清人，我甚至想感謝她，因為她的行為確為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅，一抹風(fēng)采。
可是，我們總還有遺憾的時候。在日常生活中，我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心，常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺得光火，常因與一個滿口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當(dāng)然，此時我們很應(yīng)該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為，在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中，是否有我們的影子？說起來這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范，我們小時候也曾遵守得很好。可就是在長大了、更懂事了的今天，卻把它給淡漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范？
沒有人希望或愿意承認自己是一個不文明的人。因為在大是大非面前，我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對“小惡”，我們總認為那是很平常的`小事，沒什么大不了的，其實不然。就個人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡”行為，都在一點一滴地滲進周圍人對你的看法之中，慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作為社會生活的一分子，我們實在不應(yīng)該因為行“小惡”而影響和諧社會和文明城市的建設(shè)，至少，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。
愿明天太陽升起的時候，我們從善如流。
勿以惡小而為之作文5
也許大家都會為了一件小事而吵架，但是也能從中悟出一些道理。
記得在某個星期四，雖然在學(xué)校里，但是這一天然我很快樂。早上第一節(jié)課，老師讓我們朗讀課文，書聲朗朗，但是我和同學(xué)因為一件小事而吵得不可開交，甚至還打了起來。老師察覺到這件事很嚴重，匆匆忙忙地走過來，怒氣沖天，說：“怎么吵架了？”最后把我們拉了出去，我心里想我一定會被老師狠狠地尅一頓，但是老師沒有這樣做，而是慈祥地跟我們說：“你們?yōu)槭裁闯臣埽俊币蝗苏f，“他用剪刀把我的頭發(fā)給剪了下來�！倍艺f，“不是這樣的，是我跟我的同桌在那玩，一不小心把他的一戳頭發(fā)給剪了下來�！倍麉s硬說我是故意的。
“鈴鈴鈴，”下課鈴響了，在教室里的'同學(xué)急忙跑了出來，在我跟老師的旁邊看好戲！哈哈哈，突然我身后一個人笑得開花了。老師說道：“同學(xué)之間的友誼要懂得珍惜，大家在一起好好玩耍，要和睦共處。”我和那個哥們連連點頭。說完老師便走去，老師走后我想著她說的話是對的，我們不應(yīng)該因為這么一點小事而吵架。我們應(yīng)該快快樂樂地學(xué)習(xí)，和和睦睦地相處。
中午，我正在吃飯，忽然看見早上跟我吵架的那位同學(xué)，“砰”地摔倒了，我想這就是善有善報，惡有惡報。但是回想起老師說的那句話，我便走過去扶起了他，他便說：“謝謝你，早上的事情我不應(yīng)該跟你吵架，對不起�！彼终f道：“今天中午我估計我不能掃地了，你能幫幫我嗎？”我二話沒說拿起掃把連忙去掃地了。同學(xué)激動地說：“謝謝你！”
從這件事中我就想到了這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。也許同學(xué)之間就是這樣，吵吵鬧鬧，但有時同學(xué)并不是有意的，只想跟你玩玩，那我們就不要去計較那么多。友誼是寶貴的，就像是花瓶，破碎了，就永遠也彌補不回來了。同學(xué)有困難了，伸手幫個忙……從身邊的小事做起，長大了才能成就大事。
勿以惡小而為之作文6
我經(jīng)�？吹揭痪湓挘何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為，我就想：這是什么意思呢？我想了很久，最后在我們班里發(fā)生的一件事中，讓我真正體會到這句話的含義。
有一天，我們發(fā)了《小諾貝爾》，是一本雜志。數(shù)學(xué)課上，趙子賢看老師沒有看見他，就偷偷地把剛發(fā)的書拿出來津津有味地看著，也不想想會給他帶來一個怎么樣的后果。這時，曹老師看見了，就沒收了趙子賢的第10期，這樣，他就只有11期了。第三節(jié)美術(shù)課的時候，班長給我們這些還沒有書的人發(fā)，于是就給了趙子賢10期和11期，可趙子賢有了兩本第11期。他想：反正我多一本就多一本，同學(xué)和老師又不知道。
這時，有人少書石老師就問誰多了一本書，可趙子賢不承認，卻沒想到自己被董子恒給告了狀，于是，老師讓趙子賢站到講臺上，我就知道老師生氣了，老師說他不誠實，自己有了還要，如果老師找不到還行去買一本給沒書的那個同學(xué)，老師還給我們說做一件事要想想這件事的好處和壞處，如果好處比壞處多，就去干這件事，如果環(huán)處最多，就不要去做這個事的好處只是如果被沒收了，還有一本，而壞處就多了，會讓老師和同學(xué)覺得你不誠實，還有，老師會狠狠地教 所以不能做這件事。
我從這個事中知道了，我們不要貪別人的小便宜，人的貪欲是無止境的`。我們要控制住自己的貪欲，使自己的欲望向良性發(fā)展。俗話說“從小偷針，長大偷金”就是這個道理。我們要用自己的勞動和智慧取得就得報酬。
我從這個事終于知道了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“的意思，——不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就不去做。
勿以惡小而為之作文7
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是三國時代劉備說的名言，這句話告訴我們從小應(yīng)該培養(yǎng)一個良好的行為習(xí)慣，不要以為壞事太小而就去做。
就說我們班的事吧，有一個同學(xué)經(jīng)常偷竊別人的東西，同學(xué)們都看在眼里，記在心里。老師曾一次次提醒他、教育他，但是他依然我行我素，而且老師也多次聯(lián)系他的家長，家長也有采取過許多的措施，但都于事無補。就因如此，他慢慢地就偷竊成性了，今天拿別人的學(xué)習(xí)用品，明天竟會從同學(xué)的.書包中偷走錢包……
如果再這樣發(fā)展下去，不預(yù)防未成年人犯罪，他會變成什么樣的人呢……真的是不堪設(shè)想，從小偷小摸到盜竊成性這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我曾在報紙上看到過一則新聞：有一個叫張宏的學(xué)生，從小學(xué)到初中一直是學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，老師和家長都對他寄予厚望。12歲時，他的父母離婚，從此他變成了一個無人管教的孩子，他的心思也不在學(xué)習(xí)上了，而每天游手好閑。有一天下午，張宏路過父親工作的礦工廠宿舍，看到有一間宿舍門開著，就悄悄地溜了進去，見桌上放著十幾元和幾張飯菜票，他的心怦怦直跳：“拿這些錢去交學(xué)費吧，這事神不知鬼不覺！”，他心安理得地把錢和飯菜票裝進了口袋。
有了第一次之后，他一旦看到錢，就會忍不住伸手去偷。終于在14歲那年，因偷竊超市里的食品，被超市工作人員當(dāng)場抓獲，送到了派出所。因為他剛滿14歲，被訓(xùn)誡了一頓就放了出來。從此張宏更加自暴自棄，三天兩頭逃學(xué)，和盜竊團伙混在一起，多次作案，這一年他15歲，被收容所教養(yǎng)了3年。
慘痛的事例再次給我們敲響了警鐘——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
勿以惡小而為之作文8
在生活中，我們都喜愛美，欣賞美，并在不斷地創(chuàng)造美。瞧！校園的一草一木飽含著生機美，一石一花深藏著奇麗的美�？�!操場上嬉戲的同學(xué)們散發(fā)著童真的美，聽!教室里朗朗的讀書聲傳播著她的美�？墒�，我覺得人的心靈是最美的。
還記得一次讀書課上，老師讓沒有準備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書。我心里像揣著小白兔一樣“怦怦”跳個不停。我緊張地看了看老師，此時她正微笑著用那雙會說話的眼睛望著我，好像在說：“別怕，我相信你。然后，她又微笑著對同學(xué)們說：“請給她一些鼓勵。教室里掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望著我，頓時一股暖流涌入我的心底，老師慈愛的笑容傳遞著無法衡量的美。
在古希臘，美和善就是一個字。在中國的傳統(tǒng)文化中，美也從來都是和善聯(lián)系在一起的.。的確，歷數(shù)當(dāng)下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無不是因為他們的善，以及在關(guān)鍵時刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無誤地告訴我們一個事實：善就是美！
把目光投向生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區(qū)門口專注地掃著地的環(huán)衛(wèi)工人；他可能就是假日里站在某個街口冒雨執(zhí)勤的交通協(xié)管員；他可能就是窗臺前月光下批改作業(yè)的老師。
日常生活中，美，也隨處可見。一個微笑，一句問候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現(xiàn)，也是一種美的體現(xiàn)，你我都可以做到。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應(yīng)該“每個人做一點點好事，進步一點點�！弊屛覀償y起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風(fēng)景！
勿以惡小而為之作文9
當(dāng)有些人在馬路上闖紅燈時，不知他是否想過生命的安全這個話題？當(dāng)有些人趁人不備偷東西時，不知他是否想過生命的意義是什么呢？
是的，有的人或許在窮困潦倒的時候走錯了一步；許在別人的引誘之下走錯了一步；許在嘗到了的手一次的甜頭后慢慢地走上了不歸路……可他是否想過因此而帶給別人的傷害，甚至帶給自己的遺憾呢？
記得在我上幼兒園時，有一次媽媽去給我開家長會時被小偷偷走了手機，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個人從手里一把搶過了她的手機。他們在光天化日之下?lián)寲|西比偷東西的.小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。
可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個路人的口袋中。他們本應(yīng)該好好度過他們的童年、青春。但卻因為走上了偷東西的不歸路，成為了危害別人的人，成為了人們責(zé)罵、厭惡的對象。他們從來不會想到失主的心情，又何嘗想過自己被警察抓到后投入監(jiān)獄的痛苦��！
比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個十字路口，都有無數(shù)人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼里！人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來。這些人卻沒有想過，如果一旦發(fā)生意外，會不會導(dǎo)致下半生再也沒有好日子過呢？真希望他們考慮一下。
我覺得每一個人來到世界上都是為了給這世界添一份光彩，而不是為了危害別人，更不是為了干那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法的小公民。讓我們每一個人都行動起來學(xué)習(xí)法律知識，成為不危害人們而為人民造福的國家的棟梁之才。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。無論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。
勿以惡小而為之作文10
在家里，媽媽有時多說兩句，有些同學(xué)便不耐煩地說：“別羅嗦了，知道了�！�
對于上述文字，如果我是這位同學(xué)的母親，我一定會感到十分的傷心難過。母親是生育我們的恩人�。∈撬屛覀儊淼竭@個無限大而又美麗的世界上的，是她把我們幼小的身軀一點點撫育大的。難道我們就以上面所提到的那位同學(xué)的態(tài)度去對待我們可愛又可敬的母親嗎？
我想如果我們真的那樣做了，那么我們就失掉了一個人最起碼的良知了。母親之所以經(jīng)�！傲_嗦”，那是因為她關(guān)心我們、愛護我們，生怕我們著涼了、生病了；母親之所以經(jīng)常“羅索”，那是因為她盡到了一位母親的責(zé)任，她應(yīng)當(dāng)照看好我們的責(zé)任。
我國著名作家冰心，就是一位值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在她年輕的時候，到國外求學(xué)的路途上也不忘自己的母親，在輪船上寫了一首首贊頌?zāi)赣H的詩歌，至今廣為流傳。冰心之所以能夠取得如此輝煌的成就，就是因為：她不忘恩、不忘本、更不忘母！冰心奶奶的事例難道還不能使那位同學(xué)反省嗎？不要因為只單單說了“別羅嗦了，知道了”就認為是一件小事，你豈曾知道這一句話會使你的母親有多傷心嗎？當(dāng)母親囑咐我們時，我希望我們的答語都是“媽媽謝謝你，我一定會記住的”一類的話，那么我們的'母親一定會很開心，她的臉上一定會露出因工作或生活的壓力而難得一見的笑容的。做人要學(xué)會孝順，對自己的母親好些，同時也教育了下一代子孫。做一些平凡的事，可以陶冶人的情操，提高人的思想水平。日積月累，習(xí)以為常，就養(yǎng)成了一種良好的美德。千萬不要對自己的母親說些不禮貌的話，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。愛是互相的，當(dāng)母親給予我們母愛時，我們也應(yīng)當(dāng)以真心的愛予以回報。做一些這樣的小事，心里就多了一分樂趣，多了一分愉悅，這也是一種享受。
勿以惡小而為之作文11
“勿以惡小而為之”，多有深度的一句話。每天踩一腳草坪，每天摘一朵紅紅的花，每天拔一根小草，十幾年后，這塊草坪還會像以前一樣綠草如茵嗎？每天抽一顆煙，看上去影響并不大，可是五年以后，十年以后呢、、、，這個人的肺還會像以前那樣健康嗎？
在我心里，姥爺吸煙這個毛病一直是我的心腹大患，他一天不止是吸一顆煙，姥爺吸煙竟是二十幾支，甚至更多。
有一天，姥爺聽說我從泰安回來了，第二天就來接我，我一瞅見姥爺，就又急上心頭，“您怎么又吸煙了？”“嗨，吸一支怎么了，不就是一支煙嗎！”見姥爺很不以為是，我趕緊把他拉到我的`房間，讓他看我的數(shù)學(xué)書，“姥爺，這兒有最新醫(yī)學(xué)表明，吸一支煙會減少壽命三秒鐘，您一天吸二十支煙，就會減少壽命一分鐘，一年就會減少三百六十五分鐘，勿以惡小而為止，您如果現(xiàn)在還不懸崖勒馬，那就會后患無窮��！”姥爺聽了聽，可惜還是一副無所謂的樣子，我真是著急。
姥爺吸煙的事，小姨勸過他，他不聽；媽媽勸過他，他不聽；姥娘天天勸，他也不聽，更別說我們了。終于有一次，姥爺?shù)昧酥摊�，在痔瘡的警示下，姥爺漸漸控制住了自己的吸煙，因為他知道，吸煙多了會誘發(fā)痔瘡，得痔瘡的滋味是很難受的。
勿以惡小而為之，說明不能因為這個壞事對所有的人，對社會影響不大就可以做，例如我姥爺吸煙這個事就是個例子，如果因為惡小而去為之，那后果只能自己承受。
為了我們大家，為了我們這個美好的世界，奉勸大家千萬不要“勿以惡小而為之�！�
勿以惡小而為之作文12
生活中我們常�？吹竭@樣的行為：隨手將垃圾扔在路邊，因為那里早有同伴；在馬路上橫沖直撞，因為趕著上學(xué)；上公交車就直接坐在了老弱孕殘專座上，因為那兒沒人……
也許你會對這些小事不屑一顧，覺得沒有什么大不了。其實不然。
我想借用我國的一句古話來說，叫做“勿以惡小而為之”。
不要小看一件極小的事情，因為許多習(xí)慣正是在這點滴小事中養(yǎng)成的。隨手扔垃圾是小事，破壞環(huán)境的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的；馬路上橫沖直撞是小事，不遵守交通安全法規(guī)的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的`；搶占座位是小事，不尊重他人、侵犯他人權(quán)益的習(xí)慣就是就是這樣養(yǎng)成的。
不要小看一個極小的錯誤，因為陋習(xí)一旦養(yǎng)成，久而久之會發(fā)展成違法甚至犯罪。今天，不經(jīng)允許拿了同桌的鉛筆不歸還，或許明天就可以想方設(shè)法將他人的物資據(jù)為己有；今天把班里的掃把拿回家還沾沾自喜，或許明天就可以恣意侵占集體的財產(chǎn)并覺得理所當(dāng)然；今天不小心碰倒了別人的自行車溜之大吉，或許明天就可以開車撞了別人公然逃之夭夭；今天無視紅燈停、綠燈行的信號燈，或許明天就可以無視警察，無視法律……
當(dāng)意識到后果會如此嚴重的時候，你還能說這是小事情嗎？
“勿以惡小而為之”。親愛的同學(xué)，請在生活小事上嚴格要求自己。升國旗時，請不要左顧右盼，而要莊嚴地面向國旗行注目禮；與同學(xué)玩耍時，請不要逗逗打打，傷害他人，而要文明做事，禮貌待人；過馬路時，請不要左顧右盼，橫沖直撞，而要紅燈止步綠燈緩行；扔廢品和紙屑時，請不要玩“投籃”的游戲，而要多走幾步，將垃圾穩(wěn)穩(wěn)安置在垃圾箱中；外出游玩時，請不要隨手留下“到此一游”的標(biāo)記，因為你不是齊天大圣，但是你可以留下你的腳印，帶走你的記憶。
德國哲學(xué)家康德曾說過:“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空;一是我們內(nèi)心祟高的法則�！弊屛覀冇脤嶋H行動遵守這些崇高的法則，做一個遵紀守法的小公民。
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