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畫嘴巴作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的畫嘴巴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫嘴巴作文1
今天的寫作課上,我們玩了一個有趣的游戲———畫嘴巴。
老師介紹了游戲規(guī)則。剛開始,大家都不敢上去,生怕自己畫不好,老師鼓勵我們上去。忽然,葉嘉成同學勇敢地說:我先來畫。他信心百倍地走上講臺,老師把他的眼睛蒙好,把粉筆給他,有的`同學故意把錯的說成對,他相信了他們,畫了上去,結(jié)果把嘴畫在外面,教室里發(fā)出一陣哄笑聲,他自己也不好意思地笑了。
接著,一位叫王凱雯的同學上去,大家鼓勵她能畫準,她蒙好眼睛,輕輕走上講臺,可惜,她也把嘴畫到外面去了。哎,我嘆了口氣,又失敗了。
金一同學又走上了講臺,轉(zhuǎn)了二圈子,比劃了大概的位置,畫了上去。噢,畫對了,金一看了看黑板,滿意地笑了。我們都為他鼓掌,他可是今天第一個成功者。我真想像金一那么棒,可是,我做了一個膽小鬼,我不敢上去,因為我怕自己畫不好。
小朋友,你們喜歡這個游戲嗎?如果喜歡,下次,我和你們一起玩。
畫嘴巴作文2
今天,吳老師帶領(lǐng)全班同學在課上做了個“畫嘴巴”的游戲。
吳老師首先在黑板上畫了個小人頭像,但沒有嘴巴。正當我們覺得奇怪時,老師說:“接下來請同學們上來畫上小人的嘴巴。不過要你們看清位置后,再蒙上眼睛畫!边@時,韓露、孫銘杰、劉天宇等人自告奮勇地上去畫了。當他們被蒙上眼睛后,就分不清東南西北了。只見有的`將嘴巴畫到了臉上,有的將嘴巴畫到鼻子上,更離譜的是孫銘杰,他將嘴巴畫到了臉龐的外面去了,引起了同學們的哄堂大笑……。在他們表演完了之后,我們也照樣子和同桌做起了這個游戲。同樣地,我也將嘴巴畫歪了,特別有趣。
我還在這個游戲中摸到了一個小竅門。那就是在被蒙上眼睛之前,一定要看清畫像上人的五官位置,然后再憑記憶力來畫嘴巴。記憶力越好,畫的位置就越正確。這真是個既有趣,又好玩的游戲!
畫嘴巴作文3
今天,老師和我們玩了一個游戲,名字叫“畫嘴巴”。老師在黑板上畫了一個“三毛”的頭,圓圓的臉蛋,兩道彎彎的眉毛,一個大大的鼻子,三根長長的頭發(fā)。老師說了游戲規(guī)則:讓一個人蒙上眼睛,走到遠處,再走過去給“三毛”畫上嘴巴,只請三位同學。
我們都興高采烈的.,把手舉得高高的。老師讓蘇瑤第一個上去畫,她把嘴巴畫到了“三毛”的臉角,我們哈哈大笑。我想,我一定要爭取上去畫,可是第二次是夏晨昊上去畫。夏晨昊信心十足,沒想到把嘴巴畫到了臉上,全班又一次捧腹大笑,夏晨昊垂頭喪氣地回到了座位上。我想,這回該我去畫了吧,但第三次是李海昱去畫,嘴巴畫到了下巴的下面,象一個腫瘤,全班再一次哄堂大笑。
今天的游戲,雖然我沒有上去畫,但覺得今天非?鞓。
畫嘴巴作文4
今天作文班上,我們舉行了一場別開生面的畫嘴巴。
陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫,這幅畫畫的是一個奇怪的人。他有一個房子形的身體,屋頂上有一個人頭,他的頭頂是一個花壇,耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細細的`葉子是眉毛,兩個小櫻桃是眼睛,兩條小毛蟲遠遠看去,就像一串眼淚。人頭上還有一個洋蔥鼻子,唯獨沒有嘴。這時陳老師發(fā)話了:“這個人沒有嘴巴,要請同學們給他畫上。”
游戲開始了,陳老師首先讓劉鑫雨上場,陳老師用手帕蒙上他的眼睛,劉鑫雨慢慢地走近黑板,用左手摸索著,當他認為可以畫的時候,用粉筆那兒畫上了剪刀嘴巴。場下一片大笑,劉鑫雨拉下手帕,看了看,原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀!
輪到我上場了,陳老師用手帕蒙上我的眼睛,我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫紙,在我認為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。我扯下手帕看見嘴巴畫對了,心里比吃了蜜還甜。
接下來由羅粵心出馬了,別看她個子小,卻還是摸著了畫,一些不懷好意的同學,讓他往左,可她還是認為自己是對的,便在那畫上了太陽嘴巴。她扯下手帕,看見自己畫對了,高興地笑了起來。
這場游戲在歡笑聲中結(jié)束了。
畫嘴巴作文5
今天下午第二節(jié)課,我拿出語文書等著上課。過了一會兒,鈴響了,張老師(語文老師)進了門,拿起筆畫了兩張臉。學生很不解:語文課上畫什么畫?原來老師是來畫嘴巴的。
學生們聽了,立刻舉起手,沖過去喊:“張老師,張老師……”張先生先叫了最大聲的一個,第二個最大聲的一男一女。
夏立冬先畫的。班長圍上紅領(lǐng)巾,把他轉(zhuǎn)了幾圈,讓他上講臺。沒想到他不假思索就直接畫出來了。他是一個很好的畫家,但他長到了下巴,他的小嘴仍然伸出舌頭。大家看到都笑了。
吳新宇上去了。首先,她用手指著黑板。然后老師圍上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了幾圈,還是找到了黑板的正確位置。她根據(jù)經(jīng)驗馬上上去畫,但還是不放心,擦了擦又畫了一遍,會比剛才好!霸谥虚g!”學生們尖叫著,忍不住鼓掌。老師讓他們談?wù)勛约旱?成功和失敗,他們回到了自己的地方?矗诎迳系膱D片在對我們微笑!
這是我玩過最開心的游戲!
畫嘴巴作文6
今天下午,我和王魯源、李玉新一起玩,我們完成了一個叫“畫嘴”的游戲。
李玉新在黑板上畫了一只可愛的熊貓:一個圓頭,兩只大耳朵和一雙黑眼睛,但是它沒有嘴巴。正當我和王魯源疑惑的時候,李玉新說:“我們來玩‘畫嘴’的游戲,看看誰能給熊貓畫一張漂亮的嘴!”
自稱能做的王魯源先畫。當她撿起粉筆時,李玉新說:“等等,我先把你的眼睛蒙上!闭f著,拿了塊小手帕,蒙住王綠源的眼睛。王魯源東摸西摸,在熊貓的左眼上畫了一個嘴巴,我和李玉新都笑了。
接下來,輪到李玉新了。她慢慢走到黑板前,畫了一個嘴巴。位置還是合適的,但是仔細一看,嘴都破了,王魯源和我都覺得對不起她。
最后,輪到我畫了。我站在熊貓旁邊,估計著自己嘴巴的`高度。蒙上眼睛后,我大步走到黑板前,從和肩膀一樣高的地方伸出來,碰到黑板時畫了一個嘴巴。嘴巴的位置是對的?炜!那只熊貓笑得多開心!
我贏了!
畫嘴巴作文7
今天雖然陰雨綿綿,可是我們班里卻洋溢著歡樂的氣氛。原來是我們班的同學在玩“畫嘴巴”的游戲呢!
只見黃老師在黑板上畫了一個又大又圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,小小的耳朵,大大的鼻子。只是沒有嘴巴,所以我們要給它畫上嘴巴。游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,再用粉筆畫上嘴巴。
游戲開始了,同學們都爭先恐后的舉起手來說:“我來!我來!”老師微笑著請第一個同學——邱靖怡走上講臺,用紅領(lǐng)巾蒙住她的`眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,慢慢地拿起粉筆。有的同學說:“向右!向右!”有的同學說:“向左!向左!”這下把邱靖怡給弄糊涂了,就隨便的畫了一個小嘴巴。同學們見了,笑得腰都挺不直了!邱靖怡知道自己不對就向右移了一下,又畫了一個小嘴巴。我們笑得更大聲了!邱靖怡覺得不對勁,就把紅領(lǐng)巾拿下一看,咦?怎么長了兩顆小豆豆?她仔細一想,原來是自己畫的嘴巴!邱靖怡不好意思的笑著走了下來……
第二位同學是我自己,我胸有成竹的走向講臺,蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈,走向黑板一畫,同學們情不自禁的鼓起了掌,我取下一看,我剛好畫中嘴巴的位置,我興高采烈的走下了講臺……
畫嘴巴的游戲太好玩了,我以后要讓老師多給我們玩游戲!
畫嘴巴作文8
今天,老師在黑板上畫了一個福娃,可是這個福娃沒有嘴巴。原來,老師要給我們玩一個有趣的游戲——畫嘴巴。
第一個同學上去了,老師幫他戴上眼罩,然后讓他轉(zhuǎn)三個圈,他就去畫了,但是他把嘴巴畫到了身體的外面。
第二個同學上場了,她還是象第一個同學那樣,她想了想,就隨便畫上去了。結(jié)果畫在了胸脯上,真像一個紅色的衣袋。
第三個同學上去了,大家以為他能畫對,可他畫到了肩膀上了。
輪到第四個同學了,他就是我。大家還是相信我能把這個嘴巴畫到準確的地方。我被蒙上眼睛的時候,眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三個圈,我變得很暈。當我走到黑板前,有很多同學都叫:“加油!加油!”也有很多同學也給我指揮,說:“左邊一點”最終,我在同學們的指揮下,把嘴巴畫在正確的位置上。
這是一個有趣的'游戲,這是一堂快樂的課。
畫嘴巴作文9
今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書,回來的時候,下起了雨來。這時候,我問佳佳,”你最喜歡什么顏色?“佳佳說:”我最喜歡綠色、粉色和金黃色。“我說:”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。“突然,爸爸打來電話,說外面能看到彩虹,媽媽說我們在公交車上沒法看。沒想到我們從車窗外還真的看到了三道美麗的彩虹,我和佳佳頓時大喊起來,這下子公交車上的.人們都把目光射向了彩虹,彩紅有三道,漂亮極了。
下車后,我說:”媽媽,你看我的嘴巴靈不靈!皨寢屨f:”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說:”媽媽,我在公交車上說了個七色,就有彩虹出現(xiàn)了,你說我的嘴巴靈不靈啊!皨寢屨f:”靈靈靈,快點回家!唉!
畫嘴巴作文10
下午語文課,單老師走進教室,宣布做一個游戲,我們大家都想讓游戲快點開始。
游戲開始了,老師在一塊小黑板上畫了一張臉,可是這張臉很奇怪:這張臉上沒有嘴!原來單老師是讓同學們蒙住眼睛給這張臉畫上嘴。
第一個上去畫的`同學就是我。老師怕我偷看,就用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛?蓱z的我什么也看不見,眼前一片漆黑,只能慢慢地移動腳,探著走上講臺,我摸來摸去,就是摸不到小黑板,一下摸到了視力表,我覺得不對勁。小黑板在視力表的左側(cè),我又向左邊摸去,不一會兒,我終于摸到了小黑板。同學們七嘴八舌地喊:“畫!快畫!”我拿不定主意,就畫下了重要的一筆――嘴。
我解開紅領(lǐng)巾一看,全班同學哈哈大笑,因為我把嘴巴畫到了鼻子旁邊。很遺憾沒畫成功,但我還想再畫一次。
畫嘴巴作文11
今天,我們進行了一次別開生面的畫嘴巴游戲。當老師剛把卡通人物掛在白板上時,同學們都積極的舉起手來,我們都想畫嘴巴,可是這個機會還是被鄭越“奪走”了。
游戲一開始,鄭越就從座位上沖出來,比劃著嘴巴的.位置,只見他很有信心的點點頭,老師就把一條白毛巾蒙在他眼睛上,并在后腦勺的位置打個結(jié)。老師推著他走到門口再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,老師把手松開,讓他走到白板前畫嘴巴。平時像小猴子一樣靈活的鄭越卻變成了大笨熊,不停地摸著白板前的鏡子,教室里的同學們都哄堂大笑,那笑聲幾乎把房蓋掀起來了。只看到鄭越又摸索著墻壁,小心地走著,來到了白板前。一下抓住了老師手中的紅筆,在卡通人上比劃著,我可真為他捏了把汗,過了一會兒,鄭越可能是感覺找到了嘴巴的位置,開始畫嘴巴,于是嘴巴就畫到了脖子上。
老師把毛巾摘下來,鄭越看到自己的杰作又從大笨熊變成了小猴子,一邊抓耳撓腮,一邊笑,又引起了全部同學的開懷大笑。畫嘴巴游戲可真有趣呀!
畫嘴巴作文12
今天,老師又帶我們?nèi)マk公樓上課。老師發(fā)了一張作文紙, 還 發(fā) 了一張畫,上面畫的喜洋洋?墒,他為什么沒畫嘴呢?
老師說,今天老師帶你們做一個游戲。要認真觀察圖上的畫。你們先說你看到了什么?老師把我叫起來,我說:我看到了嘴巴沒畫,老師讓全班的同學帶上眼罩去畫嘴巴,我們已經(jīng)畫完了。老師說停。老師讓同學們說:你們看到了什么,老師又把我叫了起來,我說:同學們有的畫到鼻子上了、有的畫到肚子上了。然后柴老師畫鼻子去了,王超帥他把老師給轉(zhuǎn)了三圈,老師就像一棒子被打昏了一樣。所以老師畫到肚子上去了。老師又說你們聽到了什么,我說:我聽到同桌說:他畫的嘴巴亂七八糟的太難看了,畫到橫線上去了,喜洋洋很生氣的說:你看看你們把我的嘴巴畫成啥樣了,喜洋洋不和你交朋友了,喜洋洋又說沒關(guān)系我會把我的.嘴巴擦的干干凈凈的,請你們放心,你們也不要傷心,我會幫助你們的。畫嘴巴真好玩,哈哈……
畫嘴巴作文13
星期五,我來到翰林寫作,只見在白板上,老師畫了兩只胖胖的小熊貓,圓溜溜的大眼睛,手里還拿著一根翠綠的竹子,那竹子看起來翠綠可口,可惜的是,那兩只小熊貓沒有嘴巴。
這時,老師把我們分成兩組,我么事第2組,他們是第1組,老師首先請了我們組的`高衡同學,和第一組的孫鉦皓同學,來給熊貓畫嘴巴,并拿出四面紅紗巾,分別把四面紅紗巾蒙在了兩位同學的眼上,在原地轉(zhuǎn)三圈,孫鉦皓像僵尸一般地走著,很快就走到了白板前,隨便的畫了畫,呀!畫錯了!
高衡好像不慌不慢,他慢慢的走著,摸索著身旁的桌子,終于走到了白紙板前,他拿起筆,不知畫在哪個地方,這時,有個同學大喊,往左往右,往右往右,但他還是沒有畫到正確的地方。
這節(jié)課我學到了很多,真有趣!
畫嘴巴作文14
這節(jié)課,老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘。你瞧,它長著水汪汪的大眼睛,小鼻子就像小山丘一般可愛,最引人注目的是它頭上的蝴蝶結(jié)裝飾。但是,讓人遺憾的是,這個小姑娘缺少一個嘴巴。老師清了清嗓子說:“這節(jié)課,我們來玩畫嘴巴游戲!
游戲開始了,第一個上臺畫嘴巴的是小陸同學,只見他三步并作兩步,大步流星走上講臺,那樣子自信極了,仿佛在說:“我一定能給小家伙畫個漂亮的嘴巴。”走到老師身邊后,老師幫小陸把眼睛蒙上,又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。三圈過后,小陸居然沒站穩(wěn),歪歪扭扭地朝黑板走去。來到黑板前,他先用手摸摸黑板,仿佛要確定嘴巴的位置,但是我心里泛起嘀咕:黑板是平的,怎么能摸到呢?接著,只見他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上,準備落筆了。這時,教室里的同學們大聲叫喊起來:“不對,不要畫,往下,往下。”然后,小陸在大家的指揮下,把手往下挪。最后,他干脆果斷地畫了個小小的.嘴巴。嘿,你還別說,小陸畫的很準。大家都向小陸投來贊許的眼光和熱烈的掌聲。
這就是有趣的畫嘴巴游戲,你想玩嗎?
畫嘴巴作文15
今天,我在小桔燈作文班上了一節(jié)有趣的課——畫嘴巴。
老師先從粉筆盒里拿出了白色的粉筆。在黑板上畫了一個圓圈,問我們像什么?老師的話就如一根火柴點燃了同學們好奇心的火花。我們七嘴八舌地議論著,有的說像甜甜的西瓜,有的說像足球,有的說像蘋果……老師說:“你們都對”。老師又在圓圈里畫上了彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,像倒著的問號的鼻子和一雙半圓形的耳朵。
老師說:“嘴巴請同學們上來畫!蓖瑢W們異口同聲地說:“ 這也太簡單了吧@”老師說: “這可不是你想象的那么簡單,不但要蒙著眼睛,還要在原地左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈!崩蠋焺傉f完,舉手的`人就少了一半。老師先選張鈺嘉來畫,結(jié)果她畫得偏左了。老師又選喻欣宇來畫,結(jié)果畫得偏右了。逗得同學們哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑出了眼淚,有的笑得捂住了肚子,說:“不行了,不行了,不能再笑了……老師最后先茆毅浩畫,袁越來指導,結(jié)果成功了。
這節(jié)課真有趣。
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