光陰的故事-敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的光陰的故事-敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬日的落陽，憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想……”每當(dāng)聽到《光陰的故事》這首歌，我仿佛又看到了逝去的時(shí)光。

　　在父母與老師的叮嚀聲中，我漸漸明白了珍惜時(shí)間的重要性。人生幾何，怎能容我們這樣一分一秒地浪費(fèi)？如果時(shí)間可以重來，我一定會(huì)珍惜那些已經(jīng)流逝的歲月。

　　記得去年暑假，母親讓我寫作業(yè)，我卻用一個(gè)理由敷衍過去了。理由我已記不清了，只清楚地記得母親垂下了頭，深深地嘆了一口氣。那時(shí)的我開心地坐在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一會(huì)看著電視。電視上的節(jié)目好看極了，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，我忽然覺得眼睛累了，關(guān)掉電視，走到窗前�？吹酱巴獾暮⒆觽冋�玩得起勁，我便有了出去的想法，哪知一玩又是兩個(gè)小時(shí)。等我回到家，我發(fā)現(xiàn)母親正在燒飯，渾身濕透的我躲進(jìn)房間吹起了空調(diào)。直到媽媽喊我出來吃飯，我才不情愿地從舒服的空調(diào)室中走出來。吃完飯，看看時(shí)間，已經(jīng)是一點(diǎn)多了，我又跑到房間睡起了午覺。一覺醒來，已經(jīng)是三點(diǎn)多了，我搖搖晃晃地走出了房間，看見母親又在忙著拖地。見我出來了，母親對(duì)我說：“妍妍，現(xiàn)在可以寫會(huì)作業(yè)了吧！”“我剛睡醒，頭有點(diǎn)暈。”我嘟囔著，“等會(huì)再去寫�！蔽矣只氐搅朔块g，拿起了一本書，書底下放了一張紙畫了起來，做做樣子給她看吧，免得她又說我。

　　吃完晚飯，我跟哥哥又出去騎了會(huì)自行車。回來后，看著窗前夕陽西下，不禁有點(diǎn)遺憾：怎么一天就過得這么快呢！不知什么時(shí)候，母親悄然走到我的身邊，說：“妍妍，你今天雖然玩得開心，但卻把學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段給錯(cuò)過了。時(shí)間不等人，去了不會(huì)再來，要珍惜��！”那晚我久久未眠，母親的話一直在我耳畔回響。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，希望同學(xué)們跟我一起，以“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”的精神，把無情的光陰變成美好的回憶。

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