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      我和書的故事作文

      時(shí)間:2024-01-15 08:56:05 作文 我要投稿

      我和書的故事作文精選【5篇】

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我和書的故事作文精選【5篇】

      我和書的故事作文1

        書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們來到遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

        我愛看書,也愛看作文選。因?yàn)樽魑倪x不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法,還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩(shī)句:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嗫醋魑倪x,就會(huì)在不知不覺中不斷提高寫作能力。

        我不僅愛看作文選,而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國(guó)著名的偵探小說作家————柯南道爾所寫的.《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí),還開發(fā)了我們無窮的智力。

        書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火焰,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷時(shí),書告訴我,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

        書,你是我一生中最好的伙伴!

      我和書的故事作文2

        以前我小的時(shí)候,只喜歡看動(dòng)畫片。有一次,我叔叔給我買了本十萬個(gè)為什么,雖說是十萬個(gè)為什么,可是他只有十頁(yè)。

        我看到了那些卡通圖片,很是高興,我也試著讀了讀,雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。

        上一年級(jí)的時(shí)候,我的作文水平很差,我一到寫作文,就會(huì)很沮喪。我也讀了很多課外書,可是一直沒有長(zhǎng)進(jìn)。

        上三年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了《大宇神秘驚奇》這本書,我便幾乎把所有的零花錢獻(xiàn)給書店了,我的作文也有了很大的進(jìn)步,我以前一般作文都指考c,現(xiàn)在我的作文只在A。B之中轉(zhuǎn)。上了四年級(jí),我以前的那些小兒科全都擺脫了,只在A級(jí)之中了。

        到了五年級(jí),期中的時(shí)候,我的作文只減了一分,這給了我很大的.鼓舞。我開始飛快的閱讀課外書,可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少,如果編著寫的話,就寫得不好;如果不編的話,字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個(gè)辦法,寫作文一定要寫真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)問題可以把各個(gè)方面寫的更生動(dòng)一點(diǎn),這樣不就兩全其美了?墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì)寫的字,這可怎么辦呢?發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)后,我讀書時(shí),遇到不會(huì)寫的字,就停下來在空中劃一劃,果然,我這個(gè)問題也解決了。真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”呀!

      我和書的故事作文3

        這一天,又是讓我們輕松的雙休日,我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里,《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。

        我慢慢的蹲在書柜旁,看了許久,但免費(fèi)看書的時(shí)間只有1小時(shí),一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容,心想:可以買回去慢慢看啊,我口袋里有12元,應(yīng)該可以買,但一翻開借錢那邊,心里頭的想法頓時(shí)消失了。這本書要18元,只有12元怎么買啊?我依依不舍地把書放回書架,垂頭喪氣地走了。

        周末又來臨了,我這次帶足了足夠的錢去買那本書,一來到書店,我急切地尋找,找了許久都沒找到,我開始著急了。又過了1個(gè)多小時(shí),尚未找到,心想:應(yīng)該是被人買去了吧!我低頭低腦的`走回家中,一推門,我大吃一驚,《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上,我急忙跑過去拿了起來,問媽媽:“媽,這本書誰(shuí)買的?”媽媽撓了撓后腦勺說:“哎呀!忘記藏起來了,這就是給你的生日禮物啊,今天是你的生日。 蔽遗d奮地跳了起來。

        本以為要和我心愛的書籍說再見了,沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書,她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》,媽媽,你開始讓我有點(diǎn)兒覺得“陌生”了,您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎?

      我和書的故事作文4

        書,這個(gè)忠實(shí)的朋友,從我會(huì)說話后,一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中,書像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具……

        在搖籃里,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子里便有了印象。

        上幼兒園時(shí),蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次,老師正在講“丑小鴨”,忽然提出了一個(gè)問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學(xué)們有的說是乞丐,有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說:“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。

        從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識(shí),并且還要很好地運(yùn)用。

        小學(xué),我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,“貓和雞”的`故事講了:一天,貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來后,貓便把它們?nèi)粤恕_@個(gè)故事就告訴我們了:對(duì)于敵人,我們不能抱有任何美好的愿望,否則會(huì)遭到不幸。

        慢慢的,我又開始看作文書、歷險(xiǎn)記……并把好詞好句摘抄下來,養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。

        書,我的最愛!

      我和書的故事作文5

        書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書是一雙翅膀,使我在知識(shí)的天空中飛翔。

        我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

        一天早上,我來到學(xué)校,迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來,津津有味地看著。我的心情也隨著故事的'情節(jié)高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富!我如癡如醉,沉浸在有趣的故事中“鈴鈴鈴……”上課了,我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

        突然,班主任來了。

        “你在干什么?”我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。

        “我……”我慚愧地低下了頭。

        自從被老師批評(píng)以后,我就再也不敢看書了。媽媽對(duì)我說:“孩子,書是多么的有趣。∫院蟛灰谏险n時(shí)看就好了!

        我想:對(duì)呀!是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生……

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