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      我的拿手好戲作文

      時(shí)間:2024-01-23 11:41:48 作文 我要投稿

      (合集)我的拿手好戲作文15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (合集)我的拿手好戲作文15篇

      我的拿手好戲作文1

        放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我明白后十分地高興。

        乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,十分的疲倦。

        我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺,可是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后十分的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。于是我就問(wèn)教練:“教練,怎樣還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō):“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們此刻的基本動(dòng)作還不固定,不能夠這么快就練發(fā)球,如果你此刻就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺得格外簡(jiǎn)便!

        那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

        經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得十分簡(jiǎn)便,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

        經(jīng)過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)十分注意打球的`動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的十分好。在對(duì)攻方面,我能夠?qū)ι?00多拍。雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,可是,教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

        我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提!

      我的拿手好戲作文2

        別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

        小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的.水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

        每一天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

        先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準(zhǔn)備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠,油開了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

        每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

        之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由教師出題,如果答對(duì)了,就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

        我先開了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了?墒牵钊讼氩坏降氖,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

        做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來(lái)找我哦!

      我的拿手好戲作文3

        你們有沒(méi)有自己的拿手好戲呢?相信你一定有,我也不例外,最擅長(zhǎng)的當(dāng)然是畫畫嘍!

        我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了。我學(xué)的是兒童畫,常常是老師在白板上畫出一個(gè)漂亮的圖畫,我總能像復(fù)印一樣,把畫兒畫得和老師的一模一樣,只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒,而且中間的過(guò)程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。

        為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的`時(shí)間來(lái)畫畫,漸漸地,我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習(xí)畫畫,我又找來(lái)了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來(lái),同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已,因此,我很得意,心里比吃了糖還甜。

        后來(lái),媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班,讓我去學(xué)習(xí)素描。來(lái)到教室后,看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫,大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像,心里羨慕得不行,發(fā)誓一定要把素描學(xué)好,老師來(lái)了,她熟練持拿起鉛筆,在畫紙上打起了線條,鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認(rèn)真地打線條,按照老師說(shuō)的去做。幾節(jié)課后,我都會(huì)畫好看的蘋果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁,不然線條會(huì)顯得笨拙。

        當(dāng)我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時(shí),大家都圍在一旁,十分羨慕,有的還當(dāng)成了真的,伸手去摸,結(jié)果摸了一手黑鉛,依然贊不絕口:“畫得多好啊!”我心中暗自高興,發(fā)誓要繼續(xù)努力!讓我成為畫畫界的小達(dá)人!

        這就是我的拿手好戲——畫畫。

      我的拿手好戲作文4

        雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。

        舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

        賽場(chǎng)上動(dòng)聽的音樂(lè)響起,我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時(shí)我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動(dòng)著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī),真是功夫不負(fù)有心人啊!

        所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見證了我們的'刻苦,盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄,所有人都見證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,可都沒(méi)幾個(gè)人看見過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻。

        馬上要升學(xué)了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,展示我的拿手好戲的時(shí)間少了,但我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

      我的拿手好戲作文5

        今天開運(yùn)動(dòng)會(huì),腳沒(méi)被跑斷,手卻擰斷了。這是為什么呢?

        開運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都帶了些新奇的小玩意兒來(lái)。我?guī)Я艘粋(gè)魔方,陳俊宇帶了兩個(gè)魔方,不過(guò)你不仔細(xì)看,還會(huì)以為是一個(gè),另外一個(gè)實(shí)在是太小了,只是普通模仿的小角塊那么大。同學(xué)們看到魔方,就像餓狼看到美味的獵物,一下子全都撲上來(lái),說(shuō)自己能復(fù)原打亂的魔方。他們拿著魔方,左擰,右擰,弄了好一陣,結(jié)果無(wú)功而返。于是只好好奇地求助于我,我輕松地?cái)Q完復(fù)原7步驟。這可是我的拿手好戲,2分鐘絕對(duì)搞定。他們看了,都驚嘆到:“哇,你太厲害了!

        這時(shí),傲慢的張__走過(guò)來(lái),一把推開同學(xué)們,搶過(guò)我手中的`魔方,輕松地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的把戲,我也會(huì)。”可是他擰過(guò)去擰過(guò)來(lái)沒(méi)能成功復(fù)原。他說(shuō)“等一下,這次失手了!苯又箘诺匕岩粋(gè)角塊硬翻轉(zhuǎn)了過(guò)去,我著急地說(shuō):“張仁翰,不要那樣擰,你拆成那樣,我一輩子也擰不回去了。”他以為那樣能還原,其實(shí),破壞了規(guī)則,永遠(yuǎn)也復(fù)不了原。

        張__頭上也冒出了汗珠,他把魔方還給了我,說(shuō):“陳汀毅,還是你自己擰吧。”我想:“這可讓我怎么擰呢?”因此,我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:把它拆了,重新裝!我開始使勁扯,設(shè)法把其中一個(gè)角塊給拔出來(lái),它就像長(zhǎng)了根似的,紋絲不動(dòng)。姜_說(shuō):“你要用巧力!苯又,他接過(guò)魔方,輕輕一拔,那角塊竟然聽話地“跑”出來(lái)了。接下來(lái),我把剩下的角塊挨個(gè)挨個(gè)地拆了下來(lái),又一塊一塊地組裝上去,只剩最后一個(gè)角塊了?墒怯殖霈F(xiàn)剛才那種情況,怎么也摁不進(jìn)去。姜博遠(yuǎn)說(shuō):“我?guī)湍惆雅赃叺倪厜K扳開一點(diǎn)!痹诮猒的幫助下,我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張__玩了!

      我的拿手好戲作文6

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,鋼琴、古箏、籃球、足球而我的拿手好戲就是吉他。

        有一個(gè)興趣愛好固然好,但“三百六十行,行行出狀元”,只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練,才能稱得上是“狀元”。

        我第一次見到吉他,是在電腦上看到的,那時(shí)我才六七歲,卻對(duì)吉他產(chǎn)生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他,就開始看關(guān)于吉他或樂(lè)隊(duì)的節(jié)目,自然而然地喜歡上了吉他。

        到了我九歲的時(shí)候,終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)吉他!”媽媽說(shuō):“你從小就是一個(gè)急性子,要學(xué)好吉他需要很多年,你堅(jiān)持不了的`!笨墒俏姨珢奂,就再三請(qǐng)求,媽媽終于被我說(shuō)服了。于是,我就擁有了我人生中的第一把吉他。

        第一次上課,老師教了我“1(哆)234”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的位置,彈出來(lái)的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來(lái)“哆”的音被我彈出來(lái)卻成了“哆滋滋”,經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí),我終于能彈奏基本音節(jié)和用它們編成的曲子了。

        克服了雜音問(wèn)題,老師教我和弦。什么食指是一指,中指是二指之類的知識(shí)和一些基本的簡(jiǎn)單和弦我都記住了,最讓發(fā)我頭疼的是“F和弦”,這是我第一次接觸大橫按和弦:用食指橫按一品,再用三根手指按一個(gè)“E和弦”。連續(xù)彈了幾分鐘,指尖就疼了起來(lái)。一節(jié)課下來(lái),食指的整個(gè)側(cè)面全都紅了,吉他六根弦的印記依稀可見。

      我的拿手好戲作文7

        每個(gè)人都有其擅長(zhǎng)的事。有的人擅長(zhǎng)畫畫,有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

        由于我平時(shí)會(huì)自己動(dòng)手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說(shuō)要不要幫我切菜,要不要幫我開火,要不要幫我但我對(duì)媽媽說(shuō):“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的好手藝吧!”

        首先確定自己家炒的'菜。我決定先炒個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋和一根蔥。

        “嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開火。我在開火的時(shí)候,嘗試了很多次。有一次,那會(huì)火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了,我先倒油,倒油的時(shí)候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說(shuō)在碗里裝一點(diǎn)水,用筷子把蛋弄下來(lái),再倒入鍋中。我按照媽媽說(shuō)的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

        蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)炒菜!岸_硕!蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了!

        我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來(lái)。吃了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)道:“誒,這菜怎么是甜的。俊甭犃税职值脑,我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當(dāng)成鹽了!

        通過(guò)這件事,我明白了:所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎,不然結(jié)果可能會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)了!

      我的拿手好戲作文8

        我的拿手好戲就是包餃子。

        大年三十到了,家家戶戶都準(zhǔn)備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當(dāng)然是包餃子了。奶奶一大早準(zhǔn)備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準(zhǔn)備包餃子。

        這下準(zhǔn)保好需要的東西,包餃子就正式開始了,而我沒(méi)有事做,就在旁邊學(xué)著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對(duì)折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著奶奶的樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的'中間,再雙手一捏,可感覺不妙,原來(lái)是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒(méi)想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。

        接受了剛才的教訓(xùn),我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個(gè)餃子了?墒沁是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說(shuō):“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒(méi)有了,都要關(guān)門了。你還是多練練吧!”

        我當(dāng)然不甘落后,想要超過(guò)奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

        吃著自己包的餃子,心里有說(shuō)不出的高興!

      我的拿手好戲作文9

        每個(gè)人都有拿手好戲。有的人會(huì)彈鋼琴,纖長(zhǎng)的手指在鋼琴鍵上舞蹈,就飄出美妙的音樂(lè);有的人會(huì)踢足球,足球在人之間穿來(lái)穿去,但卻從不離腳。我的拿手好戲是寫字。或許有人會(huì)說(shuō)寫字誰(shuí)不會(huì),但是要寫好字卻很難,據(jù)說(shuō)我小時(shí)候抓周抓的是一支毛筆。

        不過(guò),雖然抓的是筆,但我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,寫的字都不能叫字,橫不平,豎不直,連字也是歪的。我的語(yǔ)文老師夏老師看了我的字,都不禁和我爸媽聯(lián)系,爸媽也很著急,給我買了兩本田格本,讓我每天將課后的生字抄一遍,一個(gè)字寫不好就重寫一遍。在壓力之下,我完成任務(wù)時(shí)也都認(rèn)認(rèn)真真的,專心觀察書上的范字,一筆一畫地寫了下來(lái),很快兩本田格本就寫完了,效果有了顯著地提升。

        不僅在家里,在學(xué)校,夏老師講解每個(gè)生字時(shí),我都會(huì)在習(xí)字冊(cè)上作上相應(yīng)的標(biāo)記。后來(lái),我學(xué)習(xí)了軟筆,在書法老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了楷書、隸書,現(xiàn)在在練篆書。書法水平愈來(lái)愈高。

        每一次校內(nèi)的'書法比賽都有我的身影。有一次校內(nèi)的慶端午活動(dòng),要求各班交五張書法作品,夏老師就選了我和另外四個(gè)人各交一幅作品。到交作品的那一天,只有三個(gè)人交了,另外兩人棄權(quán)。對(duì)于我的那幅作品,我已不抱任何希望,僅僅是線條比較流暢,但終不如在老師那兒寫得好?山Y(jié)果下來(lái)時(shí),讓我意想不到,我竟“金榜題名”,“挽救”了我們班的榮譽(yù),另外兩人卻“名落孫山”。

        我的拿手好戲書法,將會(huì)讓我受益終身,希望我能繼續(xù)堅(jiān)持,讓我的書法水平更上一層樓!

      我的拿手好戲作文10

        要問(wèn)我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

        我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。

        一次,我們被邀請(qǐng)到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場(chǎng)比賽開始了,我用了我的.絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場(chǎng)休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對(duì)付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場(chǎng)打得你們落花流水。

        第二場(chǎng)比賽開始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營(yíng),一連閃過(guò)兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時(shí)候,我前面的對(duì)手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒(méi)想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。

        我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒(méi)了,我急忙想辦法,就在對(duì)方投籃的時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場(chǎng)都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。

        全場(chǎng)都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對(duì)手說(shuō):“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

      我的拿手好戲作文11

        今天我要做土豆炒榨菜絲。

        我拿出兩個(gè)土豆一個(gè)青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲,再使勁往外一拔“噗”的一抽,青椒籽全部拔出來(lái)了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮,左手一邊轉(zhuǎn),右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗,水“嘩啦啦”地唱著歌,土豆和青椒時(shí)不時(shí)“刺刺”地伴奏。

        洗好了,把青椒和土豆放在砧板上,我拿起菜刀切了起來(lái)。只見媽媽在一旁抿著嘴,眼睛緊盯著我,生怕我受傷似的。我把青椒切成絲,土豆切成片,再幾片重疊起來(lái)切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲,仿佛在敲鼓。切好后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在“撲哧撲哧”地笑著,便奇怪地往菜刀背面一看,原來(lái)還有幾根粗細(xì)不一的土豆絲粘在菜刀上呢!我也不好意思地笑了。

        一切就緒,我打開油煙機(jī),油煙機(jī)“呼呼”地笑著,打開火,火“嗖”地一聲竄出來(lái)跳起了舞。這時(shí)向鍋里倒入適量的油,頓時(shí)“嗞嗞”地冒出了小泡,還向外濺,我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲,立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起,但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來(lái),鍋下的火“嗡嗡”地?zé),?上的油煙機(jī)“呼呼"地吸著,伴著鍋里“嗞嗞”的油聲,夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲,宛如形成了一首激昂的交響曲。這時(shí)放入少許鹽再炒上一兩分鐘,就可以放入榨菜絲,擠榨菜時(shí),袋子也許被我撓癢了,“咯吱咯吱”地笑著,F(xiàn)在只要翻拌幾下,一個(gè)色香味俱全的`土豆炒榨菜絲就做好啦!

        我忍不住嘗了一口,咸中還帶著幾絲甜呢!吃著自己炒的菜,心里更是甜滋滋的

      我的拿手好戲作文12

        “嘩”隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我背著吉他,意猶未盡地走下舞臺(tái)。

        那是我站在校園的舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己的拿手好戲演奏電吉他。追憶起學(xué)習(xí)吉他的全過(guò)程,我心中更是多了一份感慨。

        自從看到高年級(jí)的`學(xué)長(zhǎng)站在舞臺(tái)上瀟灑暢快地彈吉他,我便有了羨慕之心;氐郊,我便央求著媽媽,要學(xué)習(xí)吉他。媽媽看我一臉認(rèn)真的模樣,就給我買了一把電吉他,并找了專業(yè)的吉他老師指點(diǎn)教學(xué)。從此,我開始了學(xué)吉他的生涯

        首先,老師告訴了我一些關(guān)于電吉他的知識(shí),并教會(huì)我一些“品”、“弦”的按法與彈法。我對(duì)吉他很感興趣,聚精會(huì)神地看著老師的手指,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)要點(diǎn)。

        漸漸地,我學(xué)會(huì)了許多基本功。當(dāng)?shù)弥c全班同學(xué)上臺(tái)表演、展示我的拿手好戲時(shí),我激動(dòng)得難以言表。表演前,我沒(méi)有一天不練吉他。有次排練,同學(xué)唱到主音時(shí),由于我和弦轉(zhuǎn)換遲緩,本應(yīng)輕柔伴音,我卻大力掃弦,結(jié)果合奏不協(xié)調(diào),霎時(shí)間引來(lái)哄堂大笑;丶液,我不厭其煩地一遍遍練著速換指法。遇到自己解決不了的問(wèn)題,我便心急地向老師請(qǐng)教,糾正問(wèn)題后加強(qiáng)練習(xí),確保把每個(gè)音調(diào)練得精準(zhǔn)。慢慢地,我找到了節(jié)奏,與同學(xué)磨合起來(lái)。

        表演當(dāng)天,我自信地站在舞臺(tái)上,向全校師生展示自己的拿手好戲演奏電吉他。伴隨著同學(xué)們的合唱,我盡情地掃動(dòng)著琴弦。錚錚的琴聲,氣貫長(zhǎng)虹,激情澎湃,彰顯出我們的活力四射、朝氣蓬勃。最后我們的表演迎來(lái)了驚濤駭浪般的掌聲!

        這把電吉他,承載著我的音樂(lè)夢(mèng)想,成就了我的絢爛演出,鑄就了我的拿手好戲!

      我的拿手好戲作文13

        十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲是吹糖人。

        在太陽(yáng)市里,一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了賣糖人的小攤,賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人,我看著他吹了幾個(gè)糖人,覺得很好玩兒,我買了一只吹出來(lái)的糖小豬,咬一口又脆又甜,我覺得糖人又好玩又好吃,于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

        我覺得吹糖人很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)便,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,吹糖人不但要研究吹的`氣流大小,還要研究熬糖的時(shí)間和火候,有時(shí)候吹的氣流大了,容易把糖吹破,氣流小了,糖吹不起來(lái),還有熬糖的時(shí)間長(zhǎng)了,糖就變成糖水了,時(shí)間短了糖還沒(méi)有熬化,有時(shí)候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不開了,看來(lái)熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每一天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖,我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人,就這樣幾個(gè)月過(guò)去了,我做糖人的技術(shù)越來(lái)越好,最終做出了完美的糖人,我高興的一跳三尺高。

        過(guò)幾天就是表哥的生日了,他屬雞,我打算為他做一只糖公雞,我在抽屜里拿出我收藏的所有糖,準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿,熬的時(shí)候人必須要在旁邊看著,火候要控制好,把熬好的糖漿冷卻幾分鐘,然后捏出一團(tuán),搓出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖,在尖上戳一個(gè)小洞,從這個(gè)小洞往里吹氣,糖會(huì)慢慢地膨脹起來(lái),一邊吹一邊用手捏出想要的形狀,吹好后等上幾分鐘,糖公雞就做好了。表哥生日那天,我做了六個(gè)糖公雞送給他,大家都說(shuō)我做的惟妙惟肖,夸我心靈手巧,給我?guī)?lái)了成就感和認(rèn)同感。

        我喜歡這門手藝——吹糖人。

      我的拿手好戲作文14

       。

        我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

        記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。

        從此以后,我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的`目光。

        打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂(lè)。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

      我的拿手好戲作文15

        我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

        這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。

        趁著這幾天沒(méi)什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。

        接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說(shuō):“你做的'菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。

        一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè),所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

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