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猜猜他是誰作文必備15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。
他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門牙卻很大。因?yàn)樗軔坌,一笑就露出兩個(gè)大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的.看著我。
他特別愛看書,經(jīng)常向同學(xué)借書看,看起來全神貫注,仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?
猜猜他是誰作文2
雖然她個(gè)子有點(diǎn)矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的`是她笑起來臉上的那對(duì)小酒窩。每天她都會(huì)穿著干凈整潔的校服。
她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)有一個(gè)小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟!
還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時(shí),她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙!彼呐e動(dòng)令我很感動(dòng)。
她待人寬容。有一次,我在喝水時(shí),不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我時(shí),她卻說:“沒關(guān)系!
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。
猜猜他是誰作文3
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,水靈靈的,很可愛。
他的性格最是古怪,有好幾次,老師表揚(yáng)了他,他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他,他就在那里哈哈大笑,常常把全班同學(xué)嚇一大跳,差一點(diǎn)就從座位上摔下來。
他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是,他最喜歡的'是——惡作劇!有一回,全班在操場(chǎng)上跑步,他推了一下前面的同學(xué),并告訴他是后面的同學(xué)弄的,害得后面的同學(xué)被家長教訓(xùn)了一番。聽到這個(gè)消息,他還笑得合不攏嘴呢!
你看吧,他是不是一個(gè)性格古怪的人?你想知道他是誰嗎?我才不告訴你,你自己慢慢找吧!
猜猜他是誰作文4
她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子又高又挺,嘴唇總是紅潤潤的。她經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮,當(dāng)她蹦蹦跳跳的`時(shí)候,她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的藍(lán)白相間的裙子,看起來和白雪公主一樣美麗動(dòng)人。
她擅長跳舞,跳舞時(shí)表情甜美,舞姿輕盈、優(yōu)雅,同學(xué)們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會(huì)走到班級(jí)同學(xué)的面前,帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見她舞動(dòng)著手臂,身體隨著音樂擺動(dòng),笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學(xué)們都會(huì)被她的表演感染,也跟著跳起來。
除了跳舞,她還會(huì)拉小提琴,她真是多才多藝術(shù)。
我非常喜歡我的朋友,你們也像我一樣喜歡她嗎?
猜猜他是誰作文5
他的個(gè)子和我差不多,白白的皮膚,大大的眼睛,聲音不粗也不細(xì),剛剛好!
他的愛好是學(xué)武術(shù),而且他跑得快,我們倆比賽跑步,有時(shí)候他跑得快,有時(shí)候我跑得快,但他贏的'多,估計(jì)是他學(xué)跆拳道的原因吧!他已經(jīng)學(xué)到了黑帶。
下課了,我們一起玩游戲,有時(shí)候我們和男生玩,有時(shí)候和女生玩。因?yàn)槟猩矚g玩危險(xiǎn)的游戲,女生喜歡玩文靜的游戲,所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多!后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經(jīng)常一起交作業(yè),可是有一天,我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上!我有點(diǎn)生氣,怎么不等我呢?我走近一看,發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布!怎么啦?原來他昨天晚上不小心撞了桌角,還縫了幾針。我告訴他,以后小心點(diǎn),別把自己弄傷。過了幾天,他額頭上的紗布不見啦!我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰作文6
我的好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個(gè)吧!他有一張國字臉,臉上有一對(duì)淡淡的眉毛,一雙烏黑明亮的眼睛,像玻璃球一樣,一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的.嘴巴,在課堂上回答問題時(shí)既響亮又干脆。
他的性格非常溫和,不管大小事情都不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次,他買了一支新鋼筆,向我分享那支新鋼筆。我拿來左看看右看看,還用鋼筆練習(xí)寫了幾個(gè)字,一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想:這可怎么辦?這是他新買的鋼筆,我弄壞了,他一定會(huì)生氣的,不和我玩了,但是不能不說話呀!于是,我不好意思地說:“對(duì)不起!我把你新買的鋼筆弄壞了,你不要生氣,我再賠你一支!睕]想到他卻笑著說:“沒事,這只筆才一塊錢,然后我再買一支!闭f完,我們倆又在一起開開心心地玩起來了。
這就是我的一個(gè)好朋友,你猜出他是誰了嗎?快來告訴我吧!
猜猜他是誰作文7
有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來掃地,每天很早起來就開始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。
上個(gè)星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了他們?cè)趻呗淙~,撿草地和花叢里的垃圾,扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時(shí)天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的.小路,讓人走起來不那么費(fèi)力,不用說,這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來工作,晚上十一點(diǎn)才回到家的人。
有一次我放學(xué)回家,遇到了正在打掃的人,我問他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說:“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么,干什么都不累!蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的',看起來很有精神。
他理了一個(gè)小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長著一張非?蓯鄣膱A圓臉;皮膚黑黑的,小嘴一笑像個(gè)小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非?蓯。
我喜歡這個(gè)同學(xué),喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)樂于助人和愛讀書的好朋友,他和我從一年級(jí)開始就是好朋友。
他很高很瘦,頭發(fā)又短又硬。一張國子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,他的眼睛又黑又亮,仿佛兩顆明亮的黑珍珠。別人都說眼睛是心靈的窗戶,我看還真是,因?yàn)槲覐乃难劬锟梢钥闯鏊男那椤?/p>
他是個(gè)樂于助人的男孩。有一次我看到一位同學(xué)的書包被另外一個(gè)同學(xué)丟到地上。他上去對(duì)丟書包的.那名同學(xué)說:“你要小心了,我要去告訴老師!眮G書包的同學(xué)還囂張地說:“你去呀!”他真的去告訴老師,老師罰那名同學(xué)寫了一篇兩百字的作文。被丟書包的同學(xué)非常感激他的幫忙。
他還很愛讀書。每次下課,其他同學(xué)都在外面打鬧,他都會(huì)拿本書看。當(dāng)然如果有些小團(tuán)體聊天,他就會(huì)過去聽一下,要是和讀書有關(guān),他就會(huì)加入進(jìn)去聊一個(gè)課間。
你們猜到了么?這就是樂于助人和愛讀書的張榮杰。
猜猜他是誰作文10
他長著高高的個(gè)子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。
他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他,他有點(diǎn)生氣了,對(duì)那位同學(xué)說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為!蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤,于是就再也沒有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的.成績,并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí),他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認(rèn)真聽講,多讀書就能寫出好的作文!
他個(gè)人還喜歡打籃球,身手迅速,動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。
他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文11
他,有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴,胳膊是細(xì)的,腿也是細(xì)的,還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā),有兩層,上層是鍋蓋型的,大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭,右扭扭,好像屁股坐在有刺的凳子上;一下課,他便呼朋喚友,與同學(xué)們打成一片;要不就是手舞足蹈地和朋友聊天,天文、地理、生物、化學(xué),沒有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來,那就是做數(shù)學(xué)題。一次,謝老師給大家出了一道超難題,大家都說不會(huì),只有他坐在那里苦思冥想,他的.好朋友泡泡哥來找他玩,他卻紋絲不動(dòng),于是泡泡哥用力推了他一下,他反而大吼:“不要煩我做題!”——所以,認(rèn)真起來的他,可是很“酷”的哦!據(jù)說,他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢!
講到這兒,你應(yīng)該知道他是誰了吧?——他,就是可愛的彭爍!
猜猜他是誰作文12
老師經(jīng)常對(duì)他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么,我勸你退學(xué)吧!笨墒撬褪遣桓,還是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。
下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個(gè)陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真,總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰都?xì)g,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的'說答案,很多時(shí)候都說不對(duì),雖然學(xué)習(xí)不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
一雙明亮的大眼睛, 一個(gè)瓜子型的臉?上О!他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的.,所以他常說:“黑是黑,有性格!彼麗鄞┮幌盗泻诎紫嚅g的運(yùn)動(dòng)服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè),那就是自行車,因?yàn)樗茏孕,所以他的技術(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的自來水公司董事長,平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。
優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個(gè)嗎?那就是——我。
猜猜他是誰作文14
綿陽市東辰國際學(xué)校一小,三年級(jí)三班,胡洋溢,指導(dǎo)老師:向淑英
他個(gè)子矮矮的,很瘦,眼睛小小的,一笑就成了一條縫,耳朵又大又尖,記得上次他在寢室管紀(jì)律時(shí),別人發(fā)出一點(diǎn)聲音,他都聽得見。他的`頭圓圓的,像一個(gè)小西瓜,嘴巴小小的,一笑就成了圓形。
他性格活潑,課間總是嘻嘻哈哈的,他還有句口頭禪,我們平常說話時(shí)都直接說,他卻要說這個(gè)“叫”什么,比如說,有一次我們打籃球時(shí),他分隊(duì),他就說:“這個(gè)叫你們的籃框,那個(gè)叫我們的籃框!碑(dāng)然,他也有兇的時(shí)候,就比如說:他在寢室管紀(jì)律時(shí)。
他喜歡打籃球,每次一看到籃球,就兩眼發(fā)光,就是受傷了,他也要在原地拍球,他投籃百發(fā)百中,太陽再大,他也要在球場(chǎng)打籃球。他的書寫又干凈又工整,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
你們猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文15
我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的`,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。
他的眼睫毛不短也不長,頭發(fā)也是不短不長,不過他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問他熱不熱,他都說不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。
他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學(xué)之間開一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。
他的業(yè)余愛好是打籃球,不過我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。
他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰?
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