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      啟示話題作文

      時(shí)間:2024-01-26 07:16:54 話題作文 我要投稿

      啟示話題作文

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的啟示話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      啟示話題作文

      啟示話題作文1

        今日我看了一幅漫畫,上頭畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自我的假期,卻看見爸爸拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上午時(shí)上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的'副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最歡樂,沒有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正歡樂過?就拿我來說吧,表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語古詩(shī)在等著我,并且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前。p休日語文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果午時(shí)來又是英語作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫斷了。

        我期望教師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。

      啟示話題作文2

        大自然給人們帶來了許多啟發(fā),不信,我來講幾個(gè)小故事給你聽。

        從前,有一個(gè)能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹,只好無奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩(wěn),他覺得手心傳來一陣劇痛,攤開手一看,原來是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大點(diǎn),能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子,于是魯班上山去試了試,果然很快就把樹木鋸斷了。

        還有一次,魯班看天氣,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是魯班覺得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天,魯班正在街上散步,邊思考邊想問題。突然,天上烏云密布,下起了大雨,魯班正想去什么地方躲雨,水里上來了幾個(gè)孩子,他們正想去游泳,見下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了大雨,魯班靈機(jī)一動(dòng),既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回到家里,魯班就找來竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的'形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的雨傘。

        大自然給我們的啟示真是回味無窮呀。所以我們要多看書,才能了解這么多知識(shí)!

      啟示話題作文3

        人們自從發(fā)明了飛機(jī)以后就出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,那就是,飛機(jī)的兩翼會(huì)因?yàn)闅饬鞫粩嗾駝?dòng),然后機(jī)翼就可能脫落或斷裂,而機(jī)翼是飛機(jī)最重要的部分之一,所以人們開始了對(duì)它的研究。

        飛機(jī)是人們由鳥兒的啟示來發(fā)明的,所以人們將研究的視線轉(zhuǎn)向了會(huì)飛的動(dòng)物身上,研究后的結(jié)果卻是無法再?gòu)镍B類的`身上得到任何的幫助,于是又將視線轉(zhuǎn)向了會(huì)飛的昆蟲身上。經(jīng)過長(zhǎng)期的研究,人們發(fā)現(xiàn)在蜻蜓、蒼蠅、蚊子等昆蟲身上有一些共通性:它們的翅膀末端都會(huì)有一塊較厚較重的斑點(diǎn),因此蜻蜓等昆蟲的翅膀不會(huì)因振動(dòng)而脫落或折斷。

        于是人們開始研究起了如何將重物安裝在機(jī)翼末端,并且不影響飛機(jī)的飛行狀態(tài)和速度。

        經(jīng)過長(zhǎng)期的研究和試驗(yàn),飛機(jī)的機(jī)翼不振動(dòng)了,因機(jī)翼而引起的事故也少了。人們從大自然當(dāng)中獲得了重要的啟示和幫助,逐漸研究出了性能更高的飛機(jī)。從這方面我獲得重要啟示,大自然中的奧秘是無窮的,只要我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),一定會(huì)從自然中獲取更多的啟示和幫助。

      啟示話題作文4

        一天,我到學(xué)校圖書室里借圖書,剛一進(jìn)門,里面全是看書的同學(xué)和老師。我從書架上拿了一本作文書認(rèn)真的看。作文書里有一篇短文,名字叫《我的母親》。這篇作文講述的是:一天早上,有一位小姑娘背著書包去上學(xué),下午放學(xué)的時(shí)候,天上下起了大雨,小姑娘沒有帶雨傘,身上衣服全濕了。這時(shí)她的母親打著雨傘來了。小姑娘的媽媽把雨傘給了她。小姑娘感到很溫暖。第二天,小姑娘的媽媽生病了,小姑娘在家照顧她媽媽。媽媽看著她懂事,心里很高興。漸漸地她媽媽病好了。

        這篇作文看完了,也讓我聯(lián)想到小時(shí)候,我媽媽愛護(hù)我關(guān)心我的的場(chǎng)面。記的`有一次,我放學(xué)回到家,感到頭非常痛。媽媽就問我哪里不舒服?我告訴媽媽我有點(diǎn)頭痛。媽媽就用手試了試,感覺我有點(diǎn)發(fā)熱,就背著我上醫(yī)院。走到半路,下雨了大雨,媽媽把雨衣披在我身上,媽媽衣服都淋濕了。到了醫(yī)院,醫(yī)院給我量了量體溫,說我發(fā)燒40度,醫(yī)生說給我掛水,媽媽在一旁鼓勵(lì)說:“孩子掛水一點(diǎn)都不痛,你堅(jiān)持住呀!”這里我心里感到暖暖的,藥水掛完了后,媽媽又背著我回家了,把我放在床上,然后媽媽做飯給我吃。

        我想,父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我要是長(zhǎng)大以后一定要好好工作,報(bào)答父母。

      啟示話題作文5

        一天,我到外婆家的小溪里抓小魚,雖然這是一次抓魚,但是,它卻給我了終生的啟示,想知道全部的過程嗎?且跟我過來看看把!

        記得那一次,我和往常一樣來到外婆家附近的'一條小溪,在清澈的溪水下,清晰可見有一些黑黃相間的小石斑魚,可漂亮了,在黑色的石頭上,像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。

        開始“捕”魚了,我順著水流的方向,把網(wǎng)慢慢的放下去,等到有魚游過來時(shí),我把網(wǎng)迅速撈起來,有一條較大的黃石斑魚,當(dāng)我把網(wǎng)放下去時(shí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上還“纏”著一條“黃彩帶”,我剛想用手把這個(gè)“彩帶”拿下來,可這條“彩帶”竟然動(dòng)了起來,我原以為是風(fēng)把“彩帶”吹動(dòng)的,可在仔細(xì)一看,居然是條黃泥鰍,我激動(dòng)的無法用語言表示。過了一會(huì)而,就滿載而歸了。

        回到外婆家里時(shí),發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)奄奄一息了,這才猛然記起姨夫?qū)ξ艺f的話,野生的小魚只能在水流流動(dòng)的情況下生存,我趕緊把小魚到進(jìn)邊上的小河里,小魚立馬活了過來。

        這件事告訴我:小魚小蝦生活在河里,我們應(yīng)該把它們放回大自然。

      啟示話題作文6

        人們常說:“人怕傷心,樹怕傷皮!笨晌野l(fā)現(xiàn)有兩種樹——雪松和梧桐很特別,每到秋末冬初就開始裂皮、蛻皮。

        我查了資料,發(fā)現(xiàn)雪松、梧桐蛻皮的原因,是因?yàn)闃淠镜谋砥ぶg,有一層分裂性很強(qiáng)的細(xì)胞,這層細(xì)胞能由內(nèi)外分裂出新細(xì)胞,使樹木不斷加粗,長(zhǎng)大。而以前的老細(xì)胞就會(huì)衰老、干枯、死亡,脫離樹干,形成要掉下的'樹皮。所以,梧桐、雪松蛻皮是它們自然生長(zhǎng)的結(jié)果,是正常新陳代謝的現(xiàn)象。

        由此,我也想到了一個(gè)動(dòng)人的傳說,古代的愛斯基摩人,因生活在北極地區(qū),生活條件嚴(yán)酷,生物極度匱乏,所以每有一個(gè)孩子出生,家族中就會(huì)有一個(gè)老人為節(jié)省食物而離開家,走進(jìn)那茫茫的雪原,再無蹤影。

        蛻皮樹給了我生命的啟示:為了新樹皮,舊樹皮選擇了死去;為新生嬰兒的生命,愛斯基摩老人選擇了離去;為了兒女的未來,父母選擇了奉獻(xiàn)自己的一切……我又想到了我們自己,在成長(zhǎng)的道路上,我們想過蛻皮嗎?在未來人生道路上,我們是否做好了蛻皮的準(zhǔn)備嗎……

      啟示話題作文7

        花草樹木,我們一定很熟悉吧!他們中的一些人很弱,有些人很強(qiáng)。但不管是弱的還是強(qiáng)的,他們都有著頑強(qiáng)的生命力。

        記得一個(gè)下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看到路邊的花兒,小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,讓雨來襲。我可以逃避屋檐下的.風(fēng)雨,那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天,當(dāng)我再次看到它們時(shí),我發(fā)現(xiàn)花兒更嬌嫩了,草變得更綠了,小樹上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴,微風(fēng)吹過,光雨滴左右搖擺,但沒有掉下來。看來,葉子是小雨點(diǎn)的依靠。

        突然,我有一個(gè)問題:小花,小草能在風(fēng)雨中傲立,為什么人們不能克服困難迎接新的一天?

        從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。

      啟示話題作文8

        星期六,爸爸買回來了幾個(gè)的蘋果,看著這紅通通的蘋果,讓人饞得直流口水,我迫不及待得就想吃一個(gè)?墒潜粙寢寯r住了:“你先說說蘋果的'形狀和奧秘,我才可以把蘋果給你吃!卑パ剑∵@可把我難住了。平時(shí),我可是只知道吃蘋果,可沒時(shí)間去觀察蘋果。

        我連忙拿起一個(gè)蘋果仔細(xì)的觀察它的外形、顏色、味道。認(rèn)真探究它的奧秘?次铱戳税胩。蘋果的顏色是紅里透白,外形猶如火辣辣的太陽。當(dāng)我把蘋果洗一洗準(zhǔn)備切開時(shí),媽媽又一次把我攔住了:“我這次就讓你吃吃蘋果,嘗嘗味道。”

        洗完蘋果,我將蘋果切成兩半,我把那蘋果橫著切,可不要小瞧這普普通通的切法。切開它中心有一個(gè)“五角星”。

        這真是一次探索發(fā)現(xiàn),原來,平時(shí)在我們身邊還有好多常見的物體值得你去觀察。

        “觀察,觀察,在觀察!薄推章宸

        “一切推理都必須從觀察與試驗(yàn)中得來!薄だ

        觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對(duì)植物是必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源!薄K霍姆林斯基

        只要勇于探究,就沒有什么你發(fā)現(xiàn)不到的。

      啟示話題作文9

        一句話,有時(shí)讓人深思熟慮,有時(shí)讓人受益終生。今天,有一句話的確讓人深思熟慮,也會(huì)讓人受益終生。

        我正在寫積累,忽然,一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個(gè)要被添滿的容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把!笔裁慈萜?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問題在我腦中圍繞,我仔細(xì)思考,卻遲遲想不明白。我找來爸爸,讓他給我講解。爸爸說:“你想想,要添滿不就是裝滿嗎?大腦要儲(chǔ)存知識(shí),這樣只要求裝滿,不但學(xué)不好,還會(huì)讓人感到頭昏腦脹,精疲力竭;相反,如果在你想做另件事時(shí),馬上去做,不強(qiáng)求自己疲勞地繼續(xù)前面的事情,這樣不但做得又快又好,而且還十分快樂,這就是區(qū)別,你想怎樣做呢?”

        我顯然不相信爸爸說得話,于是決定試一試,我正想去打羽毛球,于是邀爸爸跟我一起打羽毛球,沒想到表現(xiàn)十分出色,竟然擊敗了爸爸,我還是不相信,突然又想寫作業(yè),平常兩個(gè)小時(shí)的作業(yè),今天一個(gè)小時(shí)就做完了,而且準(zhǔn)確無誤,看來,用這種方法提高效率不是蠻不錯(cuò)的'嘛!

        這句話給了我一個(gè)啟示:在做事時(shí),要做想做的事,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不能麻木地打疲勞戰(zhàn),這樣不但能提高效率,而且能保持我們精力充沛,身心健康!

      啟示話題作文10

        樹,春天是你快樂的時(shí)候,你貪婪地沐浴在燦爛的陽光里,進(jìn)行光和作用,釋放出大量的氧氣提供給所有的生物,使他們能夠好好地活下去。這樣,你好快樂,因?yàn)槟隳苁顾猩锎婊睢?/p>

        葉子,就是你的“孩子”,你很愛它們,總是努力吸收養(yǎng)份,使它們能茁壯成長(zhǎng),也好給人們遮陰。你想讓自己的“孩子”有個(gè)美好的童年,這樣,你好快樂,盡管它們某一天總會(huì)離開你,你快樂,還是因?yàn)槟愕暮⒆幽芙o人們帶來好處。你總是處處為他人著想,不顧自己。當(dāng)你被人類砍下身體的時(shí)候,你不會(huì)生氣,也不會(huì)后悔,你心甘情愿地被人們砍下來做成紙等東西,給人類帶來方便,只要是做有利于他人的事情,你都會(huì)感到快樂。秋天來了,你的“孩子”長(zhǎng)大了,該是離開你的時(shí)候了。

        風(fēng)一吹來,它們就翩翩起舞,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,又落在你腳邊,舍不得走,可它們必須要走。人們把它們從地上撿起來,加工成肥料,幫助其它植物生長(zhǎng)。另一部分的葉子則堆積起來,成了一些小動(dòng)物的棲息之地。這時(shí)你發(fā)現(xiàn),你的孩子真的.長(zhǎng)大了,它們懂得去幫助別人了,你感到無比的快樂。你的品格和精神一直印在我心里:做人,要多去想一想他人,幫助他人,不要總是想著自己,要擁有樹的品質(zhì)。

      啟示話題作文11

        大自然是人類的導(dǎo)師,他給了人們?cè)S許多多的啟示,例如:靠野豬發(fā)明了防毒面具、靠鯨發(fā)明了輪船、靠蜂鳥發(fā)明了直升機(jī)……

        人類自古以來就想能像鳥兒一樣飛向藍(lán)天,科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒的原理,二三十年后,由于飛機(jī)速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,導(dǎo)致機(jī)毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。每只蜻蜓的末端,都有一塊比周圍略重一些的后斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的'關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

        從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉超過輪船,這又是為什么呢?原來,它的外形是一種極為理想的流行線,而流行線在水中受到的阻力是最小的。后來經(jīng)過鯨的啟示,大大提高了輪船的速度。

        生物真是人類的好老師啊!

      啟示話題作文12

        大家都聽說過吧,去年,水稻收成不太好,是因?yàn)樘锸,水稻的天敵?/p>

        去年,農(nóng)村水稻收成不太好,農(nóng)民不知道是為什么?經(jīng)過了幾天,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有可能是田鼠在吃水稻,農(nóng)民們不知道該怎么辦,最近幾天田鼠比前幾天還要多,農(nóng)民把自己家的狗都放了出來,想用狗的叫聲嚇唬田鼠,過了幾天田鼠果然比前幾天少了許多,可是好景不長(zhǎng),田鼠又來吃水稻了,這時(shí)一位老農(nóng)民站出來說:“蛇是田鼠的天敵,趕緊去買一批蛇去吧!

        村里派出去了五六個(gè)年輕的小伙子,去買了一批蛇,年輕的小伙子把小蛇放進(jìn)了水稻里面,果然這幾天田鼠幾乎沒有了,農(nóng)民們今年的收成果然很好。

        大家別看蛇很兇狠,田鼠很溫順,但是大家通過這件事知道了,兇猛的不一定是壞的`溫順的也不一定是好的。

      啟示話題作文13

        在我的成長(zhǎng)道路上,許多話已經(jīng)被我忘記,但是"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"卻一直銘記在我的心中。

        記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很拖拉,也很懶惰。做什么事情都不認(rèn)真,馬馬虎虎。平時(shí),我在課上女生女生女生老是開小差,多次被老師批評(píng)也無所謂。但是,女生都是要面子的嘛,老是被老師批評(píng)也不好。而且這樣,我做一個(gè)好學(xué)生的夢(mèng)想也不就破碎了嗎?可是這又有什么用呢?正所謂"江山易改,本性難移",不管怎么樣,每當(dāng)上課我都會(huì)忍不住講話。也像往常一樣,被老師批評(píng)了。

        直到有一天,我無意中在書里看到了"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才"這句話。我一下子明白了一個(gè)道理:勤奮可以彌補(bǔ)笨拙,一分辛苦能換來一分收獲。

        從那以后,我努力克服自己課上開小差的.壞毛病,注意聽老師講課。就算同桌找我,我也不會(huì)理他,依舊埋頭于書本。沒過多久,我的成績(jī)上來了。

        到了三年級(jí),我?guī)缀趺恳淮握Z文成績(jī)都是班里前7名,而且對(duì)待作業(yè)的態(tài)度也很好。到了后來,我更是以全區(qū)考試得了98的成績(jī)獲得了全班同學(xué)的認(rèn)可。我終于成為了名副其實(shí)的好學(xué)生。

       。⑶谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"這句名言對(duì)我的啟示很大。

      啟示話題作文14

        今日上課,徐教師帶了一疊紙過來,這“葫蘆里賣的是什么藥”當(dāng)徐教師讓我們撕紙時(shí),我更是驚呆了。這是要干什么看著教師故作神秘的樣貌,我想撕了再說!撕紙的那一刻,我全身上下就一個(gè)“爽”字能形容!我所有的`憤怒、疲憊、悲痛都在此刻被我拋出了九霄云外。放眼望去,別的同學(xué)都和我一樣。

        很快,徐教師宣布:“停!”我看著眼前小山一樣的碎紙片,得意地笑了!

        可是,這得意的心境很快就破滅了,尤其是在聽到徐教師說“請(qǐng)同學(xué)們把紙?jiān)倨吹揭积R”的時(shí)候。這時(shí),大家的臉上都顯現(xiàn)出痛苦萬分的表情。沒辦法,教師的指令誰敢違抗,拼!這一塊塊的紙片形狀各異,大小不一樣,看似容易拼,實(shí)際卻一點(diǎn)規(guī)律都沒有,我的心一下子變得煩躁起來,手心微微出汗。“!,教師又發(fā)出一聲指令,這指令對(duì)于此時(shí)的我來說猶如晴天霹靂。

        看看桌面,我只拼接了三片。撕,我只用了30秒;拼,我卻用了2分鐘,四倍的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

        原先,經(jīng)過這件事,徐教師是想告訴我們一個(gè)道理:犯錯(cuò)很容易,但想彌補(bǔ)犯錯(cuò)所帶來的后果就很難。生活也一樣,如親情、友情、感情,一旦出現(xiàn)裂痕,不管你怎樣去彌補(bǔ),都回不到以前的樣貌了。

      啟示話題作文15

        我記得有一次我是一名學(xué)生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰摸我,我剛剛完成的作品畫了一條路,老師說作業(yè)要干凈整潔,不能有一點(diǎn)痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”我大聲對(duì)他說:“你在做什么,我設(shè)法完成,只好寫?”他傷心地走。

        放學(xué)回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過冬,他們鉆到食物,食物準(zhǔn)備搬回巢,但食物太重,他們不能動(dòng)彈,而一群小螞蟻出來,他們鉆到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的.:“121121……”半小時(shí)后,他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個(gè)麻煩就來了,食物太大,放不進(jìn)去怎么辦呢?我看到他們中的一些運(yùn)腿,爪和一些運(yùn)氣,最后運(yùn)到它的食物。我突然想到了學(xué)生,學(xué)生團(tuán)結(jié)不應(yīng)該做?我覺得這是很慚愧!

        第二天,我找到了這位同學(xué),并向他道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣。”沒關(guān)系,我遇到了你,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,讓你重寫你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽到她的話,我的心溫暖了很久!

        這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎?

      啟示話題作文16

        有很多名言,但是曾經(jīng)有人說過這樣一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”我現(xiàn)在才明白這句話是什么意思。

        有一次,快數(shù)學(xué)月考了!老師給我們一張報(bào)紙,那是我們經(jīng)常做的,雖然以前,我做這個(gè)報(bào)紙的時(shí)候,老是粗心大意,一個(gè)小題連題目都沒有讀完,就開始寫,導(dǎo)致最后錯(cuò)了,可是現(xiàn)在又要做報(bào)紙了!這一張報(bào)紙,是月考之前的最后一張,我很緊張,怕做錯(cuò),我就每一個(gè)小題讀兩遍,可是,有的題還是讀不出來是什么意思,就使勁的想啊想,每個(gè)大題、小題都是這樣做過去的,后來,我考了96分的報(bào)紙,是我萬萬沒有想到的成績(jī)。我開始驕傲起來了!

        月考當(dāng)天,開始做卷子的時(shí)候,又開始了馬馬虎虎,一個(gè)小題只讀一遍,但是每個(gè)題我都會(huì),有的抄錯(cuò),有的不認(rèn)真寫錯(cuò),成績(jī)出來時(shí),是我最想不到的',這次月考,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有超過報(bào)紙那樣理想的成績(jī),都是因?yàn)槲易砸詾槭堑尿湴,換來了這次馬馬虎虎的成績(jī)。

        我才明白曾經(jīng)的這個(gè)人說的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話的含義有多大,知道曾經(jīng)的這個(gè)人也經(jīng)過這樣的事情,才說出了這句名言!

      啟示話題作文17

        一個(gè)人的一生中能獲得許許多多的啟示,一句名言、一句古詩(shī)、一首歌或一件事情,都有可能引發(fā)你對(duì)生活的感想,而發(fā)生在我身上的一件事也給了我難以忘懷的啟示。

        那是一個(gè)炎熱的下午,我和我的好朋友陳一航在一起玩兒,在外面瘋累了進(jìn)屋,我提議:我們殺一局軍棋吧,哈哈不用說我的意見直接被采納。

        我常勝將軍的綽號(hào)也是名都其實(shí)的,結(jié)果是連勝他5局打敗了他,哈哈心里別提多得意啦,陳一航不服氣,我們又相約第二天早上繼續(xù)戰(zhàn)斗呢,這一次他是有備而來啊,得意忘形的我根本沒有把他再放眼里,上去就吃了他兩個(gè)旅長(zhǎng)和師長(zhǎng)、幾個(gè)炸彈,我以為我又是贏定了,可是一不小心丟了一個(gè)重要的軍長(zhǎng),然后我們的.司令同歸于盡了,他用他的軍長(zhǎng)吃了我的8個(gè)大將,一不防備又被吃了一個(gè)團(tuán)長(zhǎng),最后我真的是毫無反擊之力了,任我怎么阻攔他都能化險(xiǎn)為夷,最后我以全軍覆沒宣告失敗。

        從這件事中,我也明白了一個(gè)道理:虛心萬事能成、驕傲十事九空。從那以后我專心練棋也專心學(xué)習(xí),再也不犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。

      啟示話題作文18

        一天早上,我去跑步,望著藍(lán)藍(lán)的天空,我感到了無比的快樂。

        我邊跑邊想,天空為什么這么藍(lán)?為什么白云也隨著天空輕輕飄動(dòng)?為什么天空藍(lán)萬物就會(huì)有精神?我就帶著這個(gè)疑問跑回了家里,我問媽媽為什么天空這么藍(lán),媽媽只是微微一笑,說:“如果大家愛護(hù)環(huán)境,天空便藍(lán),相反,如果大自然的環(huán)境被嚴(yán)重破壞,天空會(huì)怎樣?你想想看!”

        第二天早上,我又去跑步,卻發(fā)現(xiàn)天空已沒有往日的'藍(lán)白相間,而是灰沉沉的,死氣沉沉的,使我感覺到了很壓抑的感覺,沒有一絲精神。我忽然想起了媽媽的話:如果大自然的環(huán)境被嚴(yán)重破壞,天空會(huì)怎樣?天空會(huì)陰沉。我自言自語的道。那為什么天空藍(lán),萬物就會(huì)有精神?我明白了,一定是萬物沒有了天空,就再也生存不下去了!頓時(shí),我想到了:大自然的環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),大家愛護(hù)環(huán)境,天空就會(huì)更藍(lán),萬物就會(huì)更加有精神。所以我們要愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境好了,天空才會(huì)藍(lán),萬物才會(huì)有生機(jī)。

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