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座右銘作文15篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的座右銘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
座右銘作文1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個(gè)屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會(huì)成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬(wàn)縷陽(yáng)光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說(shuō)：明天會(huì)抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點(diǎn)多，媽媽說(shuō)快睡覺，我卻說(shuō)不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時(shí)，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的`被抽到了，也如愿的背出來(lái)了。
我很愛這個(gè)只屬于我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了克服困難的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
座右銘作文2
人們都說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。
有一次我期中考試，我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都考了80幾分�；氐郊依锉话职謰寢屃R了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事。經(jīng)過(guò)這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步很大。
還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的同學(xué)黃蓉說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我！”聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的`痛苦當(dāng)做的快樂，我心里一直記著黃蓉說(shuō)的話，我就練啊，練啊……到了下午5點(diǎn)多，我終于練會(huì)了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
座右銘作文3
我的座右銘是：自強(qiáng)不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強(qiáng)不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn)，我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表示了一種永不服輸，堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié)，人不能有傲氣，但不能沒有傲骨!自強(qiáng)不息就是傲骨.自強(qiáng)不息的`精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人，尤其是每一個(gè)中國(guó)人必須的。
厚德載物，就是我們平時(shí)所說(shuō)的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂。有時(shí)猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明，文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個(gè)底線.我們來(lái)到世上就是來(lái)做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實(shí)事，做大事的基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結(jié)果，紙上談兵有必要，但是光說(shuō)不練，這樣的兵是不能打戰(zhàn)的.記住，千萬(wàn)別做嘴上的巨人，行動(dòng)的矮子!
座右銘作文4
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來(lái)的`數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧�！倍覅s已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功�！绷⒖绦判陌俦�，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來(lái)我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
座右銘作文5
每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時(shí)，母親就會(huì)說(shuō)：“滴水穿石——非一日之功，你學(xué)習(xí)方面要日積月累，每日累積一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)展！”正當(dāng)性我猜測(cè)這句話究竟是真的嗎時(shí)，一件事就幫我找到了回答。
那時(shí)候我三年級(jí)，我惦記著媽媽對(duì)我說(shuō)得話，剛開始堅(jiān)持不懈每日去看書十分鐘，無(wú)論到幾點(diǎn)鐘，我要看十分鐘。
一開始，我的作文薄上一直寫進(jìn)教師的.紅色字體，最終兩字“調(diào)用”讓此刻的心情從高山跌來(lái)到深谷。我那時(shí)候早已把回答偏重因此假的了，但是客觀事實(shí)告知對(duì)不起。
之后，我的作文本封面上從“調(diào)用”變成了“改動(dòng)”，從“改動(dòng)”變成了“優(yōu)良”，從“優(yōu)良”變成了“優(yōu)三星優(yōu)4星”時(shí)此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時(shí)我寫的一篇作文走上了報(bào)刊，愉悅的情緒要我無(wú)法抑止了。
來(lái)看媽媽說(shuō)的話太正確了，以前都還沒到一定的時(shí)間，是我的心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)再次堅(jiān)持到底，克服困難。
“水下石穿——非一日之功”這句話在我們的生活里具有了關(guān)鍵的功效，相信這句話能要我使用一輩子。
座右銘作文6
“失敗那成功之母”這句名言就是我的座右銘，我為什么會(huì)選擇這句話呢？那還得從暑假我學(xué)自行車說(shuō)起……
去年暑假，哥哥決定教我騎自行車。俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開頭難”。第一次，我騎上自行車，自行車像個(gè)不聽話的小孩似的，我費(fèi)了好大的`力氣才掌握平衡。開始騎車了，哥哥在后面扶著，我才勉強(qiáng)起了一段，但哥哥不知不覺地放開了手，我心里一慌，又掌握不了平衡了，從車上摔了下來(lái)，幸好沒摔傷。我從地上爬了起來(lái)，又向自行車發(fā)出了第二次挑戰(zhàn)。哥哥又一次悄悄地放開了手，這次我更加冷靜了，我終于掌握平衡了。我急于向哥哥“報(bào)喜”，太得意忘形了，在拐彎處時(shí)，一不留神，又從自行車上摔了下來(lái)。胳膊上的鮮血流了出來(lái)。
我不禁想放棄了，哥哥好像看出了我的心思，說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蔽蚁耄耗凶訚h，這點(diǎn)兒小傷算什么，失敗乃成功之母。于是我又向自行車發(fā)出了第三次挑戰(zhàn)。這次哥哥沒有扶我，我也更加細(xì)心了，到拐彎處時(shí)，我小心翼翼地把車頭一轉(zhuǎn)，竟然通過(guò)了。
漸漸地，我加快了速度，越來(lái)越熟練了。
“失敗那成功之母”就是要告訴我們：做事情失敗或遇到困難都不能放棄，要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功的。讓我們記住這句話吧！
座右銘作文7
說(shuō)到座右銘，有人可能會(huì)說(shuō)：我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�有人會(huì)說(shuō)：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要用這句名言來(lái)做我的座右銘呢？大家且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
小時(shí)候我非常好動(dòng)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，讓我修身養(yǎng)性。
第一次去上課的時(shí)候，我看見老師在給同學(xué)們壓胯，看著老師的`動(dòng)作，我感覺很好玩，很新奇�？梢惠喌轿业臅r(shí)候，就覺得不新奇了。
這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn)，淚流滿面的出，當(dāng)時(shí)我就膽怯了�？摁[著不想去。
一節(jié)課下來(lái)，我可以說(shuō)是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹？就像那梅花，不經(jīng)歷嚴(yán)寒，又怎么可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現(xiàn)在，我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，還深有感觸，如果當(dāng)初我放棄了舞蹈，那我就不會(huì)有這榮耀。
從此以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷，才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放！
座右銘作文8
我從報(bào)紙上了一則新聞。
新聞是的：在杭州中年男子去自動(dòng)取款機(jī)取錢時(shí)，意外那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見人，：反正我去偷去搶，隨手從取款機(jī)里分三次取5000元。后來(lái)被警方逮捕，受到法律的懲處，懊悔也來(lái)了。
看了這則新聞，了親身過(guò)的事。的是的：放學(xué)回家的路上，我小空堆滿了含苞欲放的菊花，我看了四周人也，：昨天還說(shuō)，要買一盆菊花要裝飾陽(yáng)臺(tái)。，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花桌子上，本想給驚喜，可看了看，表情卻嚴(yán)肅了，地說(shuō)：“這菊花哪里來(lái)的�！蔽覞M意地說(shuō)：“樓下?lián)斓腵�！薄皳斓�?這到底是?”正經(jīng)地說(shuō)。在的再三逼問下，我把的向講了一遍。聽了說(shuō)：“菊花是裝扮小區(qū)而用的，占公家的小便宜，你把它還回去�！薄盀�，人看見我呀!”我急切地說(shuō)。從那不榮爭(zhēng)辯的聲音中，我地，父親的話是商量余地的。
我聽了非常不開心，：不件小事嗎，干嗎要�？赐噶诵乃�，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“說(shuō)這件事大，可君子愛財(cái)取之有道，你要事做起，做明明白白�！�
在父親的教導(dǎo)下，我明白了“君子愛財(cái)取之有道”，它將終身座右銘。
座右銘作文9
面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的.賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……
座右銘作文10
在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，那就是：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難，看到它后，我便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午，老師布置的作業(yè)非常多，我回到了家，吃完了飯，開始寫作業(yè)了，有大小練習(xí)冊(cè)，有試卷，有預(yù)習(xí)……
我在做到了一個(gè)題目的.時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì)的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個(gè)數(shù)字，再給八個(gè)口，中間用等于號(hào)，這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號(hào)的數(shù)相等�！彪y死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會(huì)講的，我剛想在床上躺下來(lái)的時(shí)候，看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神，才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來(lái)，我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律，后面的數(shù)字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會(huì)相等。
在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著我，陪著我，鼓勵(lì)著我！
座右銘作文11
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這不僅僅是華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來(lái)自己的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。每次想到這些，我不禁感到慚愧起來(lái)。我的.媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著，每一天幾乎都要給我買書回來(lái)，而我卻對(duì)那些書不理不睬，每一天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書，家里的書都有一箱了。但是當(dāng)我每次想這句話座右銘時(shí)，就不由自主地看書，家里的書被我看得所剩無(wú)幾了。
四年級(jí)時(shí)，馬翔的成績(jī)名列前茅，而我卻在倒數(shù)十幾位，當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放下，最后最后跟馬翔相提并論。之后，我始終堅(jiān)持不懈，每次考試都和馬翔相差無(wú)幾。
此刻，我把勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來(lái)掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話，每一天都要讀一遍。
這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書是為自我，不是為別人。
座右銘作文12
每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言對(duì)我啟發(fā)很大。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題目不會(huì)，左思右想，可還是想不到。于是我就想放棄，但一看到桌上貼著的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇执蛳朔艞壍哪铑^。終于，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我深思熟慮想到了答案，接著將答案寫上去后，然后我自信滿滿地起身去收試卷，并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后，走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題，但我知道這都是座右銘的功勞。
還有一次我的手表壞了，我不想花錢修，于是便自己動(dòng)起手來(lái)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)地做，沒一次成功，但一看到我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏矣止钠鹆藳Q心，再做一次，竟然成功了。我非常驚訝心想：座右銘真是幫了我天大的'忙�。�
座右銘是我的“朋友”，常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個(gè)對(duì)我很有意義的朋友！
座右銘作文13
我的座右銘是：理想＋勤奮＋堅(jiān)持不懈地努力＝理想實(shí)現(xiàn)。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著深遠(yuǎn)的意義。
我的理想是將來(lái)像我哥哥那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上解放軍藝術(shù)學(xué)院，成為一名軍樂藝術(shù)家。記得我哥哥當(dāng)時(shí)為了考軍藝，每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)單簧管4個(gè)小時(shí)，然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。哥哥經(jīng)常到深夜一兩點(diǎn)鐘才能睡覺。從高一開始，每個(gè)周六的晚上，哥哥乘火車去北京上專業(yè)課，周日的下午再乘火車回來(lái)，到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘，可是我的哥哥還要寫作業(yè)，一直到深夜，有時(shí)哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年，哥哥勤奮的付出和堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，以優(yōu)異的專業(yè)和文化課成績(jī)，考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院。
為了我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須像我的哥哥那樣，勤奮再勤奮地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力再努力地刻苦練習(xí)專業(yè)技術(shù)。在道德品質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、專業(yè)上，嚴(yán)格要求自己，我想只要我有堅(jiān)定的'信念，再付之一行動(dòng)，功夫是不會(huì)負(fù)有心人的。
我把我的座右銘當(dāng)成一種動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我，再苦再累我也要堅(jiān)持不懈地走下去，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
座右銘作文14
座右銘？就是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我想誰(shuí)都需要。不錯(cuò)，不例外的我也有一個(gè)。
在大家的`身上都會(huì)發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨(dú)自在家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，而文具店也關(guān)門了；冬天放學(xué)回家想洗個(gè)熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習(xí)是遇到題目不會(huì)做……
但我想告訴大家，遇到困難千萬(wàn)不要?dú)怵H，那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習(xí)題不會(huì)做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。
有一次，老師讓我們?cè)谧魑谋旧铣黄魑臅系膶懳镒魑摹?/p>
回到家我才發(fā)現(xiàn)，作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了！猶豫了一會(huì)兒，我想起來(lái)了：家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎？我忙從書柜里把書拿了出來(lái)。瞧！就是它了！
看！我就解決問題了。
如果你家沒作文書，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了！
“辦法總比困難多”——我的座右銘。
座右銘作文15
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是魯迅先生的：小時(shí)就像海綿里的水，只要擠一擠，總會(huì)有的。
我喜歡浪費(fèi)時(shí)間。不管我做什么，我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上，甚至在課堂上。我有時(shí)間拖延假期作業(yè)。我直到開學(xué)才寫作業(yè)。結(jié)果什么都做不了。
有一次暑假，老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個(gè)月內(nèi)兩周內(nèi)完成。本來(lái)是要寫作業(yè)的，但是門外朋友們的笑聲把我的心引誘的癢癢的，于是我想，反正作業(yè)也不多。我們玩一會(huì)兒吧！于是，我跑出門去。就這樣，我離開學(xué)校三天也沒寫太多作業(yè)。字如鬼魅，日記寫在序言里。留下了一個(gè)緊張的要命。
時(shí)間就是生命，我知道，但是我控制不了自己，總想去玩。后來(lái)，聽了媽媽的'建議，我制定了假期的時(shí)間表，盡力完成任務(wù)。終于在第一個(gè)寒假，我輕松的完成了作業(yè)，玩的很好，用時(shí)間看了一本名著。
是的，時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠，總會(huì)有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，你就會(huì)比別人更充實(shí)，更快樂
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