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吹泡泡作文（集合15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吹泡泡作文 篇1
小時(shí)候，媽媽從來(lái)不給我玩泡泡，她說(shuō)玩泡泡太危險(xiǎn)了，但是，每當(dāng)我看到別的小朋友在玩泡泡時(shí)，我心里都會(huì)很難過而且會(huì)想：“為什么不給我玩泡泡呢？”今天我一進(jìn)花開四季的教室時(shí)，掃眼一看，發(fā)現(xiàn)在角落的一個(gè)桶里裝了好多各種各樣的泡泡機(jī)，頓時(shí)，我心花怒放，心想：今天我一定要玩?zhèn)�夠。
你瞧，桶里面有電動(dòng)泡泡機(jī)，還有手動(dòng)泡泡棒呢！其中一個(gè)藍(lán)色的電動(dòng)泡泡機(jī)像一只正在海里嬉戲玩耍的小海豚，還有一個(gè)電動(dòng)泡泡機(jī)像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三種，第一種是小兔外形的，第二種是小熊外形的，第三種是光頭強(qiáng)外形的，每個(gè)圖形各有四個(gè)顏色：粉色、白色、藍(lán)色和黃色。其實(shí)，我更喜歡手動(dòng)泡泡機(jī)，因?yàn)槭謩?dòng)泡泡機(jī)可以吹出大大小小的泡泡，而電動(dòng)泡泡機(jī)只能吹出小的泡泡，所以我毫不猶豫的.選擇了手動(dòng)泡泡機(jī)。
終于，覃老師說(shuō)可以玩泡泡了，我們一涌而上，選自己喜歡的泡泡機(jī)來(lái)玩，我左挑右選，終于，選了一個(gè)黃色小熊的泡泡機(jī)，我們聚在了教室的后面，覃老師教了我們玩手動(dòng)泡泡機(jī)的兩種方法，第一種方法是用嘴巴來(lái)吹，第二種是把泡泡棒向空中一揮。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飛到了窗戶外面，升上天空。小凱用手揮呀揮呀，泡泡被揮到了教室的每一個(gè)角落。覃老師呢，就比較搞笑了，她瞪圓了眼睛，憋紅了臉，用盡了力氣奮力地一吹，才冒出了幾個(gè)小泡泡，而我輕輕一吹，無(wú)數(shù)泡泡從泡泡棒上冒出來(lái)，沖出窗外，升上天空。
咦！泡泡為什么是圓形的呢？我不禁疑惑。哦，原來(lái)是由于水的表面張力�。∧敲磁菖轂槭裁从质俏孱伭哪�？原來(lái)是在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的��！泡泡原來(lái)也可以給我們帶來(lái)這么多科學(xué)知識(shí)，我太喜歡玩泡泡了！
吹泡泡作文 篇2
童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時(shí)的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。
小時(shí)候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。
那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來(lái)逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精，一會(huì)兒拿洗衣粉，忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦！我開心的'用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂乎時(shí)，一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來(lái)是我撞在墻上了。我站起來(lái)，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應(yīng)該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來(lái)到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來(lái)，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不��！我喝了起來(lái)，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣啊！我連忙低頭一看，原來(lái)這是泡泡水！我以最快的速度沖進(jìn)廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文 篇3
昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準(zhǔn)備一根管子帶到學(xué)校來(lái)。
我回到家，找了一個(gè)有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開了。
我先用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)切肥皂，把肥皂削了一塊下來(lái)。把杯子里倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進(jìn)去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！
今天班會(huì)課時(shí)，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來(lái)。她說(shuō)：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿著工具，到二樓走廊去吹。”
我們來(lái)到二樓走廊，蘸了點(diǎn)自己做的泡泡水，開始吹了。
我把吸管放入口中，“呼嚕、呼�！钡卮灯饋�(lái)，那時(shí)，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點(diǎn)泡泡水開重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發(fā)現(xiàn)，我吹時(shí)，泡泡開始是白色透明的，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍(lán)色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來(lái)，哈哈，有個(gè)大泡泡里面好像還有一個(gè)小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的大肚子里的小寶寶要出來(lái)了呢！于是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開了，泡泡小弟弟鉆出來(lái)了！我趕快把我的理想“裝”進(jìn)去，想讓它幫我實(shí)現(xiàn)理想。誰(shuí)知它那么調(diào)皮，竟然跑到樹葉哥哥頭上，把樹葉當(dāng)馬騎呢！
我越看，越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的'配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布�；蛟S，她已知道了我們的到來(lái)，正在用那麻布給我們每個(gè)人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！
不一會(huì)兒，我看見泡泡們借著微風(fēng)的吹拂，帶著我們的理想，從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無(wú)邊的大海。我們心里充滿了快樂、驕傲與希望！
吹泡泡作文 篇4
不知從什么時(shí)候起，我特別愛吹泡泡�，F(xiàn)在想來(lái)，大概小時(shí)媽為了哄我，而教我的吧。
從商店里買來(lái)一瓶泡泡水，拿起管兒，我輕輕蘸了蘸水，緩緩地吹了一口氣，哇！一連串泡泡飛出來(lái)，隨風(fēng)飄去。它們乘著風(fēng)，忽上忽下，在陽(yáng)光下，如顆顆珍珠在閃閃發(fā)光。
如果用很慢很慢的速度小心地對(duì)管口吹，一個(gè)泡泡會(huì)從出口涌出來(lái)，但未脫離管口。隨著時(shí)間的推移，它越來(lái)越大，越來(lái)越大……可泡泡很不老實(shí)，不停地左搖右擺，我估計(jì)快要爆了，輕輕地把管一提，它就擺動(dòng)著肥大的身軀向上飄去，彩色的浮光在上面打旋兒，似乎在跳歡快的舞蹈。泡泡越升越高，脫離了我的視線，像去旅行了呢。
二姨曾教我：在平面上吹出一個(gè)半圓形的泡泡，大點(diǎn)兒，再試探著把管伸進(jìn)里面，吹出一個(gè)小點(diǎn)兒的泡泡，按照這個(gè)順序吹下去，最后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)層層疊疊的泡泡，可迷人了。只是不好吹。我聽了要試一試。我在桌上吹，好半天終于吹出來(lái)一個(gè)半圓形的泡泡，再把管伸進(jìn)去，但是爆了。我不甘心，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的.嘗試，成功了！只見一個(gè)三層的泡泡在桌上立著，十分多彩。
多數(shù)情況是無(wú)數(shù)小泡泡在空中跳著“迪斯科”，過了一會(huì)兒，它們似乎累了，跳不動(dòng)了，任憑風(fēng)兒將它們送去遠(yuǎn)方。大泡泡向上飄時(shí)，風(fēng)會(huì)把它分成一些小泡泡，小泡泡在空中翻滾著，像是在比賽；瞧，那一串時(shí)聚時(shí)散；真是五彩繽紛！我看得入迷了。
又一個(gè)小泡泡從出口涌來(lái)，我輕輕地吹著，企圖讓它變大。不想吹得過分,“啪”一聲輕響，爆了，泡泡水濺了我一臉。用胳膊擦干臉，我不甘心地重新使勁吹起來(lái)。這回，一群群泡泡在空中恣意飄蕩，七色浮光在輕輕旋轉(zhuǎn)，它們自由地升降。多愜意��！看它們輕舞飛揚(yáng)，我自己也仿佛飛了起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀似的。
吹泡泡給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣，我真喜歡吹泡泡！
吹泡泡作文 篇5
平常大家都問我，你再喜歡的事情是干什么？我總是回答著：我最喜歡吹泡泡，唱歌，和伙伴們一起玩游戲。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我吹泡泡的故事吧。
在一個(gè)晴朗的早上，我和伙伴們?cè)谔镆吧揭黄鸫蹬菖��！按荡簏c(diǎn)，再大點(diǎn)�！迸叮@聲音是從哪兒傳來(lái)的？啊，我的伙伴們?cè)诠膭?lì)著對(duì)方呢。我們叫啊，喊啊，快樂極了。
只見伙伴們拿著葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾點(diǎn)，往嘴邊輕輕地一吹，就會(huì)飛出去又多又大又圓的泡泡。上下飛舞著。泡泡的顏色五光十色，有的.紅艷艷的，像火。有的紫微微的，像瑪瑙。有的綠油油的如青草。還有的是多彩的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分美麗。泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像極了一個(gè)花皮球。還有的像乒乓球。在半空中翩翩飛舞著。
泡泡有的落到地上"砰”的一聲就沒了，有的落在肩上，有的落在頭上變成了一個(gè)花發(fā)夾，有的落在鼻子上，猶如一個(gè)小丑。有的落在臉上冰涼涼的舒服極了。有的飛向藍(lán)天像一只小鳥越飛越高。有的飛到樹上被樹枝刮破了。
啊，泡泡越飛越高，看著看著我仿佛就像一個(gè)泡泡。越飛越高，飛上藍(lán)天，遇到了一只小鳥。我對(duì)他說(shuō)：“小鳥，你和我一起玩吧。”小鳥說(shuō)：好啊，我也正想找個(gè)朋友跟我玩一玩。”于是我和小鳥歡快的在一起玩了好長(zhǎng)時(shí)間才分開。我又飛到了宇宙當(dāng)中探索奧妙。
只聽見"砰"的一聲，泡泡破了。把我從幻想中驚醒。原來(lái)我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……
吹泡泡作文 篇6
吹泡泡作文 篇7
相信你們一定玩過泡泡吧！
老師的泡泡機(jī)真可愛呀，就像一個(gè)魔術(shù)棍。下面的泡泡水就像自來(lái)水一樣干凈，但是一搖，許多小氣泡在水里飄來(lái)飄去，可愛極了！泡泡棍就更有趣了，一、二、三、四、五，一共有五個(gè)四鏡框的小洞洞，一拉洞口就有一個(gè)像鏡子的小東西出現(xiàn)了，金光閃閃，瑰麗無(wú)比，美麗極了。上面有一個(gè)小鴨子，全身金燦燦的，眼睛比珍珠、鉆石還亮，只要你一搖，看，小鴨子叫了起來(lái)！哈！
泡泡們漂亮極了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去追小泡泡。泡泡的形狀也是多種多樣的，有的像一個(gè)小小的水晶球；有的像賓館的雙人間，因?yàn)橛袃蓚�(gè)泡泡連接在一起了；還有的像小皮球一樣萌！泡沫在空中做游戲的時(shí)候，突然幾雙大手一打，“啪”一個(gè)極小的聲音被我這雙敏捷的小耳朵聽見了，泡泡消失了，還有的泡泡寶貝升到了天上。
小泡泡的超能力可強(qiáng)了，泡泡落在了一張桌子上，一看就像一個(gè)“外星倉(cāng)庫(kù)”，我感覺里面的空氣就是外星人。最有趣的是泡泡寶貝還能落在黑板上。我發(fā)現(xiàn)泡泡炸的'時(shí)候顏色就有了一些變化，慢慢變淡最后消失不見。我還上了講臺(tái)去吹泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹的泡泡是最多的。小泡泡們可皮了，有的在天空中睡覺，睡得有滋有味；有的在空中蕩秋千，蕩的津津有味；還有的在演京戲，其他泡泡都在看呢！
生活中的泡泡給我們帶來(lái)了不少快樂，也可以幫助我們?nèi)ネ浺恍┬氖隆?/p>
吹泡泡作文 篇8
今天的天空格外藍(lán)，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校。 “同學(xué)們，第二節(jié)課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣布。�。课疫�沒學(xué)會(huì)吹泡泡，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個(gè)小時(shí)，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬著頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風(fēng)一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進(jìn)嘴里。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來(lái)，只好請(qǐng)教高人袁陽(yáng)秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會(huì)破。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復(fù)嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時(shí)，老師讓我們停了下來(lái)。
接下來(lái)，老師要我們比賽誰(shuí)吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個(gè)小泡泡被我吹了出來(lái)，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來(lái)的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的泡泡了，看來(lái)我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上男生龍爭(zhēng)虎斗：楊廣像個(gè)醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”。“啪”的.一聲，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：張贛湘一個(gè)凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個(gè)粉碎；易慧琳和張旺軍盯著對(duì)方，兩人同時(shí)使出柔術(shù)，呀，兩個(gè)泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接著是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺(tái)。
吹泡泡作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課了，吳老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地宣布道：“同學(xué)們，請(qǐng)你們拿好吹泡泡工具，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。”“噢耶！吹泡泡去嘍！”同學(xué)們一邊歡唿，一邊鬧哄哄地?cái)D出教室，向操場(chǎng)奔去。
一到操場(chǎng)，我就迫不及待地拿出吹泡泡工具，擰開蓋子，蘸了點(diǎn)肥皂水，放在嘴唇邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就從吹管的另一端爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。泡泡在半空飛舞著，像一群活潑可愛的小精靈在做游戲。瞧，這些泡泡各式各樣，大小不一。有的像光滑的鵝卵石，有的`像一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像對(duì)雙胞胎，緊緊地粘在一起。這些泡泡可真淘氣呀！它們有的飛到同學(xué)們的頭上，有的一股腦兒地向我飛來(lái)，還有的竟然飛進(jìn)了同學(xué)們的嘴里……泡泡在陽(yáng)光地照射下不停地變化著令人癡迷的顏色：翠綠、淡藍(lán)、金黃、金銀、深粉、梅紅……
同學(xué)們?cè)酱翟狡饎�，有的仰著頭吹，有的側(cè)著身子吹，有的邊吹邊追泡泡，還有的……這時(shí)，只見一個(gè)男同學(xué)吹出了一個(gè)皮球似的特大泡泡，他正驚喜地打量著大泡泡，忽然發(fā)現(xiàn)泡泡像一面鏡子一樣，照出了他自己，而且還是倒立的。正在他十分好奇的端詳著泡泡中的自己時(shí)，只聽“嘟”的一聲，他立刻就被成千上萬(wàn)個(gè)泡泡包圍了，與此同時(shí)，人群中響起了一浪高過一浪的爆笑聲，塬來(lái)是某一個(gè)調(diào)皮同學(xué)的惡作劇，過了一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了，只剩下那個(gè)被捉弄的男生傻傻地愣在那發(fā)呆。看到這一幕，我也情不自禁地開懷大笑了起來(lái)。
五顏六色的泡泡把操場(chǎng)裝扮成了夢(mèng)幻的童話世界……
吹泡泡作文 篇10
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯２灰粯�，今天要上一堂活�?dòng)課——吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡�！岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……，老師只說(shuō)了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”�？�，他的泡泡水是一層一層疊起來(lái)的，桿子細(xì)長(zhǎng)，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，好像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽(yáng)光照耀，但是也有著燈光的呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎��！
看見我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但是我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的.地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái)，誰(shuí)知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái)，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。
望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡，承載著老師的期望，去競(jìng)翔，飛向祖國(guó)的大江南北，探索世界的壯麗山河。
吹泡泡作文 篇11
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
要吹泡泡當(dāng)然少不了泡泡水呀！我們便開始制作泡泡水，材料有：茶葉、紗布、繩子、熱水、瓶子、刀、香皂、洗潔精等。第一步：先包一些茶葉在紗布里，然后用繩子系起來(lái)再放入熱水中。第二步：準(zhǔn)備一個(gè)空的飲料瓶，然后用刀刮一些香皂沫，再擠一些液體膠水、洗潔精、洗衣粉、白糖和一滴甘油。最后一步：將泡好的茶水倒入瓶子里，然后將里面的.東西全部溶解開，等待泡泡水冷卻后，即可使用。
我們開始吹泡泡了，我先深深地吸了一口氣，然后使勁一吹，可不但沒吹出來(lái)泡泡，泡泡水也被灑了一地。這時(shí)，姨哥對(duì)我說(shuō)：吹的時(shí)候不能太用力，要嘟著嘴巴輕輕吹才能吹出泡泡來(lái)。聽完姨哥的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想著他吹泡的樣子便嘟著嘴巴輕輕一吹，果然泡泡出來(lái)了！這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無(wú)數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽(yáng)光下還會(huì)變色呢：一會(huì)兒是淺淺的檸檬黃，一會(huì)兒是美麗的草綠，一會(huì)兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
吹泡泡作文 篇12
今天早上我起得很早，因?yàn)樽蛲砦液蛬寢尲s好了，今天我們要去公園吹泡泡。
“吹呀吹呀吹泡泡，有大也有小。飛呀飛呀飛上天，泡泡不見了�！蔽乙贿叧鴥焊瑁贿呏谱魑业呐菖菟�。首先，我把適量的水和一些適量的洗潔精倒進(jìn)了一個(gè)杯子里，攪拌攪拌，讓它們混合在一起，就這樣，我的泡泡水就制作完成了，然后我又在家里拿了一根喝牛奶用的吸管。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)啦！
我和媽媽來(lái)到了公園里，公園里綠草如茵，鮮花朵朵。我迫不及待地拿出了我的泡泡水和吸管，我把吸管的一頭沾了沾泡泡水，深吸了一口氣，用力鼓起了腮幫子，“噗！”我吹出了不計(jì)其數(shù)的小泡泡。只見這一連串的小泡泡從吸管中輕輕地飄了出來(lái)，它們組成了一個(gè)超級(jí)泡泡團(tuán)，輕輕地向上飛去，然后又緩緩地落在那碧綠的小草上，亮晶晶的，一閃就破了，消失了。第二次我吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，它的模樣像個(gè)晶瑩剔透的地球儀，隨著微風(fēng)輕輕地飄動(dòng)著，猶如一位美麗的仙子在展示她那優(yōu)美的`舞姿�！罢婷姥�！”我情不自禁地贊嘆道。我接連又吹出了許多泡泡，你瞧，那些泡泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”呢！這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩：有淡淡的檸檬黃，濃濃的翡翠綠，還有誘人的瑪瑙紅五光十色，美麗極了。那些泡泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，瞬間就變成了無(wú)數(shù)的小水珠。
吹泡泡真是太好玩兒了，它把我?guī)У搅送挵愕氖澜缋�，它帶給了我許許多多的快樂。
吹泡泡作文 篇13
在成長(zhǎng)的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時(shí)間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個(gè)吸管大小的孔，再往瓶子里倒點(diǎn)洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的另一頭試吹了一個(gè)泡泡，見泡泡飄起來(lái)了，我才放心。還沒走進(jìn)公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人！我聞著花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時(shí)候我看見了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事？經(jīng)過詢問，原來(lái)今天是雙休日，許多小朋友都來(lái)玩，賣泡泡的人降價(jià)了，就也有許多小朋友來(lái)買。他們有的仰著頭吹；有的歪著臉吹；還有的正低著頭“專心致志”呢！看見大家吹的.泡泡一個(gè)比一個(gè)大，在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來(lái)。我猛地一吹，咦？這一吹，不但沒吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來(lái)！接著，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿臉都是，我又想：這樣下去可不行呀！我的臉遲早會(huì)變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見了十分開心，一蹦三尺高。就這樣，我連續(xù)吹了好幾個(gè)泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。
我學(xué)會(huì)了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
吹泡泡作文 篇14
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動(dòng)感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”叁個(gè)字，顯得十分亮麗。正當(dāng)我看得入神時(shí)，教室里出現(xiàn)了一點(diǎn)騷動(dòng)，“我要清純葡萄味�！薄拔乙�?jiǎng)痈锌蓸肺��！薄珌?lái)有的同學(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的`，教室里不時(shí)傳來(lái)“撲”“撲”的聲音。瞧!邵溢洋不費(fèi)吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，讚不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長(zhǎng)了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再來(lái)看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對(duì)，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級(jí)小泡泡。我們的老師呢?也好不到那兒去，忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒見著。別光顧著說(shuō)別人了，我也來(lái)露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學(xué)們羨慕的眼神我心裡好得意呀!
老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，袁幃自告奮勇地走上講臺(tái)，塬本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來(lái)試一試吧!
吹泡泡作文 篇15
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來(lái)�；氐郊液笪蚁雭�(lái)想去決定玩吹泡泡的游戲。
我先找來(lái)了個(gè)空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來(lái)一根吸管用力的攪拌，一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級(jí)無(wú)敵泡泡水”就誕生了。
下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大，把水直接給噴出去了，反復(fù)幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽(yáng)的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說(shuō)是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ脑�，我又問爸爸泡泡為什么�?huì)出現(xiàn)五顏六色的.，爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的，太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽(yáng)光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法，我?guī)暇�手套，接住了一個(gè)大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒有破碎，接下來(lái)還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我急忙問爸爸這是為什么？不過爸爸不好意思的說(shuō)：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問呀！太有意思了，平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。
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