放風箏作文15篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
陽春三月，瓦藍的天空下白云悠悠。春風姐姐正溫柔地給柳樹梳頭！柳枝活躍起來了，紛紛向我們招手：親愛的小朋友們，快出門放風箏啦！
我和好朋友拿起風箏，迫不及待地奔向草坪。我們的風箏是一只展翅欲飛的雄鷹，我們一人托著風箏，一人拉著繩子迎風奔跑，風箏飛起來了！我輕輕地松開繩子，慢慢地放線，雄鷹越飛越高，越來越小，都飛到云彩上面哩！我們在寬闊的`草坪上蹦跳，天空中回蕩著我們的歡笑！
突然，東風來了個調皮的急轉，在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色，手忙腳亂地拉它并快速收繩，雄鷹還是驟然跌落下來。我們飛快地跑過去，把風箏接住。
再來一次吧！我們注意力非常集中，開始奮力地奔跑起來，等風箏平穩(wěn)起飛后，再小心翼翼地慢慢放線，一拉一放。嫩綠的小草使勁地點頭，在給我們加油！
雄鷹追上了白云，跟云朵握著手，云朵給了它一個大大的熊抱。風箏帶著我們的理想飛呀飛，飛到遠方……
放風箏作文2
春天在不知不覺中來到了，調皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風箏的好時光。
我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的.草地上，撐開風箏，掛上絲線，“哦！我們的風箏要飛上藍天嘍！”伴隨著我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風箏，轉眼就飄在無邊無際的藍天上了，它漸漸變成了一個小紅點，天藍的像海，小蝌蚪風箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說：“空氣有向上的壓力，風箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來啊！”〝哦，原來是這樣，我又學到了一個新知識�！�
突然，風箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙說：“收線，風停了�！蔽壹泵ο蚝罄�，我正手忙腳亂呢，風箏一頭扎進對面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線。”我聽到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿著濕淋淋的風箏從樹后跑了出來。“哈哈哈……”原來風箏落在水里啦！
這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記啊！
放風箏作文3
在風和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風箏。
公園里的草坪綠油油的，鮮花爭相齊放。看到天空中形態(tài)各異的風箏飛舞著，我回頭對他們說：“我們就在這放風箏吧！”
“好的。”他們高興地回答道。
正所謂，明確的目標可以事半功倍。于是，我開始給大家分配任務：朋友負責拿風箏，妹妹負責加油助威，而我則是負責控制風箏。他們都點頭同意。
我們準備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來。這時，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的'跑著。但這次不如意，沒有讓風箏成功飛起來。
我想了想，對朋友們說道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開始�！痹谖业闹笓]下，我們再次合作著奔跑起來。
“退后退后，讓線再長點�！泵妹眉拥睾暗馈�
風箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學會了放風箏，而且也明白團隊配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會成功。
放風箏作文4
春天來了，春天來了，美麗的春天到來了！小草和小花從土地里冒了出來，白云不再像趕集似的飄動，風也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。
這一天，春風吹拂，正是放風箏的好天氣，小孩子們拿著風箏來到公園�？纯催@一邊，三個小伙伴在一起玩耍，小明拿著風箏，小亮扯著線使勁往前跑，只見小明一松手，風箏很快就飛了起來，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風箏，淘氣邊放邊自言言語：“風箏，風箏，飛高高，千萬不要掉下來！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開心，不禁感嘆一句：“童年的時光是多么有趣��！”
天上還飄著各種各樣的風箏，有小魚的，有龍的，還有老鷹的'，構成了美麗的圖畫。風箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。
我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風箏圖畫！
放風箏作文5
陽春三月，花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無云，我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。
萬綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風箏了，天上飄著許多風箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩云中翱翔，多威武。
我看著這么多人在放風箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來。此時，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風箏線緊緊的綁在風箏的`身上，然后選了一個好地方測了測風向，接著我讓爸爸把風箏舉高，此時風來了，我邊小跑邊把手上的線放長，慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時，風箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風箏線，回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回，風箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。
風箏在天上一會和小鳥玩耍，一會兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
放風箏作文6
今天，陽光明媚，微風習習，我和小伙伴們一起來到草地上放風箏。
天空成了風箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風箏吸引住了，它是紅色的，又長又粗的'身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。
看著天上的風箏，聽著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽陽用手高高托舉著風箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的線繩說聲：“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。
風姐姐用無形的手托著風箏，讓風箏越飛越高。我想：要是我能像風箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好�。�
放風箏作文7
春天到了，萬物復蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時節(jié)。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風箏了，我抬頭看見藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏，點綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風箏送上了藍天。
我們幾個便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳，在春風的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的'尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我?guī)淼目鞓�，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛，互幫互助道理。
放風箏作文8
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的`“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空�！芭兑兑�！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。�。匡w機？風箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
放風箏作文9
星期日的上午，我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。
草原上人山人海，天空中有許許多多式各樣的風箏，有的在空中跳舞，有的在空中開云朵汽車，有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的風箏，我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工，弟弟抓著風箏，我拿著線軸。所有準備工作做好后，我說了一聲放，弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的.方向跑了起來，一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏，于是用一個大手抓住風箏并把它放在了高高的藍藍的天空中。我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行，有時像小姑娘翩翩起舞，有時像小伙子上竄下跳，有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……
看著風箏在高空飛翔，我們激動不已。�。∥覑鄯棚L箏！
放風箏作文10
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的.，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文11
XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏，壹起去火車站放風箏。還沒到火車站，老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾脮r候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是壹個風箏，在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風箏作文12
春回大地，萬物復蘇。小草從泥土里冒出頭來，桃花姐姐開心地笑了，大樹哥哥穿上了新的衣裳，風姐姐也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時光。
周末，我和小綠還有小藍一起去公園放風箏，公園里放風箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經(jīng)把他們的風箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的小金魚，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風箏呢……就是沒有小燕子。小藍激動地對小綠說：“快讓我們的'小燕子飛向藍天吧！”
小藍舉著小燕子，小綠拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風中可神氣了呢！
這時我的腦海里不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺婧�，放風箏真好！
放風箏作文13
陽春三月的一天，春光明媚，風和日麗，是一個放風箏的好日子，于是爸爸便帶我去植物園放風箏。
我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機靈的“小燕子”，還有威風凜凜的“老鷹”等。這么多的風箏，數(shù)都數(shù)不過來，感覺天空就像風箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風箏就跑，我的'風箏是個大老鷹，可是無論怎么跑，它不但沒有飛起來，還貼在了我的身上，仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來，拿起我的老鷹，說：“你要輕輕地拿著風箏，然后小跑起來，速度要快，跑到最快時才能把風箏扔出去，再把線放出來。記住，要放一點收一點，不然風箏會落下來的。還要避開樹，要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來越高，我興奮得手足舞蹈。
這次放風箏我放得真高興，一直放到太陽“回家”了，我才依依不舍地回家。
放風箏作文14
春天來了，萬物復蘇，是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。
在空地上，風箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時準備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的`蜈蚣風箏；有活潑的金魚風箏，把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！
現(xiàn)在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去，但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉：“對不起，我扔的方向錯了�！毙∶饕舱f：“對不起，我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重復了剛才的動作，最后成功了，他們非常高興。
燕子風箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時，他倆臉上都笑開了花。
放風箏作文15
今天，我們的學校一年一度的風箏節(jié)又來到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學的的風箏節(jié)比賽了，所以，我們的英華小學的的風箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級的風箏，不一會，馬俊濤的.風箏就高高地掛在了天空上，他的風箏是特制的大彩條風箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。
今天我可真高興！
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