筆尖流出的故事六年級(jí)作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文1
一個(gè)冬日的黃昏里,街道上車來(lái)人往。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都加快了腳步。
在一盞明亮的路燈下站著志愿者,他的一旁坐著幾個(gè)擺小攤的`老人。隨著天空一點(diǎn)點(diǎn)的暗下來(lái),一位老人看街上的行人寥寥無(wú)幾了,便開始收拾起自己攤位上的商品,準(zhǔn)備回家。凜冽的寒風(fēng)刮紫了老人的臉,不禁哆嗦了一下,雙手顫抖的收拾著攤位上的貨品,仿佛風(fēng)再大些就可以吹倒這位弱不禁風(fēng)的老人。就在老人收拾完貨品,裹緊大衣,準(zhǔn)備過(guò)馬路回家時(shí)卻一腳踩空,便“哎喲”一聲摔倒在了地上。在一旁的志愿者聽見喊聲便尋聲而來(lái),只見老人手捂著心臟部位,口吐白沫,摔的不省大事。充滿愛心的少年也看見了這一幕,飛奔到了老人的身邊說(shuō):“叔叔,這位老爺爺怎么了?”志愿者回答說(shuō):“他可能是摔倒引發(fā)了心肌梗塞,快趕緊給離這最近的醫(yī)院打電話”。
少年趕快撥打了電話,說(shuō)明了情況。志愿者給老人做著急救措施。眼看著老人快要堅(jiān)持不住了,可是救護(hù)車卻還沒有來(lái)。志愿者和少年等不了了,扛起老人向醫(yī)院飛奔而去,路上的一些行人看到這一幕也自發(fā)的加入了他倆的隊(duì)伍來(lái)幫助。還有一位司機(jī)師傅停車?yán)纤麄,一路闖紅燈將老人送到了醫(yī)院。
診斷結(jié)果出來(lái)了,這位老人是突發(fā)心臟病,幸虧送醫(yī)院及時(shí),老人脫離了生命危險(xiǎn)。志愿者和少年一直等到聯(lián)系上老人家屬來(lái)到之后才離開。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文2
春天到了,可冬日的寒風(fēng)與大雪并沒有停,寒風(fēng)像野獸一樣怒吼的城市,鵝毛般的大雪覆蓋著大地,到處白茫茫的。天氣冷極了,路燈照耀著大地,大地上日映銀色的光,在這路燈旁睡著一位流浪漢和他收養(yǎng)朋幾只小狗,幾件單薄的衣服蓋在他們身上,流浪漢的鞋子已經(jīng)磨破,甚至連腳趾都露出來(lái)了,臉和手都被這可怕的寒風(fēng)凍的老紅老紅,原本三十多歲的'他,皮膚被這可怕的寒風(fēng)凍得像五六十歲的老頭。
地上的積雪越積越厚寒風(fēng)繼續(xù)發(fā)怒著。街邊光禿禿的樹枝,在昏暗的燈光下狂舞。
在這時(shí),一位拾荒者向流浪漢走來(lái),看到那皮包骨頭的流浪漢和那幾只瘦弱的小狗,他起來(lái)憐憫之心,拿出自己身上所有的錢,十元,二十元,五十元,他一張一張的拿著。整整一百之十元,他正準(zhǔn)備給流浪漢時(shí),忽然想到了什么,轉(zhuǎn)身離開了。
流浪漢想:現(xiàn)在根本沒有人會(huì)同情我們這種社會(huì)上的低等人了,算了能活一天就是一天吧。
寒風(fēng)依然咆哮著。
又是那個(gè)拾荒者,他回來(lái)了,這次他不止帶來(lái)了錢,還帶來(lái)了幾個(gè)熱騰騰的包子與香腸,他把這些東西分給了流浪漢和小狗,這回流浪漢的眼角濕了,他吃下了包子,那些狗也吃下香腸,拾荒者看著他們吃完,轉(zhuǎn)身離開了。那流浪漢吃完?yáng)|西蹲在路燈旁泣不成聲的哭著。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文3
早晨,我正站在校門口排隊(duì),遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,嗯?那不是王臻臻嗎。
我招手示意她過(guò)來(lái),這會(huì)兒校門已經(jīng)開了,我兩便有說(shuō)有笑的走進(jìn)去!罢O!最近聽某個(gè)人說(shuō)陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道!皣u,你小聲點(diǎn),別被聶吳聽見了,不然這件事又要在班里傳起來(lái)了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進(jìn)大廳,躲在柱子后的李崽怡蹦出來(lái),“你們背著我說(shuō)些什么呢?是不是在八卦我”!我搖搖頭,走進(jìn)教室。班長(zhǎng)易凡正在講臺(tái)上管理著班級(jí),我們幾人從后門溜進(jìn)去,還是被他發(fā)現(xiàn),易凡在黑板上記上我們的名字說(shuō):“以后早點(diǎn)來(lái),都七點(diǎn)五十五了”。
下課后,班級(jí)里的“幽默大王”又開始了他的表演,說(shuō)笑話,表演舞臺(tái)劇都是她的.強(qiáng)項(xiàng),常常把圍觀的人逗得捧腹大笑,我和王臻臻正在講生活中的趣事,到處都充滿了笑聲。
但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了,我只好臨時(shí)抱佛腳,這翻翻,那翻翻,考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是能培的試卷,那我慘了?荚嚦煽(jī)出來(lái),真是有人歡喜有人愁!
在這個(gè)校園里,有很多開心的事,也有很多令人不愉快的事,我們每天的一點(diǎn)一滴都記錄在這里面,所以我想把某發(fā)生的事情記錄下來(lái),有機(jī)會(huì)再看看也是一種回憶呢!
筆尖流出的故事六年級(jí)作文4
正值一月,北風(fēng)呼嘯,仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個(gè)人也沒有,死一般的寂靜。“該死的天氣!”園丁xxx吼道,“真是倒霉透了!”他不停地修剪這那片玫瑰,盼望著能早點(diǎn)回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機(jī)。原來(lái)是小xx,他穿著破破爛爛的衣服,鼻頭凍得通紅,還不時(shí)把手放到嘴旁哈口氣。只見他小心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上,用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵,卻仍未停歇!昂美,好冷……”他顫抖著說(shuō)道。
“嘿!小子,干嗎呢!”園丁突如其來(lái)的聲音使xx一個(gè)激靈,嚇得他把花全部丟到了泥坑里!跋壬,我、我……”“你什么你!好你個(gè)偷花賊,被我逮到了吧!說(shuō)你為什么要偷!不然你今天就別想回家!”小xx沉默不語(yǔ)。
“這不是小xx嗎?”一個(gè)男人說(shuō)道!班従哟笫!”小xx沖男人說(shuō)!皒xx先生,xx犯什么錯(cuò)了讓您這么生氣?”“他?偷花!”園丁氣得火冒三丈,但很快又平靜下來(lái)!皯(yīng)該是因?yàn)樗赣H吧……”“他母親怎么了?”“半年前因?yàn)橐粓?chǎng)車禍成了植物人。小xx從小就由她一人拉扯到大,日子過(guò)得倒還舒適,但因?yàn)檫@場(chǎng)車禍……哦,對(duì)了,我記得他母親好像最喜歡玫瑰,原來(lái)他們的'那塊小花田里都種滿了玫瑰呢。我還有事,先告辭了!眻@丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日!眡x小聲說(shuō)道,他也不知道園丁是否能聽見。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文5
今天,涂老師給我們講了一個(gè)故事——《老師的四句忠告》。
故事講的是畢業(yè)前夕,老師把學(xué)生們帶到操場(chǎng),要他們繞500米操場(chǎng)跑兩圈。后,師生相聚老師把當(dāng)年跑步的情況都說(shuō)出來(lái)之后,同學(xué)們都為老師的超強(qiáng)記憶感動(dòng)而鼓掌。
讓我印象頗深的是老師說(shuō)的四句忠告:
一、成功是給有準(zhǔn)備的人;
二、跑得快還要跑得穩(wěn);
三、人有了起點(diǎn),并不意味就有終點(diǎn);
四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。
聽了這幾句話,我仿佛看見了幾年前的`我。
學(xué)彈古箏的前幾年,一開始喜歡,所以每天都彈得不亦樂(lè)乎。時(shí)間長(zhǎng)了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒有扎扎實(shí)實(shí)掌握。我在練習(xí)的時(shí)候,卻總是不認(rèn)真。明知是“5”卻彈成“6”,完全不把它當(dāng)一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來(lái)都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的,連比我小的同學(xué)都彈得比我好了。
我退步了,也漸漸地失去了興趣。
后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵(lì)和督促下,我遵循他們的教導(dǎo),刻苦且多遍練習(xí),終于,我重新得到了大家的肯定。
這件事也讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)跑得快,還需跑得穩(wěn),這樣才能取得成功。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文6
喂,老易,你到底是不是跟李小舞有那種關(guān)系,唐軒裝傻的說(shuō),哪種關(guān)系呀!嘖嘖嘖,你還裝,該懂的多懂,直接聶柯南在一邊指劃一邊說(shuō),搞得好像跟曾小蘭沒有一樣。
這時(shí),李熊大不知從哪兒蹦出來(lái),說(shuō):唐軒,你明明就是喜歡李小舞。劉熊二從唐軒后面跳出來(lái),補(bǔ)充道:以前你還愛搭不理,現(xiàn)在你們都搞得這么熱情,天天他們吃狗糧都吃飽了,都想吐,聶柯南聽到,嗯,沒錯(cuò),這時(shí)我們看到唐軒已經(jīng)臉紅了,李熊大突然感到不妙……
李熊大和劉熊二走出了這個(gè)充滿愛情味戰(zhàn)場(chǎng),說(shuō)巧不巧?李小舞剛好聽道,便和唐軒"夫妻雙打",一邊是藍(lán)銀草的纏繞和昊天錘的暴擊,一邊是八段摔,雖然聶柯南拿出致命足球反抗,但還是敗下陣來(lái),便連連求繞才被放過(guò)。
但不過(guò)多久康斯卡又來(lái)搞事情,問(wèn)他你究竟是不是愛李小舞,唐軒說(shuō):你跟邱榮榮不一樣,你追了她六年,都不肯向她表白,眼看他們兩人就要打起來(lái),聶柯南問(wèn),你們說(shuō),我們班有哪些人是CP,突然,他們想起,文胖子和王沉香,他們是真的惡心,由其是文胖子,說(shuō)夢(mèng)話都是關(guān)于王沉香的。聶柯南對(duì)唐軒開玩笑的問(wèn),你也是的',簡(jiǎn)直能說(shuō)比文胖子還惡心,天天搞在一起,天天吃狗糧,不惡心呀!唐軒暴跳如雷,但遲遲不敢打聶柯南,你知道為什么嗎?因?yàn)榫退莻(gè)小身板能打贏膘肥體壯的聶柯南。
下一集預(yù)告:為愛情而瘋狂的唐軒。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文7
我是陸天,是一個(gè)很有愛心的人,我在大街上走的時(shí)候,忽然,一只流浪狗從一條小巷沖了出來(lái),左看看,右看看。
我是一只流浪狗,我已經(jīng)餓了三天了,垃圾桶里已經(jīng)沒有食物了,F(xiàn)在,還是冬天,我昨天出來(lái)找食物時(shí),掉進(jìn)了河中,毛現(xiàn)在也沒干,咦,前面有個(gè)小男孩,他手中有兩根香腸,香氣讓我沒有抵抗力向他走過(guò)去。
剛才那只流浪狗向我走來(lái)了,哦,我知道了,這只渾身濕漉漉的小狗,想吃香腸,它一定很餓了。我蹲下去,把香腸放在手上,“你想吃嗎?”
那個(gè)小男孩蹲下來(lái),雖然我聽不懂人話,但是那個(gè)意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香,我叫了一聲,沖了過(guò)去,去吃那根香腸。
“香腸好吃嗎?”我一邊把香腸放地上,一邊摸它的`頭,“以后,你是我的小狗了,叫你什么呢,就叫你朵朵了!闭f(shuō)話間,它已經(jīng)吃完了那根香腸,我把它抱起來(lái)。
這根香腸真好吃,我好像成為了他的寵物了,我好像叫朵朵,這是個(gè)好名字。我怎么起來(lái)了。原來(lái)我被抱起來(lái)了。我和他回家了。
這只狗好乖,我把它帶回家吧……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8
靜謐無(wú)聲的夜晚明月高照,皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著面紗的姑娘,明眸皓齒,明亮淡雅。再看看小村莊,家家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),月光柔和地灑在人們的臉上,仿佛母親的手輕輕地?fù)崦藗兊哪橗,又偶爾能聽見外面的幾聲犬吠,但是還有一家仍然燈火通明,這便是鐵蛋家了。
外面陰濕而寒冷,而這間小房子卻溫暖而舒適。一個(gè)瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥,這就是鐵蛋了。
鐵蛋還有一個(gè)遠(yuǎn)方的表哥,而表哥身在外地一年也能來(lái)看望幾次爺爺。而平常的生活,就只能靠鐵蛋白天上山去采藥,晚上,用采回來(lái)的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,鐵蛋還如往常一樣,穿著單薄的衣衫,背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周,然后他動(dòng)作嫻熟的采草藥,這時(shí)從草叢里躥出一條蛇,那條蛇正要爬到鐵蛋的'腿上,鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下,確定沒有受傷后,帶上這條被他砍死的蛇開開心心的回家了。
晚飯過(guò)后,鐵蛋又開始給爺爺熬藥了。鐵蛋說(shuō):“爺爺,我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后,一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的!睜敔斝χf(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!边@時(shí),門被“咣當(dāng)——”一聲打開了。鐵蛋一看是表哥來(lái)了!表哥氣喘吁吁的說(shuō):“這個(gè)是我?guī)У乃帲彀阉镜綔幚锝o爺爺喝,這個(gè)藥很管用!辫F蛋兒連忙把藥放在鍋里,煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著兩個(gè)孩子在地下忙碌的身影,情不自禁地露出了會(huì)心的笑容。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文9
在大雪紛飛的冬日,車來(lái)人往,人們穿上了棉衣,圍上了圍巾,然而,一條流浪狗踱步在街頭……
流浪狗渾身臟兮兮的,又冷又餓,正好被一個(gè)狗販子盯上了。狗販子趁著路人嫌棄的機(jī)會(huì),將一條香腸放在店門口,流浪狗看見一條香腸真是“雪中送炭”。立刻飛奔過(guò)去,但它不知道,這條香腸早打了,再加上冷餓,迫使它去吃。
就在快咬到那條香腸的時(shí)候,一個(gè)少年雙手抓住了流浪狗,跳到一邊。那個(gè)少年叫毆羊欲瘋,出了名的有愛心,看見狗販子又要宰狗了,心中實(shí)在不忍狗販子見煮熟的.鴨子飛了豹跳如雷:“毆羊欲瘋你干啥?我只是想讓它吃條香腸,沒有惡意!”毆羊欲瘋冷笑了一下:“誰(shuí)知道你有沒有安好心!惫坟溩託獾没鹈叭,鼻孔開始噴煙:“我沒有!沒有沒有沒有!毆羊欲瘋反駁道:“明明有!薄皼]有”“有!”“沒有!”……
那聲音如雷震耳,將原本冷清清的街道變成了亂哄哄的菜市場(chǎng)!半小時(shí)后,毆羊欲瘋氣呼呼地說(shuō)道:“算了,我累了,反正你放了!闭f(shuō)完帶著小狗一溜煙似地跑了。
回到家后,毆羊欲瘋打了個(gè)電話:“喂,章明唯嗎?我請(qǐng)你吃狗肉。”
筆尖流出的故事六年級(jí)作文10
這一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從云彩里跑了出來(lái)。
小明放學(xué)了,他蹦著跳著從學(xué);貋(lái)。突然,從他的背后傳來(lái)了一聲狗叫聲,小明回過(guò)頭來(lái)看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,臟兮兮的,身上全是泥。小明剛要上前一步,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)小天使對(duì)他說(shuō):“小明,小狗很可憐,你把它帶回家吧!”另一個(gè)小天使勸阻道:“別聽它的,把那只小狗帶回家,媽媽會(huì)罵你的!眱蓚(gè)小天使吵來(lái)吵去,讓小明不知道該怎么樣才好?尚∶饕幌伦泳拖胪耍衲_上踩了風(fēng)火輪似的,快速地把小狗抱回家去。
這時(shí),小明媽媽在家門口開心地等著小明回家,看見小明抱著小狗回來(lái),小明媽媽像是有七十二般變化一樣,從剛才的`開心變成了生氣。小明一回來(lái),媽媽就對(duì)他大吼大叫:“小明,媽媽以前跟你說(shuō)的話你都忘了嗎?”小明一臉果斷地說(shuō):“媽媽,小狗很可憐,我們收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪!边呎f(shuō)邊向門口外跑去。小明掏出了他的零花錢,給小狗買了一根火腿腸,小明把它掰成了兩半,他把最多的那一半給了小狗,自己卻吃著剩下的那半。小明媽媽來(lái)找他了,小明媽媽被小明的果斷而感動(dòng),她決定收留流浪狗。
從此,小明和流浪狗過(guò)上了幸福的生活。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文11
在黃昏的街上,走著一名叫陸天的小學(xué)生。
陸天是一個(gè)命苦的孩子,他的父親不幸因車禍去世,不久后他的母親又失去了工作,找了一個(gè)擺小攤的工作,全家收入微薄,男孩晚飯只有一個(gè)小面包。
陸天一邊吃面包,一邊往家趕。這時(shí),墻角傳來(lái)一陣凄慘的叫聲,陸天放眼望去,那是一只可憐的小狗,他的毛已退了一些,渾身臟兮兮的,看起來(lái)已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗,把他自己的面包分給了小狗一些,小狗似乎十分十分的饑餓,狼吞虎咽地吃了起來(lái),陸天摸了摸小狗柔軟的.毛便走了。
第二天,陸天上學(xué)時(shí),路過(guò)那個(gè)地方看看那只小狗,它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過(guò)。小狗想跟上去,又猶豫了,最終還是沒有跟上去。
傍晚,陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包,然后就走了。第三天,如此,第四天如此,第五天第六天,依舊如此。
終于那只小狗忍不住了,在陸天第七次送它面包時(shí),跟在了陸天的后面,悄悄來(lái)到了他家。
當(dāng)天晚上,陸天就把小狗抱回家,給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了,我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是,陸天就要自己一條小狗狗——朵朵,一個(gè)多么可愛,好聽的名字。
從此,陸天就和朵朵相依為命,一起生活。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文12
我的理想是當(dāng)作家,就是伏在桌上不停轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)。雖然,在我的筆尖下轉(zhuǎn)出來(lái)的文字不華麗,也不精致,細(xì)膩,但我是相信,它會(huì)越轉(zhuǎn)越華麗,越轉(zhuǎn)越細(xì)膩。
人生是一本小說(shuō),有的長(zhǎng),有的短,遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)主要的篇章,在每一本小說(shuō)里都是那么重要。沒有它,往后的篇章皆是平平淡淡,沒有什么過(guò)人之處;有了它,往后的篇章皆是起起伏伏,而句子也就更華麗,生動(dòng)。
要說(shuō)理想是主要篇章,不如說(shuō)它是固定的篇章,就像一本真正的書,不可能沒有封面,不可能沒有目錄。
我總是認(rèn)為,從事轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)很偉大,但以轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)為理想的人更偉大,現(xiàn)實(shí),是能使人的心靈感到震撼的,記錄現(xiàn)實(shí)的`,更以唯美的文字,打動(dòng),軟化人的心靈。
當(dāng)然,我堅(jiān)信,我看到的“弧線”是真的,我正駛著船向它靠近,漸漸的,融進(jìn)那道亮白的光里。
來(lái)到海邊,既然要出海,就要打造堅(jiān)實(shí)的船,既然要航行在茫茫海洋種,就要構(gòu)建可靠的羅盤,既然要駛到對(duì)岸,就要加快馬力,快速前進(jìn)。
在筆尖下不但能轉(zhuǎn)出文字,還能轉(zhuǎn)出理想,有了理想就能轉(zhuǎn)動(dòng)世界。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文13
這天早上,王鐵蛋被他媽媽掀開了被子。砰的一聲,王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦,你可真是親媽呀,下手這么狠!媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢,鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著,吃完早飯就出門了。
他在路上碰見了貪吃的同班同學(xué)張小瘦,正臉緊貼著kfc店的玻璃呢,一看就知道他想吃漢堡了。當(dāng)鐵蛋正在笑他的時(shí)候,后面突然出現(xiàn)一個(gè)瘦瘦的身影原來(lái)是張小瘦的哥哥張小胖。
王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦?砂褟埿∈輫樍艘惶乃剂⑵饋(lái)了。
在路上,兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來(lái)的故事,讓他哭笑不得。
原來(lái)他們的媽媽在生他倆的時(shí)候,哥哥生下來(lái)太瘦了,所以家人想讓他胖一些,因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反,因?yàn)樘至。所以取名叫張小瘦?/p>
其實(shí)這個(gè)名字的.由來(lái)還不算奇怪的,最奇怪的名字由來(lái)是王鐵蛋的,本來(lái)王鐵蛋這個(gè)名字是他表哥的,可他很喜歡這個(gè)名字,所以他用自己的名字去換,因此他表哥就叫王成勇。
哎呀,我的頭是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人撞了我,王鐵蛋叫到?上乱幻胨湍懶∪缡罅,原來(lái)是他裝到了別人,并且他裝到的并不是外人,而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽(yáng)光學(xué)?梢苑Q為是母老虎了,連校長(zhǎng)都不敢罵他,這該怎么辦呀?王鐵蛋的心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文14
深夜時(shí)分,火車上,乘客們都睡著了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。他叫醒了助手琳達(dá),琳達(dá)也聽到了哭泣聲,于是,他們坐起來(lái),走下床鋪,豎起耳朵,循著哭泣聲走去……
當(dāng)走到最后5節(jié)車廂時(shí),哭泣聲不僅停了,而且,這幾節(jié)車廂一個(gè)人都沒有,福爾摩斯更加懷疑了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)車廂時(shí),什么東西也沒有,只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來(lái)越疑惑,這是誰(shuí)的?隨后,琳達(dá)發(fā)現(xiàn)地上掉著一枚精致的耳環(huán),像是值夜的女警察的。隨后,福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早,琳達(dá)起床看見了一位女警察在找什么東西,于是,琳達(dá)問(wèn):“您丟了什么?”然后,女警察的回答讓琳達(dá)出乎意料,她說(shuō)她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽,琳達(dá)指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的,但福爾摩斯卻說(shuō):“那昨夜的.哭泣聲是怎么回事?”
她說(shuō):“因?yàn)槲易蛱煲恢睕]找到它們,所以哭了起來(lái)。如果丟了,是要扣工資的,然后,我想了想,不如明天一大早再去找吧,于是,才停止了哭聲!备柲λ够腥淮笪。
疑案到此結(jié)束。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文15
又是一年一度的秋天,就在我家小區(qū)閑逛,但不知什么時(shí)候有幾朵小桂花飄落到了我的肩上,我一抬頭一看,原來(lái)是小區(qū)里的桂花樹開花了,又可以吃到奶奶做的桂花糕啦,我就連跑帶跳地回家拿了一個(gè)小小的鐵盒子,
我來(lái)到桂花樹下,小心翼翼地用手摘著樹上的桂花,小盒子里裝滿了我摘下來(lái)的桂花。
我又跑到爺爺奶奶家,我敲了敲門,是奶奶開的門,奶奶看見這小小的鐵盒子,立馬就知道里面是什么,奶奶接過(guò)盒子說(shuō)到:可心你先回去做作業(yè)吧,奶奶做好桂花糕就給你打電話”我就乖乖回家,不能看到做桂花的做桂花糕的過(guò)程,哎!
第二天我一醒來(lái)就一直盯著手機(jī),生怕錯(cuò)過(guò)電話,我等一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,奶奶終于給我打電話啦。我一邊走一邊想,奶奶什么時(shí)候才能告訴我做好桂花糕了呢?我到了爺爺奶奶家,我再次敲了敲門,這次是爺爺開的門,爺爺看到我后把兩個(gè)小盒子給我說(shuō):這是奶奶要我給你的,她不在家,就要我快點(diǎn)回家。我回到家,打開盒子,兩個(gè)鐵盒子還有一張小紙條,我一邊吃著桂花糕一邊看著奶奶留的小紙條,可心今天的桂花糕比上次的'更香了,因?yàn)槭悄阌H自采摘的……。你們吃過(guò)桂花糕嗎?是自己親自做的還是爸爸媽媽爺爺奶奶做的呢?
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