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乒乓球又圓了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的乒乓球又圓了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
乒乓球又圓了作文1
星期日,我和姐姐在體育館的乒乓球館打乒乓球。我一不小心將乒乓球給打扁了。我仿佛看到乒乓球“哇哇”大哭起來。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)想到了辦法,拉上姐姐一起回家去“拯救”我們的.乒乓球。
回到家中,我叫姐姐端來一壺?zé)釟怛v騰的水,打開蓋子,只見水壺里冒出一股股青煙,好像精靈在舞蹈。接著,我又去拿了個(gè)碗,把乒乓球放進(jìn)碗里,對(duì)著它不停地沖水。此時(shí),我看見乒乓球就好像一個(gè)調(diào)皮的小孩在游泳。漸漸地,乒乓球凹進(jìn)去的肚子又鼓了起來。姐姐高興地拍手叫:“乒乓球又圓了!弟弟,你真聰明!”我告訴姐姐,我運(yùn)用了“熱脹冷縮”的原理才讓乒乓球又變回來了。這下,我和姐姐又可以一起開開心心地去打乒乓球了。
這件事情讓我明白了只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。并且我還感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇魅力。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,探索更多奧秘!
乒乓球又圓了作文2
星期天上午,我和媽媽在家里打乒乓球玩。
突然,我不小心把乒乓球踩扁了,我心里想:怎么辦呢?再讓媽媽去買一個(gè)吧!可媽媽對(duì)我說:“我來給你變魔術(shù),讓乒乓球變圓”。說完,媽媽去了廚房,“咦?媽媽想干什么呢?”我感到很納悶。不一會(huì)兒,我看見媽媽拿著一個(gè)臉盆,走了過來,我一看臉盆里面裝滿了熱水,我一下子就明白了,原來媽媽要利用熱脹冷縮的'原理使乒乓球圓起來,這個(gè)道理我從書上看到過的。于是,我準(zhǔn)備和媽媽一起干。我將球小心翼翼地放入臉盆內(nèi),我們倆的眼睛緊張地盯著球看。慢慢地,球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來,大約過了1分鐘,乒乓球又恢復(fù)原狀了。我高興地跳了起來,媽媽對(duì)我說:“你平時(shí)要多看課外書籍,書可以教會(huì)我們很多知識(shí)!
我記住了媽媽的話,平時(shí)多看課外書籍,不斷增加自己的知識(shí)。有一天,我也會(huì)成為愛因斯坦嘍!
乒乓球又圓了作文3
周末,我和小剛約好了,在操場(chǎng)上打乒乓球。
到了操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)小剛還沒有來,不一會(huì)就看見了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看原來是小剛呀。只見他大搖大擺的走了過來,我看見了,心里很不爽,因?yàn)樗洗伪荣愙A了我,所以我的.心里很不爽。
我們說著就開始了第一場(chǎng)比賽。我先發(fā)球。我打過去,小剛又打回來,結(jié)果第一場(chǎng)小剛就贏了。到了第二場(chǎng),還是我先發(fā)球,我用力的打過去,沒想到球一下飛了出去,這時(shí)正好有一位叔叔過來不小心把球給踩癟了。我心想:馬上就要贏了,可是球癟了這可怎么打呀?這時(shí)我想出了一個(gè)辦法,于是拉著小剛跑回了我的家里。我先拿出了洗臉盆,然后又倒入熱水,把球放進(jìn)去。過了一會(huì),忽然小剛說:“球鼓起來了,你是在那里學(xué)的呀?”我說:“我是在書上看到的!庇谑俏覀兡弥蛴掷^續(xù)比賽,最后我贏了。
我們做事要認(rèn)真一些,遇到困難要?jiǎng)幽X筋,不然以后就什么都不會(huì)做了。
乒乓球又圓了作文4
我是一個(gè)小蜜蜂牌乒乓球,我那圓溜溜的身材真是人見人愛,我穿著一件黃色的連衣裙,連衣裙上畫著三只惹人喜愛的小蜜蜂。我的主人是一個(gè)文靜的小女孩。她很愛打乒乓球?墒牵皫滋,我被她的同學(xué)不小心給踩扁了,我現(xiàn)在變得又扁又丑了。我非常傷心。
水壺大姐可是個(gè)熱心腸,聽說我很傷心,二話沒說,就把我拉到她家給我燒了一大壺我最愛喝的薄荷茶?墒俏疫是悶悶不樂。這可急壞了水壺大姐,她又是上網(wǎng)又是看書。有一天,水壺大姐終于找到了一個(gè)好辦法,她對(duì)我說:“乒乓球小妹你又可以變得圓溜溜了!辈璞妹靡糙s來幫忙,水壺大姐把我放進(jìn)了茶杯妹妹的肚子里。她又燒了一壺?zé)衢_水,往茶杯妹妹的肚子里一倒。我像洗了一個(gè)熱水澡一樣舒服。我感覺我的肚子在膨脹,只聽嘭的一聲,我的'肚子又圓了。我上網(wǎng)看了說,是我的肚子里的空氣受熱膨脹,才讓我復(fù)原的。
乒乓球又圓了作文5
一天,上體育課打乒乓球的時(shí)候,小華居然一個(gè)火龍球把球扣到場(chǎng)上,癟了。
小華垂頭喪氣,體育老師說:“同學(xué)們誰能幫小華的忙?”同學(xué)們舉手如云,他們真樂于助人。楊倩說:“可以用打火機(jī)點(diǎn)火烤呀!”小軍開玩笑說:“楊倩,你燒烤呀!”楊倩一本正經(jīng)地說:“我是親眼看見的,我們小區(qū)清潔工爺爺用打火機(jī)點(diǎn)火來烤,烤了大約一分鐘就可以啦!崩钏闪卣f:“按熱脹冷縮的原理來說好像有道理,但是在桌面上輕輕地壓凹陷的邊緣,凹陷的邊緣就會(huì)變得越來越小,最后鼓起來了。”小軍又開玩笑說:“松鼠(李松霖的.花名),你好專業(yè)呀!”林卓嵐說:“放在熱水里!蹦莻(gè)愛開玩笑的小軍又說:“林卓嵐你煮湯呀!”潘繼堯說:“我的辦法費(fèi)時(shí)間,用風(fēng)筒吹!崩蠋熣f:“你們一個(gè)個(gè)都是小鬼機(jī)靈,辦法不錯(cuò)。”
最后,老師把那個(gè)乒乓球放在熱水搖來?yè)u去,乒乓球像在水中跳舞,搖了一會(huì)兒,乒乓球又圓了。
小華感謝給他出主意的同學(xué)。
乒乓球又圓了作文6
星期一下午是活動(dòng)課。小面和小強(qiáng)一起打乒乓球。小強(qiáng)先發(fā)球,他右手把乒乓球拋向空中,快落到桌子上的時(shí)候,他用球拍一下子把乒乓球打給小面。小面還沒回過神來,乒乓球落到了桌上。第一次小強(qiáng)贏了。第二次、第三次,小強(qiáng)也獲勝了。于是小面決定來一次兇猛地反擊,乒乓球卻“咚”地一下,正好擊打在桌角,被磕癟了。
小面呆呆地看著被砸癟的乒乓球,非常懊惱。小強(qiáng)連忙安慰到:“沒事的,我們?cè)偃Q一個(gè)!眱扇藙傋叱鲩T就看見小菊走過來,小菊看見小強(qiáng)手里癟了的乒乓球,立刻就明白了,馬上說:“小事一樁,我能讓乒乓球圓起來,跟我來!”
于是,小菊帶著他們來到熱水間,拿出一個(gè)杯子,倒?jié)M熱水,然后把癟了的乒乓球放到熱水里。乒乓球一下子就變圓了。小強(qiáng)和小面又歡又喜,小面忙問:“你是怎么做到的呀?”小菊回答說:“我是利用了熱脹冷縮的.原理讓乒乓球恢復(fù)的。”
小強(qiáng)和小面謝過小菊后,邀請(qǐng)小菊一起加入他們的乒乓球賽。
乒乓球又圓了作文7
今天,我們和老師一起打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打扁了,老師說:“沒關(guān)系,我有辦法!我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)!”
老師帶著我們來到了廚房。我們準(zhǔn)備了一個(gè)碗、一壺?zé)_的熱水和一雙筷子,實(shí)驗(yàn)開始了!同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,圍坐在一起。首先,老師將扁了的乒乓球輕輕地放進(jìn)碗里,接著小心翼翼地倒入熱水,一邊用筷子不停地翻動(dòng)著乒乓球。不一會(huì)兒,扁了的乒乓球慢慢鼓起來,果真變成原來的樣子了!真是難以置信呀!
老師告訴我們:扁了的乒乓球變圓,是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理。乒乓球具有熱脹冷縮的性質(zhì),只要沒有裂縫,放在水里,凹進(jìn)去的部分受熱,空氣膨脹,就會(huì)使壓力增大,乒乓球就會(huì)慢慢地鼓起來。
今天,我又獲得了新的`科學(xué)知識(shí),真是受益匪淺!以后我也要好好學(xué)習(xí),了解更多的科學(xué)現(xiàn)象,掌握更多的科學(xué)知識(shí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的人!
乒乓球又圓了作文8
星期天上午,小明邀小軍到體育館去打乒乓球。他們走進(jìn)體育館,人可多了,只剩一張球桌沒有人,他們跑過去就開戰(zhàn)了。
比賽很激烈,小乒乓球來回穿梭,讓人看得眼花繚亂。忽然小軍用力扣殺,不小心把乒乓球打癟了,再也彈跳不起了。怎么辦?他們沒帶備用球,難道現(xiàn)在就回家去嗎?當(dāng)他們猶豫不決時(shí),同學(xué)小紅出現(xiàn)了,看見他倆站著不動(dòng)便問:“你們累了嗎?讓我打一會(huì)!毙∶髡f:“打什么呀,乒乓球都癟了,彈不起來了。我們正準(zhǔn)備回家呢?小紅看了看凹陷的乒乓球說:“這點(diǎn)小事你們還為難,把球給我,我變個(gè)戲法給你們看,于是小紅拿著乒乓球,走到旁邊的飲水機(jī)旁,把乒乓球放入紙杯內(nèi),然后打開飲水機(jī)熱水,放入熱開水中,幾分鐘后,球慢慢復(fù)原了!
他們又拿著乒乓球,繼續(xù)打起來了。
乒乓球又圓了作文9
今天,小全和小芳在一起打乒乓球,正在他們玩得樂滋滋,興致勃勃的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。只聽“N”一聲響,乒乓球咕嚕嚕滾下桌子,小全忙彎腰撿起乒乓球。呀!不好,乒乓球就像泄了氣的氣球似的,癟了進(jìn)去。小全沒辦法了,賭氣地坐在地上,一聲不吭?尚》紖s并沒有著急,她拉起小全就往屋里走。
到了房間里,小芳往茶壺里倒了些水,就接上電源開始燒水!皢琛彼_了,小芳取來一個(gè)茶杯,對(duì)身邊的.小全說:“好啦!別生氣了,看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球。”說著,她把死活不肯鼓起來的乒乓球扔進(jìn)杯子,澆上沸騰的開水,當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí),奇跡發(fā)生了—乒乓球居然鼓起了一點(diǎn),小全揉了揉眼睛,使勁地看著。不一會(huì)兒,一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前,小全奇怪地問:“怎么回事?”小芳邊笑邊說:“其實(shí),老師給我們做過實(shí)驗(yàn),講的正好是《乒乓球又圓了》,所以今天我就用了這個(gè)辦法。”小全翹起大拇指,佩服地說:“今天要不是你,我們的乒乓球早就“泡湯”了。”
乒乓球又圓了作文10
一天放學(xué),大杰和小杰在學(xué)校的乒乓球室打乒乓球,一不小心,小杰把乒乓球打出了界,大杰連忙去撿,卻不小心翻了一個(gè)跟頭,正好踩在乒乓球上,球癟了,小杰一看頓時(shí)火冒三丈,面紅耳赤,非要大杰賠。
正在大杰不知怎么辦才好時(shí),大杰的好朋友小軍走來了,問大杰怎么了。大杰把事情原原本本的說了一遍,小軍對(duì)大杰和小杰說:“我有辦法了,你們?nèi)ノ壹野桑抢镉行枰?工具!
大杰和小杰來到了小軍家,只見小軍放下書包,拿出一個(gè)杯子和一個(gè)熱水瓶,把熱水倒在了杯子里,再把乒乓球放到熱水中,小杰和大杰仔細(xì)地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來又白又圓的乒乓球了。
小杰和大杰驚訝地問小軍:“你是怎么做到的?”
小軍說:“這是我剛學(xué)來的課外知識(shí),因?yàn)槠古仪驎?huì)熱脹冷縮,所以我利用了這個(gè)原理把乒乓球變圓的。
小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中,生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后,和大杰興高采烈地回家了。
這個(gè)故事告訴我們:生氣和哭是沒有用的,只有想辦法才會(huì)有好結(jié)果。
乒乓球又圓了作文11
今天,吳老師不知從那里撿來了一個(gè)乒乓球。我心想:“吳老師又要做啥實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>
吳老師說:“誰能把乒乓球變圓呢?”我們都說:“用熱水泡。!”吳老師就去到了一杯熱水,然后把乒乓球小心翼翼地放進(jìn)杯子里,有些同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子、左顧右盼、目不轉(zhuǎn)睛的看著杯子。結(jié)果第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。
第二次又開始實(shí)驗(yàn)了,吳老師又去倒了一杯熱水,把乒乓球再一次放進(jìn)杯子里,過了一會(huì)兒乒乓球變圓的實(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們手舞足蹈,心奮極了。
做了這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:“乒乓球里的空氣受熱以后,就會(huì)慢慢膨脹起來,使乒乓球凹進(jìn)去的地方鼓了起來,這也是空氣“熱脹冷縮”原理的.運(yùn)用呀!”人們還利用這原理制造了“溫度計(jì)”。
這真是讓人懂得知識(shí)的作文課,好有趣呀!
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