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不迷茫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的不迷茫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不迷茫作文1
有多少人曾迷茫;有多少人在夜里輕輕落淚,揮手擦干眼淚,我還可以我還年輕為什么要輸?
凡爾賽的夜不落,倫敦眼的美,是另一種對青春美感的體驗。無論是哪一種高度,哪一種角度可能都會產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因為白天的太陽刺眼更不是因為白天的活力,而是因為夜里的黑,夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因為那個小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜,而如今那個男孩已經(jīng)長大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌張張,有結(jié)伴而行的也有類似那個男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個路口深怕誤入歧途,慌慌張張的人早已走上犯罪的道路,那些沉靜穩(wěn)如泰山的人已成功走向人生巔峰,而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會有不同的人生經(jīng)歷,做好一切準備不要害怕走出的每一步因為他們也跟你一樣在猶豫在害怕。誰的青春又不迷茫,孤獨的人在行走,害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>
我以為青春是詩和遠方,到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬,任憑它自由放縱在一望無際的田野。小時候天真的你認為青春就是你可以騎個人大的`自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣,長大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無非是跟父母對著干跟老師對著干,跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里,失去啦最開始的目標也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫?誰的青春不遺憾?每個人在年少的時候都干過沖動的事畢竟年少無知,也沒干過自己想干的卻來不及干的事。
青春就是好,青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信,來一場說走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然,拍攝下我們最美好的回憶,保存在我們那叫青春的回憶。青春會迷茫希望每一個有夢想的人都把自己想干的事干完,把夢想照進現(xiàn)實,讓夢想在現(xiàn)實萌芽。
如果說你是海上的煙火,我是夏夜的星火。我愿與青春同在,去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會堅強,學(xué)會承擔(dān),學(xué)會孤獨。迷茫并不可怕,可怕的是你還沒醒悟。
世界以痛吻我,我卻報之以歌。
不迷茫作文2
春如詩,青春如歌,只是這美好的年華中也有迷茫,也有惆悵。
升入高中之前,我滿心期待著它的到來,可是現(xiàn)在,當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時,迷茫就像洪水猛獸,占據(jù)我的整個心房。
初中時,身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀,習(xí)慣了為他們講題,習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在,即使身處普通班,班里也都是初中時在學(xué)校時的佼佼者,個個都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時,我的數(shù)學(xué)就很不拔尖,而現(xiàn)在,數(shù)學(xué)難度增加,我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎,一次又一次打擊,使我產(chǎn)生了疑惑:難道自己是真的笨嗎?我的未來究竟怎樣,我該怎么辦?
我不知道接下來的路怎么走,也不甘心就這樣被埋沒,直到后來,我翻開語文書,第一單元的`課題是“向青春舉杯”,我的心里五味雜陳,說不上是什么感覺,隨手往后翻,《雨巷》映入眼簾,讀著讀著,我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷:丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如現(xiàn)在的我,望不到未來,也把我現(xiàn)在,再翻,是海手的詩,積極的背后深埋著消極,一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧,我心說。
前面是毛澤東的豪情壯志,他少年時期便有偉大而又崇高的理想,救國救民于水火之中,終或一番大事業(yè),我也能禿廢,想到這里,遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來,充滿了對未來的熱忱,我知道,不管現(xiàn)在如何,只要我們堅定信念,努力去做,未來總是光明的。黑暗之中,遠方的燈光亮了一些。
往后些,是《斷章》讀到這里,我有些豁然開朗,自己亦是風(fēng)景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力,對理想愛情的憧憬,《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情,《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的,有迷茫,也有歡樂與美好。
想起劉同的話:“我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子,會狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動蕩,不怕轉(zhuǎn)機,不怕突然。誰的青春不迷茫?
不迷茫作文3
或許我們都知道,也曾說過“不忘初心,方得始終”這一句話,但卻總忘了背后還有一句“初心易得,始終難守”。
說起初心,好像我們都將它忘卻于背后,剛開始的信誓旦旦,過后的隨遇而安。
曾回頭想一想我的初心,卻發(fā)現(xiàn)它早以離我?guī)浊f尺般遠,遙不可及?粗鴫粝氲囊徊揭徊竭h離,卻也毫無任何辦法將其挽留住,總想著不忘初心,卻也敵不過“懶”的阻礙,無時不刻都在做著徒勞無功的事,過著隨遇而安的生活,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,豪無改變。
看著人家的演講,坐在觀眾席的最后,深思著想著自己的初心,卻也像只是表面,一心二用著,一邊要將防止觀眾席中的觀眾的談話音度,以防影響選手的正常發(fā)揮,一邊卻在沉默中深思,考慮自己要如何盡快的投進大學(xué)這個人稱小社會的群體中,更好的去與他人交流,相處,更好的完善自己的不足之處。
一天晚上的思考,想做一個怎樣怎樣的人,卻也伴著起床的號鳴聲而消失的無影無蹤,遺失在時間的裂縫里,找不到,也摸不著。
此時敲著鍵盤的自己正在思考著這篇文章將如何繼續(xù)編寫下去,看著“不忘初心,青春不迷!钡臉祟},想著自己的初心,清楚自己的初心,卻從未真正的.行動過,只是一時的興起,便三分熱度的執(zhí)行,但興趣卻異常的廣泛,卻沒一樣精通。
喜愛著吉他,想著來到學(xué)校后要怎樣怎樣的練習(xí),成為一個像哪個吉他手般怎樣怎樣的演出,走在路上都有時幻想著手上拿著一把吉他彈著,也把吉他帶來了學(xué)校,卻彈來彈去都是那幾首,沒別的,一時彈練習(xí)小半會便將吉他放下,加入了社團,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期將來到,卻也一次也沒去過。喜愛著羽毛球,一心想去打比賽,想著自己能怎樣能怎樣,到了學(xué)校才知道人外有人,天外有天,原來自己還遠遠排不上。喜愛著寫作投稿,卻來到了學(xué)校接近一學(xué)期,卻也沒寫過幾篇好文進行投稿,甚至此時敲于鍵盤的文章也是過幾天后的今晚將于編寫。
初心易得,始終卻難守。每一次的“想”卻在起床的號鳴聲中消失不見,沒有行動過,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年。
由于時間問題,便潦草結(jié)束。最后,希望我們這一群小伙伴們在堅持自己夢想的路上不忘初心,不迷茫,取得始終!
不迷茫作文4
青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得,青春不怕歲月長。
有些時刻,我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大,卻沒有你容身之處作文。我們掙扎,我們迷茫,但我們都還沒有到絕望的時候。就走下去吧,保持掙扎,保持尋找。結(jié)果無非兩個,再沒有力氣去掙扎,或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長,在死心前,在努力一次,不管會去哪里,愿我們都能不忘初心。
我們在操場上迎著晨光,揮灑汗水;我們奮戰(zhàn)于題海中,為了出人頭地;我們披星戴月,夜以繼日的學(xué)習(xí)努力,只是為了我們的夢想。“十年寒窗無人問,一朝成名天下知!笔前。啻,本就該拼搏。因為我們不想來日悔恨,悔恨當(dāng)時的不努力。
忘不了講臺上那一個個燈塔般的虔誠身影,他們總是拖著勞累的步伐,卻在你那出題走向他們的那一刻,驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得,這夢想不僅僅關(guān)乎著自己的未來,更承載著師生們用時光雕刻出來的期望,他們把自己化作璀璨的星空,使我們的青春折射出最耀眼的光芒。
過去那個迷茫甚至有些許自卑的.你,現(xiàn)在終于懂得,以青春和夢想為面紗,在追夢中慢慢的長大,渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。
在青春的迷茫之路上,無論你覺得黑夜是否過不去了,天終究還是會亮,路還很長。
你要記住,在跌倒時自己站起,拍拍身上落下的灰塵,繼續(xù)大步向前走,不要回頭;當(dāng)聽到別人的閑言碎語時,你是管左耳進右耳出便好,不必理會;當(dāng)自己不小心的失敗是,你要記住,失敗是成功之母,下次不再犯錯就好。
走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴,也許,當(dāng)你迷失得多了也就倦了,有時也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,所以我們才要更加努力。
誰的青春不迷茫?但我更加希望,我們的夢想不要被遺忘,不要被風(fēng)帶走,青春不怕歲月長。趁歲月迢迢,我們正值年少,不要辜負我們的青春,不忘初心,堅定地踏上屬于我們的青春之路。
不迷茫作文5
一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷!,是啊,15歲的我,正處于一生中最美好的一個階段——青春期。但15歲的我,卻在這一段日子里迷失了方向,我獨自漫步在青春的迷霧之中,渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。
手邊放了一張三年前你的照片,初一的你,13歲,穿著一件潔白的體恤,一條深藍色的牛仔褲,梳著沒有發(fā)型的頭發(fā),我不禁回想起三年前那個第一次走進青春的迷霧中的自己。
青春就好像一片充滿迷霧的森林,處處充滿了新鮮事物,也處處危機四伏。也許是懵懂無知,當(dāng)我踏進這片森林時,我以為不過是一次走馬觀花般的散步,但是我卻錯了。我在這一片森林里走著,可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我,有太多的問題想要明白;青春期的我,有太多的要求渴望滿足;青春期的我,有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起,得到滿足的同時危險也隨之而來。虛榮,驕傲,不服管教,這一切都讓我眼前的迷霧越來約濃,我不止一次的跌倒,摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起,我的腳步卻更加平穩(wěn),終于,在一次又一次的跌倒后,我可以平穩(wěn)的走在這片森林,可以避開那些危險的陷阱了。我繼續(xù)行走著,追尋我的方向。
不知走了多久,我再次陷入了困境。漸漸的我開始發(fā)現(xiàn),我所謂的行走,不過是漫無目的的`散步,沒有明確的方向,沒有前進的目的。我開始疑惑,我所做的一切到底是為了什么?我為什么要這么做?很長一段時間,我都像一個機器人一樣,只是簡單的服從指令,重復(fù)著一些我已經(jīng)做過無數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后,我終于開始思考,這一切的意義何在?是為了父母?老師?亦或是自己?在我穿越一片混沌的空氣后,我開始明白,這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向,我也可以向著那個正確的方向大步向前了。
如今的我,可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去,雖然今天的我依然迷茫,只不過以前是大雨彌漫,今日的迷茫雖仍有霧氣,卻也有陽光穿透,滿是暖意,在前進的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中,誰的青春不迷茫,其實我們都一樣。
不迷茫作文6
青春猶如方糖,既有棱有角又甜蜜易碎,或許經(jīng)歷過了失去才會明白,那是屬于我們的青春。
每一天我們都會迎接一個嶄新的世界,每一天我們都會發(fā)現(xiàn)一件新奇的事物,但每一天我們都是不同的自己嗎?你曾經(jīng)是否問過自己,青春是誰的?是你的,我的,他的`,還是我們的?或許一些人沒有過,但這是我曾經(jīng)每一次睜開眼后唯一的疑惑。但在那一天過后,我明白了這兩個字的意義。
去年春節(jié)我和父母回老家看望老人,在路過學(xué)校的時候,我突然有了去看一看的沖動。于是,獨自下車去學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈。因為是假期,所以學(xué)校里幾乎沒有人,于是我在逛了一會兒以后,就去校外的公交站坐車。忽然聞到了一股很熟悉的味道,我仔細聞了聞,才想起來是原來我每周都會去買的糕點的味道。于是便按著記憶中的路線走去,果然還在老地方。
本來我想快些買完趕快回家,卻意外碰到了一場鬧劇。那家店里正站著一位看起來和我年齡相仿的少女,穿著紅色的工作服,接受著外面中年男人的怒罵。一問旁邊的其他顧客才知道,那男人買完了糕點,沒有拿好摔在了地上,整盒糕點都碎成了渣,可那男人偏要說是這小姑娘沒拿好,還要重換一盒?蛇@小姑娘的確沒錯,就告訴她不能換。這個男人就開始罵了起來,說人家小姑娘長得丑,不正經(jīng),小小年紀不學(xué)好,出來打工什么的。
聽了這番話,我心中頓時火冒三丈,可看看那女孩子,依舊云淡風(fēng)輕,只是時不時看看墻上的鐘。我以為她有些不耐煩,可沒想到到了三點整,她脫下工作服,穿上重點高中的校服,一言不發(fā)地走出店門。那一刻
,那個男人閉嘴了,所有人都不再議論。
見那女孩走遠我快步追上問她剛剛為什么不還嘴。他她卻說,“我已經(jīng)給了他最好的反擊,我曾經(jīng)也叛逆輕狂,但在我失去了至親的那一刻,我突然就明白了,青春不是一把刀,什么都能斬開,而是一泓清泉照亮人們的心,洗凈污濁,包容萬物!
我明白了:原來青春僅僅是我的,他存在的意義就是為了讓你的人生綻放光彩,沒有遺憾。生活或許只有眼前的茍且,青春中的努力是為了詩和遠方。終有一日我們可以磨平棱角,因為不是所有的忍耐都會苦盡甘來,不是所有的努力都會換來成功,他人隨隨便便就能獲得的,與你而言只是一個夢,可是誰說你無權(quán)做夢。加油吧,少年!
不迷茫作文7
晨霧,縈繞在山巔,被早起的太陽,鉆了空隙,射出光芒;潮水,一次又一次拍打著海岸,始終不愿收手;我,只身陽臺,迎著晨曦微風(fēng),眺望著遠處的山巒。旭日東升,柔和的陽光撫摸著我的臉頰,無奈憂郁的臉有了些許弧度。
小時候,我們總是困惑于如何有漂亮的衣服,有更多的零食,如何玩得更開心,而今一遍遍的翻閱往事列表,珍藏在內(nèi)心深處的是單純、幼稚、可愛、無知。
上學(xué)后,我們又終日投身于題海,仿佛筆墨是精神,題海是伙伴,分數(shù)是上帝。苦惱于之乎者也,函數(shù)幾何,句型短語……在無涯的學(xué)海中讓我明白,生命不息,學(xué)習(xí)不止。
進入中學(xué)后,我在知識的感召下,思索著未來。
也許未來的自己會考上一所大學(xué),畢業(yè)后,像大多數(shù)人一樣,長期奔波著,如此平凡。找到工作后,我也會像那些工作狂人一樣工作,深夜獨坐臺燈前,奮筆疾書,做無數(shù)的策劃案,然后被上司罵得一無是處,再全部否決,但也只能“啞巴吃黃連”敢怒不敢言。也許這時,我會迷茫吧。
每到節(jié)假日,也許我也會像父母一樣打電話回家告訴父母:“我很忙,不XX能回家,你們照顧好自己,節(jié)日快樂!”便匆匆掛了電話。偶爾空閑,卻也只是像鴕鳥一樣將頭埋進松厚的沙土中,聽年邁的父母嘮叨“身體是革命的本錢”“人不能忘本”這些耳熟能詳?shù)拇蟮览。此時,我還會迷茫。
我迷茫為何自己的努力得不到同等的回報;我迷茫自己是要在外闖蕩給父母優(yōu)質(zhì)的生活還是在家拿他們的養(yǎng)老金,當(dāng)一個所謂的“孝子”,碌碌無為,沒有絲毫成就;我迷茫為什么魚和熊掌不能兼得。
原來,我所謂的'迷茫只是蒙上了一層薄霧。兒時的我涉世不深,乳臭未干;歷經(jīng)歲月洗禮、四季的交替,與一場場宛如春雨般的瑣事邂逅,如若再遇,便迎刃而解。習(xí)題再難,也總會有個答案,苦心鉆研,一定有你想要的結(jié)果。正如蒲松齡先生的自勉聯(lián)“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
作家白落梅說:“世間所有的相思都是久別的重逢!膘F,最終還是散了,潮水最終還是退了,而迷茫的我,最終還是印證了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
現(xiàn)在,我終于明白,迷茫,便是成長。迷茫,也給了我一雙有力的翅膀,帶我飛向遠方。
不迷茫作文8
有句流行的話,叫“誰的青春不迷!钡,駐藏戰(zhàn)士在綠色軍營駐守雪域邊疆,他的青春有擔(dān)當(dāng);快遞小哥在城市的街道穿梭往來,他的青春有責(zé)任;青年學(xué)生在知識的海洋中自由徜徉,他的青春有信仰。他們的青春都不曾迷茫過。青春是一次精彩的成長經(jīng)歷,心懷詩和遠方的我們奮力向前奔跑,竟也不知疲倦,嬉戲人生。青春一不會讓我們感到迷茫。所以我說,心中有首詩,青春不迷茫。
詩的開頭就寫著夢想和遠方,青春是追尋夢想和遠方的大好時光。有信仰和追求的人,毅然不會感到迷茫。就像眾人周知的劉媛媛,用自己的`奮斗拼搏,把不可能的變?yōu)榭赡埽痪拖袼拇ㄗ钆E奚,她們用自己的信仰換來了一張又一張的證書;就像是中國登山隊,他們用汗水和堅持創(chuàng)造了奇跡。他們都有夢想和信仰。正因為如此,青春才沒有被蒙上一層讓人琢磨不透的面紗。
青春的詩里充滿著歡笑與淚水。正因為如此,青春才有擔(dān)當(dāng)。青春是人生中最美好的季節(jié),它是耕耘,也是收獲;是奮斗,也是回憶;是歡笑,也是淚水;快遞小哥告別農(nóng)村與父母,在城市的街道里來往穿梭,他們的青春有責(zé)任。老師帶著病堅持站在三尺講臺,到最后一秒,他們的青春有責(zé)任;環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日的堅持打掃,任憑風(fēng)吹雨打不曾停歇,他們的青春也有責(zé)任;有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的青春都不會迷茫。正因為這樣的青春經(jīng)歷才會使你收獲的不僅僅是快樂。
青春的詩歌中,蒼勁有力地寫:著力學(xué)正道,養(yǎng)德至善。身為學(xué)生的我們在知識和生活里的海洋中翱翔。學(xué)會更多知識和生活技能,學(xué)會更多的為人處世之道理,不斷奔赴自己的夢想,有目標有方向和有著無限的動力。這樣的青春也不會使我們迷茫。努力學(xué)習(xí),熱愛生活,也許就是我們的青春里最好的姿態(tài)了吧。因為我們的青春有信仰。在學(xué)校里的我們不斷的退卻稚嫩,走向青春之路。學(xué)會力學(xué)正道和養(yǎng)德至善的品格。這樣朝氣蓬勃的我們,也因此為青春添上了五彩斑斕的一筆。
正因為我們的青春有夢想,信仰,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我們的青春才不會迷茫,如果沒有這些意志和信仰,那么青春將會失去它所有的色彩,變得暗淡無光,也會使我們迷茫不已。所以我們要趁著青春正好時。努力向前奔跑。實現(xiàn)自己的夢想,達到遠方。青春里的我們心中都有這樣一首詩,詩的開篇都寫著,我們的青春不迷茫。
不迷茫作文9
青春,青春是什么?有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……
青春的路上我們都會經(jīng)歷坎坷和挫折,有時我們又感到很迷茫:“時髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的雙眼,這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西!薄澳菚鞘裁茨?”我趕忙問道,只聽那聲音更大了:“由你自己去尋覓、感悟吧!”
于是,我開始了一段尋覓真正青春的'旅程。
青春像一座山峰,意味著銳意進;青春像兩顆連在一起的心,意味著純潔的友誼;青春像一鉤彎月,帶給我們無限的詩意;青春像一把豎琴,彈奏出歡快的樂章;青春像一個書架,沒有書的青春是不結(jié)果的花兒;青春像一面理想的旗幟,引領(lǐng)我們前進的方向。
我飛向藍天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅,時而直擊藍天,在白云間翻飛;時而俯沖大地,在田野上飛翔;時而追擊雷電,在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨!
我爬上高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“松樹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”松樹點了點頭,便開了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我與青松一起生活了下來。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當(dāng)空,我們巋然不動;秋天來了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來了,嚴寒蓋頂,我們堅韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機活力,青春就是頑強不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅定!
在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點到來,我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。
在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點到來,我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實自我,奉獻所有。
在原野,花木輕輕拂動:“春天呀,快點到來,我要飽滿,我要開花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。
在我的這段旅程中,我終于明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對青春將不再迷茫!
不迷茫作文10
豆蔻年華的我們,如同行走在通往青蔥春天的路上。一樹又一樹繁花,一個又一個路口,有時令我們眼花繚亂,有時令我們茫然失措。
那年,我站在新班級的門口,小心翼翼地打量著將要和我一起共度初中三年的同學(xué)們。忐忑地走進教室,腳下沒有根;心中似那飄忽不定的云,沒有底氣。而身邊有強大后援團的她卻在我的身旁明媚地笑著,我瞥了一眼她,便“一見鐘情”。她就這樣闖進我的光陰里,我們似彼此的影子,相依相隨。
可不知從何時開始,我好像走在了漆黑夜晚的小路上,那個讓我迷戀的影子不知去向。瑟瑟的寒風(fēng)將我裹挾,割得臉生疼。我找不到路在何方,感到迷茫。課間路過時我瞥了她一眼:她仍是那樣,口中吮吸著手指,一只手托著另一只手臂,瞇著眼燦爛地笑著,似那陽光下的.向日葵。
目光相遇,眼神雙雙黯淡下來。
“解鈴還須系鈴人”,書信成了驅(qū)散黑暗的燈束。在那一個個熟悉的字跡中,“強勢”二字卻是一針見血。早該料到了,這是我們共有的性格,卻也往往是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。我在回信中這樣寫到:“有時退一步,并不是軟弱,是為了不讓彼此受傷!庇谑牵炝亮,影子又出現(xiàn)了。青春路上失落的我,又有了方向。
三年的青春歲月順著松樹葉子的脈絡(luò)溜走。過去的時光中,我們“相愛相殺”,但好在,雖有過迷茫,但友情的曲線圖依然向上。只是近日,我卻感到我們之間的溝壑愈裂愈深。
那日上完體育課,生病的她因同學(xué)們開頭頂?shù)碾娚榷乖瓴话病K淖旖,雖有一抹若有若無的淺笑,但笑中似乎藏著一星小小的火苗,只須一陣風(fēng),便足以讓它熊熊燃燒。蓬亂的頭發(fā)似她心中的火焰,她眸子黑得深邃,瞪得滾圓,不時揉著太陽穴。課后我拉住她,“別太……”話沒說完,便被她噎了回去:“你知道病一個月多難受嗎?”
我沒有想到,我竟成了那一陣風(fēng),使她的怒火更加劇烈燃燒起來。她甩開我的手,跑至教室后面。我的手停留在空中,不知所措。我呆呆地立在原地,感到很迷茫,我們又鬧矛盾了嗎?我默默退到一邊,坐在位子上,看窗外的天似潑了墨般黑,壓得人喘不過氣來。
回家整理信件時,發(fā)現(xiàn)了那張已經(jīng)斑駁的信。輕展信紙,細細地重讀一遍,才發(fā)現(xiàn),無論如何,我們都逃不過“強勢”這個劫,我苦笑。
青春期的友情是不是一朵潔白的曇花,因其短暫的一現(xiàn),才令人倍加遺憾,倍加珍惜呢?
不迷茫作文11
傍晚,天空中還存留一抹紅色,城市的燈光已悄然亮起,學(xué)校被包圍在一片華光之中。我散步在寧靜的校園內(nèi),一天的緊張忙碌,在這樣的夜色中也慢慢的沉淀下來。微風(fēng)輕拂,頓覺神清氣爽。耳傍傳來汽車的鳴笛聲,突然勾動我的心弦。那時似乎也是這樣一個夜晚,卻令我迷茫。
那時,爸爸第一次把我?guī)У竭@里,完全陌生的校園!透過沉重的鐵門,我看到了這里的一草一木,它們像是被精心打理過,規(guī)規(guī)矩矩地被放在特定的位置上。古板而又毫無生機,在夜色中,寂靜得有些可怕。
“下車吧!這就是你的新學(xué)校了,要好好讀書,要……”爸爸牽著我的手,好像有交待不完的話。我突然有了想逃的欲望。理想中省城的學(xué)校不是這樣!我想念之前的學(xué)校,那里有數(shù)不盡的野花,在雨露的'滋潤下肆意地開遍整個操場,那兒比這兒大多了。我和同學(xué)們總愛迎著風(fēng)在操場上奔跑,看那成群的麻雀驚飛,看那勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌。但眼前,燦爛的花兒,那些笑著跳著的我們漸漸遠去了。我不禁感到幾分惆悵。
那個夜晚是最難熬的!第一次到省城學(xué)校,第一次讀住學(xué),離開了熟悉的環(huán)境,沒有一個親人的陪伴。獨在宿舍的我有些不知所措。
“你叫什么名字?”一個聲音插入了我無休止的XX抽泣中。我趕緊擦干眼淚,小心翼翼地看著面前這位女生。她一頭干凈利落的短發(fā),黑色的鏡框后面是一雙關(guān)切的眼睛!皠e哭了,喝口水吧。”她拍拍我的背,輕輕在我身邊坐下,一杯冒著熱氣的茶不知何時已到了我的手中。那份關(guān)愛,讓我空蕩的心中終于吹來了一縷春風(fēng)。“這兒也不會太差!蔽蚁胫蹨I不再流出。
那時,迎來了我的第一次考試。我陷入了迷茫的深淵,我從未嘗試過XX那樣難的題,也從未想過我竟有做不完的答卷。那天晚上,電話的那頭傳來熟悉的聲音:“別灰心,以后會好起來的。我們相信你!”我忍住淚水,暗自發(fā)憤。我想起那初來乍到的日子里,有那么多的溫曖的點點滴滴,原來學(xué)校也有家的味道。我感受到了同學(xué)的友善,父母的關(guān)心。我并不曾被這個世界所拋棄,那我還有什么資格不努力呢?我不再迷茫。
一定要加油!”老師的笑容出現(xiàn)在我堅定的眼神中,我充滿了無窮的力量。老師耐心的講解,消除了我對難題的顧慮,我找到了我的位置,不再害怕了。
夜色中,有一間教室亮起了燈,那是九年級準備上晚自習(xí)了,我加快了腳步。路旁的樹木“沙沙”地笑著,樹葉在月光下歡快地閃亮。這個校園是美麗的!我心里這樣想著,飛快地走向教室。
不迷茫作文12
中考過后的暑假是閃光的,沒有壓力,只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進入了高中,幻想著每天都是美好的。但事實并非如此?菰飭握{(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情,對家人的思念如潮涌般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘,滴答滴答機械地運轉(zhuǎn)卻不會有響起的一刻。教室,宿舍,食堂三點一線不停地奔走,路很短,心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧,沒有方向,沒有光亮。
這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么,也不知道該如何幫助自己,我只知道如果不做些什么,我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天,我收到一份朋友送來的禮物,里面的便條上寫著“永遠不要只看見前方路途遙遠,而忘了自己堅持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發(fā)生的都是禮物!蔽疫垪l,一遍遍回味這句話,我感到血液開始流動,重新溫暖倦怠的身體。反抗,或許就只從那時開始,帶著無助,努力地掙脫束縛。
我開始努力在聽課時集中精神,在買飯的等待XX中安排接下來的任務(wù),在緊迫的洗漱時間將自己收拾妥當(dāng)以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開始努力在枯燥的.生活中找到笑點,每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉(zhuǎn)化為動力,完善自己的奮斗藍圖,讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力,終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來,陽光開始照進霧氣彌漫的青春森林,一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散,留下一片生機。
成長,就是漫長的破繭成蝶,掙扎著褪去所有青澀。成長,也是一剎那的頓悟,下定決心走出迷茫,迎接未來。我慶幸,收到了朋友的鼓勵,開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼,這場迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡,秋風(fēng)吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。在回憶里閃著光,時刻提醒我遠離迷茫的漩渦,堅定自己的方向。
春光似海,盛世如花;蛟S未來仍有迷茫的日子在等待我,但現(xiàn)在,我已走過此次迷茫,讓陽光照亮我前進的方向,請夢想為我收拾好行囊,帶著希望,伴著朝陽,堅定地踏上通往未來的旅程,一步步接近我的夢想。
不迷茫作文13
青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā)、燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都要遭到她的驅(qū)逐;青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
然而,最強的陽光后就是最黑暗的影子,青春路上有陽光就會有迷茫,誰的青春不迷茫,朝氣萌發(fā)的我們就會對一些喜愛的.人產(chǎn)生迷戀,甚至?xí)龀霾焕碇堑男袨椤?/p>
據(jù)報道,一初中學(xué)生羅某對一明星非常癡迷,趁父母不在家時,偷走家里的錢,逃學(xué)去外地參見其見面會,后在車上被扒手偷走了所有的錢,露宿街頭好幾天,后被警察送回家……
據(jù)報道,某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒,后查明,是效仿某吸毒的明星行為……
其實還有很多人在做這些不理智的事,做一個追星族,固然沒有錯,可這些活生生的例子告訴我們,他們就是因為追星而做錯事的,可錯究竟出在哪里呢?
曾經(jīng)的我也是他們的影子,為了我喜愛的明星,花了大量的錢,那段時間耽誤了功課,放棄了睡眠,浪費了經(jīng)歷辜負了父母對我的期許,后來母親的話點醒了我,要學(xué)習(xí)偶像的精神,傳播她的正能量,是心態(tài)。
尤其是青少年,在心智和思想上并沒有成熟,有時難免有些沖動,要理智追星,在生活中學(xué)習(xí)偶像的品行,做一個理智粉,傳播正能量。不要做腦殘粉,只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的外表與光環(huán)。此外,要選擇一位品行端正的明星追隨,不要效仿行為惡劣的明星行為,心態(tài)良好,才是正確的打開方式,一定要律己。
明星在現(xiàn)實中,就像短暫的煙火容易消逝華而不實,既然如此,我們何不做自己的偶像呢?不必仰望他人,自己亦是風(fēng)景。沒有藍天的飄逸深邃,可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅,沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,沒有明星的艷麗,可以有自己的風(fēng)景。我們總可以找到自己的美,自己的聲音。
誰的青春不迷茫,迷茫于華而不實,迷茫于熾熱的太陽,迷茫于滾滾紅塵,迷茫于溫水井中,但青春就是無論多少歡喜彷徨,笑顏哭泣,不離不棄,總是能斗志昂揚,為夢想張開了雙臂去震撼這個世界,改變這個世界。
不迷茫作文14
青春是一場熱血的流浪,在這流浪的旅途中,會遇到形形色色的人或物,也會遇到應(yīng)接不暇的風(fēng)景。正值年少,青春的氣息充斥在每個一中學(xué)生的周圍,正處于人生轉(zhuǎn)折點的我們,正在把這一腔熱血,獻給美好的未來。
距離高考還有一百八十多天,望著桌上成堆的課本,窗外的日出日落,無不提醒著我們珍惜時間。記得剛開學(xué)時,倒計時牌上還是三開頭的數(shù)字,時間如白駒過隙,有的同學(xué)知道高考的緊迫感和重要性,正在一步一步朝著自己的目標前進,可這畢竟是少數(shù),在高三學(xué)生中不乏一些清醒著墮落的同學(xué)。道理全都懂卻依舊不去努力,在無數(shù)個夜晚描繪著自己未來美好的藍圖,可這一切都只活在想象中。還有一些同學(xué)對未來一片迷茫,沒有目標,上課想著下課,下課想著放學(xué),自暴自棄?墒,真正的高三是什么樣的呢?
相信很多同學(xué)在某一瞬間都想要認真學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績,腦海中每一次想學(xué)習(xí)的欲望都是未來的你向現(xiàn)在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認在現(xiàn)在這個時代是優(yōu)勝劣汰的機制,學(xué)歷代表著一切,沒有好的學(xué)歷就只能過普通人的生活?墒钦l想過普通的生活呢?在這個如夏花的年紀我們可以成為任何想要成為的人,誰都不想碌碌無為。在學(xué)習(xí)生活中首先要改變自己的心態(tài),很多同學(xué)覺得自己高一高二沒有認真學(xué)習(xí)所以高三也就學(xué)不懂了。種一棵樹,最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在,只要愿意去努力,那什么都來得及。好的心態(tài)會促使你在各種困境中不受困擾;其次是學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)陷入了形式主義這個坑里,今天熬了多久的夜,多少天沒有假期休息,給自己一種假裝勤奮刻苦學(xué)習(xí)的假象。自己感動了自己,卻沒有換來成績。真正的努力,一是每天高效的課堂和對癥下藥的刻苦練習(xí);其次是在學(xué)習(xí)中樹立信心,不能因為一時的'低谷就否定自己。高三第三次月考已經(jīng)結(jié)束,很多同學(xué)沉浸在自己的成績中;蚝没驂亩贾皇且淮螠y驗而已,它代表不了高考。考好了不驕傲,下次才是正考,應(yīng)該更加努力爭取更上一層樓;考得不好的也不要氣餒,在考試中一定要清楚自己的不足之處,去改變才是正確的道路。
學(xué)習(xí)到底是為了什么?有的人會說,為了自己的未來;也會有人說為了給父母更好的生活。在我看來,這無數(shù)個挑燈夜讀的夜晚,為了自己,也是為父母。誰不想在二三十歲的年紀聽到父母說:我的孩子真有出息,而這一切的前提便是高三的努力啊!漫漫旅途中祝愿每一位高三學(xué)子們可以通過自己的努力看到最美的風(fēng)景,以夢為馬,不負韶華,圓夢一中。
不迷茫作文15
生命里有著多少的無奈與惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜的流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。青春奮斗的日子和理想的歲月卻并不是平坦的,流過的落寞與蒼楚也會夾雜著迷茫,但我們會向前,向前……
獨上西樓
我在初中的時候并不是一個成天專心學(xué)習(xí),不問他事的好學(xué)生,但也不壞。整天除了與那些“狐朋狗友”為伴之外,我也會完成老師所布置的作業(yè)。我心中對人生并沒有什么概念,也只是想著九年最后加一下油?忌弦粋好點的高中罷了。然而,時間他老人家卻告訴我錯了,青春不拼搏,你要青春干嘛,當(dāng)我站在青春的十字路口徘徊,不知前進還是向右,那么一句話,把我從迷惘的海中拉了上來,它重重地給了我一巴掌。于是乎,我也開始奮斗起來,對于未來,我的心不再迷惘,卻有些許期待。但令我驚訝,卻也十分正常的是,我的朋友越來越少,理解我的人越來越少,但夢想越來越輕,原來我發(fā)現(xiàn)我正努力著伸手,想要抓住往向上的夢想,從此,青春路上已然無人陪伴,踽踽獨行,那不是孤獨,而是選擇。
為伊憔悴
我們的征途是星辰大海。風(fēng)華正茂的我們抓住了夢想的氣球,盡XX一切來吹它。也許我們是吹一口,吸一口的關(guān)系,又或許我們還未成熟,吹打氣球只是我們內(nèi)心美好的愿望而已。還記得多少個夜晚,挑燈夜戰(zhàn),冥思苦想,可換來的卻只是讓人心酸的'分數(shù)和無止盡的掩面與嘆息。努力考試、嘆息、努力、考試、嘆息,這仿佛成了個無止盡的輪回,我們迷失在這輪回之中,苦痛與迷茫同在,我們選擇前進,可到頭來,原來也只是原地打轉(zhuǎn)而已。我們的青春,到底在哪兒?我們并無他法,只得在這濃稠的黑暗之中尋找光明,除了前進,只有前進。
光明
我們在這無止的輪回中徘徊,可驀然回首,原來光明就在觸手可及的地方。高一了。軍訓(xùn)一過我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)中,每個人的沒心深處都孤獨的,都會在夜深處抬頭仰望星空,看天上繁星點點,什么也不想,享受內(nèi)心的寧靜。我們雖置身輪回,但現(xiàn)在我們在濃稠的黑暗中卻依舊能尋找處那份光明,于是乎,帶給我們的便是那令人驚訝卻又正常的成功。一只手探入光明,我們已不再迷茫。有道是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
誰的青春不迷茫?光明在黑暗深處,向前,向前,青春不再迷茫。
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