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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

      時(shí)間:2024-02-05 11:48:34 作文 我要投稿
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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文1

        “謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),人們又?huì)以為他在撒謊?梢(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。

        但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

        當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的.謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

        當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎?

        所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文2

        說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的。是的,人人都說(shuō)過(guò)謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意的欺騙時(shí),而不得不編造出來(lái)的謊言。

        現(xiàn)在,我就給大家講講吧。 有一次,學(xué)校里有捐款,中午,我趁老媽在看報(bào)紙的時(shí)候,把我的錢(qián)拿出30元,拿到學(xué)校捐了。捐了款以后,我才想起今天老媽要檢查錢(qián)數(shù)。 我只好硬著頭皮回家,這時(shí)候媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我了。 媽媽問(wèn)我的錢(qián)哪里去了? 我趕緊說(shuō):“今天我本來(lái)要去買(mǎi)筆的`,但是在路上的時(shí)候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用錢(qián)沒(méi)有了。” 。∥业牧慊ㄥX(qián)。 這就是我善意的謊言。

        再給大家講一個(gè)吧。ㄐ侣勆系模 有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè)。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來(lái)的信,開(kāi)心地不得了,急忙叫老伴念給她聽(tīng),由于這是一封死亡通知書(shū),而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書(shū),而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸?鞓(lè)的感覺(jué)。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文3

        誠(chéng)信是什么?有人說(shuō),是一件拾金不昧的小事;有人說(shuō),是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的良好習(xí)慣:還有人說(shuō)……

        誠(chéng)信,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。

        就說(shuō)今天發(fā)生的事吧,我就經(jīng)歷了一次誠(chéng)信的考驗(yàn)。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當(dāng)然得賠他。但不好意思向媽媽媽開(kāi)口要錢(qián)。于是,我便想盡一切辦法來(lái)獲取那是2。5元錢(qián)?墒欠N種假設(shè)都被我推翻了。無(wú)奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽不但沒(méi)有怪我,還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此時(shí)的我終于舒了口氣。

        其實(shí),誠(chéng)信與否有時(shí)只在一念之間。就像一道選擇題。選A對(duì),選B錯(cuò)。有一次,我的數(shù)學(xué)只考了85分。但老師不要求家長(zhǎng)簽名。當(dāng)時(shí)我心里一喜,懸著的心稍微有點(diǎn)放松了。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬(wàn)事大吉,但又會(huì)整天提心吊膽;給媽媽看吧,結(jié)果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的`成績(jī)告訴了媽媽。看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽(tīng)了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學(xué)習(xí)的技巧,也明白了誠(chéng)實(shí)的真正之意。

        現(xiàn)在我懂了,是我的誠(chéng)信換來(lái)了別人對(duì)我的信任,也得到心靈的洗滌。誠(chéng)信是人生中的無(wú)價(jià)之寶,我將牢牢謹(jǐn)記,也謹(jǐn)用這個(gè)法寶。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文4

        誠(chéng)信與善意的謊言

        有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

        是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的'秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

        不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文5

        生活中,人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。

        那次,我們樓下的紙花店著火了,爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí),全樓的人都睡著了,爸爸便挨家挨戶(hù)地打電話(huà),很快,全樓的人都到了樓下。這時(shí),人們才想起了撥打119,不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲,大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí),天氣很冷,可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都是煙霧籠照,就在這時(shí),其它紙花店的'店主便把門(mén)打開(kāi),點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如:

        暑假過(guò)后,正是核桃成熟的季節(jié),媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個(gè)月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn),由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了這個(gè)月,她又每天耐心地給我剝石榴。

        不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。是。『纬2皇沁@首歌所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì)變得更加美好。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文6

        謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:

        在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的'、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。

        兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺(jué)得很疑惑,才問(wèn)他的母親:“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō):“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”

        到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作……

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文7

        撒謊,在人們心中,這個(gè)詞,是非常讓人討厭的。大人們從小就教孩子不要撒謊,但是人們卻忘記,有時(shí)候善意的謊言,并不會(huì)傷害別人的心,反而會(huì)給別人帶來(lái)溫暖。

        我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的故事。一名失明的小女孩,今年7歲,年級(jí)輕輕卻患上了絕癥。她從一個(gè)活潑伶俐的小女孩,變成了一個(gè)木訥無(wú)神的.女孩。她墨色頭發(fā)也掉光了。小女孩每天只能躺在病床上,聽(tīng)著外面小孩嬉戲打鬧的聲音。

        小女孩沒(méi)有在困難面前被打倒,她有一個(gè)夢(mèng)想,就是在死之前去一次天安門(mén)廣場(chǎng)。

        小女孩的事在網(wǎng)上熱傳,很多愛(ài)心人事想帶小女孩去北京,可是又怕她承受不住路途的顛簸。終于,人們想到了一個(gè)辦法。

        人們先帶小女孩坐火車(chē),然后又乘大巴......幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),人們帶小女孩來(lái)到了軍校。

        國(guó)歌想起的時(shí)候,小女孩真的以為她來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她無(wú)力地舉起的自己的右手,對(duì)著國(guó)旗敬了個(gè)禮。這一幕,讓在場(chǎng)的所有人都抽泣了。

        幾個(gè)星期之后,小女孩去世了,她是笑著去世的。

        有時(shí)候,謊言會(huì)刺痛人們的心,但是大家如果沒(méi)有善意的謊言,就幫助不了身邊的人。善意的謊言帶給大家的不是傷害,而是溫暖。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文8

        人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動(dòng)的。

        “啊,終于到了。”我滿(mǎn)懷期待地說(shuō)著,因?yàn)榻裉焓峭馄诺纳,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日,但是沒(méi)有比這個(gè)更溫馨的了。到了吃飯的`時(shí)候,飯菜擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌,所有的親戚都來(lái)了,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子“飛”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥(niǎo)般的速度沖進(jìn)了廚房,看著桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快點(diǎn)兒吃飯。沒(méi)過(guò)多久,終于可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因?yàn)槟菚r(shí)我就可以吃到我的美味蛋糕了。

        沒(méi)過(guò)多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應(yīng)。蠟燭點(diǎn)燃了,唱著歌,屋里充滿(mǎn)了歌聲,緊接著,準(zhǔn)備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水,最后開(kāi)始分蛋糕了,當(dāng)分外婆的時(shí)候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說(shuō):“我的牙齒痛,不能吃”?墒谴蠹移,她就是不吃,說(shuō)完就去廚房忙她的了,我聽(tīng)了這句話(huà)也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,于是我悄悄的進(jìn)了廚房,外婆把事情告訴了我,其實(shí)外婆是讓我們多吃點(diǎn)。 在那一刻,我終于明白了人生中的善惡謊言。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文9

        今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人,我和姐姐擠進(jìn)人群想看看是怎么回事,我們看到一個(gè)5,6歲的小男孩,穿著一件白色的短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周?chē)娜硕荚趩?wèn)他:‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊,有什么問(wèn)題你說(shuō)出來(lái),看看我們能不能幫你'這時(shí)小男孩停止了哭泣,緩緩張開(kāi)口一字一句的說(shuō):‘我和媽媽走散了’說(shuō)到這里他又哭了起來(lái),后來(lái)我們知道了,他和媽媽是第一次來(lái)這里,媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑,而他偏不聽(tīng)就跑出去玩,結(jié)果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問(wèn)他:‘你知不知道媽媽的電話(huà)號(hào)碼?我們可以打電話(huà)給媽媽!∧泻⒄f(shuō)出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機(jī)撥打了這個(gè)電話(huà),電話(huà)接通后,那位叔叔就告訴小男孩的'媽媽小男孩在哪里,媽媽說(shuō)等一下就到,我和姐姐就安慰那個(gè)小男孩說(shuō):‘不要怕,媽媽等一下就來(lái)了’過(guò)了一會(huì)小男孩的媽媽到了,她一見(jiàn)到小男孩就把他一把摟進(jìn)懷里,小男孩不停地對(duì)媽媽說(shuō);'對(duì)不起媽媽?zhuān)际俏也缓茫覒?yīng)該聽(tīng)你的話(huà),不亂跑'媽媽說(shuō):‘傻孩子,你回來(lái)就好了’媽媽想起了那個(gè)好心人,說(shuō)要買(mǎi)煙謝謝那個(gè)叔叔,可是,那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。

        對(duì)于關(guān)愛(ài)二字大家并不陌生,能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人卻寥寥無(wú)幾,真正關(guān)愛(ài)他人的人又是誰(shuí)?同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊需要關(guān)愛(ài)的人吧!

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文10

        在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊,是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。

        我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了,那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言,那天和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知,還是什么,我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買(mǎi)的,是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買(mǎi)!闭f(shuō)著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí),我高興的玩著爸爸買(mǎi)回來(lái)的`玩具,吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的零食,我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車(chē)。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō):“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽?zhuān)俊蔽覐膵寢尩膽牙锵聛?lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話(huà)總說(shuō):“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的!

        這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文11

        謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”不是有這樣一句話(huà):善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

        比如說(shuō)當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“你的生命已無(wú)法挽救”,你活不了多久了”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎?假如你是病人的.家屬,你會(huì)告訴他真相嗎?

        善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。

        我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》!段ㄒ坏穆(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文12

        記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望瞭望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?

        我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾,家?wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃。”

        媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話(huà)就你吃了吧。”

        我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠(chǎng)里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

        爸爸說(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

        我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的`伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

        父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文13

        看到《關(guān)愛(ài)老人》這篇習(xí)作的題目,我的眼淚忍不住掉下來(lái)了。

        說(shuō)到老人,就會(huì)想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時(shí)我還很小,但是他們對(duì)我的疼愛(ài)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是六年前的事情,當(dāng)時(shí)我的外公一個(gè)人騎著摩托車(chē)去辦事。在路上,外公突然從車(chē)上摔下來(lái),倒在路上。那時(shí),馬路上沒(méi)有閑人,只有一個(gè)小賣(mài)部的`老板在。那老板馬上跑過(guò)來(lái),一邊扶起外公靠墻坐著,一邊打120急救車(chē)。然后在我外公的身上找到電話(huà),聯(lián)絡(luò)到我們家人,及時(shí)送到醫(yī)院。雖然搶救過(guò)來(lái)了,卻落下了偏癱,不能行動(dòng),只能靠輪椅渡過(guò)余生。因?yàn)檫@件事,媽媽一直責(zé)怪自己沒(méi)有照顧好父母:如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)外公有高血壓,那么就不會(huì)讓他騎摩托車(chē),也就不會(huì)發(fā)生這件令人遺憾的事情。

        那時(shí)我聽(tīng)媽媽講得最多的一句話(huà)是:家家有老人,人人都會(huì)老。說(shuō)真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,現(xiàn)在我知道了,而且有時(shí)候想起這句話(huà)會(huì)有一種心痛的感覺(jué);也想起了慈祥的外婆去世是因?yàn)橐粋(gè)人在家而突發(fā)心臟病。

        世界上是沒(méi)有后悔藥的!現(xiàn)在每個(gè)星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂(lè)能帶給外公快樂(lè),讓他不會(huì)孤單。

        關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任。不但要關(guān)愛(ài)自己家里的老人,對(duì)社會(huì)上的老人,在他們需要幫助的時(shí)候,也應(yīng)該伸出一雙手。因?yàn)檫@樣,不僅可以溫暖了一個(gè)老人,或許也會(huì)挽救一個(gè)老人的生命,給一個(gè)家庭帶來(lái)了幸福的生活;讓社會(huì)多一些笑聲,多一些溫暖。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文14

        大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷(xiāo)員——xx。產(chǎn)品是——打火機(jī)。你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我為什么要推銷(xiāo)打火機(jī)呢?讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!我推銷(xiāo)的打火機(jī),它絕對(duì)能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非?蓯(ài),不過(guò)當(dāng)它把嘴打開(kāi)時(shí),可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_(kāi),就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來(lái)做擺設(shè),比如說(shuō)放在書(shū)桌上,心情不好時(shí),就看看“這只可愛(ài)的小狗”,把它的嘴張開(kāi),就可看見(jiàn)那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會(huì)讓你的心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全,有些小朋友使用打火機(jī)時(shí),會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn),這款打火機(jī)截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開(kāi)了。怎么樣,很不錯(cuò)吧!

        打火機(jī)有許多用途,當(dāng)停電的時(shí)候,你不用跑去商店買(mǎi)蠟燭,直接用這款“小狗”打火機(jī)點(diǎn)亮整個(gè)屋子。也許你會(huì)問(wèn):手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí),即使手酸也沒(méi)關(guān)系。

        打火機(jī)還有一個(gè)用途,當(dāng)你迷路的`時(shí)候,天非常暗,而且非常冷,不用擔(dān)心,只要拿出打火機(jī)點(diǎn)燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推薦的這款打火機(jī)火非常大,你不用還怕火不夠大。

        怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動(dòng)了嗎,心動(dòng)了就來(lái)買(mǎi)吧!超值價(jià)3元,快來(lái)買(mǎi)吧!

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文15

        互相關(guān)愛(ài)

        “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。

        來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的.手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ

        終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

        走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!

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