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(優(yōu)秀)讀書的故事作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的故事作文1
《好小子童年故事》主要講了英國故事大王羅爾德 達(dá)爾從出生到成長以及工作之間發(fā)生的一系列故事。特別講述了他少兒時與伙伴們一起冒險過程中遇到的很多挫折，有受傷，挨罵，被當(dāng)眾取笑。可是他把這些都當(dāng)作是一種磨練，他認(rèn)為這種磨練能夠讓他成長。
現(xiàn)在，羅爾德 達(dá)爾成為全世界著名的童話故事大王，他在書中，巧妙地把故事主人翁與他成長過程中所遭遇的各種經(jīng)歷編進(jìn)了故事，比如《查理和巧克力工廠》就是根據(jù)他在學(xué)校品嘗巧克力時候所發(fā)生的一些事情改編的。我們現(xiàn)在要問，是什么使他取得如此非凡的成就呢?其實(shí)就是羅爾德 達(dá)爾的努力和堅持不懈，還有他母親的鼓勵和安慰，使他堅持自己的夢想并取得成功。
在羅爾德 達(dá)爾所描寫的每一個故事中，主人翁都有自己的酸甜苦辣，喜怒哀樂。可是都能在自己的努力以及他人的幫助下，最后取得成功。讀他的書，都能夠帶給我們每一個讀者身臨其境的感覺，帶給我們正能量的`情緒感染。
每次我讀羅爾德 達(dá)爾的書，我明白了：每一個人在任何時候，都會遇到各種困難挫折，甚至是常人無法體會的苦難和折磨，可是這些都不能阻擋你前進(jìn)的步伐。只要你有一顆堅定的心，那就勇敢前進(jìn)吧：在汗水和眼淚中前進(jìn)，在鼓勵和奮斗中前進(jìn)。悲傷不能阻擋我們的腳步，痛苦不能截斷我們的目標(biāo)。只要堅定理想，目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。
讀書的故事作文2
我放學(xué)后回到家里，急匆匆的把作業(yè)寫完，吃了點(diǎn)剩菜剩飯，便向超市里賣書的地方走去。
我一邊走一邊想，怎樣對付那個令人討厭的售貨員。因?yàn)槲颐看慰磿鴷r，那個售貨員就會走過來問：“你爸***呢？家長沒來不許看書�！蔽覜]有辦法，只有躲在旁邊，趁那售貨員不注意時溜進(jìn)去，迅速的挑選一本書，躲在一個角落看。
我走進(jìn)超市，想賣書那兒看了一眼，人不多。我便悄悄的向那走去。正好，那售貨員再給一個大人介紹書。我溜了進(jìn)去，找了一本書，站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書中，因?yàn)槲遗卤皇圬泦T發(fā)現(xiàn)，所以眼睛有時還要往她那兒看幾眼，然后再繼續(xù)讀。
兩個小時過去了，我感到腿很酸，只有蹲下看了。又過了一個小時，那售貨員要來“巡邏”了。我急忙站起來，拿著書，悄悄的'跑過去。當(dāng)那售貨員又過去時，我又拿著書跑過來。我心想：這下又可以安心地再看一會兒書了。
我看了一下表：糟糕，看過頭了！我放下書，看了一下那售貨員，沒什么反應(yīng)，便向超市外走去。走出超市，我總是能感受到一種說不出樂趣�；丶业穆飞�，我還在回憶著那些書的內(nèi)容。
讀書的故事作文3
一天晚上，我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書，媽媽沒有答應(yīng)，于是我就在床上爬來爬去，媽媽便終于答應(yīng)了。
就這樣，我看了一會兒書，媽媽又來了，她溫和對我說；“孩子，可以睡覺了”！可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對媽媽說；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間里來了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機(jī)，到了自己的房間。
到了我的房間，我關(guān)上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來，我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學(xué)，拼命的去掙錢，來給他上學(xué)，最后相桐終于有了成就，他把他過去痛苦的經(jīng)歷寫成了這本書，這本書讓我回味無窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我仿佛來到了童話世界，老鼠好像在對我說；“黑旋風(fēng)到哪去了！”笑貓好像在對我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個小豬娃在地上打滾。
我看著看著，就被這書中的`情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時我聽到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī)，閉上了眼睛，假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說：“壞小子，偷我的手機(jī)�！北爿p輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。
我的讀書故事有意思吧！
讀書的故事作文4
一次偶然的機(jī)會到朋友家里玩，他家里有個書房，里面擺了很多書籍。經(jīng)的主人同意開始瀏覽去書架的書來，書架上有設(shè)計的書籍、勵志的、雜志、軟件類書籍等。其中被這本書給吸引住了，這本書名是“誰動了我的奶酪”。這本書我很早就想去書城購買，由于工作太忙一直沒有時間所以沒把書買回來。
這本書講述了虛構(gòu)的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們是用來代表我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。有時候我們的`行為就像他們這樣。
1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息：
2、匆匆他能夠迅速開始行動。
3、哼哼他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這樣會使事情變得更糟。
4、唧唧他看到變活會使情況變得更好時，能夠及時的調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
故事是這樣子的：從前，在一個遙遠(yuǎn)的地方，住著四個小家伙，為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天會在不遠(yuǎn)處的一座迷宮里跑來跑去，在哪里尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙，香噴噴的食物。它們四個小家伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的大腦和其它動物一樣齒類動物差不多簡單，他們喜歡的是那種時候啃咬的，硬一點(diǎn)的奶酪。兩個小矮人，哼哼和唧唧則靠腦袋行事，他們的腦袋里面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信，這樣的奶酪會給他們帶來幸福，使他們成功。
盡管小老鼠和小矮人的目標(biāo)咯不相同，但他們做的事情是差不多的，每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。
讀書的故事作文5
暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護(hù)者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因?yàn)樗窬`一樣，自由自在的生活著，可是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風(fēng)刮得來回晃動的`時候才出來看看。松鼠是非常勤勞的動物，總是收集很多植物當(dāng)食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環(huán)保專家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識。
讀書的故事作文6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我離不開書，因?yàn)闀褪俏疑钪械囊徊糠帧?/p>
以前，我讀一本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了�；叵肫饋�，根本不知道自己讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解�？涩F(xiàn)在，我漸漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。而且多讀課外書，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫助呢！
有一次在三年級的時候，那時候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩書上看到的一首詩嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書，腦子里的知識比其他人多，別人不會的我卻會了，就略勝別人一籌嘍！”
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛看書他的讀書方法與眾不同，他拿到一本書，不是從頭至尾地讀，他是先思考一會，然后想一想，他會猜想書中的內(nèi)容，斟酌完畢再打開書閱讀，如果作者寫的與自己猜想的'一致，他就不再讀了。他的讀書方法叫“猜讀法”。這種讀書方法不僅節(jié)省了時間，真是“一舉兩得”�。�
讀書使我懂得了做人的道理，也使我認(rèn)識了大自然的奇妙，��！我讀書，我快樂！
讀書的故事作文7
在這個平凡的世界里，很多人的業(yè)余時間都使用書來打發(fā)的，無疑“書”就成了人們的忠實(shí)伴侶。
在知識的海洋中，有各種各樣，五花八門的書，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的不一定是有益的 ，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來的是無窮的樂趣，就不會再覺得他很難看了。因此，我們在讀書時要選擇好的書有益的書。
我的書一般是由爸爸媽媽把關(guān)的，在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開始是媽媽念給我聽的，后來我學(xué)會了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的時候 ，也會把書中學(xué)來的故事講給別人聽，像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......
我通過讀書，學(xué)會了很多知識，書中優(yōu)美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的`美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書給了我豐富的知識，開闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。
今后，我仍會在書的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
讀書的故事作文8
讀書，可以使人增長見聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識的養(yǎng)分來探索大自然的奧秘。
我愛讀書，完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上，我總要看一會兒書，如果不看的.話，我就會覺得生活中缺了點(diǎn)兒什么。上四年級了，作業(yè)很晚才能完成， 看書的時間就更少了。可是我有辦法，每天晚上，我都會懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會兒吧！媽媽只好勉強(qiáng)對我說：“好吧！只能看五分鐘�！薄翱词昼姲桑 蔽矣职蟮�。經(jīng)過一番討價還價，我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到床上，看起了書。時間一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我便說：“我看完這一頁就睡覺�！笨墒�，待我看完這一頁后，又會得寸進(jìn)尺地繼續(xù)往下看，老媽不下最后命令絕不罷休。最近，我越來越忙，與老媽的“爭時之戰(zhàn)”也越來越厲害。
更可笑的是，我居然連上廁所的時候也要看書，每次上廁所的時候，我便會抱上四五本書來到廁所，津津有味地讀起來；有時為了能多看一會兒，我竟然會在廁所蹲上半小時，爸爸媽媽哭笑不得，總是對我說：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合著說：“咱家來個廁所書蟲�！蔽衣牶笠槐菊�(jīng)的說：“這叫做節(jié)省時間！”
我就是這樣一個愛看書的女孩，從書中，我增長了見聞，認(rèn)識了奇妙的埃及金字塔，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛讀書。
讀書的故事作文9
我是個“小書迷”，這可不是我自封的，爸爸媽媽都這么說。記得一個周末的'早上，我還在睡覺時，媽媽早早起了床，來到我屋里說：“爸爸媽媽出去有點(diǎn)事，到晚上才能回來。冰箱里有面包，還有奶，餓了自己去拿。在家好好寫作業(yè)，別看課外書，別亂動煤氣……”媽媽不停地嘮叨，我不耐煩地說：“知道了！知道了！其實(shí)，我心里早就有了計劃：趕快寫作業(yè)，然后讀那本從書店借來、可媽媽非要等到暑假才讓我看的《茶花女》。“哈哈……”我邊想邊樂。等媽媽走后，我趕緊起床實(shí)施計劃。
我扒了幾口飯，草草寫完作業(yè)，拿出那本書，如饑似渴地讀了起來。我完全融入故事情節(jié)中去了，心里只想著可憐的茶花女，跟著她去劇院看戲，去鄉(xiāng)下，不知不覺就到了下午五點(diǎn)多。突然，電話鈴響了，嚇了我一跳，原來是媽媽�！拔�，慧茹啊，中午飯和晚飯都吃了什么�。亢扰Ｄ塘藛�？”“啊？飯……”媽媽一聽，就知道我一定是光顧著看書又忘了吃飯。“媽，你看我多節(jié)省，又給家里省了兩頓飯�！边@就是我讀書的小故事。怎么樣，我看憶入迷吧？
讀書的故事作文10
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書是我的開心工具，從小我在書的海洋里自由遨游，在我童年的快樂生活中有很多的讀書故事，現(xiàn)在我采擷一片小小的.葉子與你分享。
在我上一年級的時候，媽媽為我買了一本《魯賓遜漂流記》。我亟不可待地拿起書，先把書中的插圖瀏覽了一遍，然后便囫圇吞棗，不求甚解地讀了起來。讀完后我把書合上，只是知道了魯賓遜流落荒島，一個人在荒島上生活的故事。
媽媽讓我給她講一下這本書的大致內(nèi)容，我支支吾吾地說不明白，基本上像“一句話新聞”一樣概括了。在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我又打開了《魯賓遜漂流記》，這一次讀書比第一次看的深刻了一些，讓我也有了一些新的收獲。
媽媽經(jīng)常給我說，好書至少要讀三遍，不拿筆不讀書，先把書讀薄，再把書讀厚。這次我拿起了筆和筆記本，一字一句地讀，一段一段地思考，并把自己的感悟?qū)懺诠P記本上，還在精彩部分做上批注。通過這次讀書讓我又有了新的理解：茫茫大海，無邊無際，是選擇生存，還是自暴自棄？勇敢的魯賓遜給我們做了楷模，他在孤獨(dú)中尋求快樂，在無望中選擇希望的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
通過這一遍遍的讀書，我深刻地體會到了蘇軾說得：“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！迸笥褌�，當(dāng)你讀書的時候不妨也用用這樣的方法，你的每次讀書都會有新的收獲的。
讀書的故事作文11
你喜歡在課余時間干什么?讀一本有趣的書，畫一幅水彩畫，還是練書法。我的選擇是讀一本有趣的`書。
有一次，我為了晚上看書，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時候，家里人都睡下了，我開始津津有味地看起書來。忽然，我聽到了一點(diǎn)兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關(guān)了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡。可過了一會兒也不見有人來。我仔細(xì)一聽，原來是我的手表在響，心里懸著的一塊石頭終于落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書，癡迷地看了起來。過了一會兒，聽見爸爸在門外喊：“偉鑒，你進(jìn)廁所15分鐘了，怎么還不出來?”我說：“馬上就好!”可話音剛落，我又津津有味地看起來了。又過了10分鐘，爸爸說：“再不出來，我就生氣了�！蔽液ε滤u我，就急忙拿著書出來了。
書，就是一把鑰匙，帶你打開知識的寶庫;書，就是一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們一定要多讀書、讀好書，豐富知識，增長智慧。
讀書的故事作文12
力就環(huán)繞在我們身邊，大家時時刻刻需要它！《力的驚險故事》就生動的描繪了千奇百怪的力量�？赐赀@本書，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的“力”，比如：反彈——跳高；旋轉(zhuǎn)運(yùn)動——溜溜球；摩擦——潤滑油……原來，這都是“力”的作用��！
有一個小節(jié)是“壓力之下”，看著這個標(biāo)題，讓我想到考試和比賽時，老師和父母總是說：“放輕松，別壓力太大了，反而發(fā)揮不好！”今天，我可得好好了解一下“壓力”的作用有多大了！
書上說：“空氣和水的`壓力很大。”對了：我每天早上去游泳，每當(dāng)潛入深處，水沒到脖子時，我透不過氣來，這就是“水的壓力”了！空氣的壓力也不小，我們喝飲料時，如果堵住了瓶子口，你就使瓶中的氣體壓力和你嘴中的壓力一樣大了，所以飲料就無法流動，我們就喝不到一滴飲料了。
我還知道了，如果沒有氣壓和水壓，也很可怕�！吧窬拧钡挠詈絾T如果不穿太空服進(jìn)入太空，他們體內(nèi)的氣體就會爆炸，他們的眼珠就會就會從眼窩里撲通一下蹦出來。天哪！
看了《力的驚險故事》這本書，我知道了力的很多奧秘，自己也得到了很多啟發(fā)：比如，在學(xué)校里，不要為了貪圖省力，從樓梯扶手上滑下來；體育課要穿球鞋，增加摩擦力；下課不要和同學(xué)推來推去……“力”為我們的生活提供了方便，大家一定要好好利用“力”，千萬別用它胡作非為��！
“力”與我們同在！讓我們發(fā)揮自己的“作用力”，為班級和同學(xué)做“力所能及”的事吧！
讀書的故事作文13
說起故事，我有許多故事，如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。
記得有一次早上，我在整理我的房間時，發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒了！你瞧，柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書，就連枕頭下還有一本書呢！我都給驚呆了：我到底買了多少書��！我想。然后，我就把所有的課外書都大概地看了一下，在網(wǎng)上購買的'有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等；學(xué)校訂的有《七彩語文》、《小若貝爾》、《趣味語文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡直就是數(shù)不勝數(shù)��！就這些書，我還有沒看過或沒看完的呢！我想：真沒想到，我竟然看了這么多本書！而且，還有沒看完的呢！我覺得我看得書還是有點(diǎn)少了，我還是再看一會兒吧！就這么想著，我就隨手拿起了White（懷特）三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來�！皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁內(nèi)容，輕輕地翻著每一頁紙張。我看入迷了，仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺到，我交了一個好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥，為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù)，我鼓足了勇氣，把這只狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個好朋友。
到了中午，我還沉浸在書中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒知覺呢！你們說，我是不是太入迷了？
讀書的故事作文14
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書為良師。"是啊，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學(xué)生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當(dāng)我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我卻突然想起我的作業(yè)還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業(yè)寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業(yè)。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養(yǎng)成了做完作業(yè)才看課外書的習(xí)慣。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索大自然的'無窮奧妙;與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
讀書的故事作文15
羅丹——一個雕塑家，他的一生經(jīng)歷了很多挫折。
羅丹從小酷愛畫畫，他對雕塑一無所知，還想當(dāng)個畫家呢！直到有一天老師勒科克帶著羅丹去雕塑室，羅丹一眼就迷上了雕塑。從此，他一心一意學(xué)習(xí)雕塑，盡管中間遇到許多挫折，但他從來不放棄，終于成了著名的雕塑家。羅丹的一生被人嘲笑和攻擊，同時亦為人理解和支持的一生，他始終以一種偉大的人格勇敢地面對這一切。羅丹給了雕塑思想性，給了雕塑生命。
放下書，我還沉浸在“羅丹的生活”中。令我敬佩的'是那永不放棄的精神，他雖然受到人們的嘲笑，但并不氣餒，不斷創(chuàng)造出最好的作品�？墒俏遥龅揭稽c(diǎn)小小的困難就氣餒。比方說有時候我在做數(shù)學(xué)題目，看見一道附加題，不耐煩地看了一看，心想：“哎呀，這么難，誰都不會，連天才都不會，更何況我，不會不會�！苯Y(jié)果星期一交作業(yè)，老師講評題目，我傻眼了，那么簡單啊，哎！
還有幾次，是在我彈琴的時候，遇到不認(rèn)識的音符，煩躁地抓一下頭發(fā)：“什么亂七八糟的，看不明白”把琴關(guān)上，氣沖沖地走了。
現(xiàn)在看看自己，再想想羅丹，我暗暗發(fā)誓：我以后遇到困難、挫折一定不能氣餒，要堅持到底！
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