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故事的啟示作文【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的故事的啟示作文，歡迎大家分享。
故事的啟示作文1
常聽到“天生我材必有用”這句話，用來(lái)鼓勵(lì)我們不管天生的條件好不好，只要努力和認(rèn)真，都會(huì)遇到有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己本事的時(shí)候。所以平時(shí)學(xué)習(xí)的累積，就是希望有朝一日能夠派上用場(chǎng)，就算面對(duì)困難也要不放棄。
伊索寓言里有個(gè)故事，內(nèi)容是有一只老鼠，在一只獅子臉上跑過(guò)，將它從睡夢(mèng)中吵醒。獅子怒跳起來(lái)，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求道：“只要您肯饒了我的微命，我將來(lái)一定要報(bào)答您的大恩�！豹{子便笑著放了它。后來(lái)獅子被幾個(gè)獵人捉住，用粗繩捆倒在地上。老鼠聽出獅子的吼聲，跑了過(guò)來(lái)，用牙齒咬斷繩索，釋放了它。大聲說(shuō)道：“你當(dāng)時(shí)嘲笑我想幫你忙，而且不指望我有什么報(bào)答。但是你現(xiàn)在知道了，即使一只小老鼠，也會(huì)向獅子效力的�！�
大獅子從來(lái)沒(méi)想過(guò)萬(wàn)獸之王的自己，有一天也會(huì)需要小老鼠的幫助�？傄詾樽约河心芰�(yīng)付任何事情的發(fā)生。就像我平常在家，就常覺(jué)得弟弟很幼稚很不懂事，可是當(dāng)?shù)艿芎芸炀蛯W(xué)會(huì)一題我以前很久才弄清楚的數(shù)學(xué)題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同樣年紀(jì)時(shí)的我們，弟弟比我聰明。當(dāng)?shù)艿芤矔?huì)洗米、擦桌子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)弟弟好能干，就像小老鼠，一天累積一點(diǎn)能力，有一天也會(huì)很有力量的'。而身為哥哥的我其實(shí)只是比弟弟早接觸很多事情而已，并不是真的比較厲害。
我希望我有大獅子的勇猛頑強(qiáng)，也有小老鼠的靈巧和智慧，所以我覺(jué)得我需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，接觸和觀察更多新奇的事物，每個(gè)今天都比昨天更進(jìn)步，才不浪費(fèi)我所擁有的一切。
故事的啟示作文2
一年一度的動(dòng)物跑跑卡丁車大賽開始了，首先啄木鳥醫(yī)生先出發(fā)了，在來(lái)是兔子先生緊追在后……
兔子先生一直想要搶第一，結(jié)果不小心撞到了猴子先生的車子，兩人都受傷了。幸好啄木鳥在不遠(yuǎn)的地方，可以醫(yī)它們，它們被醫(yī)好了也不跟啄木鳥醫(yī)生道謝。他們倆走的像風(fēng)一樣，頭也不回。后來(lái)啄木鳥就慢慢開著他的愛(ài)車，回到了終點(diǎn)。就在此時(shí)，它看到了從深山的山洞中滾出一個(gè)超級(jí)大超級(jí)大大的無(wú)敵大西瓜，問(wèn)：“不知道是誰(shuí)的呢？”等了很久，沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，于是心想如果再過(guò)十分鐘沒(méi)人出現(xiàn)的話，就把它帶回去吃吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，路上仍然空無(wú)一人。
好吧！帶著滿心歡喜我就把它拖回家啦！回到家也累了，于是就把西瓜剖開來(lái)吃，真的非常好吃。這時(shí)電話聲突然想起，是兔子先生打來(lái)的`，說(shuō)：“啄木鳥你輸了！哈！哈！哈！”啄木鳥不以為意也沒(méi)有生氣，只是想睡覺(jué)罷了。
當(dāng)時(shí)屋外突然雷雨交加下起請(qǐng)傾盆大雨，把啄木鳥的瞌睡蟲趕走了，開始睡不著了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開始痛了起來(lái)，該不會(huì)是吃太多西瓜了吧！一直到了早上，雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了，事情開始好轉(zhuǎn)了。
這篇故事讓我學(xué)到了，輸不要傷心，凡是盡力去做對(duì)的事，輸贏不是最重要的！要多往好處想，自然就會(huì)忘了不開心的事了；也不要貪心，不屬于自己的千萬(wàn)不要強(qiáng)求。你說(shuō)是不是？
故事的啟示作文3
我曾看到這樣一句話，在家靠父母，在外靠朋友。這句話是沒(méi)錯(cuò)，但是我覺(jué)得最重要的是自力更生。
有這么一個(gè)故事，有一頭母獅教育一頭小獅：“你是需要跑快些，要比跑的最慢的羚羊還要快，不然你就要被活活的餓死�！比欢�，羚羊媽媽也在教育小羚羊：“你要跑快一些，比最快的獅子還要快，不然你就要被獅子吃了�！�
這其實(shí)是一個(gè)生存的問(wèn)題，我并不否認(rèn)此觀點(diǎn)，但我另有一個(gè)觀點(diǎn)：故事中的小獅子一定想，比跑的最慢的羚羊再快一些就行了，小獅子不是最慢的，那也不用老鍛煉了。而小羚羊想，比最快的獅子還要快，豈不是要多鍛煉呀！才不會(huì)被獅子吃了。
那一天，那頭小獅子遇到小羚羊會(huì)怎么樣呢？結(jié)果就是可想而知：小獅子因?yàn)椴唤?jīng)常運(yùn)動(dòng)，追不上小羚羊，而小羚羊越跑越快，小獅子不但沒(méi)有追上小羚羊，而追得累死了，最終活活餓死了。
生活中也是這樣的`。家長(zhǎng)、老師要灌輸正確的超越思想給孩子，要不這么做的話，孩子就會(huì)在人生的成功道路上被人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而且還要換另一個(gè)角度思考再思考，了解他人的現(xiàn)狀并分析現(xiàn)狀正確解決問(wèn)題的手段。
達(dá)成“海闊天空”的理念。
故事的啟示作文4
“江西金溪有一個(gè)人，名叫方仲永……”今天的故事時(shí)間又到了，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)童話故事，終于輪到我講了。
我興致勃勃地講起來(lái)，講到了一半，我停了下來(lái)。只見駱?biāo)囄纳媳南绿氐教巵y跑，絲毫沒(méi)有想聽故事的感覺(jué)。嘴里還不停的喊著什么東西。我不管他，繼續(xù)講了起來(lái)。這個(gè)故事給我的啟發(fā)很大：即使天賦特別聰明的人，如果沒(méi)有后天勤奮的學(xué)習(xí)，也會(huì)變成極普通的人。相反，如果你努力學(xué)習(xí)，就算沒(méi)什么天賦的人，也可能會(huì)比普通人強(qiáng)得多。
這不禁讓我想起了班上的.一位同學(xué)，他作文寫得不太好，但他從不氣餒，挑戰(zhàn)了一次又一次的失敗，終于在全校同題作文比賽中發(fā)揮出了最好的水平。雖然他只得了一個(gè)B，但他挑戰(zhàn)了自我，也戰(zhàn)勝了自我。作文被老師當(dāng)眾讀了一遍，比起他以前的作文，已經(jīng)很不錯(cuò)了，進(jìn)步挺大的。
我又想到：“凡事只要肯去挑戰(zhàn)，即使失敗了也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟闳L試過(guò)了。但僅僅會(huì)去嘗試也是不行的，要認(rèn)真地做，努力地做，用心地去做，相信自己一定能行。
故事時(shí)間雖然過(guò)了，但這個(gè)故事給我的啟示就像一盞燈，引領(lǐng)著我在黑暗的人生路上前進(jìn)，使我受用終生。
故事的啟示作文5
英文月考前的那個(gè)周末，我因?yàn)橄嘈帕艘粋�(gè)錯(cuò)誤的訊息，所以用了整個(gè)周末來(lái)寫一些事實(shí)上并不存在的英文作業(yè)，而浪費(fèi)了這些原本可以用來(lái)復(fù)習(xí)英文的寶貴時(shí)間，在我知道了自己的錯(cuò)誤后，我覺(jué)得非常的沮喪。
這時(shí)候，爸爸拿出了一本書，要我讀其中的一段文章，那是一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)代的故事，大意是有人送了鄭國(guó)的子產(chǎn)一條活魚，子產(chǎn)便吩咐屬下把魚帶去池塘放生，可是那個(gè)人卻把魚煮來(lái)吃了，然后回去告訴子產(chǎn)，雖然剛把魚放進(jìn)池塘?xí)r，那條魚好像不太習(xí)慣，但是不久后它就很快樂(lè)的游走了，聽到屬下的回報(bào)后，子產(chǎn)很高興的說(shuō)他作了正確的決定，那個(gè)屬下后來(lái)就向別人吹噓，連子產(chǎn)那么聰明的人都被他騙了。為什么子產(chǎn)那么聰明的人會(huì)這么輕易的被騙呢？文章中的評(píng)論是“君子可欺以其方”，因?yàn)樽赢a(chǎn)是一個(gè)善良正直的人，所以當(dāng)他聽到善良正直的.說(shuō)詞時(shí)，自然就相信了。
然后爸爸向我解釋，因?yàn)槲业男睦锲鋵?shí)是很想好好的復(fù)習(xí)英文的，所以才會(huì)誤信老師會(huì)在考前要我們寫那么多的英語(yǔ)作業(yè)。因此我雖然犯了錯(cuò)，但是我的態(tài)度是十分正確的，而正確的態(tài)度是比考試的成績(jī)更寶貴的事，所以爸爸希望我不要太苛責(zé)自己了。
這段文章是出自《孟子》的《萬(wàn)章篇》，而且爸爸還答應(yīng)我，如果寒假期間有時(shí)間的話，他可以帶我把整個(gè)《萬(wàn)章篇》讀一遍呢！
故事的啟示作文6
我上四年級(jí)了，聽到的故事大大小小、也有許多，但是能給我啟發(fā)的是小貓釣魚這個(gè)故事。
有一天，老貓帶小貓去清澈見底的小河邊釣魚。老貓和小貓分別把鉤上放好魚餌，把魚線一扔便開始釣魚了，不一會(huì)兒，小貓看見一只很漂亮的蝴蝶，就把魚竿扔在了地上然后開始抓蝴蝶去了，而老貓仍在專心致志的釣魚。過(guò)了一會(huì)兒蝴蝶飛走了，小貓傷心地走過(guò)來(lái)學(xué)著大貓的'樣子又拿起魚竿開始釣魚，又過(guò)了十幾分鐘，兩只漂亮的蜻蜓飛來(lái)了小貓又欣喜若狂地跑去捉蜻蜓，再一次把魚竿扔到了地下，可老貓還在那專心致志地釣魚，過(guò)了一會(huì)蜻蜓飛走了，小貓又滿頭大汗地回來(lái)了，這時(shí)，小貓?bào)@訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽釣了許多許多的魚，小貓不解的問(wèn)：“媽媽怎么釣了這么多魚，而我卻一條都沒(méi)釣到呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小貓說(shuō)：“孩子，你一會(huì)抓蝴蝶，一會(huì)捉蜻蜓，做事三心二意怎么能釣上魚呢？”小貓聽了恍然大悟。
從這個(gè)小故事中我懂得了，做什么事一心不能二用。否則，到最后什么事情也做不好！
故事的啟示作文7
今天我聽別人講了一個(gè)故事，受到了很大的啟示。那個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：
很久以前有一個(gè)人，他是一個(gè)砍柴的。有一天他去砍柴，不小心掉進(jìn)一個(gè)溝里去了，他爬也爬不上去，跳也跳不上去，很快他就放棄了，坐在里面等別人來(lái)救他。
這時(shí)來(lái)了只老虎，它一個(gè)不小心也掉進(jìn)溝里去了，老虎看了看山溝，有兩米多它大概跳得過(guò)去。
它剛要起跳，卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭，看見了一個(gè)人類。它對(duì)人類說(shuō)：“怎么啦？你想干嘛呢？”那個(gè)人對(duì)它說(shuō)：“尊敬的森林之王，我們都掉到溝里來(lái)了，就應(yīng)該互相，幫助以便出去�！崩匣⒙犃�，覺(jué)得這人有點(diǎn)意思，就說(shuō)：“好吧，就相信你，你有什么辦法？”那個(gè)人眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)老虎說(shuō)：“您站在那里，我爬到您的背上去。我先跳出去，再把您救出來(lái)，您看這可以嗎？”老虎想了想：“那行吧�！�
那個(gè)人爬上了老虎的`背，一下子便跳上去了。老虎看見他轉(zhuǎn)頭要走，就急忙對(duì)他說(shuō)，別走啊。那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身，露出了邪惡的笑容，說(shuō)：“我為什么不走呢？你等著吧，我很快就會(huì)叫一個(gè)獵人來(lái)把你殺掉，然后把你的皮毛賣給那個(gè)獵人。那樣我就有錢啦，哈哈哈哈！“老虎輕蔑地一笑說(shuō)：“人類果然還是不可信呢�！敝灰娝v身一跳，跳到了那個(gè)人的旁邊，一下子便把他吃掉了，可能那個(gè)人死也不知道到底是怎么回事吧。
這個(gè)故事給我的啟示是：如果你想占便宜，那你就一定會(huì)吃虧。所以說(shuō)我們?cè)谏钪幸欢ú灰襁@個(gè)人一樣哦。
故事的啟示作文8
無(wú)論一個(gè)人怎么有智慧，要是欠缺了機(jī)智幽默，那么它擁有的一定不是最高的智慧。這句話是出自于香港著名哲學(xué)家李天命，對(duì)人類來(lái)說(shuō)，擁有智慧的頭腦，不但能掌握趨勢(shì)，也能趨吉避兇，雖然并不是人人天生就擁有智慧，但我們卻能在生活中機(jī)制應(yīng)變，把自己的小小光芒散發(fā)出去，照亮每個(gè)角落。
春秋末年，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)，為了使兩國(guó)保持友好的關(guān)洗，齊王派晏子出使楚國(guó)。楚國(guó)仗著自己的國(guó)勢(shì)強(qiáng)大，想趁機(jī)羞辱晏子，顯示楚國(guó)的威風(fēng)。楚國(guó)知道晏子的身材矮小，于是叫人在城門旁開了一個(gè)五公尺高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)城。晏子看了看，對(duì)接待的人說(shuō):這是狗門，不是城門，只有訪問(wèn)狗國(guó)的`人，才從狗洞進(jìn)去。我先在這里等等，請(qǐng)你先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是什么樣子的國(guó)？接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王，楚王只好打開大門，迎接晏子。
美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫到芝加哥的一家旅店住宿，有人告訴他這里的蚊子特別兇猛。當(dāng)他在服務(wù)臺(tái)辦理登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來(lái)。馬克吐溫對(duì)服務(wù)員說(shuō):我早就聽說(shuō)貴地的蚊子十分聰明，果不其然，他竟然會(huì)預(yù)先來(lái)看我的房間號(hào)碼，以便夜晚光臨，飽餐一頓。服務(wù)員聽了不禁大笑。這一夜，馬克吐溫睡得十分安穩(wěn)，因?yàn)榉⻊?wù)員記住了房間號(hào)碼，事先認(rèn)真的做了一切該做的事。
這兩個(gè)故事告訴我們:每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都要懂得將機(jī)會(huì)運(yùn)用在生活中，并且使用機(jī)智來(lái)化解所遇到困難。
故事的啟示作文9
牛頓通過(guò)蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球吸引力，瓦特從水壺蒸汽得到啟發(fā)制作出蒸汽機(jī)。生活中很多事物都給我們以啟示，最近，一個(gè)短片也給了我啟迪。
一群人在前行，他們每個(gè)人都扛著一個(gè)沉重的十字架。有個(gè)人想；照這樣下去不是辦法，這樣下去不是個(gè)頭，要走到何年何月呀！他想了個(gè)辦法，用身上的一把刀將十字架砍了一截。果然他覺(jué)得自己身上輕了許多。又走了一段時(shí)間，他開始抱怨自己背上的`十字架太重了，為了減輕十字架的重量，他又開始砍了，這次又砍去了一大截，他毫不費(fèi)力走在了隊(duì)伍的最前面，嘴里還哼著歌呢！別人個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，就他一個(gè)人這么的輕松自在。
突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)又大又深的溝壑，他在那里毫無(wú)辦法，后面的人趕上來(lái)了，他們用自己背上的十字架搭在溝壑上，從容不迫地過(guò)去了。他也準(zhǔn)備如法炮制，可是，他的十字架已經(jīng)被他砍了一大截，他只好在哪里垂頭喪氣。
這個(gè)故事告訴我們：
有些困難，只能自己穿越；
有些困難，只能自己體驗(yàn)；
有些困難，只能自己品嘗。
故事的啟示作文10
我默默地開了門，媽媽迎面就問(wèn)：“回來(lái)了？”“嗯�！蔽依淅涞鼗亓艘蛔��！霸趺戳�？”我媽媽見我臉色不好，問(wèn)道，又見我拿著一堆機(jī)器零件，問(wèn)我，“這是什么來(lái)的，為什么看起來(lái)好像生病了似的？”我不說(shuō)話，走進(jìn)了房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！”
我此時(shí)心里很復(fù)雜，很傷心。我回家之前，本來(lái)還是高高興興的，我緊緊抱住一個(gè)機(jī)器、一輛了不起的玩具電子吹氣車，來(lái)了靈感，將里面的零件弄了出來(lái)，裝進(jìn)“飛機(jī)”殼里（實(shí)則飛機(jī)模型），把吹氣口裝在“飛機(jī)”的下面，準(zhǔn)備給父母看。誰(shuí)知在半路上被幾信高年級(jí)學(xué)生撞壞了，機(jī)器分成兩塊，他們沖過(guò)來(lái)還罵著說(shuō)：“白癡，不要這樣爛的機(jī)器了！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我已經(jīng)在他們的.莽撞和機(jī)器毀壞中失去了原來(lái)的勇氣，只在房間里默默地看書。我看了一個(gè)故事，里面說(shuō)：一個(gè)青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會(huì)兒便被蛇傷了，但它休息一會(huì)兒后又跳起來(lái)咬蛇的脖子，又跳起來(lái)……就這樣戰(zhàn)勝了筋疲力盡的蛇。
我看后，得到了啟示，我應(yīng)該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應(yīng)該再來(lái)。于是我又把機(jī)器粘起來(lái)，完成了飛機(jī)模型的“再創(chuàng)造”。
裝上電池后，它動(dòng)起來(lái)了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個(gè)故事，是這個(gè)故事給了我啟示，是這個(gè)故事給了我重來(lái)的勇氣！
故事的啟示作文11
我國(guó)最著名的神話故事書《西游記》，講的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我對(duì)它愛(ài)不釋手，百讀不厭，因?yàn)樗v述了最生動(dòng)的故事，又給了我最深刻的啟示。
唐僧雖然只會(huì)念經(jīng)，他沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，但心地善良、慈悲為懷，有堅(jiān)定的取經(jīng)信念。孫悟空英勇無(wú)畏，具有強(qiáng)烈的反抗精神，他敢跟玉皇大帝斗，叫響“齊天大圣”的.美名。他敢跟妖魔鬼怪斗，火眼金睛不放過(guò)一個(gè)妖怪，能看穿妖魔鬼怪的偽裝，使用金箍棒打敗妖怪。他還會(huì)七十二般變化，可以變成美女讓豬八戒背，還可以變成牛魔王去騙芭蕉扇……他還會(huì)召喚筋斗云，可以騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里呢！
說(shuō)到豬八戒，他雖然是天蓬元帥，但犯了錯(cuò)誤被罰下天庭，他的本事比不上孫悟空，還有滿身毛病，好占小便宜、貪吃、愛(ài)撒謊、怕困難，一有困難就要回高老莊。
沙和尚心地善良、非常勤快，不像豬八戒好吃懶做，遇到困難總是跟孫悟空一起解決。白龍馬任勞任怨，有困難時(shí)會(huì)變成人去幫忙。
唐僧師徒都有缺點(diǎn)，唐僧懦弱，孫悟空毛躁，豬八戒懶惰，沙和尚沉默，但是他們卻取得了真經(jīng)修成了佛，說(shuō)明了任何人都不完美，都有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人，只要大家要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能成功！
故事的啟示作文12
俄國(guó)作家托爾斯泰寫過(guò)一篇故事：有個(gè)農(nóng)夫，每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地，但收成很少。一位天使可憐農(nóng)夫的境遇，就對(duì)農(nóng)夫說(shuō)，只要他能不斷往前跑，他跑過(guò)的所有地方，不管多大，那些土地就全部歸他所有。于是，農(nóng)夫興奮地向前跑，一直跑、一直不停地跑！跑累了，想停下來(lái)休息，然而，一想到家里的妻子、兒女，都需要更大的土地來(lái)耕作、來(lái)賺錢，所以，他又拼命地再往前跑！真的累了，農(nóng)夫上氣不接下氣，實(shí)在跑不動(dòng)了！可是，農(nóng)夫又想到將來(lái)年紀(jì)大，可能沒(méi)人照顧、需要錢，就再打起精神，不顧氣喘不已的`身子，再奮力向前跑！最后，他體力不支，“啪”一聲倒躺在地上，死了！
從這個(gè)故事，讓我深深覺(jué)得：人活在世上，最重要的不是金錢，而是健康！如果沒(méi)有了健康，任何財(cái)富都無(wú)法享用，所以我的愿望就是“希望全家人平安,健康！”
我還曾經(jīng)看過(guò)一部電影，片名叫做“女兒的嫁衣”。這片影片在描述一位母親得胃癌后，不但強(qiáng)忍自己生病的痛苦，還努力的替自己的女兒縫制婚紗，最后，這位可憐的母親，還是是離開人世，留下最痛心的女兒�？催@部電影時(shí)，我眼淚一直掉下來(lái)，這些悲慘的劇情，讓我體會(huì)到健康是多么重要！
人世間什么最寶貴？我最想得到什么？我想：再多的名利與財(cái)富都換不到平安與健康，所以如果我能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那我的愿望就是“希望全家人平安,健康！”了。
故事的啟示作文13
有一篇文章講了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)旅行者，同住一家路旅館，成為了旅友。第二天他們一早就去郊外旅游，出門時(shí)，第一個(gè)人帶了一把雨傘，第二個(gè)人帶了一根手杖，第三個(gè)人則什么都沒(méi)有帶。晚上回到旅館后，他們方才發(fā)現(xiàn)，帶傘的人淋得像從水里撈出的一般，帶手杖的人跌得渾身青紫，而什么也沒(méi)帶的那個(gè)人卻安然無(wú)恙。
說(shuō)到這兒，也許你們會(huì)問(wèn)：“為什么帶傘的淋成了落湯雞，拿手杖的人跌得渾身是傷，而什么東西都沒(méi)拿的人反而一點(diǎn)事都沒(méi)有呢？”這是因?yàn)�，打傘的人倚恃有傘，便肆無(wú)忌憚地在雨中行走，避開了泥濘、易摔倒的地方。而拿手杖的人則極力避雨，但因?yàn)橛惺终�，就沒(méi)有注意路面情況，而第三個(gè)人由于什么也沒(méi)有帶，所以，他不僅要竭力避開很滑的路面，還要盡量防止被雨淋到，所以，他才沒(méi)事的。而帶傘的人不知避雨，從而在不知不覺(jué)中被淋濕。而帶手杖的人仗著自己有一根手杖，所以不注意避開濕滑的地方，一不小心就會(huì)跌個(gè)仰八叉。什么都沒(méi)有帶的.人因?yàn)榧葻o(wú)雨傘可打，也無(wú)手杖支撐，不論是很滑的地方還是會(huì)遭雨淋的地方，他都要盡量避開，因而他成了唯一沒(méi)有事的人。
這則故事告訴我們：不能倚恃自己的優(yōu)勢(shì)，要盡量發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，抑制自己的短處，只有這樣，才能成功。
故事的啟示作文14
曾經(jīng)有一個(gè)君主，他渴望權(quán)力。他想要這個(gè)世界上最大的權(quán)力，比其他國(guó)家君主權(quán)力還要大的權(quán)力。
于是，他去尋找一位大師。
這位大師靜靜地聽完這位君主的話后，告訴他，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，那么他必須去一個(gè)有著玫瑰和柏樹生長(zhǎng)在一起的一個(gè)花園。
大師說(shuō)，它們就將會(huì)成為你的老師，告訴你到底該怎么去學(xué)習(xí)。
這位君主走進(jìn)花園，看見了兩棵植物正依偎在一起，但是他不明白，大師叫他來(lái)這有什么用。
他返回去尋找大師，然后問(wèn)他，你什么意思，大師，我實(shí)在是不能理解兩棵植物能教給我什么東西。
這位大師帶著君主來(lái)到兩棵植物前解釋道。
這棵柏樹已經(jīng)陪著這株玫瑰多年了。它從沒(méi)有過(guò)想要成為玫瑰的想法，同樣的，這株玫瑰也從未有過(guò)想要成為柏樹的想法。
如果一個(gè)人是一顆柏樹，那么他就會(huì)和那株玫瑰作比較，之后他就會(huì)感到妒忌。然而，一顆柏樹是不會(huì)陷入這樣的困惑的`干擾的。他們都生長(zhǎng)得很好，因?yàn)樗麄兪窍嗷ズ椭C生長(zhǎng)，而不是用比較來(lái)充斥已心來(lái)生長(zhǎng)
故事的啟示作文15
我聽過(guò)這樣一則故事：有兩位釣魚高手，一位熱情慷概，一位冷漠自私。一天，這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。
只見一條條魚上了鉤，他們釣魚的高超技術(shù)吸引了一群游客，看見他們釣?zāi)敲炊圄~，很是羨慕，也想試試看�？墒撬麄冡灹税胩�，一條也沒(méi)釣到。于是，他們就向兩位釣魚高手請(qǐng)教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒(méi)抬一下，顯然是不愿意傳授釣魚技術(shù)，而那位熱情慷慨的釣魚高手說(shuō)：“我可以教你們釣魚，但我有個(gè)條件。只要你們每人釣到十條魚，就要分給我一條。如果沒(méi)釣到十條，就不必分給我了。”游客們都答應(yīng)了這個(gè)條件。
在游客們釣魚的過(guò)程中，那個(gè)熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”，右一聲“老師”地叫著，他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢？一個(gè)人坐在一旁，寂寞地釣著魚。
時(shí)間過(guò)得飛快，遠(yuǎn)處的大山吞掉了一半的太陽(yáng)，夕陽(yáng)的光輝灑滿了整個(gè)湖面，波光粼粼，是那么美麗。游客們滿載而歸，兩位釣魚高手也該回家了。當(dāng)他們檢查魚簍時(shí)，那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里，魚裝得滿滿的'，而那位冷漠自私的釣魚高手呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有同伴的魚多。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí)，你熱情地把手伸過(guò)去，再當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，別人也會(huì)幫助你。其實(shí)幫助別人，就是幫助自己。為他人開一朵花，又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢？
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