協(xié)奏曲作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的協(xié)奏曲作文，希望對大家有所幫助。

協(xié)奏曲作文1

　　它，浸染著鮮艷的紅色；它，承載著非凡的意義；它，見證著童年的稚嫩；它，展望著未來的美好。它已陪伴了我五個(gè)春秋，和我一起品嘗著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。

　　酸——

　　三年級的時(shí)候，老師推薦我去參加校大隊(duì)干部競選。當(dāng)走上演講臺的時(shí)候，看到的是那么多不熟悉的臉孔，我的心一下子緊張起來。無意識地?cái)噭又�胸前的紅領(lǐng)巾，不記得該說什么了。大隊(duì)輔導(dǎo)員看我站著半天沒反映，輕輕地說“別緊張！忘記了可以看一下稿子。”于是我照著稿子念了下去，語速極快，完全沒有了練習(xí)時(shí)的激情澎湃，最終我沒有競選上我想要的職位。那一刻，讓我現(xiàn)在想起來還覺得心里酸酸的。

　　甜——

　　20xx年10月13日，是個(gè)特殊的一天，我將主持學(xué)校的“建隊(duì)節(jié)慶祝活動”！這是我第一次主持這么重大隆重地活動，站在臺上心里發(fā)緊張�？匆谎埏h在胸前的那抹鮮紅，拾起了自信，“親愛的同學(xué)們！敬愛的教師們！大家下午好！今天我們……”響亮地聲音，激情的話調(diào)，為我贏得了陣陣地掌聲，看到了老師贊賞地眼神，同學(xué)羨慕的目光……啊！我成功了！那一刻心里充盈著無法言喻地甜蜜。

　　苦——

　　那天由于起床晚了，匆匆趕到校門口，“黃詩佳，你的紅領(lǐng)巾呢？”紅領(lǐng)巾？我低頭一看，胸前空空的，呀！昨天放在床邊的柜子上，忘記戴了。于是對值周崗的同學(xué)說：“對不起，我忘記了！通融一下，別扣我們班分了吧！”“不行！你自己也是大隊(duì)委員，怎么可以說這樣的話。”頓時(shí)我的臉像火燒一樣，熱辣辣的。那星期因?yàn)槲铱鄣倪@一分，我們班沒有得到紅旗班，我的眼淚刷刷地流了下來……

　　辣——

　　那一天媽媽帶我觀看了少先隊(duì)史影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我被深深地感動了也知道中國少年先鋒隊(duì)的由來，了解了為什么說紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，認(rèn)識了賴寧、草原小姐妹等一大批優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。那一刻我的胸中涌動著熱辣辣的激情，作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我一定要讓紅領(lǐng)巾更鮮艷。

　　五年中，紅領(lǐng)巾已成了我生活的一部分，它見證著我的成長。而它那鮮艷的紅色如熊熊燃燒的火光，指引著我前進(jìn)的方向。

協(xié)奏曲作文2

　　又是一年軍訓(xùn)時(shí)，看到剛?cè)雽W(xué)的新生們在操場上進(jìn)行軍訓(xùn)，我的思緒不免隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方…… 猶記得那是一個(gè)晴朗的天氣，萬里無云，偶爾吹來的清風(fēng)如母親的手掌輕拂過臉頰一樣。開學(xué)前夕，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，借此來鍛煉我們的自立和自理能力。 感動 皓日當(dāng)空，驕陽似火，我們正在練習(xí)站姿。

　　陽光穿過大氣層，透過塵埃，從頭頂?shù)腵樹葉的縫隙中照在我們身上，形成耀眼的光斑。我們此刻已經(jīng)站了足足有十分鐘，一直保持著這個(gè)姿勢：身體前傾，腳后跟并攏，前腳分開，雙手放在大腿兩側(cè)，中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。汗水順著額頭往下淌，慢慢的，慢慢的，越來越大，越來越重，“啪”一聲掉在地上，在這寧靜的午后顯得格外響亮。 也有少許的汗水跑到眼中，使的眼睛睜不開，只能瞇著眼睛。

　　這時(shí)從旁邊伸出一只手，用紙巾輕輕拂去我額上的汗水。我用眼角的余光看到她又往其他同學(xué)身邊走去，做了相同的動作。這一刻，我無比感動，為有這樣一個(gè)體貼的老師而感動！ 友誼 小白是我新認(rèn)識的朋友，其實(shí)他本身并不白，反而特別黑，但是別人卻總愛叫他小白。小白和我特別投緣，所以沒幾天我們就打成一片。 每次吃飯時(shí)，小白總是和我挨在一塊。平時(shí)為了防暑，食堂里準(zhǔn)備了綠豆湯，小白每次都會盛兩大碗，給我一碗，自己一碗。我愛吃食堂里的豆腐乳，可是總共也就五塊，十個(gè)人平均每人分不了多少。小白知道我愛吃，每次總是把自己的那份給我，我推辭不要，他卻說：“沒事，反正我不愛吃，剛好你幫我一塊解決了吧！” 傻小白，你以為我不知道么？

　　你根本不是不愛吃，而是不舍得吃。其實(shí)我知道，我一直都知道！ 團(tuán)結(jié) 軍訓(xùn)最后一天，我們舉行了打水仗。以班級為單位，雙雙對打。我們班對戰(zhàn)二班，可誰知，上場沒一會兒，我們就敗下陣來，原因是他們的“火力”太猛了，而我們的資源根本供應(yīng)不上。眼看那些裝滿水的氣球就要落在我們身上，我們嚇得連連往后退，閉上眼，等待著變成落湯雞�？善婀值氖俏覀冞t遲沒有感到水球的親吻，睜眼一看，原來是我們班的男同學(xué)跑到了前面，用身體擋下了本應(yīng)落在我們身上的水球。

　　我們女生大為感動，一瞬間仿佛充滿了動力。我們分成兩撥，一撥準(zhǔn)備水球，一撥運(yùn)送。在我們的齊心協(xié)力下，局勢開始慢慢扭轉(zhuǎn)，最終我們贏得了此次大戰(zhàn)的勝利。我們抱在一起，叫喊著，歡呼著，雀躍著！ “一二三四……”一聲嘹亮的吶喊聲將我從回憶中拉回，看到他們刻苦的訓(xùn)練，我仿佛又看到了那年陽光下的我們。

協(xié)奏曲作文3

　　紅褐色光滑的表面，泛著油光，那沁人心脾的香味，讓人聞著就想吃。你們猜，這是什么食物？

　　哈哈，這可是我老爸的大作：糖醋排骨！

　　前奏

　　其實(shí)我老爸不太會做飯，他因不知道我們的口味，所以總是把菜炒的時(shí)咸時(shí)淡�？吹竭@里，你可能會問了：不會做飯?jiān)趺茨茏龀鲞@么香的`菜？那是因?yàn)榘。�我老爸是個(gè)很認(rèn)真的人，干什么事都一絲不茍。一天，老媽抱怨老爸不做飯，他不服氣，所以就下定決心，一定要為我們做一頓好菜，說完，他就去電腦旁搗鼓了，我沒事干，就去房間寫作業(yè)了。

　　寫著寫著，我聽到了廚房炒菜的聲音，緊接著就是一陣令人垂涎欲滴的香味，我連作業(yè)都寫不下去了，急忙跑到廚房，想要看個(gè)究竟。只見老爸正翻動著炒鍋，鍋里一塊塊排骨在翻滾，都穿上了醬色的衣服，仿佛在對我說：“來呀來呀，快來吃我呀，我可是很香的哦！”我越看越想吃，口水都快流出來了。

　　高潮

　　排骨終于出鍋了，老爸把他盛在盤子里，再撒上少許芝麻和切碎了的香菜點(diǎn)綴，更是錦上添花，那品相，簡直可以和《甄嬛傳》中皇上吃的東西相聘美。一下子就挑起了我的食欲�！皣L嘗吧”老爸說，我加了一塊放到嘴里啃了起來，那Q彈爽滑的肉，加上醬油與醋和糖的搭配，別提多美味了，雖然我只吃了一塊，但也吃的滿嘴流油，那包裹著排骨的醬里，有酸，有甜，又嫩，又軟，還有一種芝麻里淡淡的香味，這幾種味道融合在一起，非但不難吃，還別有一番風(fēng)味。真是令人欲罷不能。

　　“什么呀什么呀？這么香！”原來老媽也循著香味趕來了。“是糖醋排骨！”我搶著說。媽媽隨后也嘗了一塊說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步了啊！”“什么嘛，明明很好吃！”我替老爸爭辯說。“咯咯咯……！”是誰在笑啊，哦，原來是我那2歲的妹妹，想必，她也覺得很好吃吧！

　　尾聲

　　原來老爸是在電腦上查的做法，怪不得這么好吃呢！那天晚上，我們一家圍著餐桌其樂融融，我吃的直打飽嗝，既滿足了味蕾，也滿足了肚子，直到現(xiàn)在想起來還回味無窮。那晚，我嘗到的不僅僅是糖醋排骨，還有家庭的味道，愛的味道……

　　之后老爸就經(jīng)常給我們做好吃的，可謂是“精彩無極限，天天有亮點(diǎn)”，什么魚香肉絲啊，干煸里脊啊等等，都是他在電腦上學(xué)的，久而久之，老爸的廚藝見長，還經(jīng)常和老媽切磋廚藝呢！每次都是我來當(dāng)裁判。怎么樣，我還是挺有權(quán)威的吧？

　　我愛爸爸的糖醋排骨，但我更愛爸爸，最愛我們一家！

協(xié)奏曲作文4

　　又是一年軍訓(xùn)時(shí)，看到剛?cè)雽W(xué)的新生們在操場上進(jìn)行軍訓(xùn)，我的思緒不免隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

　　猶記得那是一個(gè)晴朗的天氣，萬里無云，偶爾吹來的清風(fēng)如母親的手掌輕拂過臉頰一樣。開學(xué)前夕，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，借此來鍛煉我們的自立和自理能力。

　　感動

　　皓日當(dāng)空，驕陽似火，我們正在練習(xí)站姿。陽光穿過大氣層，透過塵埃，從頭頂?shù)臉淙~的縫隙中照在我們身上，形成耀眼的光斑。我們此刻已經(jīng)站了足足有十分鐘，一直保持著這個(gè)姿勢：身體前傾，腳后跟并攏，前腳分開，雙手放在大腿兩側(cè)，中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。汗水順著額頭往下淌，慢慢的，慢慢的，越來越大，越來越重，“啪”一聲掉在地上，在這寧靜的午后顯得格外響亮。

　　也有少許的汗水跑到眼中，使的眼睛睜不開，只能瞇著眼睛。這時(shí)從旁邊伸出一只手，用紙巾輕輕拂去我額上的汗水。我用眼角的余光看到她又往其他同學(xué)身邊走去，做了相同的動作。這一刻，我無比感動，為有這樣一個(gè)體貼的老師而感動!

　　友誼

　　小白是我新認(rèn)識的朋友，其實(shí)他本身并不白，反而特別黑，但是別人卻總愛叫他小白。小白和我特別投緣，所以沒幾天我們就打成一片。

　　每次吃飯時(shí)，小白總是和我挨在一塊。平時(shí)為了防暑，食堂里準(zhǔn)備了綠豆湯，小白每次都會盛兩大碗，給我一碗，自己一碗。我愛吃食堂里的豆腐乳，可是總共也就五塊，十個(gè)人平均每人分不了多少。小白知道我愛吃，每次總是把自己的那份給我，我推辭不要，他卻說：“沒事，反正我不愛吃，剛好你幫我一塊解決了吧!”

　　傻小白，你以為我不知道么?你根本不是不愛吃，而是不舍得吃。其實(shí)我知道，我一直都知道!

　　團(tuán)結(jié)

　　軍訓(xùn)最后一天，我們舉行了打水仗。以班級為單位，雙雙對打。我們班對戰(zhàn)二班，可誰知，上場沒一會兒，我們就敗下陣來，原因是他們的“火力”太猛了，而我們的資源根本供應(yīng)不上。眼看那些裝滿水的氣球就要落在我們身上，我們嚇得連連往后退，閉上眼，等待著變成落湯雞�？善婀值�'是我們遲遲沒有感到水球的親吻，睜眼一看，原來是我們班的男同學(xué)跑到了前面，用身體擋下了本應(yīng)落在我們身上的水球。

　　我們女生大為感動，一瞬間仿佛充滿了動力。我們分成兩撥，一撥準(zhǔn)備水球，一撥運(yùn)送。在我們的齊心協(xié)力下，局勢開始慢慢扭轉(zhuǎn)，最終我們贏得了此次大戰(zhàn)的勝利。我們抱在一起，叫喊著，歡呼著，雀躍著!

　　“一二三四……”一聲嘹亮的吶喊聲將我從回憶中拉回，看到他們刻苦的訓(xùn)練，我仿佛又看到了那年陽光下的我們。

協(xié)奏曲作文5

　　進(jìn)入初中以后，我過上了住宿的集體生活。俗話說：“三個(gè)女人一臺戲�！痹谖业乃奚崂�，來自不同地方，有著不同性格的六個(gè)女孩，每天都在演奏著各種各樣的青春樂曲。

　　起床曲早上起床哨聲還沒有響，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)起來了。她們有的在扎頭發(fā)，有的在疊被子，有的.在刷牙。舍長從被窩里爬起來抱怨道：“拜托！以后不要太早起了，好不好！”一石激起千層浪。已經(jīng)在梳頭的嘉欣不服氣的說：“我們沒有太早起來呀，都快吹哨了好不好？” “對呀！對呀！是你起的太晚了�！闭�在疊被子的潘婷也附和著。

　　“哪有，你們很早啦！人家都很想睡覺啦！”坐在床邊的昕穎揉了揉朦朧的眼睛也抱怨道。

　　“沒有啦，今天很晚了唉！”正刷著牙的洋洋滿口泡沫含糊地說。

　　“哪有！” “本來就是嘛！” ……正在大家唇槍舌戰(zhàn)之際�！拔乙�拖地了。”今天值日的我大聲說，“麻煩你們快點(diǎn)離開宿舍，免得把地板再弄臟，使宿舍扣分�！贝蠹乙宦�，生怕弄臟地板，趕緊把自己的床鋪整理好，一同擠出了門。

　　搶食曲“昕穎，給我一點(diǎn)嘛，好不好！”潘婷正嗲聲嗲氣的對昕穎說著。原來，昕穎中午沒吃飯，買回了大堆好吃的放在桌子上，讓人看了都嘴饞！

　　“不行，不行啦！人家午飯都沒吃啦！你要體諒人家一下啦！”昕穎答道。

　　“昕穎，好昕穎！” “哐當(dāng)”門被推開了，洋洋、嘉欣、舍長三人吃完中飯回宿舍了。

　　“哇！昕穎，愛死你了�！笨吹阶郎系牧闶�，三人同時(shí)驚呼起來。于是，大家一哄而上，沖了過來，不管三七二十一就拿起食物分了起來。

　　“留給我一點(diǎn)啦！我都沒吃唉！”被擠在人群外的昕穎大喊�？墒�，哄笑聲中沒人理會她的叫聲，等到人群散開，桌上只剩下可憐的一小袋面包了。

　　昕穎趕緊把面包抓住，用手舉著面包哭喪著臉道：“我可憐的中餐哦。簡直就是一群強(qiáng)盜！” “哈哈……哈哈……”看著昕穎手中的那一小塊面包，大家都大笑了起來。

　　這時(shí)，舍長把拿在手中的零食遞了過去，心疼地說：“可別把我們可愛的昕穎餓死了哦�？旖o她吧！給。我們剛吃飽，哪里還吃得下，跟你開玩笑啦。”其他幾個(gè)也都笑著把手中的零食遞給了昕穎。

　　昕穎接過零食就大口的吃了起來，邊吃邊笑著說：“就知道你們會這樣！”熱鬧的宿舍生活流淌著我們生命舞動的音符，奏響著我們奔放青春的樂曲，也讓我們感受到住宿生活的多姿多彩。

協(xié)奏曲作文6

　　窗外的風(fēng)輕輕地吹著，梧桐樹葉如蝴蝶般翩翩起舞，天空中的白云依舊自由自在�？戳丝幢恚�快一點(diǎn)半了，背起書包，向?qū)W校走去。

　　太陽收起了往日的毒辣，風(fēng)吹得樹葉沙沙地響，看著群裙鳥兒掠過天空向南飛去，不禁感嘆，唉，什么時(shí)候才有屬于我的自由天空？就算再艱難也要笑，著就是保持快樂的真理。

　　可偏偏事與愿違，剛來到三樓，今天怎么這么安靜，氣氛有些異常。怎么教室門也虛掩著，發(fā)生什么事了？帶著一臉的疑惑，我輕輕推開門，冷不妨一只水桶從頭頂上“飛奔”下來，“Oh，myhead．“我叫了一聲�？匆娢摇爸杏�(jì)”了，所有在場的同學(xué)爆發(fā)出“驚人”的笑聲。我揉著微微痛的頭走到座位上坐下，用眼睛飛快地掃視在場的每一位“嫌疑犯”，最終還是沒有找出罪魁禍?zhǔn)�，心里不停地叫冤，恨不得把干這件事的人活吃了。唉，這可惡的惡作劇。

　　好不容易熬到了放學(xué)，看著有的人還在議論紛紛，心里就一個(gè)字：冤！怎么這是就落到我頭上了。拖著疲倦的`身子回到家，怎么一個(gè)人也沒有，看來今天又該我“下廚”了，本來心情就不好，再加上今天作業(yè)特別多，還得下廚房，我寶貴的時(shí)間。不是說：“時(shí)間就是金錢。”嗎？我損失了多少啊。沒辦法，只能抓緊時(shí)間做每一件事了。當(dāng)電飯煲里飄來陣陣清香，我卻還忙著在砧板上“奮斗”，我嘴里不停地念著：我切，我切，我切切切！像是在發(fā)泄一般�？勺屛沂剂衔醇暗氖牵�就在我剛快切完的時(shí)候，一股鮮紅的液體從指尖迸出，我下意識地反應(yīng)過來：切到手指了。我趕忙找了個(gè)創(chuàng)可貼貼在受傷的地方，又繼續(xù)“工作”，心里卻想著，我今天怎么這么倒霉。

　　下晚自習(xí)回到家，看著考試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)勾勾叉叉多么醒目，又沒考好。老師也真是的，非要讓家長簽名，又得挨頓罵了。聽完父母的一頓數(shù)落，看著他們陰沉沉的臉，好不容易看著他們簽完字，我垂頭喪氣地回到房間。對自己說：提起精神來，明天依然會繼續(xù)。

　　煩惱是青春的一只協(xié)奏曲，沒有煩惱，就無所謂青春。當(dāng)然，當(dāng)煩惱來臨時(shí)，只有保持樂觀心態(tài)，以微笑去面對它，生活才會充滿歡樂。

協(xié)奏曲作文7

　　第一協(xié)奏曲：得知消息

　　“同學(xué)們，明天將進(jìn)行區(qū)統(tǒng)考，這可是難得一見的榮譽(yù)，你們一定要爭光！至少語文一定要達(dá)到130分。”老師的話如同晴天霹靂般砸在我們頭上。

　　區(qū)統(tǒng)考�。�！滿分150若你能拿到120已經(jīng)是萬幸了，130根本就是老師存心為難我們�。�

　　第二協(xié)奏曲：復(fù)習(xí)

　　這幾天，同學(xué)們都來得格外早。就連那些平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)都會提早半個(gè)小時(shí)來上學(xué)。

　　他們急急忙忙放下書包，交完作業(yè)，然后就趕緊抽出自己的課本或者是筆記本開始背默，要知道，區(qū)統(tǒng)考才不是靠運(yùn)氣，靠的可是真真實(shí)實(shí)的能力啊，若你不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，后果可是不堪設(shè)想。

　　看，此時(shí)此刻，再也沒有哪一個(gè)人是在嘻嘻哈哈地和別人說笑，所有的人都在認(rèn)認(rèn)真真地舉著課本大聲朗讀或輕聲背誦。還有一些人在兩人一組聽寫。他們的臉上不再有平時(shí)玩笑時(shí)的不正經(jīng)，取而代之的是專注、認(rèn)真、一絲不茍……

　　我忽然想起了什么：我光顧著看大家復(fù)習(xí)，而自己卻什么也沒做。我連忙將語文書拿出來，一遍遍地背著文言文。我再一次偷偷掃了一眼大家，只見有的人高昂著頭，臉上洋溢著得意的笑容�？隙ㄓ质窃诨孟胫�有一個(gè)好成績，然后接受同學(xué)們的羨慕和老師的夸獎。唉，我怎么老是看別人��？還是先管好自己吧！再過半個(gè)小時(shí)就要進(jìn)入考場了，教室里的奇人更緊張，也是人更慌亂了。此時(shí)，讀書聲、筆尖沙沙的聲音、文具滑落的聲音……響成一片。

　　第三協(xié)奏曲：開始考試

　　隨著一陣清脆的鈴響，我們踏著沉重的步伐走向考場。

　　唉，我有一種不祥的預(yù)感，這一次……

　　監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我一看見試卷上密密麻麻的字，頭瞬間變大——天哪，這還是正常人能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成的量嗎？

　　開始答題了。這道題不會，跳過吧……啊，這道題怎么又不會？跳過……這道題……貌似是老師講過的'，可是怎么算的？記不清楚了，跳過……半個(gè)多小時(shí)過去了，我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫完了整張?jiān)嚲怼?/p>

　　看著自己蒙的一個(gè)個(gè)答案，我不禁苦笑：記得老師說過，區(qū)統(tǒng)考差不多相當(dāng)于外國語面試時(shí)的難度。照這么說，外國語若能考上，那簡直就是癡心妄想。

　　尾聲

　　考試結(jié)果我們都知道了。

　　對于這一次的考試，我有喜有悲。喜的是，我考了全班第一，全年級總排名第二十一。悲的是，這確確實(shí)實(shí)是外國語面試的難度，甚至還要簡單一些。

　　當(dāng)我重新抬頭仰望天空時(shí)，眼中的迷茫早已不復(fù)存在。

　　既然如此，那我明天，還要向前努力呢。

協(xié)奏曲作文8

　　白白的皮膚，一雙又大又圓葡萄似的眼睛，有著一頭又蓬又卷的頭發(fā)，每天都打扮的花枝招展，那就是我的媽媽。一米八幾的個(gè)頭，長著一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，理著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，非常的英俊瀟灑，不用說，那就是我的爸爸了。而我呢，綜合了他們的優(yōu)點(diǎn)，高高的個(gè)子，白凈的臉上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，非常有神。

　　爸爸媽媽都屬豬。媽媽是一頭霸道而又不失溫柔的豬，她在我們家擁有著至高無上的權(quán)利，她主宰著我和爸爸的一切。爸爸呢，是一頭“勤勞一世，偷懶一時(shí)”卻又非常溫順的豬。而我呢，卻是一只聰明又調(diào)皮的小老虎。

　　我們家每天都會上演著不同的交響曲。這不，我們家的交響曲今天又開演拉！早上，前幾天考的'科學(xué)試卷發(fā)下來拉，我打開一看，霎時(shí)就傻了眼，不敢想象的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾�！霸趺崔k哪，怎么會這么差，要不要和媽媽說呢？說了，我就沒好日子過了管他，就這一次不說，媽媽應(yīng)該不會發(fā)覺”一個(gè)早上，我都想著放學(xué)回去怎么應(yīng)付媽媽。放學(xué)后，我打開家門，只見爸爸躺在沙發(fā)上看電視（爸爸平時(shí)工作非常忙，老是出差，難得在家。）而媽媽正在廚房里忙碌著，她一看到我推門而入，就馬上沖了過來，接過我的書包：“呦，我們家公子回來嘍，來來來，趕緊來吃飯！”吃飯的時(shí)候媽媽不停的給我夾菜。我看著媽媽滿臉的汗水，就不忍心欺騙媽媽，把科學(xué)考試的成績告訴了她，但是，我告訴媽媽的考試成績被我提高了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽聽了分?jǐn)?shù)后并沒有罵我，只是溫柔的對我說：“沒關(guān)系，你自己明白就好，下次認(rèn)真點(diǎn)�！睕]想到的是，我做作業(yè)時(shí)不小心把那張科學(xué)考卷帶了出來，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)的媽媽就像一頭東方醒獅：“你怎么能這樣欺騙媽媽呢，幾分就是幾分”那震耳欲聾的聲音震穿破了房頂，直沖云霄。爸爸隨后說了一句：“聲音小一點(diǎn)，別把孩子嚇著了！”而媽媽又把矛頭指向了爸爸：“你給我閉嘴！你只知道坐在那里指手畫腳�！笨蓱z的爸爸只能干瞪著那雙無辜的眼睛朝我眨眼，我這時(shí)只能做一件事“三十六計(jì)，走為上策”——理著我的書包趕快逃跑

　　唉，這就是我的一家，真不知道明天我們家又會上演怎樣的交響曲嘍！

　　馬斌老師，您好：我對您的點(diǎn)評有看法，我的作文3顆心的理由是什么，難道緊緊因?yàn)轭}目的關(guān)系嗎？還是那個(gè)錯(cuò)別字？那個(gè)字只是不小心打錯(cuò)了。李曉驥老師的點(diǎn)評就非常好，既指出了文中的不足，又不會打擊別人的自信心。

協(xié)奏曲作文9

　　當(dāng)音樂響起，逢音符飄落，如詩如歌，如夢如醉。那樂曲如清風(fēng)，音符似細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。在鬧市中尋一份寧靜，在喧囂中覓一處平和；或許，一切并不困難。

　　小提琴的樂曲是纏綿的，哀怨凄涼如《梁祝》卻生死不離，熱情激烈若舞曲亦形影相隨。

　　大提琴的低語如泣如訴，是《殤》中的弦音鼓動耳膜，那春與夏的和弦輕奏，是喧囂的塵世中琴的暗訴。那樂的影像流過，只余淺淺淡淡的記憶和未滑出眼眶的淚滴。

　　豎琴的記憶是悠揚(yáng)的，《旋夢》的音符飄蕩帶我們飛上那重重的云霄，那白衣金發(fā)的樂者是神明嗎？一切如進(jìn)入了古希臘那美麗的神話，記憶亦隨影像飄渺。

　　鋼琴的旋律是華貴的，樂器之王的每一個(gè)音符都是那么的驕傲，清澈、干凈，一個(gè)個(gè)昂著頭從琴鍵上飄出。是愛麗絲在仙境中遇到的紅桃女王的驕傲嗎，還是金秋的樹下優(yōu)雅的.公主輕聲的訴說？

　　不同的樂器有著不一樣的美麗，但當(dāng)那悠揚(yáng)的旋律響起，當(dāng)黑色的指揮棒在空中滑過，一切仿佛合為一體。是狂風(fēng)暴雨下的命運(yùn)，是陽光下美麗的田園，還是天鵝湖上那一群白天鵝與黑天鵝譜寫的美麗樂章？也許，一切并沒有什么不同。

　　美麗的樂章總會帶給人們無限的遐想，命運(yùn)中也許有著在狂風(fēng)暴雨下不低頭的生活態(tài)度，田園帶給我們的或許與王維的“隨意春芳歇，王孫自可留”有著異曲同工之妙，而天鵝湖的美麗或許是童話與藝術(shù)在這凡塵中為凡人創(chuàng)造的一處夢幻。名稱的不同與風(fēng)格的隔閡仿佛消失了，余下的只有那在生活中鼓舞我們，在喧囂中平靜我們，在黑暗中指引我們的相同精神。

　　不同的民族亦如同那各種各樣的樂器，各自有著不同的歷史與風(fēng)俗。樂器獨(dú)奏的清新固然美妙但卻失了協(xié)奏背后的故事而略顯單薄。每一個(gè)民族都有自己的歷史，每一個(gè)風(fēng)俗背后都藏著文化的積淀。但每一個(gè)民族都是中華民族的一部分，我們生活在同一片土地，我們擁有共同的名字；每一個(gè)民族的歷史共同組成了中華民族的歷史，我們擁有相同的過去，我們亦將共譜未來的樂章；每一個(gè)民族的文化都流淌在中華文化的悠悠長河，我們文化相融，我們血脈相依。

　　音符的組合多種多樣，總是有令人驚艷的音樂產(chǎn)生。在中國這一張大大的樂譜之上，每一個(gè)人都是那跳動的音符。我們團(tuán)結(jié)，我們互助，災(zāi)難來臨我們互相扶持，感受生活我們共同發(fā)展……那一個(gè)個(gè)躍動的音符用愛連接，那一種種樂器因感情融合，譜出一曲激昂壯闊的嶄新樂章。

　　愛的協(xié)奏曲，我們用愛譜曲，用心演奏。

協(xié)奏曲作文10

　　初一生活就是一段悠揚(yáng)的旋律，我指揮著它，或高昂急促，或低沉舒緩。

　　這是我的樂章，肆意譜寫揮灑；這是我的天空，自由展翅翱翔；這是我的生活；隨心調(diào)理安排。

　　母親——柔緩曲

　　母親為我收拾好書包，淺笑盈盈，在我耳邊囑咐："路上小心！初一生活才開始，你要努力，加油�。�"我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開。母親始終目送著我的背影，直到消失在轉(zhuǎn)角。耳邊回響著母親的叮嚀，溫和綿長，如大提琴般安撫著我浮躁的心。我揚(yáng)起嘴角，向著嶄新美妙的初一生活大步邁去。

　　在我的初一生活協(xié)奏曲中，母親是最為柔緩的樂調(diào)，給予我無比輕松的.享受。

　　朋友——?dú)g樂曲

　　每天來到學(xué)校第一個(gè)來打招呼的準(zhǔn)是朋友P和朋友H。他們與我"臭味相投"，有著相同的愛好。

　　遇到難題時(shí)，我們終能攻破它。

　　也許過程不那么美好：這個(gè)朋友想到方法，那個(gè)朋友表示懷疑。那個(gè)朋友想到方法，這個(gè)朋友覺得復(fù)雜。但得出結(jié)果時(shí)，我們就是世界上最有默契，最親密無間的朋友。所有的爭吵在我們心中都如薄霧般飄散，只剩那清脆的笑聲，似風(fēng)吹鈴鐺。多像是一場鋼琴演奏，清麗悅耳，沁人心脾。

　　在我的初一生活協(xié)奏曲中，朋友是最為歡樂的樂調(diào)，帶給我無比充實(shí)的時(shí)光。

　　老師——莊嚴(yán)曲

　　剛?cè)氤踔欣蠋熢谂_上講著規(guī)矩！我心里卻在打鼓：真的能做到絲毫不犯班規(guī)嗎？

　　果真剛開學(xué)不交我就犯了錯(cuò)。作業(yè)沒寫完，這可是班規(guī)中的高壓線！老師嚴(yán)厲的批評了我："你是一個(gè)帶刺的女孩兒。進(jìn)入416怎么能我行我素，收起鋒芒才是你應(yīng)該做的。"她的語氣激昂熱烈，是大號鳴響的聲音，飽含正能量。老師的話語觸動了我心底的那根弦，從此以后我開始越變越好。

　　在我的初一生活協(xié)奏曲中，老師是最為莊嚴(yán)的樂調(diào)，交給我無比深刻的認(rèn)知。

　　有了這些各不相同的樂調(diào)，才譜寫出我多姿多彩，跌宕起伏的初中生活。這是一段悠揚(yáng)的旋律，這也是大家給予我的陪伴，這就是我的初中生活協(xié)奏曲。

協(xié)奏曲作文11

　　若這世界沒有你，我又將與誰演繹這首優(yōu)美的協(xié)奏曲？

　　第一樂章

　　雨過天晴的天空依舊湛藍(lán)，沒有一絲瑕疵。耳畔傳來鳥鳴般的華彩旋律，溫婉動人。岸邊的鮮花競相開放，桃紅柳綠的景象與秦始皇此刻的心情完美契合。當(dāng)他站在秦國的城墻上，俯瞰腳下的這片土地，他終于意識到諸侯爭霸的年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，“唯我獨(dú)尊”的喜悅涌上心頭。沒有了諸侯的威脅，他終于可以安心實(shí)施自己的計(jì)劃，彰顯那“千古一帝”的威嚴(yán)。苛刻的法律使秦國成為罪犯的集中營，被迫戴上枷鎖的農(nóng)民夜以繼日地為他建設(shè)死后的寢宮，那個(gè)讓他將輝煌帶到地下的宮殿。

　　失去對手的日子，他失去了奮斗的目標(biāo)，也迷失了自我。他蹂躪自己的人民，成全私欲，最終秦朝二世而亡。驪山腳下的秦始皇靜默地躺在銀色的河中，沒有了往日的威嚴(yán)，卻多了一絲寂寞與荒涼。

　　第二樂章

　　遠(yuǎn)處傳來了勝利的號角聲，急促而高亢。士兵們歡呼雀躍，而我分明從他的眉宇間看到了一絲悲傷。對他來說，這號角聲是深沉冗長的哀嚎，是他對對手的祭奠。一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在廣袤無垠的沙場上，再也聽不到對手挑戰(zhàn)吶喊的聲音。

　　我相信在劉邦的將死之年，當(dāng)錢財(cái)美姬都已成為過眼云煙，他最懷念的一定是讓它成為一代帝王的人——項(xiàng)羽。若來生有幸，他多希望項(xiàng)羽還是他的對手，再聽一次那決絕的`吶喊。

　　第三樂章

　　樂曲抑揚(yáng)頓挫，在鋼琴和小提琴的不斷變化下，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢�？此泼�盾的旋律，看似不可思議的音符的跳動，卻在協(xié)奏曲中高度融合。就如同你我，本是對手，卻在一次次的競爭中共同成長。原本以為，你我之間的對話只是恩恩怨怨的長嘆或是拼個(gè)你死我活的斗爭。現(xiàn)在想想，你曾經(jīng)說過的話，卻像是梅花香溢而出的苦寒，催我奮發(fā)向上。或許，沒有你的日子也莫非如我所想那般美好。

　　驀然回首，你伴我走過的那些充滿競爭的歲月也別有一番韻味。至少你告訴我，前行的路上我不再孤單。我決定，當(dāng)再次聽到你那如春雷般不屈的長嘯，我會決然回應(yīng)“我來了！”，從容應(yīng)對你的每一次挑戰(zhàn)，與你共同成長。

　　慢慢習(xí)慣了追尋你的聲音，亦或是被你的挑戰(zhàn)追尋。我在你的聲音中頑強(qiáng)拼搏，在你的聲音中堅(jiān)定追尋夢想的決心。感謝有你，與我奏響了人生的協(xié)奏曲！

協(xié)奏曲作文12

　　初識

　　四年前的那個(gè)冬天，有著我許多的第一次：第一次拿到小提琴，第一次開始我的小提琴學(xué)習(xí)生涯，第一次拉出一首完整的曲子……

　　那一天，我跟著媽媽來到了小提琴老師的家中。起先，只是練習(xí)普通的拿弓方式和怎樣拿小提琴。但光是練習(xí)這個(gè)，就差不多用掉了半個(gè)小時(shí)，開始拿小提琴有點(diǎn)別扭，但到了后來習(xí)慣了也就好了。最難的就是弓的運(yùn)用，拉弓要往后，推弓要往前，我到現(xiàn)在還不太搞得清楚。

　　把一些基本功練習(xí)完后，就是怎么拉曲子了。我第一次拉的是《小星星》，雖然簡單，但對于剛學(xué)拉琴的我來說還是有一定難度的。我在老師的教導(dǎo)下，終于能拉出一點(diǎn)節(jié)奏來了，加上我在家里勤加練習(xí)，很快，我第一次用小提琴拉出了一首完整的'曲子！

　　相知

　　相對于一些外國歌曲來說，中國的一些經(jīng)典歌曲就好學(xué)多了，那些熟悉的旋律很容易被拉出來，所以，我最喜歡拉經(jīng)典歌曲了。

　　那天老師讓我們自己回家預(yù)習(xí)《一分錢》，這首歌我還沒上幼兒園就會唱了。回家后，我拉了一遍就很流暢了。從那以后，我對那些經(jīng)典歌曲就產(chǎn)生了一種莫名的喜愛。

　　拉完了書上的一些簡單歌曲后，我開始學(xué)習(xí)連弓。連弓就是把兩個(gè)以上的音用一弓拉完。單單學(xué)習(xí)兩個(gè)音的連弓挺簡單，但是拉五個(gè)以上的音就難了。你要控制好速度的同時(shí)還要搭音，這就是我學(xué)習(xí)連弓時(shí)最大的難點(diǎn)。而這最大的難點(diǎn)卻成為了許多偉大作曲家的最愛。

　　聆聽

　　暑假的一天，媽媽收到費(fèi)老師的一條短信：晚上19：00-20：30在海寧有一場海歸小提琴老師的音樂分享會。我們急匆匆地趕到海寧，去參加這次音樂分享會。

　　這次音樂分享會的老師是海歸王老師。他遠(yuǎn)去德國學(xué)習(xí)小提琴，取得了不錯(cuò)的成績，現(xiàn)在回國來當(dāng)小提琴老師。他向我們介紹了小提琴的由來、小提琴的玩法，還作了個(gè)人展示……讓我受益匪淺。分享會結(jié)束后，我還加了老師的微信，以便以后有什么問題可以隨時(shí)隨地問老師。

　　尾聲

　　我現(xiàn)在雖然沒有取得什么好成績，但我相信只要努力不懈，我的小提琴之路一定會越走越順！

協(xié)奏曲作文13

　　我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸、媽媽，還有我，像一個(gè)小型樂團(tuán)。媽媽是指揮，爸爸是主旋律，演奏音律歡快的鋼琴，我是伴奏，演奏聲音優(yōu)美的小提琴。我們一家人齊心協(xié)力，每天奏著歡快的圓舞曲，笑聲充滿了整個(gè)家。

　　可是，最近，樂章開始跑調(diào)了。原因就是奶奶搬進(jìn)了我家，使得家里的笑聲逐漸消失，一個(gè)個(gè)不和諧的音符時(shí)時(shí)在媽媽和奶奶之間跳動。

　　不知怎的，媽媽不喜歡奶奶，奶奶似乎也看不慣媽媽。同住在一個(gè)屋檐下，誰也不搭理誰，總沒好臉色。要不，一天到晚，不是碗響，就是瓢響，搞得我也活潑不起來。面對媽媽，奶奶，我和爸爸左右為難，因?yàn)閮蛇呎l也不敢得罪。爸爸為此也很頭痛。

　　我很留念我家過去的笑聲。我想尋回這笑聲，但是，我是小輩，對長輩們的事，總覺得不便過問。

　　快過年了，大人們都忙著孝敬自己的長輩。媽媽也不例外，一大早就給我500元錢，叫我給外婆送去。媽媽一向很孝順外婆，人們都羨慕我外婆有福氣。但奶奶卻一直被媽媽遺忘。望著奶奶的.房門，我靈機(jī)一動，反正外婆還有舅舅舅媽孝順，有錢花。這錢我給奶奶送去。我揣著500元錢，等媽媽上班去了，輕輕敲開了奶奶的房門。我對奶奶說：“奶奶，快過年了，媽媽叫我拿點(diǎn)零用錢給你。”奶奶先是一愣，隨即一把拉過我，很激動地說：“乖孫女，奶奶不缺錢，你媽有這份心，就夠了�！�

　　此時(shí)，我心里舒坦極了：總算讓媽媽的形象在奶奶印象里好點(diǎn)了。

　　有一天，爸爸出差了，媽媽工作、家務(wù)兩不誤，由于太勞累，生病了。夜里突發(fā)高燒。我望著窗外烏黑的天空，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽熱得燙手，整個(gè)人昏昏的睡。我急壞了，只好叫醒奶奶。奶奶一聽媽媽病了，立刻起床，不顧自己體弱，出去找醫(yī)生，又替媽媽買藥，幫媽媽端水服藥。之后，在媽媽治療休息的日子里，奶奶把她照顧得無微不至。媽媽被感動了，終于喊奶奶一聲：“媽——”奶奶：“哎——”的一聲答應(yīng)著，兩人的手緊緊地牽著。奶奶滿是皺紋的臉頓時(shí)像一朵綻開的金菊。我的心快要飛出嗓子眼了，兩只小手禁不住地舞了起來。

　　此次，我家的笑聲又飛揚(yáng)了起來。我們一家四口人——奶奶、爸爸、媽媽，還有我，似乎都成了出色的琴師，指尖始終跳躍著和諧甜美的音符。

協(xié)奏曲作文14

　　校園是個(gè)充滿愛的大家園，有喜有憂、有悲有樂，就像一首美妙的協(xié)奏曲。

　　喜

　　每天當(dāng)下了第三節(jié)課后，廣播聲響起，同學(xué)們都面上含笑地陸陸續(xù)續(xù)下了準(zhǔn)備做操。隨著廣播操的音樂，大家都手舞足蹈地做起操來。在做操的過程中，稍微抬頭，就可以看到教學(xué)樓上的八個(gè)大字愛行天下，學(xué)興中華，這八個(gè)大字使我馬上聯(lián)想到了為中華之崛起而讀書的周恩來周總理，如果當(dāng)年沒有他們那些為名字著想的人，恐怕也沒有現(xiàn)在的.中華名字共和國了吧。再想想我，成績隨好，但沒有超越的精神，以后會有什么成就呢？所以就應(yīng)該有超越的精神，往越深的地方鉆，越鉆越深，鉆得越鍥而不舍

　　又學(xué)到了知識，有得到了快樂，這是多麼喜的生活�。�

　　憂

　　在校園生活中，也總會有憂，不會一直喜到底。在課堂上，會因?yàn)橐坏李}目而沉思；會因?yàn)槔蠋煹呐�評而留下痛楚的眼淚；更會因?yàn)橐淮伍_始落后于他人而悔恨當(dāng)初自己為什么沒努力學(xué)習(xí)。這些例子都是校園中的憂，憂雖不好，但有時(shí)也會讓你懂得以點(diǎn)道理，還會幫你總結(jié)失敗的教學(xué)，滴水石穿，從而讓自己成功。

　　悲

　　悲無處不在，在校園生活中也不例外。有時(shí)會因?yàn)樽约核ち艘货佣�悲傷；會因�(yàn)榕c他人打架打到鼻青臉腫而流淚。而不要因?yàn)樗�而影響了自己的前途，放棄悲遠(yuǎn)離它，前途一片光明。當(dāng)考試語文拿到卷子，被分?jǐn)?shù)給嚇了一跳，還主要是文言文拿不定主意，所以在家要多練文言文，下次非把文言文吃定不可！

　　樂

　　好球，真棒！隨著一聲聲歡呼，我們學(xué)校正在舉行共青團(tuán)杯籃球比賽，正在比賽的球員們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地在籃球場上拼搏，都是為了給班級爭光，這集體榮譽(yù)感可真強(qiáng)！其實(shí)樂字也融入了校園生活中，如果細(xì)細(xì)品味，就會領(lǐng)悟到其中的奧秘。比如說你同對手競爭就是一種樂趣，小組合作學(xué)習(xí)也是一種樂趣。其實(shí)樂就在我們身邊！

　　生活在校園里，每天彈奏著這動聽的校園協(xié)奏曲；演繹著生活的多次多彩；詮釋著曲子的美妙。在一本本譜寫著琴譜的譜子中，充滿了歡樂，一串串跳動的音符，奏出美妙的交響樂。我也是其中一員，譜寫了校園協(xié)奏曲。

協(xié)奏曲作文15

　　愛的協(xié)奏曲

　　人生活在愛里——家人的愛，師長的愛，朋友的愛，同學(xué)的愛。因?yàn)檫@些愛，我們必須要去感恩。

　　愛就是無條件，無偏見地傾聽對方的需求，愛，需要感恩，因?yàn)槟愕母卸鲿�讓別人有更多的熱心。

　　要想感恩就先要學(xué)會愛，母親對我們的愛會是世界上最大的愛，她會寬容我，會用真情去培育我們。會盡自己最大的努力去把我培養(yǎng)成人自立。

　　L-listen（聽）。愛，就是無條件，無偏見地傾聽對方的要求，有時(shí)我會經(jīng)常向母親索要一些學(xué)習(xí)上，甚至生活上都不怎么需要的東西，而母親有時(shí)只是嘴上說說不給我買。而等到我雙休回家時(shí)，我所要的東西母親就會幫我買好。有時(shí)在生活中我也會遇到一些挫折和委屈。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會做一個(gè)聽眾，媽媽的安慰也并沒有許多語言。但是母親認(rèn)真傾聽我的挫折和不快，我所有的委屈都會煙消云散。

　　O-obligate（感恩）。對父母無私的愛我要學(xué)會感恩。因?yàn)樽约旱?學(xué)習(xí)成績不好。以初四開始，我便成為了一名美術(shù)生。父母心里其實(shí)都清楚。這樣會對我的教育花費(fèi)更多。但是媽媽仍然對我做的決定都贊成，會在網(wǎng)上幫我搜集有關(guān)畫畫的資料。就在我剛開始學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候，一看到鉛筆和景物就會發(fā)怵，媽媽為了幫我消除這種恐懼，40多歲的她會拿起畫筆陪著我一起畫。所以我要用一顆感恩的心去回報(bào)她。

　　V-value（尊重）。有時(shí)候，因?yàn)閶寢尩膸拙鋰Z叨就會發(fā)脾氣。有時(shí)還會說幾句難聽的話。現(xiàn)在想想，母親所做的一切無一不是對我有幫助的。她會在我生病時(shí)端一杯熱熱的水。會不分晝夜在床邊陪著我。當(dāng)我和媽媽吵架時(shí)，愛就會是最真誠最有效的化解方法。

　　E-excuse（寬容）。愛就是寬容，饒恕對方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有時(shí)我考試成績不好，當(dāng)她問單科成績時(shí)，分?jǐn)?shù)低的我就會故意提高十分，等到老師跟媽媽說我的成績時(shí)，媽媽就會跟我說其實(shí)考好考不好都一樣。只要你覺得你自己的付出和努力對得起自己的成績就行。愛就是寬容。

　　L、O、V、E。這四個(gè)簡單的字母拼湊成了LOVE這個(gè)有濃厚的愛的單詞，愛需要感恩。

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