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      神奇的魔法書作文

      時(shí)間:2024-02-06 15:42:51 作文 我要投稿
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      神奇的魔法書作文

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的神奇的魔法書作文,歡迎閱讀與收藏。

      神奇的魔法書作文

        神奇的魔法書作文 篇1

        今天是周末,一大早起床,我決定騎著前幾天新買的平衡車去網(wǎng)球場(chǎng)。想象著我兩腳生風(fēng),像哪吒腳踏風(fēng)火輪一樣在路上風(fēng)馳電掣呼嘯而過的酷酷地樣子,我就按捺不住激動(dòng)的心情了,等不及吃早餐,我就匆匆出門了。

        下了電梯,出了單元門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見右邊的草叢中有一個(gè)東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我很好奇“哪個(gè)小朋友的玩具寶貝掉這兒了?” 走近一看,原來是一本書,可是這本書竟然是透明的,每一頁(yè)都像玻璃一樣光亮地可以照出人影,書上面一個(gè)字也沒有。

        “你好,我叫小魔書,你是第一個(gè)撿我的人,你就我的主人了啦!”。

        “真的`嗎?那你可以用來干什么呢,這上面一個(gè)字也沒有。”

        “我可有用啦,以后你碰到不會(huì)的東西,只要對(duì)著鏡子似的書頁(yè)叫一聲‘小魔書,小魔書’,我的書頁(yè)上就會(huì)立即出現(xiàn)答案和解題思路。但我可以連接你的思維波,如果發(fā)現(xiàn)你沒有思考就直接問我的話,我就不會(huì)幫你了!

        太好啦,有了這本神奇的小魔書,我以后就可以所向無敵了,哈哈哈。

        從后,我每天都會(huì)讓小魔書教我做作業(yè),有時(shí),為了不讓小魔書發(fā)現(xiàn)我沒思考就問它答案,我會(huì)裝作冥思苦想的樣了,故意拖延一陣后再問它答案。嘿嘿,一次也沒有被它發(fā)現(xiàn)過,我暗暗自喜:你再怎么樣聰明,你怎么斗得過我們?nèi)祟惖闹巧棠兀?/p>

        直到有一天,小魔書被一塊石頭砸中了,碎了,再也不能幫我做作業(yè)了,我大哭了起來。

        這時(shí),我聽見一個(gè)聲音:“快起床了,上學(xué)要遲到了!”是媽媽叫我,我一骨碌爬起來,哦,原來是一個(gè)夢(mèng)!雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情看來還是要自己想辦法動(dòng)腦筋啊,只有這樣才能讓自己學(xué)到真正的知識(shí)呢。

        美夢(mèng)醒了,今天也不是周末,但我還是決定下午放學(xué)后騎著我的平衡車去炫一下,哈哈!

        神奇的魔法書作文 篇2

        晚上,我睡著后一陣?yán)滹L(fēng)吹過,把我給吹醒了。

        我看見窗外有個(gè)黑色的身影閃過,掉了一本書。我有點(diǎn)點(diǎn)害怕,又很好奇。于是我悄悄地走了過去,迅速地?fù)炱鹉潜緯侄氵M(jìn)了被窩里。

        我躲在被窩里打開手電筒,想要看清這本書的摸樣。不看不知道,一看嚇一跳,這本書上有一個(gè)立體的骷髏頭,讓人有種說不出的害怕。在骷髏頭的`下方,有一行密密麻麻的小字:書名《魔法書》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來。這本書是哈利波特的,也許是他回麻瓜世界時(shí)不小心丟在我家了吧!

        我翻開已枯黃的紙張,看見第一頁(yè)上用金黃的字體寫著:請(qǐng)翻到第二頁(yè),在心里默念“我有優(yōu)點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)!”這句咒語(yǔ)三遍,就可以知道你從小到大的優(yōu)點(diǎn)了。我想:真的嗎?有這等好事?不看白不看呀!便翻開了我八歲的那頁(yè)……

        上面寫著:你樂于助人!記得那一次美術(shù)老師布置下次帶美術(shù)工具的作業(yè),可全班除了你別人都沒帶,你沒有嘲笑他們,卻借了他們工具。你堅(jiān)強(qiáng)勇敢!那次你在學(xué)騎自行車,騎上去就倒,騎上去就倒,你不知道摔了多少次,可你還是堅(jiān)持下來,功夫不負(fù)有心人,你用了三天就能自己獨(dú)自騎了。

        一陣風(fēng)吹過,我又向后翻了幾頁(yè)。翻到我十歲那年。上面寫著:你孝敬父母。每個(gè)雙休日都會(huì)幫媽媽做家務(wù),洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時(shí)間就和爸爸學(xué)泡茶,學(xué)時(shí)是那樣一絲不茍,精益求精,讓周圍的人都為你著迷……

        我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這么多優(yōu)點(diǎn),真是有點(diǎn)欣喜若狂,如果把我這些優(yōu)點(diǎn)都保持好堅(jiān)持下去的話,考試就不用擔(dān)心啦!哈哈!

        這本魔法書到現(xiàn)在還在我家書柜里,想要知道你的優(yōu)點(diǎn)嗎?來我家吧!

        神奇的魔法書作文 篇3

        一天,心心悶悶不樂地走在操場(chǎng)上,因?yàn)樗挚剂艘粋(gè)不及格。正在這時(shí),一本書從天上掉了下來,書名叫《我是本有魔法的書》。

        心心撿起書一看,生氣的說:“誰這么沒公德心,亂扔?xùn)|西,差點(diǎn)兒砸中我的頭呀!蓖蝗粫f話了:“我是一本有魔法的書,你有什么愿望,可以寫在上面,我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦!毙男姆浅s@訝,又有些半信半疑,但她還是決定試一試。

        于是,心心就在書上寫了一句:我要一罐薯片。寫完之后,心心就等待著奇跡的出現(xiàn),可是過了好久,也沒有看見一片薯片的影子。心心生氣極了,沖著書大吼:“什么有魔法,都是騙人的!”書無奈的說:“小朋友,你的字跡太潦草,無法識(shí)別!庇谑切男挠终J(rèn)真地寫了起來,可是這次錯(cuò)別字太多,還是無法識(shí)別,心心急的直跺腳。

        這時(shí),班長(zhǎng)從他身后走過,問心心發(fā)生了什么事?心心把這件事一五一十地說給了班長(zhǎng)聽,班長(zhǎng)也感到很好奇,就幫助心心在書上寫上了她剛才要寫的內(nèi)容。沒過多久,一罐薯片真的`出現(xiàn)了,心心開心極了。最后,心心把這本神奇的魔法書帶回了家。

        第二天,心心又想到了自己的第二個(gè)愿望,于是,她又再次地在這本有魔法的書上寫了起來,可是這次還是和上次的原因一樣,沒能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

        心心終于明白了:自己不好好學(xué)習(xí),連魔法也幫不了自己。從此以后,心心再也不貪玩了,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。

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