我學(xué)會(huì)了的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了的作文，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了的作文1

　　一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦�。恳�不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包�。∥荫R上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會(huì)扎辮子。”于是我打起精神來，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的`，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒有做一到的事情。

我學(xué)會(huì)了的作文2

　　堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。

　　我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑�道眼淚會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的`是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。

　　在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽光！”這些話的分量。

　　我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我學(xué)會(huì)了的作文3

　　我今年9歲，上四年級。由于我吃飯有點(diǎn)慢，所以，爸爸媽媽想了一個(gè)辦法：來個(gè)吃飯比賽――先吃完不管，后吃完洗碗。為了不洗碗，我拼命地吃，可還是吃得慢。沒辦法，只好洗碗。

　　開始，我不會(huì)洗碗，媽媽就教我洗。先接一碗清水，再擠一些洗潔精，就合成了洗碗液，然后用洗碗布蘸一些洗碗液，先洗碗里面，再洗碗外面。最后再用清水沖干凈，碗就洗好了。

　　剛開始比賽時(shí)，我總是最后一個(gè)吃完，每次都是我洗碗，我?guī)缀醭闪嗽蹅兗业男”Ｄ妨耍〗?jīng)過一段時(shí)間的比賽，我吃飯的速度提高了很多。現(xiàn)在吃一頓飯一般只要20分鐘就能解決問題，最多半個(gè)小時(shí)，最快一次只用了5分鐘。但是，還是洗碗次數(shù)多。爸爸媽媽看我天天洗碗，怪可憐的，就修改了比賽規(guī)則，給了我一個(gè)優(yōu)惠條件：他們吃完以后過5分鐘，在這5分鐘之內(nèi)，要是我吃完了，就不用洗，沒吃完，就得洗。這樣，我洗碗的.次數(shù)少多了。

　　通過吃飯比賽，我不僅吃飯的速度大大提高了，而且還學(xué)會(huì)了洗碗，這真是一箭雙雕呀！

我學(xué)會(huì)了的作文4

　　星期天中午我寫完作業(yè)，在飯桌前等著吃飯，飯還沒好，我跟媽媽說：“媽媽，我可不可以幫你做飯�。俊眿寢屝χ�說：“可以��！那你就做土豆泥吧！”

　　于是，我把要的東西都拿了出來，兩個(gè)洗過的`小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個(gè)保鮮膜和一杯牛奶。開始了，我把兩個(gè)土豆放鍋里蒸二十分鐘，拿出來的時(shí)候，結(jié)果土豆里面還沒熟硬邦邦的，無法搗成泥。媽媽對我說：“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸，并且蒸半個(gè)小時(shí)。”

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，蒸了半小時(shí)。我起身準(zhǔn)備揭開鍋蓋，手碰到鍋蓋的時(shí)候，我燙的像一個(gè)老鼠似的亂竄。后來我用抹布揭開了鍋蓋，拿出土豆放一個(gè)碗里搗碎。灑點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)牛奶，攪拌均勻。起鍋燒油，放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水，熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜，放入土豆泥，要有醬才有靈魂，把土豆泥倒入碟中，再倒入醬就好了。

　　終于一道美味的土豆泥做好了，嘗了一口，覺得好吃便給媽媽吃了，她贊不絕口，我真幸福。

我學(xué)會(huì)了的作文5

　　在去年的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　眾所周知，傳統(tǒng)的正式游泳項(xiàng)目有四種：蝶泳、仰泳、自由泳和蛙泳。媽媽說蛙泳最好學(xué)，于是首先給我報(bào)名了蛙泳。

　　蛙泳顧名思義，游起來就像一只青蛙一樣，第一個(gè)動(dòng)作是把雙腳往兩邊勾起來，往后使勁一蹬，幅度要大，這時(shí)候身子就會(huì)在水中往前一躥，接著就會(huì)慢慢往水面上浮，這時(shí)候再用力劃一下水，順便把身子往上升，頭仰起，呼吸一次，就是一組完整的'動(dòng)作了。只要重復(fù)做二十幾次，就能游完100米。

　　俗話說得好，看起來簡單做起來難，所謂的蛙泳也不例外。教練上課一次是1小時(shí)，據(jù)說有的小朋友只學(xué)了兩節(jié)課就能學(xué)會(huì)呢，但是我足足學(xué)了七節(jié)課，還要加一塊浮板才能好好得游個(gè)來回。為此，我還發(fā)起脾氣，氣餒不想學(xué)了，是媽媽鼓勵(lì)我：“世上無難事，只怕有心人”才讓我擦干眼淚，堅(jiān)持了下來。一直到上完十節(jié)課，我才學(xué)會(huì)了這看上去“簡單”的蛙泳。

　　學(xué)蛙泳的經(jīng)歷，讓我明白一個(gè)道理--事情通常說起來簡單，做起來卻難。

我學(xué)會(huì)了的作文6

　　有一天，我走過游泳館看見里面的那些大哥哥大姐姐在那里游泳，個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，看起來好帥，所以我也想去嘗試學(xué)游泳。

　　第二天，爸爸帶我來到昨天路過的游泳館，爸爸讓我去教練那里，我說："不用，你教得也挺好的"。游泳館分為三個(gè)水區(qū)，第一個(gè)是兒童區(qū)，第二個(gè)是中水區(qū)，第三個(gè)是深水區(qū)。兒童區(qū)太淺，而深水區(qū)又太深，所以中水區(qū)適合我。當(dāng)然游泳之前熱身也是必不可少的。我?guī)�上游泳鏡。然后爸爸交給我一個(gè)蛙泳的動(dòng)作，我看著好簡單，然后我就信心滿滿的說："這太簡單了，我一會(huì)就學(xué)的會(huì)。"可是說起來容易做起來難啊。前面都好好的'，手劃動(dòng)著水面，后腿用力的蹬著。可是遇到了重要的環(huán)節(jié)換氣，我就會(huì)緊張，就會(huì)沉下去。但我并沒有放棄，我仔細(xì)想著爸爸教我的動(dòng)作，一個(gè)一個(gè)的做。手已經(jīng)脫皮了，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。這下子我也可以跟朋友炫耀啦！

　　同學(xué)們，即使生活中遇到困難也不要放棄，正所謂失敗是成功之母。

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