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      猜謎語作文

      時間:2024-02-09 13:16:06 作文 我要投稿

      猜謎語作文[集錦15篇]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的猜謎語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      猜謎語作文[集錦15篇]

      猜謎語作文1

        這幾天閑來沒事,徐健就給我們幾個猜謎語。我們幾個圍成一圈,徐健就給我們猜謎語,說是猜,不如說是蒙。

        就說今天上午最后一節(jié)課吧!

        徐健這次給我們猜了一個難的。謎語是:會走沒有腿,會吃沒有嘴。過河沒有水,死了沒有鬼。說完后又給了我們一點提示:晚上廣場上有,家家過年有,下雨天沒有,人人都見過。

        聽了這個謎語,我們不僅犯難。沉默了一會,就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠,李佳琪說是燈光,我說是樹,我們幾個一個凈地說,但都被徐健一口否決了,搖的`頭都快掉了。后來他又強(qiáng)調(diào)了一遍:下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽,徐健搖頭,我一想下雨天沒有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來,徐健看著我說“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽了,捧腹大笑。

        后來徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個蒙過的,自然誰都沒有才出來。

        體育老師也參與進(jìn)來,說是鼓,徐健說對了,可鼓和謎語卻一個也不符合,最后徐健才和我們說答案出錯了,應(yīng)該是象棋。

        這次猜謎語可真好玩,希望下次徐健出再難一點的,讓我們幾個多蒙一會。

        

      猜謎語作文2

        什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目,因為要開動腦筋,使出打虎的`……

        什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……

        猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目,因為要開動腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”

        第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!

        后來,老師又出了一題,是“兩個胖子”同學(xué)們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的是第一組。

        競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。

      猜謎語作文3

        晚上,我們一家人圍在桌旁吃飯。正吃得起勁時,我說道:“今晚,我們四個人來猜猜謎語怎么樣?”媽媽和姨娘一聽,都很感興趣。我們大家于是異口同聲地要爸爸出個謎面。

        爸爸扶了扶架在鼻梁上的眼鏡,笑著說:“行!誰叫我是家里老大呢!你們聽好:二十年起來革命,毛主席坐鎮(zhèn)北京。周總理口唱空城計,朱總司令四路發(fā)兵,打一字!蔽易笏加蚁,怎么也猜不出來。我問爸爸:“這是個什么字?”“怎么樣,猜不出吧,小笨蛋。告訴你:這是燕子的燕字!卑职值靡獾芈柭柤。

        爸爸有出第二個謎語。他順口說道:“一口咬掉個牛尾巴!蔽艺f是交通的交字,爸爸說:“傻瓜,是告狀的告字!

        爸爸繼續(xù)說:“一只特殊的羊,無角又無尾!蔽艺f是王字。爸爸說:“咦,給你猜對了,不再是白癡了。”

        爸爸又往下說:“一個人有兩只眼睛!蔽艺f是火字。爸爸驚訝道:“得!很有進(jìn)步,應(yīng)該再接再厲。”爸爸向我豎起大拇指。

        接下來繼續(xù)猜謎語,大家你一言我一語,各不相讓。屋子里彌漫著歡悅的笑聲。

        “當(dāng)!”墻上的.掛鐘清脆的響了一下,我一看:!十點半了。媽媽催我們趕快去睡覺,這有趣的猜謎語才告一段落。

        今天我真快樂!

      猜謎語作文4

        今天,我去劉老師家上作文興趣班。

        上課時,劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目:《猜謎語》。老師說:“從前,有個父親,他急著要用錢,想向兒子要,卻不好意思說出口,就寫了一封信,上面只寫了三個字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來了一大筆錢!崩蠋熤v完,問:“你們知道兒子是怎么明白的嗎?”大家一聽,都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個所以然來。老師提示說:“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說:“是‘錢’!”“哦,說說你的'理由!”我說:“因為四大姓是指:趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字,正好和他的本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢、李、中間——缺錢!所以謎底應(yīng)該是‘錢’!”大家一聽,都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開始認(rèn)真地寫起作文來,完成得非常順利。

        這節(jié)課老師設(shè)計得真好!既學(xué)到了四大姓,又玩了猜謎語,真是一舉兩得啊!

      猜謎語作文5

        周日的下午,我們和姑姑一家玩猜字謎的'游戲。

        開始了,我首先出了一個字謎:三個人團(tuán)結(jié)起來力量大,姑姑不假思索地回答:是個“眾”字。因為三個人加起來是眾,觀眾很多力量大。于是,姑姑出了一個字謎:“每個放文旁”媽媽脫口而出,是個“敏”字!币驗椤俊碜筮,‘放文’代表右邊。所以是個‘敏’字。我又出了一個字謎:‘戈’字刀飛揚(yáng),工字躲下旁。姑姑說是“莖”字,我搖搖頭說不對,爸爸說是“勁”字,我嘆了一口氣說也不對。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她們還沒猜出來,就在我要公布答案時,姐姐冥思苦想,還小聲嘀咕,然后毫不猶豫地說是個“式”字。我大聲地說:“為什么呢?”姐姐解釋說:“戈字刀飛揚(yáng),‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是個“式”字。

        我興奮地說對了。我又出了許多字謎……這時,爺爺在一旁笑呵呵地說:“樂樂還真行。”我聽了爺爺?shù)目滟澬睦锵癯粤嗣垡粯犹,客廳里充滿了歡聲笑語。

        游戲結(jié)束了,我覺得猜字謎是一件有趣的事。

        

      猜謎語作文6

        一個星期天,我和兩個朋友逛超市。突然我想上廁所,就對朋友們說:“我要上廁所,你們在這等著,我很快就好!迸笥褌凕c了點頭。

        我上廁所回來,她們正在拿著一張紙在思考著什么。我走過去叫了一聲,她們抬頭,說:“誒呀誒呀,聰明的`班長小姐,我們剛剛發(fā)現(xiàn)了一個新活動——猜謎語,猜對獎牛奶一瓶。來看看,這個謎底是什么?”我笑著說:“瞧把你們樂的,我看看!蔽野杨^湊過去,只看見紙上寫著“一個人搬兩個土打一字”,我趕緊說:“這很簡單啊,“佳”字。”她們連忙去換牛奶,滿面春風(fēng)地回來了。

        小蘭又發(fā)現(xiàn)了一張謎語紙,眼疾手快地取了下來,小心地讀著:“晚去一天!蔽翌D了一下,說:“謎底是免!毙『绲纱笱劬Γ骸巴叟,活神仙哪!”我連忙擺手:“不敢當(dāng)不敢當(dāng)!毙√m“撲哧”一聲笑了。小虹換了一瓶牛奶回來,對我說:“你真棒,又對一個!

        我也不是題題都對,有一題可真把我難住了,謎語是“烏龜把房子拆了,又蓋了間房子,然后鉆了進(jìn)去”,是猜保健品的,我猜了許多個答案,沒想到會是“新蓋中蓋”。結(jié)果我們猜的太多,牛奶都拖不動了。

        唉,早知道就不猜那么多了,現(xiàn)在倒好,牛奶還沒喝完呢!

      猜謎語作文7

        記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。

        我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。

        同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。

        “現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎勵一份學(xué)習(xí)用品。

        最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

         “一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學(xué)舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。

        而我舉手說:“死胖子。

        老師說:“答對了,第四組的人加1分。

        全世界的`豬都死光,猜一首歌。

        第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。

        老師說:“不對,再想一想。

        第一組的人舉手回答:“至少還有你。

        老師回答說:“恭喜你,你回答對了。

       比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。

      猜謎語作文8

        一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語的游戲。

        我先開始問瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機(jī)會哦!”瑤瑤回答:“我想想看!边^了一會,她又說:“是山!”我聽了后,知道她說錯了,就故意說:“恭喜你……”話還沒說完,瑤瑤搶著說:“耶,猜對了!這么簡單的.問題!”我插話道:“回答錯誤。”瑤瑤追問道:“?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說:“你還有一次機(jī)會,再想想看吧!”瑤瑤想著想著,自言自語道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的?赡苁峭劝?”“腿?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來了吧!因為路是由人們創(chuàng)建的,人走出來的路翻過了山、穿過了嶺!所以,答案是路!

        該瑤瑤問我問題了。瑤瑤問:“什么動物沒有頭?”我想:動物會沒有頭?不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識的動物仔細(xì)地想著,幀幰詾槲也虏怀鰜,暗自高興。過了一會,我說:“應(yīng)該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說:“這都能猜出來,佩服佩服!看來你的大腦比我清醒!

        玩著玩著,上課了!我忽然感覺到現(xiàn)在有精神多了!這應(yīng)該是下課休息的緣故吧!

      猜謎語作文9

        今天上課時,老師說:“我們來玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都?xì)g呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的,和中國的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。我心想:我在這方面學(xué)得可是很扎實的',我一定要好好發(fā)揮。

        猜字謎游戲開始了。老師問:“誰第一個來?”左霖昊說:“我來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。(打一字)”謎面一出,同學(xué)們都在冥思苦想,有的緊鎖著眉毛,有的不停地在紙上寫寫畫畫,有的一副這有什么了不起的樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來,所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去,并且在本上寫寫畫畫……

        最后,徐濱辰說出了謎底,她說:“是眾!蓖瑢W(xué)們一下子茅塞頓開,說:“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個人,三個人加在一起就是眾了!

        老師說:“剛才左霖昊給大家開了個好頭,接下來老師也給大家出個謎語。”老師頓了頓說:一箭穿心。老師話音剛落,同學(xué)們就都脫口而出說:“必”。所有人都說這個謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。

        我喜歡猜字謎的游戲,因為它讓我感到快樂,字也記得更扎實了。

      猜謎語作文10

        今天,我上興趣班的時候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個有趣的'活動——猜謎語。

        老師先出了一個謎語:“啟航,猜中國的一個地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e了,是……”老師還沒有說出謎底,有一位同學(xué)就站起來說:“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個謎語:“排隊上廁所,猜英國一地名!”同學(xué)們聽到了這個謎語之后,都笑得前俯后仰,過了一會兒,還沒有同學(xué)能說出來,這時,不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點提示行嗎?”老師說:“英國的首都!”但還沒有同學(xué)能答出來。老師說:“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個答案就笑的更厲害了。老師說:“誰能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來,老師點了我。我站起來說:“排隊上廁所——輪著來蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”。活動在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對我們說:“我不僅是搞活動爭加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料!崩蠋熯@樣做真是一舉兩得呀!

        通過這次活動我增長了許多知識。

      猜謎語作文11

        今天中午,我和爸爸媽媽一起玩猜迷比賽 。

        車輪戰(zhàn)開始了,我先出了謎語 “鳥少點,打一字” ! 烏” 媽媽的一聲比倒豆子還快。我興地說:“猜對了!”接下來,爸爸又來給我們出了個謎語‘‘日,打一字?”這個謎語難住了我和媽媽,絞盡腦汁還是想不出,這時,爸爸在紙上寫了個“畔”字,對我說:“田是不是有兩個日組成?”“是”我脫口而出。“畔字字面就是日是一個田字的一半,所以謎底不就是它了嗎?"我拍了拍腦袋說:"我這么沒有想到呢?”

        下一個是誰出謎語呢?呵呵!不用說,當(dāng)然是媽媽啦!媽媽的'謎語是“一加一不等于二”。“是二"我大聲地叫起來。”不對,不對,是王字“爸爸一邊說一邊做示范,”你看一干王,不就是王字嗎?”我只好承認(rèn)是“王”字。

        最后,我不甘示弱,連答對幾題,比賽沒有分出勝負(fù)。

        這次家庭猜謎比賽可真有趣!全家洋溢著幸福的笑容。

      猜謎語作文12

        今天,我和我的好朋友去看書,我們小區(qū)有個大池塘,我說:“我們快去看書吧回來在玩兒。

        到了五點多我們回來了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個游戲是水上猜字謎,首先,先準(zhǔn)備一個小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個小棍兒寫,讓她們看筆畫猜是什么東西,可以給一個提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說:“我寫了一種樹。

        如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了,輪到我了,我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的.說是勞動節(jié)、有的說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的說元旦節(jié)各說各的議論紛紛,她們都沒猜到潑水節(jié),我問她們說不說答案她們都說,說吧我就告訴她們是潑水節(jié),她們一個都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點才回家。

        今天我們玩的真開心,但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的,只有好好學(xué)習(xí)才能成為國家棟梁。加油吧!

        

      猜謎語作文13

        “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,”老師說,“今天,這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語活動,大家說好不好?”

        ”偶耶!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準(zhǔn)瞎起哄,不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后,舉手回答。每答對一道加1分。之后,老師就開始念起謎語了。

        一臉生來真是長,白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣,每次都用開水燙!(打一食物)我剛聽完,心中立刻想起了一樣食物,對,大米,就是大米。”

        劉老師見只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案!安粚Α!崩蠋煹拿碱^頓時皺了起來!吧徟骸庇忠粋人說出了他的答案!安粚,再猜猜看!贝蠹叶甲テ屏祟^皮,但還沒有想出答案。有個同學(xué)干脆不想了,稀里糊涂地問答:“熊貓”唉,是能吃的`東兩。這人也太有才了吧。

        最后的答案是——面條,怎么把這個給忘了呢?

        叮鈴鈴。下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語中。

      猜謎語作文14

        今天,我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊:女生一隊,男生一隊。

        比賽開始了,第一個題目:十八口。剛顯示出來,全班就一下子安靜了下來,同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢,想著:啊,如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個字:杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的'嗎?下面不就是口嗎?對了,一定是!我剛要說出答案時,一個女生搶先說:“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的說。我們又沉浸在這個猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁,費(fèi)力地想著:我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!對,呆字!我反射性的脫口而出:“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說:“現(xiàn)在是女生、男生各一分,平局!眻雒嬖絹碓郊ち,同學(xué)們越玩越起勁兒。

        第二個謎語是“十月十日”。一下子,教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然,有一個男生回答了:“是朝字!老師,是不是?”“回答正確,特別對!老師笑瞇瞇地說:現(xiàn)在我正式宣布,男生隊贏了!”我們聽了,個個都欣喜若狂。

        啊,這場比賽真激烈啊!

      猜謎語作文15

        漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。

        漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在,國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。

        為了更好地認(rèn)識、了解漢字,我們開展了綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們搜集資料,為活動做準(zhǔn)備。我最喜歡的`就是猜謎語了。

        今天,我們開展了猜謎語活動。當(dāng)郭純純第一個上臺出謎語時,我們都躍躍欲試。有一個謎語是:孔子登山。答案是:岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

        還有很多有趣的謎語,如:十個哥哥,打一字。十個哥哥就是十個兄長,所以答案是:克。還有就是:十字對十字,太陽對月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。

        最后,由于朱以康猜到的謎語最多,所以被評為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

        就這樣,我們聽著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。

        通過這次綜合性學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了漢字的神奇,體會到了漢字的魅力。以后,我要更好地認(rèn)識、學(xué)習(xí)漢字。

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