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關(guān)于體育的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于體育的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于體育的作文1
有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡教語(yǔ)文的譚老師。
譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
譚老師講課娓娓動(dòng)聽，語(yǔ)言流暢。一次，譚老師講《海底世界》這一課。聽著她讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到那里，我便游到哪里。接著，譚老師開始分析課文了，這時(shí)，我眼前的景色更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。
譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時(shí)把“凱”字右邊的“幾”寫成了反文旁，譚老師看到后立刻給我指出來(lái)，并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力，從那以后，我寫作業(yè)更仔細(xì)了。
譚老師不僅工作認(rèn)真，而且還很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個(gè)個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁，譚老師見我們累成這樣，立刻給我們買來(lái)冰棍解渴。還有一次，早上上學(xué)的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同學(xué)的'衣服都被雨水淋濕了，譚老師怕我們生病，連忙拿出手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。瞧，譚老師多好！
多年來(lái)，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開、一頁(yè)頁(yè)合上的書。譚老師給予我們無(wú)限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師！
關(guān)于體育的作文2
我們知道，生命在于運(yùn)動(dòng)，保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，運(yùn)動(dòng)是一種樂趣，是一種享受，使我在成長(zhǎng)中獲得快樂。
最近，我迷上了打羽毛球，很喜歡與哥哥打羽毛球。雖然我技術(shù)不高，總是輸給哥哥，但我還是喜歡與他打球。這幾天下來(lái)，技術(shù)應(yīng)該提升了很多，于是我便向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。
首先，哥哥發(fā)球，只見他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個(gè)漂亮球，那球在他球拍的英明指導(dǎo)下，像一顆核彈似的向我飛來(lái)，我心里暗暗想：飛到我這邊來(lái)呀！飛到我這邊來(lái)呀！可是羽毛球好象跟我作對(duì)似的偏往我身后飛。我無(wú)力回天，只能讓在空中飛來(lái)飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。
該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高，本來(lái)以為他絕對(duì)接不到球，然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的球拍上飛，他又回了個(gè)好球，我接到球略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種”陰招”能使對(duì)方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，接住了我的球，輕而易舉的將我的.“陰招”化為烏有。
看來(lái)我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)哥哥發(fā)球過(guò)來(lái)，我便迅速的回他一個(gè)大力扣球。此時(shí)只見球俯沖了下去。這回是哥哥回天無(wú)力了。耶！我終于贏了！我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但心里爽快極了。雖然我現(xiàn)在的技術(shù)也不是很好，可是我從中得到了很大的樂趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。我很喜歡我們?nèi)ゴ蚝们�，哪怕可能接不住的球那拼命的身影，直到精疲力盡為止，也決不放棄。
運(yùn)動(dòng)使我快樂，從運(yùn)動(dòng)中我學(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了毅力，更讓我鍛煉了頭腦與身體。
關(guān)于體育的作文3
今天，我們學(xué)校里舉辦了一次別開生面的體育活動(dòng)，全校的同學(xué)身上都穿著整齊的校服，女同學(xué)把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，都早早來(lái)到了學(xué)校，期待著比賽的到來(lái)。
比賽開始了，先是跳《校園集體舞》，共兩首，一首是《小白船》，一首是《找朋友》。六年級(jí)一班的同學(xué)們上場(chǎng)了，只見體育委員一喊：“齊步走！”大家齊步向臺(tái)子中央走去，走到臺(tái)子的中央后，悠揚(yáng)的曲子開始響起來(lái)了，六年級(jí)一班的同學(xué)們隨著悅耳的歌聲跳起舞來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！他們跳起的舞是多么的整齊啊！我們也要向他們學(xué)習(xí)�！�
終于到我們這個(gè)班級(jí)上場(chǎng)了！我一聲喊：“齊步走！”我和同學(xué)們一起踏著整齊的'步伐向?qū)掗煹呐_(tái)子中央走去。我的心里十分著急，因?yàn)檫@是我們第一次比賽跳舞。音樂響起來(lái)了，我們隨著動(dòng)聽的歌聲，跳起了輕快的舞蹈，場(chǎng)外的觀眾都夸我們?nèi)昙?jí)二班的同學(xué)校服很整齊，而且跳舞的時(shí)候，臉上都露出了甜甜的笑容，隨著歡快的音樂聲，我們邁著整齊的步伐，翩翩起舞。臺(tái)下一片又一片的掌聲，又是一片又一片的歡呼聲，我心里已經(jīng)不再那么緊張了，反而在想：今天，我們一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的！因?yàn)橛辛诵判�，我領(lǐng)舞的時(shí)候越跳越好，全班同學(xué)跟著我一起越跳越上勁，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們完成了比賽……
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，因?yàn)檫@時(shí)是校長(zhǎng)宣布成績(jī)的時(shí)候，我看了一下同班的同學(xué)，大家的臉都繃得緊緊的，漲得通紅的臉上也有一絲焦慮，只聽校長(zhǎng)宣布“三年級(jí)二班獲得比賽的冠軍”，同學(xué)們一聽：“哇！我們終于戰(zhàn)勝了！同學(xué)們歡呼著從地上跳了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都露出了歡快的笑容。
關(guān)于體育的作文4
就在前不久，我們上體育，開始跑步了，為什么呢？你們可能認(rèn)為是跑步鍛煉，增強(qiáng)活力吧！對(duì)，可你們只說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期，就要舉行學(xué)校的一次重要的活動(dòng)--冬季越野賽。我們正在為此作準(zhǔn)備。
一開始，老師只對(duì)我們講了越野賽的一些情況，并沒有實(shí)地練習(xí)，可就在前個(gè)星期，我們開始跑步了。當(dāng)老師說(shuō)女生跑3000米，男生跑4000米時(shí)，同學(xué)們?nèi)枷袼虻那炎右粯樱�沒跑，都已經(jīng)沒勁了。盡管我們百般不愿意，可老師的話總得服從吧！我們便站到了自己的起跑線上，迎接自己的挑戰(zhàn)。
我是第一個(gè)沖出起跑線的，剛跑了幾圈，就漸漸的慢了下來(lái)，甚至不想跑了，這可能就是老師說(shuō)得"極點(diǎn)期"吧！堅(jiān)持，堅(jiān)持，我始終鼓勵(lì)著自己，眼看別的同學(xué)都超過(guò)了自己，跑到了我的前面去了，我想追上他們，絕不能落下，那樣會(huì)很沒面子的，可我真是"心有余而力不足"�。≡脚茉铰�，唉，平時(shí)看似不大的操場(chǎng)，怎么今天這一圈一圈的怎么如此長(zhǎng)。這時(shí)，我恨不得快點(diǎn)跑完這16圈，不管是第幾，我也知足。心中不甘的'我，突然之間身上有了力氣，于是我很快的跑了起來(lái)……13……14……15……快了，快了，終于，我跑完了最后一圈16、我高興極了，多么吉利的數(shù)字，這一圈，我似乎就是輕而易舉的拿下了。
跑完了16圈，盡管我的名次太落后，但是我的心里還是有種說(shuō)不出的感動(dòng)，因?yàn)槔蠋熍牧伺奈业募绨颍膭?lì)并欣慰的對(duì)我說(shuō)："好樣的，堅(jiān)持就是勝利！"這次長(zhǎng)跑，不但使我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且似乎還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么樣的困難，都要學(xué)會(huì)從容面對(duì)，只要堅(jiān)持不放棄，我就能成功！
關(guān)于體育的作文5
在學(xué)校難熬的日子里，惟有體育課是輕松而愉快的了，可體育有一種運(yùn)動(dòng)讓我終生難忘那就是——蛙跳。
蛙跳是五年級(jí)必要的課程，全班同學(xué)都懷著一顆激動(dòng)的心，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等候著比賽，第一隊(duì)開始了，4位同學(xué)都爭(zhēng)先空恐后、躍躍欲似、不堪示弱，努力的跳，突然，一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥，看著他那狼狽樣，大家哄堂大笑，該我了，我背著手，全神貫注等待老師吹哨，一聲哨響，我像一只小兔飛竄的跳出去，同學(xué)們像一只只活潑的小青蛙，有一個(gè)較胖的同學(xué)，他跳一下摔一下，把褲子都摔破了，又輪到我們這組了，我有些吃力了，只見隊(duì)伍的同學(xué)快追上時(shí)，我竭盡全力咬緊牙關(guān)奮力猛跳，又拉開了距離。
果然不出我所料，我拿了第一，我興奮地從水泥道倒著跑回原地，看著同學(xué)們疲憊不堪的樣子，流露出痛苦的表情，我也感到一陣陣疼痛。
又一輪比賽開始了，大家都非常無(wú)奈。
跳完后，大家都腰酸背痛腳抽筋，汗流浹背，氣喘吁吁。
我也不例外，腳痛的寸不難行，要非常吃力咬牙堅(jiān)持著才能走幾步，有一個(gè)同學(xué)惡作劇，猛的一下捶了我的腿，我雙腿發(fā)軟，就跪了下去，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧。
在第二天更是疼痛難忍，痛讓我不能蹲，不能走，不能躺，不能跑。
下臺(tái)階更是苦不堪言，要一步一步的倒著下，我像瘸子似的'一瘸一拐。
真是難看。
樣子滑稽可笑，這幾天我訪問(wèn)了一下我的同學(xué)，他們的回答都是一個(gè)字：“痛。
老師說(shuō)這是很正常的，經(jīng)常鍛煉就不痛了。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡鍛煉身體了。
因?yàn)樵谕纯嘀幸灿性S多歡樂、也有許多收獲。
我呼吁大家都一起來(lái)鍛煉身體吧！
關(guān)于體育的作文6
熱熱鬧鬧的體育節(jié)在這周開幕啦！為了體育節(jié)，我們努力訓(xùn)練，不論是集體項(xiàng)目還是個(gè)人項(xiàng)目，我們?nèi)σ愿�，�?zhēng)取好成績(jī)。
周二，我們最怕的長(zhǎng)繩比賽開始了，比賽場(chǎng)地上氣氛異常緊張，李老師“嘟”一聲哨聲響起，我和裴兆豐就立馬甩起繩子，一刻也不敢開小差，繩子甩得飛快，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳，宛如一條快速游動(dòng)的長(zhǎng)龍。三分鐘的時(shí)間到了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們竟然跳了322個(gè)！我們歡呼雀躍，跑著跳著向秦老師匯報(bào)。當(dāng)然，普及組也很不錯(cuò)，跳了140個(gè)，我們互相擁抱，蹦跳著回到了教室！
周四一大早，進(jìn)行的是激烈壯觀的50米迎面接力，我們做好了充分的準(zhǔn)備，大家信心滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地。可是哪料想第一棒同學(xué)和別的同學(xué)講話，竟然沒聽到哨聲，等別班快到第二棒時(shí)才跑出，哎呀！盡管大家努力追趕，但是越急越亂，中途掉了7次棒，有一次還把標(biāo)桿給弄倒了，唉，最后只拿了個(gè)第五名，慘痛的教訓(xùn)！
周四中午，就是平踢平跳的比賽了。秦老師讓參加比賽的`同學(xué)第一批吃飯，早做準(zhǔn)備。平踢我踢了59個(gè)，算是恢復(fù)了上學(xué)期水平了，還意外地得了個(gè)年級(jí)第一，太開心了！花踢我超水平發(fā)揮，從原來(lái)的15個(gè)提升到了24個(gè)！平跳繩時(shí)，我用了小技巧，腳稍稍離地，既可以節(jié)省體力又可以節(jié)約時(shí)間，最后我跳了219個(gè)�？墒沁�有些同學(xué)就沒有這么幸運(yùn)了，少的只跳了150個(gè)，聽到結(jié)果后，我能想象他們內(nèi)心該有多難過(guò)呀！
豐富多彩的體育節(jié)，有我們成功的歡笑，也有我們失敗的淚水，真希望能邀請(qǐng)家長(zhǎng)們也來(lái)參加我們的體育節(jié)！
關(guān)于體育的作文7
“預(yù)備跑”！體育老師的一聲令下拉開了女子800米跑步的開始。起始我并不打算跑得太快，因?yàn)檫@樣是為保存體力，剛開始時(shí)。我與A并排跑，這時(shí)，B早已沖的了前面，她宛如一支離弦的劍，那樣的速度似在與風(fēng)抗拒，好像一陣風(fēng)的B的早已引領(lǐng)女生隊(duì)伍。我心里暗想：或許王潔體力好，不然不可能到最后的時(shí)候，她還能繼續(xù)地沖向終點(diǎn)！還有200米了，我思索著，臉上露出了微笑。我擺脫了束縛，竭力往前沖。
我抬頭猛然看見了B沖到“終點(diǎn)”時(shí)，何老師伸出手指，“1”噢，NO。1，看來(lái)我是不可能了，正當(dāng)我沖到“終點(diǎn)”時(shí)，何老師仍然伸出大拇指那孤伶伶的一個(gè)代表1，“還有一圈”，什么那“1”不是第一名而是一圈。哼！氣死我了！現(xiàn)在的我只能是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀！早知還有一圈。我就不跑的那么快，現(xiàn)在只能硬著頭皮向前沖。我離王潔距離似乎越來(lái)越近，然而此時(shí)的我早已竭盡全力了，怎么辦？怎么辦？望著那段距離，我無(wú)奈！兩條腿像是灌了鉛似的。跑，跑，跑，我的內(nèi)心在吶喊，可是任憑我怎樣努力也無(wú)濟(jì)于事，因我一點(diǎn)力氣都沒有，而且嗓子極痛，嗓子像是沙漠里的花，沒水這是我需要水，我需要心靈的源泉，我慢慢的.停下我的腳步，而對(duì)前進(jìn)我無(wú)力！剛等停下幾秒鐘，后面的人已超過(guò)我，此時(shí)我才理解逆水行舟不進(jìn)則退的道理。我深吸一口氣繼續(xù)跑，終點(diǎn)就在我的眼前，沖啊——不知是哪來(lái)的力量瞬間我超過(guò)了兩個(gè)。
我笑了，雖僅僅是第二！但我勝利了。
成功，必定是堅(jiān)持的結(jié)果！
關(guān)于體育的作文8
今天下午有一場(chǎng)體育鍛煉，我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場(chǎng)，我到達(dá)目的地，跟著老師跑了三圈，第一沒事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開始干了，第三圈的時(shí)候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場(chǎng)，這時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開始做一些熱身運(yùn)動(dòng)，一頭部運(yùn)動(dòng)，二雙肩運(yùn)動(dòng)，三弓部壓腿，四弓部側(cè)壓腿，五手腕運(yùn)動(dòng)等好幾種。
之后我們按照一二一的`順序報(bào)數(shù)，分成了兩隊(duì)開始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來(lái)，這個(gè)比賽我們贏了而第二場(chǎng)接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個(gè)步驟為主，一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側(cè)面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個(gè)人一組，互相踢，老師說(shuō)沒有口令情況下是不能踢的有，一個(gè)大哥哥沒聽見一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當(dāng)場(chǎng)就罰了40個(gè)俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開始拉筋，拉筋很疼，兩個(gè)人腳并立在一塊。其中一個(gè)人彎著腿拉著另外一個(gè)人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺那樣的情況下一陣風(fēng)吹來(lái)真是爽又舒服!
關(guān)于體育的作文9
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間便迎來(lái)了這個(gè)星期的最后一天，這是美好的一天，同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上積極的回答問(wèn)題，在音樂課同學(xué)們，一起高聲齊唱，一切都十分的美好，但是上完最后一節(jié)體育課，讓我們體驗(yàn)到了懷疑人生。
經(jīng)過(guò)前幾次的體育課后，我對(duì)體育課已不再那么害怕。我在知道是體育課后就興沖沖地跑到了操場(chǎng)，等待著老師到來(lái)與上課鈴聲的響起。
不一會(huì)兒體育老師就走了過(guò)來(lái)，可是依然有同學(xué)像看不到老師似的，在王老師的面前嬉笑打鬧，王老師的臉色立刻立刻陰冷了起來(lái)，不知為什么我的心里總有一種不好的預(yù)感。
果然和以往一樣，慢跑兩圈熱身，但是這一次是如果哪一小組沒有跑齊，那么這個(gè)小組就要重新跑。老師的話音剛落，同學(xué)們就像炸開了鍋似的，還有一些同學(xué)抱怨老師，可是老師的'命令誰(shuí)敢不聽？大家都為了不被罰跑，盡量跑整齊�？蓻]過(guò)一會(huì)兒，我們隊(duì)行就完全亂了套，到終點(diǎn)后沒多久老師又讓前一部分的男生跑400米。張盛涵同學(xué)一馬當(dāng)先，最后得到了第一名。前半部分男生跑完后就輪到我們剩下的男生了，剛上賽道還有一些力量，但是到后半部分時(shí)就力不從心了，因?yàn)槲覀冃〗M沒有在兩分鐘之內(nèi)全部跑完，又被老師罰了一圈。四圈下來(lái)，我已經(jīng)沒有多余的力氣了，我本以為結(jié)束了�？蓻]有想到，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在坐下后說(shuō)了幾句話，我們倆便雙雙被罰，再跑一圈400米。
跑完后我直接倒在地上，上氣不接下氣的，這節(jié)體育課真是瘋狂，跑了整整五圈，下一次我再也不說(shuō)話了，被罰的滋味真的不好受！
關(guān)于體育的作文10
早在10月初，我們學(xué)校就開始準(zhǔn)備全員運(yùn)動(dòng)會(huì)了，而今天我們終于迎來(lái)了我們學(xué)校首屆全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。
全校的同學(xué)總共分成四組，分別是激情紅隊(duì)，活力藍(lán)隊(duì)，蓬勃綠隊(duì)和歡樂黃隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，首先上場(chǎng)的是素質(zhì)操——?jiǎng)傄婚_始，就迎來(lái)了同學(xué)們激情的掌聲。從操場(chǎng)上望去，每一位同學(xué)都聚精會(huì)神地看著素質(zhì)操方陣表演，大家顯然被那充滿活力的音樂感染了!
接下來(lái)的每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣比賽，都讓同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。操場(chǎng)上加油聲、呼喊聲此起彼伏。
但是我卻沒有心思觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣比賽，因?yàn)槲疫�要參加籃球方陣呢�？吹讲賵�(chǎng)上那幾千人的目光，我心里面發(fā)顫，要是我有一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了，讓球掉下來(lái)了，那我該怎么辦呢?要是沒有按照節(jié)奏做動(dòng)作而跟別的人動(dòng)作不一樣，那該怎么辦呢?
我回頭看看其他同學(xué)，許多人也神情緊張。終于，體育老師喊集合了，我趕緊跑向集中地點(diǎn)。
“下面請(qǐng)籃球方陣的同學(xué)為我們帶來(lái)激情洋溢的籃球操!”廣播員話還沒說(shuō)完，我的心里就打起了鼓，腦中不停地想著一個(gè)又一個(gè)球類動(dòng)作。上場(chǎng)了，我緊張地跑著。音樂響起，我屏住呼吸，做起了第一節(jié)操。聽著音樂，我們精神抖擻，剛才的緊張、慌張一下子煙消云散了!此時(shí)，場(chǎng)外的同學(xué)們?yōu)槲覀円魂囮嚨毓膭拧⒑炔�，更讓我們精神倍�?
不知不覺間，我們的表演完成了，而且完成得很好!
下場(chǎng)時(shí)，我想到事前的.那些緊張，覺得那是何等的多余啊!凡事只要想著努力去干就行，不須要太多的緊張!這一點(diǎn)，是我在全員運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲!
關(guān)于體育的作文11
從我們體育課上發(fā)出的頻頻笑聲，你也能知道我們的體育課有多么的有趣了。以前沒這么有趣，現(xiàn)在變有趣了，純粹是因?yàn)槲覀凅w育老師戀愛了。當(dāng)然，這是題外話了，我還是從他給我上的體育課開始講起。
以前我們的體育課，一個(gè)詞便能概括：無(wú)聊。我們體育老師戀愛后的體育課，忽然就變成了我們所有同學(xué)心中最有趣的課了。因?yàn)樵隗w育課上，老師會(huì)用很多冷笑話來(lái)幫助我們提升對(duì)體育的.熱愛，讓本來(lái)不喜歡體育課的同學(xué)都能夠在那些寥寥數(shù)語(yǔ)卻又道盡真理的冷笑話里愿意來(lái)上體育課�，F(xiàn)在的體育課上，老師也會(huì)把考試或者比賽什么的藏在一些小游戲里面，還沒等我們樂完，老師其實(shí)已經(jīng)把我們的體育成績(jī)給統(tǒng)計(jì)好了。這個(gè)統(tǒng)計(jì)我也說(shuō)不清到底是好還是不好，我只知道在上了這樣的體育課之后，我們一個(gè)個(gè)都更加快樂了，學(xué)習(xí)起來(lái)也有勁了，這堪比腦白金的效果，都是老師戀愛后的功勞，或者說(shuō)體育老師女朋友的功勞吧，是她讓我們體育老師打開了自己，讓我們也獲得了快樂。
現(xiàn)在我們上別的課都沒有上體育課積極，因?yàn)樵隗w育課上，我們都能夠在游戲中盡情的打開自己，沒有了考試的緊張感，更沒有了對(duì)自己胖了還是又瘦了的擔(dān)憂。心情一好了，自然吃飯睡覺都更正常了，胖子們不再暴飲暴食，瘦子們也開始愛吃飯了，再也不用臨到考試那會(huì)兒，擔(dān)心體重報(bào)表或者得去抓一把小石子重稱。一開始沒那么快都有好成績(jī)，可是老師也不會(huì)一下就給我們判了“死刑”，他會(huì)在成績(jī)單上批注“繼續(xù)保持，會(huì)越來(lái)越好的”這樣簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我們所有的人不再在擔(dān)心文化課成績(jī)的同時(shí)還要擔(dān)心體育成績(jī)。
關(guān)于體育的作文12
今天，我和爸爸媽媽坐龍崗線地鐵去參觀深圳大運(yùn)中心體育館。
列車風(fēng)馳電掣， 一路飛奔，不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就到了大運(yùn)新城的大運(yùn)中心體育館旁。我終于看到了深圳大運(yùn)中心體育館的廬山真面目了。它的外表是一個(gè)個(gè)的'六邊形錐體，從空中看去，就像一個(gè)開的很燦爛的蓮花，真漂亮！
深圳大運(yùn)中心體育館的內(nèi)部里地上有五層，地下有一層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，觀眾席有三層，觀眾席上的座位數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。貴賓席有兩層，中間是綠綠的草坪和橢圓形的跑道。其間設(shè)有地下停車嘗比賽用房、媒體用房、小賣部、記者咖啡廳、公共衛(wèi)生間、貴賓看臺(tái)、包廂及及電視直播室等。盆形體育場(chǎng)設(shè)有高、中、低三層看臺(tái)，可容納觀眾6萬(wàn)人。其中兩層較低的看臺(tái)圍繞整個(gè)盆形的體育場(chǎng)設(shè)置。較高的看臺(tái)分為東西兩個(gè)部分對(duì)稱布置；由于這兩部分較高的看臺(tái)遵循了體育場(chǎng)圓形的形式，它們沿比賽場(chǎng)地側(cè)面呈馬鞍造型，從內(nèi)外看上去均極富吸引力。
運(yùn)動(dòng)員休息室位于等候區(qū)附近，運(yùn)動(dòng)員可以在賽時(shí)在此處休息。4套休息室對(duì)稱布置，并均配備沐浴間、更衣室、放松區(qū)、按摩區(qū)和衛(wèi)生間。這里所需要的東西一應(yīng)俱全，再加上燈光的色彩，大運(yùn)會(huì)時(shí)中心體育館將更加漂亮。
在大運(yùn)會(huì)時(shí)我還要來(lái)這里玩，看精彩的游泳比賽。
關(guān)于體育的作文13
人生有四怕：怕老師，怕家長(zhǎng)，怕作業(yè)，怕上體育課。
隨著一聲聲的“殺豬叫”，我無(wú)奈又恐懼地走出去，今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝，凜冽的寒風(fēng)敲打在我的心頭，凄涼之感油然而生，唉，舊傷還沒好，就又要添新傷。
瞬間，隊(duì)伍整齊劃一，我仿佛感到面前的是一支“趕死隊(duì)”，大家表情肅穆，等待著嚴(yán)峻的任務(wù)和艱難的考驗(yàn)。當(dāng)聽見“繞著樓梯跑十圈”的命令，并且還是上下五樓時(shí)，“趕死隊(duì)”立即原形畢露，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，驚慌失措，儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻早已崩潰。
“往前沖!”，我不停地高速撞擊，邁開腿，一步三個(gè)臺(tái)階，拼命追趕前面的人�？墒恰@又有什么用呢?再努力，耐力上不去，也沒用啊。漸漸地，腿就軟綿綿的，腳也是軟綿綿的，有勁兒也時(shí)不出來(lái)的感覺。臺(tái)階也晃動(dòng)了起來(lái)，下樓只好一步一個(gè)，怕因?yàn)榛孟蠖瓤眨蔷偷貌粌斒Я�。頭暈眼花也伴隨而來(lái)，像有只既柔軟又有力的`大手抓住了我，身體也仿佛不聽使喚了，再也跑不動(dòng)了。無(wú)奈，只好氣喘吁吁，艱難的快走著，兩個(gè)肺都快憋炸了，空氣也根本不夠呼吸，每根頭發(fā)上都艱難的挑著豆大的汗珠，晃破了，就順著額頭滾下來(lái)，拖動(dòng)著身體，如一頭病牛，緩慢移動(dòng)，一圈，兩圈，三圈——到第十圈時(shí)，我頭皮發(fā)麻，衣服粘著汗水在抽動(dòng)，神情恍惚，但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室，洗了洗臉，喝了幾大口水，坐著，回想起剛才所經(jīng)歷的，真的不敢想象自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的。于是，對(duì)自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課，原來(lái)并沒有那么讓人害怕，只需要努力和耐力，終會(huì)獲得成功。
關(guān)于體育的作文14
在這學(xué)期，我們的體育老師換成了一個(gè)嚴(yán)厲愛罰跑圈的老師，他不像以前的體育老師那樣慈祥又溫柔。
星期二，我們剛好有一節(jié)體育課在早上。上課鈴響了，我們拿起跳繩準(zhǔn)備排隊(duì)去操場(chǎng)，等待體育老師的到來(lái)。老師來(lái)到操場(chǎng)讓我們練了一下左右轉(zhuǎn)，又把我們分成了1號(hào)和2號(hào)，老師說(shuō)2號(hào)同學(xué)向后轉(zhuǎn)，有許多同學(xué)都變成了面對(duì)面，有男的和女的相對(duì)，也有男的`和男的相對(duì)，我班中有兩位很愛玩的同學(xué)笑得很大聲，老師聽到了，叫這兩位同學(xué)跑大操場(chǎng)五圈，我們的班主任說(shuō)，沒了這兩位同學(xué)班里會(huì)安靜許多，這句話說(shuō)得真對(duì)，果然沒了這兩個(gè)人，我這支隊(duì)伍里沒有那么吵了，老師說(shuō)我們表現(xiàn)很好，就讓我們跑大操場(chǎng)一圈。
那兩位同學(xué)跑了五圈氣喘吁吁，有一位同學(xué)體力好沒事，有一位體力差的同學(xué)就趴在地上起不來(lái)了，他還非常想吐。跑好后老師說(shuō)我們要練一練手臂力量，有很多男同學(xué)說(shuō)是不是練拳能？老師回答：“no！”他給我們做了一下示范，同學(xué)們馬上回答是平板支撐，我們準(zhǔn)備好，老師說(shuō)“一”我們就下去，老師說(shuō)“二”我們就起來(lái)，我們煎熬地等著老師叫，有些同學(xué)力氣小支撐不住就被老師罰跑步，我們可真累啊！我們來(lái)回做了8次，就已經(jīng)不行了。
做好后有很多同學(xué)都累得精疲力盡，過(guò)了幾天有一些同學(xué)手還很痛，那節(jié)體育課真是艱苦時(shí)刻。
關(guān)于體育的作文15
今天是星期日，體育老師帶著我和其他同學(xué)上高郵比賽。早晨，我們六點(diǎn)半就到校了，老師先是請(qǐng)我們每人一碗雞蛋面。因?yàn)槲揖劈c(diǎn)就要比賽了，現(xiàn)在已經(jīng)大約八點(diǎn)鐘，等會(huì)兒還要去換運(yùn)動(dòng)服，所以吃得比較快。吃完后，我來(lái)到了賽場(chǎng)上坐在一旁休息，我心里有點(diǎn)緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現(xiàn)在心里還有些難過(guò)，因?yàn)樽蛱炷凶?500米我只跑了個(gè)倒數(shù)第二，在我眼里，1500米與800米我還是更擅長(zhǎng)于1500米，所以我對(duì)這次的800米比賽很沒有信心，我感到壓力山大。
比賽即將開始了，我先是做了做熱身運(yùn)動(dòng)，接著換好了衣服，然后便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，覺得四周都散發(fā)著一股強(qiáng)烈的'殺氣，可我卻一點(diǎn)也不緊張，可能是我對(duì)拿到名次已經(jīng)不抱有任何希望了�？删驮谶@時(shí)，體育老師又上來(lái)鼓勵(lì)我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時(shí)又有了點(diǎn)信心，心想最起碼不能跑倒數(shù)第一吧!
比賽開始了，因?yàn)槲沂窃诘谝坏�，這對(duì)我十分不利，因?yàn)樵谕獾赖娜伺c我相差的起跑距離太遠(yuǎn)了。果然不出我所料，一開始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，直到最后一圈也都還是跑在最后面。在距離終點(diǎn)還有200米遠(yuǎn)時(shí)，我在前面的三個(gè)人已經(jīng)不能沖刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開始加速，他們已經(jīng)沒有力氣再跑過(guò)我了，所以我十分輕松地超過(guò)了他們，跑了個(gè)倒數(shù)第四。雖然我只跑了倒數(shù)第四，但我已經(jīng)很開心了，畢竟我800米沒有跑最后一名，這說(shuō)明了我還是比以前進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，我明白了只要努力對(duì)自己充滿信心就能成功。
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